最美的微笑中學(xué)生作文600字

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的最美的微笑中學(xué)生作文600字，希望能夠幫助到大家。

最美的微笑中學(xué)生作文600字1

　　學(xué)校號召大家爭戴微笑圈，其中紅色微笑圈代表愛(ài)心—無(wú)私奉獻。它給我許多啟示，讓我改變。我常給與別人許多微笑，別人也常�；刭浗o我一個(gè)個(gè)真誠的微笑。每當那時(shí)，我都會(huì )很開(kāi)心。

　　有一次，小剛的涂改帶壞了。他看起來(lái)很著(zhù)急。是的，我知道那是他拿他攢了半個(gè)月的三十元錢(qián)買(mǎi)的，而且那是最貴的。他望著(zhù)壞了的涂改帶發(fā)呆。開(kāi)始，我還若無(wú)其事的在他旁邊寫(xiě)作業(yè)，還想：誰(shuí)叫你總是大大咧咧的！過(guò)了一會(huì )兒，我又開(kāi)始同情他。

　　他們家本來(lái)就不富裕，那可是她辛辛苦苦賣(mài)廢品攢錢(qián)買(mǎi)的。而且他家長(cháng)也不知道。他們要知道了，小剛就慘了。抬頭看到墻上的`紅色微笑圈，和小福娃，于是我下定決心幫他。我熱情地說(shuō)：“來(lái)，我幫你修！”他望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你怎么會(huì )修？”我心想，別忘了我是科技小組的，這點(diǎn)小事好辦！拿過(guò)涂改帶。

　　我輕輕地打開(kāi)外殼，看了看，輕松地說(shuō)：“沒(méi)什么，就是你太用力了，結果弄斷了，看著(zhù)吧！”于是我熟練地拆開(kāi)，先把舊帶子剪下，再把新的繞上，最后粘在齒輪上。他看得很入迷，說(shuō)：“哇，你太厲害了！”我試著(zhù)用了一下，有點(diǎn)緊了。于是我又小心翼翼的把它調松了一點(diǎn)，可還是不能轉動(dòng)。我有點(diǎn)緊張，滿(mǎn)頭大汗，擔心地看了他一眼。

　　他一直微笑著(zhù)看著(zhù)我。我頓時(shí)有了信心，仔細檢查一遍，原來(lái)是裝反了。我又拆下來(lái)仔細的裝了一遍，終于修好了。我如釋重負，輕輕地把涂改帶放在桌子上，她微笑地看著(zhù)我，不停的道謝，我也微笑著(zhù)看著(zhù)他。他似乎想起什么，說(shuō)：“我該怎么謝你呢？”我不好意思的說(shuō)：“我應該的，不客氣！”心中充滿(mǎn)了一種無(wú)法言表的幸福。

　　我深深地體會(huì )到，當我給予別人微笑，我自己也會(huì )快樂(lè )。這不正是紅色微笑圈所蘊含的意義嗎？

最美的微笑中學(xué)生作文600字2

　　微笑，一個(gè)普通的動(dòng)作，只要嘴角微微上揚就可以了。但這幾個(gè)微笑卻成為了在我成長(cháng)中必不可少的要素。

　　第一次，是在上學(xué)期的期末考試前夕，我因生病而在家學(xué)習，何老師特別擔心我不能考好，但是我在家每天背古文，聽(tīng)寫(xiě)字詞做閱讀理解題，在一個(gè)重度霧霾的日子我迎來(lái)了期末考試，不知為什么我超長(cháng)發(fā)揮了，得了九十六分的好成績(jì)，這時(shí)何老師給我了一個(gè)贊美的微笑，說(shuō)：“我相信你的自學(xué)能力一定很強！”

　　那次，是一個(gè)下著(zhù)小雨的日子，天灰蒙蒙的。我的心情也沒(méi)露出太陽(yáng)。因為我要到龍校去考試，所以我特別擔心我會(huì )被刷下去，上一個(gè)學(xué)期我的一個(gè)好朋友就被刷了下去。這使我緊張至極，好似丟了魂靈，就像魯迅寫(xiě)的“活物祥林嫂”（彷徨——祝福）一樣。在教室里回蕩，到處找尋靈魂（快樂(lè )）。突然，我被拉回現實(shí)，何老師把我叫回來(lái)，對我說(shuō)：“你一定能行！”給我了一個(gè)期待的微笑。讓我一下子有了自信心，不在浪費時(shí)間。

　　記得，在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。當時(shí)我才一年級，我參加了兩個(gè)項目；一個(gè)是50米跑，一個(gè)是跳遠。班主任何老師在每次體育課時(shí)都和我一起練習，告訴我50米有多遠。但是在比賽當天不是一個(gè)項目比完再比一個(gè)項目，所以四面八方都會(huì )傳來(lái)“嘟嘟”哨聲。

　　在50米開(kāi)始（吹哨）時(shí)，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。等同學(xué)們都跑出去時(shí)我才開(kāi)始跑，沒(méi)有拿到第一。當時(shí)我特別沮喪，都不想參加跳遠比賽了坐在操場(chǎng)的草坪上。這時(shí)何老師送給我了一個(gè)鼓勵的微笑說(shuō)：“加油，跳遠你一定可以拿第一！”就這樣，我就在跳遠上拿了第一。

　　這只是何老師給我的幾個(gè)平平凡凡的微笑，但它們卻次次為我雪中送炭，變成我成長(cháng)上不可缺少的要素。

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