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（合集）未來(lái)的學(xué)校作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
這是我們未來(lái)的學(xué)校。
來(lái)到�？�，你只要用手指按一下按鈕，它就會(huì )自動(dòng)檢測指紋，識別你為學(xué)校學(xué)生或教師后就自動(dòng)開(kāi)門(mén)，讓你進(jìn)去。
步入書(shū)小新校，干凈的馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，幫我們遮住了噴火的太陽(yáng)，走進(jìn)校園，你看到的將是莊嚴的國旗和整齊的教學(xué)樓被鮮花和綠地包圍著(zhù)，這里的'師生都能夠做到“兩人”肩并肩，“三人”以上排成隊的有序景觀(guān)，一直往前走是通往各班級的長(cháng)廊，走廊里兩邊的墻上懸掛著(zhù)學(xué)校里的《優(yōu)秀師生》作品和嚴格的《規章制度》，兩邊你會(huì )看到豪華的多功能廳和多媒體教室，供學(xué)生們學(xué)習和舉行各項活動(dòng)，往右再走你將會(huì )看到碩大的室內體育場(chǎng)供學(xué)生們組織各項社團活動(dòng)，讓同學(xué)們從此告別了夏天的炎熱和冬天的寒冷。
來(lái)吧！再看看我們神秘的教室，教室里寬敞明亮，一排排桌椅整齊有序，神奇的是這里面到處都充滿(mǎn)著(zhù)高科技呦！教室的黑板里藏著(zhù)多功能智能語(yǔ)音系統，老師只要用標準的普通話(huà)即可根據需求把要給學(xué)生講的各種題目出現在多功能黑板上，并且還能應、答、添、去自入，告別粉塵污染。
教室里還有秩序檢測系統，檢測系統會(huì )在上課期間對每個(gè)學(xué)生的課堂表現情況進(jìn)行智能測評，測評結果將會(huì )每天以信息方式發(fā)給老師和家長(cháng)，并進(jìn)行月末、期末總結考核，這一招可制服了平時(shí)個(gè)別上課注意力不集中的同學(xué)，還有更神奇的是這里面看似普普通通的桌椅卻暗藏玄機，上課前學(xué)生走到自己的位置把手往上一伸，五指伸開(kāi)桌椅就會(huì )從頭頂自動(dòng)安全降落下來(lái)，放學(xué)時(shí)你只要伸手把五指握拳，桌椅就會(huì )自動(dòng)升到屋頂，這樣更方便同學(xué)們快速時(shí)把教室衛生打掃干凈。
這就是未來(lái)的學(xué)校，是不是有一些異想天開(kāi)呢？我相信在不久的將來(lái)，這所“學(xué)�！苯K究會(huì )展現在我們的眼前。
未來(lái)的學(xué)校作文2
歡迎來(lái)未來(lái)學(xué)校應聘，我是校長(cháng)，歡迎你！
這就是我們的教學(xué)大樓，建成了大樹(shù)的樣子，其實(shí)它和樹(shù)一樣能夠光合作用，因為產(chǎn)生豐富的氧氣，同學(xué)們很健康。圖書(shū)館里的書(shū)籍，都在集成卡片里，孩子們只要將自己的指紋對上圖書(shū)館的基因按鈕，就可以自動(dòng)閱讀，孩子們的知識體系會(huì )自動(dòng)更新。
作為未來(lái)學(xué)校的老師，您需要努力學(xué)習更為先進(jìn)的技術(shù)，進(jìn)行課程體系的構建和內容的研發(fā)，您將專(zhuān)門(mén)負責基因構建的課程研究。
咱們的教學(xué)樓，有自動(dòng)辨別人臉的功能。你不用擔心所謂刷卡，現在都是刷臉。就是說(shuō)每一位同學(xué)進(jìn)入教學(xué)樓大門(mén)時(shí)，它門(mén)上的多功能監控器就會(huì )自動(dòng)掃描這位同學(xué)的臉，然后向量子電腦查詢(xún)這張臉。要是查到了呢，它就亮綠燈，然后放行；要是查不到呢，它就亮紅燈，我們學(xué)校的監控系統就會(huì )自動(dòng)送你回家。雙胞胎要增加指紋識別。
你可以看看腳下，就知道咱們的學(xué)校是建在云彩上的，我們是利用自動(dòng)懸浮粘黏技術(shù)，將宇宙中的`漂浮顆粒凝結在一起，成為一塊堅硬的大陸，只是它的重量幾乎可以忽略不計，故而它可以自帶懸浮，看起來(lái)有點(diǎn)像傳說(shuō)中的空島。它帶有自動(dòng)變色的功能，讓我們看起來(lái)很美麗。
