關(guān)于微笑的初中作文記敘文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于微笑的初中作文記敘文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于微笑的初中作文記敘文1
一個(gè)微笑，令人感到溫暖，一個(gè)微笑，讓人充滿(mǎn)希望。
記憶中，媽媽是個(gè)愛(ài)笑的人，是她動(dòng)人的微笑伴我成長(cháng)。每當我放學(xué)走到家門(mén)口輕輕敲門(mén)時(shí)，媽媽打開(kāi)家門(mén)，迎接我的是媽媽那淺淺的微笑。
小時(shí)候的我，體弱多病，經(jīng)常感冒發(fā)燒，都成了醫院的“�？汀�。記得有一次晚上我高燒39。5度，那時(shí)我才六歲呢！一夜之間，我燒了退，退了又燒，反反復復打了四天點(diǎn)滴才退燒。在我生病期間，媽媽總是衣不解帶，整日整夜沒(méi)有合眼地陪在我身邊，一會(huì )幫我擦身子降溫，一會(huì )兒摸摸我的頭，一會(huì )兒著(zhù)急跑到醫生那里詢(xún)問(wèn)我的病情，后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽在病房外的走道里一個(gè)人萬(wàn)分焦急的為我流淚，但是媽媽在我的面前總是面帶微笑給我鼓勵，給我力量，最終在媽媽的悉心照顧下我的燒退了下來(lái)，我在病房里活蹦亂跳，媽媽看著(zhù)我開(kāi)心的樣子，露出了甜美的微笑。
一年級的“六一”兒童節那天，我有幸被老師和同學(xué)們選上了跳舞表演，那個(gè)舞蹈有些高難度動(dòng)作，劈叉、下腰這些對于我這個(gè)沒(méi)有舞蹈功底的人來(lái)說(shuō)，非常困難，幾次我都想打退堂鼓，但媽媽總是在一旁微笑著(zhù)支持我：“涵涵，加油，別放棄，把你那鼓聰明勁、上進(jìn)心全部拿出來(lái)！”，在媽媽的鼓勵下，“六一”兒童節那天，我們班的舞蹈表演很成功，贏(yíng)得了臺下老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，媽媽也在臺下看我們的表演，開(kāi)心地為我們鼓掌，露出了幸福的微笑。
有一次我和媽媽坐公交車(chē)去城里玩。公交車(chē)發(fā)動(dòng)了，就在車(chē)門(mén)即將關(guān)閉之時(shí)，一位白頭發(fā)高齡老奶奶急忙擠上公交車(chē)。因為老奶奶最后上車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位，媽媽拉了拉老奶奶的衣服，示意老奶奶坐在我的位置上，我會(huì )意地看了看媽媽一眼，連忙讓座，毫不猶豫的坐到媽媽的腿上，媽媽夸我非常懂事，我笑了，媽媽的臉上也露出了淡淡的微笑。
生活上，媽媽一有空總會(huì )燒各種我愛(ài)吃的菜，如：金針菇的香料十足，紅燒肉的香氣四溢，南瓜餅的外脆里酥……媽媽看著(zhù)我和弟弟津津有味地吃著(zhù)，臉上浮現出幸福的微笑。
時(shí)光如流水，轉眼間我已上六年級了，媽媽的笑容讓我的世界充滿(mǎn)絢麗多彩，媽媽?zhuān)覐男〉酱笫悄梦⑿ε惆槲页砷L(cháng)，我要勤奮學(xué)習以?xún)?yōu)秀地學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您對我無(wú)私的愛(ài)……
關(guān)于微笑的初中作文記敘文2
老師的微笑是春天的百合花，香氣充滿(mǎn)的心窩；是夏天的雨露，滋潤我的心田；是秋天豐收的果實(shí) ……體育老師教我4年了，運動(dòng)會(huì )前夕他從六年級兩個(gè)班里選了體育素質(zhì)比較好的男女學(xué)生。我就是其中之一。體育老師點(diǎn)完名后，把我們帶到操場(chǎng)上說(shuō)：“你們20人，是六年級體育素質(zhì)比較好的學(xué)生。離春季運動(dòng)會(huì )還有一個(gè)多月，，在春季運動(dòng)會(huì )來(lái)臨之前，我將對你們進(jìn)行一段嚴格地訓練，明天6：30到操場(chǎng)集合，好了大家都回去吧�！钡�2天我們準時(shí)的到達了操場(chǎng)，根據自己的特常選擇了自己的項目并開(kāi)始訓練。我的項目是50米和200米。
果然是地獄式訓練，老師一刻也不放松，不到20分鐘，我沒(méi)已經(jīng)大汗淋淋了。跑200米我的成績(jì)還不錯但到了50米，狀況就不好了，跑得很慢，連續跑了幾次都一樣，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人，現在你眼前的困難就像珠穆朗瑪峰一樣，只要你用心，就會(huì )到達山的頂峰�！甭�(tīng)了老師這句話(huà)，我繼續努力著(zhù)，心中有了老師的那一抹微笑，信心也就大增了。在這一個(gè)多月里我用心、盡力的去鍛煉。老師也常常對我說(shuō)：“加油，劉亞美，你行你一定會(huì )成功的!”也不知怎么的只要老師對我微笑，我就有奮發(fā)向上的感覺(jué)，也許是老師的那一抹微笑在鼓勵著(zhù)我吧！在60米的跑道上我進(jìn)步很大，在我們的汗水和期盼之中，終于迎來(lái)了春季運動(dòng)會(huì )。隨著(zhù)裁判員的一聲槍響，運動(dòng)員們紛紛躍出起跑線(xiàn)，像離弦的箭一樣地沖出去，他們互不相讓?zhuān)路鸷Ｋ疂q潮一般涌而來(lái)。
幾場(chǎng)比賽過(guò)去了，到我上場(chǎng)了，但是我很緊張，抬頭一看體育老師正看著(zhù)我，對我微微一笑，好像在說(shuō)；“劉亞美加油，老師相信你!”不知怎么的我渾身更好像有使不完的勁，隨著(zhù)槍響我箭步般的沖出去，終于取得了女子50米第一名。
體育老師的微笑，一直留在我的心里。不僅是在運動(dòng)會(huì )上，即使在學(xué)習上，就算有再大的難題，我也相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，在體育老師那微笑地鼓勵下，我最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)了。謝謝體育老師那么美，那么甜，那么給力的微笑。
關(guān)于微笑的初中作文記敘文3
真奇怪，不知從什么時(shí)間開(kāi)始，我只喜歡獨來(lái)獨往，很少會(huì )幫助別人，也不希求別人的幫助�？v然得到別人的相助，也會(huì )像還債似的報答于人。大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。然而，這多年支配著(zhù)我的思想，卻有在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無(wú)影無(wú)蹤……
