未來(lái)的課桌作文【精】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的未來(lái)的課桌作文，歡迎大家分享。
未來(lái)的課桌作文1
現在，小學(xué)生的書(shū)包越來(lái)越重，為了減輕小學(xué)生書(shū)包的重量，我要設計一種奇特的書(shū)桌，叫做可愛(ài)書(shū)桌。
如果光從側面看，這書(shū)桌與別的書(shū)桌沒(méi)什么兩樣，但是，你換個(gè)方向看一看，你就會(huì )發(fā)現它與別的課桌的不同之處。首先，原本放書(shū)包、課本的桌斗沒(méi)有了，取代它的是密密麻麻的電線(xiàn)，不過(guò)，你是看不見(jiàn)這電線(xiàn)的，因為它們被封閉在"桌斗"里。
其次，在桌面上，有一個(gè)大大的電腦顯示屏，它占了桌面的四分之二。在顯示屏的上面，有一桿電子筆。顯示屏的左邊還有一臺掌上電腦。
顯示屏的`用處可大了！要是上語(yǔ)文課，只要你用電子筆從"書(shū)包"中找到語(yǔ)文書(shū)，并用筆點(diǎn)擊，顯示屏上就會(huì )出現你的語(yǔ)文書(shū)，如果你不太喜歡你的語(yǔ)文書(shū)的包書(shū)紙，沒(méi)關(guān)系，因為你可以隨時(shí)更換，只要用電子筆點(diǎn)擊我的空間，找到包書(shū)紙，然后點(diǎn)擊，就可以選擇了。其他的課本也可以哦！老師讓同學(xué)們把書(shū)翻到第XX頁(yè)的時(shí)候，你只要在顯示屏上的一個(gè)小方塊里，用電子筆寫(xiě)上XX頁(yè)就可以了。要是老師讓同學(xué)們寫(xiě)課堂作業(yè)，你只需從"書(shū)包"里找到相應的作業(yè)本就可以用電子筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
回家可不能背著(zhù)書(shū)桌呀！這時(shí)，就要用到掌上電腦了。掌上電腦主要是寫(xiě)家庭作業(yè)的�；氐郊�，你只要從口袋里拿出掌上電腦，取出上面的筆就可以開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。你也不用擔心本子用完，因為本子的頁(yè)數根本就用不完，你寫(xiě)完一頁(yè)，掌上電腦就會(huì )再復制一頁(yè)的。
電子筆的用處最多，只要你寫(xiě)東西，就必須用它。如果要上美術(shù)課，你可不用擔心，因為它可以隨心所欲地變成各種筆和各種顏色。還可以根據你的喜好，變成各種樣子。
這就是可愛(ài)書(shū)桌，怎么樣，酷不酷？
未來(lái)的課桌作文2
我設計的未來(lái)的課桌多么的神奇呀！我設計的桌面是用垃圾處理場(chǎng)里面的可回收垃圾做成的，想明白這種神奇的課桌有什么功能嗎？告訴你吧！
桌子的左側有一排很小的按鈕：“白、黃、青、紫”，右側有一個(gè)紅色按鈕和個(gè)小喇叭。如果你要洗毛筆，沒(méi)關(guān)系，只要你按一下青按鈕，一桶清水就會(huì )從桌面上升出來(lái)；上美術(shù)課時(shí)，一按白按鈕，就會(huì )從按鈕里面“跑”出來(lái)一盒畫(huà)筆，赤橙黃綠青藍紫，各式的畫(huà)筆展示在你的眼前；如果你坐姿不正確，一個(gè)小紅燈就會(huì )閃，提醒你注意；上課想做小動(dòng)作，這可不行，小喇叭就會(huì )發(fā)出“嘀”的叫聲，一旦教師聽(tīng)見(jiàn)了，那你可就麻煩啦！桌面設計完了，抽屜該怎樣設計呢？不用擔心，如果你的抽屜異常亂，又找不著(zhù)東西，只要你按一下紫按扭，一個(gè)話(huà)筒伸了出來(lái)，你必須要說(shuō)出你要找什么東西。于是，你再按一下黃按鈕，話(huà)筒又改成了機械手和托盤(pán)，它會(huì )根據你說(shuō)的書(shū)本的名字，從抽屜里“找”出來(lái)，放在托盤(pán)里。怎樣樣，很神奇吧？就剩下又重又沉的桌腿啦！比如說(shuō)做大掃除的時(shí)候，要用溫紙巾擦拭課桌椅。等你擦到桌腿的時(shí)候，就會(huì )遇到一點(diǎn)小小麻煩！因為桌腿的縫里擦不到，怎樣辦呢？只要你按一下升降系統，它就會(huì )往上升，只要你一松手，它就停在原地了，在這時(shí)候，你就能夠繼續擦拭你的桌腿縫了。等你再一次按升降系統時(shí)，它就往下降，恢復到原位，或者調整到適當的高度。
怎樣樣？我設計的`未來(lái)的課桌很神奇吧？我還要再一次“強調”，這臺是倒D字形的，還有一個(gè)小小的門(mén)呢！這就是我設計的課桌；這就是我夢(mèng)想中的課桌！
