微笑的力量作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的微笑的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑的力量作文1
微笑富有一種感染力，它能感染一個(gè)人的神經(jīng)，一個(gè)人的情操，一個(gè)人的思想……更能體現一個(gè)人那顆真摯的心。
嘴角微微揚起，微笑就呈現在臉上，猶如一片碧綠的葉子襯托著(zhù)一朵美麗的鮮花，風(fēng)光美麗無(wú)限。
微笑是一種啟示。
曾記得那是一個(gè)寒冷的日子，任性的我與媽媽吵架后，不顧媽媽的叫喊，撒腿就跑到大街上。此時(shí)，寒風(fēng)瑟瑟的迎面吹來(lái)，刺痛了我身上的每一寸肌膚。我感到好無(wú)助，于是我不再朝茫茫的大街走去，我蹲在地上，哽咽著(zhù)，淚水自個(gè)兒的往下垂，濕潤了我冰冷的臉頰。這是委屈的淚水，或是后悔的淚水？我不知道。突然間，我看到一個(gè)母親牽著(zhù)自己的兒子從我眼前走過(guò)，就在那瞬間，我看到了那個(gè)母親給予了她的兒子一個(gè)微笑，那個(gè)微笑很慈祥，讓我不禁想起日時(shí)我在家里看到媽媽的微笑與那個(gè)微笑是一樣的，同樣傳遞了世間最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。于是，我不再哭泣，雙腳已麻木的我立刻朝回家的方向跑去。媽媽?zhuān)任�，我�?huì )回去的。
微笑是一種鼓勵。
一直以來(lái)，都是爸爸在管我的學(xué)習。每當我看到他抱著(zhù)極大的期望教育我時(shí)，我很自覺(jué)，不想辜負爸爸的期望�？墒�，那一次數學(xué)考試，我考砸了。我在心里默默地念著(zhù)這個(gè)即將讓爸爸失望的分數，很害怕，我不敢告訴爸爸，生怕他罵我不努力，不認真。當我放學(xué)回家，告訴爸爸這個(gè)失敗的分數的時(shí)候，只見(jiàn)爸爸不但沒(méi)有罵我，可也沒(méi)有多說(shuō)什么，只是給予我一個(gè)微笑。但是，我從這個(gè)微笑中看到了爸爸給予我的鼓勵。爸爸，謝謝你。
其實(shí)，當你面對別人的微笑時(shí)，你或許會(huì )看到一個(gè)美麗的微笑，而這個(gè)微笑甜在你心，也甜在別人的心。有時(shí)候你心情不好，看到別人給予你的微笑，也許心情會(huì )好轉，因為那是別人對你的一種支持與關(guān)愛(ài)。
微笑不是邪惡的，而是真摯的。如果是邪惡的人給予的微笑，那么他那猙獰的面孔會(huì )不露聲色地展現出來(lái)，然而會(huì )看到他那威脅性的面目；如果是和善的人露出的微笑，那么從他的面孔中，你會(huì )看到別人所看不到的真摯，而他那顆熾熱的心，也會(huì )被你看得一清二楚。
微笑，散播在世界各地，如花香一樣迷人，沁人心脾；真摯，蘊藏在每一個(gè)人的心中，觸摸不到，卻看得到。
一個(gè)微笑，花費很少，價(jià)值卻很高，給的人幸福，收的人回報。一個(gè)微笑，僅有幾秒，就轉瞬即逝，留下的回憶，終生而美好。沒(méi)有人富，富對方不再需要，也沒(méi)有人窮，窮到給不出一個(gè)微笑。
而我們更要微笑地面對人生！
微笑的力量作文2
人是有感受性，也是能夠思考的動(dòng)物。即使會(huì )因性別、年齡、家庭背景及成長(cháng)過(guò)程……而有不同的個(gè)性，我們仍然會(huì )以“淚”與“笑”來(lái)表達自己當下的情緒。
當我們感到傷心、不愉悅，甚至于受傷時(shí)，“眼淚”便是最好的發(fā)泄管道之一了。不論是大聲的痛哭流涕，默默的縮在角落暗自飲泣，或與人相互抱頭痛哭一場(chǎng)，淚水就像滅火器一般，能逐漸使我們平靜下來(lái)，冷靜的思考后，重新再出發(fā)。
“帶有正面意涵的笑，是全人類(lèi)最好的共通語(yǔ)言”，或露齒微笑，或開(kāi)懷大笑，或莞爾一笑，或會(huì )心一笑……當我們笑的同時(shí)，周遭的人們，不論熟識與否，都能感覺(jué)到其身上所散發(fā)的喜悅與熱情，就像站在人群里噴撒香水，非�？斓�，所有人也能脫下生硬冷漠的面具，取而代之的，便是充滿(mǎn)魅力的愉悅臉蛋兒。
然而，淚水與笑臉之間，如何取得平衡亦是一門(mén)精深的學(xué)問(wèn)。有人在受到重大挫折后，便終日以淚洗面，落落寡歡，只待親友一個(gè)個(gè)對其失望、反感后，成了真正被遺忘的人。也有人在不該笑的時(shí)間或場(chǎng)合，：?jiǎn)识Y、他人正沮喪時(shí)仍?huà)熘?zhù)笑，久而久之，周?chē)娜藗儽厝桓械椒锤�，便�?huì )被設為“拒絕往來(lái)”的對象。
人是有感受性、會(huì )思考的動(dòng)物。當我們發(fā)自?xún)刃牡南矏倳r(shí)，會(huì )“笑”；當我們從心底哀傷時(shí)，會(huì )“哭”�，F今的人習慣將真正的情緒藏在心底，反而令人覺(jué)得有種若有似無(wú)的距離感。事實(shí)上，只要真誠，而適度的抒發(fā)情感，身邊自然會(huì )有愿意與你分享喜悅，走出悲傷的人們。
