未來(lái)教室作文（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)教室作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)教室作文 1
今天，我正在路上走著(zhù)走著(zhù)，突然被一塊石頭絆倒了。在站起來(lái)的一瞬間，我發(fā)現我竟然穿越到了未來(lái)的教室里。
我走進(jìn)教室，發(fā)現了未來(lái)的老師。呀，未來(lái)的老師竟然變成了機器人。他不但知識淵博，而且有方法對付學(xué)生。上課的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生在做小動(dòng)作，機器人老師的眼睛發(fā)出了一道綠色的光芒，立刻使這個(gè)學(xué)生開(kāi)始認真聽(tīng)課。想想我們現實(shí)中的`老師，還要下去批評學(xué)生，多耽誤講課��！
走在未來(lái)教室的地板上，總感覺(jué)地面一彈一彈的，往地板上一看，原來(lái)以前的硬地板變成了軟地板，這樣的設計可以使同學(xué)們不受到傷害。想想現在的孩子，每到下課就打打鬧鬧，一不小心就會(huì )磕磕碰碰。而未來(lái)教室的設計就安全多了。
當你走進(jìn)教室時(shí)，會(huì )有一個(gè)負責安全的機器人在你面前。原來(lái)他們是來(lái)搜索你身上有沒(méi)有危險物品，比如說(shuō)打火機、小刀等。只要你身上有這些東西，他的眼睛就會(huì )報警，并把你身上的危險物品沒(méi)收。想想以前，個(gè)別學(xué)生會(huì )把這些東西帶進(jìn)校園，難免發(fā)生一些危險事件。
坐在教室里，你會(huì )感覺(jué)到十分涼爽。抬頭一看，原來(lái)是因為天花板上裝了許多吸熱和防寒裝備。想想以前的學(xué)生，夏天一進(jìn)教室就滿(mǎn)頭大汗，冬天一進(jìn)教室就凍得發(fā)抖。而未來(lái)的教室既舒適又健康，給學(xué)生們帶來(lái)了很多方便。
“你在想什么？”伙伴的呼喚聲把我拉回了現實(shí)。我想：我以后一定要當上科學(xué)家，建造出這樣神奇的教室！
未來(lái)教室作文 2
今天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)黑暗星球的火焰忍者來(lái)接我。說(shuō)是要帶我去一個(gè)我意想不到的小學(xué)，我在他的無(wú)行飛船上看了一下小學(xué)的介紹，原來(lái)是個(gè)未來(lái)的星球小學(xué)，據我所知，他應該是給在4959年。
我來(lái)到學(xué)校跟前，那扇防盜門(mén)可比我們學(xué)校的門(mén)要高級多了，那門(mén)是全自動(dòng)的，帶有面部和手紋的識別器，只要站在面部識別器底下，再把手指放在手紋識別器上，那扇門(mén)就能立即打開(kāi)。
進(jìn)到教室，那課桌可不是一般的課桌，老師在講臺上講課，學(xué)生們就能在課桌上看老師講課的內容，只要老師講哪一課就能出現哪一課的模型，就比如說(shuō)，今天要講《頤和園》他就會(huì )出現北京頤和園長(cháng)廊的模型。
再往上看就是燈，你可不要小瞧那一盞燈，只要老師講哪一課，那盞燈就會(huì )打出哪一課的景象，比如說(shuō)，今天要講《燕子》，一只只活潑可愛(ài)的小燕子就會(huì )從天空中掠過(guò)。
再往下看，那地板也不是一般的地板，那地板很神奇的，比如說(shuō)，今天老師要講《富饒的'西沙群島》，地板就會(huì )變成一片片海洋、一片片沙灘，甚至還能出現幾個(gè)扇貝呢。
說(shuō)到黑板，大家也覺(jué)得是什么新鮮的東西，但那的黑板是新型材料制成，這里的黑板分成三塊，老師只要在中間那一塊寫(xiě)，兩邊都會(huì )出現同樣的字體。如果寫(xiě)滿(mǎn)的話(huà)，只要點(diǎn)一下清除，上面的字體就會(huì )自動(dòng)消失，如果不小心碰到黑板的話(huà)，只要點(diǎn)返回，就會(huì )把你剛才寫(xiě)的內容重新播放在黑板上。
我參觀(guān)完這所星球學(xué)校，立刻火焰忍者就把我送回了家，一到家，我立即就醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)教室作文 3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我正坐在我的書(shū)桌前望著(zhù)我一片空白的作業(yè)本靜靜的發(fā)呆。
突然，我“嗖”的一聲穿過(guò)了彩色洞穴來(lái)到了一個(gè)美麗的教室，教室的墻不再是單調的'白色，而是五顏六色的。教室的桌子是統一天藍色的。
正欣賞到一半“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我驚慌失措地回到座位上坐端正，“咚咚咚”語(yǔ)文老師邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到教室門(mén)口，可還沒(méi)到教室，墻壁里的微型感應器就識別到上課的是語(yǔ)文老師。課桌不知道從哪里出現了一個(gè)機器手臂把語(yǔ)文書(shū)掏了出來(lái)，墻壁上的七彩圖畫(huà)霎時(shí)變成了詩(shī)意滿(mǎn)滿(mǎn)的水墨畫(huà)，上面還有許多首詩(shī)呢！教室來(lái)了一個(gè)翻天覆地的變化。不久就下課了。
隨著(zhù)下課，教室和走廊發(fā)生了大變化。教室里最容易碰到的桌椅全不見(jiàn)了，頓時(shí)變成了一片空地，走廊的一部分變成了滑梯，一部分變成了崎嶇小路，大家玩的不亦樂(lè )乎。
“鈴……”上課鈴又響了，這次可不一樣了。黑板上有著(zhù)若隱若現的白色字體“美術(shù)課（手工）”，墻壁變成了濃濃的新年氣氛——年畫(huà)。黑板成了一張大大的白紙，旁邊還卡著(zhù)一根超級粗的記號筆。老師一來(lái)，課桌上就有了彩紙。老師在超大紙上畫(huà)了年獸，然后就教我們剪了起來(lái)。
我笑的不亦樂(lè )乎，正當我夢(mèng)到高潮時(shí)，媽媽的聲音響了起來(lái)“藝彤……藝彤”我的夢(mèng)被媽媽打破了，長(cháng)大后一定要發(fā)憤圖強，爭取把夢(mèng)變成現實(shí)！
未來(lái)教室作文 4
“嗖”的一聲，我坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了40年后的未來(lái)世界，我想去看看40年后的教育是什么樣的。
我一下了時(shí)光機，就看見(jiàn)了不遠處有一座學(xué)校，于是我走了過(guò)去，向看門(mén)的機器人說(shuō)明了來(lái)意，機器人馬上告訴了校長(cháng)。校長(cháng)熱情地跑過(guò)來(lái)迎接我，并請我去參觀(guān)學(xué)校。
