有關(guān)想象未來(lái)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的想象未來(lái)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象未來(lái)的作文 篇1
空中回蕩著(zhù)他們的陣陣喜悅聲。我就迫不及待地加入，已接近卻傻了眼，小朋友們個(gè)個(gè)穿著(zhù)肥厚的衣服，而此時(shí)正值炎熱的夏天。我百思不得其解，拉著(zhù)一位哥哥疑惑地問(wèn)：“哥哥，這么熱的天，你們穿著(zhù)厚棉襖，不熱嗎？”大哥哥搖搖頭笑著(zhù)說(shuō)：“這不是厚棉襖，是一種多功能的高級衣服�！薄耙路�有各種功能？”我睜大眼睛反問(wèn)著(zhù)�！安恍�，你看�！贝蟾绺邕呎f(shuō)邊把我的手拉過(guò)去伸進(jìn)他的衣服里�！巴�，好涼快��！”我情不自禁地大喊。大哥哥接著(zhù)滔滔地介紹起來(lái)：“這衣服在下雨天，當它碰到第一滴水時(shí)就會(huì )自動(dòng)伸出一把傘來(lái)�！蔽腋闷媪�，纏著(zhù)哥哥為我演示它的各種功能。只見(jiàn)大哥哥按了一下右上角的紅按鈕，那衣服立刻變大了，還從里面慢慢地伸出四個(gè)輪子。哥哥說(shuō)：“這車(chē)子是用世界上最高級的海綿做的，輪子也是�！薄笆裁�，海綿？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。只見(jiàn)哥哥用手指按在車(chē)身上就扁下一個(gè)口子，一放口子恢復原位。我們進(jìn)入了車(chē)身，大哥哥一按淡紅色的按鈕，一面五彩的玻璃封住了衣領(lǐng)上的口子，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，車(chē)子已在草地上奔馳。車(chē)子從外表看可小巧了，里面卻大得很呢。有好幾間房屋，生活用品應有盡有。大哥哥告訴我：“它會(huì )自動(dòng)駕駛，一旦哪地方有危險，它會(huì )自動(dòng)繞道；一旦發(fā)現有劫匪，它會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)打擊系統；假如朋友來(lái)了，它會(huì )叫起來(lái)提醒主人，具有識別敵友功能�！碧衿媪�，我正準備親自按動(dòng)其它按鈕，被一陣鈴聲震醒了。
這雖然是夢(mèng)，但我相信，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，會(huì )夢(mèng)想成真的。
想象未來(lái)的作文 篇2
光陰似箭、日月如梭，轉眼就到了22世紀30年代，我由于積極好學(xué)，身體康健，也成為卓有名氣的博士。
嗨，大家好，我是張博士。我想大家都知道，以前汽車(chē)雖然很多但功能太少，我發(fā)明的汽車(chē)就很獨特，既解決了以前所有汽車(chē)的不足，還有預測功能呢！
現在就給你講一件實(shí)例：一天，我從涼爽的空調室走出來(lái)，駕上我自己發(fā)明的汽車(chē)，心情舒暢地在路上兜風(fēng)。一按按鈕，車(chē)里的空調迅速開(kāi)啟，輪子變成四個(gè)飛行器飛速駛過(guò)，看著(zhù)一輛又一輛的汽車(chē)從我車(chē)下閃過(guò)，好興奮。不好，我撞上了一輛又高又大的`卡車(chē)，不過(guò)，別擔心，我的汽車(chē)有“穿墻”功能，絲毫無(wú)損。
突然，我的車(chē)笛發(fā)出警示：“2分鐘后，前方十字路口會(huì )有車(chē)禍發(fā)生，請盡快過(guò)去�！蔽伊⒖虇�(dòng)“瞬間平移”按鈕，“嗡嗡”，我在5000米每秒的時(shí)速下疾馳而過(guò)，俯瞰中，果然看到后方有車(chē)禍發(fā)生，好險 。嘿嘿，這叫做“天下如棋，一步三算�！边@時(shí)，一輛警車(chē)出現，值班民警告訴我，“超速了！”這真是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”啊。
這就是我發(fā)明的未來(lái)汽車(chē)，很實(shí)用吧？我相信若干年后這種汽車(chē)一定會(huì )出現，并且供人使用。
想象未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門(mén)上有一個(gè)聲音識別器，如果是陌生人，它就會(huì )說(shuō)：“對不起，我不認識你�！比绻菍W(xué)校的老師和同學(xué)，它就會(huì )說(shuō)：“歡迎您來(lái)到這里，希望你能在這里度過(guò)美好的一天。
