今天，你微笑了嗎作文6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的今天，你微笑了嗎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天，你微笑了嗎作文1
一個(gè)非常富有但很憂(yōu)郁的富翁，遇到一個(gè)小女孩，小女孩用天真的眼神望著(zhù)他，給了他一個(gè)很甜美的微笑，富翁望著(zhù)女孩天真的面孔，豁然開(kāi)朗，開(kāi)始尋求夢(mèng)想和快樂(lè )，臨行前，他給了小女孩一筆巨款。
小女孩用微笑換來(lái)了巨額的財富，點(diǎn)燃了富翁幾乎化為灰燼的心靈，讓他再一次有了快樂(lè )，擁有了希望。這就是微笑的力量。
微笑是最好的名片。曾經(jīng)有一家印刷廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)，事業(yè)做得很大，一提到他的企業(yè)，同行中沒(méi)有不知道的。他經(jīng)商有道，社交場(chǎng)合更是應付自如、左右逢源。但他不管做什么，總是繃著(zhù)一張臉，不茍言笑。時(shí)間長(cháng)了，廠(chǎng)里的技術(shù)骨干紛紛跳槽，不管采取什么挽救措施，都不見(jiàn)效。2年后，他不得不把經(jīng)營(yíng)了七年之久的企業(yè)抵押出去。經(jīng)過(guò)反思，他找到了創(chuàng )業(yè)失敗的癥結所在—缺少微笑。于是，他到一家晚報搞發(fā)行，并特地印制了獨一無(wú)二的“微笑名片”，上面除了姓名和聯(lián)系電話(huà)方式外，只有一行醒目的字：“你微笑，世界也微笑�！庇谑�，微笑是他給客戶(hù)的第一印象，久而久之，每一個(gè)客戶(hù)在接收報紙時(shí)也會(huì )微笑。因為這樣的微笑，他在短短8個(gè)月的時(shí)間里，就再次把事業(yè)做的紅紅火火，成為行部的總監。
一抹真誠的微笑，成就了一個(gè)人的第二次創(chuàng )業(yè)。那微笑是什么？微笑是把失敗化為成功的靈丹，不是有一句話(huà)說(shuō)：只要笑一笑，就沒(méi)有什么大不了。
誰(shuí)都知道在泰國商界上擁有一個(gè)億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云領(lǐng)頭人物—施利華。他曾在1997年的一次金融危中破產(chǎn)了，但面對失敗，他只是會(huì )心的笑了笑，說(shuō)“好哇！又可以從頭再來(lái)了！”于是，他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣(mài)三明治，在面對每一個(gè)嘲諷他的人，他都對之一笑，也因此也得到更多人的尊重……就這樣，他靠三明治實(shí)現了東山再起的夢(mèng)想。1998年，他在泰國《民族報》的“泰國十大杰出企業(yè)家”中名列榜首。
“用微笑面對生活，世界將更美好”。我相信“微笑，比什么都重要比世界還更美妙�！�
當自己不開(kāi)心時(shí)就嘗試微笑；當自己疲憊時(shí)就嘗試微笑；當自己想發(fā)脾氣時(shí)就提醒自己要笑對人生。早晨起床時(shí)，讓自己面對鏡子朝自己微笑，開(kāi)始過(guò)幸福的一天；洗刷完畢后，朝爸爸媽媽微笑，讓爸爸媽媽欣慰；在飯桌上，朝爺爺奶奶微笑，讓他們開(kāi)心；出門(mén)遇到人微笑，給人留下美好的瞬間，創(chuàng )造更和諧的軟環(huán)境；工作交談時(shí)，面帶微笑，增強我們的信心；與同學(xué)交往時(shí)，更要面帶微笑，化解之間的矛盾，加深友誼；讓我們對周?chē)囊磺忻鎺⑿�，開(kāi)闊心境，忘記煩惱。慢慢發(fā)現愛(ài)和美的存在，用心體會(huì )生活。
讓我們每天都問(wèn)自己：
“今天，我微笑了嗎？”
今天，你微笑了嗎作文2