你也正掛著(zhù)僵硬、冷漠的臉嗎？不妨取下那不自然的臉孔，在感受別人的情緒時(shí)，也擁抱自己的“淚與笑”吧！
微笑的力量作文3
微笑對我們來(lái)說(shuō)是很奇妙的力量，它是真摯、欣慰、包容的。它能指引我們前進(jìn)的方向。而對于不同的人來(lái)說(shuō)，它包含的是不同的感情意義。當老師送給學(xué)生一個(gè)微笑時(shí)，學(xué)生會(huì )感到自信；當醫生給病人一個(gè)微笑時(shí)，病人就會(huì )感到很溫暖，病情就會(huì )好轉；當父母給兒女一個(gè)微笑時(shí)，兒女會(huì )感到無(wú)比幸福、滿(mǎn)足……當我們給困難一個(gè)微笑，困難就會(huì )迎刃而解。張海迪，5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。童年時(shí)就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。15歲隨著(zhù)父母來(lái)到一個(gè)貧窮的小山村，過(guò)著(zhù)艱苦的日子。但她放棄了美好的青春，為那里的孩子教書(shū)，并且克服醫學(xué)上的困難，帶著(zhù)笑容，為鄉親們針灸。桑蘭，19XX年7月22日，在第四屆美國友好運動(dòng)會(huì )跳馬練習的時(shí)候不慎受傷，造成頸椎骨骨折，高位癱瘓，而她卻表現出了頑強的意志，在北京大學(xué)畢業(yè)，成為了20xx年北京申奧大使之一??????這些名人都用微笑承受著(zhù)這一切。爸爸的那一次微笑讓我記憶猶新。那是一天早晨，爸爸給我制定了一個(gè)跑步計劃，他說(shuō)：“從今天開(kāi)始，每天跑20圈，一天加一圈�！蔽乙宦�(tīng)，心情一下子墜入了山澗。我今天正好沒(méi)力氣，哎！爸爸仿佛知道了我的心思，對我笑了笑，帶頭跑了起來(lái)。我看了看，來(lái)了興趣，因為這是爸爸第一次主動(dòng)，于是，我也跟著(zhù)跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，我越來(lái)越有力氣，越來(lái)越有精神。最后，我飛快地跑了起來(lái)。爸爸開(kāi)心地笑了。那微笑已經(jīng)成為了永恒，留在我心中，讓我有了活力。
微笑是生命中不可缺少的東西，擁有了它，世界就變得和諧了，它能給人帶來(lái)、自信、勇氣、力量和溫暖，讓我們微笑著(zhù)面對一切吧！把微笑帶給別人，讓世界更美好。
微笑的力量作文4
微笑，在取得好成績(jì)時(shí)，是一種表?yè)P；而在取得壞成績(jì)時(shí)，卻是一種鼓勵，一種推動(dòng)自己前進(jìn)的力量。微笑的作文400字：微笑的力量
在我第一次游泳時(shí)，我剛下水，便踮著(zhù)腳尖走到淺水區，心里很害怕，甚至一個(gè)小波浪過(guò)來(lái)，我就嚇得大聲喊叫，過(guò)了一會(huì )，我便起身，不打算繼續在那里游手好閑的了。媽媽說(shuō)：“大家那么快樂(lè )，你怎么那么害怕呢？還有比你更小的人了，你再下水走走看把？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便又下水了，在水中走路不習慣，動(dòng)作很緩慢，大家有的在玩水，水花動(dòng)不動(dòng)就濺起來(lái)，嚇得我后退好幾步，我抬頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)對我說(shuō)：“不怕，再走走看�！眿寢尩奈⑿Ψ路鹨环N力量灌入我的身體，我開(kāi)始快速走了起來(lái)。不知不覺(jué)走到深水區分界線(xiàn)，我高興的對媽媽說(shuō)：“看！我多勇敢！”
還有一次，我看到大家潛下水后，一會(huì )后，便在另一頭出現，我很佩服他們，便叫爸爸教我，慢慢的，掌握了基本游泳知識后，我開(kāi)始在深水區測試了，爸爸把我推出去，可是我好像落入漩渦，怎么也游不動(dòng)，爸爸一直在我后面說(shuō)著(zhù)什么，我幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，我懵了，手腳快速擺動(dòng)起來(lái)，媽媽在離我不遠的岸上對我笑著(zhù)說(shuō)：“別緊張，想看看爸爸平時(shí)是怎么教你的�！笨粗�(zhù)媽媽的微笑，我不覺(jué)不害怕起來(lái)，冷靜了下來(lái)，終于聽(tīng)見(jiàn)爸爸的說(shuō)話(huà)聲了，我按著(zhù)爸爸的步驟，一步一步往深處游去，媽媽和爸爸喊著(zhù)：“加油！”仿佛力量注入我的身體內，連我自己也不敢相信，我游到了深水區的對岸！我高興的對爸爸媽媽說(shuō)：“看！哈哈！”
微笑，是助我成功路上的力量！微笑也是使我解除煩惱的重要原因！
微笑的力量作文5
在曲折的人生道路上，有無(wú)窮無(wú)盡的挫折與困難，當一個(gè)微笑或一個(gè)目光向你投去，你的心頭感到無(wú)比溫暖。友誼如一盞盞人生道路上的指明燈，一個(gè)微笑開(kāi)通了這條友誼之路，開(kāi)通了這條幸福之路，開(kāi)通了一條新的希望之路。
