【薦】寫(xiě)微笑的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫(xiě)微笑的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)微笑的作文1
我走在崎嶇的山路上，迎面走來(lái)一個(gè)匆匆的趕路者。我問(wèn)他：“微笑是什么”他說(shuō)：“微笑是你一路上最忠誠的伴侶，是你走向成功的永不枯渴的動(dòng)力�！庇羞@么深奧嗎我迷惑不解。
我走在高高的山岡上，迎面跳來(lái)一個(gè)放牛的小牧童。我問(wèn)他：“微笑是什么”他說(shuō)：“微笑是牛犢吃鮮嫩牧草的滿(mǎn)足，是騎在牛背上橫吹牧笛的悠然�！闭娴闹挥羞@么簡(jiǎn)單嗎我似懂非懂。
我來(lái)到碧綠的池塘邊，不遠處，有一個(gè)垂釣的老翁，我走過(guò)去問(wèn)他：“微笑是什么”他回答說(shuō)：“微笑是魚(yú)兒上鉤時(shí)，你和小魚(yú)無(wú)聲的交流�！蔽胰粲兴�。
我走在寧靜的校園里，迎面走來(lái)一位行色匆匆的老師。我問(wèn)她：“微笑是什么”她說(shuō)：“微笑是你與人溝通的橋梁，是你千言萬(wàn)語(yǔ)的概括，是你善意的最好的證明。微笑是你送給學(xué)生的激勵，是學(xué)生送給你的慰藉�！蔽宜朴兴�。
微笑是什么
我走在金黃的田野上，佝僂的農民正收割那沉甸甸的汗水，理想的果實(shí)。我問(wèn)他們：“微笑是什么”回答很樸素，“微笑是成熟的稻穗彎腰向秋天施禮�！蔽易咴诜比A的大街上，走來(lái)一對母女，我問(wèn)那母親：“微笑是什么”答曰：“微笑是你對子女最好的贊許�！蔽易哌M(jìn)那琳瑯滿(mǎn)目的商品世界里，迎面走來(lái)一位服務(wù)員，我問(wèn)她“微笑是什么”她說(shuō)：“微笑是你吸引客人的磁鐵�！�
微笑究竟是什么揣摩他們的話(huà)語(yǔ)，我走過(guò)黑暗的隧道，豁然開(kāi)朗，微笑就是“人生旅途上最好的身份證”。
寫(xiě)微笑的作文2
人的表情豐富多變，喜、怒、哀、樂(lè )、哭、笑、悲、歡……如果要問(wèn)你，你最喜歡什么樣的表情？我想，大家一定不約而同選擇“笑”。微笑，一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，嘴角上翹，滿(mǎn)面含笑，卻能帶給人多少快樂(lè )��！
早晨，來(lái)到學(xué)校，我遇到了班主任李老師，我主動(dòng)和李老師問(wèn)好，老師沖我微笑，對我說(shuō)：“程菡玥，你真有禮貌！老師很喜歡你！”老師的微笑，讓我心花怒放，此刻天仿佛那么藍，空氣那么清新，一切都是那么美好！
中午，數學(xué)考試成績(jì)公布了，我考的不是很理想，心里萬(wàn)分沮喪。正當我難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)拍拍我的肩膀，原來(lái)是我最好的朋友玄玄，她微笑著(zhù)看著(zhù)我，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次仔細點(diǎn)一定能考好！”好朋友的微笑，如同一劑良藥，解開(kāi)了我心中的疙瘩，讓我走出了心情的低谷。
晚上，在馬路邊，我碰到了一位素不相識的老爺爺，他大聲叮囑我“小朋友，走路邊，注意安全！”老爺爺滿(mǎn)是皺紋的臉上，滿(mǎn)是慈祥的微笑。他的微笑，讓我倍感溫暖，原來(lái)一個(gè)陌生人的微笑也會(huì )帶給人無(wú)比的快樂(lè )！