未來(lái)的課桌作文3
未來(lái)的世界是千奇百怪，學(xué)校里的課桌也不例外。
我來(lái)到教室，坐在自己的座位上，我兩手空空的，因為現在2633年的課桌已經(jīng)能代替課本。桌上有幾個(gè)按鈕，分別是“語(yǔ)文”、“數學(xué)”等幾個(gè)學(xué)科的名稱(chēng)。
上語(yǔ)文課，老師走進(jìn)來(lái)對大家說(shuō)：“今天我們學(xué)習《狼牙山五壯士》�！蔽野戳苏Z(yǔ)文這個(gè)按鈕，桌面出現了一排字，寫(xiě)道：請輸入你學(xué)習的`課題。我用手在桌上劃了《狼牙山五壯士》。課桌上開(kāi)始播放《狼牙山五壯士》的影片，并有和課文一樣的誦讀。播放完畢后，桌上又顯示出老師提前輸入在課桌里的機器里的問(wèn)題�；卮饐�(wèn)題也不用舉手回答，只用把想說(shuō)的輸入課桌。你的答案就會(huì )出現在老師的講桌上，老師再做點(diǎn)評。下課了，課桌上的圖案應會(huì )自動(dòng)消失。上科學(xué)課，我又按科學(xué)這個(gè)按鈕。桌上就發(fā)出聲音：“請問(wèn)你學(xué)習什么內容�！崩蠋熣f(shuō)今天學(xué)習宇宙中的一點(diǎn)知識。我用拼音輸入“宇宙”二字，桌面上就出現了宇宙的畫(huà)面。上面的圖象是從衛星上同時(shí)直播的。我用手點(diǎn)擊了土星，課桌上立刻出現了土星的簡(jiǎn)介：“土星的直徑是地球的9。4倍，是九大行星中僅次于木星的巨行星……”
下課了，我坐在位子上。點(diǎn)了課桌上課外書(shū)的按鈕，課桌上又顯示出問(wèn)我看什么書(shū)。我輸進(jìn)高爾基寫(xiě)的《母親》。課桌又馬上出現，當我看見(jiàn)“但是，他們看到即將得到休息的愉悅和煙霧騰騰的小酒館里的歡樂(lè )時(shí)，也就心滿(mǎn)意足了”這個(gè)句子時(shí)，我認為很美，便按下積累這個(gè)按鈕，課桌里的打印機把這個(gè)句子打印了下來(lái)……用這個(gè)課桌學(xué)習起來(lái)十分方便，還能?chē)L到更多知識。
未來(lái)的課桌作文4
時(shí)間過(guò)得真快呀，時(shí)針“嗒嗒”地飛躍到了2100年。這時(shí)的我，實(shí)現了夢(mèng)寐以求的愿望，成了發(fā)明家。
我和機器人助手“無(wú)比”已發(fā)明了幾項國際專(zhuān)利產(chǎn)品。這不，我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。
這種課桌是用玻璃做的，抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按鈕，右邊有一個(gè)綠色的按鈕。這兩個(gè)按鈕可有特殊功能的：在炎熱的夏天，只要按一下右邊的綠色按鈕，桌子就變得涼快了，人伏在上面比坐在空調房間里都更舒服；在寒冷的冬天，也不用擔心在桌子上寫(xiě)字時(shí)會(huì )凍傷手，這時(shí)你只需要按一下左邊的紅色按鈕，桌面就會(huì )變得溫暖起來(lái)，非常舒服。
如果你讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，姿勢不正確，比如胸部與課桌的距離沒(méi)有一拳頭，或者眼睛與書(shū)本的距離沒(méi)有一尺左右，那它的機械手便會(huì )自動(dòng)糾正你的姿勢，從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育，解除近視之苦。
它還具有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上，那桌腿里的機械手就會(huì )自動(dòng)地將掉在地上的.學(xué)習用品撿起來(lái)放在桌面上。
如果上課時(shí)你走神了，沒(méi)有認真聽(tīng)講，它會(huì )給你提醒。當你又不會(huì )的題了，它會(huì )像老師一樣耐心的為你講解，直到明白為止。
有人可能會(huì )問(wèn)：“這種桌子是玻璃做的，萬(wàn)一被壓碎了怎么辦？”我告訴你吧，它是用高科技材料做成的，只不過(guò)模樣像玻璃，其實(shí)它不是真正的玻璃，它至少能承受20噸以上的重量，即使你們全班同學(xué)擠在一張玻璃桌上，它也會(huì )安然無(wú)恙呢。
你說(shuō)說(shuō)看，這種課桌是不是太神奇了，我的這項發(fā)明是不是很偉大呀！
