回顧過(guò)去展望未來(lái)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的回顧過(guò)去展望未來(lái)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回顧過(guò)去展望未來(lái)作文1
回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的`一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器,整裝待發(fā)。
新學(xué)期的目標你確定了嗎？也許你的目標是過(guò)四級，也許你的目標是不掛科，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人將如何完成這段旅程。當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候。不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)” ，雨果曾說(shuō)：“沒(méi)有理想的人生是不幸的人生”。把握機遇，用汗水去澆灌人生的花朵；擒住機會(huì )，用智慧去描繪人生的藍圖。要知道機會(huì )就是蒸汽，瞬間即逝。
對于我們來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們征途中的一次次成功。成功是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將畢業(yè)的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆。在絢麗多彩的大學(xué)航行中，也許會(huì )有坎坷 ，艱險， 但我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!
回顧過(guò)去展望未來(lái)作文2
花開(kāi)花落，云朵翻滾，云朵舒展，一切都不會(huì )停止，因為一切都會(huì )過(guò)去，一切都在變化。因此，在漫長(cháng)的時(shí)間長(cháng)河中，總會(huì )有相互依存的過(guò)去、現實(shí)和未來(lái)。你選擇如何處理過(guò)去？
過(guò)去就像一條又細又硬的絲綢，輕輕地把我們零碎的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地串起來(lái)，讓我們的心有了歸宿，讓我們迷失的靈魂有了方向。未來(lái)，就像一盞明燈，點(diǎn)燃著(zhù)對人生的期待，讓我們能夠正確對待人生的悲歡離合，積極樂(lè )觀(guān)地對待人生�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，我們的生活將更加豐富多彩。
翻開(kāi)歷史長(cháng)卷，我們不僅可以領(lǐng)略各派深刻的思想精髓，還可以領(lǐng)略儒家的仁義，還可以感受到道家的無(wú)為和墨家的博愛(ài)、荀子的純真、莊子的放蕩等等。，這些共同構成了燦爛的中國禮貌，構成了博大精深的中國文化，造福了一代又一代中國人的一生。
回顧過(guò)去，我們永遠不會(huì )忘記這些。還有一些我們不能忘記的事情。當西方的鋼炮、鐵炮敲響中國的大門(mén)，當八國聯(lián)軍沖向中國，當古老的頤和園燃起熊熊烈火，當日本帝國主義的鐵蹄肆意踐踏祖國大地，歷史為我們樹(shù)立了一座永恒的豐碑。屈辱的條約和圓明園的石碑是過(guò)去的見(jiàn)證！歷史，我們不能忘記！在處理過(guò)去的事情時(shí)，我們應該時(shí)刻牢記我們的使命！
對我們自己來(lái)說(shuō)，過(guò)去承載著(zhù)成長(cháng)的'過(guò)程，記錄著(zhù)進(jìn)步的過(guò)程。雖然有微笑，有眼淚，有方向，有目標，但經(jīng)過(guò)我們的努力，當我們回首過(guò)去，過(guò)去將是我們生活中的一筆豐厚財富！
時(shí)代將永遠改變！我們不能永遠停留在過(guò)去，所以我們應該看看遠方。
面對未來(lái)，我們充滿(mǎn)自豪，因為未來(lái)帶給我們期望和機遇。
正如經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們的國家正在風(fēng)雨中前進(jìn)。歷經(jīng)風(fēng)雨,我們的祖國正邁著(zhù)昂揚的步伐,走在世界的前列!！
就像初升的太陽(yáng)一樣，它可能不會(huì )給人們帶來(lái)更多的溫暖，但它告訴我們光明已經(jīng)到來(lái)。未來(lái)是未知的。這需要我們親自探索。我們應該用我們的智慧和夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。展望未來(lái)，我們會(huì )找到自己的方向。展望未來(lái)，我們會(huì )找到自己的目標。展望未來(lái)，我們會(huì )有更多的信心和力量。
過(guò)去就像一杯紅酒，一直芳香撲鼻。未來(lái)就像一座燈塔，它總是指引我們的方向，給我們力量和信念！
