【精】未來(lái)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)的作文，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文1
早上醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛，穿好衣服，吃好飯，就去上學(xué)了。在走的路上，我看見(jiàn)飛在天上的汽車(chē)，還看見(jiàn)人騎著(zhù)云飛來(lái)飛去。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，一看懷表，哎呀！上學(xué)要遲到了！
走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)一大堆機器人。正在把學(xué)生的作業(yè)檢查一遍，有些寫(xiě)字不工整的人都被返工重寫(xiě)了。你得問(wèn)：他是怎么知道要返工的？不用擔心，機器人有語(yǔ)音功能，只要作業(yè)及格會(huì )喊：請進(jìn)。如果不好它會(huì )喊：站��！請返工！通過(guò)檢查作業(yè)的地方，我來(lái)到教室，一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)老師正在講課。
第一節是語(yǔ)文課，老師也是機器人，機器人上有攝像頭，真實(shí)的老師可以在上面操控。語(yǔ)文是這樣的：1+1=九月就日憶山東兄弟在等于春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。最后等于：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。如果有同學(xué)上課做小動(dòng)作，機器人老師會(huì )立馬發(fā)射出激光，讓學(xué)生睜不開(kāi)眼睛，后果不堪設想。學(xué)生們只好乖乖聽(tīng)課。
數學(xué)課到了，老師講題的時(shí)候總會(huì )投用票的方式來(lái)進(jìn)行。只需一張紙寫(xiě)上答案，給老師一分鐘就行。
這樣不僅讓我們的學(xué)習進(jìn)步，又能讓同學(xué)們認真寫(xiě)作業(yè)，我太喜歡這樣了！
未來(lái)的作文2
今天我回到了20年后的家鄉，家鄉有了翻天覆地的變化：高聳入云的大廈、形態(tài)各異的房子、奇葩的科技產(chǎn)品……是��！隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正在發(fā)生著(zhù)巨大的變化，那么到底發(fā)生了哪些變化呢？就跟隨我一起一探究竟吧。
我大搖大擺地走在街上，看著(zhù)沒(méi)有車(chē)的街道，心里想：怎么會(huì )什么也沒(méi)有呢？突然我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，回頭一看，還是那樣寂靜，可能是幻聽(tīng)了，當我再聽(tīng)到那個(gè)人喊我的名字時(shí)，抬頭一看，原來(lái)他在天上飛著(zhù)，我好奇地問(wèn)：“你怎么在天上？腳底下還踩著(zhù)“風(fēng)火輪”？”他先是笑了笑，然后飛下來(lái)說(shuō)：“小郭，看來(lái)你去外國呆了20年，智商成負數了嗎？”我羞愧地說(shuō)：“邸政睿，你別得意，對了，你現在生活的怎么樣？”“我呀，是一名高科技游戲公司的董事長(cháng)�！薄笆裁�？快帶我去玩玩，幾年沒(méi)玩了，不知道手感還在不在了！”說(shuō)完我們一同踩著(zhù)“風(fēng)火輪”就走了。
