未來(lái)的學(xué)校作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
昨天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。
那是一個(gè)外形象火箭，四周是玻璃的奇特建筑，它不但能矗立在地面上，而且還能夠自由地飛翔。早晨，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，一走到學(xué)校門(mén)口就看見(jiàn)幾個(gè)帥氣的機器人警察正在門(mén)口站崗呢！走進(jìn)校門(mén)，有幾個(gè)機器人老師正在迎接同學(xué)，我連忙上前跟他們打招呼、聊天、請教問(wèn)題。無(wú)論我提出什么樣的問(wèn)題，讓我意想不到的是他們都能對答如流。那些機器人老師們不僅能教我們語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，還可以教我們音樂(lè )、美術(shù)、體育呢！
學(xué)校的正中央有一個(gè)星形大花園，花園里種滿(mǎn)了各種五顏六色的'奇異花朵，漂亮極了！此時(shí)有幾個(gè)機器人園丁，他們穿著(zhù)統一的銀色制服，正在彎著(zhù)腰給它們修剪枝葉呢！這些花朵含有一種特殊物質(zhì)，無(wú)論春、夏、秋、冬，一年四季都不會(huì )枯萎，并且艷麗無(wú)比、香氣襲人。
我們的教室不僅寬敞明亮、造型奇特，而且課桌上安上了智能芯片，只要我們把不會(huì )的問(wèn)題寫(xiě)到課桌上，按下按鈕，它就可以在五秒鐘之內給出正確答案來(lái)。對了，它還能給我們朗讀課文呢！就連我們的板凳也是智能型的，人只要一坐上去，它就可以自動(dòng)根據每個(gè)人的身材特點(diǎn)將板凳調節至最佳位置。
忘記告訴你們了，我的學(xué)校還有一個(gè)高端的科技實(shí)驗室呢！
這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但只要我努力學(xué)習，就一定會(huì )實(shí)現它！
未來(lái)的學(xué)校作文2
新的學(xué)期開(kāi)始了！我駕駛著(zhù)我的太空飛船來(lái)到了學(xué)校，我們的學(xué)校被遷移到了太空，叫“彗星小學(xué)”。
我到了學(xué)校大門(mén)，一個(gè)識音機出現在我面前，它讓我說(shuō)出班級和名字，我說(shuō)了出來(lái)，它“嘀”的一聲，然后開(kāi)走了。我來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)分成四個(gè)區，分別是春、夏、秋、冬，他們分別在四層樓，只要你按一下電梯，它就會(huì )“唰”地一下到你想去的樓層。四個(gè)區的運動(dòng)設施和游樂(lè )場(chǎng)，“春”有跑步機、沙地和一個(gè)拉伸器材�！跋摹眲t有一個(gè)扭腰、壓腳的器材……
我剛來(lái)到教室，門(mén)突然自己打開(kāi)了。原來(lái)這一扇門(mén)自動(dòng)識別臉部、自動(dòng)開(kāi)關(guān)的智能門(mén)，多么神奇！走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍色天空的顏色，空調里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花香。我發(fā)現每張桌子上都閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)名字，我來(lái)到寫(xiě)著(zhù)我的名字的桌子前，發(fā)現我的桌子太矮了，我正想去找老師。桌子居然一下子長(cháng)高了幾十厘米。
“丁零，丁零”上課鈴響了，一位漂亮的機器老師從外面走進(jìn)來(lái)。鞠了一躬，然后在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)“歡迎新同學(xué)”的`大字，然后繪聲繪色的講起課來(lái)。機器人老師講的課十分精彩，運用了多媒體，形象生動(dòng)的講課方法，她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)得簡(jiǎn)直入迷，竟忘記了時(shí)間……
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，多么新奇，多么有趣��！我相信，科技會(huì )把我們的“彗星小學(xué)”裝扮得更加新奇、有趣、美麗和實(shí)用的！
未來(lái)的學(xué)校作文3
我坐在安安靜靜的午托教室里，正在想著(zhù)——未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎么樣子？想著(zhù)想著(zhù)……
我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，四周都是亮晶晶的鉆石做的沙發(fā)、背景墻、杯子、電腦……房子的中心還浮著(zhù)一個(gè)長(cháng)得像UFO的東西。我碰了一下，忽然，來(lái)了一個(gè)機器人，手里拿著(zhù)色彩鮮艷的衣服，身上還穿著(zhù)校服，對著(zhù)我說(shuō)：“魏家豪學(xué)生，起床了，今天天氣晴天，馬上就要做早操了�！蔽野凑諜C器人說(shuō)的做了，只見(jiàn)機器人馬上拉我出去，我看見(jiàn)了好大的操場(chǎng)，還設有活動(dòng)區域名稱(chēng)，機器人笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們快點(diǎn)去做操區吧，要不就要被校長(cháng)罵了�！蔽艺{悶著(zhù)：校長(cháng)，是誰(shuí)呀，一聽(tīng)就知道很有名氣，可是我到底在哪？機器人突然拉我去做操區了，我一看，很多學(xué)生家長(cháng)都在那整整齊齊地做操，不過(guò)他們站著(zhù)的地方怎么在一米八上站著(zhù)做操呢？
