未來(lái)設計作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的未來(lái)設計作文，歡迎大家分享。
未來(lái)設計作文1
今天，是我來(lái)到培訓學(xué)校的第一天。課堂上，老師叫我們給未來(lái)的自己設計名片。
首先，老師給我們一張硬卡片，讓我們同學(xué)之間在三分鐘之內討論出怎樣來(lái)設計自己的名片。老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌，議論紛紛地討論著(zhù)。
三分鐘過(guò)后，老師又讓我們在十分鐘之內完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的教室，變得鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的畫(huà)筆聲。我手忙腳亂地開(kāi)始制作起來(lái)，看見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)們都不慌不忙的`制作著(zhù)，我的心里頓時(shí)忐忑不安，我不知道該怎樣來(lái)設計自己的名片。我先把名字寫(xiě)好，然后再把職務(wù)、工作單位寫(xiě)好，最后再把通訊聯(lián)絡(luò )方式寫(xiě)好，再畫(huà)上很簡(jiǎn)單的圖案，就這樣完成我的名片制作了。
最后，是展示名片的環(huán)節了。一張張五顏六色的名片展現在我們的面前，最讓我難忘的是唐一鑫的名片，未來(lái)的她的職務(wù)是一名教師，宗旨是：對待學(xué)生會(huì )像母親對待自己的孩子一樣認真負責。這在現今社會(huì )是難能可貴的，真心希望她的理想能成為現實(shí)。
我要努力學(xué)習，最終實(shí)現自己的理想。
未來(lái)設計作文2
我設計的未來(lái)交通工具是水陸空三棲智能汽車(chē)，還是太陽(yáng)能的呢。
它的形狀是多變的。如果你想讓它變成小烏龜形狀的，你就按一下小烏龜形狀的按鈕，它就會(huì )慢慢地變成小烏龜形狀。如果有緊急事情，千萬(wàn)不要讓它變成小烏龜形，因為小烏龜爬得很慢很慢，所以這輛車(chē)也會(huì )跑得很慢很慢。如果你想讓它變成小兔子形的.，你就按一下小兔子形狀的按鈕，它就會(huì )慢慢變成小兔子形狀。不過(guò)遇到紅燈時(shí)要早點(diǎn)剎車(chē)，不然這輛“兔子車(chē)”的主人會(huì )被機器人警察罰款的。
它的顏色是根據天氣的變化而變化的。如果明天是晴天，它就會(huì )變成藍色的。如果明天是陰天，它就變成灰色的……這樣就不用看天氣預報了。
不管你想去哪里，只要你輸入想去的地方，它就會(huì )自動(dòng)把你送過(guò)去。在陸地上行駛時(shí)，如果你熱了，按一下控制面板上的藍色按鈕，后面就會(huì )伸出一把太陽(yáng)傘；如果是雨天，你按一下紅色按鈕，后面就會(huì )伸出一把雨傘。你想休息時(shí)，按一下“bed”按鈕，椅子就會(huì )平躺下來(lái)，你就可以休息了。你想吃東西時(shí)，輸入食品的名稱(chēng)，就會(huì )彈出一個(gè)小托盤(pán)，里面裝著(zhù)你想吃的食物。
你看神奇吧？
未來(lái)設計作文3
我學(xué)過(guò)的橋之思這一課給我了很大的啟發(fā)，這一課有各種各樣的橋，因為我知道了很多的橋，所以我想再設計一種橋，它的名字叫穿梭橋。
穿梭橋用白玉，鋁合金，兩種材料制作成的總長(cháng)是200千米，寬是10米，這個(gè)橋在天上每一個(gè)十字交叉口或丁字交叉口都有二個(gè)通往天橋的樓梯�，F在要講最主要的`了，聽(tīng)好了，其實(shí)每個(gè)交叉口都有一個(gè)空間傳送器，它會(huì )把你帶到你想去的地方，只要你站上去，說(shuō)出自己想去的地方，要是設計在農村，農村人太窮，所以農村人不要錢(qián)就可以傳送你到哪去，但城市人必須要錢(qián)，如果沒(méi)付錢(qián)那橋就會(huì )長(cháng)出又一個(gè)傳送帶，把你送回售票處，怎么樣，神奇不？
