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未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-12-25 11:04:18 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

[合集]未來(lái)的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的未來(lái)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

[合集]未來(lái)的作文4篇

未來(lái)的作文 篇1

  昨天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。

  那是一個(gè)外形象火箭,四周是玻璃的奇特建筑,它不但能矗立在地面上,而且還能夠自由地飛翔。早晨,我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),一走到學(xué)校門(mén)口就看見(jiàn)幾個(gè)帥氣的機器人警察正在門(mén)口站崗呢!走進(jìn)校門(mén),有幾個(gè)機器人老師正在迎接同學(xué),我連忙上前跟他們打招呼、聊天、請教問(wèn)題。無(wú)論我提出什么樣的問(wèn)題,讓我意想不到的是他們都能對答如流。那些機器人老師們不僅能教我們語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ),還可以教我們音樂(lè )、美術(shù)、體育呢!

  學(xué)校的正中央有一個(gè)星形大花園,花園里種滿(mǎn)了各種五顏六色的奇異花朵,漂亮極了!此時(shí)有幾個(gè)機器人園丁,他們穿著(zhù)統一的銀色制服,正在彎著(zhù)腰給它們修剪枝葉呢!這些花朵含有一種特殊物質(zhì),無(wú)論春、夏、秋、冬,一年四季都不會(huì )枯萎,并且艷麗無(wú)比、香氣襲人。

  我們的教室不僅寬敞明亮、造型奇特,而且課桌上安上了智能芯片,只要我們把不會(huì )的問(wèn)題寫(xiě)到課桌上,按下按鈕,它就可以在五秒鐘之內給出正確答案來(lái)。對了,它還能給我們朗讀課文呢!就連我們的板凳也是智能型的,人只要一坐上去,它就可以自動(dòng)根據每個(gè)人的`身材特點(diǎn)將板凳調節至最佳位置。

  忘記告訴你們了,我的學(xué)校還有一個(gè)高端的科技實(shí)驗室呢!

  這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但只要我努力學(xué)習,就一定會(huì )實(shí)現它!

未來(lái)的作文 篇2

  我有一頂精美無(wú)比的“小飛機”。你可能會(huì )問(wèn):“小飛機是什么?”它呀就是我未來(lái)的帽子。它在未來(lái)有什么功能呢?讓我們帶著(zhù)疑問(wèn)去探個(gè)究竟吧!

  這頂神奇的帽子有一個(gè)紅色的小按鈕。在下雨天,一按這個(gè)按鈕,帽子里便會(huì )彈出一個(gè)花花綠綠的傘,而且你還不會(huì )覺(jué)得它重;在炎熱的夏天,把這個(gè)按鈕按下去,帽子里就會(huì )有兩個(gè)小風(fēng)扇出來(lái)給你扇風(fēng),而且這些小風(fēng)扇還是太陽(yáng)能的;在遇到壞人的情況下,按下它就會(huì )冒出一個(gè)個(gè)像炸彈一般的皮球把壞人嚇跑。

  接下來(lái)讓我為大家介紹“小飛機”的其他功能——在你上班或上學(xué)快遲到的`時(shí)候按下按鈕,帽子的兩邊會(huì )生出一對潔白的,可愛(ài)的小翅膀,像天使的一樣,它會(huì )帶著(zhù)你飛到目的地,到了目的地以后再按一下,它就會(huì )收起來(lái)。

  我想帶著(zhù)它飛到月亮上,把我們的問(wèn)候帶給嫦娥;把玉兔愛(ài)吃的蘿卜帶給它;把吳桂釀的桂花酒給同學(xué)們,老師們品嘗。我還去帶著(zhù)它去海底,探索奧秘。我會(huì )對東海龍王說(shuō):“請您多下一點(diǎn)雨露,讓莊家成長(cháng),讓五谷豐登!

  我的這頂帽子還有許多其他的功能,比如查字典,寫(xiě)作業(yè)……

  我希望這個(gè)發(fā)明能在未來(lái)世界中出現,給人們的生活帶來(lái)方便,為人類(lèi)造福!

未來(lái)的作文 篇3

  在未來(lái)的某一天,許多同學(xué)個(gè)個(gè)都興高采烈地跑向他們的新學(xué)!"糖果學(xué)校"。

  你好奇嗎?據說(shuō)這所學(xué)校所有的東西都是用糖果做的,既好吃又好玩,你想不像去呢?