未來(lái)的課桌作文5
擁擠的教室里，在一張小小的課桌上，我和同桌常常因為“三八分界線(xiàn)”大動(dòng)肝火，甚至動(dòng)其拳頭。于是，我想要有一張多功能的課桌多好啊。
這張未來(lái)的課桌雖然看上去和普通課桌沒(méi)有什么兩樣，但同學(xué)們只要仔細瞧瞧，就會(huì )發(fā)現課桌的外上角多了3個(gè)按鈕。第一個(gè)紅色按鈕，是清理桌面亂七八糟文具和書(shū)本的，別小看它，它可是課桌的“小管家”，它能按“主人”的意愿瞬間將桌面所有東西收拾又整齊又干凈。它可是消除同學(xué)們“三八分界線(xiàn)”的關(guān)鍵哦。接著(zhù)說(shuō)第二個(gè)藍色按鈕，當同學(xué)們在學(xué)習上遇到各種難題需要幫助時(shí)，只要一點(diǎn)它，它就是“不懂說(shuō)話(huà)的老師”，也相當于電腦上的.百度谷歌收索功能，比用字典和其它工具方便多了，但與電腦不同的是，它既對視力毫無(wú)影響，又沒(méi)有對身體產(chǎn)生輻射，因為它由特殊材料制成。 再介紹第三個(gè)綠色按鈕，就像它的顏色一樣和大自然息息相關(guān)，它里面裝有一種神奇的移動(dòng)裝置，能讓同學(xué)們坐著(zhù)就可以遨游整個(gè)地球的自然風(fēng)光，當同學(xué)們學(xué)習疲勞時(shí)，可以到南極洲看企鵝，也可以到北極洲看北極熊，哈哈，它好像具有西游記孫悟空一萬(wàn)八千里的本事哦。這樣，同學(xué)們在放松心情時(shí)，又可以增加許多天文地理的知識了，真是一舉兩得。
什么？如果同學(xué)們認為這張小課桌除了上面三種功能外就沒(méi)有神奇了，那同學(xué)們又錯了。因為它還有保護同學(xué)們身體健康的功能。哪一天，當同學(xué)們身體即將生病時(shí)，只要同學(xué)們的手接觸這張未來(lái)的課桌，它就會(huì )發(fā)出一種信號讓同學(xué)們趕緊去醫院看病去。
唉，剛寫(xiě)到這，同桌又警告我不要讓文具課本跨過(guò)“三八分界線(xiàn)”。趕緊讓未來(lái)的課桌出現吧，我想，為了實(shí)現這個(gè)小小的心愿，從現在開(kāi)始更要努力學(xué)習科學(xué)文化知識。
未來(lái)的課桌作文6
時(shí)間過(guò)得真快呀，時(shí)針“滴答滴答”的飛躍到了20xx年，這時(shí)的我，已經(jīng)實(shí)現了我夢(mèng)寐以求、日思夜想的科學(xué)夢(mèng)，成為的偉大的發(fā)明家。我和機器人助手“創(chuàng )美”已經(jīng)發(fā)明了好幾項國際專(zhuān)利產(chǎn)品。這不，我剛剛又發(fā)明了一種奇妙的課桌。
這種課桌全都是玻璃做的，抽屜里的右邊有一個(gè)綠色的`按鈕，左邊有一個(gè)紅色的按鈕。在炎熱的夏天，你不用擔心，寫(xiě)字的時(shí)候很悶熱，因為你只需要動(dòng)一動(dòng)手指頭，按一下綠色按鈕，課桌啥時(shí)就會(huì )變得很涼快，就像跳進(jìn)小河里洗了個(gè)澡似的；比坐在空調房里還涼快呢！寒冷的冬天，你再也不用擔心寫(xiě)字的時(shí)候手被凍傷，你只要按一下紅色按鈕，課桌瞬間就變得溫暖起來(lái)，好像暖爐就在旁邊似的，非常舒服！
如果你讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢不正確，比如胸部與課桌的距離，沒(méi)有一個(gè)拳頭或者眼睛與書(shū)本的距離沒(méi)有一尺，那么它的機械手，就會(huì )自動(dòng)糾正你的姿勢，從而解除同學(xué)們的近視之苦，保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育。
它還具有回收功能，只要有同學(xué)的東西掉到地上，它的機械手就會(huì )大顯神通。他會(huì )將掉在地上的學(xué)習用品撿起來(lái)放在桌面上，你就不用彎下腰去苦苦尋找了，你說(shuō)妙不妙？
有人一定會(huì )問(wèn)，桌子是玻璃做的，萬(wàn)一壓碎了怎么辦？你這就是杞人憂(yōu)天了，它是用高科技材料做的，至少能承受100噸的重量，就算一輛卡車(chē)在玻璃桌上，它都會(huì )安然無(wú)恙。
當然，我還是遺憾的告訴你，這種課桌的唯一“缺陷”，就是你的一舉一動(dòng)，將被老師盡收眼底，因為課桌是透明的。
我相信，只要技術(shù)日新月異的進(jìn)步，總有一天我們能創(chuàng )造出這種奇妙的課桌。