蒼苔盈階，落花滿(mǎn)徑。塵世的生活，半入流水，半入塵埃。微笑便宛如生活的代名詞，今天的你，微笑了嗎？
門(mén)衛老奶奶的微笑是清晨的朝陽(yáng)。清晨，老奶奶拄著(zhù)拐扙，步履蹣跚地來(lái)到了崗位處。我哼著(zhù)歌，踏著(zhù)歌聲下了樓�？匆�(jiàn)老奶奶端坐在小木椅上，手里拿著(zhù)一把蒲扇，散漫地搖晃著(zhù)，面前的炊煙徐徐上升�！澳棠毯�，這么早就來(lái)了�！蔽叶Y貌地打著(zhù)招呼。老奶奶微笑著(zhù)，看著(zhù)我說(shuō)道：“呵呵，是啊，你怎么也這么早就去上學(xué)��！”那笑容很慈祥，眼睛笑得瞇成了一條縫，陽(yáng)光灑在奶奶的臉上，燦爛的面孔，和藹的目光深深地照進(jìn)了我的腦海里�！艾F在不都是這么早嗎？”于是，我朝著(zhù)學(xué)校走去。
老奶奶的微笑像陽(yáng)光般燦爛，是清晨的朝陽(yáng)，帶給了我美好的希望。
朋友的微笑是午后的暖陽(yáng)。課間，我正皺著(zhù)眉頭苦惱地看著(zhù)手中這張考砸了的試卷。望著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉，氣憤地恨不得將它揉成一團。好朋友看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)坐下，拍了拍我的肩，拿著(zhù)這張試卷，說(shuō)道：“沒(méi)事兒，我也錯了不少呢，要不我給你再講一講�！蔽抑缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭，他很有耐心，一題一題的講著(zhù)，每一個(gè)知識點(diǎn)都不放過(guò)。講完之后，又笑著(zhù)說(shuō)道：“看，是不是沒(méi)你想得那么復雜��！”我拿著(zhù)試卷看了又看，發(fā)現跟他說(shuō)得一樣，只是因為自己馬虎。他見(jiàn)我情緒有了好轉，便打開(kāi)了身旁的窗戶(hù)，空氣中飄散著(zhù)櫻花馥郁的芳香，他的微笑是那么自然，灑脫，陽(yáng)光。窗外射進(jìn)一束陽(yáng)光，映照在他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上，絢爛的小光輝隨處可見(jiàn)。
朋友的微笑像櫻花般芬芳，是午后的暖陽(yáng)，帶給了我堅強的自信。
母親的微笑是晚霞的斜陽(yáng)，回到家后，見(jiàn)到母親一本正經(jīng)地坐在書(shū)桌旁，雙眼狠狠地盯著(zhù)我。我知道自己考砸的消息母親已經(jīng)知道了，便脫下書(shū)包乖乖地坐在書(shū)桌旁，等待著(zhù)母親發(fā)落。母親看著(zhù)我，嚴厲地說(shuō)道：“這次考試為什么會(huì )考成這樣�！蔽业椭�(zhù)頭，小聲地說(shuō)道：“都是因為自己馬虎造成的，下次一定會(huì )注意，”“你從小我就說(shuō)過(guò)，無(wú)論做什么事情一定不能馬虎，還記得上次的那個(gè)故事嗎……”于是母親又重新地給我講了一遍，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有不提醒我。我望著(zhù)母親，她那油黑的發(fā)鬢，不知何時(shí)已然取下，取而待之的，是稀疏的絲絲銀發(fā)，不知不覺(jué)，自己便哭了出來(lái)。見(jiàn)我哭了，母親便收回了她那嚴厲的面龐，微笑漸漸浮現出來(lái)。
母親的微笑像星辰般渺茫，是晚霞的斜陽(yáng)，帶給了我沉重的深思。
她的眼淚又凝集在那皺紋深陷的睛眶里。靜夜溫軟，一如花顏，一顆心又痛又癢。仔細回味，今天你微笑了嗎？
今天，你微笑了嗎作文3
微笑，是表達情感的最好方式，是讓所有的矛盾冰消雪融的秘訣，是給予成功者最好的力量。微笑，是醇香的美酒，讓人心醉，是內心的鏡子，它微笑，是表達情感的最好方式，是讓所有的矛盾冰消雪融的秘訣，是給予成功者最好的力量。微笑，是醇香的美酒，讓人心醉，是內心的鏡子，它展示了你心中的善與美，它是做人的開(kāi)始。