我一問(wèn)才知道，我來(lái)到地球2893年的高新學(xué)校，當時(shí)的學(xué)校文明與科技都非常強，當地的科技能使一個(gè)卡片里的`精靈成為真的并復活。而且有些機器完全可以使老人變年輕，還可讓死人復活到四十八歲呢。而他們做操站的小型空中上，不過(guò)建了一個(gè)隱形生長(cháng)罩，這種東西，你放在某種植物上，你站上去干任何事，都可以使植物生長(cháng)得特別快。
我隨便去了一個(gè)地方，在“萬(wàn)人友”，我到哪機器人都跟著(zhù)我，我進(jìn)去了之后，發(fā)現了外國人，機器人遞給我一個(gè)長(cháng)得像眼鏡的東西，機器人告訴我說(shuō)：“這是翻譯眼鏡，你只要帶上它，任何你聽(tīng)不懂的語(yǔ)言都會(huì )被翻譯成中文給你聽(tīng)�！迸�，我明白了，原來(lái)是這樣��！我帶上眼鏡和一個(gè)外國人打起交道來(lái)，只看他也帶著(zhù)翻譯眼鏡，他說(shuō)：“我叫艾森蒂斯·亞德，我不得不佩服中國的科技和友善，中國人使用強大的武器將我們抓獲后，不僅不虐待我們，還熱烈歡迎我們，我……我們不應該……該想著(zhù)占領(lǐng)中國，我……”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，只看見(jiàn)他流下了真誠的眼淚。
機器人說(shuō)：“給你一個(gè)驚喜，科學(xué)家牛頓已經(jīng)發(fā)明出了可以讓耳聾的人耳朵治好的發(fā)明，那就是——萬(wàn)聽(tīng)儀，這種儀器可以是把人耳朵的聲音調度，我給你戴上，我將聲音調到50%看看行不行？”結果聽(tīng)不到，但是機器人又將聲音調到了120%，“耶！我能聽(tīng)到了，我能聽(tīng)到了！”我激動(dòng)得跳了起來(lái)。
忽然，大大的鬧鐘響了起來(lái)，嚇我一跳，原來(lái)是上課鈴響了。我才知道，一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文4
星期天下午，爸爸讓我在家看課外書(shū)，我就隨便的拿一本科幻書(shū)來(lái)看。我看著(zhù)看著(zhù)漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
哎呀！上學(xué)時(shí)間要到，我趕緊往學(xué)校跑去。當我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的學(xué)校��！只見(jiàn)校門(mén)上方閃爍著(zhù)4個(gè)大字——“未來(lái)學(xué)�！�。這所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ)，各種顏色的小花從草叢里鉆出來(lái)，它們張開(kāi)笑臉迎接著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著(zhù)花朵兒們。咦！校園里的大樹(shù)呢？哦，那些大樹(shù)變成一把把巨大的綠傘錯落有致的站在校園里，他們像威武的`戰士一樣守衛著(zhù)校園。孩子們在這里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。
我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著(zhù)幽香的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。在這兩朵花兒的頂上有一個(gè)：“小愛(ài)心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜，老師會(huì )隨手摁一下身邊按鈕，只聽(tīng)“哧�！钡囊宦�，“小愛(ài)心”會(huì )瞬間從花的頂上來(lái)到老師的手中，指著(zhù)發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜，隨后“小愛(ài)心”又“哧�！钡囊宦曪w回花頂去。
我們教室的墻壁看起來(lái)是粉紅色的，據科學(xué)考證，這種顏色對我們人的視力是很有幫助的。但是，為讓同學(xué)們的眼睛能適應不同的環(huán)境，有時(shí)根據光線(xiàn)的強弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學(xué)們的視力就不會(huì )受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習時(shí)，墻壁變更白，黑板也變白，而粉筆卻成黑色的，白黑板上寫(xiě)黑字不是就更清晰嗎？
還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方，同學(xué)們在那里蕩秋千、玩游戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩�？砂踩�！即使摔一跤也不會(huì )受傷。每當上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習，下課時(shí)則把同學(xué)們送到。