這邊是咱們的圖書(shū)館，圖書(shū)館就是一部超級光腦，里面保存著(zhù)所有的智能，你可以常駐在此，隨心所欲來(lái)瀏覽宇宙文明文化。
我們正在和外星球一起來(lái)研究宇宙文明，歡迎你的加盟我們的團隊。
未來(lái)的學(xué)校作文3
時(shí)光如梭，轉眼就到了22世紀，此時(shí)的學(xué)校宛如仙境一般。
當你走進(jìn)校門(mén)，展現在面前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比金剛還要結實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠(chǎng)制造成形后運到施工現場(chǎng)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)機器人的簡(jiǎn)單組裝，塑料房子便誕生了。
如果你觀(guān)察得很仔細，就會(huì )發(fā)出這樣的疑問(wèn)：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？請您不必為此擔心，為了節省占地面積，設計者把操場(chǎng)設在地下了。下課后，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。操場(chǎng)四周裝著(zhù)以太陽(yáng)能為能源的發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)猶如白晝一樣，一點(diǎn)兒也不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)、游戲。
走進(jìn)教室，你首先看到的`是可以隨著(zhù)環(huán)境的變化而改變顏色的墻壁。下課了，墻壁變成了綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；上課時(shí)，墻壁又變成了藍色，藍色可以緩解緊張情緒；要是教室光線(xiàn)不好，它又變成白色，讓教室變得亮堂堂的。
在教室前方墻正中，有一個(gè)不小的顯示屏，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì )顯示出教學(xué)內容。只要按一個(gè)鍵，字跡便會(huì )消失，再也不用擔心粉筆灰的污染了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有"電腦鍵盤(pán)"和"自動(dòng)監視器"。上課時(shí)，同學(xué)們可用電腦和老師對話(huà)；考試時(shí)，如果有人作弊；課桌便會(huì )亮紅燈警告，你要當心，別違反紀律呦！
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，努力探索吧！相信在不久的將來(lái)，我的理想一定會(huì )實(shí)現的。
這就是我理想中的一所學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文4
在不久的將來(lái)，學(xué)�；蛟S會(huì )變成這樣——
早晨，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛催促學(xué)生們打起精神上課。小草微微逗弄著(zhù)晨風(fēng)，太陽(yáng)暖暖地照耀著(zhù)大地。
教學(xué)樓里，有的班級在大聲讀書(shū)，一個(gè)胖墩墩的男生挺著(zhù)小肚子，坐在座位上朗讀，聲音在三樓外仍能聽(tīng)到。有的班級在認真做作業(yè)，一個(gè)瘦瘦高高的男生歪著(zhù)個(gè)腦袋，仿佛在思索著(zhù)什么，時(shí)而翻翻書(shū)，猛然間，他在書(shū)上寫(xiě)下了答案。