每個(gè)早晨，對自己微笑，對愛(ài)你的人微笑，對你愛(ài)的人微笑，就會(huì )覺(jué)得自己充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，做事更有勁兒，對著(zhù)鏡子微笑，對自己講：“今天，我要微笑”，那么今天的工作一定會(huì )很順利，很開(kāi)心。清晨來(lái)到車(chē)隊面對門(mén)衛開(kāi)心的一笑，他可能會(huì )因為你的笑容笑待每位員工；見(jiàn)到同事真誠的一笑，他們會(huì )因為你的笑容真誠笑待今天的每一位乘客，就是因為你的微笑，大家都會(huì )開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)美好的一天。
工作中的時(shí)候，一句“對不起”，一句“沒(méi)關(guān)系”，一句“謝謝”，一句“不客氣”，再加上一個(gè)微笑，凝聚成生活中最動(dòng)人的畫(huà)面。清風(fēng)為白云裝飾她的寂寞，雨露為葉片裝飾她的嬌嫩，翅膀為飛鳥(niǎo)裝飾她的夢(mèng)想，微笑為生活裝飾她的美麗。微笑不一定要開(kāi)心的時(shí)候，嘗試用微笑去面對每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光！迷茫中，微笑給人追求的方向；失意中，微笑給人振奮的信心；困境中，微笑給人突圍的勇氣；寂寞中，微笑給人真摯的友情。微笑，是最美的傳遞……請記住，保持燦若夏花的微笑，今天你微笑了嗎？
“心系乘客、服務(wù)一流”是我們大家的追求。我們加強學(xué)習，努力提升自身道德休養，堅持自我磨練，自我改造，用一舉一動(dòng)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，外塑形象，內強素質(zhì)，來(lái)擦亮公交品牌；工作中，我們嚴格按照公司各項規章制度嚴格要求自己，保持精力充沛，扎實(shí)操作，服務(wù)中，時(shí)刻注意檢點(diǎn)自己的一言一行，用一個(gè)燦爛的微笑，一句親切的問(wèn)候，一個(gè)善意的提醒，一次不經(jīng)意的攙扶，努力給乘客留下一段美好的記憶。今天，你微笑了嗎？
記得微笑的樣子，把那哭喪的臉從自己生活中抹去…人生是那么無(wú)常，緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì )斷線(xiàn)飛去…不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏，再次在空中翱翔，這一切都會(huì )“微笑”，就是這樣神奇，它讓每個(gè)人因有它而變得神采飛揚，化解了多少愁苦，鼓勵了多少失敗，它是心與心的交接，是情與情的傳遞，是神與神的會(huì )意，朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì )有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì )擁有一個(gè)嶄新的自我，一片多彩的天空！
親愛(ài)的朋友們，你們是否已經(jīng)微笑了？是否以微笑面對失��？處在逆境的人們��！你何不用微笑戰勝逆境呢？哦，還有處在順境的人��！你們也應該學(xué)會(huì )微笑，因為微笑是一種謙虛的態(tài)度。對處在順境中的你們來(lái)說(shuō)，安逸是你們最大的挑戰。微笑是戰勝失敗的最好法寶，不論是在順境或逆境中都是如此。所以我們應用微笑面對人生，面對挫折。學(xué)會(huì )微笑吧！以微笑面對安逸，戰勝所有的失敗。
今天你微笑了嗎？
今天，你微笑了嗎作文4
親愛(ài)的姐姐：
你好!好久不見(jiàn)，怪想你的。今天你微笑了嗎?
