[熱]想象未來(lái)的作文4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的想象未來(lái)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

想象未來(lái)的作文 篇1

　　二零二八年，我們科研組嘔心瀝血研發(fā)了一種與眾不同的植物。

　　這是一種在外星旅行過(guò)的種子，就是將普通的種子搭載上宇宙飛船上過(guò)太空，經(jīng)過(guò)太空失重，缺氧，缺水，電波. . . . . .的特殊環(huán)境，高溫過(guò)后所產(chǎn)生的內部基因所產(chǎn)生的激變過(guò)的種子，叫太空種子。

　　這種種子回到地面上生長(cháng)，不但生長(cháng)周期快，而且結出的果子又大又好，而且還低糖，抗癌，美容. . . . . .它是靠什么來(lái)提供養分的呢?那就得說(shuō)說(shuō)奇特的土，與神奇的花盆了。這種土也來(lái)自太空也被我們進(jìn)行過(guò)開(kāi)發(fā)改良，太空土主要的特點(diǎn)就是干燥，所以你只要 給他加適量的水就可以使植物順利的開(kāi)花掛果，不需要任何的養料，化肥等。它還可以散發(fā)出一種特別的氣味，可以讓所有的害蟲(chóng)都不敢靠近它，而且對害蟲(chóng)外的任何東西都沒(méi)有影響. . . . . .

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)神奇的'花盆吧!從外表看它與普通的花盆沒(méi)什么兩樣，仔細看就知道它還多了個(gè)觸摸屏，里面還裝著(zhù)數不勝數的植物生長(cháng)系統，比妨說(shuō) ，你在顯示屏上輸入西紅柿，再輸入兩個(gè)，十小時(shí)后成熟。不用說(shuō)，十小時(shí)后，這株神奇的植物上準會(huì )掛著(zhù)兩個(gè)紅通通的西紅柿。你還可以輸入西瓜，冬瓜，茄子，黃瓜. . . . . .你想吃什么就種什么，操作可是很簡(jiǎn)單哦. . . . . .這株植物可以活上好多年，在這期間它可以無(wú)數次的掛果，生長(cháng)，甚至連鮮花都可以種植呢。擁有了這樣一株植物，足夠三口之家每天都能吃上新鮮的蔬菜瓜果，你就好像擁有了一個(gè)微型的農場(chǎng)一樣，再也不用去擁擠的菜場(chǎng)買(mǎi)菜，還擔心農藥的殘留了. . . . .

　　這樣的“萬(wàn)能”植物也不貴，只需一臺電腦的錢(qián)就可以買(mǎi)上一盆了，放在陽(yáng)臺上，客廳里都可以哦。這種新型的植物一進(jìn)市場(chǎng)，果然受到了百姓的好評，買(mǎi)一株的，也有買(mǎi)兩株的，我們的訂單一筆接一筆，忙的不可開(kāi)交，根本不用宣傳，就成了風(fēng)靡全球的“明星” ! !

　　辛勤工作的我們得到了回報，也創(chuàng )造了一個(gè)史無(wú)前例的奇跡!這項科研成果利國利民，不但節省了能源，還為人類(lèi)的健康帶來(lái)了翻天覆地地變化，人人都有了更加強壯的身體，生活是多么的快樂(lè )，幸福，美滿(mǎn). . . . . .

想象未來(lái)的作文 篇2

　　20xx年的一個(gè)下午，我穿過(guò)樹(shù)叢，來(lái)到新建的街心花園旁。一陣風(fēng)吹過(guò)，花香彌漫到每個(gè)角落，令人神清氣爽。一棵棵大樹(shù)郁郁蔥蔥，時(shí)不時(shí)還有小松鼠來(lái)到枝頭上散步。一顆顆小草綠油油的，一朵朵花兒芬芳迷人�！岸＿恕�—叮咚——”我順著(zhù)聲音走過(guò)去，原來(lái)在不遠處有一條清澈見(jiàn)底的小溪從遠處流來(lái)，溪水擊在石頭上奏成了一支美妙的樂(lè )曲。

　　我來(lái)到公園里，一聲聲清脆的`鳥(niǎo)鳴聲讓安靜的公園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。老爺爺在練太極拳，小朋友在草坪上做游戲，大人們在湖邊散步。湖水像一面鏡子，湖中央有一個(gè)小亭子，這時(shí)，我想起了詩(shī)人劉禹錫的《望洞庭》：遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。

　　“趙妍，起床了！”媽媽的叫喊聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我相信，只要我們保護環(huán)境，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)就會(huì )變成現實(shí)！

