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未來(lái)的自己小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的未來(lái)的自己小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的自己小學(xué)作文1
致8年后的我：
你好，我是一個(gè)知道你所有小秘密的人，比你的媽媽還了解你，不要驚訝，因為我是8年前的你。
8年前的你才11周歲，是一名六年級的小學(xué)生。如果我沒(méi)計算錯的話(huà)，你現在應該19歲，上大二了！聽(tīng)說(shuō)大學(xué)的競爭力很強，不過(guò)，我相信我，也相信你，一定能成為優(yōu)等生，不枉費你8年前我打下的基礎。
對了，你還記得小時(shí)候我們那歡樂(lè )的童年嗎？你可能不記得了，可我還記得一清二楚呢！哈哈，讓我來(lái)給你回憶一下現在想起來(lái)那感覺(jué)傻傻的童年吧！
記得小的時(shí)候，剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的我特別喜歡喝蜂蜜，可媽媽卻為了我的牙齒健康，一天只給一次喝蜂蜜的機會(huì )。
有一次，我實(shí)在控制不住我這張愛(ài)蜂蜜如命的饞嘴巴，只好偷偷地到處尋找美味的蜂蜜。突然，一個(gè)金燦燦的東西在我眼前晃過(guò)�！鞍�！蜜蜂，我要吃蜜蜂！”我的聲音引來(lái)了媽媽的注意�！俺允裁�？‘蜜蜂’不行，不行，蜜蜂可不能吃！”媽媽一邊說(shuō)著(zhù)一邊跑了過(guò)來(lái)�！拔乙悦鄯�，我要吃蜜蜂！”我著(zhù)急的喊著(zhù)，手不停的指向蜂蜜罐子。媽媽看看我手指向的方向，頓時(shí)恍然大悟，大笑起來(lái)。我不解的望著(zhù)她，生出了一連串的疑問(wèn)。媽媽笑了一會(huì )說(shuō)：“寶貝，那是蜂蜜，不是蜜蜂！”“蜂蜜和蜜蜂不是一樣的嗎？”我這個(gè)小問(wèn)號又提出了一個(gè)問(wèn)題。媽媽又笑著(zhù)給我解釋了“蜂蜜”和“蜜蜂”的區別。
我們的`童年還有好多好多有趣的糗事，說(shuō)也說(shuō)不完，笑也笑不完……
11歲的我還存留著(zhù)一些缺點(diǎn)，但我相信19歲的我一定改掉了這些缺點(diǎn)，對不對！我的未來(lái)，我們一起努力吧！
此致！
祝8年后的我好好學(xué)習！天天向上！
8年前的你：包靜
十月二十日
未來(lái)的自己小學(xué)作文2
親愛(ài)的自己，過(guò)得還好嗎？十年了，現在的你是否已實(shí)現了往日的夢(mèng)想，是否還在為年少輕狂時(shí)立下的誓言而苦苦奮斗，又或是已被生活的壓力壓得不敢再談夢(mèng)想？
可你知道嗎，十年前的你曾有那么一個(gè)夢(mèng)想，并不天馬行空，卻也仍需汗水的灌溉。早在你從小隨著(zhù)父母外出打工時(shí)你就在心中埋下了那顆夢(mèng)想的種子，你曾在無(wú)數個(gè)夜晚一次又一次的告訴自己：‘‘一定要努力，未來(lái)我一定能成為一個(gè)出色的室內設計師，到那時(shí)我就能讓更多的人住上溫馨舒適的房子�！阋恢闭J為家對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有舉足輕重的作用，不論在外多么奔波勞累，回到家還是能得到那么一絲慰藉，而你想做的便是將那份慰藉最大化，讓每個(gè)住在你設計布置的房子里的人都能被溫暖幸福包圍�，F在的你還在堅持嗎？
十年后的自己，你是否還記得十年前那青春年少，敢鬧敢笑，正在為設計師夢(mèng)想而傻傻學(xué)習畫(huà)畫(huà)的自己呢？你是否還記得曾經(jīng)說(shuō)好要一起走下去的死黨們？我相信十年后的你依舊懷念著(zhù)十年前的青春時(shí)光，因為這本就是最美好的年華。
