【合集】未來(lái)的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的未來(lái)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
平時(shí)，我發(fā)現許多漂亮的墻紙，功能都單一，除了裝飾外，沒(méi)有其他功能，于是我想發(fā)明一種神奇墻紙。當春天來(lái)臨時(shí)，墻紙上的圖案就變成了春天的風(fēng)景，小草從地下探出頭來(lái)，桃花在春風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉，孩子們在萬(wàn)里無(wú)云的碧空下玩耍。夏天，它會(huì )變成深淺不同的綠色，還會(huì )有茂密的樹(shù)木，爭芳斗艷的鮮花和清澈見(jiàn)底的小溪。
秋天，它會(huì )變成橙黃色，一片片金色的落葉安靜地躺在地上，遠遠望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子。時(shí)時(shí)飄過(guò)一陣風(fēng)，它便翩翩起舞，飄蕩開(kāi)去。果園里到處是成熟的果子，農民伯伯把果子一個(gè)一個(gè)整齊地放入箱子里，然后運輸到集市上去賣(mài)，果園里不時(shí)傳出一陣歡樂(lè )的笑聲。冬天，它會(huì )鋪上了雪白的地毯，迎雪傲霜的.臘梅看著(zhù)雪景開(kāi)心地咧開(kāi)嘴笑了。神奇的墻紙不但會(huì )告訴你季節，而且還會(huì )隨著(zhù)不同的季節吹出不同的溫度的風(fēng)。比如：夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣的，這時(shí)墻紙上微型空調會(huì )吹出一陣陣涼爽的風(fēng)，使人神清氣爽。
要是冬天來(lái)了，微型空調會(huì )吹出溫暖的風(fēng)，使你感到很溫暖、很舒服�？戳宋业慕榻B，你一定知道它有多美了吧？有了這種墻紙，你就可以看到四季美麗的景象了。
未來(lái)的作文 篇2
現在的城市真發(fā)達啊。比如以前的手機都是黑白屏的，而且屏幕還很小;而現在的手機都是彩色的、大屏，并可以隨時(shí)上網(wǎng)，隨時(shí)隨地都能用，多方便啊!所以我想發(fā)明一輛比現在還要方便而且時(shí)用的汽車(chē)。
我想發(fā)明的是多功能校車(chē)，我給它起了個(gè)名字，叫“神奇校車(chē)”。我的想法是這樣的，讓我慢慢地告訴你們。有一天，小明他們班去春游，全班同學(xué)上了車(chē)以后，車(chē)就緩緩地開(kāi)動(dòng)了，因為是上班的時(shí)間，他們的`旅游車(chē)被堵在了路上，全班同學(xué)都急壞了。這時(shí)，司機按了一個(gè)按鈕，同學(xué)們都感覺(jué)自己好象飛上了天一樣，大家都好奇的趴在車(chē)窗上一看，哇，原來(lái)車(chē)長(cháng)出了四只大腳，一步一步地往前走，他們超越了其它車(chē)輛，最后他們順利的到達了目的地�？墒�，當車(chē)剛剛停穩，司機和同學(xué)們就看到有一個(gè)小偷正在偷東西，司機馬上就按動(dòng)了一個(gè)按鈕，校車(chē)立即又變了一輛警車(chē)，“嗚哇，嗚哇……”，小偷聽(tīng)到了警笛聲立刻抱頭逃跑，這輛“警車(chē)”馬上就追了過(guò)去，把那個(gè)小偷給抓著(zhù)了。之后他們上了山，玩的正高興的時(shí)候，發(fā)現山上有一戶(hù)人家著(zhù)火了，這時(shí)，司機又按動(dòng)了這個(gè)按鈕，校車(chē)立即又變成了消防車(chē)，“哧”，這輛“消防車(chē)”噴出水柱，很快就把大火撲滅了。同學(xué)們都拍手高呼。之后，他們高高興興的回家了。 哇，以后的科技肯定比現在的還會(huì )發(fā)達，我要從現在開(kāi)始更好的學(xué)習，把這個(gè)夢(mèng)想變成現實(shí)!