“張毅宇！張毅宇！你怎么睡著(zhù)呀？”我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目，我抬頭對爸爸說(shuō)：“我去‘未來(lái)學(xué)�！蠈W(xué)去�！�
未來(lái)的學(xué)校作文5
清晨，一覺(jué)醒來(lái)了，只剩下十幾分鐘就到上課的時(shí)間了，我并不著(zhù)急，直接點(diǎn)房子上的啟動(dòng)按鈕，上邊有一個(gè)地圖，你想去哪里，就帶你去哪里，十分方便，在房子飛往學(xué)校的期間，我就趕快洗臉、刷牙、換衣。未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢，讓我們一起去看看吧！
到了學(xué)校，映入眼簾的就是鮮艷的五星紅旗，鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚著(zhù)。我們向五星紅旗敬一個(gè)隊禮，就表示著(zhù)對五星紅旗的尊敬和熱愛(ài)。當你看到學(xué)校的這些花草樹(shù)木時(shí)，便會(huì )大吃一驚：那兒有北方的樹(shù)、南方的花、東方的果、西方的'草，有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹(shù)，有生活在城市里的玫瑰花、月季花，真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，也美化了校園，真是一舉兩得。
到了教室里，我看見(jiàn)同學(xué)們都落到了自己的位置上，我也落在了自己的位置上，等待老師的到來(lái)。下課了，同學(xué)們都走出教室，去呼吸外邊新鮮的空氣，我們走在走廊上，看見(jiàn)老師的話(huà)，說(shuō)一聲老師你好，向老師敬一個(gè)端莊隊禮；遇見(jiàn)同學(xué)的話(huà)，打一聲招呼，點(diǎn)一下頭，笑一個(gè)，都是對朋友的尊重。走廊邊上就是海底世界，雖說(shuō)不是很大，但是同學(xué)們都喜歡到這里玩耍、嬉戲，海底世界里有正在開(kāi)放著(zhù)鮮艷的花兒，有綠油油的海草，還有一個(gè)又一個(gè)活潑的小魚(yú)。
走到教學(xué)樓的頂部，這里既可以欣賞美麗的風(fēng)景，又可以在這里看書(shū)，做作業(yè)等等，同學(xué)們都正在拿著(zhù)自己的掌上電腦做著(zhù)老師留的家庭作業(yè)，再通過(guò)電子郵件的方式發(fā)送給老師，5分鐘后老師批改完畢，有錯的或者不足的地方會(huì )把你的作業(yè)重新發(fā)送回來(lái)，讓你改正不足，如果你不會(huì )不懂的話(huà)，可以通過(guò)視頻，語(yǔ)音的方式請教老師，也可以請教作業(yè)小組手，等你懂的話(huà)，作業(yè)小助手還會(huì )給你再出一些類(lèi)似的題讓你做一做，做完了，輕輕點(diǎn)一下，它就會(huì )自動(dòng)的幫你批改，還會(huì )測測你自己得了多少分，哪些地方不完善，都會(huì )給你顯示出來(lái)，讓你訂正。
這就是未來(lái)的學(xué)校，非常美麗，讓我們在學(xué)習中成長(cháng)，玩耍中學(xué)習，天天有一個(gè)好的心情去學(xué)習。
未來(lái)的學(xué)校作文6
未來(lái)的學(xué)校嘛，必須是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來(lái)開(kāi)門(mén)。只要他們坐在傳達室里對著(zhù)連接校門(mén)的話(huà)筒說(shuō)一聲“開(kāi)門(mén)”，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。教室里的桌子如果臟了，只要對著(zhù)桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會(huì )立刻伸出一個(gè)刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕，桌子就會(huì )伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目，桌子的機械手就會(huì )幫你從書(shū)包或桌洞里拿出你這節課要用的東西。
講臺就更神奇了!對上課愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫忙。如果他們上課睡著(zhù)了，老師只要輸入他所在的座位的號碼，按下“確定”鍵，它所在的桌子旁的鬧鐘就會(huì )用只有他聽(tīng)得見(jiàn)的聲音響個(gè)不停直到把他鬧醒了為止。
操場(chǎng)的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩，按一下操場(chǎng)旁的'“賽車(chē)”鍵，跑道就會(huì )自動(dòng)變成賽車(chē)道。如果想，就按“跳遠”鍵，跑道也會(huì )自動(dòng)轉變成沙坑。如果想還原成原先的跑道，按一下“還原”鍵，跑道又變成原先的跑道了。相信，未來(lái)的學(xué)校必須會(huì )更加高科技，更加神奇。