微笑，是冬日的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心；微笑，是夏日的清泉，滋潤著(zhù)人們的心田；微笑，是熊熊燃燒的火焰，燃起了失意者的信心。一個(gè)微笑，僅有幾秒，但留下的回憶卻終生美好！所以，永遠微笑吧！在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑！
寫(xiě)微笑的作文3
微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光，在我們寒冷時(shí)，為我們送去溫暖，微笑是一朵美麗的小花，在我們失落時(shí)，給我們帶來(lái)芬芳，微笑是一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，在我們孤獨時(shí)，向我們傳遞慰籍。
微笑會(huì )帶給我們無(wú)盡的正能量，也許只是別人不經(jīng)意的微笑，就會(huì )改變我們的命運。
上一次體育測試時(shí)，由于人比較多，我們就在跑步時(shí)的起跑線(xiàn)那兒等了很久�？粗�(zhù)別人拼命地在那兒跑，本來(lái)自信的我變得有些害怕。前面的組陸續地走了，馬上就要到我們這一組，我終于忍不住了，恐懼的淚水在我眼里打轉，心里一片茫然，我如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵�？謶终紦宋业恼麄�(gè)身體。我默默地蹲下去，帶著(zhù)我的恐懼，壓抑和痛苦。姬曉月看見(jiàn)我的情緒不對勁，趕緊過(guò)來(lái)安慰我。她走過(guò)來(lái)拍了我的肩一下，我慢慢地抬起頭，呈現在我面前的是她的微笑，是我認為的這個(gè)世界上最美的笑容。她攙扶著(zhù)我站起來(lái)，問(wèn)我，怎么了。當我說(shuō)出事情的緣由時(shí)，她就安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！發(fā)揮你的正常水平就行了，別有太大壓力�！边@時(shí)，旁邊的同學(xué)也都紛紛來(lái)鼓勵我，她們你一言、我一語(yǔ)，說(shuō)的話(huà)截然不同，但她們關(guān)心我的心情都相同，臉上的笑容都相同。
終于，我先前在眼里打轉的淚水流了下來(lái)。但此時(shí)，我的心里沒(méi)有恐懼，沒(méi)有抑郁，沒(méi)有痛苦，有的是溫暖。那淚水是為同學(xué)們的關(guān)心而流，是為她們掛在臉上的笑容而流。她們的微笑，給了我力量。讓?xiě)饎倏謶�，她們的微笑，給了我鼓勵，讓我披荊斬棘。
該我們跑步了。我帶著(zhù)同學(xué)們的鼓勵，在跑道上狂奔。到達終點(diǎn)后，我的心里還是暖的，沒(méi)有被寒風(fēng)刮走。我相信，在人生道路上，無(wú)論我遇到什么困難、坎坷，我的心里總會(huì )是暖的，同學(xué)們的笑容。
微笑，讓我不再感到恐懼，所以讓我們用心去尋找笑的足跡。
寫(xiě)微笑的作文4
歌聲!微笑!她和她。是他們陪我走過(guò)童年的美好時(shí)光。
“寶寶乖乖，寶寶睡睡······”“外婆我已經(jīng)16歲了，不用唱這首歌了”不知道外婆從哪里學(xué)來(lái)這首連調子都算不上的“催眠曲”仿佛從我記事開(kāi)始每當睡覺(jué)時(shí)外婆就會(huì )唱這首曲。小的時(shí)候總覺(jué)得有很大的作用所以每當外婆唱起這首曲子我就會(huì )進(jìn)入夢(mèng)鄉但是現在卻怎么也習慣不了，有時(shí)會(huì )覺(jué)得很煩�！皩O女，這可是你小時(shí)侯最?lèi)?ài)聽(tīng)的······”“外婆，夠了哦!我現在已經(jīng)長(cháng)大了”看著(zhù)外婆有點(diǎn)落寞的表情，我有點(diǎn)后悔說(shuō)那樣的話(huà)�！靶�!外婆不唱了，孫女我問(wèn)你你想你奶奶了嗎?”