未來(lái)的作文 篇3
親愛(ài)的丫頭：
還好嗎？時(shí)光如琥珀，青春被反鎖。成長(cháng)的大手一揮，現在的你已經(jīng)步入了高三的奮戰了吧�，F在的你是否如從前一樣，對未來(lái)無(wú)畏無(wú)懼，認為世界一馬平川，只等自己去馳騁，還是被高中的兩年打磨了你渾身的棱角，變得處事圓滑，小心謹慎。就這樣，一個(gè)十三四歲的小女孩兒帶著(zhù)對未來(lái)無(wú)限的好奇與遐想，用心寫(xiě)下了自己對未來(lái)的憧憬和告誡。
經(jīng)過(guò)高中兩年的你是否還如初中時(shí)那樣的畏懼失敗，好高騖遠？記得那是你十二三歲時(shí)候的事。初三的到來(lái)讓你這個(gè)好玩的丫頭措手不及。盡管那時(shí)的你自認為已經(jīng)付出了無(wú)限的努力，但成績(jì)卻仍舊不如人意。清楚地記得你那時(shí)的焦急與煩躁，一次次成績(jì)的下滑打破了你原來(lái)對未來(lái)的暢想，現實(shí)的石頭一次又一次地砸在那個(gè)叫做“脆弱”的青春上。你仍不放棄，不愿服輸，不甘心就此一落千丈。所以，你帶著(zhù)那股不服輸的倔強，一次又一次地向學(xué)習發(fā)起進(jìn)攻，但結果到底還是讓你心灰意冷�；瘜W(xué)和物理這兩組敵軍，讓你本就薄弱的兵力損失慘重，本來(lái)建好的心理城池一損再損，只剩下幾塊斷臂殘垣。你終于堅持不住了，因倔強而忍住的'淚水一涌而下，隨著(zhù)放棄的念頭砸在一本本書(shū)上。曾經(jīng)的夢(mèng)想也逐漸動(dòng)搖了。從那以后，你自我放縱，放松對自己的要求，對學(xué)習的興趣也一點(diǎn)點(diǎn)的消失殆盡。寒假將至，你突然提出“我不想上學(xué)了”。本以為會(huì )受到父母的責罵，但父親卻只是深深地看了你一眼，母親帶著(zhù)恨鐵不成鋼的無(wú)奈把你送到了鄉下。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的體驗，在開(kāi)學(xué)之際你卻提出了回去上學(xué)的要求。不因為其他的，僅僅是因為鄉下農民家的孩子簡(jiǎn)單的一句話(huà)：“不上學(xué)？不上學(xué)還能干啥？”于是，在初三的下學(xué)期開(kāi)始時(shí)，你又回到了學(xué)校，別人眼里的你依舊是曾經(jīng)那個(gè)努力的好學(xué)生，但是其中的猶豫和絕望只有你自己明白。就這樣，你用高于別人無(wú)數倍的努力讓自己再次成為了那個(gè)眾人口中的“好學(xué)生”。
這一切的一切不知道你是否還會(huì )依稀記得，舊事重提不為其他，只為告訴你：“最清晰的腳印往往在最泥濘的道路上，未來(lái)的寬闊不經(jīng)歷磨難怎能抵達。夢(mèng)想的閃耀不堅持到底怎能看到？如果你想在最高的山峰上，就不要在意通往它的是懸崖還是峭壁。外面的世界很大，你可以多一份歷練，多一些見(jiàn)識，為夢(mèng)想耕耘出一片肥沃的土地，好好成長(cháng)”。
愿你在以后的路上以夢(mèng)為馬，不負韶華。
曾經(jīng)的丫頭：郭楠
20xx年11月12日
未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的紅綠燈遵守交通規則，人人有責�？墒�，現在的人們遵守嗎?放學(xué)的時(shí)候，明明是紅燈，車(chē)輛還是橫穿馬路，難道這樣就是遵守交通規則嗎?答案是否定的。
人們走總是不遵守交通規則，因此車(chē)禍連綿不斷地發(fā)生，造成人員傷亡。你不遵守交通規則，也就是不珍愛(ài)自己的生命。那交通的紅綠燈也要付出一點(diǎn)兒責任，因為它沒(méi)有控制人們遵守，而紅綠燈在未來(lái)改善了，它是怎樣的呢?
