實(shí)用的未來(lái)的作文【精品5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文 篇1
20xx年，我已經(jīng)成為一個(gè)聲望極高的發(fā)明家，發(fā)明了許多奇特的科技項目。所以，人們稱(chēng)我為——奇特的發(fā)明家。
我這奇特的發(fā)明家不知發(fā)明了多少科技項目，就拿我的幾個(gè)代表作說(shuō)吧：第一項是“超光速飛船”。這種飛船最慢時(shí)速可以和地上的汽車(chē)相比但如果速度快的話(huà)，那速度就和光速差不多。當你乘坐飛船在宇宙遨游時(shí)，也許會(huì )為氧氣，食物和燃料發(fā)愁，這種擔心是多余的，因為飛船可以自動(dòng)產(chǎn)生氧氣和食物，而燃料可以是光，也可以是宇宙的一些垃圾，經(jīng)過(guò)分類(lèi)，讓它變成燃料。所以，你不必要為這些小事耽誤你旅游時(shí)的好心情。這種飛船還有一個(gè)好處，那就是可以抵抗宇宙的侵害。比如說(shuō)宇宙中的隕石是致命的，如果飛船的.外表經(jīng)不住隕石的撞擊，那就等于“死亡”。而我這種飛船對隕石的防御有兩個(gè)關(guān)卡，是時(shí)飛船表面的防護模，它可以抵擋隕石的撞擊。二是制造飛船的材料，全是最好的，無(wú)論是在什么情況下都不會(huì )被撞壞和融化。這可以讓你在旅行時(shí)顛簸的路線(xiàn)變得平坦起來(lái)……
我的第二項發(fā)明是“返老還童機”。它的形狀相似一個(gè)長(cháng)方形，有兩扇門(mén)，一扇門(mén)標著(zhù)：“入口”，另一扇門(mén)標著(zhù)：“出口”。如果一個(gè)90歲的老爺爺從“入口”進(jìn)入，從“出口”出來(lái)，就會(huì )變成一個(gè)20多歲的年輕人。但如果“進(jìn)”“出”相反的話(huà)，就會(huì )有相反的結果。所以，一定要搞清楚哦！
……
未來(lái)的我一定是一個(gè)名符其實(shí)的發(fā)明家！
未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校十分美麗，于是我就打算去看一看。我來(lái)到的是SGM學(xué)校。
走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的就是由西瓜變成的操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，有的學(xué)生正吃著(zhù)西瓜；有的學(xué)生把西瓜子用魔法變成小草：還有的學(xué)生正開(kāi)著(zhù)玩笑呢在籃球場(chǎng)上，有兩個(gè)幾十米高的籃球桿，學(xué)生們一個(gè)個(gè)騎著(zhù)掃把在打籃球，他們打得開(kāi)心得不得了！
來(lái)到教學(xué)樓，我看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，我只按了個(gè)按鈕，對它說(shuō)我想去哪個(gè)班，它就把我送到哪個(gè)班。你知道它是怎么送的嗎？它是用枝條把我卷起來(lái)的。哇，那感覺(jué)真是太爽了！
到了班級的外面，只看見(jiàn)各色各樣的大大的水果，原來(lái)它們就是教室呀！你要想問(wèn)“這些水果可以吃嗎？”那當然是可以的，因為我剛剛吃了一口。聽(tīng)這兒的`校長(cháng)說(shuō)，他這兒的學(xué)生都是從窗戶(hù)飛來(lái)飛去的。
到了班級里面，我又看見(jiàn)了芒果桌，蘋(píng)果椅。老師的桌子是由梨做的。這里的老師告訴我：“這里的桌子，椅子都可以吃。吃完了，這棵樹(shù)還會(huì )長(cháng)出別的水果來(lái)�！�
我忍不住問(wèn)這里的學(xué)生：“你們喜歡放學(xué)和放假嗎？”學(xué)生們異口同聲的說(shuō)：“不想”我問(wèn)：“為什么呢？”同學(xué)們說(shuō)：“因為我們是用PSP游戲機考試的�！蔽倚α艘宦曊f(shuō)：“我也要上這所學(xué)校！”
教師點(diǎn)評：如果沒(méi)有異想天開(kāi)，童年也就不會(huì )色彩斑斕了。你的多功能學(xué)校將在你的手中誕生，只有把握住今天的學(xué)習機會(huì )，好好學(xué)習，將來(lái)才能把國家建設的更加美好。
未來(lái)的作文 篇3
在22世紀，將會(huì )有一種新型的無(wú)人駕駛飛行器，這是我設計的。這種無(wú)人駕駛飛行器是核動(dòng)力的，它可以升到50，000米的高度，并且可以逆著(zhù)森林飛行。
這架無(wú)人機如此強大，以至于沒(méi)人能找到它。怎么會(huì )沒(méi)人發(fā)現呢？
如果雷達發(fā)現我低空飛行，我該怎么辦？別擔心，它裝有微信號干擾機。
俗話(huà)說(shuō)，“如果你不怕一萬(wàn)，你就怕一千�！比绻麛橙税l(fā)現無(wú)人機臨時(shí)著(zhù)陸怎么辦？無(wú)人機可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式，所以沒(méi)問(wèn)題。