“奶奶······”
想一想奶奶已經(jīng)去世三年了，說(shuō)不想恐怕是假的吧!記得以前的奶奶老愛(ài)對我笑每當媽媽把我從外婆家送到奶奶家時(shí)奶奶就笑!什么都不說(shuō)就笑!那時(shí)我覺(jué)得奶奶忒傻動(dòng)不動(dòng)就笑�？墒且簿褪撬男ε惆槲易哌^(guò)了幾乎整個(gè)童年。
可是有一天奶奶不再笑了。一場(chǎng)車(chē)禍帶走了奶奶和她的笑。想想當時(shí)我們三個(gè)孩子拉著(zhù)肇事者的衣服哭著(zhù)，喊著(zhù)，打著(zhù)。因為我們愛(ài)奶奶，愛(ài)我們的奶奶和她的笑，可是奶奶就這么走了
跪在奶奶的遺像前，望著(zhù)黑白照片里的奶奶，望著(zhù)還在笑的奶奶我覺(jué)得奶奶沒(méi)有離開(kāi)。
“哎喲!我的乖孫女你怎么哭了啊!從思緒中回來(lái)才發(fā)現我的眼角已經(jīng)被侵濕了�？粗�(zhù)眼前的外婆，突然覺(jué)得他是那么重要。
“外婆!你不會(huì )離開(kāi)我的對吧!”
“傻丫頭，外婆怎么會(huì )離開(kāi)你呢!”
“寶寶乖乖，寶寶睡睡······”歌聲再次響起，夢(mèng)里我看見(jiàn)了奶奶他在對我笑。
寫(xiě)微笑的作文5
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè )，微笑是一片明媚的陽(yáng)光。我們要以自己的心靈帶微笑去沖破面前的海浪。
大家都聽(tīng)過(guò)精衛填海的故事，那頑強不息的精衛鳥(niǎo)，執意要把吞沒(méi)了她的波濤洶涌的大海填平，這種以微笑去面對困難，以微笑去刻服苦難的精神，使我由衷的贊嘆。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，僅試驗燈泡的燈絲選類(lèi)，就試了一千多種，面對曾經(jīng)的失敗，他都微笑面對。今天，我們要學(xué)習的就是這種以微笑去面對困難，以微笑去贏(yíng)得克服困難的精神。
我們會(huì )遇到各種各樣的苦難、挫折，我們要以微笑去面對撲面而來(lái)的"兇惡"。國人大都喜歡梅花，是因為在風(fēng)欺雪壓的寒冷的冬天里，只有它才開(kāi)放，紅的像火，白的像雪，白里透粉，粉里包白，一個(gè)個(gè)都包含微笑，面對風(fēng)霜雨雪，它不屈不撓，愈是寒冷，花開(kāi)得就越好。五千年以來(lái)，在中華大地上，流淌多少英雄豪杰的鮮血，他們面對困難和挫折，不屈不撓，為祖國今日的繁榮，做出了巨大的貢獻，就如這傲雪的紅梅，被人景仰！
其實(shí)，在人生中，微笑并不難，只要在微笑中，去看一切事物，它將變得更美好。讓我們揚起生活的風(fēng)帆，加大馬力，不怕風(fēng)吹日曬，不怕洶涌的海浪，不怕前面的暗礁，帶微笑，永往直前。
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè )，微笑是一片明媚的陽(yáng)光，我們要以自己的心靈帶微笑去沖破面前的海浪。
寫(xiě)微笑的作文6
在學(xué)校里我有一個(gè)關(guān)系最好的同桌，她叫朱瑄靜。雖然她的聽(tīng)力不太好，但她是一個(gè)從來(lái)都不輕易放棄學(xué)習、待人熱情真誠的人。她還是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，每當她微笑時(shí)，嘴角就會(huì )露出甜甜的酒窩，眼睛發(fā)出閃亮的光，仿佛整個(gè)天空都是燦爛的。