未來(lái)的課桌作文7
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已是20xx年了。我已成為一個(gè)聞名全宇宙的科學(xué)家，提起我的大名，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。我發(fā)明了一種課桌。
這種課桌的桌面不再是陳舊的長(cháng)方形，而可以隨心所欲的變換，它是全自動(dòng)的，可以探知你的心愿，并隨你的心愿變成各種形狀。
這種課桌的桌身能散發(fā)出沁人心脾的香氣，使學(xué)生們神清氣爽，從而好好學(xué)習，這種香氣還可以保證學(xué)生們的健康，讓他們遠離病毒和細菌，不再受病痛的折磨。
課桌桌面上有微型電腦。上課了，電腦自動(dòng)打開(kāi)，老師只要在辦公室的電腦上輸入學(xué)習講解，同學(xué)們就能同時(shí)在課桌的屏幕上清楚地看到。屏幕的左上角有各學(xué)科的書(shū)籍，需要哪本，哪本書(shū)就自動(dòng)打開(kāi)，翻到指定的內容。老師提出的問(wèn)題也會(huì )顯示在屏幕上，同學(xué)們則用電腦筆填上去就行了。
如果有不好好聽(tīng)講的.同學(xué)，電腦會(huì )用語(yǔ)音提醒他，這種體型語(yǔ)音只有被提醒的同學(xué)才會(huì )聽(tīng)到，別的同學(xué)聽(tīng)不到，也就不會(huì )影響到他們了。如果有的同學(xué)打瞌睡，課桌就會(huì )散發(fā)出一種能讓人打起精神的氣味，也就杜絕了學(xué)生上課睡覺(jué)的事件。如果有的同學(xué)下課了海在教室里看書(shū)，課桌會(huì )立即提醒：“請注意休息眼睛，請到室外活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)如果還不出去活動(dòng)的話(huà)，就會(huì )被一雙無(wú)形的手推出去。
這種課桌還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它可以讓同學(xué)們保持良好的坐姿。如果有同學(xué)趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，卓身回散發(fā)出一種難聞的氣味，等同學(xué)做好了，氣味就消失了。
如果下雨了，你沒(méi)帶雨傘的話(huà)，電腦就會(huì )從桌框里送出一把傘來(lái)，你就不用擔心被雨淋濕了。電腦還可以根據你的需求，送出各種各樣的用品。
椅子可以隨你等需求升降，這可都是課桌上電腦的功勞了。
用這樣的課桌，同學(xué)們再也不用為學(xué)習發(fā)愁了，學(xué)習將成為一種快樂(lè )和享受。同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì )成為社會(huì )的有用之才，發(fā)明出更多更好的東西，讓人們的生活更加美好!
未來(lái)的課桌作文8
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉眼就到了20xx年，如今我國的科技非常發(fā)達，各種工具和生活用品日新月異，課桌也煥然一新。
在我小時(shí)候，每天都要背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)，久而久之，我們的肩膀都壓彎了，我們的個(gè)子也受到了影響……給兒時(shí)的我們帶來(lái)了煩惱。而現在，電子課桌給我們帶來(lái)了極大的方便。
玻璃課桌好神奇��！它會(huì )自動(dòng)調節溫度。在炎熱的夏天，只要按一下綠色按鈕，課桌會(huì )變得清新涼爽，十分舒適。在寒冷的冬天，只要按一下紅色按鈕，課桌會(huì )自動(dòng)發(fā)熱，手和胳膊放上去，暖暖的。每當上課時(shí)，課桌就會(huì )自動(dòng)調節適宜每個(gè)同學(xué)的高度，還可以調節身體與課桌之間的距離。課桌可以?xún)Υ婷靠普n本的知識，如果需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，課文和練習題就會(huì )彈出來(lái)，需要什么內容就點(diǎn)擊什么標題，相應的內容就會(huì )顯示在桌面上。要做筆記時(shí)，點(diǎn)擊“觸控筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽打開(kāi)就會(huì )升出一支筆，可以在桌面上寫(xiě)字，字跡會(huì )自動(dòng)保留下來(lái)。