相信嗎？追逐夢(mèng)想的道路本就不平坦，就算是十年后的你也會(huì )有彷徨迷茫，絕望無(wú)助時(shí)，自以為是佼佼者的.你卻在人生的道路上處處碰壁，卻仍在堅持，而現在的我更不會(huì )讓未來(lái)的你失望，我學(xué)著(zhù)長(cháng)大，堅持自己的信仰，我不會(huì )讓自己逃避，不會(huì )令自己絕望，因為我知道未來(lái)的你會(huì )拿著(zhù)室內設計師證等著(zhù)我。
天空需要自己描繪，路途需要自己踩踏，人生需要自己征服。我會(huì )試著(zhù)更加努力，只為了當你看到這篇文字時(shí)，是欣慰的，感謝的。相信在十年后的某一天，一個(gè)平凡的女孩會(huì )走在設計師這條路上，你會(huì )是我，我會(huì )是你，夢(mèng)想終會(huì )照進(jìn)現實(shí)。
時(shí)光荏苒，流年不復，唯愿你依然笑對生活，活的灑脫。
——致未來(lái)的自己
未來(lái)的自己小學(xué)作文3
親愛(ài)的xxx：
你好！
現在的你一定正漫步在大學(xué)的校園里吧！八年了，你經(jīng)歷了初中、高中的奮力學(xué)習，已經(jīng)從一個(gè)調皮活潑的小男孩變成一個(gè)“帥氣”的年輕人了，然而，你在努力學(xué)習的過(guò)程中有沒(méi)有忘記自己兒時(shí)的夢(mèng)想呢？
小時(shí)候，你曾經(jīng)想當藝術(shù)家，擁有一個(gè)屬于自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界；你曾經(jīng)想當宇航員，去天際遨游，探索神秘的宇宙；你曾經(jīng)想當一名軍人，在戰場(chǎng)上所向披靡；你曾經(jīng)想當一名美食家，嘗遍天下所以美食；你曾經(jīng)想當科學(xué)家，發(fā)明造福人類(lèi)的高科技產(chǎn)品……
雖然這些夢(mèng)想你現在看來(lái)有些可笑，只不過(guò)是自己不懂事時(shí)頭腦發(fā)熱所立下的“雄心壯志”，但它們卻代表了你童年時(shí)美好、幸福的生活。
當你長(cháng)大一些后，少年的你漸漸愛(ài)上了看書(shū)，尤其比較鐘情于兒童文學(xué)、小說(shuō)、科普類(lèi)書(shū)籍，并不斷嘗試寫(xiě)小說(shuō)，雖然中途有許多坎坷，甚至有時(shí)只寫(xiě)一段就寫(xiě)不出來(lái)了，但你并沒(méi)有放棄，這更加堅定了你當作家的決心。
也許你常常有這樣的疑問(wèn)：那時(shí)的'你寫(xiě)的文章并不算是很優(yōu)美，為什么當作家的決心還那么堅定？其實(shí)仔細回想一下就會(huì )有答案，是那一本本書(shū)籍，一篇篇文章，一個(gè)個(gè)作者給了你動(dòng)力。在書(shū)籍里，你學(xué)到的不僅僅有生活常識和科普知識，還有人們用經(jīng)驗、汗水、鮮血、甚至生命換來(lái)的真理；在文章里、你讀到的不僅僅是許多好詞佳句，還有作者用他那手中神奇的筆勾勒出的奇妙意境；在作者中，你看到的不僅僅是《靜夜思》的思鄉之情，《望洞庭》的美麗景色和《從軍行》的英雄氣概，還有魯迅寫(xiě)下的愛(ài)國情懷、沈石溪描繪的動(dòng)物世界、楊紅櫻展現的童話(huà)之旅……
現在，進(jìn)入大學(xué)的你應該快實(shí)現夢(mèng)想了吧，你一定要多看書(shū)，因為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而且，八年來(lái)，祖國的文學(xué)、科技一定有了很大的進(jìn)步，在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，你一定要早日實(shí)現自己的夢(mèng)想，給祖國文學(xué)史上增添光輝的一筆。
