未來(lái)的作文實(shí)用（4篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文 篇1
這時(shí)已到20xx年，我已經(jīng)是一名市長(cháng)了。今天我接到了一個(gè)任務(wù)，下午12時(shí)美國參訪(fǎng)人員將會(huì )來(lái)到這里參訪(fǎng)。
我穿著(zhù)西服，走到市政府的大廳，通過(guò)電梯來(lái)到了1000層的頂層上，恭恭敬敬地在這里等候。這時(shí)，美國的參訪(fǎng)人員來(lái)到了這里。我熱情地為參訪(fǎng)人員一一介紹。
我帶著(zhù)參訪(fǎng)人員來(lái)到隱形橋的入口，一到這兒他們各個(gè)心驚膽戰，“我用指紋解鎖了這道隱身橋，現在你們可以放心地通過(guò)了�！眳⒃L(fǎng)人員們看著(zhù)這座橋，各個(gè)都驚嘆不已。過(guò)了一分鐘后，我們從市政府到了樓底�！艾F在，我們抵達了市政府的一樓，這棟樓可以說(shuō)是鶴立雞群，高達一萬(wàn)米�！薄耙蝗f(wàn)米!”參訪(fǎng)人員被這個(gè)數震驚了�！跋旅�，我帶你們去參觀(guān)一下，我國新發(fā)明的真空管道列車(chē)，時(shí)速4000千米/時(shí)是飛機速度的'10倍還不止!”“為了保證安全這個(gè)管道也是最新的一種材料，可以防火防震防水……”參訪(fǎng)人員們聽(tīng)了都紛紛鼓起了掌，都為中國制造點(diǎn)贊。我也欣慰的笑了笑�！皶r(shí)間不早了，我們去吃飯吧�！眳⒃L(fǎng)人員們紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們乘坐列車(chē)來(lái)到了“金碧輝煌”的大酒店。走進(jìn)去全是機器人服務(wù)，機器人來(lái)到我面前掃臉支付;點(diǎn)好了餐便進(jìn)去了。這時(shí)迎面走來(lái)了一個(gè)人。說(shuō)道：“市長(cháng)好，這是我新開(kāi)的店，請笑納�！薄芭�，對了這位是“金碧輝煌”大酒店的老板阿丘，他是一個(gè)機器人�！眳⒃L(fǎng)人員們聽(tīng)了都不信，阿丘解開(kāi)皮露出了機器零件，這才征服了參訪(fǎng)人員。
吃完飯后，我微笑地送他們離開(kāi)。我大聲叫道：“歡迎下次光臨!”他們都紛紛為我豎起了大拇指，這時(shí)鬧鐘在響個(gè)不停，我醒來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)變幻莫測，未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限可能。今天我要說(shuō)說(shuō)我想象中的老師之“眼”。
老師之“眼”是一個(gè)非常高端的監視設備，顧名思義，當然是老師使用的，不過(guò)家長(cháng)也可以使用。
老師之“眼”是一個(gè)u盤(pán)，很小，很輕便，使用的方法也很簡(jiǎn)單，把u盤(pán)插入手機，手機會(huì )自動(dòng)下載老師之“眼”，下載后u盤(pán)便可以拔掉。然后你開(kāi)始注冊、登錄，再填入某個(gè)學(xué)生的姓名進(jìn)行搜索，如果多個(gè)學(xué)生的姓名相同，則可以再通過(guò)照片確定你要找的那個(gè)學(xué)生；當然如果輸入的是學(xué)生的身份證號，那絕對就是獨一無(wú)二的了。
找到想要查找的學(xué)生，進(jìn)入他的主頁(yè)，再點(diǎn)擊“今日作業(yè)”，學(xué)生的作業(yè)完成情況以及完成時(shí)間便一目了然。老師可以在學(xué)生的作業(yè)上進(jìn)行批改、給出更正意見(jiàn)，或者布置新的作業(yè)。它的作業(yè)形式很多樣，有書(shū)面形式的、有語(yǔ)音形式的，還有視頻形式的，甚至還可以打開(kāi)攝像頭，看學(xué)生在書(shū)房里完成作業(yè)的錄像回放。這樣老師既能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況又能了解學(xué)生的學(xué)習習慣和態(tài)度。當然老師也可以同時(shí)打開(kāi)多個(gè)學(xué)生的.主頁(yè)，進(jìn)行批量審閱，以節約老師的時(shí)間和精力。
