[集合]實(shí)用的未來(lái)的作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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未來(lái)的作文 篇1
如果將來(lái)我成為一位發(fā)明家，那么我要發(fā)明一個(gè)多功能的機器人。
這個(gè)機器人是由電腦芯片和一本電子書(shū)及一臺對講機組成的。它的功能有很多，它不僅會(huì )走路、說(shuō)話(huà)，能很方便的和我們交流，而且還可以輔導我們學(xué)習。如果家長(cháng)不在家，它可以幫我們聽(tīng)寫(xiě)單詞；如果你有不認識的字也可以問(wèn)它，它會(huì )準確地告訴你這個(gè)字的.讀音，還會(huì )給你組兩個(gè)詞，造一個(gè)句子，很方便吧？既幫助我們學(xué)習又幫助家長(cháng)減輕負擔，你的學(xué)習成績(jì)也一定會(huì )有很大的提高吧！
說(shuō)到減輕負擔，它也會(huì )做家務(wù)，擦桌子，洗碗……樣樣都會(huì )，而且都干得井井有條，有了這個(gè)機器人能讓媽媽更輕松，多一些燦爛的笑容。
你認為這個(gè)機器人只能干這點(diǎn)兒事情嗎？那你也太小瞧它了吧！它還可以預報天氣呢！而且非常準確，什么時(shí)候下雨幾點(diǎn)幾分都能說(shuō)出來(lái)，這樣就不怕下雨忘帶雨傘了，你們覺(jué)得這個(gè)“天氣預報員”怎么樣？
雖然現在這個(gè)機器人還沒(méi)有被創(chuàng )造出來(lái)，但我相信通過(guò)我的努力學(xué)習，這個(gè)機器人會(huì )盡早出現在我們的出現在我們的生活中。
未來(lái)的作文 篇2
鞋子一般都是旅游鞋，但我腳上穿得可是一雙名不虛傳的火箭鞋。
它的外表美觀(guān)，身穿金銀的鎧甲，頭上戴有漂亮的花環(huán)，腳底有一雙橘黃的底板，還有一對銀色的火箭筒。
15年以后，我穿上它去了太空，它冒著(zhù)熊熊烈火，直入云天�？墒堑任业搅送馓諘r(shí)，那里一片荒涼。我按了一下腳上的'紅色按鈕，突然出現了一臺機器上面寫(xiě)著(zhù)“未來(lái)的自己”這幾個(gè)字我打開(kāi)了機器，到了里面，開(kāi)始了。機器在搖搖擺擺，似乎在尋找著(zhù)我的資料，屏幕上出現了我30歲那年的樣子，“30歲時(shí)我已經(jīng)成為了一名可愛(ài)又漂亮的模特，我實(shí)在不敢相信，當模特是夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，現在竟然奇跡般的實(shí)現了！”我真是既高興又驚訝。
這使用的鞋子太棒了，我一直沒(méi)機會(huì )來(lái)到外太空，現在來(lái)到了就是來(lái)試探一下它的這項功能，能不能成功。因為這臺機器只能在外太空實(shí)行，所以我才要來(lái)太空的。
大家喜歡我這臺機器么？如果喜歡可以來(lái)找我我可以來(lái)預測一下你的未來(lái)吧！
未來(lái)的作文 篇3
“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”
一陣急促的鬧鈴聲將我從夢(mèng)中喚醒。今天是我上班的第一天，我迅速起床，洗漱，穿戴整齊，戴上昨天新買(mǎi)的邊框鑲著(zhù)金線(xiàn)的眼鏡，背上雙肩包，然后從房門(mén)口的角柜里取出折疊自行車(chē)，騎上它飛快地向單位奔去。
剛出小區不久，只見(jiàn)馬路上的小汽車(chē)已經(jīng)排起了長(cháng)龍，這是困擾人們幾十年的老問(wèn)題了。道路越來(lái)越寬，卻還是那么擠。所以，我今天上班是一定要帶上我的新發(fā)明——新一代多功能智能自行車(chē)，去跟單位里的人好好介紹展示一番，以便以后能得到推廣。
