未來(lái)的作文8篇(推薦)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的未來(lái)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)小鎮是我盼望已久想要去的地方。星期二上午，學(xué)校通知小記者下午去未來(lái)小鎮。我真想要下午趕快來(lái)臨。
下午，在老師的帶領(lǐng)下，我終于來(lái)到了這個(gè)小朋友們都喜歡的地方。我一進(jìn)去就被里面千奇百怪的房子吸引住。在每間房子里，我們可以體驗不同的職業(yè)，有模特走秀，有當醫生治病，還有警察抓小偷……我選擇了自己最喜歡的`兩種職業(yè)，當警察和魔術(shù)師。
我先扮演了一名神氣的警察。警察叔叔教我們怎么拿槍?zhuān)鯓哟驑專(zhuān)鯓硬拍茏サ叫⊥�。學(xué)會(huì )了這些本領(lǐng)后，我們就分頭去抓小偷。但狡猾的小偷圍著(zhù)房子轉了一圈又一圈，我們怎么樣也找不到他。突然，我們看見(jiàn)一個(gè)黑影像是小偷。于是，我們向著(zhù)那影子用風(fēng)一般的速度追了過(guò)去，發(fā)現果真是小偷。大家好不容易才抓住了小偷，把他押進(jìn)了牢房。
大家知道世界上最有名的魔術(shù)師大衛科波菲爾嗎？今天我也在魔術(shù)坊學(xué)了一個(gè)神奇的魔術(shù)，當了一回魔術(shù)師。我穿上黑色的魔法衣，拿起魔術(shù)棒在空花盆中施了一圈魔法，奇跡出現了，我把魔術(shù)棒放在花盆里面，就變出了一個(gè)五彩繽紛的毽子。小朋友想不想知道其中的奧秘，下次你們也可以去玩一玩魔術(shù)，解開(kāi)這個(gè)奧秘哦。
這次去未來(lái)小鎮，我體驗了不同的職業(yè)，感受到了不同職業(yè)的快樂(lè )！
未來(lái)的作文 篇2
從小到大 ，我最怕的就是生病，因為我害怕吃藥、打針。一生病我就無(wú)精打采的，而且渾身難受。所以，今天我要設想一下未來(lái)的醫院。
如果有人受了皮外傷，就把他帶進(jìn)換藥室，用新型消毒藥水消毒，如果傷口有點(diǎn)深，用特效膠水粘一下就可以了，不用縫針，而且全過(guò)程一點(diǎn)都不疼，馬上就恢復成原來(lái)的樣子，是不是很神奇？
下面介紹手術(shù)室，手術(shù)室里只針對大手術(shù)。如果要換氣官，不需要等人捐獻，醫生會(huì )根據病人的病情，馬上制造出需要的器官來(lái)更換，減少了焦急等待的時(shí)間，挽救了很多身患疑難雜癥的病人。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有什么病是治不好的了。
最有趣的時(shí)藥房，藥劑師會(huì )把你所需要的藥加工成各種巧克力味、牛奶味、水果味的像糖一樣的藥，不但好吃而且包裝精美。五顏六色的藥丸，有的'包裝成棒棒糖，有的包裝成草莓，有的包裝成小汽車(chē)……還有液體藥看起來(lái)就像一瓶瓶可口的飲料或牛奶，小朋友從此再也不怕吃藥。藥房裝扮得就像糖果店一樣漂亮。
希望這一切在我們的努力下都能早日變成現實(shí)！
未來(lái)的作文 篇3
20xx年的圣誕節到了，可愛(ài)的圣誕老人送了我一條美麗的白紗裙。我穿著(zhù)白紗裙高興地轉起了圈圈，從屋里轉到屋外。外面下著(zhù)茫茫大雪，但我一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷。哦，原來(lái)這條裙子是可以自動(dòng)調溫的。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在大聲地叫著(zhù)：“救命，救命……”我連忙跑了過(guò)去，原來(lái)是李叔叔家著(zhù)火了，李叔叔的兒子還在屋里。于是我趕緊沿著(zhù)窗子爬進(jìn)著(zhù)火的房子里，準備把李叔叔的兒子救出來(lái)，可是不小心讓火苗碰到了我的裙子。這時(shí)，裙子產(chǎn)生了一種自動(dòng)保護氣層，不僅沒(méi)讓火苗燙著(zhù)我，還不斷地給我提供氧氣，使我不會(huì )被煙嗆著(zhù)。原來(lái)我的裙子是可以防火的呀！
有一天，一個(gè)淘氣的.小妹妹拿著(zhù)一個(gè)玩具在玩，一不小心把玩具掛在我的裙子上。當我取下玩具時(shí)，我驚喜地發(fā)現，我的裙子沒(méi)有弄壞，原來(lái)我的裙子是掛不壞的呀！
當我心情不好的時(shí)候，裙子就會(huì )自動(dòng)變成我最喜愛(ài)的粉紅色，讓我快樂(lè )起來(lái)；當我要去參加聚會(huì )的時(shí)候，裙子又能變成五彩的禮服；當天氣變熱的時(shí)候，裙子變得又薄又短，穿著(zhù)它比吹空調還要涼爽。
原來(lái)圣誕老人送我的裙子是這么神奇、方便呀！