要問(wèn)朋友之間誰(shuí)友誼最深，那要算是張天雅。我們不是在一起玩得快活才交往，而是一個(gè)深情的善意的充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的微笑。
一次課上，數學(xué)老師正在講課，只見(jiàn)幾個(gè)調皮的男生在座位上說(shuō)笑，老師回頭一看說(shuō)：“你在干什么？”同學(xué)們一驚，老師是不是找錯人或叫錯名字了？我可是在安安穩穩的看書(shū)呢！我低著(zhù)頭站了起來(lái)，面色蒼白，眼神中充滿(mǎn)了驚憂(yōu)。只見(jiàn)老師嚴肅地問(wèn)我：“你知不知道這題得幾？”老師指了指黑板上的題，我的雙腿有些顫抖，腦子里一片空白，“這道題是。是…�！蔽矣行┙Y巴，只見(jiàn)有的同學(xué)臉色嚴肅，有的在下面竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)大笑著(zhù)，邊笑邊說(shuō)我是干什么吃的。我委屈得差點(diǎn)掉下眼淚，但題目的答案似乎在和我捉迷藏，怎么也想不起來(lái)，我眼中充滿(mǎn)著(zhù)期待的目光，多么希望有人告訴我答案呀！這是張天雅沖我微微一笑，用溫和和信任的目光看著(zhù)我，忽然，我感到那不是笑，是一顆滾燙的心呀！一下子我冰凍著(zhù)的心瞬間融化，那答案也再次浮出，我脫口而出：“3620臺�！眲x那間所有人的目光都投向我，那目光變得溫柔了很多。課后我和張天雅一起出門(mén)，我對她說(shuō)：“我們能成為朋友嗎？”她同樣微笑了。此后我們變成了情同手足親密無(wú)間的好朋友。
友情是兩顆心的安慰和相互撫摸，不是冰冷的碰撞，在這寒春，張天雅的微笑使我感到格外溫暖。從心到身上都被籠罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長(cháng)！
微笑的力量作文6
微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān);人生如果失去了挫折的磨練，就會(huì )失去好處。
一代詩(shī)仙李白報國無(wú)門(mén)，躊躇滿(mǎn)志卻不被認可。但他淡然一笑，微笑間，一首首豪放不羈的詩(shī)已在筆下譜成。自此，他豪爽了，他不畏生活施加的壓力，不管社會(huì )恩怨是非，正因為微笑著(zhù)，他才能吟出“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的歌謠;正因為微笑著(zhù)，他才不被世俗所困擾;正因為微笑著(zhù)，他才沒(méi)有一蹶不振，自暴自棄，而是自信地唱出“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲阎竞狼�。
開(kāi)創(chuàng )一代豪放詞風(fēng)的才子蘇軾，一生跌宕起伏，宦海浮沉，幾遭貶謫，但他始終微笑著(zhù)，即使身處絕境，依然樂(lè )觀(guān)豁達，用心向上。烏臺詩(shī)案中，他九死一生，被貶黃州，反而出現了創(chuàng )作的黃金時(shí)期：在黃沙道遇雨，同行皆狼狽，他卻微笑著(zhù)吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的詩(shī)句，凄風(fēng)苦雨中，他步履從容，笑傲人生……自信樂(lè )觀(guān)
有時(shí)候，一個(gè)微笑代表著(zhù)太多的決定，笑里有挫傷的苦，但更多的是堅韌的甜。陶淵明“不為五斗米折腰”，微笑著(zhù)吟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超脫;劉禹錫被貶和州身居陋室卻微笑著(zhù)吟出“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的高潔;;陸游憂(yōu)國憂(yōu)民，遭秦檜嫉恨考試被除，卻微笑著(zhù)吟出“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的自信……
人生是一個(gè)光明與黑暗不斷交替的過(guò)程，是一個(gè)晴朗與風(fēng)雨不斷輪回的過(guò)程。作家張曉風(fēng)在寫(xiě)《雨荷》時(shí)說(shuō)：“當沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，它自我便是陽(yáng)光，當沒(méi)有歡樂(lè )的時(shí)候，它自我便是歡樂(lè )�！蔽叶嘞胛⑿�，微笑著(zhù)去唱生活的歌謠。
當你考試失利時(shí)，當你不被理解時(shí)，當你在人生旅途中摔倒時(shí)，你，微笑了嗎?也許我們沒(méi)有跌宕的經(jīng)歷，但當你為生活不如意而黯然神傷時(shí)，有沒(méi)有學(xué)會(huì )給自我一枝鮮花，給自我一道海岸線(xiàn)，給自我一個(gè)明媚的笑容?
