那一抹微笑作文600字_初二作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的那一抹微笑作文600字_初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一抹微笑作文600字_初二作文1
那一抹春日般明媚、春風(fēng)般和煦的微笑一直都在我眼前浮現著(zhù)……對，那個(gè)老人，就是那個(gè)慈祥、淳樸的聾啞老人，從認識她開(kāi)始唯獨見(jiàn)她笑過(guò)一次，僅有一次，而且笑得是那么真誠，看上去是那么慈祥。
認識她是在大年初三的中午，那天陽(yáng)光明媚，大街上人來(lái)人往喧鬧無(wú)比，我帶著(zhù)兒子在蛋糕店門(mén)前等人，因為兒子長(cháng)得比同齡人稍胖一點(diǎn)，也算得上可愛(ài)，自然喜歡他的人也比較多，不管是熟悉的人或者陌生人，我都習以為常了。唯獨這位老人給我的印象頗深。
她向我兒子打招呼的形式與其他陌生人不一樣，沒(méi)有語(yǔ)言，只是微笑著(zhù)用她那粗糙的2個(gè)手指捏了一下我兒子的臉，當時(shí)我被嚇了一跳，她頭上戴了一個(gè)很不般配的帽子，頭發(fā)有點(diǎn)凌亂，一身不適合她年紀穿的衣服和一雙膠鞋，依我初步判斷她是一個(gè)不正常的人，我立即把兒子攬在懷里，心里還砰砰直跳（平時(shí)我就膽�。�，兒子一歲半自然不知道是怎么回事，還沖老人笑，我見(jiàn)老人走了2步又停了下來(lái)轉過(guò)身把我兒子一直盯起，臉上仍然保持著(zhù)那憨厚、深情的微笑。
這樣持續了幾分鐘，她臉上流露出的笑容還有那種充滿(mǎn)喜愛(ài)的眼神與難舍的情懷，讓我對她產(chǎn)生了看法，她應該是一個(gè)聾啞老人，神經(jīng)應該有點(diǎn)問(wèn)題，從她深情地看我兒子然后流露出那種喜愛(ài)的表情，可以斷定她是一位有愛(ài)心，非常仁慈的老人，而且非常喜歡小孩，所以之后我為我最初對他的恐懼而拒她于千里之外感到后悔，在心里對她的是尊重與憐憫。
我想我們不應該以外表取人，或者盲目的判斷一個(gè)人好壞與否，其實(shí)每個(gè)人最初的心都是善良的，即使有些人被世俗蒙蔽了，我想他也有很多無(wú)奈，我還是相信最初的心應該是善良的，就如同這個(gè)老人，即使她不再是一個(gè)正常的人，但是從她身上依然可以看見(jiàn)她的善良與淳樸、依然那么慈祥。
后來(lái)又見(jiàn)過(guò)幾次那位老人，但是臉上少了那一抹微笑，感覺(jué)走路更匆忙了——定是為了生計！祝愿老人平安！
那一抹微笑作文600字_初二作文2
她的微笑像溫暖的陽(yáng)光，直射我的心房，將不安的陰云一掃而空�！}記
剛剛結束了漫長(cháng)難過(guò)的假期，生理鬧鐘還沒(méi)來(lái)得及調整，新的學(xué)期就要開(kāi)始了。初中開(kāi)學(xué)的第一天，迷迷糊糊的我竟睡過(guò)頭了。在校院里一路狂奔，顧不得路旁詫異的目光。九月的微風(fēng)帶著(zhù)醉人的芬芳，花草長(cháng)勢正好，而我卻無(wú)暇細細欣賞�！皥蟾�！”我的聲音打破了教室里原有的平靜，一道道驚奇的目光投到我身上，一句句議論不時(shí)鉆入我的耳朵，遲到的羞愧讓我羞紅了臉。我局促不安的站在門(mén)口，進(jìn)也不是，退也不是。這時(shí)，一個(gè)輕柔的聲音打破了這個(gè)僵局——“同學(xué)們，安靜一下�！闭驹谥v臺前的她招呼道。而后，整個(gè)教室的喧鬧聲便被輕易地化解開(kāi)來(lái)。
循聲望去，目光恰好接上她的微笑。那微笑，就像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。剎那間，暖徹心扉�！安灰驹谀莾毫�，進(jìn)來(lái)吧�！�
淡淡的話(huà)語(yǔ)，正如淡雅的她，“第一次遲到可以原諒，只是記住下不為例哦！”她在點(diǎn)名冊上打了個(gè)鉤，輕輕的拍了拍我的肩膀。那是我與她——陪伴我初一的班主任的第一個(gè)照面，她的微笑闖進(jìn)了我戒備的心里，讓我一開(kāi)始就接受了她。
