未來(lái)的作文4篇(薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的未來(lái)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的作文 篇1
今年是3020xx年，我又活了一百年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。中國早已成為了經(jīng)濟與科技最發(fā)達的國家了。
我用200億人民幣買(mǎi)了一架時(shí)空機。我將要到時(shí)空中去旅游了�？煞缮弦幎ㄖ辉试S穿越到以前，不允許向未來(lái)時(shí)空走去。我開(kāi)始穿越了，由于我不精通駕駛技術(shù)，一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山、大樹(shù)、火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預感。我覺(jué)得后面有許多眼睛盯著(zhù)我，他們在議論：“唉，這家伙應該活烤呢，還是煮呢？”我一聽(tīng)嚇壞了，把馬力拉到最高，以超火勢行駛。也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運轉軌道，直向地球飛去，這造成了恐龍的滅絕，也許這就是想吃我的報應。
我又向古代飛去。在機上，我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的《三國演義》。由于剛才我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書(shū)掉下去了。最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背出了，這使他成了有名的軍師，百戰百勝，因為他早已知道未來(lái)的一切。我又飛往別國，路上我肚子餓了，我打開(kāi)包，看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓，蘋(píng)果掉在他的頭上，使他大發(fā)靈感，發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
我這次穿越時(shí)空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。地球時(shí)空站把我告上了法庭，處罰我來(lái)到了二十一世紀的20xx年，來(lái)到這所初中學(xué)習，希望我在這里能夠進(jìn)行深刻的反省。
今年是3020xx年，我又活了一百年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。中國早已成為了經(jīng)濟與科技最發(fā)達的國家了。
我用200億人民幣買(mǎi)了一架時(shí)空機。我將要到時(shí)空中去旅游了�？煞缮弦幎ㄖ辉试S穿越到以前，不允許向未來(lái)時(shí)空走去。我開(kāi)始穿越了，由于我不精通駕駛技術(shù)，一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山、大樹(shù)、火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預感。我覺(jué)得后面有許多眼睛盯著(zhù)我，他們在議論：“唉，這家伙應該活烤呢，還是煮呢？”我一聽(tīng)嚇壞了，把馬力拉到最高，以超火勢行駛。也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運轉軌道，直向地球飛去，這造成了恐龍的'滅絕，也許這就是想吃我的報應。
我又向古代飛去。在機上，我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的《三國演義》。由于剛才我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書(shū)掉下去了。最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背出了，這使他成了有名的軍師，百戰百勝，因為他早已知道未來(lái)的一切。我又飛往別國，路上我肚子餓了，我打開(kāi)包，看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓，蘋(píng)果掉在他的頭上，使他大發(fā)靈感，發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
我這次穿越時(shí)空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。地球時(shí)空站把我告上了法庭，處罰我來(lái)到了二十一世紀的20xx年，來(lái)到這所初中學(xué)習，希望我在這里能夠進(jìn)行深刻的反省。
未來(lái)的作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)期待世界和平，環(huán)境美好，人類(lèi)和諧相處的夢(mèng)想。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將隨它一起到達美麗的仙境。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。追逐夢(mèng)想，我們一起飛！
夢(mèng)的天地，我因你而永恒！追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次揚起風(fēng)帆去遠航，難免都會(huì )有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望。
每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì )受傷，只要有夢(mèng)想激勵，未來(lái)就承載著(zhù)希望。
追逐夢(mèng)想，尋找自己的藍天。在人生的道路上難免會(huì )遇到挫折，就猶如遇到暴風(fēng)雨般的尋常，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