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，讓我們一起品味美好生活！
回顧過(guò)去展望未來(lái)作文3
回顧過(guò)去，展望未來(lái)
只是逃避的話(huà)，未來(lái)是不會(huì )出現的。只是想想的話(huà)，夢(mèng)想只是夢(mèng)想，也永遠只能是一個(gè)夢(mèng)想。只有嘗試過(guò)，失敗過(guò)，才知道最適合自己的是什么，才能為更美的明天鋪路。我慶幸自己還是一個(gè)能夠思考的人。
過(guò)去的我們終究無(wú)法再觸及，只有將過(guò)去的幻想留在心中，不斷地告誡自己，鞭策自己，以追求更加燦爛美好的未來(lái)。我記得我小的時(shí)候希望以后能夠當美食家，以滿(mǎn)足自己的食欲。像是用特制香醋，純西班牙橄欖油，第戎調配自己的特制沙拉，偶爾來(lái)杯美酒——單一純麥威士忌，零食是酒酵母、麥芽油和山羊奶混起來(lái)的神秘配方。長(cháng)大了，我發(fā)現我的行動(dòng)力沒(méi)法跟上我的想法，所以我保留了這個(gè)興趣在心中，另覓出路。
曾經(jīng)年少，夢(mèng)想自然有很多。那時(shí)候，我多么想像小鵬，阿薩一樣成為職業(yè)背包客，半生旅行，拍下感動(dòng)自己的震撼畫(huà)面。也想去去陌生的地方，看看未知的風(fēng)景。能一睹變得過(guò)于文藝化之前的阿斯本，能見(jiàn)到長(cháng)年流行的澳大利亞大堡礁，拍下那美得驚人的風(fēng)景，能見(jiàn)識到朝圣者的虔誠和許許多多不曾見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面。毫無(wú)疑問(wèn)，對我而言，這也是難以企及的夢(mèng)想。因為職業(yè)和興趣是可以并存的，但是這并不代表它們之間是對等的。以我現在的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，同學(xué)里面自然是為奮斗成為醫生的人居多。而我呢，也很幸運的`對這專(zhuān)業(yè)持濃厚的興趣，就如老師所說(shuō)，：“我們能夠比其他人更加了解自己的構造，這是一件多么幸福的事��！”
雖然知道這條路會(huì )很辛苦，但是這是我自小以來(lái)離夢(mèng)想最近的一次，我只想像最虔誠的信徒一般，堅強的向前走，倒不是為了以后成為出色的醫生，受人尊敬，衣食無(wú)憂(yōu)，只是說(shuō)在我沒(méi)有產(chǎn)生出更加讓我感興趣，且實(shí)現幾率也挺大的想法之前，我應該認真的走好每步路，絕不輕易妥協(xié)，活在當下，展望未來(lái)。
過(guò)去的一些遙不可及的夢(mèng)想讓我意識到——再好的職業(yè)，不適合自己，就應該盡早結束，這不是放棄追求，而是為了更好地追求。我相信我們也曽為夢(mèng)一路奔跑，為了找尋到關(guān)于夢(mèng)的奇跡�？墒侨σ愿昂�，還是一樣的結果，我們難道不該想想這個(gè)夢(mèng)的正確性和可追求性嗎？當然，有特例，如果我們只愿意堅持某個(gè)理想，即使連實(shí)現的可能都沒(méi)有，我若只愿為這理想執著(zhù)停留，錯一生又何妨！
未來(lái)是自己創(chuàng )造的，我們要大膽的追求。一個(gè)沒(méi)有追求的人，還不如一個(gè)永遠追求一個(gè)明知不可實(shí)現的目標的癡人，至少那是值得敬佩的。我們這年紀，若是不盡早確立理想，規劃未來(lái)，就容易變得玩世不恭，自暴自棄，即使年輕，也沒(méi)有生機和活力。然而堅持追求的道路上，有的只會(huì )是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節的莊稼一樣，一天天充滿(mǎn)著(zhù)希望。
在有過(guò)許多淚水和汗水里青春里，我有過(guò)受挫的經(jīng)歷，也有過(guò)實(shí)現小小夢(mèng)想的。我想對過(guò)去說(shuō)我無(wú)怨無(wú)悔，未來(lái)我也愿意去欣然接受命運的任何一次挑戰。人就是這樣，在不斷的追夢(mèng)里欣然前往，又迷茫撤退。我追求過(guò)很多夢(mèng)想，我也放棄過(guò)很多
夢(mèng)想，但正是在這一次次的得失之間，我更加確立了現在的理想——專(zhuān)業(yè)能力與素質(zhì)俱佳的新世紀醫生。
回顧過(guò)去展望未來(lái)作文4
回首初中，總是充滿(mǎn)無(wú)盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂(lè )。有和教師探討的激烈。有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過(guò)……總之，我的初中能夠用四個(gè)字概括“精彩人生”！
不錯，剛進(jìn)中專(zhuān)的大門(mén)，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動(dòng)，卻在表現上多了一份內心的平靜，這也許就是初中生和高中生的`不一樣之處吧！經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無(wú)數次的成功與失敗，經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見(jiàn)了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過(guò)隙，而我卻會(huì )努力讓它定格，成為永恒……