今天我們這里下雨了。望著(zhù)窗外的雨，看見(jiàn)剛從土里鉆出的小草，我想起了過(guò)去的一件事，也是在這樣一個(gè)細雨綿綿的天，我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
依稀記得那是在剛上初中的時(shí)候，我在學(xué)校吃午飯，但那天早上起晚了，走的太著(zhù)急，媽媽放在桌子上的午飯前也忘了帶。中午，我的肚子在咕咕的`叫，向我提著(zhù)抗議----該吃飯了!
周?chē)耐瑢W(xué)都不太熟，我也不好意思找他們借錢(qián)。聞著(zhù)他們的飯香味，我覺(jué)得更餓了。沒(méi)辦法，我拖著(zhù)沉重的步子到操場(chǎng)上去，希望能挨過(guò)這一陣去。
操場(chǎng)上正好也沒(méi)有幾個(gè)人，只是在遠遠的草坪上坐著(zhù)一個(gè)高年級的學(xué)生。我看見(jiàn)他朝我看，便故意裝出吃飽了的樣子，往操場(chǎng)旁邊的看臺上走。
但我發(fā)現，他的目光一直追隨著(zhù)我的腳步。我用余光看到他蹲下從草坪上拿起來(lái)一樣什么東西。我加快了自己的腳步，想趕緊逃離他的視線(xiàn)�？墒�，肚子又開(kāi)始抗議起來(lái)，我忍不住哭了起來(lái)。
突然一片影子擋住去路，原來(lái)是那個(gè)大孩子。他輕輕吹著(zhù)口哨，不成腔調又愉快的曲子。我不知道他要做什么，心里害怕極了。我看著(zhù)他，不知他要做什么。
“來(lái)，給你�！� 他把右手舉得高高的，手里捏著(zhù)一顆碧綠的青草，向我微笑。他將小草當珍寶似的遞給了我，望著(zhù)手中的小草，我不明所以，詫異的望著(zhù)他，他輕輕的笑起來(lái)，我也勉強動(dòng)了動(dòng)嘴角。
“對，微笑一下，微笑的去面對一切，你會(huì )發(fā)現身邊的風(fēng)景很好，不要錯過(guò)這么美麗的風(fēng)景，微笑的去面對一切，你會(huì )發(fā)現，困難其實(shí)在微笑面前很渺小，你一定可以戰勝它�！闭f(shuō)完他拍拍我的肩膀，給我一個(gè)鼓勵的眼神，他大步的走了。
我看著(zhù)他走遠�；仡^，真的，我再看操場(chǎng)，一切真的都變得明媚起來(lái)，肚子也沒(méi)那么餓了。
這棵小草，我?jiàn)A在書(shū)中一直保留著(zhù)，雖然我至今不知道他的名字，面孔在我的腦海中也模糊不清了，可是他的話(huà)如冬天一縷陽(yáng)光灑在我的身上，怎么也忘不了。
因為他的一句話(huà)，讓我在以后學(xué)會(huì )了微笑著(zhù)面對一切。他的這句話(huà)使我受益匪淺，讓我在以后的道路上，不管遇到什么困難，都信心百倍。遇到困難或困惑時(shí)，他說(shuō)的這句話(huà)都會(huì )縈繞在我的耳邊。是啊，微笑著(zhù)去面對一切，微笑著(zhù)去面對身邊的人和事，別人也會(huì )微笑的面對你。在別人遇到困難時(shí)，伸出自己的雙手，用自己的微笑去溫暖別人，給予一絲關(guān)愛(ài)，一個(gè)熱情的擁抱，一個(gè)鼓勵的眼神，也許會(huì )讓他從困惑中走出，讓愛(ài)心傳遞下去，自己也享受到這份快樂(lè )。我用微笑傳遞這一切，把信心和微笑帶給身邊的人，讓大家生活永遠快樂(lè )，讓大家發(fā)現生活中的美，將一顆感恩的心，化成一個(gè)微笑，帶給身邊的人。
今天，你微笑了嗎作文5
