【精品】我們的未來(lái)的作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我們的未來(lái)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的未來(lái)的作文 篇1
在小時(shí)候，也許會(huì )有人問(wèn)：“你長(cháng)大以后干什么?”那時(shí)的我們思緒萬(wàn)千，天馬行空，對我們的未來(lái)勾勒出一幅幅美妙的畫(huà)卷。
隨著(zhù)時(shí)間的飛馳流逝，我們也許會(huì )對自己的夢(mèng)想變得憧憬。它是以一種什么方式來(lái)到我們的面前。在我們理想的驅動(dòng)下，我們也許會(huì )努力拼搏，用自己的汗水與行動(dòng)來(lái)觸摸、擁抱它。
也許有的人在自己的腦海中至今未形成一定的為屬于自己的區域。我自身認為，這種人在生活中不會(huì )擁有一片屬于自己的區域。他們在社會(huì )中往往會(huì )被別人所同化，在遇事時(shí)不會(huì )擁有自己的主見(jiàn)。
未來(lái)，不一定要時(shí)代久遠，目標偉大的代言詞。
未來(lái)，不要求我們做多偉大的事、多么了不起的事，而是需要我們此時(shí)此刻盡心盡力地完成我們該做的事，這就是我們此時(shí)所需對未來(lái)的一種責任。
有人常說(shuō)自己的理想，自己的未來(lái)很渺茫，對于自己的未來(lái)，自己就像失去超聲波的蝙蝠，失去了方向感。這只是自己對生活毫無(wú)興趣，不肯努力的借口。
如果一個(gè)人對生活失去了激情與活力，即使是再美好的憧憬，再美好的未來(lái)，對他來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。反之，一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)激情，對世界萬(wàn)物懷疑中敢于探索與追根問(wèn)底的態(tài)度，不管他的未來(lái)如何，他的生活永遠都是五彩繽紛的，他的心永遠都是充盈的。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，“老年人長(cháng)多憂(yōu)慮，少年人常好行樂(lè );老年人常厭事，少年人常喜事�！蔽艺J為這是他一種偏激的看法。只要老年人依然充滿(mǎn)活力，生活也就會(huì )五彩繽紛。至于處事態(tài)度，萬(wàn)不可因年齡而異。
只要確立未來(lái)目標，并為之努力;把握時(shí)間，做我們該做的事;積極向上，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，我們的未來(lái)就不會(huì )是夢(mèng)。
我們的未來(lái)的作文 篇2
一天晚上，窗外突然出現了一道強光，把我驚醒了。我穿上衣服下樓一看，看到一個(gè)橢圓的飛船正在緩慢的下降。我仔細一看，這不是我經(jīng)常玩的電腦游戲里面的賽爾號飛船嗎？
從賽爾號上走下來(lái)幾個(gè)小賽爾，賽爾號怎么會(huì )來(lái)到地球呢？我決定走過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟。小賽爾對我說(shuō)：我們的星球上的能源已經(jīng)枯竭了，我們來(lái)到地球就是想尋找新的能源。我對小賽爾們說(shuō)：我們地球上主要有石油，煤炭，電，生物能等，可是據科學(xué)家說(shuō)地球上的能源也已經(jīng)不多了，再過(guò)幾十年也將慢慢枯竭了。小賽爾告訴我說(shuō)：這個(gè)我們也知道，但是你們人類(lèi)是最聰明的，再過(guò)30年你們就找到了解決問(wèn)題的方法了。你要是不相信就閉上眼睛，我帶你到未來(lái)去看看。
我閉上眼睛，只感覺(jué)眼前一道強光閃過(guò)，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，仔細的看了看四周，感覺(jué)這個(gè)城市怎么這么陌生。小賽爾對我說(shuō)：這就是20xx年的地球，你看看有什么不同的地方。我看了看，哪時(shí)的地球樓房之間非常的整齊，馬路上也看不到電線(xiàn)桿和凌亂的電線(xiàn)，馬路上跑的汽車(chē)一點(diǎn)黑煙也不冒，空氣非常的清新。小賽爾告訴我：現在的地球人們使用的都是太陽(yáng)能，而且汽車(chē)所用的動(dòng)力也是通過(guò)把水分解后產(chǎn)生的氫氣來(lái)燃燒的。地球上的水資源原來(lái)就不多，可是地球人找到了讓海水凈化成淡水再分解再利用的方法，我們這次來(lái)就是來(lái)學(xué)習這種方法的。我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。