記得在不久前的一堂數學(xué)課上，老師讓我們兩兩一組討論一下三角形的面積的求法。一開(kāi)始朱瑄靜對三角形的面積求法不太理解，但她主動(dòng)地向我請教。我耐心地為她講解，她認真地聽(tīng)著(zhù)。當老師說(shuō)：“停，現在有哪一個(gè)小組能上臺來(lái)為大家講解演示�！敝飕u靜果斷地舉起了手，與我一起上臺。這次可是她第一臺主動(dòng)上臺去講解。講解演示過(guò)程中我們配合默契、思路清晰、講解有條理，獲得同學(xué)們熱烈的掌聲�；氐阶簧�，朱瑄靜對我露出喜悅、興奮的'笑容，當時(shí)我真為她感到驕傲。攜手共同進(jìn)步是我們同桌間最美好、最快樂(lè )的事情。
還有一次上體育課，我正在跳繩，可是跳著(zhù)跳著(zhù)不小心被繩子絆倒了。這時(shí)朱瑄靜一個(gè)箭步?jīng)_到我身邊，連忙把我扶起來(lái)，急切地問(wèn)著(zhù)：“有沒(méi)有摔痛？”“還好，沒(méi)摔痛，謝謝你�！敝飕u靜的嘴角才上露出甜甜的酒窩，那真誠的笑容像一股暖流涌進(jìn)我的身體，讓我感受到了同桌之間深厚的友誼。
我喜歡看她笑的模樣，因為她的笑容像春風(fēng)拂面一樣，能溫暖人心。她的笑，深深地印在我的腦海里；她的真誠，深深地留在我的心底。
寫(xiě)微笑的作文7
微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔；是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火...... 曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數個(gè)人哭泣，也看到過(guò)無(wú)數個(gè)人微笑，他們的每一個(gè)表情都承載著(zhù)一種內心最真實(shí)的情感：或傷心，或感動(dòng)，或喜悅，或激動(dòng)......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò)，又深思過(guò)，至今才明白了它的真正含義！深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢(mèng)中被叫醒，我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話(huà)，只是呆呆地望著(zhù)我，臉上呈現出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶，就開(kāi)口對爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么了？找我來(lái)有什么事嗎？”爸爸還只是沉默，只是注視著(zhù)我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服......正當我想要問(wèn)他的時(shí)候，爸爸開(kāi)口對我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，也該懂事了，以后要好好孝順媽媽?zhuān)灰屗秊槟銚牧�，要照顧好自己。弟弟現在還小，有些事你要讓著(zhù)他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學(xué)習中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于戰勝困難......”后來(lái)，爸爸對我微微一笑，我發(fā)現，在他那充滿(mǎn)笑容的臉上，有含著(zhù)幾滴欲滴的淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著(zhù)淚水的微笑中離去......我明白，爸爸的微笑是表示著(zhù)對我的期望和祝福，他的淚水則表示著(zhù)對我們的不舍與無(wú)奈......
