未來(lái)的作文15篇(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的未來(lái)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的作文1
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)的，我已經(jīng)站在了20xx年的新起點(diǎn)。這是一個(gè)新的開(kāi)始。
新年的鐘聲緩緩響起，我又長(cháng)大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20xx年的新年愿望。我是個(gè)中學(xué)生，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是第一位的，我會(huì )在20xx年元旦之際好好學(xué)習，天天向上，爭取取得非常優(yōu)異的成績(jì)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。
20xx年我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為了過(guò)去時(shí)，之前的一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標放在20xx在新的一年中創(chuàng )造屬于自己的快樂(lè )和幸福。
歲月不留人，新年的鐘聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著(zhù)我們要奮力向前，要為了自己的目標，努力努力再努力。我要把愿望變成現實(shí)，我相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會(huì )有一天實(shí)現愿望的。光說(shuō)不做假把式，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我可以。
新的一年到來(lái)了，我們又站在相同的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì )為自己的理想奮力拼搏，誰(shuí)都不愿落后。時(shí)光把過(guò)去的一切抹去了，人人都從現在開(kāi)始，看誰(shuí)能最終堅持到終點(diǎn)，在終點(diǎn)笑得最燦爛。在20xx，我還有一部分沒(méi)有實(shí)現的愿望，我要在20xx年實(shí)現。也許實(shí)現這些愿望就是我新年最好的禮物。
20xx年都是一樣的，也許千萬(wàn)分之一中會(huì )有一個(gè)幸運兒，但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九的`概率不是你。在20xx年我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走好自己關(guān)鍵的人生旅程。
20xx年我們有太多的夢(mèng)想，讓我們放飛翅膀，在新的一年里創(chuàng )造輝煌。
在將近一年的時(shí)間里，我平均每個(gè)月體重增加一公斤，身高增加一公分，這就是體育鍛煉給我帶來(lái)的好處�！霸阱憻捴谐砷L(cháng)！”——這就是我20xx年行動(dòng)口號！
未來(lái)的作文2
20xx年，我乘坐著(zhù)"時(shí)光碰?車(chē)"到未來(lái)世界游覽一翻．＂熊�。⒌恼饎�(dòng)響起，原來(lái)已經(jīng)到未來(lái)的世界了．
當我一下車(chē)，不禁地嚇了一跳，出現在我面前的是一個(gè)冬瓜頭。南瓜身。西瓜腳。黃瓜手的外星人。外星人主動(dòng)向我問(wèn)好，便自我介紹:"你好!我是瓜球人，歡迎你來(lái)瓜球游玩!"我急忙說(shuō):"你好!，我叫潘福德，是地球人!"他接著(zhù)說(shuō):"我叫萬(wàn)靈通，讓我來(lái)做你的導游吧"。
我們一起乘著(zhù)"音速車(chē)"在青瓜高速路上行駛。一路上，萬(wàn)靈通向我介紹了電速車(chē)，所謂的電速車(chē)是靠超電池行駛的車(chē)。電速車(chē)可在高速路上超高行駛，還能自動(dòng)行駛，決不會(huì )出車(chē)禍，萬(wàn)靈通還帶我來(lái)到了一座樓房前，指著(zhù)它，對我說(shuō):"那是一座新型新房，房頂是特殊材料制成的`，能使房?jì)葨|暖夏涼，還裝有新型玻璃，超級防盜門(mén)，是宇宙五星級樓房。"
未來(lái)世界真好，比地球好上幾百倍。
未來(lái)的作文3
我們站在同一個(gè)地方，呼喚夢(mèng)想。我們停在熟悉的路口，展望未來(lái)。