走進(jìn)校園，只要隨時(shí)說(shuō)一聲去哪個(gè)教室，就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的，能看見(jiàn)花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進(jìn)教室，所有的東西都是高科技，墻上掛著(zhù)電子黑板，老師要寫(xiě)字時(shí)，只要說(shuō)一下要寫(xiě)的東西，黑板就會(huì )自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后，只要說(shuō)一聲“Yes”或“No”，黑板就會(huì )自動(dòng)保留或自動(dòng)擦掉。墻上還有一個(gè)電子屏幕，能自動(dòng)給同學(xué)們上課。桌子是自動(dòng)調整高低的，如果同學(xué)的頭離書(shū)本近的話(huà)，這個(gè)書(shū)桌就會(huì )自動(dòng)提醒。課本不是普通的，是一臺筆記本電腦，能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué)，里面有所有要學(xué)的教材，如果不會(huì )做題的話(huà)，只要對課本說(shuō)一聲是哪一課，就會(huì )幫你講題。筆能自動(dòng)寫(xiě)字，如果筆芯用完了，就會(huì )自動(dòng)出來(lái)，而且從來(lái)不會(huì )斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會(huì )變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會(huì )變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水里泡十秒鐘再拿出來(lái)，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。
我希望這種學(xué)校能早點(diǎn)建造出來(lái)。
想象未來(lái)的作文 篇4
“七點(diǎn)了，主人，起床了！”咦?這是怎么回事?我一下子從床上跳了下來(lái)，床頭柜是由凱夫拉纖維制成，上面有一個(gè)像鬧鐘一樣的小機器人，還有一個(gè)小電視機，上面寫(xiě):2117.7.29。我很奇怪，今年不是20xx年嗎？怎么來(lái)到一百年后了呢？
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō):“兒子，醒了啊?”我答應了一聲，指了指床上2117年的日歷，問(wèn):“這是怎么回事？”媽媽說(shuō):“咱們有幸坐上第一批時(shí)光機了，要不我帶你出去轉轉?”“好”我非常高興，多少次看到未來(lái)世界都是在夢(mèng)里。媽媽帶我走了出去，哇！這里汽車(chē)跑得非�？�，速度至少有3馬赫，足可以和飛機相比，并且全都是無(wú)人駕駛，計算機系統還可以讓汽車(chē)避免車(chē)禍。
“謝一文！起來(lái)！起來(lái)！太陽(yáng)曬屁股了！”哎！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。真想在夢(mèng)中看一看未來(lái)軍隊呀！
想象未來(lái)的作文 篇5
20xx年，我在吉林市的圖書(shū)館工作。自從書(shū)的品種多樣化，每個(gè)人群都有適合自己所讀的書(shū)后，讀書(shū)的人便多了起來(lái)。許多人的家里都有一間書(shū)房，有的人覺(jué)得自己的書(shū)房里的書(shū)太少，于是便去圖書(shū)館看書(shū)，看不完的就把書(shū)借走，這樣一來(lái)，因為讀書(shū)的人很多，所以我的工作也十分的忙碌。
早上，我先把昨天還回來(lái)的書(shū)按照列放回到書(shū)架上，然后把圖書(shū)室收拾干凈，準備迎接讀者的到來(lái)。
不一會(huì )兒，讀者們陸續的來(lái)了，他們選擇一本書(shū)，然后津津有味的讀起來(lái)。在讀的過(guò)程中，他們十分安靜，連一根針掉到地上都能聽(tīng)到。
過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)人來(lái)借書(shū)，他拿的是一本狼圖騰。我先讓他把食指對準識別器，因為每一個(gè)人的指紋都不一樣，所以借書(shū)時(shí)只需要識別一下指紋便可以確認讀者的身份。而每本書(shū)也有一個(gè)屬于自己的指紋——二維碼，只要對準識別器，書(shū)的信息便會(huì )全部顯示在電腦上，在把顧客和書(shū)的信息保存在電腦里，借書(shū)就完成了。
轉眼間，讀者們出出進(jìn)進(jìn)，一天的工作就結束了�；氐郊�，吃完飯，捧著(zhù)一本書(shū)，坐在沙發(fā)上，開(kāi)始等待明天的到來(lái)。
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