那是一場(chǎng)連續兩天的大雨過(guò)后，那條我每天上學(xué)必過(guò)的水泥橋已被河水河刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋，平時(shí)我空著(zhù)兩手走過(guò)也要膽戰心驚。
面對那橋我猶豫著(zhù)，還差10分鐘就要上課了。我猛地扛起我的自行車(chē)，做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定：扛著(zhù)車(chē)從木橋上走過(guò)去。開(kāi)頭的十幾米，是在雄赳赳氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著(zhù)，沒(méi)感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開(kāi)腳步。曾想著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)挪回去，可我連轉身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。
正在我前進(jìn)不能、后退不得的時(shí)候，突然，肩上的車(chē)子一下子輕了起來(lái)，繼而漸漸離開(kāi)了我的肩——是一只大手從我的手中取下自行車(chē)。那一刻，我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭：是一張陌生的臉，臉上充滿(mǎn)了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛(ài)!
車(chē)子和我終于安全到達了對岸，滿(mǎn)心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細的雙眼掩不住真誠的目光，細碎的皺紋爬滿(mǎn)眼角，干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊，是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華的農民。
這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻。它使我第一次體會(huì )到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來(lái)，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著(zhù)以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著(zhù)推一把艱難行走的貨車(chē)或是借一把雨傘給同學(xué)。而每一次當你不求回報幫助別人并與之真誠一笑時(shí)，你才會(huì )真正體會(huì )到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱(chēng)不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著(zhù)美好的情感，我實(shí)在找不出恰當的詞語(yǔ)來(lái)形容它，或許，這句詩(shī)會(huì )表達它的含義吧：“與人玫瑰，手有余香!”謂之然否?
關(guān)于微笑的初中作文記敘文4
母親，是世界上最偉大、最崇高的人了。
我從呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。為了把我撫養好，一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步，她微笑著(zhù)表?yè)P我;我有了過(guò)失，她微笑著(zhù)批評我;我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，她微笑著(zhù)給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時(shí)，她微笑著(zhù)給我添點(diǎn)動(dòng)力......我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(cháng)起來(lái)的一株小樹(shù)，我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的一朵小花。
我一天天地在長(cháng)大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌、臺燈和數不清的習題。"難道母親不愛(ài)我了嗎?"我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認。想起小時(shí)候，母親教我寫(xiě)字，背詩(shī)，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間......我九歲那年的一天，半夜一點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著(zhù)我，又望望窗外，仔細給我披上雨衣，毅然背起我向醫院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽(tīng)到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說(shuō)："媽媽?zhuān)蚁聛?lái)自己走吧!"母親毅然答道："那怎么行呢?你發(fā)著(zhù)高燒，怎么能在雨里走?把雨衣披嚴，千萬(wàn)別淋著(zhù)了。"我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑，母親一歪，險些摔倒，站穩后，她急切地問(wèn)我："沒(méi)事吧?"我說(shuō)："沒(méi)事!"母親長(cháng)舒了口氣，如釋重負地說(shuō)："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫院。
當一次次考試卷發(fā)到手中時(shí)，一種莫名其妙的感覺(jué)總會(huì )從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分數告訴了我一切。當母親看到試卷時(shí)，久違的微笑又寫(xiě)在臉上，她微笑著(zhù)對我說(shuō)："跌倒了，自己爬起來(lái)。"這句話(huà)伴著(zhù)我走過(guò)十幾個(gè)春秋，它給我力量，促我進(jìn)步，我由衷地感謝母親。
在陽(yáng)光下，我仿佛看到母親背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán)，那是古代傳說(shuō)中只有仙人才有的光環(huán)，這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對這光，唯有仰望!