轉眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿(mǎn)一學(xué)期，那沒(méi)有初中的完美，可是也會(huì )讓我學(xué)會(huì )堅強。我記得以往有人對我說(shuō)過(guò)：“進(jìn)入中專(zhuān)，就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì )，就要學(xué)會(huì )如何保護自我，如何學(xué)會(huì )人際交往�！贝丝痰奈也艔某踔袆傔M(jìn)入中專(zhuān)，，在剩下的兩年我會(huì )成長(cháng)，會(huì )強大。在初中，班主任對我們講過(guò)：“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專(zhuān)，你們都會(huì )認為在初中的生活是最完美的、最歡樂(lè )的�！彪m然此刻的班級、同學(xué)都很好，但當我走過(guò)初中的地方，看著(zhù)那以往的地方，回想著(zhù)當時(shí)的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時(shí)的我們多么的開(kāi)心，那場(chǎng)景我永遠無(wú)法忘懷。
但此刻的我不能活在回憶中，我要看向未來(lái)。
我總喜歡把未來(lái)想象得光明燦爛，展望未來(lái)就如同在做一個(gè)未來(lái)世界里的夢(mèng)。不管現實(shí)對我有多么的不利多么地艱苦，不管我此刻還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來(lái)我依然是以一種樂(lè )觀(guān)的向上的心態(tài)去想象。世界是現實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才所以而飛速轉動(dòng)起來(lái)。展望只能是展望，要將這些夢(mèng)想變成現實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng)�；钤诋斚�，將當下的壓力變成實(shí)現未來(lái)夢(mèng)想的動(dòng)力。
回憶過(guò)去我發(fā)現我以很不成熟的步伐走過(guò)了四年的青蔥歲月，展望未來(lái)我堅信我會(huì )比任何時(shí)候做得更好。
回顧過(guò)去展望未來(lái)作文5
歲月回眸，良辰難在。展望未來(lái)，舊夢(mèng)重圓。
時(shí)光滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時(shí)的天真與幼稚。我們有時(shí)負隅反抗，妄圖找回那時(shí)的自我，而時(shí)間好像是你往天空投擲一顆原子彈，天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪，時(shí)光長(cháng)河不會(huì )斷流，更不會(huì )枯涸。
驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的愁緒仍無(wú)法阻擋時(shí)間一天天流逝，盡管時(shí)光吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時(shí)光卻不會(huì )在霎那間停止，我們要做的是緬懷過(guò)去，立足今日，展望未來(lái)。
過(guò)去永遠靜止不動(dòng)，你的童心無(wú)意間流露，你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時(shí)的自我，一度讓此刻的自我嘲笑呢？可此刻的自我，又是否會(huì )被未來(lái)的自我所嘲笑呢？我們曾為中考拼搏，汗水曾流濕我們的作業(yè)，淚水所記錄那時(shí)的無(wú)助，可我們此刻回眸想起挑燈疾書(shū)的自我，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過(guò)，所以我們不后悔�？蓵r(shí)光這列火車(chē)卻沒(méi)有返程，有的是轟鳴汽笛預告著(zhù)前行的事實(shí)，我們能夠回首展望，卻不足于駐足逗留。
此刻時(shí)光如箭一樣飛逝，我們以過(guò)去為鏡，檢討自我，而我們此刻不斷改變以往犯過(guò)的“傻事”。世上有一難題，則是如何將一寸光陰等于一寸金，我們面臨的還有珍惜時(shí)間這一難題，不懂得珍惜，何談一寸光陰，一寸金，沒(méi)有方法能夠使鐘釧為我敲響已過(guò)去的`鐘點(diǎn)。山野小路，斑駁蒼白，若成了似有似無(wú)的風(fēng)景，又何談未來(lái)呢？
