【實(shí)用】未來(lái)的想象作文匯編10篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的未來(lái)的想象作文10篇，希望對大家有所幫助。

未來(lái)的想象作文 篇1

　　在我們學(xué)習中，每時(shí)每刻都離不開(kāi)文具，大塊頭的書(shū)包就給我們帶來(lái)煩惱。

　　在未來(lái)，我把書(shū)包改成了電子版的。它是一個(gè)正方體，藍色的書(shū)包。共分成三層，每一層都可以?xún)Υ?0多本書(shū)的資料庫。不僅攜帶方便，一點(diǎn)兒也不重，還可以在上課時(shí)遞出書(shū)，并自動(dòng)翻到老師說(shuō)的頁(yè)碼。

　　它的方便功能，不僅在上面幾點(diǎn)！書(shū)包的`一邊各有一個(gè)兜，外兜有一把傘，另一邊有一個(gè)孔，只要把u盤(pán)插進(jìn)書(shū)包，就會(huì )在前面伸出一個(gè)小投影，你可以邊走路邊學(xué)習，如果前面有障礙物的話(huà)，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)檢測并震動(dòng)提醒你，這樣邊走路邊學(xué)習就不會(huì )怕撞到人啦，或摔跤啦！

　　如果放學(xué)時(shí)下了雨，也不用怕！書(shū)包感應到雨水后，外側兜里的傘就會(huì )伸上去自動(dòng)撐開(kāi)擋雨，這下也不會(huì )再困擾到邊走邊學(xué)習了，直到終點(diǎn)后，書(shū)包會(huì )把投影自動(dòng)關(guān)閉。然后，又伸出一個(gè)吹風(fēng)機，把這傘上的雨水吹走再烘干，最后把傘自動(dòng)收起來(lái)。另外，這把傘還可以為您擋太陽(yáng)！

　　大家也來(lái)動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)，想一想未來(lái)文具的樣子和功能吧！

未來(lái)的想象作文 篇2

　　我未來(lái)的家在一片海邊，海邊漂亮極了，有廣闊的海洋，金黃的沙灘，還有許多高樓大廈，旁邊粗壯的椰樹(shù)，高大的香蕉樹(shù)，我覺(jué)得只有海邊才會(huì )有這樣美的風(fēng)景。沙灘上有五彩的貝殼海螺，我已經(jīng)撿了一堆了。

　　等我下班了我走進(jìn)電梯里，按了399層樓，電梯立刻把我送了上去。走到家門(mén)前，我的.家門(mén)是一個(gè)指紋鎖，我把手指放在門(mén)上掃描，如果是主人的話(huà)，它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)，如果是壞人的話(huà)，它就會(huì )發(fā)出光劍，把他的手指割掉，并發(fā)出警報聲，門(mén)外的警察就會(huì )過(guò)去，到時(shí)候他就逃不掉了。

　　客廳的地板和天花板都是五顏六色的，會(huì )發(fā)光，晚上都亮亮的跟白天一樣。墻壁是一幅流動(dòng)的畫(huà)，如果你想進(jìn)去也可以，只要按一個(gè)按鈕，墻上就會(huì )出現一道門(mén)，你可以從那個(gè)門(mén)里走進(jìn)去欣賞那里的美景。

　　春天的時(shí)候，那里是一片青蔥翠綠，小草發(fā)出嫩芽，樹(shù)木開(kāi)花，還有春季的歌非常好聽(tīng)。夏天的時(shí)候那里是一片翠綠，但是有點(diǎn)熱，仿佛要把人烤焦似的。到了秋天，那里的樹(shù)葉有的變成紅的，有的變黃的，但有些樹(shù)葉還沒(méi)有變色，不知道為什么，有可能一年四季都是綠的吧！所有的果子都成熟了，我再也不用去買(mǎi)水果了，直接摘了吃就可以了。到了冬天，大雪紛飛，那里一片潔白，樹(shù)上白了，地上也白了，就像白雪王國，大家可以盡情的玩雪歡樂(lè )。