我多想微笑，微笑著(zhù)去看云卷云舒，花開(kāi)花落;我多想微笑，微笑著(zhù)去看月圓月缺，潮起潮落;我多想微笑，微笑著(zhù)去唱生活的歌謠……
帶上微笑，跟我走吧!此刻就出發(fā)，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)，心不再害怕……
微笑的力量作文7
世界上最美的是什么？是微笑。人們最希望看到什么？是微笑。世界上最美的表情是什么？是微笑。微笑的力量是巨大的。
從前，在一個(gè)無(wú)名小鎮，有一個(gè)富人天天很不開(kāi)心，每天都想自殺。直到有一天，他遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩天真的對他一笑，他立刻恍然大悟。他決定去遠方尋找快樂(lè )，走之前還給小女孩許多錢(qián)。
鎮上的人迷惑不已，富人為什么給小女孩錢(qián)，小女孩又是天真的一笑答道：“我也沒(méi)做什么，只是對他笑了一笑，這就是微笑的力量�！�
生活中處處有微笑，微笑的力量在我身邊，也是存在的，我永遠地記得那樸素的微笑。
有一次，我從學(xué)校放學(xué)回家，走在路上，突然烏云密布，瞬間就下雨了。
嘩嘩的雨無(wú)情的打在我的臉蛋上，一把傘毫無(wú)征兆的出現在我的頭上，我旁邊也多了一個(gè)人，他大約四十多歲，頭發(fā)里分布著(zhù)幾根白發(fā)，一雙小小的眼睛，都快瞇成一條縫了，高大的鼻子，寬大的嘴巴，身上穿著(zhù)一件洗的發(fā)白的工作服。他正為我撐傘。
不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到我家樓下了，傘又悄悄的離開(kāi)，我才想起問(wèn)那人他的名字，只見(jiàn)他樸素的一笑就轉身跑走了。此時(shí)，我的心里暖暖，覺(jué)得雨天也很美好！
微笑的力量是無(wú)窮的，微笑讓人受到鼓舞，它可以讓人打倒失敗，它可以讓人充滿(mǎn)自信，它可以讓人變得開(kāi)心。這就是微笑的力量。
微笑的力量作文8
微笑，人的嘴角上翹，形成一個(gè)微微的弧度，往往能表達一種開(kāi)心的情感，然而僅是這一簡(jiǎn)單的微笑弧度，帶來(lái)的力量卻是無(wú)窮的。
周五的`退隊儀式，是我最后一個(gè)兒童節加50中最后一次義賣(mài)會(huì )。這次義賣(mài)會(huì )，我決心給班上多掙一點(diǎn)兒班費，于是我下了血本，與寧寧用一張紅通通的“毛爺爺”換來(lái)蜂蜜、柚子、奶茶杯、工藝吸管。義賣(mài)會(huì )一開(kāi)始，我們便擺開(kāi)了攤，我雇了我們班形象＋人緣好的兩位同學(xué)做銷(xiāo)售員為我招攬生意，可我和寧寧則在幕后趕工蜂密柚子茶。
一杯杯柚子茶擺上了攤，但仍見(jiàn)不著(zhù)顧客的影子，銷(xiāo)售員勸我別做了，做了也賣(mài)不出去�？晌倚睦锛毖�，賣(mài)不出去，這班費怎么來(lái)掙��！我唯一的發(fā)泄方式，就是把一腔怒火噴發(fā)在銷(xiāo)售員身上，怪他們太害羞，不會(huì )吆喝兩聲，她們也就領(lǐng)了工錢(qián)，消失在別班的小吃鋪人潮里。難道我真的要血本無(wú)歸了嗎？不，在焦急中，寧寧卻一直微笑著(zhù)等待著(zhù)我出主意，或許微笑升華成一種力量，讓我想出了好辦法。
柚子茶降價(jià)為3元一杯，前十名顧客免費續杯，我棒著(zhù)一杯柚子茶在操場(chǎng)上走一圈，宣傳一下，寧寧先把茶賣(mài)掉。
我捧著(zhù)柚子茶在操場(chǎng)漫步一圈，微笑著(zhù)對待每一個(gè)人，并一直不停地說(shuō)：“初二（8）班的柚子茶真好喝！”或許微笑真的能升華成一種力量，然而這種力量讓同學(xué)們奔向了我們班的茶鋪，透過(guò)茫茫人潮，我發(fā)現，茶鋪前排著(zhù)長(cháng)龍，寧寧早已忙不過(guò)來(lái)了，我沖向茶鋪，加入了奮斗，周?chē)俏业念櫩�，看�?jiàn)他們暢飲后的微笑，再加上我的一大瓶蜂蜜被閨蜜踢倒，損失了不少，又因朋友，不好找她賠償，我快瘋了。
給了我沖調柚子茶的力量，即使那個(gè)下午，我流汗就像沖涼似的，我邊沖邊喊：“好喝的柚子茶！”水壺一見(jiàn)底就像離弦的箭似的沖向遙遠的水房，操場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)我的微笑，這種力量無(wú)限大。一百杯茶，全部售出，荷包鼓鼓的。
后來(lái)，數錢(qián)時(shí)，紫色、藍色、綠色、紅色的毛爺爺都在沖我笑。凈賺四百塊��！不久，就有許多同學(xué)來(lái)向我請教經(jīng)商之道。
