【必備】未來(lái)的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的未來(lái)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
我來(lái)到30年后的教室，那時(shí)的教室是多功能的教室，功能齊全，操作方便。
教室的墻，可以自動(dòng)變幻色彩，當學(xué)生眼睛累的時(shí)候，墻會(huì )直接變成綠色！當有灰塵的時(shí)候，它會(huì )主動(dòng)的`清掃黏在墻上的灰塵。
老師在多功能教室里講課，再也不需要用粉筆，在未來(lái)的教室里，老師通過(guò)特殊的指令，根據每個(gè)同學(xué)不同需要，把知識傳送到學(xué)生的大腦中，每個(gè)學(xué)生都有適合自己的學(xué)習方法與學(xué)習策略。這都是黑板的功勞。老師講課時(shí)，黑板會(huì )自動(dòng)把老師講得每一言，每一語(yǔ)都寫(xiě)下來(lái)。而學(xué)生們只需要做端正聽(tīng)講，就可以一字不落的記住老師的話(huà)，因為黑板寫(xiě)下的字通過(guò)干擾精神器傳進(jìn)我的腦子里。這就是教室里最重要的物品。
下面這個(gè)物品的功能不比黑板差，它就是高科技的桌子，桌子的面是用電腦的屏幕做成的，回家后不用寫(xiě)任何作業(yè)，只需在電腦上完成。而且十分方便。電腦會(huì )把做錯的題目，直接記錄下來(lái)，并會(huì )出相似的題目輔導學(xué)生。遇到不會(huì )做的題目，可以查詢(xún)電腦，即使最差的人都會(huì )愛(ài)上學(xué)習！我的未來(lái)教室，還有好多未來(lái)的功能。
鈴聲響起，把走神的我叫醒，我從未來(lái)回到現實(shí)。希望現在的教室能向未來(lái)教室這樣，那該多好呀！
未來(lái)的作文 篇2
在現代汽車(chē)中，有許多缺點(diǎn)，所以我想設計一種新的汽車(chē)來(lái)彌補現代汽車(chē)的不足。
首先，這種汽車(chē)不需要輪胎，它可以直接利用車(chē)底的八個(gè)噴氣孔懸浮起來(lái)。汽車(chē)的外形十分漂亮，車(chē)身黑里透藍，藍里透紅，都能照出人影來(lái)了。汽車(chē)的車(chē)窗一律都是用透明的材料制造而成，刀槍不入。
這種車(chē)上安有自動(dòng)駕駛功能，只要輸入你去的地方的地理位置，汽車(chē)就會(huì )用飛一般的速度把你送過(guò)去，即使環(huán)游世界也只要半天，如果遇到了車(chē)禍，在你的周?chē)鷷?huì )立刻出現一層保護罩并把你彈出去，汽車(chē)也可以自主修復，只是稍微等一下就可以了。
這種汽車(chē)不用污染環(huán)境的汽油，而是用無(wú)處不在的空氣作為動(dòng)力，這樣既環(huán)保又可以再開(kāi)汽車(chē)的同時(shí)不污染我們美麗的家園。汽車(chē)內的裝置數不勝數，在操控桿上有一個(gè)紫色按鈕，是來(lái)操控車(chē)身后的火箭推進(jìn)器的，開(kāi)啟之后可以比原來(lái)的.速度快三倍。在操控盤(pán)上也有三個(gè)按扭，紅色是空行按扭，黃色的是陸行按扭，綠色的是水行按扭，水里沒(méi)有空氣，怎能行駛呢?其實(shí)汽車(chē)還可以用空氣凈化器來(lái)凈化出水中空氣做為燃料。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是對未來(lái)充滿(mǎn)了希望呢?