未來(lái)的學(xué)校嘛，必須是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來(lái)開(kāi)門(mén)。只要他們坐在傳達室里對著(zhù)連接校門(mén)的話(huà)筒說(shuō)一聲“開(kāi)門(mén)”，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。教室里的桌子如果臟了，只要對著(zhù)桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會(huì )立刻伸出一個(gè)刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕，桌子就會(huì )伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目，桌子的機械手就會(huì )幫你從書(shū)包或桌洞里拿出你這節課要用的東西。
未來(lái)的學(xué)校作文7
星期天下午，爸爸讓我在家看課外書(shū)，我就隨便的拿了一本科幻書(shū)來(lái)看。我看著(zhù)看著(zhù)漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
哎呀！上學(xué)時(shí)間要到了，我趕緊往學(xué)校跑去。當我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的學(xué)校��！只見(jiàn)校門(mén)上方閃爍著(zhù)4個(gè)大字——“未來(lái)學(xué)�！�。這所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ)，各種顏色的小花從草叢里鉆了出來(lái)，它們張開(kāi)笑臉迎接著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著(zhù)花朵兒們。咦！校園里的大樹(shù)呢？哦，那些大樹(shù)變成了一把把巨大的綠傘錯落有致的站在校園里，他們像威武的戰士一樣守衛著(zhù)校園。孩子們在這里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。
我們的.教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著(zhù)幽香的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè)：“小愛(ài)心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜，教師會(huì )隨手摁一下身邊按鈕，只聽(tīng)“哧�！钡囊宦�，“小愛(ài)心”會(huì )瞬間從花的頂上來(lái)到教師的手中，指著(zhù)發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜了，隨后“小愛(ài)心”又“哧�！钡囊宦曪w回花頂去了。
我們教室的墻壁看起來(lái)是粉紅色的，據科學(xué)考證，這種顏色對我們人的視力是很有幫助的。但是，為了讓學(xué)生們的眼睛能適應不同的環(huán)境，有時(shí)根據光線(xiàn)的強弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，學(xué)生們的視力就不會(huì )受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習時(shí)，墻壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫(xiě)黑字不是就更清晰了嗎？
還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方，學(xué)生們在那里蕩秋千、玩游戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩�？砂踩�！即使摔一跤也不會(huì )受傷。每當上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機就快速有序地把學(xué)生們安全送到教室去學(xué)習，下課時(shí)則把學(xué)生們送到。
“張毅宇！張毅宇！你怎么睡著(zhù)了呀？”我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目，我抬頭對爸爸說(shuō)：“我去‘未來(lái)學(xué)�！蠈W(xué)去了�！�
未來(lái)的學(xué)校作文8
現在是20xx年，從一座童話(huà)里才能看到的城堡里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，循著(zhù)這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來(lái)的學(xué)校。