這一跳把我真的跳醒了，原來(lái)我是做了一個(gè)夢(mèng)�？墒俏蚁嘈艍�(mèng)中的情景一定會(huì )實(shí)現的。只要我們注意環(huán)保，我們的地球會(huì )越來(lái)越美麗的。
六年級:吳昊霖
我們的未來(lái)的作文 篇3
“天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家；綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻，美麗的地球是我們的家！”每當我吟唱起這首兒歌，心中就會(huì )不由地贊嘆：地球，一個(gè)神奇、偉大、令人贊嘆的星球，它就像我們的母親。她用自己的身體孕育了全人類(lèi)！我們愿意讓地球媽媽永遠年輕美麗！
然而，現代化的高科技正在改變我們的生活，人類(lèi)不加限制地開(kāi)采能源，我們能隨時(shí)隨地痛心地看到地球上的能源即將耗盡，地球媽媽在迅速地衰老！怎么辦？未來(lái)的生活必須準備利用新的能源，那到底是什么呢？就隨我來(lái)看看。
我坐上了從機器貓那里借來(lái)的時(shí)光隧道機，一路飛馳就到了未來(lái)的街道；放眼望去，到處是不用電的電燈。對面的汽車(chē)駛過(guò)竟然沒(méi)有一點(diǎn)尾氣排出，我正在納悶，回頭一看車(chē)尾處有一行大字：二氧化碳的新能源，噴氧氣動(dòng)力取代發(fā)動(dòng)機。噢，原來(lái)是新能源！剛在感嘆，又看見(jiàn)一個(gè)青年人騎著(zhù)輛頂上加裝了一個(gè)雙旋轉輪的風(fēng)力自行車(chē)走過(guò)，這還是21世紀德國大學(xué)生團隊研發(fā)的一款純以風(fēng)力推動(dòng)的三輪自行車(chē)呢！我興奮不已！當我來(lái)到一個(gè)餐廳，廚房里竟然沒(méi)有煤氣管，廚師告訴我：“用新能源沼氣做飯，一點(diǎn)兒都不比煤氣慢�！背赃^(guò)了飯，我漫步海邊，看見(jiàn)遠處滿(mǎn)是人字形的巨大風(fēng)輪，這是借助風(fēng)力發(fā)電，人們?yōu)榱斯澞�，都裝上了巨型風(fēng)扇和太陽(yáng)能設備。當陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高照時(shí)，太陽(yáng)能設備就賣(mài)力地工作；當風(fēng)氣云涌，電閃雷鳴時(shí)，巨型風(fēng)扇就轉動(dòng)“身軀”。人們的智慧與才干使新能源在未來(lái)已經(jīng)得到了充分利用和發(fā)揮。 “循環(huán)發(fā)展”、“低碳經(jīng)濟”、“光伏發(fā)電”、“可再生能源”……這些都是街頭巷尾人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)話(huà)題。
當我回到現實(shí)，再次看見(jiàn)人類(lèi)貪婪不停地消耗著(zhù)地球母親的能源時(shí)，我想大聲呼吁：節約能源，人人有責。廢氣，Stop!廢水，Stop!污染，Go away!
善待我們的地球家園！也許未來(lái)的某一天，源源不斷地向我們輸送既高效又環(huán)保的新能源。向著(zhù)這個(gè)目標，讓我們一起努力奮斗吧！
我們的未來(lái)的作文 篇4
20xx年，李教授發(fā)明了時(shí)光機器，因為我曾經(jīng)救過(guò)實(shí)驗室里的一場(chǎng)火災，所以他決定免費帶我取一次。到了，可電子地圖上顯示：現在位置：火星。我想：怎么會(huì )在火星？
下車(chē)后還不到10秒，我就問(wèn)人：“人類(lèi)怎么會(huì )在火星上生活？”那個(gè)人嘆氣道：“現在已經(jīng)53687315年了，地球早在300萬(wàn)年前已經(jīng)不適合人類(lèi)生活了。21世紀，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現，火星是人類(lèi)未來(lái)生活的地方�！蔽铱戳丝吹厍�，確實(shí)是一片沙漠。我又說(shuō)：“有汽車(chē)嗎？”那個(gè)人笑了：“有，但不叫汽車(chē)，叫‘五用地熱車(chē)’。它像一只大龍蝦，它最快的速度為每小時(shí)27000千米可以在路上開(kāi)、天上飛、爬山、水上漂浮、水下游泳。它的燃料是地熱，無(wú)論開(kāi)多快，它每秒用的燃料都一樣多�！蔽铱匆�(jiàn)工廠(chǎng)沒(méi)有煙囪，又問(wèn)了：“工廠(chǎng)為什么沒(méi)有煙囪？”“工廠(chǎng)下有地熱�！�
我看見(jiàn)每一個(gè)人（嬰兒也在內）身邊都有一個(gè)機器人，于是，我又問(wèn)一個(gè)人：“那個(gè)‘機器人’是什么？”叫‘全能通’，只要從人類(lèi)祖先至今中有一個(gè)人會(huì )的東西，他也會(huì )（工作、學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)除外）。我不禁拍手叫絕。
“主人回來(lái)吧，我有十分急的事！”我只好依依不舍地離開(kāi)了。
我們的未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的學(xué)校，非常特殊、神奇……
首先，門(mén)口有一個(gè)電子保安，這個(gè)“保安”有一雙“火眼金睛”，它能識別出老師、學(xué)生還是小偷。
其次，未來(lái)的學(xué)校的操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)五顏六色、功能各異的按扭，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色。
如果你按赤色按扭，操場(chǎng)立刻就會(huì )變成足球場(chǎng)；如果你按的是橙色，不一會(huì )兒，藍球場(chǎng)就出現了；如果你按的是黃色，功夫不大，乒乓球場(chǎng)就呈現在眼前了；如果你按的是綠色，剎那間就看見(jiàn)寬大的排球場(chǎng)了；如果想要網(wǎng)球場(chǎng)，就按青色；如果想要游泳館，就按藍色；如果想變回原來(lái)的普通操場(chǎng)，那就按最后一個(gè)按扭——紫色。
第三，讓我們再來(lái)看一下教室，未來(lái)學(xué)校的學(xué)生再也不用背那沉重的書(shū)包了。每位學(xué)生的桌子上有一臺電腦，書(shū)本里的內容都存在電腦里了。如果有人上課時(shí)玩游戲，老師手上戴的監控器就會(huì )振動(dòng)起來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校每一位同學(xué)手上都戴著(zhù)一個(gè)跟手表一樣的東西，如果上課不注意聽(tīng)講，這個(gè)“手表”就會(huì )對你說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”！
還有，未來(lái)學(xué)校里的.廚師、清潔工、保安、校醫等等都是高級智能化機器人。他們能幫助人們處理許多事情呢！
比如校醫：如果你生病了，只要往未來(lái)學(xué)校醫務(wù)室專(zhuān)用儀器上一躺，一眨眼，各種數據就會(huì )顯示出來(lái)。它會(huì )告訴你生了什么病，該用什么藥，平時(shí)該怎么注意等等，讓人看了一目了然……
我們的未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)——一個(gè)充滿(mǎn)了神奇色彩的概念，一個(gè)讓人心向神往的概念。
未來(lái)的我們都會(huì )變成什么樣？科學(xué)技術(shù)又發(fā)展到了什么程度？航空航天事業(yè)發(fā)展到了怎樣的階段？對外星的探究到什么地步？讓我們帶著(zhù)這些問(wèn)題到未來(lái)的世界去看看吧。隨著(zhù)歲月的流逝，轉眼已經(jīng)到了20xx年了。40年后的我已經(jīng)是一個(gè)50多歲的老頭。20xx年10月1日，我應月球村村長(cháng)之邀，帶著(zhù)老伴、外孫女到月球觀(guān)光。這是一艘多功能的飛船，是我自己研制出來(lái)的，海、陸、空都能行駛，而且還能提供太空生存的必要條件。我們乘坐在飛船上，只一眨眼的功夫就到了月球。我帶上外孫女先下了飛船，站在月亮村廣場(chǎng)，我看到了一派繁榮熱鬧的景象。像是城市里的鄉村，又像是鄉村里的城市。外孫女纏著(zhù)我說(shuō)：外公，讓我們到那邊去玩一會(huì )兒吧！好吧！這就過(guò)去。忽然，在一家服裝店里閃過(guò)一個(gè)身影，看著(zhù)非常眼熟。