但從另一個(gè)角度想想，如果我被紅外熱鏡發(fā)現了，我該怎么辦？無(wú)人機有很多方法。無(wú)人機上方有一架假無(wú)人機。假的`無(wú)人駕駛飛行器可以隨時(shí)彈出，從而迷惑敵人。
無(wú)人機還有另一面。萬(wàn)一有危險，你可以自救。它如何自救？
萬(wàn)一有集束炸彈，我該怎么辦？我們都知道集束炸彈的威力。集束炸彈里有許多小炸彈。無(wú)人機如何隱藏？盡管無(wú)人駕駛飛行器無(wú)法隱藏，但它們可以發(fā)射攔截導彈進(jìn)行攔截。攔截導彈安裝在機翼上。
如果無(wú)人機掉進(jìn)海里怎么辦？沒(méi)關(guān)系。無(wú)人機非常輕，可以浮在水面上。無(wú)人機的底盤(pán)下面有兩塊板。這兩塊木板不是普通的木板，而是浸過(guò)梧桐油的木板。
未來(lái)的無(wú)人機真的很棒！
未來(lái)的作文 篇4
最終我還是把它整結成一篇文章了，斷斷續續的閱讀，只會(huì )磨損到人們的耐心。到底要如何的熱愛(ài)，才能縱容。
有一份愛(ài)也是好的。盡管難過(guò)，盡管痛苦，至少還有一個(gè)念頭的盼望。怕的是我們不斷地失望到最后以至于絕望。所以在一個(gè)人最繁華的時(shí)候轉身離去，讓人記得是他永遠華麗的樣子。不管以后變成什么樣子，心里總會(huì )有個(gè)位置留給他了�；蛟S愛(ài)的已不是他，而是幻象中那個(gè)永遠最?lèi)?ài)的人。
能夠找到一個(gè)人喜歡也是好的�？梢哉f(shuō)“我愛(ài)她”。眼神流轉的光，是為了滿(mǎn)足自己。不論是出于對偶像的喜歡還是對愛(ài)人的喜歡，能有個(gè)盼望就是好的。面對著(zhù)別人看著(zhù)唱片店的櫥窗上張貼的海報，輕柔而堅定的說(shuō)：“瞧，我愛(ài)他�！�
還以為自己早已磨破了所有的棱角，失去了愛(ài)的勇氣，繼續選擇這樣的生活的力量，其實(shí)事實(shí)的真相又要如何了解�；蛟S已經(jīng)是真的失望，或許只是還在自欺欺人的期待。誰(shuí)知道呢。我不清楚。
物質(zhì)生活的補缺也是好的。當我們對所有都失去了信心，至少還有金錢(qián)換取的物質(zhì)滿(mǎn)足�？梢匀ビ螛�(lè )園坐在旋轉木馬上露出明媚的笑容，可以背著(zhù)大大的登山包四處穿行，可以坐在高高的樓房上晃動(dòng)著(zhù)自己的雙腳低低的笑，可以在豪華的旋轉餐廳上俯瞰一整個(gè)城市的繁華，可以填補無(wú)法被填補的虛空。被現實(shí)生活束縛的，總是因為父母殷切的期望和被經(jīng)濟壓力逼壓下的無(wú)奈，如果沒(méi)有了后顧之憂(yōu)，誰(shuí)不想放下一切上路？總是沒(méi)有那個(gè)決心，閉上眼，又睜開(kāi)眼，停止想象，面對父母的諄諄教誨。還要我記得什么？選擇自己想要的生活方式。
有時(shí)候我想，面對的只是自己心靈上的滿(mǎn)足。這種想象總是會(huì )被放到某種特定的幻境中。主要是家庭的裂痕和父母的面容，將自己寄托在此中，就當作是最后一份希望的滿(mǎn)足。而當人們行走起來(lái)的時(shí)候，也不必考慮這么多了。
他們在填一張志愿表。那上面許諾的就是他們的未來(lái)。亦舒說(shuō)，“選擇永遠是錯的，因為必須舍棄一樣，去爭取另一樣，日后一定后悔�！�。我想最主要的還是要自己明確自己到底要什么。所謂的實(shí)現自我價(jià)值，是相對于在這個(gè)浮華的世界中人們因為疲憊或是空虛而衍生的茫然失措。而我說(shuō)，還是要以一個(gè)明眼人的身份來(lái)細心關(guān)注這一切。作出選擇，作對選擇。
這樣說(shuō)來(lái)太過(guò)狂妄�？墒峭瑯拥�，若是一定要說(shuō)出，我會(huì )說(shuō)我不知道什么是好的。有愛(ài)是好的，有喜歡的人是好的`，有經(jīng)濟實(shí)力是好的。到底什么是好的，自己認為就是對的。世界給了你選擇，你又在心甘情愿的選擇什么。也就這么一輩子，到底選擇什么可以使你以后想起來(lái)也是無(wú)悔的，這是重要的。你是愿意選擇一條流離失所的道路還是愿意選擇做一個(gè)安安分分能夠保證自己溫飽得以滿(mǎn)足的人物？不要和我說(shuō)父母的期望和貧窮的日子，真正的選擇權還是在你手上，不要在多年以后指責你的父母。這又算什么呢？
到底要選擇什么，在你認為什么是你堅持的守定，無(wú)憾，無(wú)愧。漂泊的孤舟正要啟航，你會(huì )是站在岸上神情復雜的行人還是在船上面帶微笑的旅人，孤舟正要啟航。
未來(lái)的作文 篇5
在外公的眼里，未來(lái)是知識的世界。
在外婆的'眼里，未來(lái)是休息的世界。
在爸爸的眼里，未來(lái)是足球的世界。
在媽媽的眼里，未來(lái)是時(shí)裝的世界。
在妹妹的眼里，未來(lái)是玩具的世界。
在弟弟的眼里，未來(lái)是機器人的世界。
在我的眼里，未來(lái)是電腦的世界，是
科技的世界。
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