　　穿過(guò)客廳，我來(lái)到了陽(yáng)臺上，那可是自動(dòng)伸縮、變化、種植陽(yáng)臺，那里有一扇門(mén)進(jìn)去之后是一個(gè)種植園、一個(gè)菜園、和一個(gè)養動(dòng)物的場(chǎng)所。秋天到了，那里的菜都成熟了，就可以收菜了，養殖場(chǎng)的動(dòng)物也長(cháng)得肥肥壯壯了。

　　我的房間很有趣，有香香的蛋糕床，美味的棉花糖被子和完整的一個(gè)面包枕頭。如果不想占空間玩兒，就按一個(gè)按鈕，房子里的東西就全都不見(jiàn)了，等玩完游戲再按一個(gè)按鈕就恢復原樣了。我一直在那里看書(shū)學(xué)習。晚上，如果睡不著(zhù)就按一個(gè)按鈕，會(huì )有一首好聽(tīng)的催眠曲伴我入睡，如果想吃糖還可以按一下按鈕，就會(huì )跳出來(lái)一顆糖，如果味道不適合，還可以換一顆。

　　這就是我的家，你看美不美呢！

未來(lái)的想象作文 篇3

　　“丁鈴鈴……”上課鈴聲響了，我快步走進(jìn)教室，微笑著(zhù)面對講臺下三四十雙求知若渴的眼睛，開(kāi)始上課。對，這就是未來(lái)的我，一名光榮的小學(xué)語(yǔ)文教師。

　　“同學(xué)們，今天我們學(xué)習的是《識字一》�！蔽业脑�(huà)音剛落，學(xué)生們的平板電腦上就出現了《識字一》的內容�！八{天、大雁、秋涼、紅葉、金菊、銀霜，這些都是秋天的美景，讓我們來(lái)感受一下金秋的美麗�！边@時(shí)，教室里突然變了樣，天花板上出現了藍天白云，幾只大雁在藍天上飛翔，我們的四周出現了很多火紅的楓樹(shù)和美麗的`金菊，教室里秋意濃濃。學(xué)生們享受著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，沉醉在菊花的清香里。我一邊指著(zhù)這些美景，一邊帶領(lǐng)大家學(xué)習詞語(yǔ)。

　　突然，一個(gè)學(xué)生捂著(zhù)肚子，表現出很不舒服的樣子。我快步走到他身邊，溫柔地問(wèn)：“你怎么了？”他說(shuō)：“我肚子疼�！笨粗�(zhù)他很難過(guò)的樣子，我決定馬上帶他去醫務(wù)室。我按動(dòng)了講臺上的一個(gè)按鈕，一個(gè)小小的機器人出現了，帶領(lǐng)大家讀書(shū)，幫我管理班級。

　　我們從醫務(wù)室回到教室后，機器人把剛才學(xué)習的內容和大家的表現告訴我，我就接著(zhù)上課。

　　這就是未來(lái)的我，一名小學(xué)語(yǔ)文教師，上課活潑生動(dòng)，富有愛(ài)心，是孩子們的好伙伴、好老師。

未來(lái)的想象作文 篇4

　　未來(lái)的床，是個(gè)智能床，它會(huì )幫主人排憂(yōu)解愁。

　　它是一個(gè)溫度調解床，體內有一個(gè)智能溫度計，會(huì )隨著(zhù)季節的變化，調解床體的溫度。不管是雪花紛飛的隆冬，還是驕陽(yáng)似火的盛夏，你都可以睡得十分舒適愜意。

　　它是一個(gè)“保姆”床，當你疲憊不堪的時(shí)候，你只要躺在床上休息，一天的疲勞頓時(shí)就會(huì )消失，床上還會(huì )自動(dòng)冒出按摩器給主人捶背呢！當你覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，床體里的心理探測器會(huì )用無(wú)線(xiàn)電波通知旁邊的播音器，讓播音器跟主人聊天、講笑話(huà)，使主人變得“有聊”起來(lái)，新聞、娛樂(lè )、旅游……它可是一本立體百科全書(shū)��！

　　它是一個(gè)醫理護治床，當它發(fā)現你有點(diǎn)生病時(shí)，它會(huì )立刻為你治療，保證你一年四季健康快樂(lè )。

　　它還是一個(gè)彩色繪圖床，會(huì )自動(dòng)跟上時(shí)尚，不管當時(shí)刮的是什么“流行風(fēng)”，床的顏色絕不落后。你還可以按下床頭的想象器，隨意創(chuàng )作床被的圖案，發(fā)揮你獨特的'創(chuàng )意。