到了教室里，我看見(jiàn)了幾個(gè)按鈕，卻沒(méi)看見(jiàn)桌椅。校長(cháng)對我說(shuō)：“紅色按鈕是升降桌椅的；藍色是升降游泳池的；綠色的則是升降體育器材的�！蔽矣种钢�(zhù)柜子上面幾十副眼鏡問(wèn)：“那這眼鏡又是干什么的？”“上課時(shí)戴著(zhù)它，再去看圖畫(huà)，圖畫(huà)里的物品就會(huì )動(dòng)起來(lái)，看起來(lái)更真實(shí)�！毙ｉL(cháng)說(shuō)道。
我又看著(zhù)窗臺上的幾個(gè)小小的空花盆問(wèn)：“可是這空花盆放在這兒不是占地方嗎？”校長(cháng)又說(shuō)：“看見(jiàn)花盆邊上的控制器了嗎？你只要打入植物的代碼，花盆里會(huì )以較慢的速度生長(cháng)打入代碼對應的.迷你植物。如果你按下停止按鈕，它便會(huì )停止生長(cháng)，便于觀(guān)察，按下結束按鈕，植物便會(huì )縮進(jìn)花盆里�！�
校長(cháng)給我介紹又一個(gè)高科技：“你看到邊柜上的激光筆了嗎？只要對著(zhù)地上按一下開(kāi)關(guān)，那里就會(huì )出現一個(gè)傳送門(mén)，你只要從一頭走進(jìn)去，再從另一頭出來(lái)，就可以走出教學(xué)樓了�！�
我又看見(jiàn)了一個(gè)電子黑板，旁邊放著(zhù)一本電子書(shū)。不用說(shuō)，我就知道了：上到那一課，電子黑板就會(huì )顯示出今天上課的內容和題目，如果黑板滿(mǎn)了，學(xué)過(guò)的內容會(huì )自動(dòng)消失。
科技的進(jìn)步離不開(kāi)祖國的發(fā)展，我希望是十年后的教育真如我寫(xiě)的一樣發(fā)達。
未來(lái)教室作文 5
有一天，我和多啦B夢(mèng)小哥哥一起乘著(zhù)時(shí)光機飛到了遙遠的28世紀。我想去看看28世紀的小學(xué)是什么樣的。多拉B夢(mèng)小哥哥說(shuō)未來(lái)的教室處處都是黑科技。
先從黑板說(shuō)起吧。以前的黑板必須讓老師拿粉筆在黑板上勾勾畫(huà)畫(huà)�，F在的黑板上有個(gè)按鈕，老師按了一下那個(gè)按鈕，開(kāi)始講話(huà)，講述的內容就會(huì )呈現在黑板上。
如果教室里有不遵守紀律的同學(xué)，老師就會(huì )走到那個(gè)同學(xué)面前，按下學(xué)生桌子上的按鈕，再輸入密碼點(diǎn)靜音模式，下個(gè)禁言令，那個(gè)同學(xué)想講也講不了。
上美術(shù)課時(shí)，忘記帶材料的同學(xué)可以用學(xué)校配備的4D打印機輕松地設計出沒(méi)有帶的材料，再點(diǎn)“確定”，需要的學(xué)具就會(huì )自動(dòng)打印出來(lái)，小迷糊們再也不用擔心挨罵了。
如果有一個(gè)同學(xué)在學(xué)校里生病了，不用擔心，先把那個(gè)同學(xué)吸進(jìn)一個(gè)大雞蛋里去。老師首先通過(guò)雞蛋里的X射線(xiàn)確認那個(gè)同學(xué)是不是生病了。如果生病了，就將那個(gè)生病的'同學(xué)用空間轉移器傳送到醫院去；如果裝病的小調皮，就把他關(guān)在大雞蛋里的黑房子里好好嚇唬嚇唬他。
如果有同學(xué)上課不聽(tīng)講開(kāi)小差，那個(gè)同學(xué)的頭上就會(huì )拉響警報。因為28世紀的教室里，每個(gè)學(xué)生頭上都會(huì )帶著(zhù)頭腦探測器，如果一個(gè)同學(xué)心里想著(zhù)與上課無(wú)關(guān)的東西，頭腦探測器就是發(fā)出嗶嗶的聲音�？墒沁@個(gè)聲音只有他自己聽(tīng)得見(jiàn)，老師的講臺上會(huì )出現他的頭像，告訴老師他走神了。
其實(shí)未來(lái)的教室里還有投影筆記本，迷你機器人助手等。這就是28世紀的教室，多拉B夢(mèng)哥哥說(shuō)：相信通過(guò)人類(lèi)一代又一代人的努力，我們人類(lèi)一定能創(chuàng )造出更美好更便利的新世界！
未來(lái)教室作文 6
教室是我們學(xué)習的地方，它對我們非常重要，未來(lái)的教室作文。
未來(lái)的教室一定比現在的教室更加寬敞明亮，四周都是窗，教室里的屋頂上安裝了很多護眼型太陽(yáng)能節能燈，既明亮又護眼。四面墻壁上貼滿(mǎn)具有觸摸感應功能的白瓷片，每當老師上課講什么內容，它都能顯示出來(lái)，便于更加生動(dòng)形象的講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。而且老師上課不需要粉筆寫(xiě)字，只需用手指在觸摸屏幕上寫(xiě)字，就能立刻顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈，教室里再也不會(huì )被粉筆灰污染了。未來(lái)教室有太陽(yáng)能空調，夏天可以開(kāi)涼風(fēng)，冬天可以開(kāi)暖氣。
都是利用太陽(yáng)能，不用花一分錢(qián)付電費。每個(gè)學(xué)生都有一臺電腦，如果你看不清黑板上的字，可以打開(kāi)電腦，電腦上都會(huì )有的。如果你忘帶書(shū)本了，也可以打開(kāi)電腦，如果你忘帶作業(yè)了，也可以打開(kāi)電腦，再重新做，十分方便。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話(huà)，可以換，它給你的'食物都和營(yíng)養。如果你累了，你可以按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì )幫你按摩。該上活動(dòng)課了只要告訴電腦 “ 活動(dòng)課到就會(huì )在一瞬間帶你活動(dòng)場(chǎng)所 ─ 游樂(lè )場(chǎng)�？梢栽谟螛�(lè )場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠 一樣又一樣地等著(zhù)你玩。
下課了電腦會(huì )提醒你然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。未來(lái)的教室真神奇��！你也來(lái)這里看看吧，或許你也會(huì )愛(ài)上這未來(lái)的教室。
未來(lái)教室作文 7
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，在美麗的校園里我每天都很開(kāi)心，學(xué)校里有很多同學(xué)，在這里我交到了很多的好朋友，除此之外我還有一個(gè)神奇的教室。