中午，艷陽(yáng)高照，即使只有幾絲極小的風(fēng)吹過(guò)，但也能讓同學(xué)們涼快好一陣子�！巴瑢W(xué)們，該吃中飯了�！崩蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們并沒(méi)有跑向食堂，而是跑向宿舍，拿出炊具開(kāi)始做飯。嘿嘿，同學(xué)們自己燒菜做飯，你說(shuō)新鮮不新鮮？
一個(gè)戴著(zhù)白色廚師帽的`同學(xué)正炒著(zhù)他的拿手好菜——西湖醋魚(yú)。開(kāi)始一切順利，但到了最后，慌亂之中竟把醬油當成了醋。當他記起時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，只好把這菜做成了煎魚(yú)。當他把菜端到餐桌上時(shí)，同學(xué)們都責問(wèn)他怎么燒成了煎魚(yú)。他把原委說(shuō)了一遍，同學(xué)們沒(méi)有了責備，一個(gè)個(gè)在歡聲笑語(yǔ)中吃完了午餐。
下午，教學(xué)樓空蕩蕩的，不見(jiàn)一個(gè)人影。同學(xué)們都去哪兒了？原來(lái)，都在圖書(shū)館看書(shū)、做作業(yè)呢！
晚上，宿舍樓里安靜極了，同學(xué)們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉，教師們卻還在參加視頻會(huì )議。校長(cháng)最后問(wèn)：“老師們，我們要教出的孩子是什么樣的？”“獨立自主，快樂(lè )學(xué)習！”老師齊聲回答�！吧�(huì )！”再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，新的一天又要到來(lái)。
在不久的將來(lái)，學(xué)�；蛟S真會(huì )變成這樣，我期待著(zhù)……
未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎么樣呢？你們和我一樣好奇吧，讓我們乘坐時(shí)空飛船穿梭到3018年去看看吧！
我第一眼就看到了未來(lái)我們的學(xué)�！蠈�(shí)驗學(xué)校。整個(gè)學(xué)校像個(gè)棉花糖浮在云上，同學(xué)們可以乘坐彩虹云梯進(jìn)入校園，為了確保孩子們的安全，學(xué)校啟用了高科技身份驗證系統，只有通過(guò)驗證的孩子才能進(jìn)入學(xué)校，同時(shí)，學(xué)校會(huì )自動(dòng)向家長(cháng)傳輸孩子的考勤情況和各項身體指標。
進(jìn)入教室，教室很明亮，空氣很清新，仿佛進(jìn)入了綠色森林。我坐在座位上，座位會(huì )根據我的身高自動(dòng)調節高度、溫度和軟硬度，讓我坐得很舒適。老師的黑板和粉筆也很先進(jìn)，老師的黑板能自動(dòng)調節高低，讓老師不用踮著(zhù)腳寫(xiě)字，粉筆不再有粉塵，是用環(huán)保材料制成的'，有淡淡的花香，顏色也很鮮艷，能根據老師的需求自動(dòng)調節顏色、長(cháng)度。學(xué)生的課本、作業(yè)本則更神奇了，會(huì )糾正學(xué)生的坐姿，一旦坐姿不正確會(huì )發(fā)出警告，影響作業(yè)成績(jì)。
出了教室，我們來(lái)看看操場(chǎng)吧，操場(chǎng)會(huì )自動(dòng)切換模式，如果要踢足球的話(huà)，只要老師輸入指令，操場(chǎng)自動(dòng)變成了足球場(chǎng)。碰到下雨天，可以自動(dòng)升起透明的棚頂，學(xué)生再也不怕下雨天了，操場(chǎng)還可以自動(dòng)調節溫度、濕度和風(fēng)力，使之變成最適宜孩子運動(dòng)的場(chǎng)所。
最后，我們來(lái)到學(xué)校的食堂看看吧，未來(lái)的學(xué)校食堂看不到一個(gè)食堂工作人員，全部由機器自動(dòng)生產(chǎn)的，它會(huì )根據每個(gè)人的身體指標、口味、喜好等搭配出既營(yíng)養又美味的飯菜，讓孩子吃得干凈、美味又營(yíng)養。
��！未來(lái)的學(xué)校真讓人神往，讓我們?yōu)樵缛諏?shí)現夢(mèng)想，努力學(xué)習，刻苦鉆研。
未來(lái)的學(xué)校作文6
現在的學(xué)校就是幾座普普通通的大樓，可是大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣的？
