幻想未來(lái)學(xué)校的作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的幻想未來(lái)學(xué)校的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幻想未來(lái)學(xué)校的作文1
想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？就讓我帶你去聯(lián)想一下吧！
未來(lái)的學(xué)校教學(xué)樓都裝了小型的飛行電梯，課本也換成了一臺臺小電腦，還有一個(gè)非常實(shí)用的東西，那就是飛行滑板，同學(xué)們不用走路就能飛到各自的教室了，那樣就不用擔心課間十分鐘不夠用了。在那里我們都有一位像哆啦a夢(mèng)那樣的好伙伴，比方說(shuō)，該期中考試了，不知道該怎么復習功課，于是我就可以找哆啦a夢(mèng)幫忙。只見(jiàn)它從口袋里掏出一個(gè)面包，放在書(shū)本上，一會(huì )讓我把面包吃掉。奇怪，一本書(shū)的知識，就全印在腦子里了。哈哈，這就是傳說(shuō)中的記憶面包，以后再也不用擔心考試了。很神奇吧，學(xué)校里還有更厲害的道具呢，那就是無(wú)所不能的時(shí)光機樓梯，如果老師留作業(yè)需要查資料的話(huà)，就可以直接走上時(shí)光機樓梯去，它會(huì )感應出你想查找的資料，并將這些資料投射在墻壁上讓你游覽。
未來(lái)的學(xué)校有游泳池，這樣同學(xué)們下課就可以游泳放松一下了。那里還有個(gè)神奇的樹(shù)屋圖書(shū)館，像云朵一樣漂浮在教學(xué)樓旁邊，里面的溫度可以根據季節自動(dòng)調整的，這里有成千上萬(wàn)種圖書(shū)電腦，同學(xué)們沒(méi)事的時(shí)候就可以徜徉在知識的海洋中了。除了上面這些，未來(lái)的學(xué)校還有好多其他的東西呢，比如有花園、迷你動(dòng)物園、機器人門(mén)衛……
未來(lái)的學(xué)校真的很神奇，有空你也來(lái)參觀(guān)一下吧！
幻想未來(lái)學(xué)校的作文2
到了22世紀，科技飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。這種塑料比鋼鐵還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，只要幾分鐘就可以造好了。
如果你細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這就不必擔心了。原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)設在地下了。下課時(shí)，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生玩耍。
走進(jìn)教室，你第一眼就會(huì )看在那五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)時(shí)間改變：下課時(shí)，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張；要是沒(méi)人，墻壁就變成黑色，具有自動(dòng)保護功能。
在墻壁中間，有一個(gè)黑板這么大的顯示屏，那就是全自動(dòng)黑板。顯示屏和電腦接在一起，只要在電腦上打字或寫(xiě)字，字就會(huì )在黑板上顯示出來(lái)。下課后，只要把在電腦上的字消掉，黑板上的字也就消失了。
教室中間是一排排整齊的課桌，功能可大了。這種課桌上裝著(zhù)一個(gè)個(gè)“自動(dòng)監視器”，只要有誰(shuí)在考試時(shí)作弊，就會(huì )被當場(chǎng)“抓住”。而且每個(gè)桌子上都有一臺小型電腦，要和老師講話(huà)只要在QQ群里說(shuō)就OK了。
放學(xué)時(shí)，每個(gè)班都有一個(gè)“任意門(mén)”，學(xué)生只要說(shuō)出你家在哪，然后打開(kāi)門(mén)，就可以到家了。
未來(lái)的學(xué)校好嗎？我相信你一定會(huì )說(shuō)好，那就要看我們能不能造出這種學(xué)校了。為了有這一天，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！
幻想未來(lái)學(xué)校的作文3