也許你會(huì )說(shuō)，能建那樣的橋？估計人做夢(mèng)都想不出來(lái)有那樣的橋，你做夢(mèng)了吧？我會(huì )說(shuō)：“一切都有可能，也許我能造出來(lái)那樣的橋，人的潛能是無(wú)限的”，只有想不到的，沒(méi)有做不到的。
如果這橋建設出來(lái)了，那一定會(huì )給人們帶來(lái)方便，我也完成了我的夢(mèng)想，世界上人的潛能是無(wú)限的，只要有夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
未來(lái)設計作文4
我這樣設計自己的未來(lái)：我要做一名科學(xué)家，一名與牛頓齊名的科學(xué)家。我要消除人們頭腦中的千年疑惑：弄清UFO是什么；察明百慕大“魔鬼三角”的“魔力”來(lái)自何方，揭開(kāi)金字塔和法老咒語(yǔ)的神秘面紗……我要解決人類(lèi)生存面臨的問(wèn)題：研究高產(chǎn)的能使全球人類(lèi)擺脫饑餓的農作物；治理大氣污染、水污染、土地荒漠化等一系列環(huán)境問(wèn)題；開(kāi)發(fā)太空資源，使人類(lèi)能在“太陽(yáng)燈”熄滅后繼續生存……
這是我最大的愿望。我要當一名作家，一名與列夫托爾斯泰齊名的作家。我要呼喚和平：我要像魯迅一樣，用手中的`筆作武器，熱情地褒揚一切熱愛(ài)和平、反對戰爭的人，我要讓和平鴿在世界上的每一片藍天上飛翔，讓橄欖枝在世界上的每一片綠地上生長(cháng)……
我要批評假惡丑：我要讓人們都能用雪亮的眼睛認清假惡丑，崇尚真善美，我要讓愛(ài)的花朵開(kāi)滿(mǎn)人間……這是我的另一個(gè)愿望。我要當一名記者，我要當一名飛行員，我要當一名探險家……我的目標太遠太遠，我的愿望太多太多，但我還是會(huì )努力實(shí)現它們的。我堅信一句名言：“要用一生去實(shí)現心中美好的愿望，即便那是一條沒(méi)有盡頭的路，走向遠方，又有遠方……”
未來(lái)設計作文5
雖然現在有轎車(chē)、卡車(chē)、火車(chē)、磁懸浮列車(chē)，但是這些車(chē)都時(shí)刻污染著(zhù)環(huán)境，影響著(zhù)別人的休息。我想發(fā)明一種車(chē)，這種車(chē)環(huán)保、安全。
我設計的這種車(chē)的外殼是一種名叫記憶金屬車(chē)。這種金屬即使把它撞的不成形的時(shí)候，只要連續遇到一點(diǎn)高溫（大約40度以上）就能變成原來(lái)的樣子。里面再鋪上一點(diǎn)海綿，即使遇到一些劇烈的抖動(dòng)，撞到“記憶金屬”上也不疼。
車(chē)的.座位上還有按摩器，即使你開(kāi)很長(cháng)時(shí)間，腰酸背痛的時(shí)候，按一下按鈕就可以幫助按摩了。
這種車(chē)遇到緊急時(shí)刻，司機反應不過(guò)來(lái)的時(shí)候，它會(huì )自動(dòng)處理，直到脫離危險為止。
這種車(chē)非常環(huán)保，是靠噴射空氣前進(jìn)的。更重要的是遇到堵車(chē)時(shí)，車(chē)的噴氣孔就朝下，慢慢地從別的車(chē)頂上飛過(guò)去，這樣鳴喇叭的人就少了，減少了噪音污染，讓居民越來(lái)越健康。
這種車(chē)，你送給小偷開(kāi)，他都不要，因為別的車(chē)一般都要鑰匙啟動(dòng)，而這輛車(chē)是用指紋啟動(dòng)的。而且遇到突如其來(lái)的大車(chē)時(shí)，它會(huì )向上飛，或向左右兩處飛，自動(dòng)躲開(kāi)其它車(chē)。
就這是我想象中的汽車(chē)，我長(cháng)大了一定要實(shí)現我的這個(gè)愿望。