關(guān)于微笑的初中作文記敘文5
微笑，如用山澗里一股潺潺的清泉，為過(guò)路的生靈除卻夏日的煩躁;微笑，如同天際邊一抹淡淡的彩虹，為雨后的蒼穹渲染新奇的色彩。微笑，能給我們每個(gè)人帶來(lái)自信和力量。
還記得初二的那次演講比賽，我有幸進(jìn)入了老師的候選名單�？僧斃蠋煱蜒葜v稿給我看時(shí)，那密密麻麻的英語(yǔ)單詞頓時(shí)把我給嚇懵了。接下來(lái)的幾天里，我非常努力的背啊背，腦細胞都死掉十幾億了還是磕磕絆絆的不熟練。眼看比賽日期就要如約而至，英語(yǔ)老師依舊搖著(zhù)頭對我喊“你這樣不行��！……”漸漸地，我對自己的信心淡薄了許多，臉上也沒(méi)有了剛開(kāi)始的笑容。
比賽那天，全級部的同學(xué)都坐在固定的座位上安靜地坐著(zhù)，一雙雙雪亮的眼睛直勾勾的盯著(zhù)演講臺。第一個(gè)同學(xué)出場(chǎng)了。只見(jiàn)她緊張地拿著(zhù)話(huà)筒做自我介紹，說(shuō)話(huà)的聲音有些微微顫抖。突然，她不說(shuō)話(huà)了，臉漲得通紅，半晌也沒(méi)蹦出一個(gè)字來(lái)。全場(chǎng)的人都為她捏了一把汗。最終，她才慢騰騰地走下演講臺，眼眶也有些微微濕潤。我顧不上安慰她，心臟伴隨著(zhù)主持人說(shuō)話(huà)的節奏怦怦直跳，手里的稿子也已讓我蹂躪得不成模樣，這時(shí)——
“下一個(gè)出場(chǎng)的是——”我聽(tīng)到了自己的名字，猛地一下從座位上彈了起來(lái)。轉身，走上演講臺，在眾目睽睽之下接過(guò)了話(huà)筒。我的腿在不停的抖，目光向著(zhù)前方搜尋了一下，定格在微笑著(zhù)為我鼓掌加油的同學(xué)們身上�？吹剿麄児膭畹奈⑿�，我的嘴角不自覺(jué)地微微上揚，也朝著(zhù)他們微笑起來(lái)�！皩�，留點(diǎn)微笑給自己，我一定能行！”我突然感覺(jué)有一股自信的激流在拍打著(zhù)我的胸口，漸漸地，手臂放松下來(lái)，一股腦的把前半部分的文章脫口而出�？墒怯浇Y尾，愈難背，欲言又止，我也出現了前幾位同學(xué)的停頓狀況。下一句，下一句是……我的手心開(kāi)始冒汗，眼睛也敢正視評委老師，而是把頭耷拉下來(lái)，默默地聽(tīng)著(zhù)自己的呼吸聲。正當我想放棄時(shí)，我聽(tīng)到了臺下暫短卻有力的鼓掌聲。抬起頭來(lái)望去，依舊是同學(xué)們鼓勵的微笑�！靶σ恍�，沒(méi)什么大不了！管它三七二十一，拼了！”我終于迸發(fā)出了最后的力量，憑著(zhù)腦海中的零碎記憶，微笑著(zhù)順利的完成了演講比賽。
走下演講臺，我深吸了一口氣，如釋重負。望著(zhù)窗外的天空，太陽(yáng)仿佛在向我微笑，我也回贈給太陽(yáng)一個(gè)微笑。
留點(diǎn)微笑給自己，給自己增添一份自信，給自己增添一份勇氣，給自己增添一份不敗的信念！
關(guān)于微笑的初中作文記敘文6
微笑，雖然是一個(gè)不起眼的名詞，但是它卻起著(zhù)重要的作用，人人都需要它，它成了生活中不可缺少的一部分。微笑是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡；微笑是一寸陽(yáng)光，讓遭遇挫折的人看到一盞心燈，給迷茫的人指明方向。生活需要微笑，可見(jiàn)，微笑是多么重要呀！
有的人因為是殘疾人而自卑，他們覺(jué)得老天爺對他們不公，因此而認為世界并不美好，那些殘疾人是多么需要微笑��！如果你給他們一個(gè)會(huì )心的微笑，可能他們的命運就會(huì )改變。
有許多人對微笑不屑一顧，于是，他們總是嚴肅地去面對生活，在此，我要送給他們一句話(huà)：”生活需要微笑！”當你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì )頓時(shí)茅塞頓開(kāi)；當你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì )覺(jué)得精神百倍；當你憂(yōu)愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì )驅散你心頭的不快。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。
海倫。凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因為生病，失去了寶貴的聽(tīng)力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。但是，海倫。凱勒總是笑著(zhù)面對生活，她并不悲觀(guān)，她一次又一次地向病魔挑戰。最終成了一位出色的演說(shuō)家。
當我考試失利，傷心難過(guò)，悲觀(guān)失望的時(shí)候，一位朋友看出了我很悲傷，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是拍拍我的肩，真誠地朝我笑笑。我明白，這不是嘲諷的笑，這也不是得意的笑，這是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心，她希望我以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對失敗，不要失落。于是，我擦干臉上的淚水，也回敬了她一個(gè)笑，這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠也忘不了。