這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖，湖上連接著(zhù)幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹(shù)。學(xué)校里的教室，可以隨著(zhù)教師或著(zhù)學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調節的.，使教室里的同學(xué)和老師像永遠處于春天一般。就算把窗戶(hù)打開(kāi)，里面的人也不用擔心聽(tīng)到噪音，因為各教室都裝上了噪音過(guò)濾（輕柔音樂(lè )式）的窗戶(hù)，一但有噪音，窗戶(hù)就會(huì )自動(dòng)把噪音吸收過(guò)來(lái)，過(guò)濾成輕柔的音樂(lè )。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌，當你的坐姿不規范時(shí)，這神奇的課桌就會(huì )自動(dòng)糾正你的錯誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒(méi)有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著(zhù)紅色跑道和綠色球場(chǎng)的學(xué)校操場(chǎng)的背面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著(zhù)先進(jìn)的教學(xué)設備――自動(dòng)投影儀、糾錯黑板筆、調控燈、變形講臺桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著(zhù)學(xué)習上的問(wèn)題，熟練地操作著(zhù)各種教學(xué)儀器，回答著(zhù)和藹可親的老師所提出的問(wèn)題，整個(gè)教室洋溢著(zhù)勤奮好學(xué)的氣氛。
這就是20xx年的學(xué)校，童話(huà)般優(yōu)雅的校園環(huán)境營(yíng)造出一批批有愛(ài)心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)護環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來(lái)學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛(ài)科學(xué)有創(chuàng )造力的對社會(huì )有用的人才來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校作文9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經(jīng)到了20xx年了。我的學(xué)�？刹皇鞘裁雌胀ǖ膶W(xué)校了，你肯定迫不及待的想知道它是什么樣子的吧？別急，請聽(tīng)我慢慢向你介紹吧！
未來(lái)的“山高實(shí)驗學(xué)�！笨缮衿媪�，走進(jìn)大門(mén)，放眼看去，你就能看見(jiàn)許許多多的機器人在勞動(dòng)，所以你不用擔心我們學(xué)校的衛生，每間教室的面積是200平方米，每張桌子的面積就是5平方米，桌子上還放著(zhù)一臺高級的“蘋(píng)果”電腦，機器人也變?yōu)槔蠋煹摹靶∶貢?shū)”了！
“老師”講語(yǔ)文課的時(shí)候，同學(xué)們不用再像以前那樣辛辛苦苦地記筆記了，我們只需要看著(zhù)電腦，因為老師講的重點(diǎn)和中心思想以及所有知識，全都自動(dòng)輸入在電腦里，電腦一聽(tīng)到老師的聲音，就立馬把老師講的知識都“裝”入腦子里去了，并儲存起來(lái)。同學(xué)們還可以在電腦上學(xué)習，寫(xiě)作文，與老師一起討論，可方便了。
數學(xué)課上，“老師”與電腦會(huì )同時(shí)教你，“老師”只要解說(shuō)一遍題，電腦上就立即出現這道題，如果你還不會(huì )，電腦就用多種方法教你，如果你還想做更多的題，點(diǎn)“更多”，它就會(huì )知道你的心意，出現更多同類(lèi)的題型讓你練習。
在音樂(lè )課上，“老師”不用教你唱歌，你想學(xué)什么歌，告訴電腦就會(huì )一句一句地教你，如果你有不對的地方，它還會(huì )耐心地給你糾正。
上體育課了，同學(xué)們坐在教室里，不知“老師”按了什么按鈕，地面迅速下降到地底，地底是一座游樂(lè )場(chǎng)，你可以在里面自由自在地玩耍，什么摩天輪呀，過(guò)山車(chē)，瘋狂老鼠，海盜船……一樣又一樣的接著(zhù)你玩�？釘懒�！
上美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你想畫(huà)什么，只要你跟它一說(shuō)，它就會(huì )出現各種各樣的美術(shù)素材，如果你不會(huì )畫(huà)，它就會(huì )一筆一畫(huà)地教你，畫(huà)錯了，你只需要用電腦上的“修改專(zhuān)家”——“橡皮擦先生”，你只要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要改那里，你跟它一說(shuō)，錯誤的'地方便消失的一干二凈。
20xx年的“山高實(shí)驗學(xué)�！边�有一個(gè)不一樣的課，那是“體驗課”，早在幾年前，我們就發(fā)明了時(shí)光機，長(cháng)生不老藥，增高丸……等等物品，上體驗課時(shí)，機器人“老師”問(wèn)我們要去什么地方，比如：沙漠，海底世界，火星，外太空，太陽(yáng)上……我們一說(shuō)，機器就用時(shí)光機帶我們過(guò)去，讓我們好好體驗一下外太空的星球。
未來(lái)我們“山高實(shí)驗學(xué)�！笔嵌嗝吹纳衿�！未來(lái)的我們是多么的幸福！20xx年，我們盼望的一年，我們期盼的未來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校作文10
我坐著(zhù)時(shí)光機器來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)校。