相信自己，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。
相信自己，未來(lái)不是夢(mèng)想，而是現實(shí)，因有夢(mèng)不會(huì )害怕孤單。夢(mèng)想的永恒是美好的，也是邪惡的。
每個(gè)人理應有夢(mèng)，但在于實(shí)現夢(mèng)想需要去努力地搏斗、拼搏，才有可能成為現實(shí)。
與輪椅上的孩子比較起來(lái)，我們是幸福的，但他們依然有夢(mèng)，因為他們深記著(zhù)：只有放棄才失去希望，只要有一絲一毫的希望就不能放棄。
五歲想當醫生；七歲想當舞蹈家；九歲想當老師；現在又想當作家。
可如今我才明白，想當一位出色的名人并不是那么容易，轉回童年的腦海中，總覺(jué)得是那么輕而易舉逞英雄。
張海迪、阿巴格、海倫凱勒、吉林子、這些可親可敬的人，背后都有一樁感人的事跡。
他們都是殘疾人，但他們并不埋怨自己，而是像正常人一樣生活，還能做出比正常人難以做到的事情，因為他們的生活理應有夢(mèng)。他們卓越地超出了正常人的一系列生活與動(dòng)作，他們堪稱(chēng)英雄，是我們學(xué)習的榜樣。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，明天，我的夢(mèng)如愿以?xún)數貙?shí)現了，每一天，我都在著(zhù)筆寫(xiě)作，只為寫(xiě)生活的夢(mèng)，只為寫(xiě)生活的美好，每一天，我都活得很精彩，因為我有夢(mèng)想，我有未來(lái)，夢(mèng)想……未來(lái)……現實(shí)……貫穿我的生活！
《感動(dòng)中國》里，兩個(gè)偉大的人物激勵著(zhù)我們，他們的生活也有夢(mèng)，但他們一個(gè)是孝順的兒子陳斌強，他每天騎著(zhù)50公里帶著(zhù)患有老年癡呆癥的'母親；一個(gè)是最美學(xué)生何玥，她觸動(dòng)著(zhù)人的心靈，人們懷著(zhù)悲傷卻又欣喜。贊揚她的一句話(huà)是：“正是花樣年華，命運如此慘禍，你卻像春天般一樣飛翔的天使，何處春江無(wú)月明�！�
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數曲折，盡管如此，他們依舊大步向前，其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標，必須認真地面對它，堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了，一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。
未來(lái)的作文 篇3
好吧，我承認這是一個(gè)偽命題，因為數學(xué)老師說(shuō)過(guò)平行線(xiàn)不可能有交點(diǎn)，但我在一個(gè)糟糕的放學(xué)后，我居然想通了我的未來(lái)。不得不說(shuō)：“一切皆有能”。
那是一個(gè)傍晚，空氣因為下了一天雨而格外潮濕。我背著(zhù)鼓鼓的書(shū)包，手里握著(zhù)單車(chē)鑰匙，在人滿(mǎn)為患的樓梯上一點(diǎn)一點(diǎn)的往地下車(chē)庫走。我在想：這樣回到家就得幾點(diǎn)了？作業(yè)要寫(xiě)到幾點(diǎn)了？還有自由的時(shí)間沒(méi)有？一想到這些，我的心情跌到了谷底。腦子里只有一個(gè)字：煩、煩、煩。但瞬間，我的腦海中突然冒出了這樣的一段話(huà)：我們每天拖著(zhù)不想上班的身體上班，拖著(zhù)疲憊的身體下班，我們想有一個(gè)安頓，到頭來(lái)也是離愿望越來(lái)越遠。我們知道，自己的心有十萬(wàn)八千里，卻只能窩在一個(gè)小角落里無(wú)法踏出門(mén)。我知道，我理想中的生活不是這樣的，但我們卻越陷越深，無(wú)法自拔。我不想這樣，更不能那樣，我想去路上發(fā)現最真實(shí)的自己，卻只能活在偽裝中。我從中明白了一些，也是在一瞬間：我如果一直以現在這種態(tài)度活在當下，我就只能以那段話(huà)中描述的活未來(lái)。這不是我想要的`，我想要我的生活我做主。但如果我不把握現在，就無(wú)法擁有未來(lái)。我只有不停的吸取知識，有上進(jìn)心，認真負責，以樂(lè )觀(guān)坦然面對生活，否則，未來(lái)就不會(huì )屬于我。我現在做的一切是為了未來(lái)。而我現在多學(xué)，多寫(xiě)一點(diǎn)，未來(lái)就可以多決定，多支配。
未來(lái)決定我未來(lái)的，必須是我自己，別人，沒(méi)門(mén)！
可能，不好的一天是這樣：早晨遲到，中午遲到，晚上作業(yè)一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)。但是如果你突然醒悟了，一切，都不算什么。然后，我飛快的騎車(chē)回家，因為一些，都已過(guò)去。昨天，忘記；今天，珍惜；明天，展望！
現在的一個(gè)小瞬間，與未來(lái)的生活就像兩條平行線(xiàn)，沒(méi)有關(guān)聯(lián)，但突然之間的醒悟，影響未來(lái)，就像火車(chē)鐵軌并軌的一剎那，兩條平行線(xiàn)還是有相交的可能。
未來(lái)的作文 篇4
每個(gè)人的未來(lái)都是美好的.幸福的。那我的未來(lái)是什么樣的'呢？我心中的未來(lái)是長(cháng)大成為一個(gè)鋼琴家。只有靠我的努力才能完成。
心中按著(zhù)那個(gè)目標，想啊，想啊，我仿佛走到了一個(gè)演出室。走近一看，原來(lái)是我。我回頭望了望，令我驚訝的是：座位上坐了成千上萬(wàn)個(gè)人。心想：我演出就這么受歡迎嗎？聽(tīng)完我的曲子，自我感覺(jué)挺不錯。
原來(lái)我的未來(lái)也很美好，我要珍惜這個(gè)夢(mèng)想，努力學(xué)習完成我的愿望。
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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