其實(shí)只不過(guò)是“讓微笑成為一種習慣，用這種力量努力工作！”
微笑僅是一個(gè)弧度嗎？不是，微笑絕對是力量之源，對任何人來(lái)說(shuō)，都一樣。
微笑的力量作文9
星期六，我和爸爸以一同來(lái)到東一街臨近市直三幼的一條小巷吃涼皮，涼皮小鋪的旁邊是三個(gè)菜攤，有三個(gè)阿姨賣(mài)菜。
爸爸顯然對菜很感興趣，我們在等待上涼皮的時(shí)候，爸爸饒有興趣地走到賣(mài)菜的一個(gè)阿姨旁邊，和阿姨交談。
遠遠的網(wǎng)，我看見(jiàn)了阿姨那真誠的微笑，還有爸爸那愉悅的微笑。賣(mài)菜的阿姨不是那樣迷人的花季少女，但她的微笑卻讓人覺(jué)得心中有些溫暖�？吹贸�，爸爸的心情也上升了一些。微笑的力量，遠遠超過(guò)美麗、金錢(qián)和奢華。
飯菜上了，爸爸也終于回到小鋪里，和我一起吃飯。
突然，爸爸說(shuō)：“我發(fā)現，這三個(gè)菜攤中的一個(gè)菜攤的阿姨，老板著(zhù)臉，給人一種緊張拘束的感覺(jué)。上一次去她的菜攤，她坐在板凳上連起來(lái)都懶得，還板著(zhù)一個(gè)臉，怪異極了！而去那兩個(gè)阿姨的菜攤，她們都會(huì )露出一張笑臉，雖然很平凡，但是卻給人一種心情上的放松，讓忙碌了一天又急急忙忙來(lái)買(mǎi)菜的人一種快樂(lè )的心情�！�
“哦，”我不在意地應了一聲，“那么那個(gè)板著(zhù)臉的阿姨肯定生意冷清啦！”
“也不是，不過(guò)，我發(fā)現了一個(gè)新情況。那個(gè)阿姨，原來(lái)身上有殘疾，走起路來(lái)一瘸一拐的，很費勁地搬弄著(zhù)她的一跺跺蔬菜�？赡芩龔男【筒恍业匕l(fā)生了殘疾，心情一直非常低落，所以常常忘記了笑容，給人一種怪異的感覺(jué)。但是，怎么說(shuō)我們還是要體諒一下殘疾人的心情吧！”
“嗯，那是當然�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
“那么，以后買(mǎi)菜的時(shí)候，只要買(mǎi)兩種，就買(mǎi)一個(gè)她的，再買(mǎi)一個(gè)其他人的，好吧？”
“好！”
你看看，微笑的力量，在我們人類(lèi)的心中，是多么的重要��！一個(gè)人失去了微笑，就仿佛是鳥(niǎo)兒失去了翅膀，就好比是大樹(shù)失去了軀干，就好像是花朵失去了托葉……所以，有時(shí)候，一個(gè)微笑，一個(gè)平凡的微笑，給人們的，卻是一種溫暖，一種快樂(lè )。
有時(shí)候呀，也需要一雙敏銳的眼睛來(lái)觀(guān)察，看清事情的真相，不要被假象所迷惑，用自己細膩的心靈去感知事物的本原。其實(shí)，有時(shí)候，看清一件事，一個(gè)物品，就可以解除一個(gè)誤會(huì )、一個(gè)懷疑，更寬容地理解每一個(gè)人，更從容地面對一切，讓人的眼睛更明亮，讓人的心靈更純潔……
微笑的力量作文10
曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：一位獨居的小姐聽(tīng)到敲門(mén)聲后打開(kāi)門(mén)，發(fā)現一個(gè)持刀的人正惡狠狠地盯著(zhù)自己：“交出錢(qián)來(lái)！”她靈機一動(dòng)，微笑著(zhù)說(shuō)：“朋友，你真會(huì )開(kāi)玩笑！是推銷(xiāo)菜刀吧？我喜歡，我要一把”邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著(zhù)說(shuō)：“你真像我過(guò)去認識的一位好心的鄰居，看到你非常高興，你要喝咖啡還是茶”本來(lái)臉帶殺氣的歹徒慢慢變得靦腆起來(lái)。他有點(diǎn)結巴地說(shuō)：“謝謝，哦，謝謝！”故事最后，她真的買(mǎi)下了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著(zhù)錢(qián)遲疑了一下走了，在身離去的時(shí)候，他說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生！”
聽(tīng)完這個(gè)故事，我不禁會(huì )心微笑。是的，微笑就是有這樣的力量，能縮短彼此的距離，使人與人之間充滿(mǎn)信任與感激。我相信微笑的力量，在任何時(shí)空，都直抵心靈。
曾經(jīng)，我是一位平庸無(wú)比的學(xué)生。