他的那個(gè)含淚的微笑永遠都留在了我的心中。
寫(xiě)微笑的作文8
你相信微笑的力量嗎？蒙娜麗莎的微笑神秘而高貴，圣母瑪麗婭的微笑像陽(yáng)光普照大地。微笑能讓人更美麗，更親切，微笑能表達出你內心的真誠。給出一個(gè)微笑，你會(huì )收獲更多。
清晨，早早地起來(lái)后，給正在廚房準備早餐的媽媽一個(gè)微笑，她會(huì )用愉快、舒暢的心情做出一頓美味的早餐來(lái)給你；出門(mén)后，給正在路邊清掃垃圾的清潔工一個(gè)微笑，她會(huì )更輕松的讓城市變得美麗；到了學(xué)校，給同學(xué)、老師一個(gè)微笑，這一天你們的關(guān)系會(huì )非常融洽。你的微笑會(huì )讓別人明白你對他尊重。
假期時(shí)，如果你準備外出旅游，在當地語(yǔ)言不通沒(méi)關(guān)系，一個(gè)微笑便能讓人們了解你的真誠與友好，因為，微笑是一種共通的語(yǔ)言。帶著(zhù)微笑出門(mén)，一路上你可以輕松，愉快的參觀(guān)各種景點(diǎn)，晚上回家時(shí)，你會(huì )發(fā)現你收獲了無(wú)數的微笑。微笑使人與人之間變得更與諧。
在生活中，學(xué)會(huì )微笑很重要。要以微笑面對疾病，要以微笑面對貧窮，要以微笑面對離別……要以微笑面對生活中的一切不如意。微笑，可以表達出你對生活的樂(lè )觀(guān)與勇敢。學(xué)會(huì )微笑不容易，微笑需要你樂(lè )觀(guān)，真誠的心。但翹起嘴角卻很容易，這只是一個(gè)普普通通的動(dòng)作，跟抬手，搖頭，扭腰一樣的動(dòng)作，就算你沒(méi)有其他人勇敢，翹起嘴角，你也會(huì )慢慢學(xué)會(huì )微笑的。朋友呀，請翹起嘴角，你會(huì )發(fā)現生活是如此的美好，你會(huì )更熱愛(ài)生活的，請相信微笑的力量！
寫(xiě)微笑的作文9
一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“你需要的話(huà)，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。
當你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì )頓時(shí)茅塞頓開(kāi)；當你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì )覺(jué)得精神百倍；當你憂(yōu)愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì )驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀(guān)眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場(chǎng)景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊含克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊員，是一種肯定，一份激勵；對球迷，是一縷春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對手，可能會(huì )在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會(huì )令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。
人生道路上，面對一切悲哀和困難時(shí)，不妨試微笑一下吧！撥開(kāi)一切陰云晨霧，拋開(kāi)“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎昔日歡笑的腳步，一路微笑走來(lái)。