　　未來(lái)的床……我正出神地幻想著(zhù)，突然，一陣“叮叮當當”的聲音從身后響起，我猛地一轉頭，回過(guò)神來(lái)，呵呵，原來(lái)這只是我的幻想啊。不過(guò)，我相信，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，到了不遠的未來(lái)，這樣的多功能床一定會(huì )問(wèn)世的。也許，它的發(fā)明人大名就叫“李鑒臨”呢。

未來(lái)的想象作文 篇5

　　20xx年，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視，會(huì )說(shuō)話(huà)微波，爐紐扣般大小的手機，會(huì )變顏色能調溫的鞋子……20xx年，連書(shū)都大變身了。這不，請跟我去見(jiàn)識見(jiàn)識吧！

　　未來(lái)的書(shū)店宛如一本翻開(kāi)的大書(shū)，如磁石般吸引著(zhù)著(zhù)我們走進(jìn)知識的殿堂。一走書(shū)店，就是“寶寶讀庫”。隨手翻開(kāi)其中一本水果書(shū)：哇！可神奇了，不僅顏色非常鮮艷，而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋(píng)果圖，散發(fā)出的是蘋(píng)果香味；翻到葡萄圖，散發(fā)出的當然是葡萄的味道……真是色香味齊全��！讓人饞涎欲滴。再翻開(kāi)一本動(dòng)物書(shū)，在書(shū)上，你不但能看到各種各樣的動(dòng)物，而且還能聽(tīng)到各種動(dòng)物的叫聲呢，難怪寶寶們都喜歡。

　　進(jìn)入兒童區，你打開(kāi)《安徒生童話(huà)》，按一下閱讀，再按一下視頻，一陣悠揚的歌聲就傳進(jìn)了你的耳朵。慢慢地，你就會(huì )覺(jué)得你已經(jīng)來(lái)到了童話(huà)世界，跟隨著(zhù)童話(huà)中的人物，感受他們的喜怒哀樂(lè )。

　　過(guò)了兒童區，就來(lái)到了成人區。如果你想學(xué)炒菜，那請你翻開(kāi)烹飪書(shū)，里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法，選中你所選擇的.菜肴，烹飪的過(guò)程逼真的展現在你的眼前，而且還能聞到那誘人的香味。

　　再往里走，你還會(huì )發(fā)現其他神奇的書(shū)，如：能變形的書(shū)，能吃的書(shū)……請您細細觀(guān)賞吧！

未來(lái)的想象作文 篇6

　　二十年后，我又一次來(lái)到了我的母校古平崗小學(xué)。

　　我來(lái)到了那熟悉的地方，卻沒(méi)有看到教學(xué)樓。奇怪？我以前上課的地方跑哪了？這時(shí)，一個(gè)機器人向我走來(lái)：“你好！我是波波。請問(wèn)你來(lái)干什么？”“我是二十年前這里的學(xué)生�！蔽彝ｎD了一下，又接著(zhù)說(shuō)，“教學(xué)樓跑哪了？”波波沒(méi)有回答，按了旁邊的一個(gè)小圓圈，突然，不知從哪邊冒出了一個(gè)筋斗云。波波開(kāi)口了：“我先給你一個(gè)隱形器，等會(huì )兒他們就看不見(jiàn)你了。你就用這個(gè)筋斗云上去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便爬了上去，只聽(tīng)“呼”得一聲，就來(lái)到了校園。

　　原來(lái)學(xué)校在空中呀！我朝四周望了望，咦？怎么每個(gè)學(xué)生的衣服上都有一個(gè)按鈕呢？我找到了四（二）班，他們正在操場(chǎng)上體育課。老師來(lái)了，只說(shuō)了句開(kāi)始上課，便不說(shuō)話(huà)了。同學(xué)們紛紛按了衣服上的按鈕，忽然出現了各種各樣的寵物。有人想踢足球，寵物便變成了足球；有人想打籃球，寵物便變成了籃球……