走進(jìn)美麗的校園，來(lái)到我們神奇的教室，首先映入眼簾的教室的外面的3D墻，墻上有各種美麗的圖案，如果帶上3D眼鏡我們還能看到仿佛有各種美麗的魚(yú)兒在海洋里遨游。接著(zhù)走到我們教室的門(mén)口，我們教室的門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，并且會(huì )向同學(xué)們問(wèn)好，這就是我們的“智能開(kāi)關(guān)門(mén)”能夠帶給你的美妙的體驗。走進(jìn)我們的教室，我們的墻面是大自然的顏色，在這樣的教室里學(xué)習不僅能夠讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習，還能讓同學(xué)們放松身心，不會(huì )產(chǎn)生學(xué)習壓力，提高學(xué)習效率。走到座位上會(huì )發(fā)現我們的課桌和別的學(xué)校的課桌不一樣，首先會(huì )注意我們的課桌上有一個(gè)三角形和一個(gè)圓形按鍵，在課下的時(shí)候通過(guò)這兩個(gè)按鍵你可以選擇自己想吃的東西和想喝的東西。在課桌的側面是掛書(shū)包的地方，我們可以把書(shū)包放在旁邊。
除了這些東西，我們的`教室還有自動(dòng)飲水機，當你想要喝水的時(shí)候你只要和他說(shuō)一下他就會(huì )把水給你送到座位上。我們的教室還有幾臺按摩機，如果你能夠在課堂上主動(dòng)回答問(wèn)題達到十次，你就可以經(jīng)過(guò)老師的允許去享受按摩帶來(lái)的愉悅。
這就是我們神奇的教室，我非常喜愛(ài)我的教室、喜愛(ài)我的老師、喜愛(ài)我的同學(xué)，我為我有這樣神奇的教室而驕傲。
未來(lái)教室作文 8
3066年，地球完全脫掉了農耕社會(huì )的外衣，就連創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡的20世紀，也早已成為了不在話(huà)下的“手下敗將”了。地球現在已從那個(gè)不起眼的星球，轉換成了一個(gè)無(wú)人不知、無(wú)人不曉的.蔚藍色星球。
如果以前一間豪華的別墅幾千萬(wàn)的話(huà)，現在的教室可以算得上是無(wú)價(jià)之寶了。
在外面看這種新型的教室，外觀(guān)沒(méi)什麼特別，但走進(jìn)去，卻可以發(fā)現教室里沒(méi)有講桌和講臺，只有幾十個(gè)豎著(zhù)的又大又硬的長(cháng)方體，我們稱(chēng)這個(gè)叫超能房間，早上學(xué)生們來(lái)到教室只需對著(zhù)自己的超能房間，喊一聲開(kāi)門(mén)，它就會(huì )在不到一秒的時(shí)間內驗證你的聲音，如果正確，它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)讓你進(jìn)去。進(jìn)去后，可以發(fā)現這是一個(gè)兩人并排站著(zhù)，剛合適的六面長(cháng)方體。而且每面還各有一個(gè)無(wú)比堅硬的窗戶(hù)，當你要交作業(yè)時(shí)，只需將作業(yè)輸入口，房間會(huì )用轉移器轉過(guò)去。當老師批完時(shí)，作業(yè)會(huì )從輸出口出來(lái)。上課時(shí)，你坐在房間里的課椅上，課本就會(huì )從課桌上自動(dòng)彈出。當老師要讓你記筆記時(shí)，在你正前方的那面窗戶(hù)上，就顯示出，聲音也會(huì )從窗戶(hù)上出來(lái)。放學(xué)時(shí)，房間的上邊會(huì )出現一個(gè)時(shí)空轉換器，無(wú)論你家遠近，只要說(shuō)清地址，然后說(shuō)一聲“回家”，就會(huì )立刻安全地到家了。
這還有很多有趣神奇的東西，就不一一介紹了�？偠灾�，在這里生活是無(wú)比快樂(lè )的。
未來(lái)教室作文 9
未來(lái)教室充滿(mǎn)高科技。
未來(lái)教室有許多高科技，它有一個(gè)自動(dòng)化講臺，裝備了語(yǔ)音控制程序，有聲控門(mén)，它說(shuō)開(kāi)就開(kāi)；聲控的上下課鈴可以避免下課了，可內容還沒(méi)講完的情況；聲控燈可以自動(dòng)調節教室內的亮度，保護同學(xué)們的視力；自動(dòng)除菌系統可以殺氣空氣中的細菌，保護同學(xué)們的健康。
未來(lái)教室有一個(gè)很先進(jìn)的技術(shù)：VR（它是虛擬和現實(shí)的最新結合版），它很方便讓同學(xué)們身臨其境老師講課的內容中，如果今天學(xué)習稻田，墻和天花板也會(huì )變成屏幕，并播放3D的稻田視頻，還加上稻田內的一些聲音，例如：有風(fēng)吹過(guò)稻田的“沙沙沙”，青蛙在田中“個(gè)呱呱呱”，甚至還能釋放出稻田中稻谷的'清香味，讓我們越學(xué)越高興，越學(xué)越開(kāi)心。
在教學(xué)樓頂上，有一架超級飛機，它可以每小時(shí)飛5000千米，在見(jiàn)聞?wù)n上，同學(xué)們坐它去參觀(guān)一些名勝古跡、森林、天下奇觀(guān)等地方來(lái)增長(cháng)自己的見(jiàn)識。
在未來(lái)的教室，同學(xué)們都不用書(shū)了，用一種不傷害視力的小“手機”來(lái)上課，按“語(yǔ)文”，它就立即打開(kāi)電子語(yǔ)文書(shū)，按“數學(xué)”就立即打開(kāi)電子數學(xué)書(shū)，老師也用它來(lái)給大家展示講課的內容，同學(xué)們哦在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也用它，在“手機”上做完作業(yè)后傳給老師就可以了，非常方便。
如果老師不在或請假了，可怎么辦呀？不用著(zhù)急，如果老師沒(méi)來(lái)的話(huà)，就動(dòng)用遠程教學(xué)了，無(wú)論老師在什么地方，他都可以用一個(gè)“手機”來(lái)完成視頻教學(xué)。如果是老師退休了，還可以用教學(xué)機器人來(lái)暫時(shí)替老師上幾節課。
這就是未來(lái)的教室，未來(lái)的高科技教室。
未來(lái)教室作文 10
未來(lái)的教室是怎么樣的呢。
在我的想象中是這樣的:在每個(gè)位置上都放一臺電腦，在上課的時(shí)候，人人都不用拿書(shū)，就是老師說(shuō)到哪個(gè)地方就在電子書(shū)上翻到哪一頁(yè)。
在電腦里還還配上一個(gè)攝像頭，如果有人搞小動(dòng)作或者是講閑話(huà)，老師在 電腦里看得一清二楚，那樣，同學(xué)聽(tīng)課的效率高，老師也不用說(shuō)得那么辛苦。如果老師忘了哪個(gè)同學(xué)的名字，也不用擔心，因為每一個(gè)坐位都有編號，第一個(gè)小組就是A組，前面左邊第一個(gè)座位就是1號，如果小明坐在那個(gè)座位上，他就是A1了老師知道了他（她）的編號，老師就在電子座位表上輸入編號就可以知道他（她）是誰(shuí)了。老師還可以通過(guò)電腦向不遵守課堂紀律的同學(xué)發(fā)出警告。坐在后排的`同學(xué)如果聽(tīng)不清楚老師講課的內容，還可以用耳機來(lái)聽(tīng)課。
在上課的時(shí)候老師會(huì )把提出的問(wèn)題輸進(jìn)電腦，然后發(fā)送給每一個(gè)同學(xué)的電腦上，以免他們聽(tīng)不清問(wèn)題，讓同學(xué)們把他們的回答輸入電腦，然后電子舉手，老師請到誰(shuí)，誰(shuí)就把他所寫(xiě)的答案送給老師和每一位同學(xué)。