光陰似箭，日月如梭。三年的初中生涯即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。那個(gè)微笑至今溫暖著(zhù)我的心扉。記憶的盒子里回放著(zhù)一部老電影：九月的陽(yáng)光，醉人的芬芳，校園里一路狂奔的女孩，臉紅不安的站立，講臺下此起彼伏的議論，臺前靜好如絲的女教師溫暖的微笑……現在正是梔子花開(kāi)含苞待放的五月，離別在即，心中滿(mǎn)是眷戀與不舍，心中似有無(wú)數的片段在翻騰。在黑板上靜靜板書(shū)的她，拿著(zhù)課本耐心講課的她……最終匯成了一個(gè)微笑著(zhù)的她。
即將踏上新的征程，我會(huì )帶著(zhù)那暖人心扉的微笑，去面對未知的路，我想心中的那抹微笑，將會(huì )溫暖我一生……
那一抹微笑作文600字_初二作文3
前不久，我搬到了新家。
曾經(jīng)早上就算多睡十分鐘也不會(huì )面臨遲到的風(fēng)險，如今哪怕早起十分鐘，也要在眾人的目光中挪入教室。
但我沒(méi)有抱怨，抱怨只會(huì )讓你遲到的更加頻繁�？晌覅s意外的發(fā)現，無(wú)論我起的多么早，一樓商店的阿姨總會(huì )坐在一個(gè)紅色的小板凳上，微笑的看著(zhù)每一個(gè)過(guò)往的人。
七八點(diǎn)鐘的時(shí)候，皎潔的月光已爬在路燈頂上，卻沒(méi)有再向下走，因為他發(fā)現，明亮的燈光鋪在地上，任由汽車(chē)碾壓著(zhù)他的光芒。我終于回到了家，阿姨仍坐在那個(gè)小紅板凳上，十分親切地問(wèn)我：“回來(lái)了�！蔽亦帕艘宦�，也算是答應了。阿姨微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩只手撐著(zhù)腿，目光又回到了過(guò)往的人群當中，月光從葉縫中跳下，跌進(jìn)她明亮的眼中。一群小孩子追逐的身影刻入他的眼中，小孩子們拿著(zhù)紙板，你追我趕好不樂(lè )乎，而她只是微笑的看著(zhù)，點(diǎn)著(zhù)頭……
漫長(cháng)的黑夜過(guò)去了。早上，我瞇著(zhù)朦朧的睡眼看著(zhù)淘氣砸窗的太陽(yáng)，無(wú)奈的起床，吃了飯，背著(zhù)書(shū)包走下了樓。阿姨仍微笑地坐在那個(gè)小紅板凳上，享受著(zhù)陽(yáng)光獨有的氣息。她看到了我，又親切的問(wèn)：“上學(xué)呀？”我仍舊“嗯”著(zhù)算是做答。她似乎并不在意我有些冷淡的態(tài)度，仍舊面帶微笑，抬頭看著(zhù)天空，陽(yáng)光調皮的沖下來(lái)，落入她的眼中，她抬著(zhù)頭，瞇著(zhù)眼，享受著(zhù)早晨陽(yáng)光的溫暖……
她每天的工作似乎不是照看小店，而是微笑地看著(zhù)每一個(gè)人——包括她認識的和不認識的人。她掙的錢(qián)并不多，可她仍舊微笑著(zhù)享受生活。她也許知道，抱怨沒(méi)有用；她也許知道，命運是公平的；她也許知道，人總會(huì )死亡的。所以，她享受著(zhù)生活。
人們總是到了暮年才曉得生命的美好，抱怨自己，也抱怨這個(gè)社會(huì )。但是當，你彷徨無(wú)助時(shí)，當你抱怨社會(huì )時(shí)，請想一想她吧！這時(shí)，你就會(huì )發(fā)現生命的美好……
活著(zhù)，真好……
那一抹微笑作文600字_初二作文4
那一抹微笑時(shí)淺淺的，卻似乎有一種魔力，一直縈繞在我的耳畔。
——題記
那是一個(gè)午后，我去買(mǎi)水果，街上的一切都是那么隨意。
那一筐筐車(chē)厘子在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，像一顆顆紅寶石。這對我多么大的誘惑，心里涌來(lái)的興奮，實(shí)在是壓抑不住。
“這車(chē)厘子幾塊呀�！蔽移炔患按嘏苌先�(wèn)起來(lái)價(jià)錢(qián)。
“二十塊錢(qián)一斤”。買(mǎi)車(chē)厘子的是一個(gè)老奶奶，雖然那不標準的普通話(huà)讓人聽(tīng)上去像被撓了癢癢一樣難受，可她那淺淺的慈祥的笑容，在她的嘴角綻放，讓人身舒心暢意。
“嗯，好的�！蔽乙残χ�(zhù)給了她錢(qián)。
在老奶奶找零錢(qián)時(shí)，趁她不注意，我以雷不及掩耳之勢拿了一個(gè)最大，看上去最好吃的車(chē)厘子一把塞進(jìn)袋子里。
我手都抖抖地接過(guò)那找的零錢(qián)，盡量掩飾內心的虛偽，二話(huà)不說(shuō)，急匆匆地走了。
我走著(zhù)沉重的步伐，沒(méi)走幾步，聽(tīng)見(jiàn)后面有一陣沙啞的聲音在向我靠近。
我轉頭一看，是剛剛那位老奶奶。她正向我跑來(lái)。