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)不是只可以踢球了，它可以跟據你的需求隨意變換場(chǎng)地，如“排球場(chǎng)地，籃球場(chǎng)地，羽毛球場(chǎng)地……”同學(xué)們想玩什么就玩什么，而且也不浪費資源，既節約，又方便，兩全其美。
雖然說(shuō)現在有的學(xué)校已經(jīng)有圖書(shū)館了，但是同學(xué)們進(jìn)去借閱圖書(shū)很慢，很浪費時(shí)間。而未來(lái)的學(xué)校，你想閱讀什么樣的書(shū)，直接在圖書(shū)館機器人身上點(diǎn)擊后確定，它就會(huì )去幫你尋找，這時(shí)大家可能會(huì )想：“難道機器人不需要能量資源嗎？”我會(huì )笑著(zhù)答復你：“這里的'機器人全是太陽(yáng)能的，有時(shí)沒(méi)太陽(yáng)，儲存的能量也可以使它繼續工作，這樣同學(xué)們學(xué)習時(shí)就會(huì )方便很多�！�
最主要的一點(diǎn)就是：同學(xué)們人手一臺電腦，老師也是，然而他們的電腦是聯(lián)在一起的。老師不再用粉筆嚓嚓地寫(xiě)了，而是觸摸式的值接把有關(guān)的東西發(fā)到對應的學(xué)生電腦上；同學(xué)們不用再為老師上課寫(xiě)得快記不全筆記而煩惱，每個(gè)人的電腦就是他學(xué)習的好幫手。這樣的話(huà)，同學(xué)們就會(huì )熱愛(ài)學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習，大人不用再擔心孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題，每個(gè)孩子都愛(ài)上了學(xué)習，就一定會(huì )學(xué)好，就可以順利畢業(yè)。畢業(yè)了就可以找到自己喜歡的工作，總而言之，他們會(huì )過(guò)得很快樂(lè )。
這就是未來(lái)的學(xué)校，塑造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓每個(gè)莘莘學(xué)子都能樂(lè )在其中。
未來(lái)的學(xué)校作文7
未來(lái)的學(xué)�？缮窳�！讓我來(lái)帶你去參觀(guān)參觀(guān)吧！
瞧！學(xué)校是建在宇宙中的。學(xué)校上空還有許多宇宙飛船在遨游，真熱鬧��！飛船都是以隕石為燃料。
學(xué)校里有西瓜餐廳、巧克力氣象站……這些都是很先進(jìn)的，可我最喜歡的還是那一座座猶如宮殿般的四季教學(xué)樓。
春季樓上，一派生機盎然的景象：小草蘇醒了，從地上探出頭來(lái)，樹(shù)木發(fā)芽了，花兒也綻開(kāi)了笑臉。墻上、天花板上，到處是一片綠色鋪底的花花世界，到處可聞到花香，每每來(lái)到這里，都讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)，在這里學(xué)習，實(shí)在是太棒了！
夏季樓上，樹(shù)木成了知了的歌臺，許多調皮的孩子，穿著(zhù)五顏六色的衣服，在花叢中躲躲藏藏，經(jīng)常被誤當成艷麗的.花兒。
秋季樓上，一片片樹(shù)葉隨著(zhù)輕風(fēng)翩翩起舞，像一只只彩蝶歡快地滿(mǎn)天飛。等到飛累了，才肯停在下來(lái)在地上休息，頓時(shí)，地上像鋪著(zhù)多彩的地毯，美麗極了！孩子們總喜歡撿起金黃的樹(shù)葉，夾在書(shū)本里，制成書(shū)簽來(lái)使用。
冬季樓上，地上、墻上到處是一片雪白，孩子們凍得紅通通的臉與這個(gè)雪白世界形成了鮮明的對比。
學(xué)生可以自由選擇去哪個(gè)教學(xué)樓上課。說(shuō)不定，上午你還在夏天里玩，下午就在冬天里打雪仗了。學(xué)校不僅有地球人，還有外星人呢！大家都相處得很融洽……
未來(lái)的學(xué)校神奇吧！
未來(lái)的學(xué)校作文8
在未來(lái)，許許多多的東西都會(huì )發(fā)生變化，學(xué)校也不例外！