祝你成為一名偉大的作家，加油！
八年前的xxx
20xx年11月27日
未來(lái)的自己小學(xué)作文4
今年我上四年級了，學(xué)習壓力越來(lái)越大了！我總想找人傾吐一些心聲，可弟弟還小，媽媽又很忙，我無(wú)處訴說(shuō)，所以就找上門(mén)來(lái)了。
最近，爸爸心情特別不好，常因為一點(diǎn)小錯就對我發(fā)脾氣，要不是媽媽這個(gè)“保護傘”在，我都不知道要被胖揍多少次了。我覺(jué)得自己就是一個(gè)出氣筒，專(zhuān)門(mén)幫他們出氣的。還有，我那個(gè)“驚天地泣鬼神”的表妹今天又來(lái)了，我的那些心愛(ài)的玩具又要被她搶走了；最可怕的是，她還會(huì )用彩筆亂畫(huà)我的作業(yè)，害得我常常被老師批評。
當然，這些煩心事僅僅只是我歡樂(lè )童年的一小部分。我會(huì )把它們給拋之腦后的，這樣才能享受生活中一些快樂(lè )時(shí)光。其中最讓我開(kāi)心的事，就是媽媽允許我在周末玩一會(huì )兒平板電腦了。也許你會(huì )覺(jué)得這才多大點(diǎn)事啊，有什么可值得高興的呢！可你不知道的是，那些稀有的游戲皮膚多么的讓我興奮不已！還有就是表妹的破壞力雖然那么強，但我還是有絕招來(lái)對付她的，我會(huì )把我小時(shí)候用的一些飽受風(fēng)霜的書(shū)籍拿來(lái)吸引她的注意力，比如教她認識一些漢字和數字之類(lèi)，這樣不僅滿(mǎn)足了我這個(gè)“小楊老師”的成就感，也讓活潑好動(dòng)的表妹安靜下來(lái)。還有就是我的那個(gè)蹣跚學(xué)步的小弟弟，隨著(zhù)他慢慢的長(cháng)大，他越來(lái)越調皮搗蛋了，媽媽在做家務(wù)的時(shí)候，他會(huì )把媽媽剛剛揀好的菜撒的滿(mǎn)地都是，還會(huì )拿著(zhù)濕淋淋的拖把到處亂拖，在這樣的緊要關(guān)頭，我就會(huì )用嬰兒車(chē)帶著(zhù)弟弟去小區院場(chǎng)上撒歡一下，這樣既減輕了媽媽的'負擔，也能放松一下我緊張的神經(jīng)……哎呀，這樣一說(shuō)，我的生活還是多姿多彩的。
說(shuō)了這么多，也不知道“未來(lái)的你”的學(xué)習怎么樣？學(xué)習壓力是不是也像我這么大？你知道嗎，我可是為了你下過(guò)狠功夫呢！對了，現在應該是你學(xué)習的重要時(shí)刻，我就不和你聊了。
未來(lái)的自己小學(xué)作文5
18年后的自己：
你好！
茫茫人海,我們只不過(guò)是塵世間的匆匆過(guò)客,我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望,在這個(gè)初夏的中午,我用所學(xué)的文化,安靜地給你寫(xiě)信,為自己，為將來(lái)埋下一個(gè)伏筆,勾勒出未來(lái)的美麗。
我在學(xué)校上學(xué)的往事，你可記得？3 年級時(shí)因奔跑而被老師拒之門(mén)外,罰寫(xiě)檢討,于是和同你一起奔跑的小黃,小湯一起來(lái)了個(gè)“桃園三結義”？你與小吳斗智斗勇,把他駁得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)?你考試滿(mǎn)分,連五官都要跳起舞來(lái)，高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)。在我們學(xué)校，日記長(cháng)跑獨一無(wú)二，我們的2周年慶�；顒�(dòng)，令我難忘，我用手中的筆記錄下體育課上的“ 囧”事，在表演那天，我的'日記笑“倒”了臺下臺上一片人，那一刻，永遠被我銘記在心。這是金色的童年，塵封的往事。