　　上語(yǔ)文課了，可教室里一張桌椅也沒(méi)有，只有地上有一個(gè)個(gè)小按鈕。同學(xué)們進(jìn)來(lái)了，按了一下那個(gè)小按鈕，頓時(shí)，桌椅出現了！老師進(jìn)來(lái)了：什么！竟然是李白和杜甫！他們的穿著(zhù)、發(fā)型全是當今最時(shí)髦的！我驚得目瞪口呆。李白和杜甫給同學(xué)們講了一些詩(shī)的意思，思想感情……同學(xué)們全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，我也有些入迷了呢！講完了，但離下課還有一段時(shí)間，李白和杜甫宣布：“現在是提問(wèn)時(shí)間，有什么問(wèn)題盡管提！”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們把手舉得老高，生怕他們看不見(jiàn)自己�！袄罾蠋�，跟我講講你小時(shí)候的趣事吧！”“杜老師，你跟杜牧的名字好像哦！你們認識嗎？”……我聽(tīng)著(zhù)心癢癢的`，多么希望成為其中的一員，向李白和杜甫提出各種有趣的問(wèn)題。

　　同學(xué)們放學(xué)了，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。我相信：等我下次來(lái)的時(shí)候，母校一定會(huì )變得更加神奇！

未來(lái)的想象作文 篇7

　　我的名字叫包佳琪，今年十歲了！未來(lái)的我想當一位老師，為社會(huì )做出貢獻。

　　如果未來(lái)的我真的當上了一位老師，每天早上當溫暖的陽(yáng)光灑在我的臉龐時(shí)，我會(huì )帶好書(shū)本，準備去學(xué)校上課。站在講臺上，我就完全變了個(gè)樣子，我就會(huì )滔滔不絕的講著(zhù)課。

　　溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)教室的窗戶(hù)，照在講臺上，照在課桌上，也照在孩子們的笑臉上。我正拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)站在講臺上，給同學(xué)們講著(zhù)《望洞庭》這首古詩(shī)，當我講到最后一句，“白銀盤(pán)里一青螺”的時(shí)候，我就看到小紅疑惑的小眼神，我就走到她的跟前，微笑著(zhù)對她說(shuō)：“小紅，你有什么疑問(wèn)嗎？”她歪著(zhù)頭皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“盤(pán)子里為什么要有一個(gè)田螺呢？”同學(xué)們聽(tīng)到她的疑問(wèn)都哈哈大笑起來(lái)，我卻嚴肅的對大家說(shuō)，她提的這個(gè)問(wèn)題非常的好，其實(shí)詩(shī)人是在說(shuō)君山好像一個(gè)田螺。洞庭湖在月光下，就像一個(gè)銀色的盤(pán)子。同學(xué)們聽(tīng)了我的解釋?zhuān)�都露出了微笑�?/p>

　　有的時(shí)候收獲的并不只是同學(xué)們的掌聲，還有深更半夜獨自挑燈夜戰，批改著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)，每一次呈現給同學(xué)們的，短短的幾十分鐘，都是我背后非常努力的.付出，我每天都查閱大量的資料，反復的備課，還要寫(xiě)教案，我要把我最好的一面展現給同學(xué)們，每當我很累的時(shí)候，我就舉起雙手伸伸胳膊，伸伸懶腰，揉揉太陽(yáng)穴，我起來(lái)給我自己泡杯咖啡，然后我就要繼續工作，我常常工作到深夜，雖然有時(shí)候感覺(jué)很疲憊，不過(guò)只要能把最好的一面呈現給同學(xué)們，我就很開(kāi)心，很自豪，也很有成就感！

　　雖然未來(lái)的我功成名就，但是我更喜歡就像這樣踏踏實(shí)實(shí)的認真努力的自己，不過(guò)我也希望現在我努力向未來(lái)的我看齊，取得非常大的成功！