其實(shí)每次在微博上表達自己的感受，都是你一時(shí)的心動(dòng)。因為你永遠不會(huì )真的忘記，即使你走得更遠，也沒(méi)有什么能干擾你。
如果真的可以選擇，那么未來(lái)就是最好的答案。
他們的注意力和專(zhuān)注力是你最好的'老師。
在未來(lái)，你要敢于發(fā)現自己的不足，接受它們，接受它們。你要知道，面對別人的批評不一定是壞事，雖然會(huì )讓你感到極度的不舒服，讓你感覺(jué)很不好。
但你不得不承認，這一切都是一種美。
存在與理性。其實(shí)在這之前，我們也有新鮮水果。我們知道什么是合理的，什么是最容易理解的價(jià)格。只是這么長(cháng)的視角比不上你當時(shí)的絕望和悲傷。
他們都在那里玩，聊天，但是黃昏降臨在你頭上，你突然在夢(mèng)里喝醉了。未來(lái)是一個(gè)多么遙遠的詞，因為看不懂，所以慢慢放棄。
所以，夢(mèng)也在指引著(zhù)你。
你所要做的就是保存你的善良和勇敢，到時(shí)候拿出來(lái)用。未來(lái)從來(lái)都不只是一個(gè)謎，我們都在嘗試新事物，在別人的鼓勵下一步步成為現實(shí)。
未來(lái)的作文4
童年的童話(huà)鎮是我們一直向往的地方。
后來(lái)聽(tīng)到一個(gè)女歌手唱的歌，聲音很美很美，被我的單曲重復了很多遍。在圖書(shū)館，看書(shū)，吹空調，童話(huà)鎮的人，更不用說(shuō)享受了。
后來(lái)我們到了兩年，已經(jīng)不像初來(lái)乍到時(shí)那么年輕了，認識的未來(lái)也從來(lái)不局限在一個(gè)地方。我們的思緒會(huì )飄忽不定，我們會(huì )在很遠的地方投票，然后我們會(huì )看到長(cháng)長(cháng)的花朵和光明的未來(lái)。
未來(lái)永遠是一個(gè)充滿(mǎn)希望的詞。
你希望將來(lái)能遇到什么？
這個(gè)問(wèn)題我不止一次問(wèn)過(guò)自己。
以后希望不要有那么多討厭的人，不要再自力更生。即使這只是一個(gè)我無(wú)法擺脫的.臭角色，我也可以轉身，讓自己變得如我想象的那樣美好。
未來(lái)的世界，一切都在等待，任何時(shí)候行動(dòng)都不晚。你將永遠是你的榜樣。來(lái)吧。
未來(lái)的作文5
未來(lái)，對于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多么寬廣的一個(gè)詞，因為我們的未來(lái)隨時(shí)都有可能改變，我們的未來(lái)是多姿多彩的，是五彩斑斕的。而我們現在需要做的，就是給自己的未來(lái)設定一個(gè)目標，讓這個(gè)目標成為我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力，下面，就讓你們看看，我所暢想的未來(lái)吧！
我暢想我的未來(lái)，會(huì )成為一名宇航員，那時(shí)，地球正面臨毀滅的危險，而人類(lèi)將不可以繼續在地球上生存下去，于是，便派我和其他的幾個(gè)宇航員再次去地球的孿生兄弟——火星上準備太空移民的物品，之后，當人來(lái)太空移民成功后，我和其他的幾位宇航員成為了全人類(lèi)的'大英雄。
我暢想我的未來(lái)，會(huì )成為一位科學(xué)家，那時(shí)，經(jīng)過(guò)我的研究，已經(jīng)破解了人體密碼，每個(gè)人至少可以活到１５０歲，而且還不會(huì )老，一是，學(xué)生１５歲才會(huì )成為正式的小學(xué)生，這樣，我們天真無(wú)邪的童年就多了９年的時(shí)光：而４２歲才會(huì )大學(xué)畢業(yè)，這樣，他們的學(xué)生生涯就不會(huì )感到那么累，可以很輕松，而且依然可以擁有我們現在的大學(xué)生所擁有的青春和美好。
我還暢想我長(cháng)大后會(huì )成為一名考古學(xué)家，會(huì )遇到各種各樣的，稀奇古怪的事情，并且自己還可以親自研究其中的奧妙，而且還發(fā)現了繼第八大奇跡之后的第九大奇跡——在南極洲，發(fā)現了一個(gè)國家，而且這個(gè)國家的目前經(jīng)濟與我國古代隋唐時(shí)期的發(fā)展非常相似，并且名字也與我國的名字極為相似——古國，但是他們有自己的文字，語(yǔ)言和歷史，完全不同于任何一個(gè)國家的文化，知道這些后，我們欣喜若狂，但隨即又有了新問(wèn)題，該不該把這個(gè)國家公布于世，但經(jīng)過(guò)討論之后，我們最終決定，不告訴人類(lèi)這個(gè)天大的秘密，不去破壞這個(gè)國家的安寧和應有的發(fā)展史。