  來(lái)吧,我先帶你們參觀(guān)一下,教學(xué)樓是用棒棒糖做的,甜美無(wú)比;大門(mén)是用黑巧克力做的,苦中帶著(zhù)微甜;告訴你們,連腳下踩的小路都是用蛋糕鋪的喲!香甜可口;小池塘是鮮美的牛奶做的;就連路旁的小草、小花都是用綠色的蘋(píng)果糖和黃色的玉米糖做的。。。。。?傊,學(xué)校里所有的東西都是各式各樣你想象不到的糖果做的,是不是很想吃呢?哈哈!這才是“糖果學(xué)!。

  現在的科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達,只有我們想不到的,沒(méi)有做不到的'。其實(shí)要造出這座學(xué)校也不難,只要我們努力學(xué)習,充分發(fā)揮我們的想象力,在科技進(jìn)步的今天,有什么事情是做不到的呢?

  我真心希望這座“糖果學(xué)!,這一所既好吃又好玩的學(xué)校能早日出現在我們的身邊。

未來(lái)的作文 篇4

  學(xué)歷+分數=成功?不,不,不,未來(lái),我有我的樣!

  飛速發(fā)展的社會(huì ),成功早已不是一個(gè)定式,曾經(jīng)的那樣“鐵飯碗”“熱門(mén)科”早已跟不上時(shí)代的步伐,一味的死學(xué)并不會(huì )讓你成功。反而會(huì )讓你離夢(mèng)想的生活越來(lái)越遠,與其在痛苦中當一個(gè)平凡者,還不如依照自己的愛(ài)好、個(gè)性拼搏出一條屬于自己的成功之路。堅持走自己的路,讓別人看我們的背影去吧,未來(lái),我有我的樣。

  何謂成功?成功并不是全方面的,而是在自己所擅長(cháng)的方面大放異彩。

  “醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的辛棄疾是一個(gè)成功者,還是一個(gè)失敗者?是,也許你會(huì )說(shuō)他是一個(gè)失敗者,一個(gè)不被重用,只會(huì )在朝廷中抱怨的大臣,一個(gè)不能在戰場(chǎng)上灑一腔熱血報效祖國的將領(lǐng)。是的,在這方面,他的確是個(gè)失敗者,但是如果沒(méi)有他的失敗,又何來(lái)他的成功?“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名!边@樣的詞句,是怎樣的不甘所爆發(fā)出的心腹的吶喊?吶喊過(guò)了,彷徨過(guò)了,他也找到了一條適合自己的路。用筆代刀在幾尺方臺上抒寫(xiě)自己的愛(ài)國情懷,正是這幾尺方臺,讓他從一個(gè)失敗的將領(lǐng)變成了一個(gè)滿(mǎn)腔熱血的愛(ài)國詞人。人們對他的理解多是他的詩(shī),他的詞,又有誰(shuí)在乎過(guò)他立下多少戰功?他成功了嗎?是的,他用適合自己的方式書(shū)寫(xiě)自己成功的詩(shī)篇。

  南唐后主李煜是一個(gè)成功者嗎?你可能會(huì )笑,亡國的皇帝怎么可能是一個(gè)成功者呢?他連自己的江山,自己的臣民都保護不了,他又怎能算成功?恰如其反,他成功了,因為他選擇了成為一位詩(shī)詞文人而不是政局上的傀儡,他清楚的認識到了自己政治上的無(wú)能,轉而寄情寫(xiě)作,那洋洋灑灑的文字,無(wú)不細膩的刻畫(huà)著(zhù)他的憂(yōu)愁!盁o(wú)言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!庇挠乃汲钤诠P端暈染,這文字不成功嗎?難道他還不算是一個(gè)成功的文人嗎?

  暫不說(shuō)古代文人,顯得成功者有多少是那些墨守成規的人?如果人人都去那么刻板的學(xué)習,每個(gè)人都為在政壇上爭得一席之地,那么世界也會(huì )變成單調的`黑白色吧。為何成功一個(gè)要有一定式呢?興趣是最好的老師,只有按照自己的意愿快樂(lè )的發(fā)展,即使不能成功也在拼搏的過(guò)程中獲得了幸福。我們應發(fā)展自己的優(yōu)勢,長(cháng)處,愛(ài)好,而不是一味的去彌補自己的短處去做令自己痛苦的無(wú)用功。發(fā)展特長(cháng),贏(yíng)得屬于自己的成功!

  成功是李煜筆下“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!钡挠挠某罹w。成功是徐悲鴻畫(huà)下的駿馬嘶鳴,成功是花匠花園里的芳芳點(diǎn)點(diǎn)。成功是每個(gè)人的長(cháng)處的放大。堅持適合自己的成功之路。未來(lái),我有我的樣!

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