我手里汗津津的全是水，此時(shí)，我感覺(jué)好像被一只無(wú)形的手扼住了喉嚨，呼吸變得困難，而身子卻輕的如同一張薄薄的紙，不安，夾雜著(zhù)恐懼，等難以名狀的感覺(jué)，紛紛涌上心頭……我嘴里嘟喃著(zhù)：“切，不就是一個(gè)車(chē)厘子嗎？至于那么小氣嗎？”
“小姑娘，你怎么這么不小心，錢(qián)包都落在我那兒了”。說(shuō)著(zhù)，遞給了我，臉上又是那抹淺淺的笑。
我愣住了，臉色發(fā)紅，手顫顫地借過(guò)錢(qián)包，輕輕地說(shuō)了一聲“謝……謝謝”。
老奶奶轉身，又朝車(chē)厘子攤跑去。
此時(shí)我心中遐想無(wú)限，那微笑只是淺淺的，卻令我終身難忘。
那一抹微笑作文600字_初二作文5
或許，世界上有許多東西是美的。但在我看來(lái)——那一抹微笑，最美，最美。
一個(gè)烈日炎炎的夏天，她那一抹微笑使得我的心變得涼爽起來(lái)，不再顫抖，不再緊張，同時(shí)也給予了我莫大的信心與勇氣。
那天下午，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，此時(shí)的我別提有多緊張了，整個(gè)人都隨著(zhù)北風(fēng)而顫抖起來(lái)。
走進(jìn)后臺，哦！天吶！我該怎么辦，萬(wàn)一忘詞了怎么辦，萬(wàn)一說(shuō)錯了怎么辦，種種猜測涌上心頭，我甚至連心跳那“怦怦——”聲都清晰可聞。
可是，就在這時(shí)，我感覺(jué)到有一只充滿(mǎn)力量的手搭在我的肩上，我轉身一看，只見(jiàn)她微笑著(zhù)看著(zhù)我，那微笑是那么的美，那么的暖，以至于消除了我心中的緊張與不安，渾身都暖烘烘的。原本冰冷的心也熱起來(lái)，不再顫抖，不再害怕，剩下的只有信心與勇氣了�！澳闼坪跆貏e緊張，這說(shuō)明你對自己不夠信任，不夠有信心，你要相信自己，同時(shí)我也相信你，你一定能行。。。。。�！闭f(shuō)完，她又一笑，還是那么的美。而這一次，我清楚的`看見(jiàn)那漂亮的小虎牙從嘴巴里露出來(lái)，眼睛瞇縫成一條線(xiàn)。這似乎又再次給我那顆暖暖的心增添了少許的信心與勇氣。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，等待著(zhù)比賽的到來(lái)。
“滴答——滴答——”已經(jīng)過(guò)去十幾分鐘，比賽結束了，或許這次比賽我們獲得了很好的成績(jì)，但那都不重要，重要的是她那一抹微笑，最美！
兩顆漂亮的小虎牙，兩個(gè)淺淺的小酒窩，一雙瞇縫著(zhù)成了一條線(xiàn)的眼睛。這便是她的笑，普通而又樸實(shí)。也正是她那一抹微笑，讓我的心從此變得滾燙，不再顫抖，讓我以熱情，以微笑面對人生的每一場(chǎng)挑戰！
所以，在我看來(lái)——那一抹微笑，最美！
那一抹微笑作文600字_初二作文6
微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲，給絕望的你一絲希望；微笑是暴風(fēng)雨中的一縷陽(yáng)光，照亮你的心房；微笑是大海上的一座燈塔，指引著(zhù)迷途的你的方向。
記憶就像一潭清水，只要稍稍一擊，就有千層萬(wàn)層的漣漪，于是那抹微笑又浮現在眼前。
疲憊不堪的我回到家，一眼瞅見(jiàn)了一個(gè)玻璃杯子，裝了一些透明的液體，那是媽媽給我的準備的溫開(kāi)水。我走了過(guò)去，端起杯子一口氣喝光了水，頓時(shí)一股暖意就從肚子里向四周蔓延開(kāi)去。正放下杯子，媽媽就報了一床被子從陽(yáng)臺走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我喝光了杯中的水，臉上立刻浮現了笑意，嘴角向上稍彎，給我一個(gè)隱約的微笑。媽媽對我說(shuō)：“回來(lái)啦！休息一下�！闭f(shuō)完，抱了被子走進(jìn)我的房間。
曾經(jīng)，我面對以“母愛(ài)”為題的無(wú)從下手。是媽媽愛(ài)我不夠嗎？是媽媽不愿意流露出來(lái)母愛(ài)嗎？望著(zhù)眼前的空杯子，我毅然否定了猜疑。
走進(jìn)房間看見(jiàn)媽媽正在費力地鋪被子。被子厚而多不易鋪。我提出和她一起鋪，二話(huà)不說(shuō)走到被子另一邊�！伴_(kāi)始吧�！蔽艺f(shuō)。媽媽就抓住被子的一邊，上下用力一抖，像波浪似的，被子就抖到了我這一邊。我趕緊把被子的邊邊角角迅速地展開(kāi)，撫平床單上的褶皺。