未來(lái)姍姍來(lái)遲，大家同樣應對明天日升的晨曦，日落夕陽(yáng)，暮夜四合，伴著(zhù)夜光歸家。有的人每一天好像在揭露秘密那樣，應對神秘的明天，時(shí)鐘同樣滴滴答答的轉動(dòng)，而時(shí)光迎合著(zhù)時(shí)鐘的節奏，靜靜悄悄地流逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇，而反之，他們機械般的生活，日日以枯燥的心態(tài)應對它，結果也恰然相反。
過(guò)去靜止不動(dòng)，我們緬懷它，此刻如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來(lái)姍姍來(lái)遲，我們愛(ài)護它。
讓我們回首過(guò)去，珍惜此刻，愛(ài)護未來(lái)吧！
回顧過(guò)去展望未來(lái)作文6
高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯，也是我們進(jìn)入社會(huì )的門(mén)檻。憧憬高中夢(mèng)是我們高中生的目標。它離我們很遠，可能就在我們面前。這是童年和青年的夢(mèng)想。它是神秘的，影響著(zhù)許多人的夢(mèng)想和向往。它是遙遠的，凝聚著(zhù)許多人的追求和奮斗。
除了整天學(xué)習之外，我不考慮生活應該是什么樣的，我不明白如何度過(guò)思考競爭然后思考競爭的日子。因為昨天我似乎還生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、陽(yáng)光明媚的天堂里，依偎著(zhù)父母，享受著(zhù)一切安排。但是當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我的額頭上印著(zhù)高中生的標志。就這樣，突然，我絆倒了，成了一個(gè)對我來(lái)說(shuō)很陌生的高中生。
天空似乎從我眼前消失了。我仍然是我，一個(gè)嬉戲的少年，但我即將進(jìn)入的生活將不再簡(jiǎn)單和光明。這將是一個(gè)充滿(mǎn)緊張的空間，一個(gè)充滿(mǎn)選手的馬拉松賽道。如果你不注意，你會(huì )被擠出軌道并受到懲罰，那里會(huì )有很多雜亂的.東西。而我，是否也要擺脫那種孩子氣，扔掉所有的快樂(lè )，把自己扔進(jìn)這洶涌的漩渦！前方是荊棘、懸崖、沙漠、烏云和猛烈的風(fēng)暴。沒(méi)有青春綻放的光輝和歡笑。因為，我面對的是老師的期望，父母辛勤工作的背后，以及讓我感到難以呼吸的現實(shí)。我發(fā)現我周?chē)囊磺卸甲兞�，那種快樂(lè )，那種純真，那種自由。期待著(zhù)高中的到來(lái)，我將開(kāi)始我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，成為我更大的挑戰。高中，追尋夢(mèng)想的舞臺，充滿(mǎn)活力的油畫(huà)。豐富多彩的高中生活讓每個(gè)年輕人向往，那種快樂(lè )，那種純真，那種自由，那種天空已經(jīng)在我心中形成了一道美麗的風(fēng)景。也許，道路上有許多荊棘和無(wú)數的坎坷，但我相信我們可以擺脫最初的孩子氣，把所有的不快樂(lè )拋在腦后。探索宇宙中的奧秘，學(xué)習追求中的堅持，跌宕起伏，讓我們一起享受高中生活，不要想象未來(lái)的高中會(huì )是什么樣子。我無(wú)法想象明天的旅程會(huì )有什么新的風(fēng)險。日復一日地過(guò)著(zhù)花季，你腳下的路一直延伸到遠方。
高中生活是一個(gè)渠道。如果你有信心，它將引導你走向成功。走向勝利，流汗，相信自己！
遠眺，放眼未來(lái)！
回顧過(guò)去展望未來(lái)作文7
猶記春和景明之際，陽(yáng)光總是愛(ài)透過(guò)樹(shù)葉灑落下斑駁的剪影，細碎的光斑時(shí)常如湖面波紋蕩漾。我總愛(ài)背著(zhù)書(shū)包和同伴一起調皮地踩一踩它們，感受著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)臉龐的溫度。而現在，我依然肩披晨輝，踏月而歸，可清冷的空氣，涼薄的溫度無(wú)一不告訴我，清冷蕭瑟的十二月來(lái)了。它像一位衣著(zhù)整潔的老人，用一生來(lái)莊重地等待，等待我們跌跌撞撞的長(cháng)大，等待新年鐘聲的響起，等待雪花的掩埋。
20xx年，是為理想而努力跋涉的一年。老師家長(cháng)的諄諄教誨，同學(xué)們的收心學(xué)習，班級的高考倒計時(shí)……每一樣都在不斷地提醒我——高三了。我們終于把十二年熬成了最后幾個(gè)月，沒(méi)有人不在為自己的未來(lái)奮斗。每一個(gè)挑燈夜戰的寂靜夜晚，我們咬著(zhù)筆桿，皺眉思索著(zhù)一道道難題�？赡軟](méi)有人會(huì )知道你在背后付出了多少努力，也沒(méi)有人會(huì )在意你的笑臉背后到底隱藏著(zhù)多少汗水，這些笑與淚的記憶，或許只有你會(huì )覺(jué)得刻骨銘心。臺燈明亮堅定的光芒、筆尖劃過(guò)稿紙發(fā)出的沙沙聲、眼下日益濃重的“熊貓眼”……單薄的青春已經(jīng)隱隱淺嘗“天將降大任于斯人也”的孤獨。而這一切，只因兩個(gè)字——值得。我一直堅定地相信，風(fēng)雨過(guò)后，便會(huì )是海闊天空，會(huì )有云間彩虹，會(huì )有陪你一起去看看更廣大的世界的人。所以，還是要更加努力才行呀!