電子書(shū)是每學(xué)科都有的，上哪門(mén)課的時(shí)候就打開(kāi)哪門(mén)課的電子課本，它彈出來(lái)的東西是要你把你上的那節課的書(shū)的名字寫(xiě)上去，比如：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……按確認鍵就打開(kāi)電子書(shū)了。
希望我這個(gè)夢(mèng)想能盡快實(shí)現。
未來(lái)教室作文 11
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，就到了科技發(fā)達的22世紀。22世紀的科技真發(fā)達��！有：反重力汽車(chē)、人造太陽(yáng)、多功能書(shū)包等等，這不，連教室別也一番趣味！
咱們先不說(shuō)別的，就說(shuō)說(shuō)這墻壁，就可以讓你大吃一驚。我們教室的墻壁有冬暖夏涼的.功能，一到夏天墻壁就會(huì )自動(dòng)變成白色，最大的反射陽(yáng)光，然后收集冷空氣讓教室保持最舒適的溫度。一到冬天，墻外就會(huì )自動(dòng)形成一堵空氣墻，然后把冷空氣轉換成熱風(fēng)，讓你感受不到寒冷，上課的時(shí)候，墻壁還會(huì )立馬變成一個(gè)大屏幕，給大家提供一個(gè)學(xué)習的好環(huán)境。
未來(lái)教室里的桌椅也十分先進(jìn)，教室的椅子上有安裝一個(gè)十分靈敏的感應器，只要哪一位同學(xué)做了一點(diǎn)小動(dòng)作，它都可以立馬感覺(jué)出來(lái)，并提醒那位同學(xué)，如果提醒無(wú)效，它就會(huì )將信息發(fā)送給老師，讓老師來(lái)提醒他。椅子還可以由你的身高發(fā)生變化，桌子也是，電腦會(huì )自動(dòng)計算出最適合你的高度，并由此調節椅子和桌子的高度。桌子右上角還有一個(gè)小屏幕，上課的時(shí)候有些地方不懂，或者不會(huì )寫(xiě)，作業(yè)不會(huì )做，都可以問(wèn)它。下課時(shí)，椅子和桌子還可以和地板融為一體，教室就立馬會(huì )變成一個(gè)小操場(chǎng)，看到這里你是不是也很想要一套這樣的桌椅呢？
教室的防災功能，更是了不得，一旦發(fā)生了地震，教室下面的反重力裝置就會(huì )被啟動(dòng)，教室就會(huì )飛上上空，保住同學(xué)們的小命。
你看未來(lái)教室是不是十分先進(jìn)，我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì )實(shí)現。
未來(lái)教室作文 12
我希望未來(lái)的時(shí)候科技比現在厲害，學(xué)校也變得很科幻。
早上，教室是八點(diǎn)鐘上課，進(jìn)教室門(mén)的時(shí)候，教室門(mén)口就會(huì )有一只小熊貓突然竄到同學(xué)們的懷里，如果，你沒(méi)有遲到它就會(huì )對你說(shuō)：“歡迎！歡迎！”如果你遲到了，它就會(huì )說(shuō)：“你遲到了，下次注意，注意！”然后，你就可以把小熊貓放到你的'課桌旁。每張課桌上都有一臺電腦，小熊貓就負責幫你打開(kāi)電腦，接著(zhù)，老師就可以在辦公室里用電腦講課。同學(xué)們認真聽(tīng)老師講課就可以了。如果有人不聽(tīng)講，小熊貓就會(huì )對他說(shuō)：“你剛才沒(méi)有聽(tīng)講，如果，再被我發(fā)現，就罰你今天中午的食譜少一道菜�！�
中午的時(shí)候，老師會(huì )根據每個(gè)人聽(tīng)課是否認真，而規定誰(shuí)吃哪些菜，一般都是兩菜兩湯，老師規定好后，這些菜就會(huì )自動(dòng)傳給同學(xué)們，吃飯時(shí)間為十分鐘。
吃完午飯后，教室后面就會(huì )自動(dòng)變出幾個(gè)小房間，不要看小房間很小，只要你走進(jìn)去，就像到了一個(gè)童話(huà)世界，每個(gè)小房間可以容納五個(gè)人，每個(gè)房間都不一樣，有游戲廳、科幻世界……
下午的課大多數是和上午是一樣的，老師也會(huì )根據同學(xué)們的學(xué)習情況，再打算給同學(xué)們安排新的課程。
一天的課上完之后，“電腦老師”就會(huì )對我們說(shuō)：“再見(jiàn)，回家路上要小心哦！”然后，就會(huì )響起一首好聽(tīng)的歌曲。
突然，我聽(tīng)到有人在喊我：“起床了，起床了！”我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
未來(lái)教室作文 13
在22世紀，教室已經(jīng)和21世紀完全不一樣了。它之所以給人們供給方便，是因為22世紀的教室已經(jīng)變成了全自動(dòng)多功能的。
這個(gè)教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來(lái)刷的，陽(yáng)臺是用白色的油漆來(lái)刷的。給人一種很溫馨的感覺(jué)。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺(jué)。為什么說(shuō)它很靜寂呢那是因為在那里上課的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個(gè)教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個(gè)小操場(chǎng)的一半兒大了！
這個(gè)教室除了很美觀(guān)，很溫馨外，這個(gè)教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下頭就請聽(tīng)我一一道來(lái)。首先，這個(gè)教室能夠讓學(xué)生們讀書(shū)寫(xiě)字做到三個(gè)一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個(gè)教室就會(huì )伸出一只透明的手，輕輕地幫同學(xué)扳過(guò)來(lái)。這一過(guò)程完全不會(huì )影響到其他同學(xué)的學(xué)習，因為被扳正坐姿的`同學(xué)根本不會(huì )發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時(shí)候也是無(wú)聲的。這個(gè)教室的學(xué)生總是坐姿端正。
之后，這個(gè)教室會(huì )給來(lái)那里上學(xué)的學(xué)生都免費發(fā)一個(gè)一摸一樣的書(shū)包，當然，這書(shū)包也是全自動(dòng)多功能的，所以背起來(lái)很輕便。還會(huì )給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書(shū)本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，數也數不清，期望你們都有機會(huì )來(lái)這個(gè)教室體驗一下。用具，一模一樣的課外書(shū)，并且都分門(mén)別類(lèi)地放好。