這就是我所暢想的未來(lái)。不過(guò)，這所有的一切都是我們所暢想的未來(lái)，都需要我們去努力實(shí)現，而努力實(shí)現的方法只有學(xué)習，所以，為了我們能有一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的未來(lái)，就一定要好好學(xué)習，讓我們所暢想的未來(lái)，變成現實(shí)！我們一起加油！
未來(lái)的作文6
說(shuō)到我未來(lái)的電腦，接下來(lái)我就為大家介紹一下吧。
我未來(lái)的電腦呢會(huì )非常高科技，全語(yǔ)音控制，你只要說(shuō)一句話(huà)他就會(huì )自動(dòng)幫你找出來(lái)。我的電腦集齊了全世界的資料，無(wú)論什么都可以找出來(lái)。我電腦還非常神奇，比如，你想到這個(gè)地方去玩，電腦會(huì )自動(dòng)帶你過(guò)去某個(gè)地方而且免費，到那里之后你會(huì )像超人一樣在天空中飛，擁有電腦制造出的一切效果非常享受。
這就是電腦的系統，里面包含了上千億的文件，而且網(wǎng)速超快。
這就是我的.未來(lái)電腦，你們喜歡嗎。
未來(lái)的作文7
回首初中，總是充滿(mǎn)無(wú)盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂(lè )；有和老師探討的激烈；有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過(guò)……總之，我的初中可以用四個(gè)字概括“精彩成長(cháng)路上”！
不錯，剛進(jìn)中專(zhuān)的大門(mén)，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動(dòng)，卻在表現上多了一份內心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不同之處吧！經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無(wú)數次的成功與失敗，經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見(jiàn)了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過(guò)隙，而我卻會(huì )努力讓它定格，成為永恒……
轉眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿(mǎn)一學(xué)期，那沒(méi)有初中的美好，但是也會(huì )讓我學(xué)會(huì )堅強。我記得曾經(jīng)有人對我說(shuō)過(guò)：“進(jìn)入中專(zhuān)，就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì )，就要學(xué)會(huì )如何保護自己，如何學(xué)會(huì )人際交往�！爆F在的我才從初中剛進(jìn)入中專(zhuān)，在剩下的兩年我會(huì )成長(cháng)，會(huì )強大。在初中，老師對我們講過(guò)：“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專(zhuān)，你們都會(huì )認為在初中的生活是最美好的、最快樂(lè )的�！彪m然現在的班級、同學(xué)都很好，但當我走過(guò)初中的地方，看著(zhù)那曾經(jīng)的地方，回想著(zhù)當時(shí)的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的'傷悲。那時(shí)的我們多么的開(kāi)心，那場(chǎng)景我永遠無(wú)法忘懷。
但現在的我不能活在回憶中，我要看向未來(lái)。
我總喜歡把未來(lái)想象得光明燦爛，展望未來(lái)就如同在做一個(gè)未來(lái)世界里的夢(mèng)。不管現實(shí)對我有多么的不利多么地艱苦，不管我現在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來(lái)我依然是以一種樂(lè )觀(guān)的向上的心態(tài)去想象。世界是現實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才因此而飛速轉動(dòng)起來(lái)。展望只能是展望，要將這些夢(mèng)想變成現實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng)�；钤诋斚�，將當下的壓力變成實(shí)現未來(lái)夢(mèng)想的動(dòng)力。