到了游戲廳，有許多人穿梭在里面，放眼望去，游戲廳非常大，足有幾百平米，之后就不用想了，我和老邸一起興奮地玩起來(lái)，游戲全部采用AR技術(shù)，非常逼真。
這就是20年的我們，怎么樣？是不是別有一番趣味呢？只要我們好好學(xué)習，不久的將來(lái)我們的愿望就會(huì )一一實(shí)現。
未來(lái)的作文3
光陰似箭，十年過(guò)去了，我成為了一名發(fā)明家，我發(fā)明了一支多功能筆�，F在有許多人都在用這種筆，而這種筆只有中國才有。
這種筆由筆桿、筆帽、筆套、筆芯和筆頂幾個(gè)部件組成。它可以變大變小，只要按一下紅色按鍵就可以變大；如果想變小就要按多一下紅色按鍵就可以啦。它既方便攜帶，又不浪費存放空間。它的筆頂上面有一只小兔子，按一下它的鼻子就可以跟你聊天。在小兔子的腳下面有一臺小型計算機，這臺計算機可是高科技。不僅可以計算，還可以打電話(huà)呢！
你知道這只筆是用什么材料做的嗎？哈哈！其實(shí)它是用新型輕膠做的！這個(gè)新型輕膠不是很輕，可是握著(zhù)非常舒服，無(wú)論寫(xiě)多久的字，也不會(huì )覺(jué)得手酸。
嘻嘻，其實(shí)這只是我昨晚的一個(gè)夢(mèng)，但是我會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大后爭當一名發(fā)明家，發(fā)明出這種筆來(lái)！
未來(lái)的作文4
二零三一年，我當上了一名外科醫生。
我每天早上很早起床。洗刷完后，就開(kāi)著(zhù)車(chē)直奔醫院。我早早的等待著(zhù)病人，幫病人解除痛苦，我會(huì )跟病人親切的說(shuō)話(huà)，不會(huì )像有些醫生不等病人說(shuō)完就開(kāi)處方�？匆�(jiàn)病人減輕了痛苦，心里感到很輕松。有一次，一位年輕的媽媽找到了我，她希望我幫幫她的女兒，她的女兒因為右腎發(fā)育不全。需要做切除手術(shù)。女兒生了這樣的病，年輕的媽媽顯的非常的憔悴。我一邊安慰著(zhù)年輕的媽媽?zhuān)贿厼樗呐畠鹤龈黜棛z查。很快的安排了手術(shù)，手術(shù)非常的成功。我看見(jiàn)年輕媽媽臉上露出了笑容。我就想起了我的媽媽?zhuān)r(shí)侯我生病時(shí)，媽媽也是這樣的著(zhù)急。
我一個(gè)幸福的家，頭發(fā)花白的爸爸媽媽每天都等待著(zhù)我回家。我們每天吃的飯菜都是綠色食品。穿的衣服都是環(huán)保型的，天氣熱的時(shí)后安綠色的按紐，就特別涼爽。天冷的時(shí)侯按紅色的安紐就和暖和。這樣的生活既安定又幸福。
為了這樣的生活，現在的我一定要勤奮好學(xué)，一定要當一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
未來(lái)的作文5
每當看到媽 媽一早起來(lái)忙碌的身影，真是太辛苦了。所以我想發(fā)明一種掃把，來(lái)減輕媽 媽的負擔。怎樣的掃把才是最好的呢？
我想了很長(cháng)的時(shí)間，終于被我想到了一種神奇的掃把。這一把表面看和普通的掃把一樣，但掃把上有許多開(kāi)關(guān)，分別有紅色、黃色、藍色、綠色這幾種顏色。只要把開(kāi)關(guān)按一下它就會(huì )幫你做很多事情了。例如：有老鼠偷吃東西，紅色警報器就會(huì )響，然后把老鼠趕跑；地上有垃圾，黃色按鈕感應后會(huì )自動(dòng)掃地并能倒進(jìn)垃圾桶里；如果在外游玩，如要你累了想休息，按一下藍色按鈕，就會(huì )變成一個(gè)藍色帳篷，讓你好好休息；還有當媽 媽干活的時(shí)候，綠色按鈕感應就會(huì )變成一個(gè)機器人幫媽 媽干活。這樣媽 媽就能好好的休息。
這就是我設想的未來(lái)的掃把，希望這一把掃把能幫助所有辛勤勞動(dòng)的媽 媽。你喜歡嗎？
未來(lái)的作文6