��！我真不敢相信自己的眼睛，以前那矮小的教學(xué)樓變成了二十幾層的“高樓大廈”，每個(gè)班有一層樓，一層樓有是個(gè)教室：音樂(lè )室、體育室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗室、語(yǔ)音室、舞蹈室、娛樂(lè )室等等。
最奇異的是英語(yǔ)室，“doremifasuo?”上課了，我們快速走進(jìn)教室，安靜地坐在位置上，這時(shí)，整個(gè)教室變成了淡淡的藍色，墻壁上還散發(fā)出淡淡的香味，令人感到心曠神怡。老師來(lái)了，和同學(xué)們互相問(wèn)候之后，老師打開(kāi)電腦，��！有人從老師的電腦里走出來(lái)，不，他們不是真的人，是一個(gè)個(gè)機器人，他們都長(cháng)得像外國人，他們會(huì )說(shuō)話(huà)，它們專(zhuān)門(mén)幫助學(xué)習有困難的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的發(fā)音都逃不過(guò)他們的耳朵，誰(shuí)發(fā)錯了，他們就會(huì )主動(dòng)幫你糾錯。如果你有問(wèn)題，只要你舉手，他們就會(huì )立即出現在你眼前，對于你的.問(wèn)題，他們無(wú)所不知。
下課了，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，共有三個(gè)大的操場(chǎng)，一操場(chǎng)是游戲的地方，二操場(chǎng)是做操的地方，三操場(chǎng)是球場(chǎng)，球場(chǎng)分三層：平地上這層是足球場(chǎng)；地下一層是籃球場(chǎng)；地下二層是乒乓和羽毛球場(chǎng)；每個(gè)球場(chǎng)的旁邊都有一個(gè)舒適的休息室，打球累了，可以到里面休息，如果餓了，機器服務(wù)員還會(huì )給你送上點(diǎn)心和飲料，啊，真是太妙了！
“叮鈴鈴”鬧鐘吵醒了美夢(mèng)。雖然現在只是個(gè)夢(mèng)，但是我會(huì )為我的夢(mèng)想而努力學(xué)習，長(cháng)大后，靠我個(gè)人的力量投資建設這樣的學(xué)校，讓我們的子孫后代享用。
未來(lái)的學(xué)校作文11
現在，回到教室，展現在你面前的是一張合金屬桌子，堅硬無(wú)比。而且它如果撞到人，就會(huì )自動(dòng)變軟，不讓人受到傷害。它還和我們的上課電腦相連呢！
上課了，只要鈴聲一響，你的“波斯飛毯”就會(huì )火速飄來(lái)，以超音速穿墻而過(guò)，送你到座位上，這整個(gè)過(guò)程不到一秒。當然，如果你在上廁所或者有事情，老師的電腦前就會(huì )顯示出來(lái)。
開(kāi)始講課了。老師通過(guò)電腦視頻將自己的教學(xué)錄象傳給每一個(gè)同學(xué)，看完后，老師會(huì )用電腦上的隨機盤(pán)抽到一個(gè)人回答問(wèn)題，學(xué)生只需輕按鍵盤(pán)，答案就會(huì )輸送出去，老師也能評判答案，同學(xué)們也能清晰的看見(jiàn)一問(wèn)一答一回復。
講完了課，便是討論階段了。大家上了學(xué)習網(wǎng)，七嘴八舌的討論對這一課的見(jiàn)解。談完了，老師最后還會(huì )總結一下，為不會(huì )的同學(xué)當堂講解。當一堂課的時(shí)間進(jìn)行了四分之三的時(shí)候，老師就要停止講解，為學(xué)生講解昨天的課堂作業(yè)和昨天的家庭作業(yè)，還要布置今天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。
下課了，如果還有什么不會(huì )，你又不想錯過(guò)玩的時(shí)間，就可以戴上學(xué)習耳機，邊和老師說(shuō)自己的疑問(wèn)，一邊盡情的玩耍。學(xué)習耳機還可以隔音，你能聽(tīng)見(jiàn)伙伴的聲音，老師就聽(tīng)不見(jiàn)除了你說(shuō)話(huà)以外的聲音。
玩的時(shí)候，還有一個(gè)特別助力的工具：“玩樂(lè )機”，它收錄了上千種游戲的規則，還可以判斷輸贏(yíng)，讓每個(gè)同學(xué)都公平，不會(huì )再有為了游戲而產(chǎn)生的爭執扭打�！巴鏄�(lè )機”還可以根據場(chǎng)地設定出最適合玩的'游戲，并明確定位同學(xué)們的游戲位置在哪里。
下課了，如果要上廁所的話(huà)，那就更方便了。掏出隨身攜帶的“寶寶”帶子機，按一下唯一的按鈕，“寶寶”就會(huì )帶你到一個(gè)“虛擬廁所”里，你大小便完畢后，這個(gè)“寶寶”帶子機便會(huì )把你的大小便變成肥料低價(jià)售賣(mài)，售賣(mài)的錢(qián)由你用，可以捐給窮人，可以幫助同學(xué)，甚至還可以上繳國庫。
如果上體育課，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的“加油”跑步耳機呢。齊跑的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都可以戴一枚迷你耳機，它可以播放出清爽的音樂(lè )，還可以給你加油呢。如果你的身體出現異常，“加油”跑步耳機便會(huì )讓你出隊，并且告訴老師的跑步耳機，也告訴同學(xué)們避讓你，這樣就再也不會(huì )有“身體異常硬撐撐出毛病”的事兒啦。
瞧，上、下課是不是很好玩呢？
未來(lái)的學(xué)校作文12
我常常想，未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎么樣的呢？