未來(lái)設計作文6
光陰似箭，日月如梭，轉眼到了20xx年，我成為了一名舉世聞名的科學(xué)家，并在三天內發(fā)明出了我的第一項發(fā)明————奇特手表，我把它稱(chēng)為“妙用牌智能手表”，它到底有哪些妙用呢？讓我來(lái)一一講解吧！
第一功能：GPS定位導航系統�，F在的GPS很費電，而這款GPS可不一樣，它是靠水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電的，所以不必擔心沒(méi)電。這個(gè)GPS是裝有先進(jìn)的HATE全國路線(xiàn)芯片的.，你不管去哪兒，只要口對著(zhù)手表說(shuō)出目的地，手表便會(huì )用粉色筆在手表GPS板塊上劃出全國最短路線(xiàn)來(lái)讓你走，而且會(huì )指出哪有監控，哪兒不能停車(chē)，哪兒有空余車(chē)位，并在停車(chē)時(shí)用全息視頻照出車(chē)尾和車(chē)頭的圖片，放便停車(chē)。真是一舉兩得��！
第二功能：通話(huà)功能。它可以在兩人之間發(fā)出一道DH4D光屏，這可以讓兩人進(jìn)行立體通話(huà)，那怎樣才能通話(huà)呢？讓我來(lái)告訴你吧！不用按鍵，只需你腦中想這個(gè)電話(huà)號碼，手表便會(huì )自動(dòng)撥號并撥通，如果接收者需要你轉話(huà)給另外人，請你按下“MANY”鍵進(jìn)行多人對話(huà)，直接和那人說(shuō)事兒。而且此手表的通話(huà)功能是永久免費的，不必花錢(qián)去充值，真是省錢(qián)又省心哪！
怎么樣，我設計的手表不錯吧。
未來(lái)設計作文7
每天上學(xué)放學(xué)在馬路上看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的形形色色的汽車(chē)，我想：“這么多的汽車(chē)一定要許許多多的汽油，所以讓我來(lái)設計未來(lái)一款節能汽車(chē)吧！”
我設計的是一輛“太陽(yáng)能汽車(chē)”超功能轎車(chē)。想一想，為什么叫“太陽(yáng)能汽車(chē)”叫呢！我想聰明的朋友已經(jīng)知道了，是因為這輛車(chē)是具有新功能的。
下面就讓我來(lái)給大家仔細講一講我設計的.這輛車(chē)吧 ！
首先這輛車(chē)消耗是“太陽(yáng)能源”，只要太陽(yáng)一出現就會(huì )有電一般的速度，超乎你的想象，而且排出的尾氣是人們呼吸的新鮮空氣，你看厲害不！
而且里面座椅可以變成一張張小床，躺在上面帶上眼鏡，還有3D電影看呢！還有一個(gè)冰箱想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么。
這就是我設計的一輛車(chē)。為了達到這個(gè)目的，人現在起我就要勤奮好學(xué)，不斷探索科學(xué)奧秘，從而在未來(lái)的世界里，實(shí)現我的美好愿望。
未來(lái)設計作文8
在雄壯的國歌聲中我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，雖然天公不作美，少了軍樂(lè )團的精彩演出，但開(kāi)學(xué)典禮依然讓我們收獲多多。
首先，全校長(cháng)為校優(yōu)秀班級頒發(fā)了獎狀。接下來(lái)，幾位同學(xué)代表的發(fā)言值得我們深思。一年級的小同學(xué)代表為我們介紹了他豐富多彩的寒假生活。四年級的同學(xué)代表是呼吁大家能積極參加第二課堂的.各項活動(dòng)。最后是六年級的同學(xué)代表發(fā)起了倡議——捐出一元壓歲錢(qián)，為那些疾病中的同齡孩子籌集醫療費，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