我的學(xué)校是一個(gè)有趣的地方。
那現在由我來(lái)帶大家認識一下我的校園，首先是我們學(xué)校的花壇。這是一個(gè)有趣的地方，這里一朵朵鮮花爭奇斗艷，一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂。這里可以捉著(zhù)迷藏，逗著(zhù)蟈蟈。這里還可以在某個(gè)閑暇的午后，看著(zhù)夕陽(yáng)聊著(zhù)課間趣事。
走廊是一個(gè)有趣的地方。這邊的墻壁上掛滿(mǎn)學(xué)校各班級的優(yōu)秀作品，走廊上蘊含著(zhù)學(xué)子們從低年級到高年級成長(cháng)的足跡以及我們在每個(gè)課間打鬧嬉戲的歡聲笑語(yǔ)。
圖書(shū)室是一個(gè)有趣的地方。這里書(shū)籍眾多，形形色色可供我們任意選擇。書(shū)籍里面有非常多有趣的內容和豐富的知識，有活靈活現的圖片，許多有趣的故事。
教室是一個(gè)有趣的地方。這是我們一天中呆得最長(cháng)時(shí)間的地方，班級里面有整齊的桌椅，班級的墻壁上張貼著(zhù)我們學(xué)期中有趣的照片，班級的班規，代表著(zhù)榮譽(yù)的獎狀證書(shū)。和圖書(shū)室一樣，這里也是吸收知識的絕勝寶地。
操場(chǎng)是一個(gè)有趣的地方。校運會(huì )的場(chǎng)地，美食節的場(chǎng)地……承包了學(xué)校許多眾大的活動(dòng)。紅、綠相間的操場(chǎng)十分耀眼，它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”。到了課外活動(dòng)堂，操場(chǎng)上就變成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們在操場(chǎng)上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的……使操場(chǎng)充滿(mǎn)了生機與活力。
這就是我們有趣的校園，充滿(mǎn)生機與活力而有趣。
幻想未來(lái)學(xué)校的作文4
不知何時(shí)起，我的腦海里開(kāi)始閃現出我們教室窗外的一些令人心曠神怡的風(fēng)景。這致使我開(kāi)始有一點(diǎn)期待開(kāi)學(xué)了。因為不知為何，在同樣的時(shí)間段，在家里往外望，無(wú)論窗外的風(fēng)景如何變換都不及學(xué)校教室窗外的美，也總感覺(jué)缺少了些味道。
我們的教室在最頂層，窗子又很大，所以我們教室的光線(xiàn)異常地好。上午和下午不上課時(shí)，我們一般會(huì )把窗簾拉開(kāi)，那金黃色、燦爛耀眼的陽(yáng)光便灑了進(jìn)來(lái)。尤其是下午，下午的陽(yáng)光雖不及上午的那么亮，但因少了幾分凌厲，多了幾分柔和，反倒讓人覺(jué)得舒適。陽(yáng)光好像給人們披上了一件件會(huì )發(fā)光的外陰，當你和同學(xué)交談時(shí)，甚至能看見(jiàn)那細小的白色絨毛。那種場(chǎng)景，別提有多唯美了！
不過(guò)，最絕的還是在秋冬季節間的，每天的最后一節課的時(shí)窗外的火燒云。我勸你千萬(wàn)不要在最后一節課時(shí)往外看，因為你很有可能會(huì )因為窗外美麗的火燒云而走神，以致于老師后面講了什么，你都有可能沒(méi)聽(tīng)到�？赡腔馃铺慈搜哿�，不止勾人眼，還勾人心。當你的目光開(kāi)始游走，穿過(guò)窗外時(shí)，會(huì )看見(jiàn)一團躲在眾多樓層后的火燒云，黃里透著(zhù)橙，橙里透著(zhù)紅，紅里透著(zhù)紫，一旦看到它，你的眼神就再很難收走，你會(huì )看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)的消失，直至黑夜來(lái)臨。
教室、窗外，可能是因為那里有我們的汗水，我們在那里奮斗過(guò)，有老師同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，所以就連平時(shí)無(wú)比普通的景色也會(huì )變得那么美了吧？
幻想未來(lái)學(xué)校的作文5