“女兒，不錯嘛！”媽媽驚喜地說(shuō)道。臉上的笑意更濃了，眼睛那么一瞇，眼角就浮現了歲月的痕跡，嘴角向上一提，露出八顆晶瑩的皓齒。
這是無(wú)限之生中的一剎那，然而無(wú)限之生中哪里容得下這樣的一剎那！
在那微笑綻放的一瞬，我心中的塞子被打開(kāi)了。呵，問(wèn)題有了答案。媽媽對我的愛(ài)不正像那杯白開(kāi)水嗎？沒(méi)有華麗的色彩，沒(méi)有撲鼻的香氣，沒(méi)有可口的味道，但卻同樣絢麗，依然芬芳，永遠回味無(wú)窮。
看見(jiàn)我木訥地呆立，媽媽突然沖我說(shuō)：“嘿，想什么那么出神？”我搖搖頭，笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)院箐伇蛔咏形�！”然后，我們對視，笑了…�?/p>
愿攜一縷清風(fēng)，吹凈你的雙眸；愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清水，清涼你永遠！那一抹微笑永駐我的生命！
那一抹微笑作文600字_初二作文7
也許因為我是個(gè)男孩子的緣故吧，從我降生之日起，媽媽對我笑，爸爸也對我笑，奶奶更是整日樂(lè )個(gè)不停。也許是見(jiàn)多了的緣故吧，我對這些笑反倒的些記憶模糊了。然而，初中教我三年的班主任王老師的微笑，卻令我久久不能忘懷。
那是在初一剛入學(xué)時(shí)，王老師認為我是個(gè)可以雕琢的人才，便極有魄力的任命我為臨時(shí)班長(cháng)。那時(shí)我還很幼稚，再加上小學(xué)時(shí)養成了一種懦弱的性格，使我心里惴惴不安。要任命正式下達前一天，王老師把我叫到辦公室，與我促膝長(cháng)談。她那幽默的談吐、廣博的學(xué)識，落落大方的風(fēng)度，使我為之傾倒。王老師微笑著(zhù)注視著(zhù)我，在那親切的微笑中，我看出了鼓勵，更看出了對我的期望和挑戰。記得當時(shí)愉快地接受了任命，緊接著(zhù)便在班里風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)——中秋賞月、主題班會(huì )、撥河比賽……，很快，我贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，樹(shù)立了自己的威信，同時(shí)也成為一名正式班長(cháng)。在這期間，每當我獲得成功，王老師的微笑就是對我最大的鼓勵。
然而，正在我一帆風(fēng)順之時(shí)，卻遭受到一次至今難以忘懷的打擊，在初一第一學(xué)期的期中考試中，我一敗涂地，懊惱萬(wàn)分。是啊，對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有什么比學(xué)習成績(jì)一落千丈更令人頭痛的呢？心直口快的張小冬直言不諱：“班長(cháng)，你就這水平��？”當時(shí)我幾乎沒(méi)有了一點(diǎn)信心。顯然，王老師看透了我的內心世界，她把我叫到教導處，和我面對面地坐在沙發(fā)上。她臉色凝重，但話(huà)語(yǔ)中肯。她一針見(jiàn)血地指出我學(xué)習上的弊病，并就學(xué)習方法和效率問(wèn)題講了整整一節課，使我豁然開(kāi)朗。古人云：“困于心，衡于慮，而后作”，正是王老師使我重新振作起來(lái)，在期未考試中我終于一舉奪得了年級第一的桂冠。
我又看到了王老師的微笑了，我忽然覺(jué)得她的笑和我媽媽的笑是多么的相似��！古人云：“平生得一知已足矣�！蔽乙f(shuō)，在中學(xué)時(shí)代遇上王老師這樣的好老師真是人生幸事！我拿什么來(lái)報答她呢？——“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”！
那一抹微笑作文600字_初二作文8
夕陽(yáng)斜射在長(cháng)廊上，映照著(zhù)我的身影。原本應是令人感到溫暖的場(chǎng)景，不知怎么的，卻彌漫著(zhù)一股孤寂與惆悵，悲傷的淚珠一顆顆的落下，但我仍百思不解……
她——我最好的朋友，今天卻對我怒吼了！一向個(gè)性溫和、善解人意的她，發(fā)了那么大的脾氣，實(shí)在令我錯愕不已！我的人，彷彿被賞了一記耳光，我的心就像那受傷的傷口好深好深，甚至還淌著(zhù)血。她已經(jīng)不再像從前一樣，和我一起聊心事、一起逛街、一起討論功課。我，就猶如一株不起眼的雜草，只身坐在教室，雖然教室喧囂吵雜，但卻像身處在荒漠中被孤寂籠罩著(zhù)。
