未來(lái)的作文【精華】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文 篇1
明亮的月光柔和的鋪撒在大地上，岳陽(yáng)的街道仍是車(chē)水馬龍。晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)，不禁激起洞庭湖水一層又一層漣漪。汴河街內熱熱鬧鬧，人聲鼎沸。岳陽(yáng)樓金碧輝煌，時(shí)刻彰顯著(zhù)巴陵古城的氣韻。
我甚是喜愛(ài)岳陽(yáng)這美妙的景象。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，中國越來(lái)越強大，可環(huán)境污染卻日益惡劣。我不免為未來(lái)的你們而感到擔憂(yōu)。
一大堆廢氣正吞噬著(zhù)空氣，工廠(chǎng)的廢水徑直流入河水中，冰冷的湖面浮起一層又一層的塑料。貪婪的人們?yōu)榱隋X(qián)財，視力，一次又一次向自然索取。
年幼的我們開(kāi)始惶恐，多年后的我們是否還能生存？我們會(huì )不會(huì )因為一口水而展開(kāi)殺斗，會(huì )不會(huì )因一口食物而孤獨絕望？那恐怕就不能用錢(qián)來(lái)衡量了吧？
現在的我們對浪費掉的水不以為然，可遠方的孩子卻拉著(zhù)母親的手在烈日下無(wú)助的尋找�，F在的人們大批砍伐樹(shù)木，未來(lái)的.我們將會(huì )為了尋找一片綠地而踏破鐵鞋。到那時(shí)，天空里再也沒(méi)有追求自由的鳥(niǎo)兒，教室再也沒(méi)有發(fā)奮讀書(shū)的學(xué)子，世界也再沒(méi)有了快樂(lè )。不要讓眼淚成為世界上最后一滴水。
來(lái)吧，牽起手來(lái)，讓我們一起維護我們的家園！讓天空繼續美麗，讓陽(yáng)光更燦爛，讓河水一如既往的純潔清澈！
未來(lái)的作文 篇2
著(zhù)名主持人梁繼璋贈予兒子的信中，一句話(huà)點(diǎn)醒了我們對親情的珍惜和及時(shí)地關(guān)愛(ài)親人的認識。與其他雞湯文句不同，這句話(huà)用樸實(shí)誠摯的文字，將時(shí)空跨度拉長(cháng)，“下輩子，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)，都不會(huì )再見(jiàn)”，予人一種遼闊蒼茫卻無(wú)所依的時(shí)間觀(guān)，置身于此間，才省悟到今世到未來(lái)有且只有一次與親人的緣分啊。今世的愛(ài)如何？來(lái)世呢？
且不論世間是否真的存在有下輩子，《古詩(shī)十九首》中“歲月忽已晚”一句，就將時(shí)間之促，思君之情深凝練得無(wú)可挑剔，給人時(shí)空斗轉星移的茫然和無(wú)奈驚奇�？茖W(xué)上牛頓揭示的相對論，用精準凝練的語(yǔ)句闡述了時(shí)間的本質(zhì)，但這樣的定義，未免太過(guò)于機械和無(wú)情。生到死，是多少的時(shí)光點(diǎn)滴的集萃？唯有愛(ài)才能衡量。試想孩童與父母之愛(ài)，是在懷孕之間悉心照料與調養，到了哇哇大哭，學(xué)步時(shí)柔軟雙手撫摸著(zhù)溫暖又肉嘟嘟的手。這些發(fā)自于本能的父愛(ài)母愛(ài)，撫著(zhù)孩童的長(cháng)大，不斷地衡量著(zhù)時(shí)間的跨度，永無(wú)窮盡。
日歷上的時(shí)間，看似每天都知曉且爛熟于心，可看似是精準的時(shí)間，我們的內心卻是不自知其情感和溫度的。唯有看見(jiàn)了父母雙鬢的'縷縷白發(fā)，“朝成青絲暮成雪”的變化時(shí)，我們才真正用父母辛勤工作換來(lái)的年華不再來(lái)發(fā)覺(jué)已是韶華已逝，才發(fā)現父母的此生已過(guò)了大半，自己也長(cháng)成亭亭玉立之姿了。親人之間的愛(ài)，在某個(gè)時(shí)間刻度上，被我們突然發(fā)覺(jué)，像藏在綿里的針，隱隱作痛，若是真的時(shí)間不多了，為何不及時(shí)行孝，珍惜當下的愛(ài)與親情，不落得“子欲養而親不待”的結局？