21世紀末期，我會(huì )發(fā)明一種超新型學(xué)校，現在請隨我去看看吧。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì )發(fā)現操場(chǎng)不見(jiàn)了。其實(shí)，操場(chǎng)就在地底下。按一下大門(mén)上的彩色按鈕，它就會(huì )帶你前往操場(chǎng)了。操場(chǎng)的司令臺上有四個(gè)大轉盤(pán)，轉動(dòng)綠色轉盤(pán)，綠茵茵的足球場(chǎng)讓你流連忘返；按動(dòng)銀色轉盤(pán)，溜冰場(chǎng)上傳出來(lái)的歡笑會(huì )把你也吸引過(guò)去；轉動(dòng)粉色轉盤(pán)，一座游樂(lè )園便會(huì )浮現在你眼前。
操場(chǎng)的地板會(huì )隨著(zhù)季節變化自動(dòng)調節氣溫。冬天，它會(huì )冒熱氣，讓這個(gè)地方溫暖如春。夏天，它會(huì )變涼，這樣即便你運動(dòng)，也不會(huì )出汗。
望向停車(chē)場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)保潔機器人和一個(gè)保安機器人正干著(zhù)自己的事情。保潔機器人細致入微地擦洗著(zhù)車(chē)身上的泥巴和灰塵。而保安機器人則繞著(zhù)車(chē)子轉圈，順便讀取了每輛車(chē)主人的資料，這樣就可以區分出誰(shuí)是車(chē)主，誰(shuí)是小偷了。
乘著(zhù)超音速電車(chē)，來(lái)到97樓的教室。教室里閃著(zhù)迷離的燈光，每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺蘋(píng)果電腦�？梢栽陔娔X上選擇老師，可以選擇自己想學(xué)的課程，還可以和別人一起比比學(xué)習。在這里，不是按考試來(lái)劃分等級，而是看學(xué)習態(tài)度。
來(lái)到食堂，來(lái)自各個(gè)國家的美食你都可以嘗到。如果你還是不滿(mǎn)意，沒(méi)關(guān)系，你在這里可以自己做菜。還能試吃別人做的菜呢！
同學(xué)們，你們喜歡這所未來(lái)的學(xué)校嗎？
幻想未來(lái)學(xué)校的作文6
轉眼間20年過(guò)去了，我乘汽艇車(chē)回到我的母校雙語(yǔ)小學(xué)，看望我的老師。到了母校門(mén)前，我一按鍵，汽艇車(chē)縮小到玩具車(chē)大小。校門(mén)呈一個(gè)SY形狀，就是雙語(yǔ)的意思，上面還有一個(gè)大屏幕。我站在門(mén)前，門(mén)上出現了一個(gè)立體虛擬小人，問(wèn)我：您好，請問(wèn)您找誰(shuí)？我回答：我來(lái)看望老師的。它說(shuō)：請進(jìn)。大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。
哇！校園的變化可真大呀。
原來(lái)只有一棟教學(xué)樓，現在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？需要幫助嗎？路邊傳出來(lái)的聲音。我定睛一看，原來(lái)路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來(lái)到了7號樓777號房間，門(mén)上寫(xiě)著(zhù)校長(cháng)室，原來(lái)現在的校長(cháng)是謝老師啊。門(mén)開(kāi)了，出來(lái)一個(gè)人，我一眼就認出了謝老師，謝老師也說(shuō)出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來(lái)意，非常高興，并表示帶我參觀(guān)一下現在的雙語(yǔ)學(xué)校。我們首先來(lái)到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現學(xué)生都沒(méi)有書(shū)包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點(diǎn)點(diǎn)鼠標就行了�，F在的學(xué)生太幸福了，他們不會(huì )有課業(yè)負擔了。然后謝老師帶我參觀(guān)了學(xué)生食堂、圖書(shū)室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會(huì )用別的語(yǔ)言表達了。
我喜歡未來(lái)的雙語(yǔ)學(xué)校！
幻想未來(lái)學(xué)校的作文7
與現在我們所在的學(xué)校是大不一樣的，未來(lái)的學(xué)校也是無(wú)法挑剔的。有學(xué)習樂(lè )園、游戲天地、圖書(shū)天堂