全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，數也數不清，期望你們都有機會(huì )來(lái)這個(gè)教室體驗一下。
未來(lái)教室作文 14
轉眼間30年過(guò)去了，這個(gè)世界發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，讓人不剛相信這是真的。
可教室會(huì )變成什么樣呢？就讓我們來(lái)參觀(guān)一下吧！
“哇！”一進(jìn)教室讓人不由自主的發(fā)出一聲感嘆。每個(gè)同學(xué)的桌子都不一樣，顏色各異，形狀也都是根據同學(xué)們的愛(ài)好來(lái)打造的，有愛(ài)心型，方形，圓形······而且桌子還有2個(gè)功能，那就是桌子上有兩個(gè)按鈕藍色的'按鈕是提供午餐的，你想吃什么它就會(huì )給你放在桌子上。粉色的按鈕，按一下就會(huì )跳出來(lái)一個(gè)電腦，你會(huì )發(fā)現老師不在，因為老師在電腦里給大家上課，上完課之后如果同學(xué)有不會(huì )的題它就會(huì )為你解答。不過(guò)防止同學(xué)們玩游戲，如果同學(xué)們有玩游戲的現象電腦就會(huì )發(fā)出警報聲，報告老師。
教室里的黑板別看它普普通通的，但它也是很有用的老師講課的內容他都會(huì )記下來(lái)，如果黑板滿(mǎn)了，它就會(huì )自己清理掉。
學(xué)校的大門(mén)也很神奇，是橢圓形的，如果你要進(jìn)校是要驗證的--------大門(mén)上有一個(gè)手機形狀的驗證機，首先你要正確輸入自己所在的班級，再經(jīng)過(guò)指紋驗證，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。這種門(mén)主要是防止外人進(jìn)入。
叮鈴鈴，鬧鈴響了，這時(shí)我才發(fā)現這是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我堅信在不久的將來(lái)這樣的教室一定會(huì )出現的，這就要靠我們的智慧和知識來(lái)創(chuàng )造了。
未來(lái)教室作文 15
未來(lái)的教室功能很特別，今天我給大家介紹一下。未來(lái)教室的墻壁可以隨著(zhù)季節的變化自動(dòng)改變模式。
一到春天教室里的'墻就會(huì )變成兒在華麗的花園里采花；如果是寒冷的冬天，教室里的墻壁將是孩子們在雪地里玩耍的景象。未來(lái)教室的窗戶(hù)也很特別。夏天天氣悶熱，窗戶(hù)就像“大空調”一樣，給教室送來(lái)了一些冷氣。冬天大雪紛飛，這個(gè)“大空調”能給教室帶來(lái)溫暖。這節約了能源，保護了環(huán)境。在未來(lái)的教室里，最新的奇葩也要數桌椅。桌子上有電腦顯示屏，如果你上課睡覺(jué)，電腦會(huì )自動(dòng)提醒你，告訴你正確的坐姿，提醒你坐下。到時(shí)候黑板也要“失業(yè)”。也許你會(huì )問(wèn)：“老師怎么為我們講課？”會(huì )問(wèn)。別擔心，講臺負責這件事。講臺是一個(gè)大的電腦屏幕，上課時(shí)教師坐在椅子上，通過(guò)大屏幕就可以講課，教室也不會(huì )被粉筆污染。我們寫(xiě)作業(yè)是激光感應筆，這支筆從你入學(xué)開(kāi)始就一直可以用來(lái)你離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。
老師想看誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè)，只要在講臺上輕輕按一下就可以調出他的作業(yè)。不要小看教室里的電燈，如果某個(gè)粗心的值班生在放學(xué)時(shí)忘記關(guān)燈，30分鐘后就會(huì )自動(dòng)關(guān)掉。我認為隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來(lái)一定要有這樣的教室。
未來(lái)教室作文 16
30年后，我成為了一位設計師。我設計了一座未來(lái)教室，讓我和大家分享一下吧！
首先，我把教室的墻壁設計成有調節溫度的功能，室內溫度保持在常溫26℃左右。寒冷的冬天，即使外面下著(zhù)雪，教室里也像春天一樣暖和。炎熱的`夏天，室外30多度，而教室卻會(huì )像秋天一樣涼爽舒適。
教室的桌椅就更神奇了，椅子分別有睡覺(jué)功能和上課功能，由老師來(lái)統一操作。午休時(shí)，老師按下藍色按鈕，椅子就會(huì )一百八十度平躺，就像一張床一樣，同學(xué)們可以舒舒服服地趟在上面睡午覺(jué)。上課時(shí)，老師按下白色按鈕，椅子背就會(huì )九十度坐直，讓同學(xué)們認真上課。
課室里，每個(gè)同學(xué)的座椅上都有一臺可觸屏電腦，同學(xué)們可以用手或者各種筆在這臺電腦上完成老師要求的作業(yè)。學(xué)生完成的作業(yè)，電腦不用三十秒就可以批改完，并指出你的錯處，提醒你訂正。電腦還會(huì )自動(dòng)生成你個(gè)人的錯題本，方便你復習。但要注意哦，只要你玩游戲，老師的那臺電腦就會(huì )發(fā)出報警提示，你將會(huì )受到老師的懲罰。
這就是我設計的未來(lái)教室，神奇嗎？所以我們要好好學(xué)習，有知識才能創(chuàng )造出不一樣的東西。
未來(lái)教室作文 17
一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然就來(lái)到了未來(lái)的世界。
哇！這難道就是未來(lái)的教室？哆啦A夢(mèng)的頭是學(xué)校的外形，而且還浮在空中，真是太神奇了！于是我興沖沖地跑了進(jìn)去。
我剛跑到“頭”的前面一個(gè)云梯就飛了下來(lái)。我站了上去，云梯就把我帶到了哆啦A夢(mèng)的大嘴里。我找到了第5教室，“歡迎你，劉子豪小朋友！”教室門(mén)口發(fā)出歡迎的聲音。
上課了，我坐在自己的座位上，等待著(zhù)老師的到來(lái)�？墒�，同學(xué)們卻在桌上玩了起來(lái)。他們在玩什么呢？我看了看后桌，原來(lái)，桌子是可以連接老師的電腦的。我們通過(guò)電腦就可以上課。我趕緊打開(kāi)了“電腦”開(kāi)始上課�！半娔X”課桌不但可以上課，而且還可以預訂中午的.午飯，想吃什么就點(diǎn)什么。如果不小心弄臟了桌子，點(diǎn)擊綠色按鈕，桌子上就會(huì )出現一個(gè)吃垃圾的小機器人，保證會(huì )把你的桌子打掃得一塵不染。
下課了，我們可以把桌子一縮成最小化，這樣同學(xué)們就可以自由地在教室里跑來(lái)跑去了。教室的各個(gè)角落開(kāi)設各種游戲場(chǎng)所，有游戲廳，芳草廳……
叮鈴鈴、叮鈴鈴，奇怪，怎么上課鈴響個(gè)沒(méi)完沒(méi)了？噢，原來(lái)是鬧鐘把我吵醒了。我相信夢(mèng)境中的教室，遲早有一天會(huì )變成現實(shí)！