想象未來(lái)的作文 篇3

　　一轉眼十多年過(guò)去了，我大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉，很想回母�！�—實(shí)驗小學(xué)看一看。我隨手招了一輛計程車(chē)，坐在車(chē)上，心里無(wú)比地激動(dòng)，不知母校變得什么樣了，教我的老師們現在怎么樣，是否還認識我？懷著(zhù)興奮和不安，我來(lái)到了母校的大門(mén)口。

　　我剛想踏進(jìn)校園，就被智能大門(mén)擋在校外。原來(lái)，陌生人想進(jìn)校園必須要輸入密碼，如果電腦確認你不是這所學(xué)校的老師或者同學(xué)，而是未經(jīng)登記的陌生人，即使你知道密碼也無(wú)法打開(kāi)。我只好請求門(mén)衛跟語(yǔ)文老師王老師聯(lián)系，王老師來(lái)了，一眼就認出了我并立刻把智能大門(mén)打開(kāi)，我和王老師緊緊擁抱在一起。因為王老師要去上課，她邀請我先到校園里逛逛，待會(huì )再聊。

　　走在操場(chǎng)上，我發(fā)現操場(chǎng)比以前大多了，四周栽滿(mǎn)了常青樹(shù)，樹(shù)下有各種各樣的'小坐凳，玩累了，坐在凳子上舒服極了，不用擔心被小坐凳磕傷、碰傷，因為它們都是用具有高彈性的纖維玻璃做的。

　　來(lái)到綜合大樓，看到教室里寬敞明亮，七八十人擠一間教室已成為歷史，現在每間教室里只有二三十人；缺胳膊少腿的課桌椅已成為古董，擺在同學(xué)們面前的是全自動(dòng)玻璃課桌椅，它可以根據同學(xué)們的高矮胖瘦自動(dòng)調節座位，讓每個(gè)同學(xué)都感到舒適，它還可以自動(dòng)吸收灰塵。在每張桌子左上方，有一塊電子屏幕，老師的板書(shū)、布置的作業(yè)會(huì )清楚地顯示在電子屏幕上，同學(xué)們再也不用吃粉筆灰了。在教室的四周都安裝了攝像頭，家長(cháng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以看到孩子在學(xué)校的表現，同學(xué)們想做點(diǎn)小動(dòng)作恐怕逃不過(guò)這個(gè)“千里眼”。

　　司令臺是我以前最?lèi)?ài)去玩的地方，在樟樹(shù)下做游戲不用擔心日曬雨淋，給我的童年留下了許多美好的回憶。站在司令臺上，我又仿佛回到了童年，只是樟樹(shù)長(cháng)得更加繁茂了，幾乎遮住了整個(gè)司令臺。升旗臺的變化可大了，以前升旗是同學(xué)們用手拉繩子把國旗升到旗桿頂，現在只需輕輕按下升、降按鈕，剩下的事就不用同學(xué)們操心了。

　　在母校轉了一圈，發(fā)現她的變化太大了。我真想又回到從前，回到母校的懷抱靜靜的學(xué)習，盡情的享受。

想象未來(lái)的作文 篇4

　　朋友們，你們見(jiàn)過(guò)形式各樣，顏色不同的筆嗎？未來(lái)的筆就是我設計的。讓我們穿越時(shí)光隧道，一起到未來(lái)看看吧！

　　未來(lái)的筆跟現在的`筆完全不一樣哦！它是五顏六色的，按一下喜歡的顏色，它就會(huì )變成那個(gè)顏色。那支筆很長(cháng)，因為下半部分是顏色，上半部分就是好看的花紋了。

　　你們知道這支筆怎么用嗎？只要拿出一張普普通通的白紙，你在上面畫(huà)出你想要的的東西，再說(shuō)出口令：“變變變，變成真的吧！”話(huà)音剛落，東西就會(huì )立刻從白紙里跳出來(lái)，比如說(shuō)：我想要一只活潑可愛(ài)的小狗，我會(huì )先在紙上畫(huà)出一只活潑可愛(ài)的小狗，接著(zhù)按一下黃色的花紋鍵，再按一下別的按鍵，最后喊一聲口令：“變變變！”紙上的小狗立刻就變成了我想要的小狗陪我玩耍。

　　現在的普通鉛筆要用橡皮擦，未來(lái)的筆卻不用，因為它可以自動(dòng)擦，并且還會(huì )提醒我哪里畫(huà)錯了，應該怎么去畫(huà)比較好，我可以修改得又快又好。

　　聽(tīng)完我的介紹，你們是不是覺(jué)得這支筆非常神奇呢？比普通的筆好太多了吧？有沒(méi)有迫不及待地想要一支呀？

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