20xx年，是為閱讀而默默積累的一年。就像葉子要從痛苦的蜷縮中用力舒展一樣，人也要從不假思索的愚昧中掙脫，這才是成長(cháng)。流連書(shū)海，我重識了魯迅先生，他既是無(wú)畏的斗士，也是溫柔的文人。尖銳鋒利的筆尖和晦澀難懂的文章背后，是他永存的赤子之心和愛(ài)國情懷;流連書(shū)海，我認識了行走在文化苦旅上的余秋雨，他在山河間找路，用短暫的生命貼一貼這星球的嶙峋一角，始終不渝地穩步前行;流連書(shū)海，我認識了言說(shuō)“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”的.楊絳。她用細膩溫婉的筆觸，留下美滿(mǎn)家庭點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好記憶，縱使后來(lái)親人盡散，也始終充滿(mǎn)對生活的熱愛(ài)和希望……胡適先生說(shuō)：“怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜�！蔽乙蚕Ｍ�，我能夠繼續從閱讀中細細品味，裨補缺漏，有所廣益。
20xx年，是為成熟而慢慢摸索的一年。它或許體現在我待人處事更加成熟有分寸，又或是現在日趨平和沉穩的心境。我并不討厭這種改變，我相信，每個(gè)人在不同的年齡段都會(huì )有不同的樣子。曾經(jīng)那些尖銳鋒利的棱角，終究會(huì )被歲月用溫柔的雙手去撫平，只留下溫潤的光芒。長(cháng)大其實(shí)是種慢性告別，而我用歡喜迎接，并從中學(xué)會(huì )了怎樣更加成熟地去對待自己和別人。同時(shí)，這并不妨礙我繼續在內心深處做一個(gè)小孩，心中仍存天真和少年意氣，永遠向陽(yáng)。
高中課本里王安石說(shuō)：“世之奇偉，瑰怪，非常之觀(guān)，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！币陨砩骐U，不是為了去換取成功，不是為了要去超越別人，而是一種想去體驗一個(gè)更大的世界的愿望。有一個(gè)成語(yǔ)讓我很有感觸，那就是“終南捷徑”，它是指到達目的的便捷途徑�？墒�，在生活中，無(wú)論是親情、愛(ài)情、友情，抑或是學(xué)習，都需要我們用心去經(jīng)營(yíng)，努力去積累，從來(lái)沒(méi)有所謂的便捷途徑。所以，我便以“終南無(wú)捷徑”當作座右銘，時(shí)時(shí)告誡自己，青春需早為。
是啊，終南無(wú)捷徑，青春需早為。讓我們帶著(zhù)更好的自己，告別過(guò)去，開(kāi)始新的征途吧!
回顧過(guò)去展望未來(lái)作文8
自從上了六年級，這半個(gè)學(xué)期來(lái)，我受益匪淺，在收獲了許多新的知識中，我也發(fā)現了自己的不足。
回顧過(guò)去
在課文中，我們看到了周總理繁忙的一夜，也看見(jiàn)了他夜以繼日，盡心盡力為民操勞的一生。這樣一個(gè)簡(jiǎn)樸而不辭勞苦的總理帶給我們的不只是敬佩與愛(ài)戴，他還用行動(dòng)給我們以啟迪：每個(gè)人都應當用這種忘我的精神來(lái)對待學(xué)習與工作，勤勤懇懇使自己發(fā)揮出最大的人生價(jià)值與社會(huì )價(jià)值，從而使自己的一生更加有意義。
桑娜的丈夫是一個(gè)漁夫，每天不顧惜身體，冒著(zhù)寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)。她自己也從早忙到晚的干活，還只能勉強填飽肚子。她有五個(gè)孩子，他（她）們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著(zhù)腳跑來(lái)跑去。吃的是黑面包，菜只有魚(yú)�？墒�，她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來(lái)養，她和她丈夫堅信：他們總能熬過(guò)去的！想想如今的社會(huì )，搶劫、偷東西、順手牽羊、撿到別人的 “血汗錢(qián)”據為己有……這樣的事每一天都在發(fā)生。他們?yōu)榱搜矍暗腵利益，不顧后果，不顧別人的感受，實(shí)在太卑鄙了！
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫(xiě)。當時(shí)，俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)。作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。
你看，在那炎熱的夏季，人們呆在空調屋里，喝著(zhù)飲料，看著(zhù)圖書(shū)，是那么的愜意。而善良的看林人卻忍受著(zhù)太陽(yáng)的狠毒，一絲不茍的巡邏這森林的每一角落，警惕著(zhù)邪火出現的征象。到了冬天，天氣越來(lái)越冷，可能還會(huì )降到零下幾度，這時(shí)，人們又享受著(zhù)暖氣的款待，閑暇的干著(zhù)自己愛(ài)做的事但看林人這是卻冷得發(fā)抖。但為了祖國的生態(tài)綠化，他們愿意奉獻�？戳秩�，用它們勤勞的雙手，明亮的眼睛，靈敏的耳朵與一顆真誠的心，保護了祖國的綠化。他們?yōu)樽鎳V寫(xiě)了一曲綠色進(jìn)行曲，是讓祖國在美麗的情況下更為美麗。聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的優(yōu)美鳴唱，感受著(zhù)陣陣清新山風(fēng)，欣賞著(zhù)遠處美麗的風(fēng)景。