微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來(lái)成與敗，苦與樂(lè )，只要坦然去面對，總會(huì )有新的夢(mèng)想展翅翱翔。
不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉。
寫(xiě)微笑的作文10
生活，提到這個(gè)詞語(yǔ)，聽(tīng)到的往往都是嘆息聲，我們的生活中無(wú)論何時(shí)總是煩心事多，順心事少，但我們一定要微笑面對生活。
生活就像是在照鏡子，你對他微笑，他也會(huì )對你笑，其實(shí)生活中的事并不是絕對的，例如你今天不經(jīng)意間摔倒了，走路一拐一拐的，同學(xué)們看見(jiàn)了都笑話(huà)你，你應該想：幸虧只是暫時(shí)的，不然他們要笑我一輩子了，不過(guò)笑一笑十年少，我還做了件好事呢！
其實(shí)，生活中還有比我們更不幸的呢！
斯蒂芬·霍金是本世紀享有國際盛譽(yù)的偉人之一，現年69歲，出生于伽利略逝世紀念日，劍橋大學(xué)應用數學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，就算是這樣的偉人，生活中也有不順心的事，而且幾乎任何人碰到這樣的事都會(huì )失去生活下去的信心，他自頭部以下的身體全部癱瘓，而他卻樂(lè )觀(guān)的活，并且比任何人活的都更有意義。
我們有什么理由不微笑面對生活呢！
居里夫人在實(shí)驗室里幾十年如一日，從幾十噸礦渣中提煉出了幾克的鐳。她從不感到工作的艱辛與枯燥，而是從中感到了工作的快樂(lè )。
聽(tīng)了這些名人的故事我們又有什么理由，或者什么借口不去微笑面對生活呢！“笑生活也是一輩子，哭生活也是一輩子，”我們笑生活會(huì )更有意義。
讓我們笑面對生活，希望我們都能夠變哀愁為微笑，微笑面對生活。
寫(xiě)微笑的作文11
往日的微笑沉淀出未來(lái)的天堂
——題記
還記得那個(gè)金秋湖南的傍晚，枯葉飄落認風(fēng)肆意的將其拽入天空，墜入大地，城市的霓虹穿透了凋零的花瓣，灼傷了下的絢爛。而你，邁著(zhù)那與世格格不入的步伐穿梭于燈紅酒綠當中，唱著(zhù)那首清純到讓人落淚的歌。年少的眼眸中，沒(méi)有那份世人的麻木，所以看到花的殘影，你哭了。那刺耳的音律源自于一個(gè)孩童對情感的真實(shí)表達。
當萬(wàn)花再次齊放，行人再次如流水般涌動(dòng)，你如蝶般舞動(dòng)在花叢中，我看到了你歡愉的身影，你微笑的臉龐，那笑是百艷中最美的一朵，你的回首，定格在那春的爭芳中，放肆的情感，那夢(mèng)一樣的微笑是經(jīng)歷滄桑之人所沒(méi)有的無(wú)奈。
回想起夏的燥熱，蟬鳴凄凄，讓神秘的夜更加恐怖，流星劃開(kāi)夜空又轉瞬即逝，唯有那一盞孤燈亮在窗前，亮在被淚水洗過(guò)的心中。當人們在喧鬧的歡笑浮華中睡去，只有你，帶著(zhù)那顆失落的面龐奮進(jìn)，你不奢求他人的歡聲，寧守一份常人所恐懼的孤獨，以為夢(mèng)還沒(méi)有到達。
當初冬的白雪從你眼前飄落，你笑了，我再次看到了你靈動(dòng)的身影在刺骨的風(fēng)雪中滑翔。我知道你成功了，穿越殘酷的夏天與成熟的悲秋，你的微笑又開(kāi)出了兒時(shí)的美麗，你暢飲風(fēng)雪，醉心的笑了，那回首定格在朦朧的歲月中，無(wú)人爭鋒的寒冬，只有你如此逍遙。
而如今，站在時(shí)光前列的是一個(gè)英姿而又沉穩的少年。不知你是否還記得看花的微笑，體驗風(fēng)雪中的傲立。是的，它們讓你日漸長(cháng)大，體悟人生，你從過(guò)程中凝煉出一次又一次的微笑，你微笑時(shí)好美，那美包容了太多，太多。
帶著(zhù)微笑起航把!因為未來(lái)需要那種美。
寫(xiě)微笑的作文12
在綿綿細雨的春天，微笑猶如一把傘，為你遮風(fēng)擋雨；在燥熱無(wú)常的夏天，微笑猶如一陣春風(fēng)，讓你豁然開(kāi)朗；在落葉繽紛的秋天，微笑猶如一個(gè)生機盎然的新生命，使你看到新的希望；在萬(wàn)物蕭條的冬天，微笑猶如一個(gè)溫暖的懷抱，讓你忘卻寒冷。