回憶過(guò)去我發(fā)現我以很不成熟的步伐走過(guò)了四年的青蔥歲月，展望未來(lái)我堅信我會(huì )比任何時(shí)候做得更好。
未來(lái)的作文8
四年前，因為我要上大學(xué)的原因，離開(kāi)了從小養育我的父母，離開(kāi)了我土生土長(cháng)的故鄉——鄭州！
四年后，我大學(xué)畢業(yè)了，于是我踏上了歸鄉的路程。由于下起了暴雨，所有的高速都關(guān)閉了。所以我只能走普通公路。
到了鄭州，它的變化讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，一棟棟高樓大廈拔地而起，原本筆直的馬路已經(jīng)變成一條條蜿蜒的高架橋，在高架橋下開(kāi)辟了好多供人們可以休閑散步的小游園，還發(fā)現所有汽車(chē)和路燈已經(jīng)不在是以前普通的路燈和加油的汽車(chē)了，而是用光能的汽車(chē)和路燈。所謂光能就是能把月光和日光轉化為電能。
到了家門(mén)口時(shí)，老遠就看見(jiàn)爸爸媽媽早已站在風(fēng)雨中等著(zhù)我，盡管撐著(zhù)雨傘，雨水早已打濕了他們的衣服和頭發(fā)，密密的細雨突顯了兩鬢的白發(fā)。兩位老人似乎已經(jīng)在雨中等待了多時(shí)。我趕緊快跑了幾步抱住了爸爸媽媽?zhuān)职众s忙接過(guò)行李，媽媽拉著(zhù)我的手回家了。進(jìn)了家門(mén)，我發(fā)現家里一切都是新的面容，新的家用電器，新的家具，所有的東西全變了，煥然一新的'感覺(jué)！爸爸看到我驚奇的目光然后笑著(zhù)說(shuō)：“自從你考上大學(xué)這幾年鄭州的發(fā)展日新月異，老百姓的生活質(zhì)量提高得越來(lái)越快，這些環(huán)保家具都是人民政府免費提供的�！眿寢屵B忙說(shuō)：“是呀！是呀！比如說(shuō)我們平時(shí)洗衣服，沖廁所，打掃衛生用的水都是從房頂的雨水收集器里凈化而來(lái)的，這下不僅能為我們省下一筆不小的開(kāi)支更能節約用水，為我們人類(lèi)節約了水資源。爸爸還說(shuō)我們這里現在煮飯，洗澡，采暖已經(jīng)不用天然氣了，全部用自己家的光能電池板發(fā)的電來(lái)代替。
看著(zhù)家鄉的變化心里有說(shuō)不出的高興，四年后家鄉的變化真大��！
未來(lái)的作文9
未來(lái)的世界是五彩繽紛的，充滿(mǎn)生機的。
在未來(lái)，每人都有一雙翅膀，人可以利用翅膀在天空中自由自在的飛翔；人們都有一對魚(yú)鰭，可以在海洋中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢游。在當時(shí)，如果不想自己飛的話(huà)可以開(kāi)著(zhù)帶有翅膀汽車(chē)在空中飛，一些紅綠燈擺脫吸引力，飄在空中�？茖W(xué)家們發(fā)明了好多機器人，有的可以做許多美味可口的飯菜；有的是醫生，能治好所有的��；有的是保姆，幫助主人做許多力所能及的事情；有的是老師，只要你不會(huì )，它就講給你聽(tīng)而且很有耐心呢！
在未來(lái)，只要你一翻開(kāi)書(shū)，就會(huì )出現主人公的服裝，讓你盡情的體會(huì )個(gè)夠。未來(lái)的房子，磚頭是巧克力塊兒，窗戶(hù)是冰糖做的，地板是糖紙鋪成的，燈柱是一個(gè)個(gè)棒棒糖。未來(lái)的筆也很神奇，只有一根，但可以任意變成鋼筆、圓珠水筆和紅筆等等，功能特別全面。在上學(xué)的.過(guò)程中，下雨了，不用著(zhù)急，按一下書(shū)包上的按鍵，就會(huì )出來(lái)一把傘，將雨遮住。有神奇的畫(huà)筆，在畫(huà)紙上畫(huà)上東西，那個(gè)東西就會(huì )變成真的物體。人們在地球毀滅來(lái)臨之際，遷居到火星或者月球上，并在那里長(cháng)久地生活下去，繼續繁衍后代，把火星當做地球。
古代的人們怎么也不會(huì )想到：他們子孫后代能夠像鳥(niǎo)兒一樣在天空飛行。這些神奇的東西需要我們努力去將它變成現實(shí)。所以，我們青少年要努力學(xué)習，掌握豐富的科學(xué)文化知識，將來(lái)的某一天，才會(huì )夢(mèng)想成真。
未來(lái)的作文10
一天晚上，我睡著(zhù)了。做了一個(gè)夢(mèng)，我在夢(mèng)中看了一部電影，名字叫"沒(méi)有水的未來(lái)。
那年的夏天，因為天氣太炎熱，水源又被污染了，所以河流和水井都干涸了，草木叢林都枯萎了，地面干裂了，幾乎所有動(dòng)物都渴死了。人們都在用最后的一絲力氣尋找水源，他們不管是不是干凈的水，哪怕下水道里的水他們都想喝。
