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微笑生活_初中議論文_初中作文

時(shí)間:2021-08-11 18:06:13 微笑 我要投稿

微笑生活_初中議論文_初中作文

  在學(xué)習和工作中,大家都不可避免地會(huì )接觸到論文吧,論文的類(lèi)型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的微笑生活_初中議論文_初中作文,希望對大家有所幫助。

微笑生活_初中議論文_初中作文

微笑生活_初中議論文_初中作文1

  曾幾何時(shí),忘記了微笑,在憂(yōu)愁中彷徨;曾幾何時(shí),怠慢了微笑,在彷徨中開(kāi)始絕望。當翻開(kāi)現實(shí)的畫(huà)卷,才會(huì )猛然發(fā)現,生活中微笑該是多么美好,多么重要。

  縱觀(guān)歷史長(cháng)河,感受時(shí)代的脈搏,微笑能給我們很多。天才的達?芬奇,將蒙娜麗莎的微笑定格為永恒,令我們贊嘆不已的不僅是他的高超技藝,更是蒙娜麗莎――這個(gè)佛倫羅薩女人的美麗動(dòng)人以及她那如花似玉的微笑。是蒙娜麗莎的微笑造就了她的美麗,她的微笑是一座永固的橋梁,架通無(wú)數孤寂的心靈,讓她們彼此溫暖。當甘地向殺害他的兇手微笑揮手表示寬恕的時(shí)候,持槍的兇手必定會(huì )從那時(shí)開(kāi)始懊悔一輩子,生活失去了原本應有的意義,甘地的真誠微笑,是一團永不熄滅的火,融化眾多心靈的堅冰。高大的姚明摔倒在地,被對手牽起來(lái),他總是以笑相對,當教練指導談話(huà),他總是微笑聆聽(tīng),這個(gè)優(yōu)秀的中國小伙子,正是以其謙和、進(jìn)取的人生態(tài)度潛移默化地影響著(zhù)中國人乃至世界人民。微笑,是一個(gè)路標,指引著(zhù)人生美好的前行路線(xiàn)。

  微笑,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),向人展示生命的歡躍,如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,編就令人感動(dòng)的樂(lè )章。汶川在地震中一個(gè)被埋困長(cháng)達108個(gè)鐘頭的人獲救后的表情就是微笑,雖然夾雜著(zhù)幾許無(wú)奈與痛楚,可總會(huì )給人一種莫名的感動(dòng)。這種感動(dòng),足以激勵我們向往美好生活。我們有沒(méi)有想過(guò)當小平爺爺微笑著(zhù)寫(xiě)下“我是中國人民的的兒子,我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國”的那一刻,有多少人在笑也在哭?微笑,也能詮釋心底的絮語(yǔ)。清晨的街道,向素未謀劃面的人微笑,是一種和善;午后的路口,向陌生的面孔微笑,是一種真誠;傍晚的村頭,向熟悉的人微笑,是一種慰藉。微笑,存著(zhù)不能生出利息,拿出來(lái)是明智,也是慷慨。

微笑生活_初中議論文_初中作文2

  曾幾何時(shí),忘記了微笑,在憂(yōu)愁中彷徨;曾幾何時(shí),怠慢了微笑,在彷徨中開(kāi)始絕望。當翻開(kāi)現實(shí)的.畫(huà)卷,才會(huì )猛然發(fā)現,生活中微笑該是多么美好,多么重要。

  縱觀(guān)歷史長(cháng)河,感受時(shí)代的脈搏,微笑能給我們很多。天才的達?芬奇,將蒙娜麗莎的微笑定格為永恒,令我們贊嘆不已的不僅是他的高超技藝,更是蒙娜麗莎――這個(gè)佛倫羅薩女人的美麗動(dòng)人以及她那如花似玉的微笑。是蒙娜麗莎的微笑造就了她的美麗,她的微笑是一座永固的橋梁,架通無(wú)數孤寂的心靈,讓她們彼此溫暖。當甘地向殺害他的兇手微笑揮手表示寬恕的時(shí)候,持槍的兇手必定會(huì )從那時(shí)開(kāi)始懊悔一輩子,生活失去了原本應有的意義,甘地的真誠微笑,是一團永不熄滅的火,融化眾多心靈的堅冰。高大的姚明摔倒在地,被對手牽起來(lái),他總是以笑相對,當教練指導談話(huà),他總是微笑聆聽(tīng),這個(gè)優(yōu)秀的中國小伙子,正是以其謙和、進(jìn)取的人生態(tài)度潛移默化地影響著(zhù)中國人乃至世界人民。微笑,是一個(gè)路標,指引著(zhù)人生美好的前行路線(xiàn)。

  微笑,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),向人展示生命的歡躍,如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,編就令人感動(dòng)的樂(lè )章。汶川在地震中一個(gè)被埋困長(cháng)達108個(gè)鐘頭的人獲救后的表情就是微笑,雖然夾雜著(zhù)幾許無(wú)奈與痛楚,可總會(huì )給人一種莫名的感動(dòng)。這種感動(dòng),足以激勵我們向往美好生活。我們有沒(méi)有想過(guò)當小平爺爺微笑著(zhù)寫(xiě)下“我是中國人民的的兒子,我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國”的那一刻,有多少人在笑也在哭?微笑,也能詮釋心底的絮語(yǔ)。清晨的街道,向素未謀劃面的人微笑,是一種和善;午后的路口,向陌生的面孔微笑,是一種真誠;傍晚的村頭,向熟悉的人微笑,是一種慰藉。微笑,存著(zhù)不能生出利息,拿出來(lái)是明智,也是慷慨。

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