學(xué)習樂(lè )園
一走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，你就會(huì )聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，那就是同學(xué)們在學(xué)習樂(lè )園里快樂(lè )地學(xué)習呢！學(xué)習樂(lè )園不但會(huì )把無(wú)數的知識帶給你，還會(huì )送給你許許多多的快樂(lè )，讓你輕輕松松地把知識帶進(jìn)大腦里。學(xué)習樂(lè )園共有六座別墅，每一座別墅都有三層，每一層都是一個(gè)班和一個(gè)音樂(lè )教室組成。
教室里有一張張嶄新的桌子，桌子的里面很大，這樣同學(xué)們就不必把書(shū)包放到地上了，這樣既衛生又不會(huì )影響坐的姿勢。地上鋪的是地毯，即使有同學(xué)不小心摔倒了也不會(huì )痛。窗子上裝的是變色玻璃，可以調節光線(xiàn)，就可以保護同學(xué)的視力了。同時(shí)教室里還配有投影儀、錄音機、電視機、電腦和空調。
音樂(lè )教室更不用說(shuō)了樣樣齊全。
游戲天地
游戲天地是一個(gè)非常大非常大的教室。地上的花盆里種著(zhù)一些花花草草，可漂亮啦！地上鋪的是地板，兩邊有兩排凳子是讓一些玩累了的同學(xué)坐的。四周的墻上貼滿(mǎn)了紙，你們猜猜那紙上寫(xiě)了什么？告訴你們吧，寫(xiě)的是所有游戲的游戲規則。有切西瓜、找朋友、捉迷藏、老鷹捉小雞……
圖書(shū)天堂
圖書(shū)天堂是一座三層樓的洋房，走進(jìn)里面，地上鋪著(zhù)大理石地磚，安裝了空調。左半部分是書(shū)架，書(shū)架上放了各種各樣的書(shū)，有關(guān)于天文的、地理的、作文的、故事的……右半部分全是書(shū)桌，同學(xué)們都在那里全神貫注地看書(shū)。這里十分寧靜，就連針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。
幻想未來(lái)學(xué)校的作文8
星期六的晚上，我翻開(kāi)了《未來(lái)的學(xué)�！愤@本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我竟然來(lái)到了20xx年的母校。
20xx年的母校不再是鋼筋混凝土的四層樓房了，搖身一變成了100層的摩天大樓，來(lái)到教學(xué)樓下面，再也找不到樓梯和電梯。我們需要搭乘著(zhù)飛碟去到自己的教室。學(xué)校不但很大，還很漂亮。學(xué)校里除了寬敞明亮的`多功能教室和先進(jìn)奇特的教學(xué)器材，居然還建造了游泳館和糖果屋。
走進(jìn)教室，老師已經(jīng)不再是人類(lèi)，而是由機器人取代。機器人老師不僅能教書(shū)育人，而且上天入地無(wú)所不能。她的眼睛能全方位掃描同學(xué)們的上課時(shí)的表現，就算是再小的小動(dòng)作或者心里有其他開(kāi)小差的想法，機器人老師也能洞察得一清二楚。機器人老師永遠告別了黑板和粉筆，上課的時(shí)候，他手上的顯示器會(huì )投影出3d的效果，還會(huì )發(fā)出聲音，講的課不僅一點(diǎn)也不枯燥呆板，而且非常生動(dòng)。
未來(lái)的書(shū)包不再沉重，它變成了一個(gè)多功能小盒子漂浮在空中，一邊跟隨著(zhù)我，當遇到危險時(shí)，它立馬變成可以為我提供幫助的樣子。只需對著(zhù)書(shū)包說(shuō)出想要的東西，它就會(huì )變出來(lái)，就像哆啦A夢(mèng)的萬(wàn)能口袋一樣。
叮鈴鈴，鬧鈴響了。我揉了揉眼睛，看著(zhù)自己桌上的書(shū)，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)��！不過(guò)我要努力學(xué)習將這個(gè)美麗的夢(mèng)變成現實(shí)。
幻想未來(lái)學(xué)校的作文9
在夕陽(yáng)的金色余暉中，校園靜靜地立著(zhù)一個(gè)剪影。
吐出最后一聲回家的聲音，忙碌了一天的校園終于安靜下來(lái)。帶著(zhù)跋涉到蜀山的淡淡疲憊，我沿著(zhù)校園小徑漫步。