“文翔，起床了！”我被媽媽的叫聲驚醒了，哇，原來(lái)我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。我想：未來(lái)的裙子一定會(huì )像我夢(mèng)中的一樣吧！
未來(lái)的作文 篇4
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分�，F在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。在我的心目中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：
未來(lái)的海洋上，一座座房子漂浮在海面上，這兒一座，那兒一座，它們之間用一根長(cháng)長(cháng)地蔚藍的線(xiàn)連起來(lái)。誰(shuí)要串門(mén)呀，就沿著(zhù)那根透明的線(xiàn)“漂”到別人的家里，有時(shí)候不小心到了不認識的地方，也可以互相認識認識，其樂(lè )融融。不用擔心這些房子會(huì )被調皮的`浪花帶走，有那么多的小魚(yú)，身上也連著(zhù)這些細細的線(xiàn)，魚(yú)多力量大，這些小魚(yú)生活在一片固定的海域。
未來(lái)的海洋下面，一顆顆珊瑚沉在下面，這可不是普通的珊瑚。它們可以釋放氧氣，吸收二氧化碳，為人們制造更好的環(huán)境。到了節日，它們還會(huì )“吐”出泡泡，亮麗的、透明的泡泡滾上海面，讓你嚇一跳，然后不禁感嘆，自己真是生活在人間天堂里了，頑皮的泡泡映出你的笑臉，映出你的愿望，飄飄悠悠的飛向太陽(yáng)，閃著(zhù)亮光。
海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類(lèi)做出巨大的貢獻。
未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)之夢(mèng)，每個(gè)小朋友都會(huì )做。我的未來(lái)將是什么樣子呢？
經(jīng)過(guò)一番思考，我想好了未來(lái)要做的事，那就是當設計師。有時(shí)候我在電視上看見(jiàn)服裝設計師，設計出來(lái)的衣服，顏色新穎，吸引了我的眼球，我很羨慕。城市設計師設計出來(lái)的小區高樓，我抬起頭都看不到頂。沒(méi)走幾步就是公園，可以休息，玩耍。廣場(chǎng)不僅可以給小朋友們玩耍，還可以讓老人鍛煉身體。設計師真偉大。他們拿一支筆和一張畫(huà)紙，把它畫(huà)來(lái)，就可以把想法變成現實(shí)。
所以，我也想當設計師，把內心想法變成現實(shí)。如果我要當設計師，我就當玩具設計師�，F在的玩具，樣子單一，不漂亮。不僅質(zhì)量不好，也不環(huán)保，而且材質(zhì)都是塑料的，還容易損壞。如果我是設計師，我就設計新穎的玩具。例如，智力玩具，可以讓小朋友開(kāi)發(fā)智力能力，還可以鍛煉動(dòng)手能力，讓小朋友心靈手巧。這樣的玩具還能控制時(shí)間，如果家長(cháng)想讓孩子在限定時(shí)間里玩耍，就可以用控制時(shí)間的方法。設定好玩樂(lè )的時(shí)間，時(shí)間一到，就會(huì )發(fā)出聲音提醒。最重要的.是材料是采用高科技的，不玩了還可以送給別的小朋友繼續玩，絕對不會(huì )污染環(huán)境。
我要通過(guò)不斷努力，讓未來(lái)變得更加美好。
未來(lái)的作文 篇6
我對未來(lái)充滿(mǎn)了期望，想著(zhù)未來(lái)世界會(huì )變成怎樣。下面，就由我帶領(lǐng)大家進(jìn)入我所想的未來(lái)世界吧！
“起床了，起床了，媽媽今天要我們去買(mǎi)東西�！睓C器人比卡露一起去買(mǎi)東西。我擦擦眼睛，起了床，便和機器人比卡露一起去買(mǎi)東西。比卡露可是一個(gè)有魔法的機器人，它變出一張毯子，我倆剛坐上去，比卡露喊一聲："起飛�！蹦翘鹤泳推痫w來(lái)。
公路上，讓人眼花繚亂，汽車(chē)都成了一個(gè)個(gè)可以移動(dòng)的花園，每輛汽車(chē)的頂上有各種各樣新鮮的.花草。這樣既美觀(guān)，又可以吸取二氧化碳，真是一舉兩得。我仔細一聽(tīng)：“咦！怎么沒(méi)有噪聲？”我好奇地問(wèn)比卡路。比卡路若無(wú)其事地說(shuō)：“你不知道吧！昨天科學(xué)家研究出一種吸音器，今天安裝在這條街上，果然管用，聽(tīng)不到一絲噪聲，還可以聽(tīng)優(yōu)美的曲子呢！”“真的嗎？”我半信半疑地問(wèn)著(zhù)。比卡露笑著(zhù)說(shuō)：“不信你聽(tīng)聽(tīng)�！闭f(shuō)完他就把毯子降低了。我一聽(tīng)，果然有優(yōu)美的音樂(lè )，我可真是佩服科學(xué)家們了。