未來(lái)教室作文 18
你們認為未來(lái)的教室是什么樣的呢？讓我們一起談一談未來(lái)的教室有些什么功能吧！
教室的墻壁可以隨著(zhù)季節而改變圖案，春天，百花齊放，爭奇斗，艷蝴蝶在花叢中舞蹈，蜜蜂在勤勞的采蜜；秋天，湛藍湛藍的天空飄著(zhù)白白的云，樹(shù)上結滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，田地里面有金燦燦的稻田，美極了，而且可以按各種科目變換圖案，語(yǔ)文課上會(huì )出現書(shū)里的背景；數學(xué)課上會(huì )出現公式。讓同學(xué)們有一種身臨其境的感覺(jué)。
教室里擺著(zhù)一排排整齊的課桌，課桌上面有自動(dòng)顯示器，上課時(shí)，老師在講臺電腦上輸入程序，自動(dòng)顯示器就會(huì )像黑板一樣寫(xiě)字，學(xué)生只要看和聽(tīng)就行了，下課了，電腦會(huì )自動(dòng)關(guān)閉程序，同樣桌子上的顯示器的字也會(huì )自動(dòng)消失了。桌子還可以隨著(zhù)同學(xué)們的.身高自動(dòng)升降，同學(xué)們不專(zhuān)心聽(tīng)課，桌子就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)振動(dòng)，提醒他們上課要認真。
窗戶(hù)的功能也很奇特，好像一部大空調，夏天，它為我們送了送來(lái)了？狗綬淺Ｊ媸剩？冬天給我們送來(lái)了暖氣，就像躺在媽媽?xiě)牙镆粯�，如果太�?yáng)刺眼的話(huà)它就會(huì )變成黑色保護眼睛，門(mén)的功能就是下雨和刮風(fēng)會(huì )自動(dòng)關(guān)上。墻壁還有一個(gè)功能也就是地震的時(shí)候它會(huì )變軟，防止同學(xué)受傷。
你們說(shuō)這個(gè)教室是不是有很多功能呀！
未來(lái)教室作文 19
在安陽(yáng)市的一所小學(xué)里，有一個(gè)實(shí)驗性的高科技教室。這個(gè)教室里安裝著(zhù)好多電腦操作系統，一切都由電腦指揮。
在教室的窗戶(hù)上安裝著(zhù)風(fēng)向標，它同室內的電腦相連接，將室內的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數據輸入電腦、。電腦根據這些氣象資料，為同學(xué)們提供一個(gè)既節能又舒適的學(xué)習環(huán)境。
教室門(mén)口有一個(gè)特別小的攝像機，它能將人的外形面貌輸入電腦，看看你是否本人，假如不是，即便你知道密碼也無(wú)法進(jìn)入。
進(jìn)入教室里，在黑板處有一塊兒大的液晶屏幕。就像手機的觸摸屏，老師只需用手在屏幕上輕輕劃過(guò)，就會(huì )有文字出現。不需要粉筆，既干凈又節約能源。它還包羅萬(wàn)象，上有天文，下有地理，也是一個(gè)大的圖書(shū)館。
同學(xué)們用的.書(shū)桌都是電子書(shū)桌，桌上分別有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……的按鈕。同學(xué)們可根據課程按按鈕，并且可以自動(dòng)翻頁(yè)。有了這樣的書(shū)桌，同學(xué)們就不用每天背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)了。
教室的房頂還安裝著(zhù)監控器。在考試時(shí)，只要一有人作弊，它就會(huì )發(fā)出報警的聲音，提示作弊的同學(xué)遵守考場(chǎng)的紀律。
這樣的教室是需要靠我們的雙手和智慧去創(chuàng )造的，我相信會(huì )實(shí)現，也希望能坐進(jìn)這樣的高科技教室里去學(xué)習。
未來(lái)教室作文 20
墻壁閃著(zhù)光，屋頂開(kāi)著(zhù)五顏六色的花，門(mén)上長(cháng)滿(mǎn)了草。你會(huì )認為它是一個(gè)公園，但你錯了，它是未來(lái)的微型教室。
未來(lái)高科技產(chǎn)品將被用作教室的建筑材料。它又輕又薄又結實(shí)。整個(gè)教室是可拆卸的。如果旅行過(guò)，可以把教室折疊起來(lái)隨身攜帶，然后安裝在目的地，這樣既可以當玩具，又可以學(xué)習，一舉兩得。
教室門(mén)真的很神奇。它有防盜功能，里面有一個(gè)小電腦，可以決定你是不是教室的主人。他還有一個(gè)功能。如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì )顯示“歡迎”。如果你遲到了，門(mén)上會(huì )顯示“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室里的窗戶(hù)不僅采光好，還能不斷產(chǎn)生大量新鮮氧氣供學(xué)生呼吸。
黑白的還在前面，但是黑板和過(guò)去的`黑板有很大的不同。它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是不反光；第二，它可以自動(dòng)放大老師寫(xiě)的單詞，這樣后面的學(xué)生就不用擔心失明。
椅子像電腦，桌子是顯示屏。上課你不懂。只需按下鼠標。椅子后面有一對微型機械手。當你的坐姿不正確時(shí)，它會(huì )自動(dòng)放大來(lái)調整你的坐姿。
��！這是我們未來(lái)的教室，但我相信它在不久的將來(lái)會(huì )成為現實(shí)。
未來(lái)教室作文 21
那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)機器人來(lái)到我身邊，他帶我坐著(zhù)飛船來(lái)到了3019年。
機器人和我一起來(lái)到了溫大附小四（3）班的教室旁邊。
這時(shí)，我發(fā)現教室里沒(méi)有門(mén)。我問(wèn)機器人：“這里沒(méi)有門(mén)，我們怎么進(jìn)去？平時(shí)學(xué)生都是怎么進(jìn)去的？”機器人笑著(zhù)回答我：“這里有一個(gè)空間傳送，只要站在墻邊，墻壁就會(huì )自動(dòng)把人們傳送到教室里�！庇谑�，機器人帶著(zhù)我來(lái)到了教室。
我看見(jiàn)這里的課桌和椅子都很奇特，桌子上自帶一個(gè)按鈕，按一下它，抽屜里會(huì )出現一杯提神飲料。椅子上有一個(gè)凹槽，如果你的坐姿不端正，它會(huì )突起來(lái)敲打你一下。
我才發(fā)現，同學(xué)們是用平板電腦來(lái)上課的。
教室的地板非常干凈，原來(lái)講臺上有一個(gè)按鈕，按一下它，地板會(huì )自動(dòng)清潔，不用再麻煩同學(xué)們打掃衛生了。
墻上怎么沒(méi)有黑板？機器人對我說(shuō)：“這里的.黑板是通過(guò)按鈕出現的，按鈕設置在墻上，按一下它，就會(huì )出現黑板，這里的粉筆也是無(wú)粉塵，無(wú)危害的�！�
啊，多么高科技的現代教室！我真希望能提前享受這樣的待遇。