有一天，我來(lái)到了一所占地面積一百畝的未來(lái)學(xué)校。學(xué)校的大門(mén)外依然寫(xiě)著(zhù)“直埠鎮中心小學(xué)”但校園的面目已經(jīng)煥然一新了。學(xué)校大門(mén)換成了智能形的大門(mén)，只有這所學(xué)校的學(xué)生和貴賓才能夠進(jìn)入。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是綠茵茵的草坪和一棵棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)，再走進(jìn)去是一個(gè)圓形的水池，池中有噴泉，還塑造著(zhù)幾座英雄的石像，告訴同學(xué)們一定要像他們一樣熱愛(ài)祖國，為國爭光。再過(guò)去便是教學(xué)樓，教學(xué)樓已經(jīng)經(jīng)過(guò)改建，現在一幢奶白色的教學(xué)樓展現在我的.眼前，這是經(jīng)過(guò)國際知名設計師設計的。教學(xué)樓內，同學(xué)們不再用書(shū)上課了，取而代之的是一臺臺電腦，這樣一來(lái)教師上課就容易多了，不僅可以節省很多木材，保護樹(shù)木，還可以使學(xué)生更清楚地了解課文，而且學(xué)校實(shí)施了九年教育制度，同學(xué)們可以在這兒多生活九年。
經(jīng)過(guò)教學(xué)樓便是圖書(shū)館了，這里的圖書(shū)館有兩層，有三千多萬(wàn)冊的藏書(shū)，同學(xué)們學(xué)習之余，還可以到這兒來(lái)看書(shū)，增加課外知識。圖書(shū)館內還設有桌子和椅子。同學(xué)們可以輕松看書(shū)。
圖書(shū)館后面是學(xué)生宿舍和教師宿舍，再過(guò)去就是室內操場(chǎng)。室內操場(chǎng)不論是刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都可以在里面鍛煉身體，也許這兒還能培養出幾個(gè)世界冠軍。
最后就是花園和農業(yè)基地�；▓@里有許多植物，其中還有一個(gè)展覽館，展出蝴蝶和許多生物標本。還有一個(gè)湖，湖里養著(zhù)許多的珍禽，湖上還有一架白色的橋，景色真是美極了。農業(yè)基地里種了許多菜，這些都是同學(xué)們自己種的，這樣不僅可以使學(xué)生們學(xué)會(huì )一些本領(lǐng)，還可以讓大家更清楚種菜的經(jīng)過(guò)，也可以吃上健康蔬菜。
未來(lái)的學(xué)校，真好。
未來(lái)的學(xué)校作文13
“快醒醒、快醒醒”……隨著(zhù)機器人阿嬌甜美的叫聲，我從夢(mèng)里蘇醒過(guò)來(lái)，看看墻上的電子日歷，今天是21XX年5月24日早晨6點(diǎn)。我連忙起床，刷牙洗臉。機器人阿嬌已經(jīng)準備好了豐盛的早晚，我吃過(guò)飯，窗子自動(dòng)打開(kāi)，我手里一按電動(dòng)飛椅按鈕，坐著(zhù)就飛出了屋子，來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校大門(mén)很是氣派，正門(mén)專(zhuān)供給教師進(jìn)出，旁邊的五個(gè)側門(mén)，分別進(jìn)出五個(gè)年級的學(xué)生。機器人在門(mén)口負責刷卡，一個(gè)月遲到三次，就會(huì )在你的記錄卡上畫(huà)上一個(gè)紅色的小“x”。走進(jìn)大門(mén)，進(jìn)入教學(xué)樓，一排排電梯映入眼簾。不同的班級按不同的按鈕，就會(huì )直接把你送到要去的教室。電梯墻上還有一排紅色的按鈕，那是做什么的呢？原來(lái)學(xué)校有地下圖書(shū)館、地下微機室、地下食堂、地下電影廳、地下體育館和地下活動(dòng)區……，這些按鈕分別負責到你想去的地方。
進(jìn)入教室，寬敞明亮，光線(xiàn)柔和，每個(gè)班級只有十名同學(xué)，每個(gè)人的桌子上放著(zhù)一臺微型電腦，一個(gè)作業(yè)顯示屏，一個(gè)成績(jì)顯示屏。上課了，老師笑咪咪的'走進(jìn)教室，打開(kāi)電腦，他講的內容都顯示在每個(gè)人的電腦上，電腦上的卡通人物教師會(huì )繪聲繪色的講著(zhù)要學(xué)的內容，然后布置練習，練習完成后，通過(guò)電子郵箱，發(fā)到老師的郵箱中，老師會(huì )迅速批改，把成績(jì)顯示在每個(gè)人的顯示屏上。一節課就這樣緊張而愉快的結束了�！岸ｂ忊彙鄙衔绶艑W(xué)了，同學(xué)們通過(guò)電梯來(lái)到地下食堂開(kāi)始就餐。坐在一排排高科技餐桌，那各種食譜馬上映入眼簾，肯定令你食欲大振、重涎（xian）三尺。有中式、西式各式飯菜、各式飲品……只要選定要吃的東西，摁下按鈕，智能機器人就會(huì )馬上把你要吃的食品送到你面前。
下午的時(shí)間，學(xué)生可以自由支配，我們可以到地下微機室、圖書(shū)館，做自己喜歡做的課題，如：小草怎樣才能四季常青、什么樣的午餐搭配更加科學(xué)……累了，就去體育館或活動(dòng)室打打球、做做游戲，星期五下午，學(xué)校免費為學(xué)生們放映科幻電影。放學(xué)后，什么學(xué)習用品都不要帶回家，學(xué)校不留任何書(shū)面作業(yè)，只要求回家后多讀課外書(shū)籍，每周上交一篇讀書(shū)筆記，回家多動(dòng)手實(shí)踐，每星期上交一篇實(shí)驗報告。
這就是我想象的21XX年學(xué)校一天的學(xué)習、生活情況，雖然一切都是憑空幻想出來(lái)的，但我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，這一切將不會(huì )是海市蜃樓，也許還會(huì )比之更精彩。讓我們共同期待這樣的學(xué)校早日來(lái)到我們的身邊。