　　雖然當老師這個(gè)夢(mèng)想很美好，但是我現在也要付出許多努力，希望未來(lái)自己可以早日達成目標。

未來(lái)的想象作文 篇8

　　我想象的未來(lái)的橋，是一個(gè)和磁懸浮火車(chē)一樣的橋。首先，這個(gè)未來(lái)的橋要堅固，要有很多很多的功能，材料要綠色環(huán)保。它是完全由電腦控制的，可以自動(dòng)清掃地上的垃圾，晚上還可以變成各種各樣的色彩。而且，還可以自動(dòng)攙扶老人和孩子過(guò)橋。這個(gè)橋可以伸縮自如，隨便搬動(dòng)。放學(xué)的時(shí)候可以放在學(xué)校的'門(mén)口，自動(dòng)接送孩子回家，既安全又快速。

　　這就是我想象的未來(lái)的橋。

未來(lái)的想象作文 篇9

　　未來(lái)是遙遠的的將來(lái)，還是不久的將來(lái)？我常常這樣問(wèn)自己。我低頭打量自己，看到自己穿著(zhù)一件運動(dòng)服。我不禁想：未來(lái)的衣服是什么樣的呢？我乘坐時(shí)空穿梭機，來(lái)到了公元20xx年。

　　我在那里找到了未來(lái)的我，真沒(méi)想到我這個(gè)小男孩竟然成了一名服裝設計師，可別小瞧這份工作，在這里，這工作可是有相當高的科技含量的。我從未來(lái)的我那里，知道了許多關(guān)于未來(lái)的的`事情，最令我感興趣的是這里的衣服。

　　未來(lái)的衣服都是用一些從農民那兒收購來(lái)的小麥稈、玉米稈和一些葉子加工成的纖維做成的，這些材料是可降解的，而且如果這件衣服你不要了，可以把它賣(mài)給專(zhuān)門(mén)回收舊衣服的回收站。

　　在我們的印象里，衣服小了就不能穿了，挺浪費的。但在未來(lái)，衣服只要套在你身上，它就會(huì )根據你的體形自動(dòng)定形，還會(huì )隨著(zhù)你身體的長(cháng)大而變大，你也可以手動(dòng)將它拉大，而且不用擔心把衣服拉破，因為衣服纖維都有很好的彈性。

　　未來(lái)的衣服是不用水洗的。只需用專(zhuān)門(mén)配備的清洗液在有污漬的地方滴上幾滴，它就會(huì )把臟東西溶解，過(guò)幾分鐘，清洗液會(huì )帶著(zhù)臟東西一起蒸發(fā)，衣服就煥然一新了。

　　未來(lái)的衣服還能根據室外溫度和人體的溫度自動(dòng)調節衣服形態(tài)。在溫度高太陽(yáng)光強烈的情況下，它會(huì )將自己變成淺顏色，反射陽(yáng)光，然后自動(dòng)打開(kāi)纖維孔散熱。冬天，它會(huì )自動(dòng)往衣服內注入空氣，將纖維孔鎖緊，不讓熱量流失，再改變顏色吸收陽(yáng)光。

　　未來(lái)也許并不遙遠，只要通過(guò)我們的努力，就能實(shí)現這樣美好的未來(lái)。

未來(lái)的想象作文 篇10

　　我幻想中的眼鏡教室是絢麗多彩、稀奇古怪，這個(gè)教室是懸浮在太空中的。支撐著(zhù)教室的是無(wú)處不在的空氣，似乎一放掉氣，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，這所眼鏡學(xué)院就要飛到天涯海角，帶老師和同學(xué)“遠走高飛”。

　　學(xué)校的外形酷像眼鏡狀，兩個(gè)眼鏡片分別是通往里一個(gè)星球的`出入口。你可以自由自在的暢游在太空中，想去哪兒就去哪兒。你可以去炎炎烈烈的火星上吃燒烤，去草木茂盛的木星上給小樹(shù)澆水、施肥，去水流極多的水星上去洗澡、游泳。

　　如果你想家了，你就可以乘坐太空航行船飛到地球，和親人團聚。這里的每一個(gè)人都要發(fā)一副眼鏡，眼鏡到底是做什么用的？不瞞你說(shuō)其實(shí)每一副眼鏡都是一臺電腦，他有各種各樣的功能：學(xué)習、玩游戲、查閱資料……30分鐘后，它就會(huì )自動(dòng)關(guān)機，讓您的眼睛養精蓄銳。

　　我想的未來(lái)的教室是這樣的。同學(xué)們，你們想的是什么？給我們一起來(lái)分享一下吧！

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