我并不想持續這樣的生活，也不想繼續被孤單掩埋，但我倔強的個(gè)性仍不愿先屈服，我恨透了這樣的自己，但我也無(wú)可奈何。我靜靜地看著(zhù)教室里每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，看著(zhù)“她”和同學(xué)們良好的互動(dòng)，唯獨對我視若無(wú)睹，我心里的創(chuàng )傷，又被鑿得更深了一些。
但，我似乎看出了端倪。我看見(jiàn)她耐心地指導同學(xué)，熱心的幫忙打掃......。而我呢？卻總是鄙視同學(xué)，不愿給予指導；嫌麻煩，不愿為班上付出心力，除了她我也沒(méi)其他朋友。此時(shí)，我終于明白，是我太自私了；轉個(gè)念頭，好友的行為就像一束溫暖的陽(yáng)光照在我那冰冷的心扉，將它溶化，也解開(kāi)了凌亂扭曲的心結。
放學(xué)時(shí)，她和同學(xué)們三五成群的走出校門(mén)，我用顫抖的手，輕輕的拍了她的肩膀，向她道歉，并承認自己的錯誤。她的神情由冷漠轉為訝異，最后再轉變成欣喜，那一刻，她笑了，我也笑了。那一抹微笑，是發(fā)自?xún)刃淖钫嬲\最感動(dòng)的歡喜，我知道，我的友誼已經(jīng)甦醒了！而那一記當頭棒喝，則令我感激不盡，因為是它，扭轉了我的人生及命運，是它帶走了我自私冰冷的心！
瞧！樹(shù)枝上的蛹正蛻殼羽化成蝴蝶，那不就是我嗎？蛻去那自私的外殼，成為懂得替人設想的人。而我的心，就像是那蝴蝶，亮麗而討喜，正準備展翅高飛、大放異彩！
那一抹微笑作文600字_初二作文9
我們班的語(yǔ)文老師——胡老師，她非常嚴厲。她有一個(gè)高高的鼻梁，上面一雙炯炯有神的眼睛外，還掛著(zhù)一幅大大的黑框眼鏡。她的身材很苗條，還有一頭烏黑透亮的秀發(fā)。雖說(shuō)她非常嚴厲，但有時(shí)也會(huì )露出一絲微笑。
記得在那一節語(yǔ)文課上，老師要當場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)，當場(chǎng)面批。我緊張極了，心里像拴著(zhù)一塊巨大的石頭。開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我的心里在胡思亂想著(zhù)：怎么辦呀，我會(huì )不會(huì )被批評��？我不想聽(tīng)寫(xiě)。算了，硬著(zhù)頭皮上吧。我們聽(tīng)寫(xiě)完之后，我抬頭望望老師，她還一如既往地坐在黑板前，悠閑地轉著(zhù)紅筆。開(kāi)始面批了！我的心里七上八下的，看到前面的同學(xué)都被老師給批評了。輪到我了，我看了一下我的聽(tīng)寫(xiě)本，咽了口唾沫，走到老師面前，她拿起紅筆，一個(gè)對勾、兩個(gè)對勾�！班�？這個(gè)詞……”老師自言自語(yǔ)道。這時(shí)，我感覺(jué)我的心要蹦出來(lái)了，心里想著(zhù)：千萬(wàn)不要錯呀！老師想了想，又打了一個(gè)對勾，對我說(shuō)：“張彥哲，你的字還可以再進(jìn)步一些，雖然你全對了，但不要驕傲，再接再厲�！比缓髮ξ椅⑽⒁恍�，我心里的那塊大石頭總算落下來(lái)了，也對老師微微一笑。
老師的微笑不僅能讓你輕松下來(lái)，還能鼓勵你呢！
在有一次的跑操中，我們后面幾個(gè)“體型豐滿(mǎn)”的男生跟不上大部隊，胡老師放慢腳步，對我們說(shuō)：“加油，你們一定可以跟上隊伍的，加油！”又露出了“百年一見(jiàn)”的酒窩。我們感覺(jué)渾身充滿(mǎn)力量，像汽車(chē)加滿(mǎn)了油一樣，馬上就跟上了隊伍，胡老師對我們豎起了大拇指，我們的心里比吃了蜜糖還要甜。
我喜歡老師的微笑，老師的微笑如天使一般，能給我們溫暖、帶給我們力量。
那一抹微笑作文600字_初二作文10
光陰似箭，日月如梭。我一下子就成為了以為六年級學(xué)生，許多人在我的腦子里只留下了模糊的影相，但那位姐姐卻一直留在我的腦子里，留在了我的心中。