首先映入我眼簾的是“小橋流水”。沒(méi)有線(xiàn)條的水面反射著(zhù)微弱的陽(yáng)光，使顫抖散射的明亮融入了越來(lái)越濃的夜色。靜靜躺著(zhù)的橋，在寂靜的校園里，默默蒙上一層淡淡的金霞。斜映無(wú)語(yǔ)，也許累了，但還是掩飾不住白天抹在上面的歡鬧。西邊的夕陽(yáng)被校園假山頂擋住了，大概是刺傷了嬌嫩的皮膚。不然為什么臉憋得那么紅還流了一些鮮紅的血滴？
向前走著(zhù)，眼角浮現出一片生機勃勃的綠色，原來(lái)是一片廣闊的草地。草在夕陽(yáng)下逐漸變暗、褪色，過(guò)渡到寂靜的黃昏。青草的味道和泥土的芬芳在空氣中醞釀，與暮色交融，就像一件無(wú)縫的夜絹衣——也許只有那天的織女才能織出柔軟的質(zhì)感！
高大的求真樓終于出現了，但在寂靜中顯得更加莊嚴。鍍金的“求真樓”閃耀著(zhù)金光，似乎轉化成了追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉到書(shū)院建筑，醒目的菱形�；粘尸F在我們面前：是一只飛翔的海燕，翅膀破空，應該是朱仲子形象的真實(shí)寫(xiě)照。
夕陽(yáng)終于消失在地平線(xiàn)下，我帶著(zhù)一種安靜而平靜的感覺(jué)離開(kāi)，踩著(zhù)校園輕微的鼾聲。但是夕陽(yáng)下的校園卻成了我永恒的記憶。
幻想未來(lái)學(xué)校的作文10
展望未來(lái)的學(xué)校，我會(huì )遐想，我會(huì )陶醉，我會(huì )……
未來(lái)的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學(xué)大樓交叉錯落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著(zhù)睡蓮，活潑的金魚(yú)在水中自由地游來(lái)游去。幾個(gè)護綠化的機器人，正忙碌地割草、剪樹(shù)枝、松土等。放眼望去，遠處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍天中，好似披了一件薄薄的霧紗，真是美極了！
未來(lái)的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校，走過(guò)教學(xué)大樓，緊閉的大門(mén)會(huì )自動(dòng)地打開(kāi)，碩大的電視屏幕上顯示著(zhù)金字：歡迎你，親愛(ài)的同學(xué)！乘上手扶電梯來(lái)到教室里，只見(jiàn)教室內的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調節溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動(dòng)錄音機聲音響亮悅耳，太陽(yáng)能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗室里，幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗物品的機器人把實(shí)驗臺的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來(lái)到第60層，全信息的圖書(shū)館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂，不見(jiàn)一位服務(wù)員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會(huì )出現在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！
幻想未來(lái)學(xué)校的作文11
大家好，我是五六班的周麟。首先熱烈歡迎大家來(lái)到官渡路小學(xué)，今天就由我來(lái)為大家介紹我們美麗的校園，大家請跟我一起來(lái)！
進(jìn)入校園，中間有一個(gè)花壇，里面有五顏六色的花，花壇兩邊有許多的梧桐樹(shù)。是我們四、五、六年級放學(xué)站隊的地方，也是我們大課間做操的地方。在花壇后面是我們四、五、六年級的教學(xué)樓，一共有四層，每層兩側都有廁所。中間是辦公室，其余地方是教室，我們每個(gè)年級都有八個(gè)班級！
在教學(xué)樓后面是一、二、三年級前四個(gè)班的教室。這棟教學(xué)樓的西邊是一、二、三年級的廁所，東邊是辦公樓。在辦公樓的東邊是小花園兒和東校路。最南邊的教學(xué)樓是一、二、三年級后四個(gè)班的教室。這兩棟樓中間的天景院兒的西邊有個(gè)我們學(xué)校的雕塑，那可是我們學(xué)校標志性的建筑物��！