學(xué)校的大門(mén)擁有高科技的語(yǔ)音識別系統，如果你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，隨便說(shuō)句話(huà)，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，說(shuō)：“歡迎您回來(lái)，希望您在這里度過(guò)美好的一天”如果你不是，它不僅會(huì )發(fā)起警報還會(huì )大聲說(shuō)：“我不認識你，我不認識你”怎么樣？警惕性是不是很強？
未來(lái)的教室也會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化，所有的設備都是自動(dòng)化和智能化的，上課的時(shí)候墻壁會(huì )變成藍色的，讓你能靜下心來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講；下課時(shí)墻壁會(huì )變成綠色的，讓你放松心情。老師在課前只需按一下黑板上的黃色按鈕，就會(huì )自動(dòng)彈出學(xué)生們的桌椅和老師的講臺，再按一下就會(huì )自動(dòng)收回，這樣就不需要學(xué)生自己擺書(shū)桌。
上課的時(shí)候，老師只需要提前備好課件，光講就行，黑板上會(huì )自動(dòng)顯示出對應的課件內容以及拓展知識。如果老師點(diǎn)哪位同學(xué)回答問(wèn)題，她的課桌前就會(huì )自動(dòng)出現一個(gè)屏幕，只需要手寫(xiě)或者是語(yǔ)音，相應的.答案就會(huì )出現在黑板上，簡(jiǎn)直是太神奇了！
未來(lái)的操場(chǎng)也是全自動(dòng)多功能型的，表面上看和一般的操場(chǎng)沒(méi)有什么區別，其實(shí)隱藏著(zhù)超強的功能呢！開(kāi)會(huì )時(shí)，只要一按按鈕，就會(huì )從四面八方升起座椅和主席臺；運動(dòng)比賽時(shí)就可以轉換成賽場(chǎng)和跑道；春天，操場(chǎng)上綠芽鉆出，花兒開(kāi)放，一片美景；夏天會(huì )從四面豎起巨大的柱子，頂上很大很厚實(shí)的遮陽(yáng)棚，還會(huì )自動(dòng)彈出標準游泳池供我們上游泳課……
這就是未來(lái)的學(xué)校，我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì )有這樣的學(xué)習好樂(lè )園！
未來(lái)的學(xué)校作文9
100年后，地球發(fā)生了翻天覆地的變化，連學(xué)校也變得煥然一新。來(lái)，讓我們坐上舒適的太陽(yáng)能云朵汽車(chē)，來(lái)到我精心設計的太空學(xué)校參觀(guān)吧！
乘坐云朵汽車(chē)，只需5分鐘就能到達太空學(xué)校。學(xué)校的大門(mén)是用糖果棒做的`，還有星星點(diǎn)綴呢！大門(mén)下面有許多通道，每個(gè)通道都有一個(gè)臉部識別系統，1秒鐘就能從海量信息中識別出你，如果不是本校師生想進(jìn)入，受到的懲罰就大了！
通過(guò)識別系統，就到了校園大道。大道兩旁葉子顏色紫藍相間的大樹(shù)令人賞心悅目，淡紫與天藍的落葉在大道上編成一塊地毯。左邊是一棟棟彩色教學(xué)樓，進(jìn)去后只需坐在火箭椅上，輸入班別或辦公室，火箭椅會(huì )將你傳送到你想去的。教室裝有空調，沁涼的令學(xué)生學(xué)習舒適；黑板旁有一排按鈕，用來(lái)調節墻壁顏色；黑板的全息投影儀能讓你身臨其境的學(xué)習；機器人老師知識豐富，幽默風(fēng)趣。學(xué)生們的椅子與桌子都是環(huán)保的，椅子上還有舒適的坐墊呢；書(shū)包里除了課外書(shū)之外什么也沒(méi)有，因為有了一個(gè)輕便的平板！平板配有觸屏筆，課本與作業(yè)都在里面，就不用浪費那么多紙了！
從上火箭椅，輸入“操場(chǎng)”，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)綠綠的多美啊，同學(xué)們在這兒進(jìn)行球類(lèi)運動(dòng)；紅紅的跑道上，機器人教練正在教同學(xué)們做操。一棵大樹(shù)在空地上豎立著(zhù)，為同學(xué)們提供樹(shù)陰。旁邊就是游泳館了，防水機器人在里面與同學(xué)們暢游著(zhù)、玩耍著(zhù)，真美好��！