現在是23世紀，以前的眼鏡都過(guò)時(shí)了�，F在的我在23世紀的大街上，看，人們帶著(zhù)絢麗多彩的眼鏡。
不知不覺(jué)，我來(lái)到一家眼鏡店的門(mén)口，決定進(jìn)去體驗一番，探索一下23世紀眼鏡的奧秘。推開(kāi)眼鏡店的大門(mén)，我眼前一片明亮。這時(shí)，一位機器人一步一步向我走來(lái)，問(wèn)：“你好，有什么可以幫助你的嗎？”“我想體驗一下最新款式的眼鏡�！蔽掖鸬�。接著(zhù)，機器人
服務(wù)員指著(zhù)向我說(shuō)到：“這是我們最新推出并熱賣(mài)的眼鏡，它不僅有防塵，防霧，防雨，防紫外線(xiàn)，防近視的功能，眼眶還具有隨衣服的
搭配自動(dòng)調色的功能。眼鏡中還安裝有個(gè)微型的電腦，在你工作中需要時(shí)可以輕松使用。這是根據現代人的都市快節奏設計的�！薄坝羞@么神奇嗎？”我驚奇的問(wèn)到�！爱斎�，你可以嘗試一下�！闭f(shuō)著(zhù)我就把眼鏡帶在眼睛上。感覺(jué)很清晰，很舒服。我詢(xún)問(wèn)價(jià)格，機器人說(shuō)：“這副眼鏡是新款，現在打8折。另送精美禮品一份�！蔽腋读隋X(qián)，帶著(zhù)智能眼鏡走去了眼鏡店。
相信在不久的將來(lái)，我們會(huì )帶上這種智能眼鏡的`。
未來(lái)的作文7
未來(lái)，我是一名設計師，我設計了一個(gè)餐廳。
餐廳內部使用了節能環(huán)保太陽(yáng)能空調，就是把太陽(yáng)能轉化為電能來(lái)供應空調的能源，還有液晶屏幕全自動(dòng)桌子，使用者通過(guò)在桌子上的液晶屏幕電腦進(jìn)行點(diǎn)餐，然后電腦會(huì )將顧客點(diǎn)的實(shí)物傳到前臺和廚房的全自動(dòng)做菜機上。這個(gè)桌子上的電腦可以看電視。在用餐時(shí)為了防止顧客不小心點(diǎn)到電腦以造成不必要的麻煩，所以我給它加了兩個(gè)按鍵：一個(gè)紅的一個(gè)藍的。按一下紅的，桌子上會(huì )出現一個(gè)自動(dòng)移動(dòng)門(mén)，除非破壞它或按一下藍色的按鍵才能打開(kāi)它，它會(huì )把整個(gè)電腦都蓋在里面。
剛剛還提到了自動(dòng)做菜機，是的，自動(dòng)做菜只需要我們給它的儲菜箱里加入菜再往儲肉箱李加入肉就行，它會(huì )根據顧客點(diǎn)的菜來(lái)自動(dòng)選擇食材。自動(dòng)做菜機內配有消毒器、水槽、激光菜刀，還有自動(dòng)懸浮菜盤(pán)等。
嘿嘿，我設計的未來(lái)餐廳厲害吧！
未來(lái)的作文8
今天，是二零三三年的某一天。當我睜開(kāi)眼，發(fā)現眼前是多么美好：碧藍色的天空，宛如小溪一樣清澈，漂亮；白色的云像寶石一樣鑲嵌在天空。遠處的山高低不平，蜿蜒起伏。地上的小草綠油油的，好像給大地穿上了一層綠衣服。來(lái)到一條小溪旁邊，脫下鞋子，踏進(jìn)冰冰涼涼的小溪，腳底五彩斑斕的石子，還有小魚(yú)為我按摩......
突然，我嚇的從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，"呼，嚇死我了！對了，趕緊看看外面的環(huán)境吧！"我拉開(kāi)窗簾，此時(shí)，我看到的景象是：大馬路上并不全是汽車(chē)，只有一些汽車(chē)和許多電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)。環(huán)境也沒(méi)有第一個(gè)夢(mèng)那么好，也沒(méi)有第二個(gè)夢(mèng)那么壞：天陰沉沉的，小河里有許多青苔和臟東西，一條小魚(yú)都沒(méi)有。
突然，我的腦中浮現出了許多我們以后環(huán)境的圖片，有的是因為空氣污染而產(chǎn)生的病毒，有的是因為水污染嚴重，而嚴重缺少水......