天景院兒是一、二、三年級課間玩耍的和他們放學(xué)站隊的地方，也是一年級做操的地方。學(xué)校的最南邊是南操場(chǎng)，所有年級的體育課都在這里上，這里也是二、三年級做操的地方。操場(chǎng)南邊是主席臺，主席臺前豎著(zhù)一根筆直的旗桿。每周的周一我們都會(huì )來(lái)這里參加升旗儀式，有些大型的活動(dòng)也是在這里舉行。
而放學(xué)鈴聲響起后，整個(gè)校園變得喧鬧起來(lái)，快樂(lè )與輕松充滿(mǎn)了每個(gè)角落。隨著(zhù)同學(xué)們陸續走出校園，學(xué)校也安靜了下來(lái)。操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人影，也沒(méi)有了籃球拍打的響聲，只有廁所里沖水的聲音。這就是我們美麗的校園，你們是不是也和我一樣喜歡我們的校園呢？
幻想未來(lái)學(xué)校的作文12
昨天晚上，下了一場(chǎng)大雨，“嘩啦嘩啦……”的聲音，好像是在給勞累一天的人們唱著(zhù)催眠曲。第二天一大早，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校大門(mén)口前的馬路上，聚集了大大小小的水洼，好像正在向我們招著(zhù)手說(shuō)：“快來(lái)，快和我們一起玩吧！”有些調皮的小孩子經(jīng)不住誘惑，跑到水洼里跳來(lái)跳去。他們不管弄濕的鞋子，而只笑那一朵朵飛起來(lái)的小浪花。走進(jìn)校園，深深地吸一口雨后的新鮮空氣，空氣中夾雜著(zhù)花和泥土的芬芳，那真是太棒了！抬頭向天空望去，白云在自由的飄來(lái)飄去，藍藍的天襯得被雨水沖刷過(guò)的五星紅旗更加鮮紅了。
我走到操場(chǎng)，這里也有些可愛(ài)又調皮的低年級孩子在踩水花，有些送孩子的家長(cháng)們皺著(zhù)眉頭，望著(zhù)他們，好像在說(shuō)：“孩子們，小心，別摔了！”但那些孩子總會(huì )回給他們一個(gè)燦爛的笑容，就像花壇里的花朵一樣燦爛嬌艷。
花壇里昨天還是花骨朵的小花今天全部都開(kāi)了，顏色可多了：紅的、黃的、紫的……這些花兒們在風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)，好像正在舉行著(zhù)選美大賽。嫩綠色的小草，從堅硬的地里探出了頭，好像在說(shuō)：“我會(huì )和你們一起成長(cháng)的！”花壇里，五顏六色，到處都流露著(zhù)春天的氣息。
轉眼間，我已走到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓也像剛剛洗過(guò)澡一樣，散發(fā)著(zhù)亮麗的橙黃色，“教學(xué)樓”那三個(gè)大字也放著(zhù)光芒，看到教學(xué)樓，我不禁想起了我們小學(xué)生的使命，那就是：好好學(xué)習，天天向上！成為對社會(huì )，對國家有用的人！
校園很美，雨后的校園更美！
幻想未來(lái)學(xué)校的作文13
未來(lái)的學(xué)校十分漂亮，有紅花、綠樹(shù)……你一進(jìn)校門(mén)，有一個(gè)指紋識別器，里面存有學(xué)校所有人員的指紋，只有你按一下手印，就可以識別出你是不是學(xué)校人員，如果是，它就會(huì )對你說(shuō)：“請進(jìn)，希望你在學(xué)校度過(guò)一段美好的時(shí)光！”如果不是，它就會(huì )對你說(shuō)：“請登記！”然后就可以進(jìn)去了。進(jìn)去后有一個(gè)電梯，只有你對它說(shuō)你要去的地方，它就會(huì )自動(dòng)送你去。
走廊里四面都是透明的，可以看見(jiàn)操場(chǎng)上奇形怪狀的花、高大的樹(shù)、淡藍色的天空，與活動(dòng)的同學(xué)。而且墻頂有隱形的換氣系統，能將污濁的空氣排出，將新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的剪紙、盤(pán)藝、手抄報……在這里，每一個(gè)同學(xué)都有展示的機會(huì )。
還沒(méi)進(jìn)教室，就可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗上口的讀書(shū)聲，咦？他們怎么背的那么熟？根據常理講，學(xué)生們死記硬背，不可能背的怎么熟，而且會(huì )不會(huì )太枯燥無(wú)味了？原來(lái)是老師將每一段課文都變成了一段小故事，吸引學(xué)生們的眼球，學(xué)生們自然而然地背下來(lái)了。
