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(優(yōu)秀)想象未來(lái)的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的想象未來(lái)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象未來(lái)的作文 篇1
轉眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是這樣的：
在一個(gè)美麗富饒的縣城——定南，有一所閃爍著(zhù)金色未來(lái)的名牌學(xué)�！蠈�(shí)驗學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設備都是現代化的，就是學(xué)生的學(xué)習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。比如說(shuō)：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì )顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說(shuō)神不神圣。
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師，無(wú)論是那國的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里，并不是用分數來(lái)衡量學(xué)生的好或壞，而是用鼓勵性評語(yǔ)來(lái)評價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習的`學(xué)生都很輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠(chǎng)呢！學(xué)生可以在這座電子廠(chǎng)里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，自己的學(xué)習用品。如：電子美術(shù)作品、生物標本、……等等，在電子廠(chǎng)里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng )造出更多豐富多彩地作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習那國語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習電腦查找各種學(xué)習資料，并且有機會(huì )還會(huì )到月球上去考查呢！
轉眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì )到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。
想象未來(lái)的作文 篇2
隨著(zhù)時(shí)代的飛速發(fā)展，我們未來(lái)的學(xué)校將會(huì )是什么樣子呢？讓我們插上想象的翅膀，一起去看看吧！
未來(lái)的學(xué)校，校園里樹(shù)木蔥蘢，百花盛開(kāi)，就像一個(gè)美麗的大花園。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞。操場(chǎng)分上下兩層，一層是跑道和足球場(chǎng)，另一層是籃球架和乒乓球臺。平時(shí)只能看到一層，需要哪一層按一下開(kāi)關(guān)就行了。寬敞明亮的`教室里，與以前大不相同。黑板不是黑色的，而是白色的，還是一個(gè)多功能的顯示屏。講臺上放著(zhù)一臺投影機和電腦多媒體設備，老師只要按一下遙控器，學(xué)習的內容就全在黑板上了。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字，既麻煩、浪費時(shí)間還有許多粉筆灰。同學(xué)們每人一臺電腦，在電腦上做作業(yè)。老師再也不用批改堆積如山的作業(yè)了，改作業(yè)、改卷子都用電腦，既能節約紙張又能環(huán)保。電腦上需要學(xué)的東西太多了，太有趣了，同學(xué)們在電腦上學(xué)習、查資料、看作文，有許多同學(xué)都把自己寫(xiě)的作文發(fā)表到網(wǎng)上，和全國的小學(xué)生們一起分享。愛(ài)玩游戲的同學(xué)再也不去網(wǎng)吧玩游戲了。
未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往��！但這一切還要靠我們刻苦學(xué)習，勇于創(chuàng )新，才能去實(shí)現這美好的夢(mèng)想!
想象未來(lái)的作文 篇3
嘻嘻，今天是周末，我終于可以開(kāi)著(zhù)我的小汽車(chē)上街玩去啰！
哎呀，周末正值逛街高峰期，馬路上車(chē)水馬龍。我想了想，嘿嘿，有了！我按下車(chē)上的一個(gè)透明按鈕和一個(gè)翅膀形的按鈕，于是車(chē)子便飛了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候你可能要問(wèn)我：為什么交警不罰我的`款呢？就讓我來(lái)告訴你吧，其實(shí)，我的車(chē)子已經(jīng)隱形了，交警看不到我，我卻看得到交警，而且所有的汽車(chē)都可以“撞”我，此時(shí)我的汽車(chē)就如空氣一般，根本不用擔心發(fā)生車(chē)禍。
我飛到了商場(chǎng)，為了防止汽車(chē)被盜，我便將汽車(chē)折疊起來(lái)放進(jìn)包里折疊后的汽車(chē)只有兩層紙那么厚，不用占用很多空間。
買(mǎi)完?yáng)|西，我又將汽車(chē)變回原樣，結果坐上車(chē)發(fā)現汽車(chē)沒(méi)有能量了，我于是將提前準備好的二氧化碳箱裝入車(chē)箱內。好了，一起準備就緒，可以回家了！可我卻突然發(fā)現有一只兇惡的雞在我面前大叫著(zhù)：“起床了！起床了！”
“呀呀呀，”我突然睜開(kāi)眼睛�！昂�，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”我抬頭看了看我的小雞鬧鐘，“天哪！七點(diǎn)了，該去上學(xué)了�！蔽亿s緊起床穿好衣服匆匆忙忙上學(xué)去了。
未來(lái)，我夢(mèng)想的汽車(chē)！
想象未來(lái)的作文 篇4
“現在是下午2點(diǎn)”。潛水艇的廣播重復的播放著(zhù)。生為21世紀的我，乘著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了未來(lái)，正在潛水艇中欣賞這未來(lái)的海洋。
潛艇在海面上慢慢地的航行著(zhù)，海面上波濤洶涌，一望無(wú)際。突然，一個(gè)個(gè)高大的圓柱體從潛艇邊上飛快的掠過(guò)。我在好奇心的驅動(dòng)下抬頭一望，這些圓柱體有數百米高，頂端裝有巨大的漿葉，在風(fēng)的作用下在慢慢地轉動(dòng)，并且有序、整齊的排列著(zhù)。在導游的解說(shuō)下，我知道了這些就是海上風(fēng)力發(fā)電器。海上的風(fēng)大，所以發(fā)的電也就多。潛艇繼續前進(jìn)，海上不時(shí)有幾只鯨魚(yú)躍起，濺起數丈高的浪花�！昂Ｉ鲜推脚_到了”導游說(shuō)道。我看了看窗戶(hù)外面，幾根巨大的柱子屹立在海中，柱子的上面就是一座巨大的房子，不時(shí)有直升飛機在上面起飛、降落。導游開(kāi)始介紹了；“這個(gè)石油平臺主要是從海底過(guò)濾石油的，然后船會(huì )把石油運走”導游剛說(shuō)完，廣播就響了；“注意，潛艇準備下沉！”我懷著(zhù)好奇的心情等待著(zhù)。只見(jiàn)海底出現了一個(gè)如同蓋子一樣的玻璃，隱隱約約還能看到建筑物。潛艇潛到了這個(gè)玻璃蓋子的入口處，然后邊上的水開(kāi)始慢慢下降，最后，我們出來(lái)了。導游說(shuō)這是潛水艇停放區，我不禁一驚，一個(gè)碩大無(wú)比的城市出現在我面前，區別于其他城市的'是這個(gè)城市被玻璃罩著(zhù)。罩子外面，水中的生物是電動(dòng)的，這座城市的電力來(lái)自剛剛看到的發(fā)電站，空氣是由空氣過(guò)濾機從水中提取的，水呢，也是從海水中淡化而來(lái)的。
原來(lái)只要珍惜和保護大海的資源，大海會(huì )給予人類(lèi)更多的財富！