然后，全校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上做了報告，他高度評價(jià)了軍樂(lè )團所取得的成績(jì)，并為他們頒發(fā)了優(yōu)秀集體獎，也為部分特別優(yōu)秀的軍樂(lè )團同學(xué)頒發(fā)了獎狀。最后全校長(cháng)還提出了本學(xué)期的任務(wù)和目標——改革教學(xué)方法等，并告訴我們本學(xué)期將要舉行的一些活動(dòng)——五年級的學(xué)軍活動(dòng)，六年級學(xué)農活動(dòng)、班級還要舉行以“禮、誠、信”為主題的班會(huì )課，以及讀書(shū)節、科普節等一系列有趣的活動(dòng)，來(lái)豐富我們的課余生活。
開(kāi)學(xué)典禮接近尾聲，新學(xué)期讓我們向著(zhù)新目標奮斗吧！
未來(lái)設計作文9
歲月如梭，轉眼之間到了20xx年。這時(shí)的我已經(jīng)是中外聞名的服裝設計師了，我設計的服裝從面料到樣式都很受歡迎，還引起不小的轟動(dòng)呢。我給你們介紹一款我的得意之作吧！
這件多功能衣服叫“夢(mèng)月影”，他薄如蟬翼，人們穿在身上輕如無(wú)物卻又保暖至極。你一定在想，這件衣服冬天還能穿嗎？別急，你看衣袖這邊有一圈小巧的按鈕，有紅黃藍綠四種顏色,他們個(gè)個(gè)都有妙用。在冰雪飛舞的冬天,你一按紅色的'按鈕里面的隱形裝備就會(huì )迅速啟動(dòng)，關(guān)閉一個(gè)個(gè)肉眼看不到的封閉口，把冷纖維為轉化成熱纖維，還會(huì )展出一件隱形披肩，人們就會(huì )感到溫暖如春了。
如果碰巧是雨雪天又沒(méi)帶傘，只要一按藍色的按鈕就會(huì )出現一把傘，幫你遮風(fēng)擋雨，等你安全到達目的地后，一下又自動(dòng)縮回去了。
黃色的呢，可是最神奇了。衣服臟時(shí)一按它，就會(huì )出現一個(gè)月牙一樣的東西，那是“夢(mèng)月影”啟動(dòng)了清洗功能它能在一眨眼間把衣服洗得和新的一樣的。
只要你一按綠色按鈕，衣服就會(huì )發(fā)出各種花的香氣，這些香氣不僅能讓皮膚光滑白嫩，還能使人心曠神怡，醒目提神，有利于提高工作和學(xué)習的效率。
聽(tīng)了我的介紹，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)光臨我的新奇妙服裝店吧！
未來(lái)設計作文10
今日，就是我趕到培訓機構的第一天。課堂教學(xué)上，老師叫大家給十年后的自己設計方案名片。
最先，老師讓我們一張硬卡牌，讓我們朋友之間在三分鐘以?xún)忍接懗鋈绾蝸?lái)設計自身的名片。老師剛說(shuō)完話(huà)，同學(xué)們剛開(kāi)始聊天，一個(gè)接一個(gè)地討論著(zhù)。
三分鐘之后，老師又讓我們在十分鐘以?xún)冗M(jìn)行自身的名片制做。原本非常熱鬧的課室，越來(lái)越噤若寒蟬，只聽(tīng)到“咝咝”的畫(huà)筆工具聲。我手足無(wú)措地剛開(kāi)始制做起來(lái)，看到周邊的同學(xué)們都從容不迫的制做著(zhù)，我的心里猛然惶恐不安，我也不知道該如何來(lái)設計自身的名片。我先寫(xiě)名字，然后寫(xiě)好位置，單元寫(xiě)好，最后寫(xiě)好溝通方法，然后畫(huà)一個(gè)很簡(jiǎn)單的圖案，這是我的名片系統。
最終，是展現名片的階段了。一張張五顏六色的名片呈現在大家的眼前，最要我難以忘懷的是唐一鑫的名片，將來(lái)的她的'職位是一名老師，服務(wù)宗旨是：看待校學(xué)生會(huì )像媽媽看待自身的小孩一樣盡職盡責。這在現如今社會(huì )發(fā)展是彌足珍貴的，真心實(shí)意期待她的理想化能變成實(shí)際。
我想認真學(xué)習，最后完成自身的理想化。
未來(lái)設計作文11
