【熱】未來(lái)的教室作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的教室作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的教室作文1
未來(lái)的教室既美觀(guān)又實(shí)用，還添加了許多自動(dòng)化物品。你想知道未來(lái)的教室是什么樣子的嗎？我這就帶你去看一看吧！
早晨，你很早地來(lái)到教室，不需等開(kāi)門(mén)的人來(lái)，你只要把手放在進(jìn)入口那就可以了。門(mén)會(huì )根據你的指紋查出你是不是本班的同學(xué)，因為老師已經(jīng)把全班所有的同學(xué)指紋記載在門(mén)里面。如果按的不是本班的同學(xué)，門(mén)就不能開(kāi)。
你走進(jìn)教室，探測器感應到有人進(jìn)來(lái)，就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟空調，讓教室四季如春。里面的桌椅更是讓你大開(kāi)眼界，甚至可以超乎你的想象。椅子可以根據我們的高矮來(lái)自動(dòng)調換椅子。這樣，矮的同學(xué)就可以端正地坐著(zhù)寫(xiě)作業(yè)了。桌子也有很多功能。如果你上課打哈欠或者是開(kāi)小差，桌子就會(huì )自動(dòng)提醒要認真聽(tīng)講。
教室的'飲水機也不能小看。它會(huì )根據你的身體狀況或你的飲料愛(ài)好，制造出任何一種牛奶、果汁各和水。
這就是未來(lái)的教室，科學(xué)家們一定會(huì )把它改造得更智能，造成一間十全十美的教室，為我們提供更良好的學(xué)習環(huán)境。
未來(lái)的教室作文2
時(shí)間飛快，轉眼間已經(jīng)到了20xx年。20xx年的今天，教室已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
教室究竟變成了什么樣子呢？教室里的窗戶(hù)非常奇特，上面裝了太陽(yáng)能電池板。夏天，它可以制冷；而在寒冷的冬天，它可以制熱。真有趣！
課桌變化也非常大，每個(gè)人的課桌上都有一個(gè)顯示屏，它有兩個(gè)功能：一是你不認真聽(tīng)講的時(shí)候，它會(huì )發(fā)出警告，嚴重時(shí)還會(huì )報告老師呢。二是顯示屏上會(huì )記錄和顯示老師的板書(shū)和語(yǔ)音，方便我們課后復習。是不是很有趣呢？
當然更有趣的地方還是教室的墻壁，它的變化最大，可以隨著(zhù)季節的'變化而自動(dòng)變換顏色。春天，墻壁上布滿(mǎn)了五顏六色的花朵，長(cháng)滿(mǎn)了綠色的葉子；夏天，墻壁上面開(kāi)滿(mǎn)了粉嫩嬌艷的荷花；秋天，墻壁上面都是金燦燦的果實(shí)，好一派豐收的景象；而冬天，墻壁上則飄散著(zhù)潔白的雪花，紛紛揚揚，讓人仿佛置身于冰天雪地一般。
未來(lái)的教室真有趣！但愿20xx年快點(diǎn)來(lái)到。
未來(lái)的教室作文3
在我的想象中，未來(lái)的教室一定神奇而有趣，在這里，同學(xué)們可以輕松愉悅地學(xué)習知識。
走進(jìn)教室，感覺(jué)非常舒服。墻上裝飾著(zhù)壁掛式植物，可自動(dòng)澆水，凈化室內空氣。天花板上的感應裝置可根據四季變化隨時(shí)調節室內溫度和濕度，保持恒溫。燈光也會(huì )隨著(zhù)光線(xiàn)變化自動(dòng)變幻，保護學(xué)生的視力。由于配有自動(dòng)除塵機，不用同學(xué)們再打掃衛生了，教室總是那么一塵不染，窗明幾凈。
教室的桌椅根據同學(xué)們的身高自動(dòng)調節，打開(kāi)書(shū)桌蓋就是一臺電腦，里面有每一課的內容和題目，我們每天不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，可以輕輕松松地上下學(xué)。每個(gè)教室都配有一位機器人助教，他能做事可多了：當同學(xué)有不會(huì )的題目時(shí)，只要在機器人身上的顯示屏輸入題目序號，他就會(huì )清晰地講解；上課時(shí)，有的同學(xué)不認真聽(tīng)講，他就會(huì )隨時(shí)發(fā)出警報提醒注意；如果有同學(xué)想借閱圖書(shū)，他就會(huì )馬上在閱覽室找出來(lái)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師總是辛勤的'工作，還要批改作業(yè)到很晚，有了機器人助教，只要他一掃描，就可以把作業(yè)批改完成了，老師再也不用那么辛苦了！