18年后，張家港會(huì )是怎么樣？是樹(shù)木更綠？花兒更艷？我生活在這兒，會(huì )找什么工作，是成棟梁之材，還是默默無(wú)聞？也許我做了老師，老師像蠟燭，犧牲自己，照亮他人，把一個(gè)個(gè)學(xué)生教育成人。你可能已淡忘，在我給你寫(xiě)信的同時(shí)，陳老師正在切西瓜，把我們饞得“口水直流三千尺”，陳老師用美味多汁的西瓜引誘我們，讓我們把這篇文章寫(xiě)好寫(xiě)精彩，在訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)不存在的未知者，可是我知道，這是寫(xiě)給自已。
我現在的父母分別是醫生和律師，雖收入不多，但也算中等，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏�，滴水之恩，當涌泉相報！也許，在18年后，我出人頭地，他們卻老了，時(shí)間永恒，所以應當好好孝敬他們。
18年后，正是而立之年，我希望在30歲時(shí)能有所成就，生活輕松愉快。
未來(lái)的自己小學(xué)作文6
東流逝水，葉落紛紛，美好的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝。穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷的遠離。我整理凌亂的思緒向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住的時(shí)光毫不留情的躍出手指的縫隙。
二十年的光陰，從這世上慢慢地消逝，如今我已不是以前那調皮、可愛(ài)的小女孩，而是一個(gè)理智、冷靜的大人。
“丁零零，丁零零！”鬧鐘響了，我從夢(mèng)境中醒來(lái)，開(kāi)始了我一天的工作。
現在的我，是普通一名醫生，我的職責是救死扶傷。早上，我剛舉起早餐放進(jìn)嘴里時(shí)，電話(huà)鈴響了，電話(huà)那頭傳來(lái)氣喘吁吁的.聲音：“胡……醫生……快快，病……病人快不行了，急需搶救！”我聽(tīng)了，心里“咯噔”一下，早飯也顧不得吃，穿上衣服，直奔向醫院。
到了醫院，我累的氣喘吁吁，可是為了病人的生命安全，直接進(jìn)入了醫療室，只見(jiàn)病人臉色蒼白，已經(jīng)完全失去了知覺(jué)。我從同事手中接過(guò)病人“快快，把病人送到急癥室！”醫生們推著(zhù)推床，飛一樣地向急癥室跑去�？杉卑Y室在二樓，這樣耗下去，病人可堅持不住��！我顧不得想，一下子躍上推床，給病人做人工按壓�！拔迨�，五十一，五十二……”
就快到急癥室了，在堅持一會(huì )兒！到了！醫生們把推床拉進(jìn)了急癥室。我從推床上下來(lái)，心里有了一種從來(lái)都沒(méi)有的焦急。
一秒，兩秒……我和我的同事們忙碌著(zhù)，累的滿(mǎn)頭大汗。在這里，每一秒都過(guò)的驚心膽戰，因為每個(gè)人都無(wú)法預測下一秒會(huì )發(fā)生什么。突然，心電圖有了一絲絲波動(dòng)，終于，搶救成功！我開(kāi)心地笑了。
突然，我眼前一黑，等我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現，一切都沒(méi)變，原來(lái)的小床，原來(lái)的書(shū)桌，原來(lái)的房間。
時(shí)間，是最公平的，不管你是誰(shuí)，他都平等對待。忽然，我發(fā)現，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，對于每個(gè)人付出的，它會(huì )有不同的回報。趁現在還年輕，努力學(xué)習，成為最好的自己，二十年后，它將會(huì )回報。
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