生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，這樣，你就會(huì )覺(jué)得世界是多么美好！同學(xué)們，讓我們微笑著(zhù)去面對生活吧！
關(guān)于微笑的初中作文記敘文7
微笑最美的表情
世界上有一種不會(huì )凋謝的花朵，那就是微笑。(開(kāi)篇即以花喻微笑,生動(dòng))它不分季節，不論南北，只要有人群的地方都會(huì )開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
我愛(ài)微笑，深深地迷戀上這種美麗的表情。因為，永遠微笑的人是快樂(lè )的，永遠微笑的面孔是年輕的。把微笑帶給生活，猶如陽(yáng)光斜灑大地的祭然，浪花沖刷礁石的激情……
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì )悄然溜走。
因為心中已盛滿(mǎn)陽(yáng)光，它便無(wú)處駐足;留一個(gè)微笑給邪惡，它們就會(huì )瑟瑟發(fā)抖，因為邪惡最恐懼的就是面對真理的笑容;留一個(gè)微笑給善良.它會(huì )發(fā)揚光大;留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì )升起奮進(jìn)的風(fēng)中凡…… (微笑支撐著(zhù)人生之路)
懷著(zhù)一顆赤誠的心，將你最燦爛的微笑播撒在世間的每一個(gè)角落，充實(shí)生活的每一個(gè)空間，你的生命會(huì )因此而綻放出絢麗的花朵。
微笑吧，你會(huì )發(fā)現這是多么高尚的美德。
跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助;
迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣;
失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉;
沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟…… (短語(yǔ)之間的排比,很有氣勢,句式十分整齊，使得文氣酣暢富有節奏感.文質(zhì)皆美)
它就像寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場(chǎng)甘露……在人們需要時(shí)翩翩降臨。(形象地道出微笑在人生路上對人的支撐、撫慰與滋養，比喻貼切，真實(shí)可感)
人生的樂(lè )趣(把主題提到一定的高度)莫過(guò)于微笑著(zhù)面對一切，它源自于佛祖拈花的智慧.因為微笑，佛教便有了無(wú)語(yǔ)的沖機，于是，微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。只要你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，衰老而不僵化，青春而不搖滾。
把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命，就不用再苦苦尋覓快樂(lè )，乞求光陰的憐憫，再把它儲釀成一壇幸福的美酒，享用一生。( 讀之令人如飲佳釀)
若有人問(wèn)我，什么最容易?我會(huì )輕松自如地對他說(shuō)’當然是微笑最容易了， (此句與全文不很協(xié)調)因為.它讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮沒(méi)有煩惱，它讓我笑著(zhù)面對生活中的每一件大小事情，它讓我快樂(lè )地面對人生，使我的人生因此而變得更加燦爛，更加管彩。
只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不去的。
我會(huì )永遠記住這句語(yǔ)。親愛(ài)的朋友，希望你也能記住它。
關(guān)于微笑的初中作文記敘文8
風(fēng)輕輕的吹，我們的回憶，被你的微笑熏染得依舊溫暖。夾雜在笑與淚中，定格…自從分家后，我幾乎就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。偶爾遇見(jiàn)，你還是那抹淺淺的我讀得懂的笑意。想到這里，我不由自主又淺淺的笑了。
夾雜著(zhù)許多感觸…懷念有你的日子，懷念你的笑。往事宛若浮萍，記憶的滑梯上滑出一道道亮麗的彩虹；滑出一個(gè)個(gè)難忘的日子。你上班，我上學(xué)。你記得嗎？每一次我們總沖在校門(mén)快關(guān)之前駛進(jìn)校園，你總不忘回頭向門(mén)衛一笑。時(shí)隔多年，依舊記得你熟悉不過(guò)的微笑。不高的你，擁有樂(lè )觀(guān)的笑。窗外，雨淅淅瀝瀝滑向自然。煙雨迷霧中，一高一矮的背影行走在柏油馬路上。我喜歡飛快的旋轉傘，只是為了看雨變成小水珠，一個(gè)個(gè)似精靈般跳動(dòng)。
不可避免的，你身上總會(huì )被濺出一塊塊濕濕的痕跡。還是那熟悉不過(guò)的笑，有些時(shí)候我總會(huì )覺(jué)得奇怪，面對調皮的我，你為什么總是付之微笑呢？等等，別急著(zhù)笑。有些時(shí)候，我就覺(jué)得你很像彌陀佛，他也總是笑口常開(kāi)呀，只不過(guò)，你是小一號的笑口常開(kāi)，是淺淺一笑吧。這里雨淅淅瀝瀝，你那里也是稀稀落落嗎？我想，此刻的你嘴角一定上揚30°吧。好想再次親眼看見(jiàn)你的嘴角上揚30°因為我懷念有你的日子，懷念那些微笑相伴的時(shí)光。前些日子，我又來(lái)到了西湖邊，西湖沒(méi)有變，依舊有數不清的相機在記錄西湖美景，倚著(zhù)欄桿把身后荷花定格。我第一次和你去旅游，就是來(lái)的西湖。