愛(ài)的來(lái)世，我并不知如何，大概也不相信所謂一次兩次緣分就能撬起整個(gè)親情感人至深的力量。人人都皆知今世足矣。愛(ài)與親情成為我們今世的主題和永恒的基調，對待父母，尊敬之，撫養之，回報之，由內心深處有所愛(ài)戴，有所感恩，已然是今世最深重最不能辭的義務(wù)了。愛(ài)是時(shí)間的刻度，在時(shí)間里行走永不止歇。當親情之大愛(ài)超越了自身之私益，也便可稱(chēng)作超越時(shí)空，在未來(lái)影響后代�！蛾惽楸怼分�，李密與祖母的相依為命，使世世代代的中華兒女看了，都為這感人肺腑、及時(shí)回報的愛(ài)涕下。
愛(ài)與時(shí)間，現世的愛(ài)成為我們刻量時(shí)間的指標，警醒著(zhù)我們去把握當下，珍惜眼前之親情。來(lái)世且不論如何，且確信大愛(ài)必定可以超越時(shí)空之界限，影響后代。先做好今世，且不記未來(lái)。
未來(lái)的作文 篇3
三年的時(shí)光將要過(guò)去，留下的或許只有炎涼的回憶�；蛟S，不該。最令人汗顏的無(wú)非是無(wú)奈。這世間的荒涼，令我們承受的太多太多。壓迫著(zhù)我們。若問(wèn)這世間有情為何物？我必說(shuō)你落魄了，依舊不離不棄。我承認，萬(wàn)物間人是最渺小的，但心靈是最廣闊的`。再多的快樂(lè )也填不滿(mǎn)空虛的心。這種感覺(jué)只有心會(huì )懂。我愿意，你會(huì )嗎？答案只有兩種可能，會(huì )或不會(huì )。但我堅信，你會(huì )。
花兒雖然妖艷美麗，但缺少了一種暗香，讓所有遺失的美好都能換回。讓殘花敗柳都悄然離去。也許，離開(kāi)并非是無(wú)奈，這期間加雜著(zhù)許多不為人知的酸楚。沒(méi)有最好，只有更好，只有心中的一份信念，支撐著(zhù)所有為實(shí)現的夢(mèng)，似真似幻的影子，指引著(zhù)我們走向幸福的深淵，這種幸福迷途不能相信，否則會(huì )付出所有。想插上一雙翅膀，想擁有天使一般的微笑，始終忘卻。在海邊漫步，看著(zhù)潮起潮落，海的深邃來(lái)自哪里？來(lái)源于天地間的創(chuàng )造。要問(wèn)我什么事能使我最快樂(lè )，是幻想�；孟雽ξ叶�，是件幸福的事，像實(shí)現了所有的夢(mèng)。
困惑我至今的問(wèn)題，心是什么顏色的？我想，不固定的。在‘末日’來(lái)臨的前夕，你在想什么問(wèn)題？如果我死了。我不知道我們是重生的人還是經(jīng)過(guò)了驚濤駭浪的人。未來(lái)的日子，不再有你們的陪伴，我要學(xué)會(huì )長(cháng)大，不再依靠別人，只能靠自己。相信自己，一定能行！
未來(lái)的作文 篇4
坐上時(shí)光穿梭機，我來(lái)到20xx年，尋找未來(lái)的我。
我被送到一座學(xué)校前，走進(jìn)學(xué)校，在一個(gè)班級里，學(xué)生們的臉龐是陌生的。突然，傳來(lái)了熟悉的說(shuō)話(huà)聲。但是，很意外的是，并沒(méi)有人向我這里看，我反復在學(xué)生們的眼前試探，最后確定原來(lái)我是隱形的，沒(méi)有人能感到我的存在。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)了我的好朋友軒軒的放大版在給同學(xué)們上舞蹈課，這才反應過(guò)來(lái)，現在是20xx年，這是長(cháng)大了的軒軒。