升入高年級，就覺(jué)得身邊的同學(xué)們，甚至我自己，變了。走進(jìn)校門(mén)，總會(huì )有值勤同學(xué)們向入校的學(xué)生問(wèn)好。只記得六年級時(shí)大家都是90度鞠躬，帶著(zhù)微笑回禮，而現在，只是拖著(zhù)沉重的書(shū)包淡然地走過(guò)吧。曾有人調查過(guò)，向值勤師生問(wèn)好數量最多的是六年級，之后分別按年級次之。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，是什么讓我們變得拒絕溝通，連一個(gè)微笑都要吝嗇呢？
每天都在忙碌中過(guò)去，在上海這樣一個(gè)快節奏的城市中學(xué)習，你何曾有意觀(guān)察過(guò)身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化？走在車(chē)水馬龍的大街上，你何曾有力量給予路人一個(gè)暖心的微笑？面對紛繁的城市生活，你何曾放慢腳步，用一顆赤誠的心去對待身邊的人？
經(jīng)常同父母乘公交車(chē)。坐在車(chē)內，只見(jiàn)窗外的樓房與樹(shù)木挨個(gè)滑過(guò)我的視野，心中一陣輕快。車(chē)廂內卻安靜異常，只有清晰的報站聲和輪子與地面發(fā)出的摩擦聲。車(chē)廂內的人十足不多，但令人奇怪的是，大多人只愿捧著(zhù)手機，渲染在虛擬的世界中，對身邊的一切置若罔聞。難道一盤(pán)游戲比窗外的風(fēng)景更加有趣？難道一條朋友圈比鄰座的一個(gè)微笑更加美麗？難道一件快遞訂單能比為站著(zhù)的老奶奶讓個(gè)座更加重要？
世間紛繁，猶如一堵墻一般，隔開(kāi)了人與人的距離。在這樣的環(huán)境下，人們漸漸喪失溝通的能力，變得惰于溝通，甚至懼于溝通。長(cháng)時(shí)間的城市生活，還能留意身邊美好，露出一個(gè)甜美的微笑，十足不易。
無(wú)獨有偶，今年暑假，與朋友游覽自然博物館，也遇到了溝通的問(wèn)題。中午用餐，餐廳內人不多，我和同伴就分頭走，我先找座位，她去取餐。因為靠窗的座位可以俯視樓下豐富的館藏，我便想找靠窗的座位。在向一對母女確認過(guò)一旁沒(méi)有人時(shí)，我招呼同伴過(guò)來(lái)，但她卻死活不肯，我走近問(wèn)她原因，得到的答案竟是：我不想和別人拼桌，跟陌生人說(shuō)話(huà)。
原來(lái)新一代的青年是懼于陌生人溝通，快節奏的生活只是給了他們一個(gè)理由讓他們變得更加惰于溝通，懶于觀(guān)察身邊的美好。
或許，這也是可以理解的。身居城市的人們，可以用一個(gè)微信表情代替生活中的一個(gè)微笑，可以用手機中的一個(gè)軟件代替生活中的一段對話(huà)。然而本就是最基本的面對面溝通能力，不見(jiàn)了。
其實(shí)快節奏的生活與一顆待人赤誠的心本是不沖突的。但是耳濡目染久了，再回頭去溝通，去回報身邊的美好，卻發(fā)現一切都變了。
正因這樣為自己立下了小目標：每天對至少十個(gè)人微笑，記錄下一件身邊的美好。不知自己的這點(diǎn)努力是否真的有用，還是說(shuō)這些變化就是無(wú)法扭轉的時(shí)代烙印呢？
我們，何其幸運地生長(cháng)在這樣一個(gè)高科技時(shí)代，可以享用一切方便，但想要反轉人與人之間的溝通方式，也就只能從這點(diǎn)努力開(kāi)始了。
每天問(wèn)一下自己：今天你微笑了嗎？
今天，你微笑了嗎作文6
你好！你可否記得“微笑著(zhù)面對危險，微笑著(zhù)面對坎坷崎嶇的人生。當你微笑著(zhù)走向世界的時(shí)候，所有的艱辛和磨難不但不能奈何你，反而更襯托出你那從容不迫的風(fēng)度�！睂�，人生難免會(huì )遭受到意想不到的挫折，但請你勿生氣，因為微笑會(huì )使你的生活變得坦然充實(shí)。