未來(lái)教室作文 22
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室�？墒�，書(shū)包太重了；粉筆的粉塵太多了�，F在的教室環(huán)境太糟糕了，未來(lái)的教室該怎么改進(jìn)呢？
別著(zhù)急，書(shū)包太重，你會(huì )想，只要把資料輸進(jìn)U盤(pán)帶來(lái)就行了嘛！可是，小小的U盤(pán)萬(wàn)一資料丟失了怎么辦？放心，你只要把作業(yè)信息輸進(jìn)電腦中，再把信息輸進(jìn)校安全網(wǎng)址里，明天就能提現了。它跟我們的“一起作業(yè)”APP很相似，但不同于它能提現，明天手上就有一本你昨晚做的作業(yè)了。
黑板的粉塵太多，很多有鼻炎的同學(xué)、老師常常被嗆得喘不上氣。于是，聰明的科學(xué)家研究出了智能黑板，同學(xué)回答問(wèn)題正確了，就會(huì )給出一個(gè)笑臉，反之，智能黑板就會(huì )給出哭臉以及正確的解題過(guò)程，并會(huì )發(fā)出鼓勵性的語(yǔ)音“你要多加努力哦！”
最特別的是，它還有語(yǔ)音識別功能，會(huì )把老師講的`話(huà)顯示在黑板上。這樣，老師就不用大聲講話(huà)了，后排聽(tīng)不見(jiàn)的同學(xué)們也能通過(guò)智能黑板明白老師講的內容了。
未來(lái)教室真是太智能了，我真希望以后的教室也像它一樣先進(jìn)，一樣智能！
未來(lái)教室作文 23
教室是我們每個(gè)人都去過(guò)的地方。課堂是知識的海洋，是我們學(xué)習的世界。我們只知道現在的教室是什么樣子，對未來(lái)的教室沒(méi)有把握，但是可以想象。讓我們用想象去想象未來(lái)的教室。
未來(lái)教室的地板可以散發(fā)出清新的香味，可以讓學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。課后，它可以讓學(xué)生放松，讓他們在課堂上更有活力。
教室的.講臺是鐵做的，有三層。一樓放筆等東西，二樓放老師沒(méi)收的東西，老師的包和書(shū)，三樓放電腦。而且每個(gè)盒子用的是同一個(gè)鑰匙，更方便安全。
老師的黑板有很大的變化�，F在擦黑板的時(shí)候黑板上有很多灰塵，很難清除。但是，以后黑板是用筆寫(xiě)的。如果想擦掉，只要按一下，然后說(shuō)“擦”就消失了，地上一塵不染。而且未來(lái)教室里還會(huì )有多媒體。
以后桌子上有個(gè)小攝像頭。老師可以通過(guò)電腦知道那些學(xué)生在開(kāi)小差，那些學(xué)生做的很好，老師知道的很清楚。而如果鏡頭看到一半的學(xué)生無(wú)精打采，電腦就會(huì )發(fā)出聲音說(shuō)：“老師，你得講個(gè)故事！”這樣會(huì )讓老師更容易。
未來(lái)的書(shū)桌有一個(gè)帶翻蓋的抽屜，這個(gè)抽屜有鎖。鑰匙在坐在這個(gè)座位的同學(xué)手里，這樣他就不怕丟東西了。
未來(lái)教室作文 24
我也像山里的孩子一樣充滿(mǎn)幻想，有空的時(shí)候，我就會(huì )幻想著(zhù)未來(lái)的教室是多么好，學(xué)習起來(lái)是多么輕松。
我想讓教室里的東西都是充氣的，可以疊起來(lái)，帶起來(lái)很方便。如果做作業(yè)時(shí)有難題，只要打開(kāi)自己的小黑板，看一看上課時(shí)記下來(lái)的內容，所有的難題就在小黑板這位小老師那里得到解答。
我想讓未來(lái)的教室中間有一顆很大的明珠，我們的'座位圍成一個(gè)正方形，那顆明珠的里面是太空，我們可以坐著(zhù)最先進(jìn)的飛船，去太空探險！我不僅要去太空探險，還要到月球散步，要到水星上洗澡，到火星上燒烤，到土星上堆沙堡，到奶油星球吃奶油蛋糕、奶油冰淇淋，到汽水星球喝飲料，到草莓星球、巧克力星球、薯片星球、桃子星球去吃水果和零食。
我還想讓未來(lái)的教室里每個(gè)人都擁有一臺自己的電腦。這種電腦很特別，是一頂帽子，只要把它戴到頭上，就能和你的腦子直接連絡(luò )，你想要什么，它就會(huì )幫你網(wǎng)上購物，很快就能出現在你的眼前。如果你想知道世界上哪些鳥(niǎo)最珍貴，它也會(huì )幫助你上網(wǎng)查詢(xún)資料，查到后，輸入你的腦子里，這樣，你就能知道世界上哪些鳥(niǎo)最珍貴，要保護它了。
我每天都會(huì )躺在床上，然后幻想著(zhù)未來(lái)的教室是多么美好。
未來(lái)教室作文 25
現在的學(xué)習很枯燥，如果穿越到未來(lái)，未來(lái)是什么樣的呢?
未來(lái)的教室可以讓學(xué)生回歸古代，身臨其境的學(xué)習。既可以看到史前時(shí)代的輝煌，也能看到中國24朝大變遷，從而讓學(xué)生們在這之中感受到歷史的偉大。
未來(lái)的教室不僅可以身臨其境的學(xué)習，上別的課時(shí)，教師是可以在電腦上講課。能讓學(xué)生在沒(méi)有老師的情況下學(xué)習，如果老師要提問(wèn)，隨時(shí)都能答題。如果該考試了，老師會(huì )把題目發(fā)到電腦的'系統中，讓電腦把題目打印出來(lái)。寫(xiě)完了以后把卷子放到電腦中，然后批分，因為這樣可以減輕老師們的負擔。
在未來(lái)的教室，如果要上體育課，教室中會(huì )出現一個(gè)大樓梯，走下去后就會(huì )出現一個(gè)大體育場(chǎng)，有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，跑道等等。
未來(lái)的學(xué)校分七層，負一層是操場(chǎng)，一層是時(shí)空穿梭事，上歷史課。二層和三層是上主課的，四五層是電腦系統，六層是餐廳。是給住校的學(xué)生專(zhuān)門(mén)打造的，有各類(lèi)美食，富含營(yíng)養，基層是老師的辦公室，入校以后每個(gè)人都有專(zhuān)用的飛機。這樣的教室能讓我們感到學(xué)習的快樂(lè )，但我想象中的教室何時(shí)成為現實(shí)，也只能問(wèn)我們人類(lèi)自己。
未來(lái)教室作文 26
未來(lái)的教室
在未來(lái)，高科技永遠是神奇，在未來(lái)，會(huì )有一種教室，是絕不亞于現在我們的教室，你過(guò)來(lái)看看就知道了。
未來(lái)的教室，從外面來(lái)看，你是看不出來(lái)和平常的教室有什么兩樣，可是，再走近一看，好像進(jìn)入了草原，我們睡在草原上，享受這美麗的月光，可不要被這美麗迷住了，其實(shí)主要目地是學(xué)習，有趣吧。
我們正坐在草地上時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，我們的眼前出現了本科課件，其實(shí)是三維的`，但是，它可以用在現實(shí)生活中，瞧這個(gè)班正在上課，我走了進(jìn)去，可是學(xué)生們、老師都看不到我們，這是為什么呢？是因為一種特殊的玻璃把我們隔開(kāi)了，我們能看見(jiàn)他們，他們卻看不見(jiàn)我們，這樣既避免了學(xué)生見(jiàn)了老師的緊張心理。