在這一切的背后，都是看林人的功勞�？煽戳秩藗冇X(jué)得這樣還不夠，他們還要把這美麗的地毯鋪到北京城的邊上�？戳秩说倪h大志向，充足信心與熱情的心感動(dòng)了我，也感動(dòng)了許許多多的人，所以我認為他是高尚的�？戳�，這是一份在普通不過(guò)的工作了，但在普通的背后，還有責任與任務(wù)。雖然它看似普通，但在茫茫人海中挑出幾個(gè)好的看林人，真是有些難�？戳秩耸歉呱械�，是真誠的，是純潔的。因為他們?yōu)榱吮Ｗo祖國的綠化，而舍去了自己的休息時(shí)間；為了能夠讓人們的生活環(huán)境與空氣不受污染，而舍去了那寶貴的自由！從他們身上我感受到了“顧大家舍小家"的精神，難道，這說(shuō)明不了看林人的高尚嗎？
展望未來(lái)
現在，中共八大后的十年，又涌現出一批杰出的干部，王進(jìn)喜原是甘肅玉門(mén)油礦的工人，新中國成立后，擔任石油鉆井隊隊長(cháng)。1960年春，他響應號召，率領(lǐng)1025鉆井隊到大慶參加石油會(huì )戰。經(jīng)過(guò)一段艱苦奮斗，大慶油田的第一口井提前開(kāi)鉆，打出了原油。王進(jìn)喜贏(yíng)得了鐵人的稱(chēng)號。以他為代表的那種艱苦創(chuàng )業(yè)精神，也被譽(yù)為”鐵人”精神。
1980年，我國在廣東的深圳`珠海`汕頭和福建的廈門(mén)建立了四個(gè)經(jīng)濟特區，后來(lái)，我國對外開(kāi)放的國際地位正逐漸擴大為中國的現代化建設鋪墊了道路。接著(zhù)1997年，1999年，香港澳門(mén)依次回歸祖國的懷抱，這代表著(zhù)中國的國際地位正逐漸提高。不久，我國有了錢(qián)學(xué)森博士的幫忙，相繼形成了人民海軍，人民空軍，中國科技的技術(shù)含量正在慢慢提高。
真希望未來(lái)的地球科技會(huì )更加發(fā)達。
回顧過(guò)去展望未來(lái)作文9
回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千。立足今日，我們胸有成竹，信心百倍。展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨日，永遠屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠屬于死神。昨日，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼。昨日，如一朵朵漫天飛舞的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)�；厥鬃蛉�，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂(yōu)傷充斥著(zhù)我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。有失敗也會(huì )有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂(yōu)傷才會(huì )有昨日煥發(fā)的浪漫色彩�；厥走^(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇擁之中�；厥走^(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構建的美麗夢(mèng)想中�；厥走^(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中�；厥走^(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的`日子苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的期望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。
今日，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今日吧！
回顧過(guò)去展望未來(lái)作文10
回首過(guò)去，我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；20xx這一年走過(guò)來(lái),感覺(jué)真的復雜,感慨良多啊......
昨天，永遠屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂(yōu)傷充斥著(zhù)我的心靈，盡管太多的'無(wú)奈寫(xiě)在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì )有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂(yōu)傷才會(huì )有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
首過(guò)去，我心懷坦蕩，回首過(guò)去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過(guò)去，我沒(méi)有駐足在昨日構建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長(cháng).不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹.幸運自己認識了另外一個(gè)世界.