時(shí)光流回到那個(gè)雙休日，我獨自一個(gè)人坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)對面的一家餐廳吃了點(diǎn)東西。這一切好像都沒(méi)有特別值得我記住的人，可坐上回去的車(chē)，那位姐姐給我留下了不一樣的印象�！皣W”車(chē)門(mén)打開(kāi)了，我上了車(chē)，車(chē)上很空，有許多位子。我坐在了一個(gè)離我最近的位子，我旁邊就是那位姐姐，車(chē)一路停停走走來(lái)到了下一站，車(chē)門(mén)再一次用她獨有的語(yǔ)言歡迎著(zhù)乘客。這次上車(chē)的有許多老人，車(chē)上幾乎沒(méi)有什么位子了，一位位老人都坐入了位子，只有最后上車(chē)的一位老奶奶還孤獨地站在那，坐在我旁邊的姐姐讓出了自己的位子，說(shuō)道：“奶奶，您坐吧�！蹦隳菚�(huì )心的笑了笑說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！苯憬阈α讼�。我看了看那位姐姐，有看了看那位老奶奶，心中很是慚愧。一路上我在想：為什么剛才自己不想讓出座位，也許我覺(jué)得自己是一位小學(xué)生不必盡這種義務(wù)，可是……車(chē)又停了下來(lái)，也許是老天想給我一個(gè)機會(huì )，上車(chē)的又是許多年過(guò)花甲的老爺爺、老奶奶。我沒(méi)有遲疑，立刻起身給其中的一位老爺爺讓了座位，站到了那位姐姐身邊，這時(shí)我感覺(jué)心情好像愉快了很多，不像剛才那么沉重了。我抬起了頭，看見(jiàn)姐姐正望著(zhù)我，我的臉一下子紅了，全身都熱了。這時(shí)姐姐給了我一個(gè)甜美的微笑，我有點(diǎn)不好意思，但也回了他一個(gè)微笑。
有過(guò)了一站，她下車(chē)了。我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她，不過(guò)我會(huì )永遠的記住那個(gè)叫我禮讓的姐姐。
那一抹微笑作文600字_初二作文11
生活中有許多能給人帶來(lái)力量的，或許是自己的夢(mèng)想，或許是父母的期望，或許是父母的愛(ài)，但是能給我帶來(lái)力量的，莫過(guò)于在我傷心難過(guò)，遇到困難時(shí)的那一抹微笑。
記得那一天放學(xué)了，數學(xué)倪老師走了進(jìn)來(lái)，嚴肅的說(shuō)：“90分以下的人留下來(lái)，90分以上的人趕緊回家�！碑斣嚲戆l(fā)到我的桌子上學(xué)，我馬上閉上眼睛，心里怦怦直跳，如同揣著(zhù)一只小兔子一般，十分十分緊張。半晌，我鼓起勇氣睜開(kāi)眼睛，快速的看了看了看，試卷上鮮紅而刺的分數——八十六分。我趕緊捂住臉，我很失望，很難過(guò)，剛考完試還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是竟然是這樣的結果……我那不爭氣的眼淚珠子，像打開(kāi)的水龍頭的自來(lái)水一樣，一個(gè)勁的往外跑。
大約哭了十來(lái)分鐘，透過(guò)朦朧的淚光，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我靠近，耳邊響起輕柔的聲音：“別哭了，薩薩，如果把剛才的眼淚聚集起來(lái)，恐怕要成一條小溪流了�！彼呎f(shuō)邊輕輕地拍著(zhù)我的肩膀，“如果再哭就真的來(lái)不及訂正了�！蔽铱吹搅�，在我面前是我最好的朋友蔣佳琪，我和佳琪從一年級就形影不離，一起上學(xué)，一起玩耍，一起睡覺(jué)，一起吃飯，就跟親姐妹差不多。
她對我微微一笑，情緒慢慢平復下來(lái)，開(kāi)始了訂正，不會(huì )的她就微笑著(zhù)給我講解，回家的時(shí)候，一路上，她都一直微笑著(zhù)在我身邊蹦跳著(zhù)，像一只快樂(lè )的小兔子�？粗�(zhù)她如葵花般的微笑，我心中的陽(yáng)光不由得冒出來(lái)，我的微笑也不知不覺(jué)地爬上了嘴角�？晌沂歉袆�(dòng)的，更感到幸福，只因我擁有那一抹溫暖的微笑。
一天很短，一年很短，人生也很短。在人生旅途中，把微笑送給別人，你就會(huì )獲得更多的微笑，就更幸福，更快樂(lè )。因為，那一抹微笑能給人帶來(lái)力量。
那一抹微笑作文600字_初二作文12
小左是一個(gè)很喜歡笑的男孩子，每次看到他大大的笑臉，我就會(huì )感覺(jué)到很溫暖，因為他的笑是那么的可愛(ài)！
只是這笑容從那年冬天的期中考試后便從此消失在我的視線(xiàn)中。那個(gè)雪還沒(méi)融干凈的下午，我們差點(diǎn)失去他。他出車(chē)禍了，很?chē)乐�，大腿粉碎性骨折�?/p>