老師在感到老師之“眼”很贊的時(shí)候，是否會(huì )想到學(xué)生的樂(lè )與哀呢？有的同學(xué)不懂可以在線(xiàn)咨詢(xún)老師，很便捷；學(xué)生的成果展示，老師看到了很及時(shí)就能給予評價(jià)，學(xué)生很有成就感。但是，學(xué)生的一舉一動(dòng)，甚至是做作業(yè)是挖個(gè)鼻子，那可都被老師盡收眼底，不得不認認真真，工工整整地完成作業(yè)。其實(shí)學(xué)生也無(wú)須太緊張，老師之“眼”只能看到學(xué)生的書(shū)房，如果你作業(yè)中途實(shí)在想離開(kāi)一會(huì )，可以走出書(shū)房休息好了，再繼續完成作業(yè)。但做作業(yè)的過(guò)程必須是認真的，就算沒(méi)有老師看見(jiàn)，也要自律。所以我相信很多學(xué)生還是會(huì )接受老師之“眼”帶的利大于弊。
我相信老師之“眼”很快就會(huì )上市的。因為未來(lái)變幻莫測，但未來(lái)又充滿(mǎn)無(wú)限可能，這種可能也包括我想象的老師之“眼”。
未來(lái)的作文 篇3
50年后的一天，我正在天文臺觀(guān)測距我們很遙遠的一顆中子星。這時(shí)，我的助手進(jìn)來(lái)說(shuō)：“臺長(cháng)，兩點(diǎn)鐘有一個(gè)天文記者招待會(huì )，請您參加�！蔽掖饝艘宦�，觀(guān)測完那顆中子星之后，開(kāi)始寫(xiě)觀(guān)測報告。過(guò)了一會(huì )兒，我看了看表，差不多快到兩點(diǎn)鐘了，便來(lái)到“天文科學(xué)會(huì )堂”。這時(shí)，無(wú)數鏡頭對準了我。
一位記者舉著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“臺長(cháng)，您最近又發(fā)現了什么星，它的`質(zhì)量怎樣?”我想了想說(shuō)：“發(fā)現了一顆脈沖波巨大的中子星，它的質(zhì)量大得不可想象，上面一立方米的物質(zhì)，相當于幾百艘萬(wàn)噸級輪船那么重�！边@時(shí)臺下轟動(dòng)起來(lái)，議論紛紛。又一位記者說(shuō)：“臺長(cháng)，有沒(méi)有發(fā)現與地球同樣有生物的星球?”我說(shuō)：“現已知道10多億顆像地球這樣的行星，可能有生物，但這些星球都距我們有幾億光年，人的生命和材料受到了限制，不能去觀(guān)測，所以只能估計�！被卮鹆藥讉�(gè)記者提出的問(wèn)題后，我回到了天文臺，又開(kāi)始觀(guān)測那無(wú)邊無(wú)際的宇宙。
未來(lái)的作文 篇4
那些值得回味的往事即使在塵封多年以后也會(huì )打動(dòng)你那沉睡的心�；厥走^(guò)去，每一件微不足道的小事，都會(huì )滌蕩起我們 永恒的追憶。
今夜的天空，好黑，真的好黑。因一次考試失利的我獨自坐在桌關(guān)悶悶不樂(lè )。透過(guò)窗欞，眼望著(zhù)天空的北斗，淚水模糊了我的眼睛。一種撕心裂肺的痛無(wú)時(shí)無(wú)刻不折磨著(zhù)我。這份失落無(wú)助已經(jīng)停留了八小時(shí)之久了，我始終不知用什么來(lái)沖洗心中那隱隱作痛的傷口。是淡忘？還是……我只覺(jué)得自己的心在滴血，那鮮紅的血啊，流了一地。這幻覺(jué)似真似非。我始終都不愿想起過(guò)去的所有不開(kāi)心的`事情，但是事與愿違，面對著(zhù)這份失落，我根本就無(wú)法淡忘，更無(wú)法接受。以前，我總以為經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后一定會(huì )出現一道美麗的彩虹。每一個(gè)傷口都會(huì )結疤，遇到挫折只要閉閉眼就過(guò)去了。但是我錯了，這樣想只會(huì )越陷越深，這也是對自己極不負責的一種表現。我早已經(jīng)了獨來(lái)獨往，不想把自己的痛楚分擔給別人。就這樣，一個(gè)人承受，一個(gè)人落寞。
當然，我也曾經(jīng)多次告訴自己：即使屢戰屢幾，我也要屢敗屢戰！
或許，我應該重新梳理思緒，回到現實(shí)中來(lái)，在我的學(xué)業(yè)上拼搏，或許我更應該把這份失落珍惜在心中最寧靜的地方，也許有一天它會(huì )開(kāi)花結果。也許有一天它會(huì )枯萎、凋零�？墒俏覒搹暮味銎鹉�？我曾經(jīng)為了自己的理想奔波勞碌，但是我又堅持了多久呢？
一路泥濘，風(fēng)雨兼程。我的眼前一片迷茫，我從回憶中邁出沉重的腳步，理了理額前乖巧的劉海兒，瑣定了目標，向前狂跑……
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