20xx的今日，我擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開(kāi)我的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天！展望未來(lái)，我引吭高歌，一路歡笑。
回顧過(guò)去展望未來(lái)作文11
時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結束。過(guò)不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達一個(gè)新的起點(diǎn)�；貞浧鹞迥昙壍膶W(xué)習生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉過(guò)身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì )在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對我來(lái)說(shuō)，都會(huì )變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過(guò)去的一年內，不斷地學(xué)習，使我的'成長(cháng)背包里滿(mǎn)載著(zhù)收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自我的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )了合理安排自我的時(shí)間�？墒窃谖迥昙壩也⒉皇呛芘�，上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心，回家的自主學(xué)習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自我的處境。在五年級的時(shí)候，就要把地基打扎實(shí)，打穩固了，到五年級，乃至到了六年級學(xué)習才會(huì )輕簡(jiǎn)便松。也等于說(shuō)五年級就是一個(gè)轉折點(diǎn)，五年級的知識穩固了，才會(huì )引導你走上更好的學(xué)習之路。努力！想想自我的處境，明白自我應當做什么，應當明白什么，應當領(lǐng)悟什么��？六年級是一個(gè)新的開(kāi)始，我擁有新的目標。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為僅有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！應對新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，自信著(zhù)理解新的學(xué)習資料。
時(shí)間就像手中的沙礫，能夠擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著(zhù)，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，五年級過(guò)去了，而我將升到六年級。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(cháng)。明天的我，吸取教訓，不再讓自我陷入過(guò)去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我夢(mèng)想的目標。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對未來(lái)的完美憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧！
回顧過(guò)去展望未來(lái)作文12
花開(kāi)花落，云卷云舒，一切都不會(huì )停止，因為一切都會(huì )過(guò)去，一切都在改變。因此，在時(shí)間的長(cháng)河中，永遠都存在著(zhù)相互依存的過(guò)去、現實(shí)與未來(lái)。面對過(guò)去，聰明的你是如何選擇的呢？
過(guò)去，宛如一根纖細而堅韌的絲將我們零碎的記憶一點(diǎn)一滴輕輕串起，使我們的心靈有了歸宿，使我們迷失的靈魂有了方向。未來(lái)，宛如一盞明亮的燈，點(diǎn)燃人生的希望，使我們能夠正確地面對人生的悲歡離合，積極樂(lè )觀(guān)的面對生活�；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，我們的人生將更加豐富多彩。
打開(kāi)歷史的長(cháng)卷，我們既可以品味到諸子百家深邃的思想精髓，也可以領(lǐng)略到儒家的仁義，還可以感受到道家的無(wú)為，感悟到墨家的兼愛(ài)……荀子的樸素純真，莊子的汪洋恣肆，等等，共同組成了燦爛輝煌的中華文明，形成了博大精深的中華文化，讓一代又一代華夏兒女終生受益。
回首過(guò)去，這些永遠不能忘記。而另外一些事情，我們更不能忘記。當西方的`鋼槍鐵炮敲開(kāi)了中國的大門(mén)，當八國聯(lián)軍蜂涌而至，當圓明園的上空燃氣熊熊的恥辱之火，當日本帝國主義的鐵蹄肆意地踐踏在祖國的土地上，是歷史給我們樹(shù)立了永恒的豐碑，那一份份屈辱的條約，那圓明園的殘碣斷垣是過(guò)去的見(jiàn)證！歷史，我們不能忘記！面對過(guò)去，我們應將使命永遠牢記在心！
對于我們自己，過(guò)去承載著(zhù)成長(cháng)的過(guò)程，記載著(zhù)進(jìn)步的歷程，盡管有微笑也有淚水，有方向也有目標，但在我們?yōu)橹冻鲂燎诘呐χ�，當我們再次回首往事時(shí)，過(guò)去必將是我們人生的一筆豐厚的財富！
時(shí)代永是改變！我們不能永遠停留在過(guò)去，那么我們就應該將目光投向遠方。
面向未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷，因為未來(lái)給我們帶來(lái)了希望，未來(lái)給了我們機遇。
正如，歷經(jīng)坎坷與磨難，我們的國家在風(fēng)雨中前行，歷經(jīng)風(fēng)雨，我們的祖國正邁著(zhù)矯健的步伐，走在世界的前列！
正如初升的太陽(yáng)，或許不會(huì )跟人打來(lái)更多的溫暖，但它告訴我們光明已經(jīng)到來(lái)。未來(lái)是一個(gè)未知數，它需要我們用自己的雙手去探索，我們要用我們的智慧與理想去創(chuàng )造未來(lái)。展望未來(lái)，我們會(huì )發(fā)現自己前進(jìn)的方向，展望未來(lái)，我們會(huì )發(fā)現自己的目標，展望未來(lái)，我們會(huì )擁有更多的信念與力量。