首先，我的自行車(chē)有衛星定位和導航功能，而且是聲控的'。就是說(shuō)，如果我打算去第三大街的256號，只要對自行車(chē)發(fā)出語(yǔ)音指令：“第三大街256號！”那么自行車(chē)就會(huì )按照導航設定的路線(xiàn)把我準確無(wú)誤地帶到那里。如果中途忽然想起來(lái)早飯沒(méi)吃，只要對著(zhù)自行車(chē)喊一聲：“早餐店！”然后系統就會(huì )迅速搜索到就近的早餐店，然后自動(dòng)拐過(guò)去。其次，我的自行車(chē)還是一款“治堵神車(chē)”。
因為我在車(chē)的前把手上設計了幾個(gè)按鈕，如果發(fā)現前方堵車(chē)，我就摁下一個(gè)紅色的按鈕，只聽(tīng)“嘟”的一聲，這時(shí)，會(huì )從坐墊下面彈出一個(gè)白色接近透明的包包，隨后包包就打開(kāi)了，一副螺旋槳舒展開(kāi)來(lái)。我腳踩一下踏板，“呼”的一聲，我的自行車(chē)穩穩地升了起來(lái)。我設定的升空高度是離地面2米高。一般這個(gè)高度是不會(huì )撞到任何障礙物的。如果前面路上不堵了，我就摁下綠色按鈕，這樣自行車(chē)緩緩降落，然后收起螺旋槳，返回到坐墊底下。我的自行車(chē)的各個(gè)部件都是采用了特種材料，輕便又可以折疊，一般不用的時(shí)候，折疊起來(lái)，裝在一個(gè)比電腦包稍微大一點(diǎn)的公文包里就可以了。
我今天就是騎著(zhù)我的新發(fā)明去上班的。一路上，人們看見(jiàn)我這么神奇的交通工具，各個(gè)目瞪口呆。我的心里甭提多得意了！我要向單位的新同事和領(lǐng)導好好介紹一番，如果以后人們能用上我發(fā)明的自行車(chē)，就不用天天承受堵車(chē)的痛苦了。
未來(lái)的作文 篇4
新的學(xué)期又要開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都會(huì )去商店挑選自己喜愛(ài)的文具盒：有大的，有小的，有鐵質(zhì)的，有帆布的，有喜羊羊圖案的`，也有小魔仙圖案的……雖然剛買(mǎi)來(lái)時(shí)很新,于是，我就想，能不能發(fā)明出一種既耐用又美麗精致的文具盒呢？
首先，這種文具盒不易陳舊破損，不管使用多長(cháng)時(shí)間還是和剛買(mǎi)的一樣色彩艷麗。文具盒面上的圖案可以自由更換，這樣就不會(huì )因為老看一種圖案而產(chǎn)生視覺(jué)疲勞了。同時(shí)，盒蓋的右上角要佩戴一個(gè)電子表，隨時(shí)提醒我們上下科課的時(shí)間。其次，文具盒應該是分層的：第一層放筆、橡皮一類(lèi)的文具；第二層可放剪刀、膠水、尺子之類(lèi)的用具；第三層是個(gè)音樂(lè )盒，里面有上千首音樂(lè )任你挑選。每當學(xué)習疲乏的時(shí)候，你就可以打開(kāi)第三層，便能聽(tīng)到舒緩優(yōu)美的音樂(lè )；第四層嘛，是一臺輔助學(xué)習的微型電腦。此外，這種文具盒還配有自動(dòng)減輕器，當你把文具盒放進(jìn)書(shū)包里，無(wú)論你有多少書(shū)都不會(huì )讓你感受到書(shū)包的重量。
如今，生活在21世紀的我們，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐飛速，我相信，將來(lái)我們一定能生產(chǎn)出這樣一種新產(chǎn)品！
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