我們經(jīng)過(guò) 一家工廠(chǎng)時(shí)，發(fā)現工廠(chǎng)里只有一個(gè)工人，而且十分悠閑。我感到很奇怪，就讓比卡露降低到了工廠(chǎng)門(mén)口。一下毯子就到工廠(chǎng)門(mén)口，廠(chǎng)長(cháng)就問(wèn)：是不是要加工什么�！蔽艺f(shuō)：不是只是想來(lái)參觀(guān)一下�！睆S(chǎng)長(cháng)說(shuō)：“哦，那就跟我來(lái)吧！”
我不由得連聲贊嘆，這個(gè)工廠(chǎng)，連管理機器的都是機器人，共有兩臺。這家廠(chǎng)的主人還真會(huì )想辦法。之后，我們向廠(chǎng)長(cháng)道了謝。便出了工廠(chǎng)向商店飛去。
到了商店，比卡露推著(zhù)購物車(chē)，溜達一圈把要買(mǎi)的東西名稱(chēng)念出來(lái)。這些東西就自動(dòng)地飛到購物車(chē)里……
這是真的就好了，那世界可就更加美妙了！
未來(lái)的作文 篇7
你們好，我是初音未來(lái)！我只有小燈泡那么大，雖然小但在人群中，我卻是最顯眼的。我那柔順的藍綠色頭發(fā)配上紅色的皮筋，是不是很夢(mèng)幻呢？身上的白色襯衫不管穿什么褲子，配什么裙子都好看！不過(guò)，我覺(jué)得還是綠色黑底的裙子比較搭，正好和發(fā)色呼應起來(lái)。再瞅瞅我脖間的領(lǐng)結，甜美吧！就這樣，一個(gè)卡哇伊的我出現了！
每天晚上，當小主子準備睡覺(jué)的`時(shí)候，便是我一天中最高興的時(shí)候。她總會(huì )把我小心翼翼地捧上床頭，一字一句地給我讀故事。有時(shí)候會(huì )講《三只小豬》的故事，有時(shí)候會(huì )帶我走進(jìn)《小紅帽》的世界里。每一次我都聽(tīng)得津津有味，沒(méi)有半點(diǎn)睡意，倒是小主子，故事講到一半，她就哈欠連連，語(yǔ)速越來(lái)越慢，到最后沒(méi)了聲音，一看，原來(lái)，她已經(jīng)閉上眼睛，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉了，唉沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她太困了呢。既然小主子睡了，那我也安心地睡吧！
當然，我也有苦惱的事，每當小主子傷心了，便會(huì )沖進(jìn)自己的房間嚎聲大哭，作為她最心愛(ài)的玩伴，我絕對不能袖手旁觀(guān)！這時(shí)候，我總是會(huì )心疼地靠近她，想安慰她，小主子一看見(jiàn)我，就更委屈了，一把把我抓在手上，抱在懷里，繼續埋頭痛哭。她一把鼻涕一把眼淚的，都擦我身上！哦，天吶，我那美麗無(wú)比的衣服呀！啊，我那夢(mèng)幻般的長(cháng)發(fā)呀，我欲哭無(wú)淚。雖然有點(diǎn)小郁悶，但能夠分擔小主人的壞情緒，我也是樂(lè )意的。
就這樣，我和小主人在一起，有喜有悲，有樂(lè )也有愁，每天都是精彩的！
未來(lái)的作文 篇8
日子如白馬過(guò)隙，轉眼間我們已經(jīng)從母親襁褓中的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)即將跨入初中大門(mén)的少年。驀然回首，身后的道路上留下了一串串由小變大的腳印。
六年前的一天，我牽著(zhù)爸爸媽媽的衣襟來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，那時(shí)候只是懵懂地知道這個(gè)地方叫“小學(xué)”，而不再是那個(gè)堆滿(mǎn)玩具的幼兒園。就這樣，在那里，老師每天教我們讀拼音，寫(xiě)阿拉伯數字，背古詩(shī)，念乘法口訣……在學(xué)校里的.每一天都過(guò)得快樂(lè )又充實(shí)。操場(chǎng)上那棵金鳳樹(shù)的年輪記載著(zhù)我們的成長(cháng)歷程，那是一條充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的道路。
而如今，我即將撕扯開(kāi)胸前那飄逸著(zhù)的紅領(lǐng)巾，闊別孕育我成長(cháng)的母校。站在新的學(xué)校門(mén)前，迎接團徽的召喚。這將是人生中的一個(gè)十字路口，走錯了就可能“一失足成千古恨”，所以我要好好把握自己，讓自己前方的道路永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。
未來(lái)的道路很漫長(cháng)，但我堅信我的路會(huì )永遠陽(yáng)光明媚，五彩繽紛。不管未來(lái)的路上有多少泥濘，多少坎坷，我都很披荊斬棘地勇挺過(guò)去。