曾經(jīng)有一個(gè)屢次創(chuàng )業(yè)不中的年輕人，在生活的壓迫和創(chuàng )業(yè)的艱辛下，他由樂(lè )觀(guān)轉到悲觀(guān)，最后甚至萬(wàn)念頭俱灰。他拿著(zhù)一根笛——那是他唯一的財產(chǎn)了，準備跳入海中結束自己的生命。海風(fēng)吹拂著(zhù)破舊不堪的皮鞋，凌亂的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)，一位衣衫襤褸的老人走來(lái)了。與他著(zhù)裝格格不入的是他的臉上掛著(zhù)微笑。他看出了年輕人的想法。于是他走到年輕人的旁邊說(shuō)：“你也許認為我什么也沒(méi)有，是的，我比你所想的更加得窮�？墒莿e人說(shuō)我微笑起來(lái)直十分好看，所以我就要將微笑展示給周?chē)恳粋�(gè)人。也許我做不到展示給太多人，但我要向身邊的人展示。與我不同的是你有美好的青春年華，你有拼搏的激情，實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力，何必自尋死路呢？”
年輕人似乎被什么東西撞擊了一下轉頭看向了那個(gè)老人。的確，他一直都在微笑，其實(shí)他笑得并不怎么好看，甚至有些滑稽。但是年輕人從這片笑聲中看到了一種精神的力量。這時(shí)，年輕人的心受到了一種心靈的洗禮。不再萬(wàn)念俱灰而變得有激情、有力量。而老人也轉過(guò)身去，徐徐步入茫茫人海之中。
后來(lái)，年輕人成功了，他擁有了一家資產(chǎn)千萬(wàn)的公司。他忘記了許多，但他永遠忘不了那一段話(huà)和一個(gè)微笑，因為這正是激勵他在人生之路上勇往直前、不屈不撓的座右銘。最后，他直到逝去也保留著(zhù)那激勵人們的微笑。
��！微笑，你是人間的精靈，給人們送去溫暖、希望、歡樂(lè )和那個(gè)讓所有人都奮發(fā)向上的信念。
寫(xiě)微笑的作文13
一年前的那一場(chǎng)大雨，幾乎沖垮了我對世界無(wú)限的熱愛(ài)。是她，一個(gè)平凡而普通的女孩，讓我感受到了無(wú)限的純真與希望。
走在放學(xué)回家的路上，雨珠，從我的臉龐滑落，只聽(tīng)滴答一聲，雨點(diǎn)落在了地上。
風(fēng)是無(wú)情的野獸，朝我猛撲，害得我險些摔倒。
因為雨，我的心里布滿(mǎn)著(zhù)烏云。
因為風(fēng)，我的心里多了幾份惆悵。
我拖著(zhù)沉重的腳步，任雨打濕我單薄的外套。世界，仿佛一下子變得黑暗。
風(fēng)雨，就在瞬間所有不快樂(lè )的事一下子灌入了我的腦海。那一刻，我的眼前變成了灰色。
忽然，一把雨傘擋住了不斷飛落的雨珠。天，仿佛在一瞬間晴了！
我猛回過(guò)身，只見(jiàn)一個(gè)比我矮一頭的女孩正撐著(zhù)一把粉傘，甜甜地對我笑著(zhù)說(shuō)：你沒(méi)帶雨傘嗎？沒(méi)事，用我的！我仔細端詳她，一頭天生自然卷，眉毛又黑又濃，大如銅鈴的黑眼睛像一汪清澈的泉水。在她右手上，正高舉著(zhù)一把可愛(ài)的、粉紅色的雨傘。
他看看我，嘴邊綻放一個(gè)甜甜的微笑，眼睛瞇成了兩條縫。
她的微笑，似一縷春風(fēng)，把我帶到了明亮的世界；她的微笑，讓我內心深處的不悅一哄而散。
就在那一刻，雨仿佛停了。她笑著(zhù)，像一朵雨中的芙蓉，清純、美麗。我也笑了，我們一起有說(shuō)有笑地回家。
微笑最能表達人與人之間的友好。微笑的力量，不能小覷。讓我們把微笑傳到更遠的將來(lái)！
寫(xiě)微笑的作文14