我非常喜歡這個(gè)神奇的教室，希望未來(lái)的同學(xué)們真的能擁有這樣一間教室！
未來(lái)的教室作文4
20年后的我，是一位有名的建筑工程設計師，我設計了一座別具一格的教室，讓我們一起來(lái)看看吧！
進(jìn)入教室，會(huì )讓你感覺(jué)到一下子到了未來(lái)。我設計的教室墻可以隨季節的變化而改變。如果是春天，教室墻面就會(huì )變出一幅孩子們歡樂(lè )玩耍的畫(huà)面，地板也會(huì )變成小草，好像你現在就身處在五顏六色、鮮花盛開(kāi)的草地上。如果是冬天，墻壁上就會(huì )變成孩子們在無(wú)邊無(wú)際的雪地上打雪仗、堆雪人的`畫(huà)面。
教室的窗戶(hù)也很奇特，夏天，天氣炎熱，窗戶(hù)就根據天氣而輸出冷氣。如果是冬天，窗戶(hù)能根據室內溫度而輸出暖風(fēng)。
教室的桌子、椅子也很奇特。如果你上課開(kāi)小差或打瞌睡，椅子就會(huì )發(fā)出“嗡嗡”的震動(dòng)提示音。這時(shí)，你可能會(huì )問(wèn)老師在哪兒呢？老師就坐在辦公室用電腦給你們上課呢，是不是很神奇呀！
我相信你，只要我們一直努力，一切都會(huì )變成現實(shí)的。
未來(lái)的教室作文5
轉眼間到了20xx年，我那時(shí)已經(jīng)成為世界聞名的發(fā)明家。
我回到了母�！獎⒂⑿W(xué)。當我回到402班教室時(shí)，看到了一個(gè)很熟悉的面孔——何老師，她這時(shí)已是滿(mǎn)頭白發(fā)了，可還是那么精神！
我一看課程表是英語(yǔ)課。何老師是語(yǔ)文老師，怎么成了一個(gè)全能老師了。再看看何老師黑板上寫(xiě)了個(gè)“boy”，她讓同學(xué)們讀，有些讀不出來(lái)，何老師就把這個(gè)單詞用筆框住，然后按“讀出”的按鍵，黑板就發(fā)出標準又洪亮的讀聲。
第二節課是何老師的語(yǔ)文課。有個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，何老師的電腦顯示出哪個(gè)同學(xué)不認真，何老師的電腦發(fā)出指令，上課不認真聽(tīng)的同學(xué)的電腦上會(huì )收到何老師發(fā)出的指令，那個(gè)同學(xué)就會(huì )開(kāi)始認真的聽(tīng)講了。
放學(xué)了，何老師把作業(yè)發(fā)到同學(xué)們的`電腦上，同學(xué)們收到了就提著(zhù)手提電腦回家。一問(wèn)何老師才知道：原來(lái)現在的學(xué)生不要背著(zhù)重重的書(shū)包回家，只要把手提電腦帶回家。老師把作業(yè)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的電腦上，同學(xué)們回家可以在電腦上做作業(yè)，第二天電腦先檢查同學(xué)們的作業(yè)完成情況，它會(huì )監督同學(xué)們把作業(yè)完成。
這多功能教室真是同學(xué)們的好伙伴
未來(lái)的教室作文6
大學(xué)畢業(yè)了，我們四（4）班的同學(xué)相約來(lái)到母�！埳叫W(xué)。一進(jìn)校門(mén)，校長(cháng)就安排了一名小同學(xué)過(guò)來(lái)給我們介紹學(xué)校的現狀，讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧：
如果有同學(xué)遲到了，教室里的門(mén)立刻就會(huì )顯示“你遲到了，請勿打擾其他同學(xué)�！比绻瑢W(xué)按時(shí)到校，門(mén)上就會(huì )顯示出“歡迎你”幾個(gè)彩色的大字。
每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)微型電腦。語(yǔ)文課上，教師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會(huì )“裝”進(jìn)“腦子”里，同學(xué)們如果沒(méi)聽(tīng)懂，可隨時(shí)查閱。教師每一節課都會(huì )讓同學(xué)們搶答題目，答對了屏幕上就會(huì )顯示出“你真棒”的字樣。每個(gè)人的座位旁邊都有一個(gè)監視器，如果做了小動(dòng)作，顯示器就會(huì )提醒你要坐端正，聽(tīng)教師講課。