首先，有我為大家講個(gè)故事吧。故事是這樣：兩個(gè)失敗者沮喪的躺在屋子里，同時(shí)看到下面的情形：一只蜘蛛要在木棚的拐出結結網(wǎng)，它向另一面墻壁蕩過(guò)去，在即將接近墻壁的那一霎那，它掉下來(lái)—這是它第七次失敗了。蜘蛛的舉動(dòng)觸動(dòng)了他們。兩個(gè)失敗者的感悟：甲說(shuō)：可敬的蜘蛛，你只要堅持下去，就一定會(huì )成功！我是人，難道還不如一蜘蛛嗎？我要振作起來(lái)！乙說(shuō)：可憐的蜘蛛，你只要稍微改變一下方向，就可以成功。我是人，不是蜘蛛，我要重新選擇方向！
我想當看過(guò)上述的故事的人士，都會(huì )有不同的感悟，就好比是世界上是不會(huì )有兩張同樣的樹(shù)葉。
曾經(jīng)和你同感。
進(jìn)入中學(xué)后，我當上了班長(cháng)。此乃是我夢(mèng)寐以求的事例��！我感到很高興，高興？我真的感到高興？我問(wèn)我自己……
不，我是一個(gè)失敗者---從一開(kāi)始大家都沒(méi)有認同我這個(gè)班長(cháng)。況且我還是老師提攜出來(lái)的班長(cháng)，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)同學(xué)們的商量。投票的“惡魔班長(cháng)”，雖說(shuō)本人惡魔，但也經(jīng)受不住同學(xué)們的誤解……記得很深刻，某某調皮生把橡皮筋拉長(cháng)之后，弄到女同學(xué)的脖子上，以至于烙下一道紅跡，猶如一線(xiàn)火苗直射人心，射中要害�？赡钦{皮生倒挺得意的，裝出一副滿(mǎn)不在乎的樣子。我忍著(zhù)氣說(shuō)道：“同學(xué)，你怎么了？你打女同學(xué)的行為是不可取的，若有矛盾雙方應心平氣和，冷靜想想自己哪里錯了，‘動(dòng)手’是解決不了問(wèn)題的……”可我這追根究底地一問(wèn)，他還擺出一副“惡人”的摸樣，在加那位猶如火苗射中肉體女生的哭聲……我身處此境況，用一個(gè)成語(yǔ)火冒三丈來(lái)形容那是在適合不過(guò)了�！岸ｂ彙鄙险n的鈴聲響了，可我的思緒還停在此事中，并沒(méi)有注意到老師講課時(shí)那么的津津有味呀。我心想：不解決此事，我決不罷休。就在此時(shí)，我站了起來(lái)，把此事告知了老師。在眾目睽睽之下，我并沒(méi)有害怕，用一字來(lái)形容那時(shí)我的心情，那便是：爽�？晌也](méi)有想到其后果，那調皮生卻是另一慘景……唉，都怪我那時(shí)太意氣用事了。而后我便榮獲同學(xué)們?yōu)槲胰〉摹皭耗О嚅L(cháng)-小報告之女”“看，她又去報告啥重要事件嘍，我們要小心為好！”同學(xué)們的一言一語(yǔ)，我不曾哭過(guò)，我自己萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己竟是同學(xué)們聊天的特大話(huà)題。但我并沒(méi)有沮喪，沒(méi)有哭……而是一笑而過(guò)，因為對于一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō)，微笑猶如太陽(yáng)，要化解煩惱它是良藥。
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