當文具掉在地上的時(shí)候，課桌內的機器手就會(huì )把掉在地上上的文具撿起來(lái)。當課堂上有同學(xué)開(kāi)小差的'時(shí)候，它就會(huì )發(fā)出警報聲提醒�；丶易鲎鳂I(yè)時(shí)，家里的寫(xiě)字桌和學(xué)校的課桌可以同步使用，家里的寫(xiě)字桌可以查閱課堂上做的筆記，并且可以用它完成作業(yè)。只要有同學(xué)們坐姿不端正，這不用擔心，課桌會(huì )及時(shí)提醒。如果有同學(xué)上課沒(méi)有聽(tīng)明白，課桌的錄音器會(huì )把老師在課堂上說(shuō)的話(huà)一字不漏的重復出來(lái)，多聽(tīng)幾遍，自然也就明白了。以前，老師們要翻開(kāi)一本本作業(yè)批改，而現在，課桌會(huì )幫老師翻開(kāi)作業(yè)本，使老師很快地批改作業(yè)，同學(xué)們也能及時(shí)看到自己的作業(yè)情況和老師的評語(yǔ)。這樣的課桌是不是很神奇呢？這樣的課桌不會(huì )浪費紙張，有利于環(huán)保，多少小樹(shù)木可以免于被砍發(fā)��！這樣的課桌真是一舉多得。
未來(lái)的課桌很不錯吧，真的是太神奇了。要是我小時(shí)候擁有這樣的課桌，那么我們的學(xué)習會(huì )輕松很多。
未來(lái)的課桌作文9
時(shí)間飛快流逝，轉眼間已經(jīng)到了20xx年。這時(shí)發(fā)明家已經(jīng)發(fā)明出了一臺高智能課桌�？刹灰】催@臺課桌，只要你看了下面的介紹，我一定讓你刮目相看。
這臺課桌是玻璃做的。桌子上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是藍色按鈕，一個(gè)是紅色按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下藍色按鈕，藍色按鈕就會(huì )讓桌子變得很涼。上面還會(huì )出現一層霧，不過(guò)霧是涼的，可以讓你在無(wú)論多么炎熱的時(shí)候都可以感受到?jīng)鏊�。在寒冷的冬天，不用說(shuō)就要按紅色按鈕。紅色按鈕的功能恰恰與藍色按鈕的功能相反。紅色按鈕會(huì )讓桌子變得熱起來(lái)，它的溫度可以從你的.腳下一直升到你的頭頂。你也不用擔心過(guò)熱，因為你可以把它調到適合你的溫度。
這種課桌的下邊是一個(gè)柜子，專(zhuān)門(mén)用來(lái)放你的學(xué)習用品。你不用擔心你的腳沒(méi)地方放，因為這個(gè)柜子在前面。你也不用擔心你的東西被別人偷走，因為這個(gè)柜子上有密碼。這個(gè)柜子上還有語(yǔ)音功能和顯示屏（顯示屏上可以發(fā)出聲音）。不過(guò)上面只有學(xué)習方面的東西，你想用來(lái)玩游戲，那是不可能的。那個(gè)顯示屏可以放大放小，也可以收回（這個(gè)顯示屏是語(yǔ)音設置的）。如果你覺(jué)得學(xué)習累了或很無(wú)聊，可以讓語(yǔ)音功能陪你講話(huà)。
你或許會(huì )想，這個(gè)桌子是玻璃做的，會(huì )不會(huì )承受不了過(guò)重的物品？這個(gè)你就放心，這個(gè)桌子就是全班同學(xué)一起坐在上面，也會(huì )安然無(wú)恙。即使從很高的地方摔下來(lái)也會(huì )平安無(wú)事。不過(guò)這個(gè)桌子也有缺點(diǎn)，那就是這個(gè)桌子是透明的，你的雙手在桌下作的每一個(gè)小動(dòng)作都無(wú)處遁形，一舉一動(dòng)都盡收在老師的眼里。
這就是未來(lái)的課桌，如果你也想擁有這樣的課桌，那就快來(lái)吧！
未來(lái)的課桌作文10
每天背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)的我們，多么渴望能不用背著(zhù)沉重的書(shū)包輕輕松松地上學(xué)，高高興興地回家��！為了讓我的小伙伴們能早日實(shí)現愿望，我設計發(fā)明了一種智能課桌，讓全世界的小朋友都迷上了學(xué)習，都不再抗拒學(xué)習。