日子仿佛還在昨天，就在昨天她還和我說(shuō)過(guò)，她長(cháng)大后想成為一名舞蹈老師，20xx年，她的夢(mèng)想實(shí)現了，我真為她高興，真想馬上將這個(gè)消息告訴她。
可是我呢？我在哪里呢？我的夢(mèng)想是成為一名語(yǔ)文教師。
我沿著(zhù)學(xué)校的走廊，繼續前進(jìn)。在靠近拐角的一間教室，傳來(lái)了我的聲音，我激動(dòng)極了，快步走到教室，去印證我的.語(yǔ)文教師的夢(mèng)想。走進(jìn)教室，穿著(zhù)休閑裝的我正在講臺上認真的為同學(xué)們講解語(yǔ)文知識，臺下的同學(xué)們聽(tīng)得入神極了，不知不覺(jué)中，課程結束，同學(xué)們圍著(zhù)我等我為他們解決問(wèn)題�？粗�(zhù)這和諧的場(chǎng)景，我真為自己高興，為了實(shí)現的夢(mèng)想，為了與同學(xué)們的快樂(lè )相處。
我繼續在校園中游蕩，感受著(zhù)未來(lái)的變化。突然，我發(fā)現，未來(lái)的我匆忙趕到了醫療室，走近一看，原來(lái)是一個(gè)淘氣包扭傷了腳，我焦急地聯(lián)系他的父母，直到一切解決好，才松了一口氣。
時(shí)光穿梭機在夜幕降臨的時(shí)候，將我送了回來(lái)，為了未來(lái)優(yōu)秀的自己，現在的我得更加努力才行。
未來(lái)的作文 篇5
平平常常的桌子，會(huì )有多少功能呢？現在我就向大家隆重推出一種桌子。
這一款桌子適用于任何人，首先，它可以用來(lái)吃飯。在就餐之前，需用肚子碰一下桌子，這時(shí)桌子就會(huì )根據你身體的高矮而伸縮到適合你的大小。為了保證不把衣服弄臟，桌子還會(huì )給你套上一層透明的塑料膜。至于桌子的顏色嘛，桌子腿上布滿(mǎn)彩色條紋，你摸那個(gè)顏色桌子就會(huì )變成哪個(gè)顏色。在桌子上的按鈕中你可以自己選擇套餐。如果有嬰兒使用這個(gè)桌子，還會(huì )出來(lái)自動(dòng)喂飯勺，家長(cháng)們就不用擔心了。假如是老人使用的話(huà)，桌子會(huì )自動(dòng)掃描老人的身體，從而搭配出最合適的套餐。假如自己一個(gè)人在家吃飯，非常孤獨，還可以選擇各種環(huán)境，可以在學(xué)校吃飯、豪華大酒店吃飯、動(dòng)物園吃飯，草原上吃飯……不過(guò)這一切都是虛擬的，再按一下原來(lái)的按鈕既可退出虛擬環(huán)境。假如沒(méi)有食欲的話(huà)，桌子還會(huì )播放出各種你喜歡的音樂(lè )。你吃飽了，按一下紅色按鈕就會(huì )在桌面上自動(dòng)彈出一塊毛巾，擦完嘴后，桌面上的東西會(huì )立刻消失。這臺桌子除了能讓你舒心的吃下每頓飯之外，還有除塵、除蟲(chóng)和殺菌的.功效。
你還可以在桌子上寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)之前，需要按一下桌子底部的黃色按鈕。在寫(xiě)作業(yè)過(guò)程中，桌子就會(huì )自動(dòng)給你挑出錯別字。假如有不會(huì )的題，用鉛筆把它圈出來(lái)，桌子就會(huì )自動(dòng)給你分析講解。桌子里還存有許多天文地理的知識，你可以控制它為你講課，讓你增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野。
假如你累了，它還會(huì )變成一張軟綿綿的床，供你休息。如果你覺(jué)得無(wú)聊，它會(huì )自動(dòng)為你提供雜志和零食。
怎么樣，未來(lái)的桌子不錯吧！你想不想擁有呢？
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