過(guò)去猶如一杯紅酒，歷經(jīng)彌香，未來(lái)猶如一盞燈塔，永遠指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，給我們力量與信念！
回首過(guò)去，展望未來(lái)，讓我們共同品味生命的精彩！
回顧過(guò)去展望未來(lái)作文13
時(shí)間飛逝，水無(wú)情。初中第一天的第一學(xué)期像白馬一樣過(guò)去了，寒假的快樂(lè )生活已經(jīng)成為我永恒的歷史。
在上學(xué)期的期末考試中，我的成績(jì)不理想，這給了我致命的打擊。新學(xué)期開(kāi)始了。我決不能讓我的'“血淚史”重演。我想做的第一件事是：我必須和父母保持良好的關(guān)系。也許是我長(cháng)大了，也許是父母對我要求太多，上學(xué)期我們之間經(jīng)常發(fā)生戰爭。在新的學(xué)期里，我想做父母孝順的女兒，不再讓他們擔心，擔心，擔心。
你在學(xué)習上不能粗心大意。你聽(tīng)過(guò)這樣的故事嗎
回顧過(guò)去展望未來(lái)作文14
20xx年的鐘聲已經(jīng)打響，回顧20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是感慨萬(wàn)千呀！
首先和大家談一下我的“喜”吧。其實(shí)也沒(méi)有什么重要的事，就是比以前更加成熟了，更加懂事了，也比去年長(cháng)高多了。但是，期末成績(jì)考得很不理想，只有一門(mén)功課達到了理想的成績(jì)，其余的都很不理想，甚至有一門(mén)不及格。這其中有很多的因素，但是我沒(méi)有把這些因素發(fā)生的可能性降到最低，所以在新的學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習，為此，我制定了自己的學(xué)習新計劃。
每天按時(shí)起床，然后讀半小時(shí)的英語(yǔ)和20分鐘語(yǔ)文，并且把今天要學(xué)習的全部?jì)热萏崆翱匆幌�，把自己懂得的和不懂得用不同的顏色標出�?lái)，以便于上課時(shí)老師的`提問(wèn)，并且便于和同學(xué)的討論，最后把書(shū)包和床鋪整理一下，一個(gè)早上就不知不覺(jué)的過(guò)去了。
上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，把老師說(shuō)的重點(diǎn)內容記錄下來(lái)，方便今后的復習。把自己不懂的問(wèn)題在課堂上或課后找老師問(wèn)清楚，要勇于說(shuō)出自己的見(jiàn)解，勇于提問(wèn)，善于發(fā)現問(wèn)題，不讓任何一個(gè)問(wèn)題從自己身邊溜走。課下認真完成老師布置的作業(yè)，不懂的或者不會(huì )的要隨時(shí)請教老師或同學(xué)，有不同的見(jiàn)解或意見(jiàn)，盡量達成一致，不讓任何一個(gè)對自己不利的問(wèn)題溜走。
認真對待家庭作業(yè)。雖然家庭作業(yè)一般是在晚上完成，但是我們也要認真對待。我們要合理安排和利用晚上的時(shí)間，有什么不懂的問(wèn)題請教父母或長(cháng)輩，完成作業(yè)后可以適當的放松一下，但是我們要保證有充足的睡眠，應為它可以使我們精力充沛的迎接新一天的學(xué)習和挑戰。
20xx已成為歷史，在新的一年里，我要更加努力的學(xué)習，爭取在之一學(xué)期么考一個(gè)好成績(jì)。
回顧過(guò)去展望未來(lái)作文15
實(shí)際上，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的。只是和時(shí)光不一樣，日歷是能夠翻來(lái)翻去的看的，看看昨日干了什么，想想今日干了什么。過(guò)去的都已確定不能更改，未來(lái)的還是未知。而真正的時(shí)光卻不能倒流，它只能靠回憶的鏈接。
我們每翻掉一頁(yè)日歷就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說(shuō)：我們不翻日歷日子照樣如白駒過(guò)隙在生命的長(cháng)河中流淌�？晌覅s認為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒(méi)有翻用日歷的習慣，那樣我們就會(huì )多一些隨意，少一些理性。就可能在沒(méi)有思考和想象中自在的度過(guò)每一天。
固執且任性地抱怨只能在原點(diǎn)徘徊，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過(guò)去。陽(yáng)光透過(guò)瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經(jīng)逝去，但今日的那一頁(yè)還未翻過(guò)，明天的那一頁(yè)也還在等待。倏然想起那個(gè)名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩(shī)記錄下歡樂(lè )與堅強，充滿(mǎn)熱情地翻過(guò)日歷的每一個(gè)今日，期待每一個(gè)明天。
時(shí)間是不會(huì )為你而停留的，當你撕過(guò)一張日歷的.時(shí)候，你會(huì )想到珍惜時(shí)間，珍惜生命嗎？我的父母、教師就常對我說(shuō)，要抓緊時(shí)間。以前，我總會(huì )覺(jué)得時(shí)間很多，此刻，學(xué)習緊張了，任務(wù)多了，我才漸漸感到時(shí)間過(guò)的快，時(shí)間的珍貴。如今，我們立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，好好珍惜時(shí)間吧，把時(shí)間擠出來(lái)，腳踏實(shí)地地過(guò)好每一天
別忘了，我們的每一天都以往生活在這一頁(yè)一頁(yè)的日歷上。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實(shí)的記錄。從"隱形寫(xiě)作"的含義上說(shuō)，日歷是一本日記。它無(wú)形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的，以及我本人應對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。
然而人生的大部分日子是重復的–重復的工作與人際，重復的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁(yè)碼都是黯淡無(wú)光。過(guò)后想起來(lái)，好似空洞無(wú)物。于是，我們就碰到一個(gè)十分重要的關(guān)于人本話(huà)題–記憶。人因為記憶而厚重、智慧和變得理智。
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