這個(gè)智能課桌里儲藏了一至六年級的課本和資料。課桌的內部安裝了一臺微型電腦，桌面有個(gè)25英寸的液晶顯示器。桌子的側面有個(gè)磁盤(pán)插入口，同學(xué)們可以插入磁盤(pán)，拷貝信息，回家繼續學(xué)習。老師把自己在課堂上要講的知識全都錄下來(lái)，放在文件夾里。同學(xué)們可以自由選擇課程來(lái)學(xué)習。學(xué)習后，電腦顯示屏上會(huì )出現對應課程的作業(yè)。學(xué)生需要用電子筆完成作業(yè)，然后傳送給老師，請老師批改。如果有錯題，電腦還會(huì )幫助你改正錯題：如果有不會(huì )的`題目，可以上“解題網(wǎng)”請教老師。有了智能課桌，我們就結束了背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的歷史。
這個(gè)智能課桌還能查資料。有什么想要了解的問(wèn)題，只要打開(kāi)瀏覽器，輸入問(wèn)題，系統就會(huì )以最快的速度幫你找到答案�？傊�，有了智能課桌，我們想要獲取的信息都能手到擒來(lái)了。我們還可以使用瀏覽器和別人交流，當然了，老師是可以查看聊天記錄的。
這個(gè)課桌還可以根據個(gè)人身高來(lái)調整高度。桌子的左下角處有個(gè)接水口，只要把杯子放在下面，接水口就會(huì )自動(dòng)流出開(kāi)水。椅子底下還有一個(gè)圖書(shū)架，里面的課外書(shū)明天都會(huì )自動(dòng)更換，也可以用電腦選擇指定的課外書(shū)。桌面上還有各式各樣的文具。有了智能課桌，我們的學(xué)習生活也會(huì )方便很多。
智能課桌讓我們的學(xué)習生活變得充實(shí)、愉快、輕松！
未來(lái)的課桌作文11
我設計的未來(lái)的課桌多么的神奇呀！我設計的桌面是用垃圾處理場(chǎng)里面的可回收垃圾做成的，想知道這種神奇的課桌有什么功能嗎？告訴你吧！
桌子的左側有一排很小的按鈕：“白、黃、青、紫”，右側有一個(gè)紅色按鈕和個(gè)小喇叭。如果你要洗毛筆，沒(méi)關(guān)系，只要你按一下青按鈕，一桶清水就會(huì )從桌面上升出來(lái)；上美術(shù)課時(shí)，一按白按鈕，就會(huì )從按鈕里面“跑”出來(lái)一盒畫(huà)筆，赤橙黃綠青藍紫，各式的畫(huà)筆展示在你的`眼前；如果你坐姿不正確，一個(gè)小紅燈就會(huì )閃，提醒你注意；上課想做小動(dòng)作，這可不行，小喇叭就會(huì )發(fā)出“嘀”的叫聲，一旦老師聽(tīng)見(jiàn)了，那你可就麻煩啦！桌面設計完了，抽屜該怎么設計呢？不用擔心，如果你的抽屜特別亂，又找不著(zhù)東西，只要你按一下紫按扭，一個(gè)話(huà)筒伸了出來(lái)，你必須要說(shuō)出你要找什么東西。于是，你再按一下黃按鈕，話(huà)筒又改成了機械手和托盤(pán)，它會(huì )根據你說(shuō)的書(shū)本的名字，從抽屜里“找”出來(lái)，放在托盤(pán)里。怎么樣，很神奇吧？就剩下又重又沉的桌腿啦！比如說(shuō)做大掃除的時(shí)候，要用溫紙巾擦拭課桌椅。等你擦到桌腿的時(shí)候，就會(huì )遇到一點(diǎn)小小麻煩！因為桌腿的縫里擦不到，怎么辦呢？只要你按一下升降系統，它就會(huì )往上升，只要你一松手，它就停在原地了，在這時(shí)候，你就可以繼續擦拭你的桌腿縫了。等你再一次按升降系統時(shí)，它就往下降，恢復到原位，或者調整到適當的高度。
怎么樣？我設計的未來(lái)的課桌很神奇吧？我還要再一次“強調”，這臺是倒D字形的，還有一個(gè)小小的門(mén)呢！這就是我設計的課桌；這就是我理想中的課桌！
未來(lái)的課桌作文12
唉，現在的課桌太普通，不是白的，就是黃的，讓我們每天都昏昏沉沉的；我們的書(shū)包也是一天比一天胖了，桌篼兒太小了，連書(shū)包都放不進(jìn)去；班上有些同學(xué)總愛(ài)在別人的桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我的桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候，我伏在桌子上寫(xiě)作業(yè)，總感覺(jué)手冰涼冰涼的……我真想有一張更加理想的課桌。
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年到了。我成了一名設計師，發(fā)明了一種新型課桌。
這種桌子從外表上看，與我們現在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是那種防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十個(gè)人的重荷，保證你們站在上面安然無(wú)恙。在桌面和桌腿的連接處，有一個(gè)小旋鈕，可以調節根據人的身高桌面的高度。