教室外有一根豎桿，上頭安裝著(zhù)風(fēng)向標，窗戶(hù)上的玻璃會(huì )把風(fēng)向標的'數據綜合起來(lái)傳輸到電腦上，電腦再根據這些氣象資料，為同學(xué)們供給一個(gè)既節能又舒適的學(xué)習環(huán)境，讓教室變得四季如春。
只要我們努力學(xué)習，就能把我們的學(xué)校建設得這樣美麗。
未來(lái)的教室作文7
“哈，朋友！你想去未來(lái)的教室看看嗎？”“你是誰(shuí)呀？”“我是瑤希啊，你去不去呀？”“我去，我去�！蔽矣谑请S著(zhù)她來(lái)到了未來(lái)的教室。
哇，好美��！只見(jiàn)每個(gè)桌子上都有一臺電腦�，幭Ｕf(shuō)：“看這電腦有好多種顏色。外冷內熱的`同學(xué)用紫色，熱愛(ài)大自然的同學(xué)用綠色，性格急躁的同學(xué)用白色……”突然我發(fā)現桌子上有一個(gè)顯示屏，上面可以顯出各種文字、圖像，我們學(xué)生的作業(yè)可以直接用手寫(xiě)在屏幕上，再輕輕一點(diǎn)，老師就可以立即收到，再也不要交那厚厚的作業(yè)本了。在顯示屏旁邊，還有一個(gè)小天使——跳跳，只要你上課沒(méi)有注意聽(tīng)講，它會(huì )立即彈出來(lái)，并向你扮鬼臉提醒你上課要注意聽(tīng)講……
“呀，時(shí)間不早了。他們要上學(xué)了！快，快，快回去！”“我還沒(méi)看完呢！”說(shuō)著(zhù)，瑤希已帶領(lǐng)著(zhù)我回來(lái)了。噢，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！
未來(lái)的教室作文8
首先，讓我們來(lái)認識一下“奇幻的門(mén)”，未來(lái)教室的門(mén)可以靠感應識別你的座位在哪，只要照著(zhù)門(mén)說(shuō)出你的名字，然后上面顯示的坐標就能一下子找到你的座位。
其次，未來(lái)的教師還帶有自動(dòng)吸塵功能，每天老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，飄落的粉末就會(huì )被特殊材料的墻壁吸附，這樣老師就會(huì )感到非常舒暢。每天放學(xué)，同學(xué)們也不用再打掃衛生了，墻壁會(huì )把灰塵吸走，然后凈化，在這樣清新的環(huán)境里，大家就可以安心愉悅的學(xué)習了。
最后，教室里所有的學(xué)習用具都會(huì )是高科技。黑板換成鏡像的，其實(shí)就是你在上面點(diǎn)什么，鏡像電腦就出現什么，這樣你就會(huì )輕而易舉地找到你想學(xué)的知識。凳子變成按摩神器，這樣以后學(xué)累了就能被按摩得舒舒服服，讓你一下子變得神清氣爽。課桌被稱(chēng)為“知識黑洞”和“知識海洋”，因為上面你想學(xué)什么就有什么。
這就是我們的'神奇的教室，我們未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室作文9
時(shí)光飛逝，轉眼就到了2000000年，世界上發(fā)明了最新科技的教室，而我就是這個(gè)發(fā)明者，我帶領(lǐng)你們去看看吧！
未來(lái)新型的教室采用了夢(mèng)想的新型建筑材料“泡沫式鋼鐵”，它是集中了好幾種建材的優(yōu)點(diǎn)研制成的，輕巧、堅硬，耐高溫，未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn)。整個(gè)教室能夠撤裝，如果要外出交游，能夠把教室撤開(kāi)隨身攜帶，到了目的地再將其裝好，即能夠能夠學(xué)習又當玩具，真是一舉兩得。教室設計可不一般，它具有防盜功能，門(mén)里裝有一臺微型電腦，它能夠經(jīng)過(guò)指線(xiàn)確定你是不是教室的主人。教室的.前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些窗戶(hù)不但采光好，還能產(chǎn)生新鮮的空氣，維護同學(xué)們的健康。
這就是我建造的教室，你們感覺(jué)怎樣樣呢？
未來(lái)的教室作文10