接下來(lái)，我們來(lái)到宿舍，宿舍不再是綠色鐵床，而是有許多可愛(ài)、漂亮的上下四人床，同學(xué)們可以在這閱讀、睡覺(jué)。宿舍樓下便是，同學(xué)們在這栽下小樹(shù)，種下小花，這樣一年四季都花香四溢了！
這就是我設計的太空學(xué)校！怎么樣，你喜歡這個(gè)環(huán)保、綠色、美麗、高科技的學(xué)校嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文10
二十多年后，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)多年的我，帶著(zhù)一家老小，回到了我的故鄉——曲靖。
來(lái)到曲靖，我先想到的并不是在哪家賓館登記，-而是在想：不知我的母�，F在怎么樣了？于是，我手忙腳亂地拿出手機，打開(kāi)地圖，查找“XX小學(xué)”的位置（因為如果只單憑旁邊的事物來(lái)尋找某個(gè)地方的話(huà)，那實(shí)在是太困難了）……
我安頓好家人后，便獨自沿著(zhù)地圖所指示的'方向前進(jìn)……“啊，到了！”我不禁大聲喊起來(lái)。只見(jiàn)那門(mén)口依然掛著(zhù)“XX小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，讓人難以忘懷。我欣喜若狂，迫不及待的出示了我的證件，在一旁焦急地等待著(zhù)……得到系統批準后，我疾步走到操場(chǎng)上——那兒一切都變了：籃球架不再是金屬做成的，而是用富有彈性的、猶如果凍一般的橡膠制作而成的；地板雖然是由好幾層防爆玻璃壓縮而成的，但是并不是硬的，而是像蹦床一樣，彈力十足，更讓人拍手叫好的是，那地板不管怎么踩踏、摩擦，都如水一般清澈；地板下面是兩個(gè)池塘，大小都差不多，其中一個(gè)是魚(yú)塘，用來(lái)養水生動(dòng)植物（當然，也是給同學(xué)們研究水生動(dòng)植物的樣本儲存池），另一個(gè)則是游泳池，用來(lái)給同學(xué)們鍛煉身體和進(jìn)行比賽；教室不再用板磚和混凝土搭建而成，而是用龐大的防震氣球搭建的；在學(xué)校上空，有一間廣闊的“空中教室”，這里，陳放著(zhù)整個(gè)學(xué)校，所有的“太陽(yáng)能飛行背包”，是同學(xué)們最喜愛(ài)的教室，因為在那，可以和同學(xué)們在天空中自由自在地翱翔，是多少人小時(shí)候夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想……
就在我沉浸于校園的歡樂(lè )時(shí)，又看到了那熟悉的身影——我小學(xué)的班主任……
未來(lái)的學(xué)校作文11
未來(lái)的學(xué)校是建在美麗的花園里，那里有清澈的小河，河里游滿(mǎn)了歡快的小魚(yú)；那里有茂密的樹(shù)林，可愛(ài)的小松鼠在林中穿來(lái)穿去；那里有五彩斑斕的空中花園，種滿(mǎn)了四季常青的各色鮮花。
看，我們來(lái)的正好，學(xué)校的大門(mén)剛開(kāi)。這種大門(mén)可神奇了，能檢測出是否是本校的學(xué)生和老師，學(xué)生有學(xué)生的通道，老師有老師的通道。而且這種門(mén)還有一個(gè)神奇的`功能：能檢測出你的身體是否健康，如果不健康的話(huà)，還會(huì )幫你治療。教室就更奇特了，是在空中的，像一個(gè)個(gè)小小的宇宙飛船。
“叮，咚，叮，咚�！遍_(kāi)始上課了，第一節課老師要講太陽(yáng)。我們就像一個(gè)個(gè)的小航天員一樣，坐在“宇宙飛船”教室里，老師把飛船啟動(dòng)，近距離地去觀(guān)察太陽(yáng)，還可以進(jìn)入到太陽(yáng)內部，觀(guān)察太陽(yáng)的內部結構；甚至能從時(shí)光隧道中看到太陽(yáng)是如何形成的。神奇吧？這時(shí)你可能要問(wèn)：如何講古詩(shī)呢？講古詩(shī)的時(shí)候，我們鉆到時(shí)光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩(shī)句，還可以讓李白給我們當場(chǎng)寫(xiě)一首詩(shī)呢！上體育課就更有趣了！比賽摘蘋(píng)果，有的是用機器手臂摘，有的是用機器猴摘，還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機器人來(lái)摘，各種機器人各顯神通，一個(gè)比一個(gè)神奇！