你記得嗎？而如今，物是人非。田字園里荷花依舊嫵媚，靈隱寺里香火仍然纏繞，他們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，我一路無(wú)語(yǔ)，寂寞的背影又有誰(shuí)會(huì )懂？翻看相機，我笑得好空洞。我想起我們去西湖拍的照片，照片上的我，笑得天真無(wú)邪，照片上的你，依舊是招牌式的微笑。遙望遠方，帆影點(diǎn)點(diǎn)。天白的，讓我感到虛偽。天熱的，我只剩下失落。腦海里是你揮之不去的笑。也許我們以后見(jiàn)面的次數會(huì )隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)而減少，希望僅僅只是也許，我還想多看幾次你的笑，還想記錄微笑背后的故事�！坝窒肫鹉愕哪�，若是無(wú)緣再見(jiàn)，白堤柳簾垂簾好幾遍，尋不到花的'折翼枯葉蝶…”喃喃念叨，懷念你的笑——嘴角上揚30度。
回憶里有你，回憶里有我�；貞浝镉心愕男τ形覀兊脑�(jīng)。我想你。
關(guān)于微笑的初中作文記敘文9
如夢(mèng)似幻的童年時(shí)代，我遇見(jiàn)了許許多多、形形色色的普通人，他們用一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢、一句話(huà)語(yǔ)細細地編織出我多彩的童年。
在這些普通人中，有一個(gè)人給我留下深刻印象，她就是我的幼兒園張老師。她是一位大學(xué)畢業(yè)生，剛剛來(lái)到我們學(xué)校，她扎著(zhù)直直的馬尾辮，齊齊的留海貼在額頭，眼睛不大，但挺有神，長(cháng)長(cháng)的睫毛撲扇撲扇的，大大的嘴巴時(shí)時(shí)咧開(kāi)給我們一個(gè)甜甜的微笑，調皮的小雀斑在她臉上開(kāi)會(huì )，更顯出她的天真善良。她更像是一個(gè)稚氣未脫的孩子——我們的大姐姐。有了這么一位可愛(ài)的小老師，大家都很開(kāi)心，圍到老師身旁好奇地望著(zhù)她，她也好奇地看著(zhù)我們，臉上的笑容如盛開(kāi)的桃花，紅紅地綻放。我們都很喜歡她。她真得就像我們的大姐姐一樣，對我們很好。中午，我們都吃起了香噴噴的飯菜，別的老師也邊吃飯邊聊天，可她總是不吃——她要為我們添飯加菜，她總是坐在那兒微笑著(zhù)看我們吃，聽(tīng)我們談著(zhù)有趣的游戲，精彩的動(dòng)畫(huà)片，放學(xué)后美味的小吃……她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容。等到我們吃飽了，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，她才去吃飯。平時(shí)，老師不在，這兒就成了我們的天堂啦！男生們折了許多紙飛機在教室里飛來(lái)飛去，女生們把老師的東西翻得亂七八糟，以前班主任見(jiàn)了都會(huì )大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉地將我們罵一通，我們只好像小綿羊一樣，低著(zhù)頭，默不作聲地忍受痛苦的煎熬，可自從張老師來(lái)了之后，當班主任再罵我們的時(shí)候，她總是會(huì )幫我們求情；“她們還小，調皮一點(diǎn)是正常的，不要太生氣了！”��！我們的耳朵總算不用再受苦了，謝天謝地！她也松了一口氣，笑容也悄悄爬上了她的臉龐。
記得一次老師讓我們畫(huà)一個(gè)你所崇拜的人，同學(xué)們大都畫(huà)自己的親人或偉人，而我卻畫(huà)了張老師，我把那幅畫(huà)送給她，她驚喜地接過(guò)去，笑得合不攏嘴，她撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“這是我收到的我學(xué)生送我的第一份禮物，真謝謝你噢！”她的笑容是全世界最美麗的笑容，深深印在我的心里，我也快樂(lè )的笑了。老師，你的關(guān)愛(ài)如同細雨，哺育我們成長(cháng)；老師，你的話(huà)語(yǔ)如同明燈，點(diǎn)亮我們道路；老師，你的微笑如同春風(fēng)，吹起我們心中的希望。老師，我永遠忘不了您！
關(guān)于微笑的初中作文記敘文10
只要心情是晴朗的，人生便沒(méi)有雨天。給生活一個(gè)微笑，迎接屬于你的晴空。
沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾，便沒(méi)有春季宜人的溫馨；沒(méi)有潺潺流過(guò)的心田的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。我們雖然哭著(zhù)來(lái)到世上，但應該微笑面對生活，給生活一個(gè)堅強，勇敢，自信的笑臉，創(chuàng )造一個(gè)獨一無(wú)二的精彩人生。
薩克雷說(shuō)過(guò)“生活史一面鏡子，你對它笑，它就會(huì )對你笑；你對它哭，它就對你哭�！彼詿o(wú)論身處何地，遭遇何事，我們都應該微笑面對生活。同樣是半杯水，有人可能會(huì )想！哎！只剩半杯了，可有人卻不以為然，他十分高興：太好了，還有半杯水。環(huán)境是不會(huì )改變的，可是我們可以改變我們的心情！悲觀(guān)的人常會(huì )自己十分痛苦，陷入無(wú)限憂(yōu)愁和無(wú)助；而樂(lè )觀(guān)迎來(lái)的總是美好，帶給人快樂(lè )，希望。