同學(xué)們每天背著(zhù)沉重的書(shū)包到教室來(lái)上課。那么再過(guò)二十一世紀的教室是怎么樣的呢？
再過(guò)二十一世紀的教室，我想大概是這樣吧：黑板換成一個(gè)大屏幕，屏幕上會(huì )顯示老師講課內容。對了，講臺上還有一臺電腦，作為一個(gè)教室控制中心，每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺不可少的電腦，電腦里可以存很多文件，如果使同學(xué)學(xué)到未來(lái)的教室
時(shí)光飛逝，轉眼就到了2000000年，世界上發(fā)明了最新科技的教室，而我就是這個(gè)發(fā)明者，我帶領(lǐng)你們去看看吧！
未來(lái)新型的.教室采用了理想的新型建筑材料“泡沫式鋼鐵”，它是集中了好幾種建材的優(yōu)點(diǎn)研制成的，輕巧、堅硬，耐高溫，未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn)。整個(gè)教室可以撤裝，如果要外出交游，可以把教室撤開(kāi)隨身攜帶，到了目的地再將其裝好，即可以可以學(xué)習又當玩具，真是一舉兩得。教室設計可不一般，它具有防盜功能，門(mén)里裝有一臺微型電腦，它可以通過(guò)指線(xiàn)判斷你是不是教室的主人。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些窗戶(hù)不但采光好，還能產(chǎn)生新鮮的空氣，維護同學(xué)們的健康。
這就是我建造的教室，你們感覺(jué)怎么樣呢？
未來(lái)的教室作文11
轉眼間，到了20xx年，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，尤其是新型教室，給同學(xué)們帶來(lái)了許多方便。
這種新型教室的外形可以根據天氣情況自動(dòng)變化。夏天，炎炎烈日炙烤著(zhù)大地時(shí)，新型教室的外形就會(huì )變成冰激凌的樣子，同時(shí)釋放出冷氣，坐在里面很舒適。冬天，北風(fēng)呼嘯時(shí)，新型教室就會(huì )變成大手套的形狀，同時(shí)釋放出暖氣，教室里非常溫暖……
新型教室是由非常柔軟的特殊材料制成的，它不怕風(fēng)吹雨打，不怕火燒，不怕堅硬的東西劃。更神奇的'是，遇到火災、水災、地震等災害時(shí)，它就會(huì )變成巨大的氣球，帶著(zhù)同學(xué)們升到空中，不讓大家受到傷害。
新型教室的教學(xué)功能更是神奇，黑板是與電腦連接的大屏幕，老師再也不會(huì )受到粉筆灰的傷害了。屏幕還可以根據教學(xué)的需要變大，縮小。課桌也是多功能的，所有科目的課本與資料都裝在課桌的電腦中，需要哪門(mén)功課的課本或資料，只要摁按鈕選擇就行了。如果你寫(xiě)字姿勢不正確，椅子會(huì )提醒你。如果你上課不認真聽(tīng)講，桌子會(huì )伸出兩只大手抱住你，對你進(jìn)行懲罰，直到你改正之后才會(huì )松開(kāi)。
怎么樣？未來(lái)的教室酷吧！
未來(lái)的教室作文12
你能聽(tīng)到這個(gè)題目應該很吃驚吧為什么這個(gè)題目叫未來(lái)的教室呢？你們猜猜看吧！
未來(lái)的教室，同學(xué)們想一想是什么樣子呢？我想象著(zhù)未來(lái)的教室是這樣的，那里邊的黑板變成了屏幕，老師心里想什么，他就會(huì )出現什么，是不是很神奇��？還有呢，我們的桌子還有椅子，都變成了高能的，智能椅子，智能桌子呢，他們有什么功能呢？他們呀，是用來(lái)可以調高低胖瘦的呢，他是高的呢，就把桌子調高，它是低的呢，就把桌子調低才是胖的呢，就把椅子調寬，她是瘦的呢，就把椅子調窄，這樣的桌椅是不是很方便��？
還有呢還有呢！就是上體育課的時(shí)候，每次都要麻麻煩煩的，下樓有的.是四樓，有的是三樓，有的是二樓，是麻煩的！所以還有一個(gè)功能呢，每個(gè)教室都有一個(gè)按鈕，按下那個(gè)按鈕，你想去哪就去哪？假如說(shuō)你想去操場(chǎng)按下按鈕，說(shuō)一句，我想去操場(chǎng)就可以立刻到操場(chǎng)了，這樣是不是很方便��？
你們喜歡未來(lái)的教室嗎？你想象的未來(lái)教室是什么樣子的呢！
未來(lái)的教室作文13