它就是一個(gè)非常負責任的交通燈，不管人們怎樣不遵守交通規則，它也能將他(她)們“馴服”。它是未來(lái)的偉大的發(fā)明之一。
在未來(lái)的一天，紅綠燈終于誕生了，它控制著(zhù)人們的生命安全，紅燈，它一定讓人們停下來(lái)，就像鎖著(zhù)他(她)的`車(chē)一樣，粘著(zhù)他(她)的人一樣，奔向了光明，奔出了一條希望。未來(lái)的紅綠燈不僅僅有這樣的作用，它還有另一個(gè)作用，那就是它能說(shuō)話(huà)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地說(shuō)著(zhù)，但并不令人們討厭，它能讓人們感到輕松、快樂(lè )。紅燈，它告誡人們要遵守交通規則，就是珍愛(ài)自己的生命。生命是無(wú)價(jià)的，在珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也要珍愛(ài)他人的生命，珍愛(ài)他人的財產(chǎn)，珍愛(ài)……綠燈，它便放出美妙的歌曲，首首不同，首首創(chuàng )意，首首歡樂(lè )，首首輕松……
然而，在未來(lái)的一天，我趕著(zhù)去上班，遇到了紅燈，我因趕時(shí)間，就想著(zhù)闖紅燈，突然，我動(dòng)彈不得，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)，有“人”在心平氣和地說(shuō)：“請不要焦急，如果你闖了紅燈，也許你就傷害了自己的生命，雖然你很趕時(shí)間，但也不比生命寶貴，下面請聽(tīng)美妙的歌聲為你解除焦急吧!我很疑惑，說(shuō)：“你是誰(shuí)呀?謝謝你對我的勸誡�！彼f(shuō)：“我就是偉大的發(fā)明之一，負責任的紅綠燈�！蔽覇�(wèn)：“那你張什么樣子呢?”它欣慰地說(shuō)：“我就是無(wú)形的，也是固定的一個(gè)牌子……”這時(shí)，我打斷了它的話(huà)，疑惑地問(wèn)：“你怎么這么奇怪呢?有說(shuō)是無(wú)行的，但卻又說(shuō)是固定的一個(gè)牌子?”它笑著(zhù)說(shuō)：“哦!我雖然固定在一個(gè)地方，但我是無(wú)處不在的，我是長(cháng)方形的，上面有點(diǎn)心形，心形外面有著(zhù)美麗的花，而且花在夜晚的時(shí)候會(huì )發(fā)光，讓大地變得更加美麗�！蔽仪椴蛔越鸬刭潎@著(zhù)：“真好呀!”它說(shuō)：“你快點(diǎn)上班吧!現在已經(jīng)是綠燈了，如果你還不走，那你就會(huì )遲到的了�！薄岸�!”我說(shuō)。于是它放著(zhù)令人興奮的音樂(lè )，讓我奔馳，讓我歡悅，讓我解除了焦急。最終，我并沒(méi)有遲到，而且在這一天，我愉快地度過(guò)了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓這未來(lái)偉大的發(fā)明早點(diǎn)實(shí)現，讓人們遵守交通規則，珍愛(ài)生命吧!
未來(lái)的作文 篇5
我們現在正在長(cháng)身體，今年的衣服到明年就穿不下了，即使是大人，一年四季也要換許許多多的衣服。你會(huì )想到發(fā)明一件可以調節長(cháng)短和調節溫度的衣服吧？
衣服上有三個(gè)扣子，第一個(gè)扣子可以調節大小。如果你長(cháng)高了，就按第一個(gè)扣子，這樣小了的衣服也可以再穿了，就不浪費錢(qián)了。
第二個(gè)扣子可以調節溫度，衣服很漂亮，但它適合春天穿，可是現在是冬天啊，怎么辦呢？你只要按一下第二個(gè)扣子，它就可以根據現在的`溫度來(lái)調節冷熱了。這樣一件衣服就可以一年四季都穿了，還有冬天也不用穿那么多衣服，而且運動(dòng)的時(shí)候也方便多了。
第三個(gè)扣子可以防御壞人，按一下這個(gè)扣子，即使有人打在身上也不會(huì )受傷，甚至不會(huì )感到一點(diǎn)痛。我在電視上看打仗片，看到了我國百姓被日本打，我心真痛，如果每個(gè)人都穿上這件衣服，那我們就不怕被壞人打了。
這件衣服即可以調節長(cháng)短，又可以調節溫度，還可以防御壞人，是不是很棒��？
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