正在大家沒(méi)找到水，正想垂頭喪氣地回去了的時(shí)候，一句話(huà)把大家都像磁鐵一樣緊緊地吸引住了：“我這兒有純凈水！這是我千里迢迢從不缺水的地方出高價(jià)買(mǎi)來(lái)的，也不貴，才十……”還沒(méi)等那人說(shuō)完，人們就用可以說(shuō)像光一樣的速度從家里抱出一箱又一箱的錢(qián)（因為大家錢(qián)太多，都是億萬(wàn)富翁），爭著(zhù)向前，唯恐落后，搶購為數不多的水�！拔乙�！”“我要一箱！”“我要一桶！”"我要五十瓶！"人們瞪著(zhù)像餓貓一樣的眼睛，貪婪地搶著(zhù)水。
可惜，水是不經(jīng)人搶的，有些水的"外衣"破了，水"咕嘟咕嘟"地灑到了地上。有些人太渴了，就不顧自己是人，去舔地上的水。地上的那些水禁不住人們的舔和地面的吸收以及空氣中的蒸發(fā)，很快就沒(méi)了，像剛剛沒(méi)灑過(guò)一樣。很快，經(jīng)過(guò)剛剛一折騰所剩不多的水也都灑了，消失的`無(wú)影無(wú)蹤。
到手的鴿子飛掉了，誰(shuí)也不服氣，人們只好望而興嘆，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)到水。有的嘆著(zhù)氣回去了：“可惜呀，可惜，上天對我們不公平！"有的朝天拜了又拜，說(shuō)：“老天爺呀，我求求你，下一場(chǎng)雨吧！"還有的仰天長(cháng)嘆：“怎么辦呀，我們全家都靠在我身上了，我買(mǎi)不到水，豈不是要被罵死啦！"那個(gè)賣(mài)水的人攔住了那些人，說(shuō)：“喂！你們把我的水灑掉了，你們賠我的水��！"那些人像沒(méi)聽(tīng)到一樣，打掉他的手，呆呆地向前繼續走去。
應該是老天爺同情了大家吧，下起了雨。人們喜極而涕，拿著(zhù)盆子歡喜地跑出去接水。但過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，水很快又沒(méi)有了，天氣又變得跟以前一樣了。
我醒了，舔著(zhù)干裂的嘴唇，想：我們每個(gè)人都要節約用水，保護水資源，不然，夢(mèng)里的情節將會(huì )出現在我們的未來(lái)！
未來(lái)的作文11
同學(xué)們，我們都夢(mèng)想著(zhù)擁有一個(gè)多姿多彩的未來(lái)，下面我給大家暢想一下我的未來(lái)……
我幻想著(zhù)我已經(jīng)成為了一名鋼琴家。因為在鋼琴里面，我能感受到我童年時(shí)期付出的艱辛，讓我明白了這樣一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”；在鋼琴里面可以讓我感受到微妙微翹的音樂(lè )，感受到音樂(lè )中那美妙的旋律。
我幻想著(zhù)我已經(jīng)是一名普普通通的教師。用我掌握的知識來(lái)教育下一代。在學(xué)校里，我能看到同學(xué)們那一張張天真無(wú)邪的笑臉。能讓同學(xué)們學(xué)會(huì )很多他們應該得到的知識，是我最大的心愿。
我幻想著(zhù)我已經(jīng)是一名導游。因為在為游客們講述的時(shí)候，我為我自己感到驕傲；因為在為游客們講述的時(shí)候，看見(jiàn)游客們的臉上都帶著(zhù)微笑，看到他們贊許的目光；因為在為游客們講述的時(shí)候，讓我知道了，他們會(huì )帶著(zhù)我為他們講的知識回家。
我幻想著(zhù)我已經(jīng)是一位質(zhì)樸的農民。因為我可以用自己辛勤的汗水來(lái)哺育幼小的種子，用自己勤勞的`雙手來(lái)創(chuàng )造勝利的果實(shí)。因為媽媽常教育我勞動(dòng)者是最全天下最美麗的人。
……
我暢想的未來(lái)很美好，我會(huì )努力的去實(shí)現它們。
未來(lái)的作文12
長(cháng)大了，我要當一名建筑師，為人們建出更方便的橋。
膠囊噴火雙道橋：先是建一個(gè)類(lèi)似精靈球的.東西，在它的后面安一個(gè)加速器。精靈球里面有一個(gè)按鈕，一按就會(huì )噴火，能去能回。（好像坐電梯。）
音樂(lè )彩虹橋：一個(gè)類(lèi)似于彩虹的橋，走在上面能聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè )！到了晚上，它會(huì )發(fā)出光，非常漂亮！
彈跳飛碟橋：像飛碟一樣，踩上去它會(huì )下沉，有種刺激感！
你想研究橋嗎？那就趕快加入我的隊伍吧！
未來(lái)的作文13
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼二十年過(guò)去了，我又來(lái)到了我的母�！獣x光小學(xué)，這里有著(zhù)翻天覆地的變化， 未來(lái)的學(xué)校。