桌面上非常光滑，中間有一個(gè)小小的觸摸屏。別看它小，各種功能可是一應俱全：什么查資料呀，放音樂(lè )呀，網(wǎng)上聊天呀！就像是老師上課用的“班班通”，需要什么就在菜單里找，有聲音還有圖像。不懂的問(wèn)題它也能回答。同學(xué)們再也不用像現在一樣背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，只需輕點(diǎn)桌面觸摸屏，桌面上就會(huì )出現各種觸控按鈕。需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習的標題的下拉列表會(huì )立刻彈出來(lái)；需要筆，就輕觸“筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì )打開(kāi)，一支筆就會(huì )升上來(lái)；如果老師讓做一些試題，題目會(huì )自動(dòng)出現在桌面上，當你做好答案后，點(diǎn)一下“確認”會(huì )自動(dòng)批改，批改后，會(huì )把分數自動(dòng)傳到老師的電腦中。真是簡(jiǎn)潔又方便！
桌子抽屜里的`左邊有一個(gè)紅色的按妞，右邊有一個(gè)綠色的按妞。在炎熱的夏天，只要單擊右邊的綠色按妞，桌子就就會(huì )自動(dòng)降溫，變得涼起來(lái)，同學(xué)們伏在上面比坐在空調房間里還涼快；寒冷的冬天，只要單擊左邊的紅色按妞，桌面就會(huì )自動(dòng)加熱，變得溫暖起來(lái)，不用擔心會(huì )被凍傷手，非常舒服。
我發(fā)明的課桌你喜歡嗎？
未來(lái)的課桌作文13
今天，本公司要推出一款新型課桌。這種課桌的樣子跟一般的課桌一樣，只不過(guò)多了四個(gè)按鈕和一些功能。下面我就給大家介紹本公司研制出的新型課桌吧！
本公司的課桌有五大特點(diǎn)，第一個(gè)特點(diǎn)是：如果同學(xué)生病了，它可以利用他的迷你錄像機把老師寫(xiě)的板書(shū)和老師說(shuō)的話(huà)錄下來(lái)；它的第二特點(diǎn)是：桌子可以自動(dòng)調高，首先，你按一下藍色的按鈕，就會(huì )出來(lái)一張卡紙，那張卡紙上寫(xiě)著(zhù)：請把您的身高寫(xiě)在上面，你只要把身高寫(xiě)在卡紙上就會(huì )出現兩個(gè)選項，分別是確定和不確定，你只要輕輕的碰一下課桌就會(huì )自動(dòng)調節出你需要的高度。它的第三大特點(diǎn)是：如果上課的時(shí)候有某位同學(xué)沒(méi)有注意聽(tīng)講，在下面玩東西，課桌就會(huì )亮出兩道綠光打到他的身上，用來(lái)提醒，那個(gè)同學(xué)如果沒(méi)有改正錯誤，它就亮出兩道紅光打到他的臉上，如果他還是沒(méi)有改正錯誤，位斗里就會(huì )伸出兩只手，從他手中奪過(guò)東西把它擱進(jìn)專(zhuān)門(mén)的箱子里，一直到他改正錯誤才把東西還給他。如果，他又拿出一件東西來(lái)玩，桌子不僅會(huì )伸出一只手，還會(huì )從桌子下面伸出四個(gè)輪子轉一圈，把位斗沖著(zhù)講臺，把另外一面沖著(zhù)那個(gè)同學(xué)。這樣他就得乖乖的.上課了。課桌的第四大特點(diǎn)是：如果老師讓同學(xué)們換座位同學(xué)們只要按一下那個(gè)綠色的按鈕，桌子底下就會(huì )出來(lái)四個(gè)輪子，同學(xué)們只要推著(zhù)走，不會(huì )發(fā)出很大的噪音，也不會(huì )打擾到鄰近的班級。我們公司課桌的板子不是用釘子釘進(jìn)去的，而是用一種新型502粘上去的，這樣就不用找工人來(lái)給我們修了。課桌的第五大特點(diǎn)是：它的桌子面是它的太陽(yáng)能吸電板，這樣要桌面上一顯示：快沒(méi)有電了，請快充電，你按一下灰色的按鈕，桌面上的木頭就會(huì )收起來(lái)，自行充電。
怎么樣，我發(fā)明的課桌不錯吧！它既有助于提高同學(xué)們的質(zhì)量，又有利于促進(jìn)同學(xué)們的健康，請大家快快撥打你手中的電話(huà)來(lái)預訂吧！
未來(lái)的課桌作文14
隨著(zhù)科技的發(fā)展和人們生活的需要，我特此發(fā)明了一種神奇的電子課桌。