未來(lái)的作文 篇3
我想成為一名偉大的發(fā)明家，因為我要為大家做出一件多功能的衣服，我做的衣服可不是普通的衣服。
我做的這個(gè)衣服穿上它，你就會(huì )感受到夏天的涼爽、冬天的溫暖。我做的這個(gè)衣服人人都能穿，不管是大人還是小孩，我說(shuō)的大人是巨人，我說(shuō)的小孩是嬰兒。我發(fā)明的這個(gè)衣服想多大就多大、想多小就多小�？词遣皇侨巳硕寄艽�。是不是格外的方便。我發(fā)明的這個(gè)衣服不僅能變大變小，還能根據氣候改變衣服的溫度，夏天熱了可以把溫度調的低一點(diǎn)，冬天冷了可以把度數調的高一點(diǎn)，保準讓你冬暖夏涼。
我發(fā)明的這個(gè)衣服還有一種特殊的功能，比如在夏天，經(jīng)常會(huì )下暴雨，這個(gè)衣服還自帶頭盔當下雨時(shí)，他就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)頭盔，而且這個(gè)衣服還是防水的保準你不會(huì )淋感冒。
在起霧時(shí)，看不見(jiàn)前后左右，總讓自己覺(jué)得很沒(méi)有安全感，這樣衣服會(huì )自動(dòng)讓你帶上一個(gè)眼鏡，這個(gè)眼鏡能讓你在霧里看的一清二楚，而且這個(gè)眼鏡對眼睛沒(méi)有一點(diǎn)傷害。
這個(gè)衣服還帶有游泳的功能，沒(méi)有游過(guò)泳的人穿上這個(gè)衣服，就會(huì )變得很靈活，讓人看這像是游泳的'高手，去再深的水里游泳也沒(méi)關(guān)系，因為這個(gè)衣服帶有漂浮的功能，它能夠讓人在水里變得很是靈活。
這就是我發(fā)明的多功能衣服，這就是我發(fā)明的讓大家冬暖夏涼的衣服。
未來(lái)的作文 篇4
小時(shí)候，別人問(wèn)我：“長(cháng)大后要干什么？”我總是滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“上大學(xué)，當博士�！碑敃r(shí)說(shuō)得是多么的輕松，仿佛它垂手可得。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，這可不是一件輕而易舉的事。未來(lái)--一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著(zhù)我。
一次語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“這節課大家來(lái)談?wù)劺硐牒椭鞠�。請同學(xué)們暢所欲言�！碑斴喌轿一卮饡r(shí)，我自信地說(shuō)：“我的理想是當一名博士�！笨晌译[約聽(tīng)見(jiàn)有人在議論著(zhù)什么，話(huà)里分明還帶著(zhù)幾分譏笑。課后，同學(xué)們都在討論上節課的話(huà)題�！坝腥艘敳┦�，簡(jiǎn)直是作白日夢(mèng)!”“俗話(huà)說(shuō)‘日有所思，夜有所夢(mèng)’嘛，人家就偏愛(ài)做夢(mèng)�！�......我聽(tīng)后十分難過(guò)。這真的是一個(gè)夢(mèng)嗎？我反復地問(wèn)自己。我的心情變得灰暗起來(lái)，再也逃不出精神枷鎖，連自信也被俘虜了。我甚至想：人為什么要長(cháng)大，為什么要有理想......
回到家，我想用媽媽的答案來(lái)作參考，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔议L(cháng)大后該干什么？”媽媽鄭重地告訴我：“未來(lái)是你自己的`，命運掌握在你自己的手中，由自己決定。但我敢肯定，只要努力去追求，未來(lái)一定不是夢(mèng)!”此時(shí)，我猶如一只被困在籠中的小鳥(niǎo)突然放飛，打開(kāi)錄音機，優(yōu)美的旋律歡快地奏起來(lái)：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘......”我豁然開(kāi)朗，我明白媽媽的話(huà)。我驚呆了。
從這以后，我努力拼搏。當我遇到困難時(shí)，我會(huì )想到歷練后的老鷹，風(fēng)雨中的小鳥(niǎo)......當我失敗時(shí)，我會(huì )想到霍金、張海迪......當我失去信心時(shí)，我會(huì )想到爸爸、媽媽、老師及同學(xué)的幫助和鼓勵......我會(huì )充滿(mǎn)信心去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，最終看到美麗的彩虹。
我的未來(lái)不是夢(mèng)!
未來(lái)的作文 篇5
每個(gè)人的未來(lái)都是美好的。幸福的。那我的`未來(lái)是什么樣的呢？我心中的未來(lái)是長(cháng)大成為一個(gè)鋼琴家。只有靠我的努力才能完成。
心中按著(zhù)那個(gè)目標，想啊，想啊，我仿佛走到了一個(gè)演出室。走近一看，原來(lái)是我。我回頭望了望，令我驚訝的是：座位上坐了成千上萬(wàn)個(gè)人。心想：我演出就這么受歡迎嗎？聽(tīng)完我的曲子，自我感覺(jué)挺不錯。
原來(lái)我的未來(lái)也很美好，我要珍惜這個(gè)夢(mèng)想，努力學(xué)習完成我的愿望。
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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