教室了的設備都是高科技，黑板是電子黑板，上課時(shí)，老師只要對電子黑板說(shuō)出想寫(xiě)的東西，黑板識別后，就自己呈現出來(lái)了，這樣老師就不會(huì )吃粉筆灰了。下課后，老師只要對黑板說(shuō)一聲Yes or No，黑板上的東西就會(huì )自己判斷是保留還是刪除。
幻想未來(lái)學(xué)校的作文14
我的理想是長(cháng)大了要當一名漫畫(huà)家，做第二個(gè)蔡志忠，畫(huà)出精彩的漫畫(huà)，讓所有的人都喜歡看我的漫畫(huà)。
就在今天，老師分享了一篇文章，這篇文章就好像一盞明燈，告訴我如何圓夢(mèng)。我們只有做到了自律，高效，閱讀，認真和堅持，才有權利去選擇人生，可是怎樣才算做到以上五點(diǎn)呢？
自律，就是自我約束的能力。所以，我應該每天養成預習和復習的好習慣，早上精神才能更好，上課質(zhì)量更高。
而高效，就是努力的方式，在短時(shí)間內學(xué)習到盡可能多的知識。就像文章里面說(shuō)一些同學(xué)，學(xué)習很久很久，但分數依然沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。是因為他們并沒(méi)有用對方法，讓學(xué)習沒(méi)有效果。從今以后，我一定要在60分鐘內完成作業(yè)，并獨立思考，認真完成后才可能休息。
閱讀，就是天天讀書(shū)。在我讀二年級的時(shí)候，老師讓我形容春天，我只能說(shuō)：“美”。而別的同學(xué)卻脫口而出：“萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�！蹦鞘且驗槲易x不夠書(shū)。所以從三年級開(kāi)始，我幾乎每天都看書(shū)，從童話(huà)到神話(huà)，從到歇后語(yǔ)，從中外小說(shuō)到名家散文，幾乎把閱讀看作我生命的一部分。我一定要堅持下去！
認真，就是一個(gè)人應該對待學(xué)習，生活的態(tài)度。我從六歲開(kāi)始，幾乎天天堅持練習硬筆書(shū)法，所以才能漸漸的寫(xiě)好字。我想這就是所謂的堅持。
只要認真貫徹執行以上的“十字方針”，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我相信我一定能夠成為一個(gè)漫畫(huà)家的。
幻想未來(lái)學(xué)校的作文15
我的小學(xué)在唐島灣的旁邊，那里環(huán)境很好，校門(mén)口是一排排的大樹(shù)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)壯觀(guān)的孔子像。我們學(xué)校一共有四棟樓，分別是啟智樓、博雅樓、尚德樓、馨遠樓。啟智樓是一二年級的教室；博雅樓是三四年級的教室，還有兩個(gè)微機室；尚德樓也是三四年級的教室；其中最特殊的是馨遠樓，它是高年級的教室，而且桌子是藍色的。三個(gè)天橋和兩個(gè)旋轉樓梯把不同的樓房連接在一起。
我們尚德樓的東邊有一片竹林，春天的時(shí)候，剛發(fā)芽的竹葉嫩綠嫩綠的，小鳥(niǎo)在青青的竹林里嘰嘰喳喳地鳴叫；夏天的時(shí)候，知了在竹林里歡快地歌唱；到了秋天，感覺(jué)竹林里的竹子又躥了很高；冬天的時(shí)候，竹葉變得黃綠，上面鋪滿(mǎn)了積雪，寒風(fēng)一吹，雪花飄落，真像仙女從天上灑下片片的棉花糖。
尚德樓的西邊是一片銀杏樹(shù)，秋天到了，樹(shù)葉變黃，樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串沉甸甸的金色的銀杏，偶爾有一個(gè)掉落下來(lái)，就像是金子從天上落下來(lái)。
我們有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)外面有一個(gè)二百米跑道，每次體育課我們都在那里跑步，鍛煉身體。
籃球場(chǎng)的附近是一片菜園，里面有剛竄出穗的玉米，圍墻上架滿(mǎn)了紫色的扁豆角，還有幾畦白菜，小牛頓課間休息時(shí)同學(xué)們經(jīng)常去捉螞蚱，這里簡(jiǎn)直是我們的樂(lè )園！
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