其實(shí)世界上，本有許多美好的事物，為什么在有的人眼中總是灰茫茫的呢？我想，只是他們心中沒(méi)有種下太陽(yáng)吧！曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事：一位女作家在紐約街上遇到了一位賣(mài)花的老太太，她穿著(zhù)破舊的衣服，身體很虛弱，但是臉上滿(mǎn)是喜悅，女作家挑了一朵，說(shuō)：“你看上去是那么高興�！薄盀槭裁床荒�？一切都是那么美好�！薄澳愫苣艹袚鸁⿶��！迸骷矣终f(shuō)。
老太太的回答令她很吃驚�！耙d在星期五被釘在十字架上時(shí)，那是世界最糟糕的一天，可三天后，就是光復節。所以，當我遇到不幸時(shí)，就會(huì )等待兩天，一切就恢復了正常�！币粋�(gè)平凡的賣(mài)花老人，一顆多么不平凡的看待生活的心。
她用一雙樂(lè )觀(guān)的眼對待生活，生活也將快樂(lè )回報給她。生活是一望無(wú)際的大海，人是一葉小舟，大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以請微笑面對生活，面對自己。不要抱怨命運的不公，不要抱怨黑夜來(lái)得太早，也不要抱怨路途的坎坷，一切命運掌握在自己手中，微笑地面對生活，困難和挫折，你一定會(huì )成功！
在成功面前，我們必須經(jīng)歷風(fēng)雪的考驗，挑戰風(fēng)險。因為生活中，不會(huì )總是陽(yáng)光和彩虹，苦難會(huì )和我們抗衡。但是，不要害怕失敗，只要勇于挑戰的人，才會(huì )欣賞到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
給生活一個(gè)笑臉，笑納百川，用寬容和理解，自信和豁達，挑戰困難，絢麗美好的喜悅等著(zhù)你。
關(guān)于微笑的初中作文記敘文11
窗外，陽(yáng)光靜好，靜靜地將窗欞切割，泊一片淺粉的溫暖。
我們綻放著(zhù)微笑，猶如初出籠的雛鳥(niǎo)般望著(zhù)臺上的老師們。經(jīng)過(guò)一段簡(jiǎn)短的介紹，我在人群中找到了我們本次夏令營(yíng)的兩位指導老師。
女老師神色柔和，微笑時(shí)眼睛會(huì )彎成美好的月牙，她的瞳仁猶如夜色中的大海，流光四溢，溫暖潮濕。在陽(yáng)光的魔術(shù)下，他的微笑折射出驚心動(dòng)魄的美感，釋放出包容萬(wàn)物的溫暖，讓我有些躁動(dòng)的心瞬間平靜，溫暖的潮水蕩滌了內心的浮躁。她用溫暖的笑容告訴我：別擔心，滄海桑田，我都在你們身邊。
男老師的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，小巧而可愛(ài)的眼睛仿若天邊的星辰，藏匿于眼鏡之下，嘴角的淺笑仿佛是一場(chǎng)盛大的暖風(fēng)，將有些惶惶不安的我覆蓋包裹，給我一種莫名的心安。那一刻，我仿佛覺(jué)得，他是我的風(fēng)箏，我是他的線(xiàn)，無(wú)論我在哪里，只要輕輕一拉線(xiàn)，他就會(huì )回到我身邊。
似乎是一種無(wú)害的傳染病，大家都被感染了，每個(gè)人的嘴角都噙著(zhù)一抹淡淡的微笑。
微笑的溫度就像是地中海的夏季風(fēng)，溫暖柔和。
微笑的含義
窗外，陽(yáng)光被樹(shù)枝葉的剪影裁碎篩落，一直延伸向無(wú)際的遠方
夏令營(yíng)重在學(xué)習《弟子規》首孝悌篇其中印象最深的是十月懷胎。老師通過(guò)一個(gè)幻燈片，給我們講解了母親十月懷胎生我們的過(guò)程。印象中，幻燈片上每一個(gè)懷孕的母親，嘴角都微微上揚，那些微笑向我們詮釋了她們的幸福。盡管十月懷胎，勞累辛苦，生我們時(shí)還要忍受常人難以想象的劇痛，但是她們嘴角的笑容從未消失。這就是母愛(ài)的偉大。
在一片震驚中，我想起了媽媽。記憶里她總是喜歡笑，是純潔無(wú)暇的笑，是溫暖寵溺的笑，是可愛(ài)幸福的笑。
在漫天的微笑里，倏忽，明白了那微笑背后的含義。那是一個(gè)人，對另一個(gè)人深沉如大地般的愛(ài)。
微笑的味道
那晚的孔明燈，是這個(gè)夏天最美的回憶。
那夜的少年，是這個(gè)夏天最絢麗的記憶。
淡薄的月光從厚重的云層中流瀉而下，將漆黑的夜空輕輕地點(diǎn)綴。一盞又一盞明亮的孔明燈，帶著(zhù)我們內心的小小祝福，裝飾了這片沒(méi)有星星的夜空。觥籌交錯間，小幸福在嘴角蕩漾開(kāi)去。五天四夜，不短不長(cháng)，剛剛好的讓我們之間的友誼和師生情固若金湯，盡管要分別，還是微笑著(zhù)面對，因為我們都知道，笑容可以代表一切言語(yǔ)。
沒(méi)有一首詩(shī)篇，不會(huì )畫(huà)下句點(diǎn)，終于我們還是離開(kāi)了營(yíng)地。那段時(shí)光，唯美的好像一個(gè)溫暖的童話(huà)。
那個(gè)夏夜，我品味到了絲絲香甜，那是微笑的味道。
年華，繁花似錦，我們在旅途中詮釋了微笑的真諦
關(guān)于微笑的初中作文記敘文12
人生道路上，面對一切悲哀和困難時(shí)，不妨試著(zhù)微笑一下吧!撥開(kāi)一切陰云晨霧，拋開(kāi)“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著(zhù)昔日歡笑的腳步，一路微笑走來(lái)。
微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來(lái)成與敗，苦與樂(lè )，只要坦然去面對，總會(huì )有新的夢(mèng)想展翅翱翔。
不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉。