“在我的星球，寫(xiě)下驚嘆號，有了你世界神魂顛倒，你的微笑，編織了每一個(gè)奇妙”。在我家樓上，新搬來(lái)一位姐姐。她很文靜，不太說(shuō)話(huà)，從她那張憂(yōu)郁、緊張的臉上看出她有著(zhù)許多心事。她總是行色匆匆的，也不太和我打招呼，我幾乎沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)。有一次，我從外面回來(lái)，快到家時(shí)，看見(jiàn)姐姐從我身前走過(guò)，又是行色匆匆的，她步子很快，頭一直底著(zhù)向前走。這時(shí)樓道里剛有一批樸完課的學(xué)生出來(lái)，他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)是那么活躍。一個(gè)男生騎著(zhù)一輛漂亮的自行車(chē)和他的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑騎向了姐姐，男生并沒(méi)有看見(jiàn)姐姐，姐姐也沒(méi)有注意他們。正當車(chē)子快要撞到姐姐時(shí)，那男生剎住了車(chē)，停在了姐姐面前。姐姐沒(méi)有抬頭看他，只是向左走了一步，但同時(shí)車(chē)輪也向左拐了一下。
姐姐又不耐煩地向右走了一步，車(chē)輪又同時(shí)向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他，接下來(lái)的事，我都預料的出，一定是不歡而散。但出乎我意料的是，姐姐抬起頭，看到的是那男生對她的微微一笑。他笑得那么自然，那么純真，似乎還帶有一絲歉意。姐姐的話(huà)頓時(shí)被堵住了，姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著(zhù)眼前這個(gè)大男生，一直到那個(gè)男生騎走。姐姐呆呆地站在原地，似乎在想什么，她這才緩緩地收回目光，又匆匆地走進(jìn)了樓道。
這件事以后，我許久都沒(méi)見(jiàn)到姐姐的身影了。直到一天我放學(xué)回家，碰到姐姐，她向我熱情地打招呼，還沖我甜甜的一笑，我突然發(fā)現，姐姐笑起來(lái)是那么美麗。以后，我每次見(jiàn)到姐姐她都這樣。
姐姐變了，她變得有活力，有自信了，全身都充滿(mǎn)了生氣，就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開(kāi)了，是那么美麗，充滿(mǎn)了生命了。
寫(xiě)微笑的作文15
請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下…..”每當我輕輕哼起這首《歌聲與微笑》時(shí)，淚水不禁模糊了我的雙眼……
這是一個(gè)感人的故事，在一家兒童醫院內有一個(gè)生命垂危的智障兒童。他是一個(gè)快樂(lè )的天使，十分喜歡唱歌，他的歌聲給醫院的所有人帶來(lái)了歡樂(lè )，一位謝頂的老爺爺是他的主治醫生。兩人在夕陽(yáng)西沉時(shí)最?lèi)?ài)做的事便是一起數天上那一群群潔白的信鴿和一架架拒人于千里之外翱翔藍天的飛機。天長(cháng)日久，兩人建立了深厚的友情。不久，老醫生被醫院調到了外地。孩子將老醫生送到醫院門(mén)口，依依不舍的拉拉老醫生的手，唱了一首歌。在金色的夕陽(yáng)下，老醫生遠去了。幾個(gè)月后，老醫生手持模型飛機，一下火車(chē)便趕往醫院，找遍每個(gè)角落都不見(jiàn)孩子憔悴的身影。這時(shí)一位護士傷心的告訴他，孩子追隨著(zhù)藍天中潔白的信鴿，永遠地走了……
啪----老醫生手中的模型飛機,重重的掉到地上……
這一個(gè)美麗而凄涼的故事深深地銘刻在我的心里;貫穿全劇的那首《歌聲與微笑》深深的銘刻在我的心里。我為孩子面對殘酷現實(shí)的勇氣和樂(lè )觀(guān)而感動(dòng);我為老醫生對孩子的愛(ài)護和鼓勵而感動(dòng)。我的腦海中時(shí)常浮現出黃昏時(shí)分的金色天空、白色信鴿，還有一位戴眼鏡的白胡子老人和一個(gè)時(shí)常含笑的孩子。一切顯得那么和諧，那么溫暖……
明天這歌聲,將是遍野春花,我希望所有兒童,都能帶著(zhù)歌聲與微笑,勇敢地面對現在,面對未來(lái)!
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