“叮咚，叮咚……”鬧鈴響了，在睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，看看時(shí)間，糟了！今天說(shuō)好要帶好朋友去參觀(guān)我們21世紀的教室。于是，我馬上穿好衣服，洗漱完后立即下樓，好朋友已經(jīng)在等我了，我說(shuō)：“我們走吧�！�
歡迎來(lái)參觀(guān)我們21世紀的教室！
看，現在展現在眼前的就是給我們上課的電腦老師。電腦老師一天可辛苦啦！它一個(gè)“人”就擔任所有科目的老師呢，但唯一不足的是，它不能去室外，所以室外的科目就會(huì )讓它的助理——小微來(lái)?yè)卫蠋�。所有那些�?xiě)作業(yè)偷懶的.同學(xué)都逃不過(guò)電腦老師的火眼金睛哦！
瞧，智能清掃機器人又開(kāi)始工作了。它每天不是打掃教室，就是在整理桌子。等到布置教室比賽時(shí)，它可出了不少力呢！把教室布置的非常漂亮、整潔。智能清掃機器人的出現，不但讓教室每天干凈，而且倒是讓哪些懶惰的同學(xué)少干了點(diǎn)活呢！
這是我們的智能飲水機。如果飲水機里沒(méi)有水了，它可以自動(dòng)加水；如果水不合同學(xué)們的胃口，它就會(huì )更換自動(dòng)加水系統。非常神奇！
同學(xué)們，你們想擁有這個(gè)21世紀的教室嗎？想擁有這個(gè)充滿(mǎn)科學(xué)氣息的教室嗎？那我們就好好學(xué)習，天天向上，為祖國的科技發(fā)達出力！
未來(lái)的教室作文14
未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣，說(shuō)到上學(xué)我想你們一定會(huì )說(shuō)，書(shū)包太重了，找不到書(shū)本找書(shū)浪費時(shí)間，等一些問(wèn)題。就讓讓未來(lái)的設計師我來(lái)為大家創(chuàng )作吧!
我可以到每個(gè)同學(xué)的桌子里面放一個(gè)操縱器。操縱器上面有五顏六色的操縱按鈕，操縱按鈕有紅色的、綠色的、黃色的。
在未來(lái)的教室里你也不怕忘記帶書(shū)本，因為桌子的中間有一個(gè)屏幕，只要按一下綠油油的按鈕，你屏幕上有你想要的`書(shū)。所以你以后就不要背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)了。如果按一下紅色的按鈕，就會(huì )出現一個(gè)隱形抽屜，抽屜里面可以放書(shū)包、飯盒、水杯……這些東西就也不會(huì )掉出來(lái)的。
在睡午覺(jué)的時(shí)候，你是不是也和我一樣不喜歡趴在課桌上睡，就可以按下紅色的按鈕，課桌就可以變成了一張溫柔小床，真是太好了!
瞧!這就是我們未來(lái)的教室，你做這樣的教室里是不是很幸福呢?
未來(lái)的教室作文15
教室是我們每個(gè)人都去過(guò)的地方。課堂是知識的海洋，是我們學(xué)習的世界。我們只知道現在的教室是什么樣子，對未來(lái)的教室沒(méi)有把握，但是可以想象。讓我們用想象去想象未來(lái)的教室。
未來(lái)教室的地板可以散發(fā)出清新的香味，可以讓學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。課后，它可以讓學(xué)生放松，讓他們在課堂上更有活力。
教室的講臺是鐵做的，有三層。一樓放筆等東西，二樓放老師沒(méi)收的東西，老師的包和書(shū)，三樓放電腦。而且每個(gè)盒子用的是同一個(gè)鑰匙，更方便安全。
老師的黑板有很大的`變化�，F在擦黑板的時(shí)候黑板上有很多灰塵，很難清除。但是，以后黑板是用筆寫(xiě)的。如果想擦掉，只要按一下，然后說(shuō)“擦”就消失了，地上一塵不染。而且未來(lái)教室里還會(huì )有多媒體。
以后桌子上有個(gè)小攝像頭。老師可以通過(guò)電腦知道那些學(xué)生在開(kāi)小差，那些學(xué)生做的很好，老師知道的很清楚。而如果鏡頭看到一半的學(xué)生無(wú)精打采，電腦就會(huì )發(fā)出聲音說(shuō)：“老師，你得講個(gè)故事！”這樣會(huì )讓老師更容易。
未來(lái)的書(shū)桌有一個(gè)帶翻蓋的抽屜，這個(gè)抽屜有鎖。鑰匙在坐在這個(gè)座位的同學(xué)手里，這樣他就不怕丟東西了。
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