那是一次考試，我的成績(jì)再一次下降，被老師叫到辦公室“喝茶”。那時(shí)，天空是黑暗的，心里空空的。我感覺(jué)到好象全世界都拋棄了我。孤獨，寂寞，失落將我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。推門(mén)而入，眼前的景象令我大吃一驚：老師端著(zhù)一杯咖啡，悠閑地坐在位置上注視著(zhù)我的考卷。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，竟然微笑著(zhù)對我說(shuō)：“來(lái)，坐吧！”這，老師有沒(méi)有認錯人了？強忍著(zhù)心中的疑惑，坐在老師旁邊，心情竟然不可思議的放松下來(lái)。那個(gè)傍晚，老師微笑著(zhù)教會(huì )了我許多道理，我不再沮喪，而是充滿(mǎn)斗志，變得想要讀書(shū)。老師微笑的話(huà)對我的未來(lái)產(chǎn)生了巨大的影響，讓我在人生的道路上走得更遠！
微笑能溝通心靈、增進(jìn)信任，微笑更能激勵斗志、頑強拼搏。讓我們彼此問(wèn)候：今天，你微笑了嗎？如果沒(méi)有，我們一起來(lái)微笑吧！
微笑的力量作文11
天使是一種愛(ài)的象征，她的微笑讓我感覺(jué)到了濃濃的愛(ài)。
她，就是老師。每當她微笑時(shí)，總是微微揚起嘴角。如果我傷心時(shí)，她的微笑能讓我重新找到快樂(lè )；如果我失敗時(shí)，她的微笑能讓我重拾信心……在我的眼里，她，就是天使的化身。
這一次，她幫助我克服了失敗的痛苦。
那天，陰雨連綿，直到九點(diǎn)天空中的霧還沒(méi)有散完，我冒著(zhù)風(fēng)雨來(lái)到學(xué)校，這么惡劣的天氣讓我的心情也變得不好。一進(jìn)班，看見(jiàn)班里同學(xué)都在討論什么，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)：“梅若涵考了88分！”我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，飛快地跑到自己的座位，看到一個(gè)大大的“88”。我一想到老師惱羞成怒的樣子，心里就感覺(jué)到害怕。但出乎意料的是老師上課并沒(méi)有批評我，而是微笑著(zhù)看著(zhù)我，這時(shí)外面的天空亮了起來(lái)，霧也漸漸散了，隱約能看見(jiàn)一點(diǎn)太陽(yáng)的光芒。她的嘴角上揚，眼睛都瞇成了一條線(xiàn)，魚(yú)尾紋慢慢地都露出來(lái)了。我都能感覺(jué)到她對我的期待，對我的鼓勵。這時(shí)，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“一次失敗不算什么，只要知道自己哪兒錯了，不要灰心，失敗是成功之母嘛！”她又對我輕輕一笑，這時(shí)我下定決心，一定不辜負老師對我的期望。那一刻她的微笑讓我得到了愛(ài)，她的微笑就是天使的微笑。
老師的笑就像天使一樣，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和對我的鼓勵。
微笑的力量作文12
人是有感受性，也是能夠思考的動(dòng)物。即使會(huì )因性別、年齡、家庭背景及成長(cháng)過(guò)程……而有不同的個(gè)性，我們仍然會(huì )以“淚”和“笑”來(lái)表達自己當下的情緒。
當我們感到傷心、不愉悅，甚至于受傷時(shí)，“眼淚”便是最好的發(fā)泄管道之一了。不論是大聲的痛哭流涕，默默的縮在角落暗自飲泣，或和人相互抱頭痛哭一場(chǎng)，淚水就像滅火器一般，能逐漸使我們平靜下來(lái)，冷靜的思考后，重新再出發(fā)。
“帶有正面意涵的笑，是全人類(lèi)最好的共通語(yǔ)言”，或露齒微笑，或開(kāi)懷大笑，或莞爾一笑，或會(huì )心一笑……當我們笑的同時(shí)，周遭的人們，不論熟識與否，都能感覺(jué)到其身上所散發(fā)的喜悅和熱情，就像站在人群里噴撒香水，非�？斓�，所有人也能脫下生硬冷漠的面具，取而代之的，其中便是充滿(mǎn)魅力的愉悅臉蛋兒。
然而，淚水和笑臉之間，如何取得平衡亦是一門(mén)精深的學(xué)問(wèn)。有人在受到重大挫折后，便終日以淚洗面，落落寡歡，只待親友一個(gè)個(gè)對其失望、反感后，成了真正被遺忘的人。也有人在不該笑的時(shí)間或場(chǎng)合，：?jiǎn)识Y、他人正沮喪時(shí)仍?huà)熘?zhù)笑，久而久之，周?chē)娜藗儽厝桓械椒锤�，便�?huì )被設為“拒絕往來(lái)”的對象。