然后，休學(xué)，躺在醫院。古人總是說(shuō)，禍不單行，在他一次又一次的躺在手術(shù)臺上同死神做較量時(shí)，他的媽媽被查出一種已經(jīng)無(wú)法醫治的疾病。這使原本并不富裕的家庭雪上加霜。
在那燦爛笑容消失的日子，我們都很想念他，總是有人問(wèn)：“小左還好嗎？也不知道他好點(diǎn)沒(méi)有�！笨偸菚�(huì )想起那個(gè)陽(yáng)光的大男孩，那個(gè)全班唯一一個(gè)可以畫(huà)出漂亮圖案的男孩。
今年秋天的運動(dòng)會(huì )上，我們再次相遇。他現在是一名初一的學(xué)生。目光對視的那一刻，我們淺淺一笑，他依舊那么陽(yáng)光，快樂(lè )。和男生們打打鬧鬧。
晚上回家，路上又看到他了，打過(guò)招呼，我問(wèn)他：“你還好嗎？”“嗯”“那，媽媽呢？”他的背輕輕僵了一下，沖我燦爛的一笑�！岸纪玫摹比缓笳勗�(huà)沒(méi)有繼續。到了分岔路口，我們各自回家了。其實(shí)他并不知道我在他身后站了很久。那一跳一跳的走路姿勢，在暖橙色的燈光下顯得那么快樂(lè )。只是一個(gè)人，顯得又有點(diǎn)孤獨。
看著(zhù)他遠去的背影，我的心被狠狠的刺痛了。那一抹笑依舊那么燦爛，那么耀眼，晃得我眼淚狠狠砸下。
那一抹笑，讓我久久難忘，那不僅僅是一抹燦爛的笑，還是讓我能夠堅強的笑。當他經(jīng)歷了那么多同齡人從未經(jīng)歷的事，或許是這一輩子都不會(huì )經(jīng)歷的事。他還能夠用笑去面對，難道那笑中只是單純的笑么？你難道從中讀不出堅強的因子嗎？我想我讀懂了。
他的笑容里透出的悲傷就那么深深地刺痛了我的心，那是一種堅強，可我卻覺(jué)得如此哀傷。但是不管怎么樣，他已經(jīng)挺過(guò)來(lái)了，我相信他會(huì )用他的笑容告訴我們沒(méi)有什么坎是過(guò)不去的，他會(huì )教會(huì )我們什么是堅強，什么叫做活的精彩！
那一抹微笑作文600字_初二作文13
仍記得那天，琳琳對我的微微一笑。
那天，天空中烏云密布，黃豆般大小的雨珠從天空中重重地咂在地上。
“唉……”我一聲嘆息，今天終于拿到了小學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，接下去又是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假，這本是一件高興的事情，但我卻忍不住嘆息起來(lái)，因為我將離開(kāi)母校，離開(kāi)那些與我朝夕相伴的同學(xué)們。
一開(kāi)始，我是一個(gè)十分膽小的人，甚至和別人說(shuō)一句話(huà)都會(huì )臉紅。有一回，老師要求找同伴一起練習英語(yǔ)對話(huà)，我不敢邀請任何人，這時(shí)，琳琳走過(guò)來(lái)，微微笑
了一下，對我說(shuō)：“我們一起練好嗎？”我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不敢大聲朗讀，她便笑著(zhù)鼓勵我。漸漸地，我們成為了朋友；漸漸地，我也被那太陽(yáng)般的性格感染了。當我面對困難時(shí)，琳琳總是微微一笑，我心中的悲傷就一掃而光。
今天，我們即將分別，我是多么地不舍，我的心就像打結了一樣。一股激流沖擊著(zhù)我的眼睛，我強忍住淚水，不想在分別之際留下任何悲傷。
放學(xué)后，我和琳琳在新華書(shū)店玩了許久都不肯離去，突然琳琳又對我微微一笑：“很晚了，我們該回家了。放心吧，以后一定會(huì )再見(jiàn)面，再見(jiàn)了。這是送你的一個(gè)小禮物�！闭f(shuō)完，便轉身離去。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)禮物，只見(jiàn)里面是一個(gè)本子，上面畫(huà)了一個(gè)笑臉，寫(xiě)了一名話(huà)：要記得常常微笑喲……
那一抹微笑，我無(wú)法記，正是那一抹微笑，激勵著(zhù)我，讓我走向更美好的明天……
那一抹微笑作文600字_初二作文14
時(shí)光荏苒，轉眼間，我的記憶盒子又堆滿(mǎn)，塵封了許久的記憶再返眼前。我必須握住歲月的剪刀，裁下原來(lái)的一些記憶。當一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心靈，我看見(jiàn)了您，一抹微笑甜在心頭，我也微微地笑了……