生活需要勇氣如今青少年的自殺率逐年升高，已引起全社會(huì )的關(guān)注。每每在電視上看到十幾歲的孩子因為一點(diǎn)小事就選擇輕生的消息，我都很痛心。一個(gè)個(gè)年輕的生命為何選擇輕生，離開(kāi)鮮花初綻的人生舞臺呢？壓力太大，缺少堅持下去的勇氣是主要原因。
面對充滿(mǎn)壓力和困境的生活，沒(méi)有勇氣是不行的。春秋時(shí)代，吳越爭霸，越王勾踐被俘，在吳國做了三年馬夫。期間，他守墳喂馬，受盡屈辱。后來(lái)勾踐被放回國，他臥薪嘗膽，設計滅掉吳國，堪稱(chēng)忍辱負重、有勇有謀的杰出政治家。
一個(gè)叱咤風(fēng)云的君王，面對當馬夫的奇恥大辱，如果沒(méi)有活下去的信心和勇氣，是不能圖謀日后滅吳的。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。
英國作家莎士比亞說(shuō)：“真正勇敢的人，應當能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍�！�
生活就像一望無(wú)際的大海，大風(fēng)大浪總是難免的。每當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，勇敢的水手滿(mǎn)懷生存的勇氣，不管風(fēng)浪多么可怕，他總能堅持下去，最終得以平安歸來(lái)；而怯懦的水手，早在真正可怕的暴風(fēng)雨到來(lái)之前，就失去了生存的勇氣，其航海之旅往往以失敗告終。
生活又像沙漠中的長(cháng)跑比賽，奔馳的駿馬開(kāi)始時(shí)呼嘯在前，但惡劣的環(huán)境使它生存的勇氣漸行漸失，最后可能會(huì )自動(dòng)退出比賽；而吃苦耐勞的駱駝則穩步前行，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，從不缺乏勇氣，通常它總能笑到最后。
生命需要珍惜，生活需要勇氣。勇氣是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰勝困難，開(kāi)創(chuàng )自己的一片新天地。
關(guān)于微笑的初中作文記敘文13
我一回頭，身后的草全開(kāi)花了。一大片。好像誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，把一灘草惹笑了。
我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情，一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺(jué)得好笑，在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁�？拷疑磉叺膬啥�，一朵面朝我，張開(kāi)薄薄的粉紅花瓣，似有吟吟笑聲入耳；另一朵則扭頭掩面，仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來(lái)。先是微笑，繼而哈哈大笑。
這是我第一次在荒野中，一個(gè)人笑出聲來(lái)。
還有一次，我在老家麥地南邊的一片綠草中睡了一覺(jué)。我太喜歡這片綠草了，墨綠墨綠，和周?chē)目蔹S野地構成鮮明比較。
我想大概是一個(gè)月前，澆灌麥地的人沒(méi)看好水，或許他把水放進(jìn)麥田后睡覺(jué)去了。水漫過(guò)田埂，順這條干溝漫漶而下�？菸嗄甑幕牟葑詈蟮葋�(lái)一次生機。那種綠，是積攢了多少年的，一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過(guò)去，猛吃一頓，但我能夠在綠草中睡一覺(jué)。和我喜愛(ài)的東西一齊睡，做一個(gè)夢(mèng)，也是滿(mǎn)足。
一個(gè)在枯黃田野上勞忙半世的人，最后等來(lái)草木青青的一年。一小片草木會(huì )不會(huì )等到我出人頭地的一天？
這些簡(jiǎn)單地長(cháng)幾片葉、伸幾條枝、開(kāi)幾瓣小花的草木，從沒(méi)長(cháng)高長(cháng)大、沒(méi)有茂盛過(guò)的草木，每年每年，從我少有笑容的臉和無(wú)精打采的行走中，看到的是否全是不景氣？
我活得太嚴肅，呆板的臉似乎對生存已經(jīng)麻木，忘了對一朵花微笑，為一片新葉歡欣和激動(dòng)。這不容易開(kāi)一次的花朵，難得長(cháng)出的一片葉子，在荒野中，我的微笑可能是對一個(gè)卑小生命的歡迎和鼓勵。就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來(lái)的完美前景。
以后我覺(jué)得，我成了荒野中的一個(gè)。真正進(jìn)入一片荒野其實(shí)不容易，荒野曠敞著(zhù)，這個(gè)巨大的門(mén)讓你努力進(jìn)入時(shí)不經(jīng)意已經(jīng)走出來(lái)，成為外面人。它的細部永遠對你緊閉著(zhù)。
走進(jìn)一株草、一滴水、一粒小蟲(chóng)的路可能更遠。弄懂一棵草，并不僅僅限于把草喂到嘴里嚼嚼，嘗嘗味道。挖一個(gè)坑，把自我栽進(jìn)去，澆點(diǎn)水，直愣愣站上半天，感覺(jué)到可能只是腿酸腳麻和腰疼，并不能斷定草木長(cháng)在土里也是這般情景。人沒(méi)有草木那樣深的根，無(wú)法明白土深處的事情。人埋在自我的事情里，埋得暗無(wú)天日。人把一件件事情干完，干好，人就漸漸出來(lái)了。
我從草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以為弄懂了它們，其實(shí)我弄懂了自我。我不懂它們。