人是有感受性、會(huì )思考的動(dòng)物。當我們發(fā)自?xún)刃牡南矏倳r(shí)，會(huì )“笑”；當我們從心底哀傷時(shí)，會(huì )“哭”�，F今的人習慣將真正的情緒藏在心底，反而令人覺(jué)得有種若有似無(wú)的距離感。事實(shí)上，只要真誠，而適度的抒發(fā)情感，身邊自然會(huì )有愿意與你分享喜悅，走出悲傷的人們。
你也正掛著(zhù)僵硬、冷漠的臉嗎？不妨取下那不自然的臉孔，在感受別人的情緒時(shí)，也擁抱自己的“淚和笑”吧！
微笑的力量作文13
有一個(gè)故事的名字叫做：《你將改變我的一生》，故事的內容大概是這樣的：一個(gè)女孩看門(mén)看見(jiàn)了一個(gè)歹徒手持菜刀在門(mén)口，女孩靈機一動(dòng)，對那個(gè)歹徒微笑聊天，說(shuō)男子長(cháng)得很像自己的鄰居，自己對他很有好感，要買(mǎi)他的菜刀。歹徒突然連聲道謝。最后女孩真的買(mǎi)下了歹徒的菜刀，在歹徒離開(kāi)時(shí)，他說(shuō)："小姐，你將改變我的一生!"
可是，為什么兇惡的歹徒會(huì )突然改變主意并對女孩說(shuō)：“你將改變我的一生” 呢?我覺(jué)得，是因為女孩的那個(gè)微笑讓歹徒回歸正道。如果女孩打開(kāi)門(mén)后立刻尖叫，打呼救命，歹徒還會(huì )轉身離去嗎?我不知道。但是我知道，是女孩的微笑是感化了歹徒。這就是微笑的力量——信任。
記得小學(xué)的時(shí)候，老師安排我國旗下演講。第一次做國旗下演講，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，心想一定要把國旗下演講準備好。在準備的一周時(shí)間里，我一遍一遍地背，把生僻字標上漢語(yǔ)拼音，終于功夫不負有心人，我把這篇演講稿背得滾瓜爛熟。到了周一，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情站在主席臺下，在心中默背我的演講稿 �！跋旅嬗赏醪毁�(lài)同學(xué)帶來(lái)國旗下演講，請大家鼓掌歡迎!”哦，該我了。我順著(zhù)臺階走上主席臺�！坝H愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”我看著(zhù)下面黑壓壓的人群，那么多雙眼睛盯著(zhù)我，頓時(shí)緊張地說(shuō)不出話(huà)，兩腿發(fā)抖�！敖裉煳已葜v的題目是……”呃!!!慘了，忘詞了!!!怎么辦?這時(shí)，我在人群里看見(jiàn)了班主任，班主任在沖我微笑!老師的微笑好像在說(shuō)：“別害怕，你能行!相信自己!”我的信心好像一下就回來(lái)了!我順利地完成了國旗下演講。這就是微笑的力量——鼓勵。
以前，我總是不相信自己，覺(jué)得自己做什么都不行。有一次，老師讓我組織一個(gè)課本劇，并代表全班去區里參加比賽。我感受到老師對我的期望，我答應了�？墒且粋�(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)，題目不統一、角色不滿(mǎn)意、情節有分歧……讓我無(wú)法解決。為此，我愁了好幾天。這時(shí)候，媽媽開(kāi)導我說(shuō)別怕，遇到困難的時(shí)候就讓大家一起笑一笑。比賽前，我對參賽的同學(xué)們說(shuō)：“朝自己笑一笑吧，加油!”最后，我們取得了第一名的好成績(jì)。這就是微笑的力量——團結。
微笑是信任，微笑是鼓勵，微笑是團結……微笑的力量還有很多、很多…
微笑的力量作文14
我想我就是一只船，在汪洋的大海中，漂泊不定。前方的路是未知的，充滿(mǎn)了神秘，沒(méi)有誰(shuí)的人生是平坦的，這誰(shuí)都知道，而當挫折真正降臨，又該怎么辦?哭喪著(zhù)臉?lè )艞墕?好像不是吧。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：《我用九次微笑改寫(xiě)人生》。故事主要講述了一個(gè)酒店服務(wù)員在面對客人的“惡語(yǔ)”時(shí)，并不是憤怒和哭泣，而是一個(gè)比一個(gè)更燦爛的微笑。她的真誠感動(dòng)了客人，也正是因為這樣，她從一個(gè)普通的小員工成為了酒店領(lǐng)事。一年后，她坐在了總經(jīng)理辦公室。
也許你會(huì )瞠目結舌，也許你根本就不會(huì )相信，可是這確確實(shí)實(shí)地證明了微笑的力量是偉大的�？赡墚敃r(shí)比女孩兒優(yōu)秀的人有很多，但成功的終究不是他們。難道你能說(shuō)這只是一個(gè)巧合，不過(guò)是她幸運罷了嗎?當然不是，要知道，一個(gè)真誠的微笑足以融化一顆心啊!