一踏進(jìn)學(xué)校，安靜得連落葉掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)�？赏饷娴臒狒[情景都歷歷在目，怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)聲音呢？原來(lái)，學(xué)校別一層隔音玻璃罩住了。
我來(lái)到超級電梯里面，看來(lái)看去都沒(méi)有看到按鈕�？墒�，卻到了我想去的三樓。問(wèn)了掃地的機器人，才知道，超級電梯的'超級之處就是：他可以知道你想去幾樓，并且把你送到哪兒。
我走進(jìn)語(yǔ)文課堂，看見(jiàn)同學(xué)們不帶書(shū)包，也不拿課本，卻交了作業(yè)。一好奇，就走到學(xué)生面前的電腦看了看。原來(lái)，同學(xué)們把第二天要交的作業(yè)全部寫(xiě)在電腦上。要交作業(yè)的時(shí)候，再點(diǎn)擊“提交”鍵就可以了。如果，誰(shuí)的作業(yè)不合格了，“提交”鍵就點(diǎn)擊不了了。
我又走進(jìn)數學(xué)課堂，只見(jiàn)同學(xué)們都在各個(gè)地方買(mǎi)東西……在數學(xué)王國尋找知識，也不用做那些枯燥無(wú)味的習題了，這才是最最快樂(lè )的學(xué)習方法！
下課了，我來(lái)到操場(chǎng)上。卻看見(jiàn)四周都是樹(shù)木，這讓小朋友怎么玩游戲呀？突然，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，往一個(gè)井蓋用力一踩，就走下去了。我學(xué)著(zhù)他的樣子，用力一踩，掉了下去。睜開(kāi)眼睛才發(fā)現自己在操場(chǎng)上。這里有游泳池、健身房�？蛇@都是表面的，真正好玩的有跳跳鴨、摩天輪、過(guò)山車(chē)、空酒桶……
這就是我未來(lái)的母校，是不是十分有趣！
未來(lái)的作文14
同學(xué)們，你們是不是在為作業(yè)錯很多，之后又被老師，爸爸媽媽批評而煩惱呢？今天我發(fā)明了一支智能鋼筆，能專(zhuān)門(mén)解決這個(gè)問(wèn)題哦！
我設計的智能鋼筆是由綠色的筆帽，紅色的`筆杠組成的。它不光外觀(guān)美麗，而且還有許多我們意想不到的功能。它的筆杠內隱藏著(zhù)紅，黃，藍三個(gè)按鍵，但是只有書(shū)寫(xiě)時(shí)它才會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟，平時(shí)都是隱形的，所以它可不是一支普通的鋼筆。紅色鍵是中心感應器，如果寫(xiě)了錯字，它就會(huì )發(fā)出紅色的光提醒你，同時(shí)把你的錯字消掉，并改正！如果你某個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，你只需按一下黃色鍵語(yǔ)音問(wèn)它，它就會(huì )告訴你了。綠色健是檢查健，當你寫(xiě)完作業(yè)，按下它就會(huì )自動(dòng)幫你檢查了。
同學(xué)們，你們說(shuō)，這一支智能鋼筆怎么樣��！動(dòng)心了吧，快來(lái)買(mǎi)吧！
未來(lái)的作文15
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，就是20xx年的春天了。
20xx年，我在北京一所小學(xué)當老師，這所小學(xué)在北京很有名。沒(méi)有人會(huì )成為我班上的書(shū)呆子。我不僅會(huì )把書(shū)本上的知識完整透徹的傳授給學(xué)生，還會(huì )加上自己的.理解，擴大知識點(diǎn)，讓學(xué)生快速的理解并運用到實(shí)際生活中。我也會(huì )利用假期帶著(zhù)同學(xué)們四處逛逛，欣賞祖國的大好河山。而且我會(huì )讓自己開(kāi)發(fā)的機器人保姆全程為學(xué)生服務(wù)，保證大家的安全。我不會(huì )給孩子過(guò)多的作業(yè)，也不會(huì )給孩子幼小的肩膀施加壓力。我也會(huì )邀請比較貧困家庭的孩子來(lái)我家，邀請他們看世界上新發(fā)明的“可食用”電視機，讓孩子也能吃到電視上煮的菜。我對自己評價(jià)不高，所以孩子們不得不聽(tīng)老師的話(huà)。我會(huì )平等的對待孩子，孩子可以提出任何意見(jiàn)，只要是正確的，我都會(huì )欣然接受。
現在，我的名字已經(jīng)與教育緊密相連。我相信我會(huì )繼續努力。朋友們，在這個(gè)輝煌的教育殿堂里，我不是成了一顆耀眼的明星嗎？
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