未來(lái)的學(xué)校作文14
光陰似箭，日月如梭，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
一進(jìn)門(mén)口就看見(jiàn)了許多機器人站在門(mén)口站崗，這是怎么回事呢？原來(lái)是機器人代替了保安在那站崗呢？機器人不僅能代替保安站崗，它還有兩個(gè)功能，請聽(tīng)我細細道來(lái)。功能一是機器人能自動(dòng)識別學(xué)生和老師的面孔，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校會(huì )自動(dòng)通知家長(cháng)，方便多了，如果有新生和新老師等沒(méi)有被機器人錄入的面孔進(jìn)入必須要經(jīng)過(guò)學(xué)校高層領(lǐng)導同意才能進(jìn)入；功能二是當你出校門(mén)時(shí)機器人會(huì )幫你檢查，并整理出當天的作業(yè)，并且用作業(yè)拼成一個(gè)袋子，讓你帶回去。是不是很方便呢？
過(guò)了門(mén)口，就來(lái)到了校道。校道兩旁滿(mǎn)是琳瑯滿(mǎn)目的花花草草，如蘭草、爬山虎、野菊花、桂花……原本踏上去腳板滿(mǎn)是酸痛的水泥板不見(jiàn)了，取代而之的是一朵朵云彩。為什么同學(xué)們踏上去一點(diǎn)酸痛也沒(méi)有呢？原來(lái)，當同學(xué)們的腳踏上云彩時(shí)，云彩便自動(dòng)開(kāi)啟，按腳模式，這樣，同學(xué)們的腳就不痛了。
經(jīng)過(guò)了校道，接著(zhù)就是教學(xué)樓。咦，真奇怪，為什么教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，而只有一排“白樺樹(shù)”呢？原來(lái)，想要去教室的話(huà)，必須要拿出前一天的作業(yè)給“白樺樹(shù)”檢查并打分的話(huà)，才可以打開(kāi)傳送門(mén)，讓你進(jìn)入教學(xué)樓。不同的作業(yè)成績(jì)傳送門(mén)將把你傳送到不同的地方。如果你的作業(yè)成績(jì)是10～100分，傳送門(mén)會(huì )把你傳送到教室；80～70分傳送至一對一課堂輔導。別以為這樣就結束了，更別有一番風(fēng)味的`數教室了。一進(jìn)教室門(mén)口，你會(huì )發(fā)現，里面的學(xué)習用具全是用太陽(yáng)能做的，只要在陽(yáng)光充足的地方曬上8個(gè)小時(shí)，就可以用一學(xué)年，很方便吧？不用說(shuō)也知道，太陽(yáng)能桌椅是透明的。桌上有兩個(gè)按鈕，功能也不一樣。讓我介紹介紹吧！按鈕一：上課的時(shí)候，是不是老師總叫你拿出練習紙，抄題目做呢？只要按下這個(gè)按鈕，桌上就會(huì )出現一塊模板，模板上面有老師預先寫(xiě)好的題目，只要你手指在上面寫(xiě)答案就可以了，方便嗎？按鈕二：總有一些同學(xué)會(huì )遺漏一些東西在家里忘帶。如：筆袋、作業(yè)、通知……只要按下這個(gè)按鈕，桌面上就會(huì )出現你遺漏的東西。大家是不是想問(wèn)為什么會(huì )這么快就出現遺漏的東西呢？原理很簡(jiǎn)單，在未來(lái)，人們的東西都是帶有很強烈的磁性，幾十公里外都可以接受到，文具也不例外。只需要幾塊磁鐵放在桌面上，吸過(guò)來(lái)就可以了。
這樣的學(xué)校真神奇啊，長(cháng)大后我也要蓋一座一模一樣的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文15
20xx年的學(xué)�？刹灰话�，無(wú)聊的我，趴在窗口，望著(zhù)藍色的天空，幾片白云與天相稱(chēng)，看起來(lái)是多么和諧融洽。不知不覺(jué)。便產(chǎn)生十幾年后的學(xué)校。你想知道嗎？讓我來(lái)告訴你。
二十年后的學(xué)校外表上看上去沒(méi)有門(mén)，但是當你進(jìn)去，會(huì )有紅外線(xiàn)掃描人臉，識別學(xué)生，會(huì )自動(dòng)開(kāi)關(guān)。這樣可以安全的進(jìn)出學(xué)校。
那時(shí)的'教學(xué)樓真的很高，還有宿舍，一爬就是6或7樓，非常累，電梯已經(jīng)是落后的弟弟，教學(xué)樓下面會(huì )有一疊紙，學(xué)校會(huì )給人發(fā)遙控器，想去幾樓，按那個(gè)按鈕就行。還有就是忘帶遙控，可以在紙上寫(xiě)你想去幾樓，自動(dòng)感應去你想去的樓房。在教室里，老師改作業(yè)很麻煩，還要備課。其實(shí)這些可以讓AI去做。沒(méi)錯就是機器人，機器人什么都能干，它給同學(xué)們提供幫助，像保安一樣在校園里巡邏，新名稱(chēng)“移動(dòng)監控”如果天氣很熱，學(xué)校有自動(dòng)傘，這種傘面積很大，學(xué)校迅速變成室內大樓房，相反，下雨的時(shí)候，又能派上用場(chǎng)。絲毫不影響同學(xué)們上課。上課時(shí)，教室根據上什么課設置環(huán)境，自動(dòng)變換。讓同學(xué)們上課狀態(tài)更加的好，真是太棒了！
從發(fā)呆里出來(lái)，這原來(lái)是想象，但我堅信：中國繼續發(fā)展，這些都是沒(méi)問(wèn)題的。還有我們一代一代的年輕人的努力形成的�！拔磥�(lái)的學(xué)�！币欢ǹ梢猿蔀楝F實(shí)。
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