早上，漫步在小路上，享受著(zhù)自然的寧靜，熟悉的花草，陌生的味道，給予我美的享受。正沉醉在這“良辰美景”中時(shí)，一聲刺耳的鳴笛聲劃過(guò)，緊接著(zhù)看著(zhù)自己的裙子接受了“自然的洗禮”――被濺了一身的黑泥。鎮靜，不要憤怒，不要沮喪，只是輕輕一笑，呵呵，這有什么好生氣的，也許司機今天有急事，也許他是個(gè)初學(xué)者，還不懂得技巧而已，回去換一件衣服不就得了?于是繼續保持著(zhù)微笑，而迎面而來(lái)的卻是一個(gè)“仇敵”，不要以白眼相對，嘴角輕輕上揚，在她驚異的目光中牽起她的手，用微笑化解仇恨，換來(lái)的是臆斷無(wú)暇的友誼，真好啊。想到這兒，我不覺(jué)又笑了。
微笑的力量是多么偉大，古人云：“笑一笑，十年少�！蔽⑿梢曰馊诵闹械某鸷�，可以洗刷人的靈魂，雖然它無(wú)法扭轉乾坤，卻可以把悲憤變成快樂(lè )，讓挫折變?yōu)樘魬�。它比春風(fēng)溫暖，吹綠了楊柳;它比花兒芬芳，讓心田花香彌漫;它比太陽(yáng)偉大，照耀著(zhù)人們，把希望帶給大家，用陽(yáng)光掃遍每一個(gè)角落，掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷，給予你春風(fēng)拂面的清爽。它是宙斯的法寶，代表著(zhù)永恒，擁有神圣而不可估計的力量。
沒(méi)錯，就像我這樣，嘴角上揚35度，將會(huì )發(fā)現天更藍，云更白，心也隨之愈發(fā)燦爛。
微笑的力量作文15
微笑是彩虹，在陽(yáng)光下折射出了七色光芒；微笑是花朵，在綠葉中閃現占點(diǎn)美麗；微笑是種子，在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽。帶著(zhù)微笑出發(fā)，快樂(lè )自己，愉悅自己。
小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)還算可以，每次也能拿90分以上�？墒�，有一次，我的語(yǔ)文竟然考了78分，我不敢相信，也不愿意相信。但這鮮紅的分數總是時(shí)不時(shí)地刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開(kāi)眼，甚至是懷疑自己的真實(shí)水平。
第二次考試來(lái)臨了，我仍然沒(méi)有起色，反而只考了75分，我灰心了，失望了，整日悶悶不樂(lè )，愁眉不展。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，既心疼又著(zhù)急，她問(wèn)我：“你這幾次考試怎么總是考得這樣差��？是什么原因？我悶著(zhù)頭，一聲不吃。媽媽又說(shuō)：你干嘛對自己失去信心呢？你又不是老是考這么多分數，只是偶爾一二次，難道這樣就將你打敗了？振作起來(lái)，重新找回自信，媽媽相信你是可以的�！蔽业难蹨I在一滴一滴地往下淌。
我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開(kāi)朗了。從那次以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態(tài)，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來(lái)了，我又考回了90分內，我很高興。第四、第五……我又保持了原來(lái)的水平，我微笑了，笑得很自信。
媽媽看見(jiàn)我又回到了原來(lái)的樣子，很開(kāi)心，自豪地對我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛！”
帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！拔開(kāi)烏云，可以看見(jiàn)七色的彩虹；拔開(kāi)綠葉，可以看見(jiàn)美麗的花朵；拔開(kāi)泥土，可以看見(jiàn)萌芽的種子，我微笑，我自信！
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