關(guān)于微笑的初中作文記敘文14
美，無(wú)處不在。不過(guò)，我覺(jué)得，最美的，還是微笑。
生活中的每一刻，都有微笑。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“我們不僅會(huì )在歡樂(lè )時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì )在困難時(shí)微笑�！蔽⑿�，標志著(zhù)自信、雅量和大度。這是一種胸懷，也是一種境界。我們?yōu)槭裁床蝗ビ梦⑿θッ鎸ι钅兀?/p>
在我的成長(cháng)中，我經(jīng)常做錯事。比如，不小心將碗打碎，媽媽總是微笑著(zhù)對我說(shuō)：
“沒(méi)事的，下次小心，別劃破了手，我來(lái)?yè)��！边@一句話(huà)使我感受到了親情，感受到了溫暖，同時(shí)也感受到了愛(ài)與美——微笑，就像冬日里的暖陽(yáng)，在我們最需要的時(shí)候用那一縷縷陽(yáng)光去融化冰雪，帶來(lái)溫暖。
當我生病時(shí)，同學(xué)們微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我幫你跟老師請假，送你回家吧�！蔽⑿�，讓我感到溫暖。微笑時(shí)多么的博大。
老師說(shuō)，命運掌握在我們自己的手里，路是我們自己走出來(lái)的，初中生活是人生中最美麗的一段，一定要過(guò)得快樂(lè )充實(shí)無(wú)愧于自己。當然，令人不開(kāi)心的因素隨時(shí)都在，比如，初中的紀律較為嚴格，今天好些同學(xué)上課講話(huà)，被老師狠狠地克了一頓。耷拉著(zhù)頭的他們很不服氣。其實(shí)我們也應該體諒老師的心情。為了讓我們都能成為美麗的蝴蝶，為了把我們像風(fēng)箏一樣飛得更高更遠，適當的限制是完全必要的，而她甘愿扮演那個(gè)不受歡迎的角色，為了我們！
在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞，在蔚藍的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽！我們一起讓微笑這嫩芽長(cháng)大吧！
微笑似花。用感激去點(diǎn)綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點(diǎn)燃明天，趟過(guò)了人生的四季，我們才驀然驚覺(jué)：微笑著(zhù)生活是多么的美好！
在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。在受挫折之后，又該如何去面對？最好的一個(gè)辦法就是：給自己一個(gè)微笑。
在我寒冷時(shí)，媽媽微笑著(zhù)把自己的外衣給我，微笑代表關(guān)愛(ài)……
微笑，就像一杯沁人心脾的奶茶，讓我們感到溫暖，感到愛(ài)。
微笑，就像沙漠中的綠蔭，讓我們感到愉快。
微笑，就像一顆甜滋滋的糖果，讓我們甜到心，感到幸福。
人之相交，交于情；人之相處，交于心；人之相依，依于戀；生活之美，美于微笑。
關(guān)于微笑的初中作文記敘文15
生活中，每一個(gè)人的微笑對與別人，自己都是一種快樂(lè )。微笑，它讓你開(kāi)心的面對現實(shí)；微笑，它使你充滿(mǎn)自信和活力；微笑，它讓你從悲傷的境界里醒來(lái)。如果的給失敗者一個(gè)微笑，那他就會(huì )重新站在起跑線(xiàn)上，去迎接新的挑戰；如果你給成功者一個(gè)微笑，那他就會(huì )產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎？微笑使人樂(lè )觀(guān)，微笑給人希望。
在學(xué)校，老師、同學(xué)們的微笑給了我信心。在家里，家人的微笑給我溫暖。生活中，朋友們的微笑又讓我遠離孤獨。在期中考試后，我的心情一直很不好，獨自走在籃球場(chǎng)上，郁悶的打著(zhù)籃球。這時(shí)，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的同學(xué)從我身邊走過(guò)。我看看他，他看看我。這一瞬間，他笑了，而且笑了那么燦爛。顯而易見(jiàn)，我被他燦爛的微笑感染了。我感到自己就像一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子，拋棄了所有煩惱，奔向屬于自己的一片天地。
微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我，想起那甜蜜的微笑，我也笑了。我的微笑讓我身邊的人不再替我傷心，也讓我振作起來(lái)。晚上，我獨自坐在陽(yáng)臺上，望著(zhù)天空，想著(zhù)那遙遠的未來(lái)。我問(wèn)我自己，如果沒(méi)有他的出現，沒(méi)有他的微笑，我會(huì )一直消沉下去嗎？
微笑，對與高興的人而言，是天上的太陽(yáng)，每天都能看見(jiàn)。然而，對一個(gè)不高興的人而言，卻是繁雜的天上的那顆小小的星星，整天都呆在家里。而我的觀(guān)點(diǎn)呢？生活中，微笑無(wú)處不在，即使在黑暗的角落里，在無(wú)人的世界里，被圍在墻里的人，給自己一個(gè)微笑，正如給自己信心。
在“微笑”的世界，永遠都不會(huì )孤獨，不會(huì )想放棄一切，不會(huì )害怕，反而會(huì )感到溫暖。
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