您現在是不是有一些疑問(wèn)，那就是一個(gè)教室為什么這么大？其實(shí)，當時(shí)的科學(xué)家已經(jīng)懂得了如何把空間放大或壓小，另外那時(shí)候的粉筆和現在的粉筆已經(jīng)完全不同了，粉筆以是安全無(wú)污染的電子粉筆，還有高級課桌、機器老師。
在未來(lái)還有許多東西需要我們的大腦和雙手去創(chuàng )造，去把。讓我們一起來(lái)創(chuàng )造美麗的未來(lái)。
未來(lái)教室作文 27
我，擁有著(zhù)一些奇怪的夢(mèng)想，夢(mèng)想自己能像白雪公主一樣漂亮，夢(mèng)想自己能有一雙翅膀，在天空中飛翔，但，現在的我，卻夢(mèng)想能有一個(gè)萬(wàn)能的教室。
走進(jìn)教室，一眼就能看到比原來(lái)先進(jìn)許多的優(yōu)課電子設備，只要老師說(shuō)一句話(huà)，它就會(huì )把老師說(shuō)的.話(huà)一字不漏的記下來(lái)。桌椅也不同了，平坦的桌面，再也不像原來(lái)一塊凹，一塊凸的桌子了，桌子盒里，沒(méi)有任何雜物，只有書(shū)，椅子也煥然一新。全部統一獨凳，這樣同學(xué)們就不會(huì )背靠著(zhù)椅子了。我們的凳子還有捉“賊”的功能，誰(shuí)上課開(kāi)小差，凳子就會(huì )響，桌子下面還有一個(gè)放書(shū)包的盒子，這盒子有識別系統，只要不是主人，就是拿石頭砸也砸不開(kāi)，這樣同學(xué)們就不會(huì )擔心書(shū)或學(xué)習用具被別人偷了，而且，我們還是在一樓，這樣同學(xué)們就不會(huì )背著(zhù)沉重的書(shū)包一步一步的爬樓梯了，也不用在狹窄的樓道里玩了。
我們的教室無(wú)論是炎熱的酷暑還是寒冷的冬天，只要一走進(jìn)教室，都會(huì )讓你冬暖夏涼。
我相信：只要同學(xué)們努力，一個(gè)萬(wàn)能的教室就會(huì )出現在眼前。
未來(lái)教室作文 28
你們知道3987年的教室什么樣的子的嗎？今天就由我來(lái)帶你去看一看吧。
我先說(shuō)一說(shuō)未來(lái)教室里智能超強的課桌吧。教室里的課桌改變了很多。如果你在上課的時(shí)候隨心所欲地開(kāi)小差，課桌就會(huì )變紅，老師就按下一個(gè)按鈕。課桌上就會(huì )出現“上課請認真聽(tīng)講”的幾個(gè)字。如果你的東西掉到了地上，課桌上就會(huì )伸出一只機械手幫你去撿。你的課桌里如果太亂，只要按下一個(gè)按鈕，課桌就會(huì )幫你整理好。
教室里的黑板也很神。只要老師說(shuō)出來(lái)那些字就會(huì )浮現在黑板上，下課了那些字就會(huì )消失，就用不著(zhù)粉筆和黑板檫了。
每個(gè)人都會(huì )有一本方便快捷的彩色書(shū)，上什么課，它就會(huì )變成什么書(shū)。盲人小朋友來(lái)上課只要碰下書(shū)，就會(huì )有一個(gè)聲音把那段內容讀出來(lái)，讓盲人小朋友跟讀。一本書(shū)就能讓課堂變的妙趣橫生。
教室里的電風(fēng)扇也很有趣。在炎炎烈日的時(shí)候，電風(fēng)扇會(huì )吹出涼爽的風(fēng)。北風(fēng)呼嘯的時(shí)，電風(fēng)扇里又會(huì )吹出溫暖的'風(fēng)。
最厲害的就是教室里的墻了。教室的墻會(huì )虛擬實(shí)境，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。
未來(lái)的教室真神奇，我相信教室一定會(huì )變得更加美麗。
未來(lái)教室作文 29
未來(lái)的教室是一個(gè)很厲害的教室，它是用鉆石做的，它無(wú)堅不摧，如果地球爆炸，他也一點(diǎn)不會(huì )有什么事的。
未來(lái)的教室還有很多個(gè)功能。其中一個(gè)功能就是72變是什么都能變，狗雞龍蛇坦克飛機火車(chē)都是可以變的，就連動(dòng)畫(huà)片里的喜羊羊灰太狼，孫悟空鋼鐵俠綠巨人也是可以變的。如果要變成什么東西的話(huà)，只要對教師說(shuō)變成什么東西就可以了，是不是很方便？你要是下課想喝水，教室自動(dòng)給你一杯水它還可以變成一個(gè)大操場(chǎng)之后變有一個(gè)飛空中的滑板，讓你玩操場(chǎng)上還會(huì )有一些障礙物，讓同學(xué)們穿過(guò)它會(huì )躲掉他還可以閃過(guò)去。如果要是想看電影的話(huà)，老師只要選擇一個(gè)電影，不用帶上眼鏡也是三d的，電影的人物事物都會(huì )出現在你的.眼睛前的，如果想看一些鬼片，會(huì )很?chē)樔说�。如果是看一些感人的電影的�?huà)，你會(huì )淚流滿(mǎn)面。
我們要是上課的話(huà)，一般兩節課學(xué)，一篇語(yǔ)文課文這是因為第一節課把生字寫(xiě)一下課文讀一讀，第二節課讓教師穿到課文里去看看課文的景象，老師在和你說(shuō)一下就可以了。在我的眼里未來(lái)的教室就是這樣，我喜歡這樣的教室。
未來(lái)教室作文 30
轉眼間，現在已經(jīng)2035年了，讓我們來(lái)看看現在的教室是怎么樣的？
看！眼前閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵，你一定會(huì )認為這是公園。no！這是未來(lái)的新型教室。
未來(lái)的'新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有輕、薄而且堅固的特點(diǎn)。整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折疊后隨身攜帶，到了目的地再裝好，就好像玩搭積木一樣。
教室門(mén)的設計可不一般，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺微型電腦它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì )出現“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上會(huì )出現 “你遲到了，下次請注意”字樣。
教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但采光好，還可以不斷的制造新鮮的空氣來(lái)供我們呼吸。黑板還是在前面，不過(guò)那時(shí)的玻璃與現在的玻璃不同了。它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放 大老師的板書(shū)，這樣坐在后面的同學(xué)也可以看得清楚了。
這就是我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習，心情肯定特別舒暢。
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