電子課桌的大小、形狀和我們用的課桌一樣，但功能可多著(zhù)呢！在它的右上方和左上方各有3個(gè)按鈕，分別為紅、黃、綠、藍、紫、粉6種顏色。早上，同學(xué)們來(lái)上學(xué)了，書(shū)包往哪兒放呢？別急，只要你按一下紅色按鈕，便立即會(huì )從桌旁彈出一個(gè)大抽屜，然后就可以把書(shū)包放進(jìn)抽屜里了�？山�(jīng)過(guò)長(cháng)期的書(shū)寫(xiě)，鋼筆會(huì )沒(méi)水，鉛筆也會(huì )斷鉛。這回你只要按一下黃色按鈕就行了。桌面上會(huì )出現一個(gè)小孔，上面寫(xiě)著(zhù)“鋼”字。當你把鋼筆插進(jìn)去時(shí)，它就會(huì )迅速幫你把水抽好。綠色按鈕當然是削鉛筆的了，而且它削出的鉛筆屑兒也不用倒，它會(huì )隨著(zhù)一條細管排走。大家都說(shuō)粉筆灰對身體有害，那電腦是否可以代替粉筆呢？當然可以了。每到上課時(shí)，你就按下藍鈕兒，桌面便會(huì )被電腦屏幕所取代。老師通過(guò)講臺上的大屏幕與我們交流、溝通，并會(huì )把每堂課的重點(diǎn)與難點(diǎn)發(fā)到我們的電腦上。隨后，你雙擊一下“打印”命令，一張工整的課堂筆記便會(huì )從打印機里出來(lái)了。那你可能會(huì )問(wèn)了：假如我打字速度太慢怎么辦？沒(méi)關(guān)系，只要單擊一下屏幕便可以進(jìn)行“心理打字”，電腦會(huì )把你所想的變成文字的'方法輸送到老師的電腦里。如果有哪位同學(xué)溜號了，電腦也會(huì )傳給老師信息。怎么樣，不錯吧！再來(lái)說(shuō)說(shuō)紫色和粉色按鈕吧。每當天熱時(shí)，你就把紫色按鈕打開(kāi)，頓時(shí)會(huì )吹來(lái)一陣涼風(fēng)，還不會(huì )影響到其他人。粉色按鈕與紫色按鈕正好相反，是用來(lái)制熱的。這樣你就再也不用擔心衣服穿多或穿少了。
朋友們，讓我們一起努力，讓我們的夢(mèng)想變成現實(shí)吧！
未來(lái)的課桌作文15
在未來(lái)的世界里，任何物品都發(fā)生了翻天覆地的變化。此刻，讓我們來(lái)看一看未來(lái)的課桌吧！
未來(lái)的課桌主要采用人性化設計，使用玻璃纖維混合硬性海綿作為主要材料。
未來(lái)的課桌大概是橢圓行的形狀，十分富有彈性。在課桌的中間，有一個(gè)密碼夾層，學(xué)生能夠自我設計密碼，保管財物。課桌內部設有一片智能芯片，供學(xué)生調節使用。芯片旁邊，還有一個(gè)智能儲存箱，供教師存放獎勵的禮品……廠(chǎng)家由于研究到一些孩子的多變性，特地在芯片里設訂了調節形狀的`功能，學(xué)生能夠自行調節形狀和顏色。
未來(lái)的課桌具有多種功能。它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“智能桌”，如果有學(xué)生上課開(kāi)小差、說(shuō)小話(huà)、傳字條等不良情景，課桌一旦理解到這些信息，會(huì )先提醒學(xué)生，如果學(xué)生仍屢教不改，課桌就會(huì )發(fā)出信息，亮出紅燈，向教師舉報，有教師來(lái)處理。未來(lái)的課桌可是獎罰分明，如果有同學(xué)上課表現優(yōu)異，課桌就會(huì )從智能儲存箱里拿出教師事先準備的小禮品獎勵學(xué)生。
未來(lái)的課桌上有一個(gè)大屏幕，能夠隨時(shí)聯(lián)系教師，即使教師不在課堂也能視頻上課。使用時(shí)，只要按“對話(huà)鍵”，再選擇“教師”，原本平整的課桌就會(huì )翻轉為屏幕。并且，課桌會(huì )把教師上課時(shí)講的重點(diǎn)整理到“智能芯片”的記憶課本里，供你隨時(shí)查閱。當你上完課或咨詢(xún)完教師時(shí)，能夠按“回到鍵”，課桌便會(huì )再次反轉回本來(lái)面貌。
說(shuō)到這兒，同學(xué)們必須會(huì )有疑惑，未來(lái)棵桌的功能那么多，是不是很耗電呢？其實(shí)一點(diǎn)也不耗電。未來(lái)課桌采用高科技手段，在太陽(yáng)暴曬或狂風(fēng)暴雨的天氣里采集太陽(yáng)光和風(fēng)，使用太陽(yáng)能與風(fēng)力發(fā)電。
怎樣樣，心動(dòng)了嗎？未來(lái)課桌那么好，大家必須很想擁有它吧？但以此刻的科技來(lái)說(shuō)，未來(lái)課桌還是一個(gè)夢(mèng)想。所以，我們要好好學(xué)習，爭取讓夢(mèng)想變成現實(shí)！
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