人類(lèi)啊，請好好愛(ài)護環(huán)境吧！不要讓我的夢(mèng)成為現實(shí)！
未來(lái)的作文9
疑？老師怎么還沒(méi)來(lái)！
吱吱吱———��！我們的機器人篤篤老師來(lái)了�！袄蠋熀�！”我們叫道�！巴�-學(xué)-們-好�！边@時(shí)許多書(shū)本從門(mén)外飛來(lái)，落在我們的書(shū)桌上，然后自動(dòng)放到了今天要講的一課，“好，開(kāi)-始-復-習吧！”這是桌上出現了一個(gè)屏幕，說(shuō)請問(wèn)你還有哪里不懂？我們說(shuō)出了自己的疑問(wèn)，她便快速的幫我們講解。
這時(shí)屏幕忽然消失了，原來(lái)開(kāi)始講今天的課程了，突然機器人老師走了出去，進(jìn)來(lái)人類(lèi)老師，下面的課程由我們的人類(lèi)老師來(lái)講，機器人老師只是來(lái)監督我們復習的。
天上出現了一道道公式，老師開(kāi)始講解，過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)很累了，老師說(shuō)來(lái)吃個(gè)精神丸吧，桌上立刻出現了一個(gè)圓球，是甜的，吃了之后，我們精神滿(mǎn)滿(mǎn)，又有精神上課了。
該交作業(yè)了，老師先不收作業(yè)，只是先檢查作業(yè)，那時(shí)可不像現在一個(gè)一個(gè)的檢查，只是用一個(gè)紅點(diǎn)槍掃一遍就知道了。
這就是未來(lái)課堂一個(gè)豐富多彩的課堂。
未來(lái)的作文10
現在是20xx年，每天都在同十個(gè)地方徘徊，雖然這里的空氣比20年前的空氣好多了，可是整天在這個(gè)地方呆著(zhù)，心悶得慌，忽然想起來(lái)，好久沒(méi)回故鄉了，真想回去看看啊!
20年前的故鄉全是灰塵，道路兩旁、樹(shù)上也都全是灰塵，一出門(mén)就聞到汽車(chē)的味道，只有過(guò)節過(guò)年的時(shí)候才到農村外婆家呼吸新鮮空氣。20年前的故鄉，人們總是亂丟垃圾，溪水、河水黑漆漆、臭烘烘的，唉下..真糟糕!
20年后的故鄉到處都是綠樹(shù)成蔭，花果飄香，鮮花盛開(kāi)....地面上干干凈凈的，丁點(diǎn)垃圾、包裝袋都沒(méi)有。原來(lái)，人們早就意識到了自己以前的所作所為對地球造成的危害�，F在，人們都能很主動(dòng)地把易拉罐，包裝袋，垃圾之類(lèi)的丟到垃圾桶里。溪水、河流也都變得水清魚(yú)肥的了。
蔬菜、水果不打衣藥，都是綠色食品，豬肉也不含有瘦肉精了，人們可以放心使用�，F在的各個(gè)超市、商場(chǎng)、小區、學(xué)校都沒(méi)有保安和門(mén)衛了，因為，現在已經(jīng)沒(méi)有小偷和壞蛋了，人們也不用像以前一樣提心吊膽的害怕東西被偷、被搶了。
未來(lái)的作文11
未來(lái)的杭城是啥模樣？誰(shuí)也不知道。咦？那是什么呀？不管了，先進(jìn)去看看再說(shuō)吧！
哇！我們穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到二十年后的杭州，這里的汽車(chē)都在飛，公路兩旁都栽滿(mǎn)了蔥郁的大樹(shù)，大樹(shù)里都有人居住，大樹(shù)里面的家具都是用閃閃發(fā)光的貝殼做的，美麗極了。大樹(shù)里的電器一應俱全，可到了月底卻沒(méi)人來(lái)收電費，仔細一看，居民的家里都沒(méi)電表。原來(lái)，大樹(shù)的葉子可以收集陽(yáng)光來(lái)發(fā)動(dòng)電力，人們還可以從垃圾中提取能量，神奇吧！還有，人們的衣服都是用月光來(lái)做的，你想要什么樣的衣服，只要收集好月光，再把你想穿的衣服顯現在腦海里，衣服就會(huì )自動(dòng)編好，放在你的床上，每件衣服都是獨一無(wú)二的，所以你不用擔心，你和別人穿的衣服是一樣的了。