未來(lái)的學(xué)校一定是，科技感十足，超級智能的！真希望在未來(lái)的學(xué)校上課��！
未來(lái)的學(xué)校作文12
在科技發(fā)達的二十一世紀，我放心地大膽的幻想，想象。想象著(zhù)未來(lái)的學(xué)校應多么美麗與發(fā)達。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有老師，只有機器人來(lái)當老師。學(xué)生們坐在自己的'座位上，聽(tīng)著(zhù)機器人老師用它的頭將知識投影到黑板上。那時(shí)沒(méi)有粉筆，只有機器人老師將手點(diǎn)在黑板上一筆一畫(huà)地教寫(xiě)。不懂的同學(xué)只要舉手提出，機器人會(huì )將解題步驟先投影在黑板上，讓這些不懂這道題的同學(xué)進(jìn)行思考，再不懂才把答案發(fā)在全班的課桌上，并把題目發(fā)上去。
未來(lái)學(xué)校的課桌，不是我們現在使用的課桌而是上面有科技屏，可以顯示出機器人老師的講題與解題。課桌是透明的，這樣可以避免同學(xué)們把手放進(jìn)課桌做小動(dòng)作。同學(xué)們坐的椅子可以幫助同學(xué)們改正駝背及坐姿不正的坐法。
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)，不會(huì )像現在有紅色的跑道，占地面積不會(huì )有那么大。它是從教學(xué)樓樓頂降下來(lái)的，讓學(xué)生在跑道上跑步�；ú菘梢宰詣�(dòng)變色。黃色的炮仗花早上是黃色，等到中午去上學(xué)時(shí)，就變成了橙色。紫丁香也不例外，它可以變成粉色，藍色……
教學(xué)樓也很奇妙。窗戶(hù)會(huì )根據個(gè)人體溫變化而開(kāi)窗。走廊上，都是同學(xué)站在上面地板會(huì )自動(dòng)將同學(xué)送達目的地。食堂里，同學(xué)們拿著(zhù)自己的智能碗，將自己喜歡吃的夾在碗中，生生的食物會(huì )自動(dòng)煮熟，配上白米飯那飯酸甜可口。
二十一世紀中，我幻想的學(xué)校多么美麗。讓我們?yōu)榇四繕硕J真學(xué)習，讓這不再是幻想而是現實(shí)！
未來(lái)的學(xué)校作文13
大家現在的房子都已經(jīng)夠漂亮的吧？可未來(lái)的房子就會(huì )更加漂亮。讓我們大家一起來(lái)想像一下吧！
那時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都住著(zhù)三層樓的別墅，形狀五花八門(mén)，漂亮極了。有的像蘑菇、有的像海鷗、有的像貝殼、還有的像一列火車(chē)……白天房子在陽(yáng)光下吸收熱量，儲蓄電能；晚上，四面墻壁會(huì )發(fā)出柔和的光輝，把屋子照得亮如白晝。整面墻就是一臺6d的.電視屏幕，節目全都是立體的，讓你身臨其境。別墅里還有游泳池、游樂(lè )園、花園，還有一個(gè)聰明的機器人管家。
有了美麗好玩的房子，如果不叫上你的好朋友去玩。那是不是太不夠意思了吧？
這一天，我帶著(zhù)我的好朋友劉新來(lái)到我家玩，我先把他帶到乒乓球室說(shuō)；“怎么樣，想不想和我的機器人管家來(lái)打一場(chǎng)乒乓球比賽？”他不削一顧地說(shuō)：“我可是個(gè)打乒乓球的高手，打它還不是小菜一碟的事嗎？”我暗暗發(fā)笑：“那就試試吧！”“乒乒乓乓”來(lái)來(lái)回回打了半個(gè)多小時(shí)，機器人打了他個(gè)31比1，這下子他目瞪口呆傻傻的站在那一動(dòng)也不動(dòng)了。還是我的機器人管家給他面子，告訴他：“主人把我調到世界冠軍這一檔了，你把我背后的旋鈕扭到省級試試？”這一回合他倆打了個(gè)平手。