每當我在馬路上走過(guò)，看見(jiàn)各種各樣的汽車(chē)的時(shí)候，我總想發(fā)明一輛未來(lái)的汽車(chē)。下面我就向大家仔細講講我發(fā)明的車(chē)吧！
它的外形獨特既不像公交車(chē)，也不像面包車(chē)。是一輛超級汽車(chē)，雖然它要比大巴車(chē)小一些，但是可以載很多良多人，因為車(chē)里有個(gè)“BB”空間機，坐一個(gè)人，會(huì )再出現一把椅子。
凡是坐上這輛車(chē)的人，都非常安全，如果前方有障礙的.話(huà)，汽車(chē)會(huì )啟動(dòng)翻越系統，雙手一撐，來(lái)個(gè)360度空翻越過(guò)去，人也不會(huì )從汽車(chē)里掉下來(lái)。
這輛車(chē)是非常節能環(huán)保的，只要你幫它加滿(mǎn)水，就能以每小時(shí)300公里的速度行駛，而且在行駛的過(guò)程中，它噴氣管里排出來(lái)的不是煙，而是氧氣。
這就是我設計的未來(lái)汽車(chē)，要想發(fā)明出這樣的汽車(chē)，必須現在好好學(xué)習，在未來(lái)的世界里才會(huì )有這樣的汽車(chē)。
未來(lái)設計作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為宇航員，有的想成為服裝設計師……..而我卻有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想----我想成為一名優(yōu)秀的電腦程序設計師。
知道我為什么想成為電腦程序設計師嗎?那得從幾個(gè)月前的一件事情說(shuō)起。記得在一個(gè)星期六的晚上，我正在家里玩電腦游戲時(shí)，腦海中突然冒了一個(gè)奇怪的念頭：“電腦游戲這么復雜、好玩，人們是怎么弄出來(lái)的呢?如果我長(cháng)大了也能設計出好玩的游戲，小朋友們一定會(huì )象喜歡楊紅櫻阿姨那樣喜歡我，那該多好呀!”我把我的`想法告訴了爸爸，爸爸意味深長(cháng)的說(shuō)：“你想成為一名電腦設計師的想法是好的。但是電腦設計師需要豐富的電腦知識，而且還要學(xué)好英語(yǔ)才能設計出優(yōu)秀的成果。你想成為一名電腦設計師，就要從小好好學(xué)習，一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴積累知識，為實(shí)現你的夢(mèng)想奠定踏實(shí)的基礎，明白嗎?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并在心里暗下決心：“今后我一定好好學(xué)習，為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力。只要我腳踏實(shí)地，有朝一日我一定會(huì )用我的行動(dòng)讓爸爸、媽媽大吃一驚，對我刮目相看�！�
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是我們人生奮斗的目標，是我們前進(jìn)的指路燈。為了實(shí)現我的夢(mèng)我會(huì )奮斗不息，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
未來(lái)設計作文13
我一直想做一名汽車(chē)設計師，如果能設計一臺與從不同的汽車(chē)，那該有多棒呀？我如饑似渴的學(xué)習文化知識，十年之后的今天，我的愿望實(shí)現了。
我利用我學(xué)到的知識，經(jīng)過(guò)刻苦的研究，我終于研制出了多功能的現代高級轎車(chē)。我給它起了個(gè)響亮的'名字“鋼鐵俠！”這臺轎車(chē)既環(huán)保，速度又快。不但是水路兩棲汽車(chē)，還能在天上飛行。人送綽號“車(chē)中巨人�！�
