寫(xiě)未來(lái)的作文4篇[精品]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)未來(lái)的作文4篇,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
昨夜,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了未來(lái)的世界。在我的家鄉——臨澤,一棟棟直插云霄的摩天大廈拔地而起。在綠草如茵、花香四溢的頤和綠苑,更有許多我不曾見(jiàn)過(guò)的珍禽在草地上與小孩兒一起嬉戲。田野里,麥粒有蘋(píng)果那麼大,剝去皮兒一蒸,就是又白有大的饅頭。人們穿著(zhù)新型的衣服,它可以隨著(zhù)季節的變化調節溫度。
我們的學(xué)校更是大變樣。它不僅像花園,而且還像游樂(lè )場(chǎng)里的戲水池、旱冰場(chǎng)、蹦蹦床、夢(mèng)幻城堡、漂移大陸。應有盡有。同學(xué)們背上沉甸甸的書(shū)包和粉筆灰飛揚的`黑板都不見(jiàn)了。教室里有新型的電教設備,上課就像看電影,有精彩的故事情節、五彩繽紛的顏色和生動(dòng)有趣的卡通動(dòng)漫演員。在一陣陣“嗒嗒”的鍵盤(pán)敲擊聲中,同學(xué)們的作業(yè)就完成了。
在農村,建起了一座座高大豪華、設備先進(jìn)的住宅,農民伯伯們一個(gè)個(gè)都開(kāi)上了小轎車(chē),奔馳在花紅柳綠的田野上,鮮美的瓜果、金燦燦的糧食。!這真是個(gè)奇妙的世界!
我真希望這個(gè)夢(mèng)能早點(diǎn)實(shí)現。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
假如我會(huì )變,我要變成諸葛亮,讓我來(lái)加快科技的發(fā)展。
那時(shí),我會(huì )投奔于汽車(chē)工業(yè),在短短的幾年內,汽車(chē)變得可以上天,又可以下海,在地面上的`時(shí)速可達每小時(shí)20xx公里!并且沒(méi)有尾氣也沒(méi)有噪音?捎腥藭(huì )問(wèn):“這么快的速度,萬(wàn)一出車(chē)禍怎么辦?”其實(shí)不必擔心,那時(shí)的汽車(chē)將由F5-A2精確電腦控制,出車(chē)禍的機率只有0.01%。
那時(shí),我不僅要造先進(jìn)汽車(chē),還要做出最先進(jìn)的房子,那時(shí),我學(xué)會(huì )了一種能將房子壓縮成可以裝進(jìn)背包里的方法,于是,我利用這種方法制造出了一種便利房,這種房子特別適用于野外露營(yíng),在長(cháng)徒旅行中,打開(kāi)便利房,你前面就猶如變魔術(shù)一樣出現在你眼前,里面的設備是世界一流的,住在里面,比住在家里還舒服。!
那時(shí),我不僅加快了科技的發(fā)展,還讓世界上沒(méi)有戰爭,沒(méi)有硝煙。從此,沒(méi)有一個(gè)國家再使用武器,再制造武器。
假如我會(huì )變,我一定要變成諸葛亮......
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
三十年后的一天,也就是20xx年,我成一名著(zhù)名的鞋子設計師,設計了各種各樣的鞋子,其中我的多功能彩虹鞋深受廣大群眾的歡迎,下面我就來(lái)給你們介紹一下吧!
多功能彩虹鞋看起來(lái)跟一般的運動(dòng)鞋沒(méi)有什么區別,如果你仔細看,你就會(huì )發(fā)現鞋子上有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種不同顏色的并具有不同功能的圓形按鈕。
橙色按鈕是用來(lái)調節冷熱環(huán)境的。冬天下起了傾盆大雪、夏天烈日炎炎,你就可以按下這個(gè)橙色按鈕,面對不同的環(huán)境來(lái),來(lái)調整自己的身體溫度。
綠色按鈕是調節行走方式的。在路途遙遠而又疲憊不堪的.時(shí)候,你按下綠色按鈕,鞋子下面的輪子就會(huì )伸出來(lái),自動(dòng)行走,這樣。疲憊的你有較長(cháng)的時(shí)間歇息。
黃色按鈕時(shí)用來(lái)調節用途的。如果天氣突變,下起來(lái)磅礴大雨,按下黃色按鈕,他就能瞬間變成一雙雨靴。
紫色按鈕是用來(lái)照明的。在伸手不見(jiàn)五指的黑夜中,只要按下這個(gè)按鈕,周?chē)幌伦幼兞亮恕?/p>
青色按鈕是用來(lái)維修的,如果鞋子出了什么問(wèn)題,只要按下這個(gè)按鈕,它就啟動(dòng)自動(dòng)維修模式,檢測掃描,然后立即修復。
藍色按鈕是方向指路,如果你在什么地方迷失了方向的話(huà),就可以按下這個(gè)按鈕,讓你找到回去的路。
這就是我發(fā)明的多功能彩虹鞋。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
現在地球上的污染日益嚴重, 就連我們的學(xué)校也逃不出它的“魔爪”。有時(shí)候,風(fēng)一吹便會(huì )揚起許多灰塵,還混著(zhù)點(diǎn)沙粒,想飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里;更嚴重時(shí),空氣中還彌漫著(zhù)一股難聞的味道。在教室里還好,要是走出教室一看,好幾家工廠(chǎng)的煙囪正向藍天噴出滾滾白煙。每次上學(xué)和放學(xué)路上,我們更是飽受煎熬。
于是,一個(gè)念頭在我腦海閃過(guò),要是每個(gè)學(xué)生都有一只環(huán)保書(shū)包,那該多好!這個(gè)環(huán)保書(shū)包怎么設計呢?
用綠色吧, 因為它是生命的顏色,健康的顏色。得有凈化空氣的功能吧?那就在書(shū)包左側安裝上一個(gè)小型的吸塵器,不僅能吸收二氧化碳,還能吸收大大小小的灰塵,再通過(guò)“過(guò)濾器”——書(shū)包邊緣的極細的管子,傳遞到右側的排放器,將清新自然的空氣送出去。需要報警和自控功能嗎?那就在書(shū)包上方安裝一個(gè)微型電腦,它能迅速精準地測出周?chē)臏囟、濕度、紫外線(xiàn)指數和灰塵的`百分比等。這微型電腦還能根據周?chē)h(huán)境的環(huán)保程度自動(dòng)調節“吸塵”“過(guò)濾”“排放”的速度。
那么,這個(gè)能量從何而來(lái)呢?太陽(yáng)能最環(huán)保了。當然,這個(gè)環(huán)保書(shū)包不會(huì )沒(méi)有放書(shū)的功能。
有了初步的打算,接下來(lái),希望大家齊心協(xié)力,早日將其研制成功,讓大家早日擁有它,擁有健康,擁有環(huán)保!
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