學(xué)校里的學(xué)生不再待在教室里學(xué)一些枯燥的東西，而是在植物館、博物館了解科學(xué)、歷史知識，在生活中學(xué)習數學(xué)、語(yǔ)文，一節節課變得更加生動(dòng)有趣，再也不會(huì )有逃學(xué)曠課的同學(xué)了。
雖然二十年后的杭州水資源日益緊張，可是我們已經(jīng)可以從霧氣、雪中提取飲用水，還能從垃圾中提取飲用水，真是廢物利用。
未來(lái)的杭城一定是個(gè)美麗而又環(huán)保的城市！
未來(lái)的作文12
現在是20xx年，我已經(jīng)成為了一個(gè)大科學(xué)家，發(fā)明了一種既安全又環(huán)保的汽車(chē)。
我們的汽車(chē)形狀多種多樣，有水果型的，有動(dòng)物形的，還有許多你想想象不到的形狀，而且價(jià)格便宜。
我們的汽車(chē)之所以環(huán)保，是因為汽車(chē)不像以前一樣排出難聞的尾氣，現在的汽車(chē)排著(zhù)的都是水果味，花香味，走在街上，你可以聞見(jiàn)陣陣清香向你撲來(lái)，讓你流連忘返，不能忘記
我們的汽車(chē)還可以預報天氣情況，如果要下雨了，它就會(huì )變成藍色，如果是晴天，它就會(huì )變成紅色。
我們制造的汽車(chē)還很安全，如果你在開(kāi)車(chē)時(shí)分了神，這個(gè)汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)調成無(wú)人駕駛模式，讓你可以安心的和別人說(shuō)話(huà)。如果你開(kāi)車(chē)不小心，撞在了墻上，你別擔心會(huì )受傷，因為它的外表是軟綿綿的塑料制成的，即便你的頭撞上在車(chē)上，你也不會(huì )感覺(jué)到疼。而你也不用擔心你的車(chē)，它有一個(gè)反彈的功能，可以把你的車(chē)反彈到大路上，讓你繼續行駛。
突然，一個(gè)大手掌朝我拍來(lái)，我一驚，哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！但我多么希望這個(gè)夢(mèng)能變成現實(shí)，讓我們的生活環(huán)境更好。
未來(lái)的作文13
有句話(huà)說(shuō)的好：“今天的夢(mèng)想，未來(lái)的現實(shí)�！爆F在的筆除了寫(xiě)字什么也不會(huì )做，但是未來(lái)的筆可以滿(mǎn)足你的一切要求，讓你沒(méi)有后顧之憂(yōu)，現在就讓我來(lái)給你介紹一下未來(lái)的筆吧。
未來(lái)的筆外表和普通的筆沒(méi)有區別，只是它的內部結構比較復雜，它還有許許多多的功能。當你寫(xiě)字時(shí)筆沒(méi)有墨水了怎么辦呢?別急，筆上有兩個(gè)小孔，一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉變成墨水，把多余的二氧化碳轉變成氧氣從第二小孔排出來(lái)，讓你使用這支筆的時(shí)間越久，精神就越好。
有時(shí)候你是否覺(jué)得非常無(wú)聊?你可以按筆上的一個(gè)藍色小按鈕，你就可以聽(tīng)np3了，按紅色小按鈕就可以看np4了，要是按綠色小按鈕，就會(huì )出現一臺大大的鋼琴，讓你隨時(shí)可以彈鋼琴。
現在我要好好學(xué)習，將來(lái)我一定會(huì )發(fā)明這支筆的。
點(diǎn)評評語(yǔ)：這篇想象文章作者的想象很好，如果未來(lái)的筆都變成這樣就太好了。作者設計 的筆很方便，只有幾個(gè)按紐就能實(shí)現不同的功能，真是方便，我們期待著(zhù)這樣的筆哦!