流線(xiàn)型的設計保持了轎車(chē)外形美觀(guān)，車(chē)內有寬敞舒適的座椅，儀表盤(pán)上像飛機一樣，有很多的花花綠綠的按鈕，可以方便的駕駛。有個(gè)紅色的是“自動(dòng)駕駛”按鈕，設計好你的目的地，你可以坐在車(chē)上隨心所欲的看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )甚至睡覺(jué)了。當路遇緊急情況不能順利通行，那個(gè)綠色按鈕是“飛行駕駛”鍵，一旦按下去，你立馬就成為一個(gè)威風(fēng)凜凜的飛機駕駛員了。還有個(gè)藍色的按鈕是操作在水中駕駛的，可以說(shuō)，誰(shuí)擁有一臺這樣的車(chē)將毫無(wú)阻擋的駕駛。
除此之外，你想睡覺(jué)了，按一下側門(mén)的紅色按鈕，車(chē)座位搖身一變就成了柔軟舒適的床了，車(chē)內座位還有按摩功能，讓你在途中緩解疲勞。
人們都說(shuō)：“知識改變命運！”我運用了我學(xué)到的知識，實(shí)現了我的愿望，讓我的人生絢麗多彩！
未來(lái)設計作文14
魔力黑板
看著(zhù)老師整天為我們講課那么累，而且有很多粉筆屑灑落到老師的黑發(fā)之間。我真想讓未來(lái)的黑板設計成這樣：板面是玻璃，可以手寫(xiě)，寫(xiě)完不用擦黑板。板面上有“清除”鍵，只要一按就可以把黑板上的字擦掉，環(huán)保又健康。
神奇課桌
有很多同學(xué)上課時(shí)找不到書(shū)，因為桌子里的書(shū)太多了，還有的同學(xué)總是找不到作業(yè)。我真想讓未來(lái)的課桌設計成這樣：桌面是電子屏幕，可以手寫(xiě)，就像觸摸屏的手機一樣。書(shū)是電子書(shū)，不僅節能，而且查閱起來(lái)十分方便。作業(yè)也是電子手寫(xiě)的，上傳到老師那里就可以了，老師批改完后再傳回來(lái)。
夢(mèng)幻地板
同學(xué)們天天掃地，把教室弄的烏煙瘴氣，可是還掃不干凈。我要把未來(lái)的地板設計成：地板可以從中間拉開(kāi)，拉開(kāi)后，出來(lái)在地面上的.是一層特殊材料制成的網(wǎng)，地板上的灰塵和垃圾能被自動(dòng)吸附在上面，自動(dòng)清理之后合上地板就可以了。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我相信未來(lái)的教室設計一定會(huì )成為現實(shí)，而不再是夢(mèng)幻。
未來(lái)設計作文15
我心目中汽車(chē)是一個(gè)房子汽車(chē)，我走到哪兒它就跟到哪兒 。它的外形是長(cháng)長(cháng)的、扁扁的，里面既干凈又方便。如果想更深入了解它，請看下文。
我的汽車(chē)能在大陸上行走、海上飛行、還可以潛入海底。
今天如果是個(gè)高溫天氣，汽車(chē)里會(huì )無(wú)比涼快；如果天氣寒冷，會(huì )非常的溫暖。如果是晴天，它的外殼是紅色的；如果是陰天，它的外殼是灰色的。如果想去某個(gè)地方，直接喊一聲，汽車(chē)就發(fā)動(dòng)，去你想去的地方，你就可以坐在椅子上玩手機、玩電腦……如果有一條小河，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)。
我的.汽車(chē)非常環(huán)保。假如現在有個(gè)垃圾，隨便往汽車(chē)里某個(gè)地方一扔，垃圾就自動(dòng)消失。而且它既不用油又不用電，它永遠都不會(huì )壞，永遠都能駕駛。
它非常安全。如果遇到危險，它會(huì )往上飛。如果它潛入海底，汽車(chē)外殼自動(dòng)防水，而且它得變得非常堅硬，密封。防止鯊魚(yú)進(jìn)來(lái)，外殼還是透明，這樣我們既不怕危險又能欣賞海底世界的美景。
我的房子汽車(chē)就是這樣，希望它是未來(lái)的汽車(chē)。你喜歡嗎？
老師點(diǎn)評：安全智能，向往！
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