事情發(fā)生在好久之前了，我不太�；赝^(guò)去的事，但還是清晰地記得了那一抹微笑，一見(jiàn)傾心。
那個(gè)清晨，陽(yáng)光帶著(zhù)暖意，一縷縷地照亮了我的身影。開(kāi)學(xué)的第一天，我遇見(jiàn)了您，“老師好！”，回應我的是您微微的一笑和輕輕點(diǎn)動(dòng)的下巴。我就在心里默默地想：這個(gè)老師好和善，她——就是我的班主任。
開(kāi)學(xué)不久，就有連續幾天的軍訓，訓練結束，老師讓我們寫(xiě)一篇軍訓感言。您看中了我的作文，細心地批改，時(shí)不時(shí)臉上洋溢著(zhù)笑容。您用輕柔的聲音，低聲說(shuō)到：“明天有軍訓大會(huì )，段長(cháng)讓我選一名學(xué)生上臺發(fā)表演講，你可以勝任嗎？”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次參加演講，緊張和興奮是難免的。
次日的太陽(yáng)從東方升起，我和全年級的同學(xué)一起參加了這次大會(huì )。當主持人念到我的名字時(shí)，我的心兒跳得更加劇烈。上臺了，我拿起了稿子清了清嗓子，調整好狀態(tài)，如行云流水般地念了下去，緊張的心放松了許多，我漸漸適應了臺上的氣氛。
眼看快要講完了，一個(gè)病句在我的視野里出現。我又開(kāi)始緊張了，停下來(lái)思考著(zhù)該怎么改好，可腦子里卻是一片空白，思緒亂如麻，臺下開(kāi)始有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
我將目光聚集在您的身上，您一點(diǎn)兒也不緊張，只是露出了淺淺的笑顏，輕輕點(diǎn)了一下下巴，我愣了一下，這正是我與您初次見(jiàn)面的情形。您用最美的語(yǔ)言讓我拾起信心，勇敢地演講下去……
您的微笑如一縷陽(yáng)光，照亮了我的心窗。那一抹微笑，終生難忘……
那一抹微笑作文600字_初二作文15
1、如今，奶奶已去世，可那滿(mǎn)院的小蘭花依舊開(kāi)得那么艷，那么香，猶如奶奶的笑容一樣，淡淡地，淡淡的就像幸福的源泉讓我不經(jīng)意地露出那一抹微笑。
2、而當我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開(kāi)那裝滿(mǎn)秘密的盒子，取出一個(gè)秘密；摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄，童年趣事讓我回味無(wú)窮！
3、哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐，像給雪娃娃洗澡，剃眉毛，也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè )的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美的回憶。
4、腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
5、快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的很多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶然自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。
6、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完，而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
7、日子總是想從指尖滑過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。如今，我已經(jīng)X歲了，每憶及童年時(shí)代，總是笑意連連，唉！我何時(shí)才能真正長(cháng)大？
8、雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著(zhù)我，讓我勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
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