打完乒乓球后，機器人管家給我們做了一桌飯菜。
我又帶他到房后花園，他看完之后驚嘆不已的夸獎。這些花，紅似火、白如玉、綠像翠，悠揚地發(fā)出陣陣清香�！八炒沽~更翠，探鼻輕嗅荷花香�！眲⑿虏[著(zhù)眼吸著(zhù)氣，吟誦著(zhù)我們在學(xué)前班學(xué)的詩(shī)，完全陶醉了，惹得他流連忘返！
我們賞著(zhù)滿(mǎn)池的荷花，望著(zhù)水中的魚(yú)兒，慢慢聊著(zhù)童年的趣事，我們想，未來(lái)美好的房子離我們不遠了。
未來(lái)的學(xué)校作文14
早上起來(lái)，由機器人馬克給我穿上一年四季都可以穿的空調服。隨后，我踏上超高音速踏板，以每一秒鐘一公里的速度行駛，一眨眼的功夫，就來(lái)到一棟有幾百層的大樓，這就是我的學(xué)校。
這棟樓是引用來(lái)自美國的新型材料建筑的`，夏天不用空調，冬天不用取暖。那么現在你會(huì )問(wèn)了，操場(chǎng)在那里呢？告訴你吧，它就在教學(xué)樓里，別看教學(xué)樓占地面積僅有1000平方米，但它平方米，但它是集多功能于一體的樓房。它的功能許多許多，有文藝樂(lè )園、健身房、活動(dòng)場(chǎng)……跟你說(shuō)是說(shuō)不過(guò)來(lái)的，就等著(zhù)你去參觀(guān)了。
別光忙著(zhù)說(shuō)，馬上就要上課了。
第一節課是語(yǔ)文課，鈴響后，同學(xué)們都來(lái)到多媒體教學(xué)室。教室前的大屏幕上顯出了老師，隨之，我們帶上了耳機和三維教學(xué)模擬頭盔�！敖裉煳覀儊�(lái)學(xué)習《桂林山水》這篇課文，下面請同學(xué)們觀(guān)賞桂林的美麗景色�！崩蠋熣f(shuō)道。我們眼前立刻出現了桂林的景象，觀(guān)看過(guò)后，老師給我們講有關(guān)桂林的資料，聽(tīng)后感覺(jué)桂林真是人間的天堂��！“鈴、鈴……”下課了，我們像小鳥(niǎo)一樣快活。接著(zhù)，第二節是英語(yǔ)課……
一天過(guò)得真快，又該放學(xué)了。由我的機械戰警“勝號”護送我回到了家。
“兒子，快起床�！眿寢尯暗�，“不然就遲到了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但總有一天這個(gè)夢(mèng)會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)的學(xué)校作文15
22世紀的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校，現在我就給大家介紹介紹吧！
操場(chǎng)上到處都是垃圾，旁邊就有一個(gè)超級機器人，它可以幫我們掃地，會(huì )掃得干干凈凈的，如果它看見(jiàn)有人丟垃圾的'話(huà)，它會(huì )讓它撿起來(lái)，而且他不怕累哦！
進(jìn)大門(mén)必須要要密碼。我們全校學(xué)生、老師都知道。如果家長(cháng)要進(jìn)來(lái)的話(huà)必須要指紋，就可以進(jìn)來(lái)了。
教室里都會(huì )干干凈凈的，因為都靠了超級機器人。桌子臟了怎么辦？不要再叫機器人了，直接按桌子旁邊的按扭，就會(huì )有一個(gè)毛巾幫你擦得干干凈凈的哦！
這真是一個(gè)美好的學(xué)校��！
在二十九世紀，科學(xué)技能突飛猛進(jìn)，連教室也煥然一新。
你只走進(jìn)教室就會(huì )發(fā)現，你的鞋底干凈得一根毛也找不到，即使你踩過(guò)泥巴也一干二凈！這可是門(mén)前的自動(dòng)清理系統幫的忙��！你如果在糾結明天要穿棉衣還是薄羽絨服，要不要帶雨傘這些問(wèn)題，那你只要看門(mén)上的自動(dòng)天氣預報系統，一切統統搞定！那個(gè)系統不僅能預報明天的溫度，還能預報著(zhù)一星期的。
走進(jìn)門(mén)，你只要一坐在椅子上，椅子立刻變軟。一邊調成舒適的溫度，一邊開(kāi)啟按摩系統。你那兒酸，給它發(fā)指令即可。如果有老師來(lái)聽(tīng)課，座椅可以變成高檔沙發(fā)。
新的世紀，新的一百年，讓我們在新的一百年里挖掘新的科學(xué)科技吧！