未來(lái)的作文14
放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)心地走回家，路過(guò)北橋河。北橋河的水散發(fā)出難聞的氣味，又黑又渾濁。河上漂浮著(zhù)各種各樣的垃圾，比如一次性紙袋、可樂(lè )罐和紙屑。湖水被層層泥沙覆蓋，滿(mǎn)是睡蓮，丑陋不堪。我捂著(zhù)鼻子，飛快地跑回家。
回家后，我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，北橋河為什么變得這么臭這么丑？”爸爸傷心地回答：“這是因為人們?yōu)榱朔奖惆牙釉诒睒蚝由�。久而久之，河水發(fā)臭�！蔽颐靼琢�。我完全開(kāi)竅了。晚上躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心想：“只要我們一起努力保護環(huán)境，北橋河就會(huì )變美！然后，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我發(fā)明了一種藥，放入水中可以吸收異味，使空氣清新。我還發(fā)明了垃圾機器人，它跳進(jìn)河里吃垃圾。北橋河變美了。轉眼間，我又成了一名環(huán)保專(zhuān)家，召集公眾會(huì )議，教育公眾保護環(huán)境，增強公眾的環(huán)保意識。
北橋河變得越來(lái)越美。岸邊樹(shù)木掩映，鮮花爭艷。在湖里，河水清澈見(jiàn)底。陽(yáng)光下，河水波光粼粼，仿佛披上了黃金。
丁丁叮，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)。雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但我知道這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現！
未來(lái)的作文15
大氣真熱！我坐在“自動(dòng)溫度調節椅”上，仍然很熱。機器人邁克給我拿出一瓶可樂(lè )。我邊喝酒邊想該在哪個(gè)涼爽的地方玩。我想。最終想到了涼爽有趣的地方——海底世界。我邀請了我的幾個(gè)好朋友一起我們乘坐海底游覽車(chē)游覽了距海平面3000米的海底。我們提前準備好了：帶著(zhù)“龍舟”穿潛水服和潛水鞋。帶龍珠是為了吸收氧氣。潛水服可以根據海水的溫度調節我們身體的適應能力。否則海底溫度那么低，不結冰很奇怪。海水有浮力，我們該怎么玩？有潛水鞋。它減少浮力走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”，帶著(zhù)“語(yǔ)法翻譯器”出發(fā)了。這種翻譯器能聽(tīng)懂魚(yú)的語(yǔ)言，我們能用它了解魚(yú)的生活習性。
我們先游覽了郁郁蔥蔥的海底森林。海底森林真密��！這時(shí)我們打開(kāi)了“語(yǔ)言翻譯器”。我們感覺(jué)有危險物，果然不出所料，魚(yú)群發(fā)現危險，倉皇逃跑。我們向危險物游去，發(fā)現那是定時(shí)炸彈，計時(shí)表還在滴答地響。大家想了一下，肯定是壞人干的，很生氣。"我們設法切斷了開(kāi)關(guān)."我平靜地說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，在最后關(guān)頭，我終于找到開(kāi)關(guān)制止了這場(chǎng)災難。
沒(méi)想到這次海底漫游能幫助魚(yú)兒擺脫大災難，我們玩得真開(kāi)心，更開(kāi)心。
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