會(huì )是誰(shuí)呢？我急急地走了過(guò)去，可當我來(lái)到店里時(shí)，那個(gè)熟悉的身影已經(jīng)消失了。外公！外公！外孫女大聲喊著(zhù)我。我俯下身子問(wèn)：怎么了，艷艷？外公，您看那裙子多漂亮��！您給我買(mǎi)了吧！好吧，寶貝！這時(shí)候，老伴她們也過(guò)來(lái)了，艷艷抓起裙子，像只燕子似的飛了出去。我來(lái)到收銀臺，那個(gè)熟悉的身影再次映入了眼簾。是蔣林娜！我初中的老同學(xué)！蔣林娜也發(fā)現了我。能在月球上遇到40年前的老同學(xué)，我們都感到意外，也非常激動(dòng)，我們在一起聊了起來(lái)。原來(lái)是她們幾個(gè)初中的女同學(xué)約好了，趁著(zhù)國慶大假到月球搞一次聚會(huì )呢。此時(shí)，其他同學(xué)都在星際飯店里玩著(zhù)，這家服裝店是她開(kāi)的一家連鎖店，順道來(lái)看看。在她盛情邀請下，我也參加了他寸草們的聚會(huì )。同學(xué)相見(jiàn)，我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)得又跳又叫的，好象又回到了少年時(shí)代一樣。沒(méi)想到40年前的老同學(xué)還能聚到一起共進(jìn)晚餐――而且還是在另一個(gè)星球！在交談中，我了解到了我們保山四中初中106班許多同學(xué)的情況。大學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們差不多都到了國外去留學(xué)，像蔣林娜，就曾經(jīng)在美國學(xué)習多年，現在已經(jīng)是一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家，還是一家著(zhù)名服裝公司的老總呢。
想想我自己，也不算太差，20年前我從國外學(xué)成歸來(lái)，已經(jīng)是一個(gè)大富翁了，而且還有了博士后的學(xué)歷。我用自己賺的錢(qián)創(chuàng )辦了一家高科技研究所，自動(dòng)掘土機、內科手術(shù)機器人等研究項目都先后獲得了專(zhuān)利，有的還載入了世界吉尼斯大全呢這些可都是由我的研究所創(chuàng )造發(fā)明的。哦，對了，我們還發(fā)明了一種植物增長(cháng)劑，這種增長(cháng)劑可神奇了，它讓寸草不生的撒哈拉大沙漠都變成了一望無(wú)際的林海，朋友們都叫我去申請專(zhuān)利，可我沒(méi)那樣做，我要讓我的研究成果成為人類(lèi)的共享資源，讓它更好的為人類(lèi)造福。后20年呢？我就把所有的精力都放到商業(yè)上去了，我要賺錢(qián)，要賺很多很多的錢(qián)，因為我忘不了讀中學(xué)是的艱難，忘不了那一個(gè)個(gè)因為貧困而失學(xué)的同學(xué)聚會(huì )結束了，智能報時(shí)器告訴我，這時(shí)已是零時(shí)25分。本來(lái)打算和老同學(xué)在月球上聊個(gè)通宵，可艷艷非纏著(zhù)要回地球去找爸媽?zhuān)瑳](méi)辦法，只好和同學(xué)們月球、和月球村村長(cháng)依依惜別。
這就是是40年后的我，未來(lái)一個(gè)優(yōu)秀的我――但愿這不只是夢(mèng)。
我們的未來(lái)的作文 篇7
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，是關(guān)于我們學(xué)校未來(lái)的。盡管現在我們學(xué)校先進(jìn)設備還不是很多，但是隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們的學(xué)校一定會(huì )發(fā)生翻天覆地變化的。
20年后，當我們回到母校的候，我們的校門(mén)變成了宇宙飛船的形狀，校門(mén)就是飛船的艙門(mén)，校門(mén)口穿著(zhù)宇航服的機器人護導生只要注視一下你的眼睛，它就可以讀取你眼睛里的信息，如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，那么它身后電腦控制的的校門(mén)是不會(huì )為你打開(kāi)的。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，哇！我們現在的操場(chǎng)變成了一大片綠油油的草坪，草坪的中央是一個(gè)飛碟形狀的大花壇，花壇里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，很多勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。
我不由得心里非常奇怪，操場(chǎng)沒(méi)有了，同學(xué)們上體育課怎么辦呢？正在這時(shí)候，一陣“加油”聲從學(xué)校高大的教學(xué)樓頂上傳來(lái)，帶著(zhù)好奇心，我坐上人造衛星形狀垂直升降的電梯來(lái)到教學(xué)樓的頂上，��！原來(lái)全校的同學(xué)們正在開(kāi)運動(dòng)會(huì )，樓頂上修建了漂亮的跑道和球場(chǎng)，整個(gè)樓頂用自動(dòng)調光的玻璃全部密封起來(lái)了，里邊的通風(fēng)和空調設施一應俱全，同學(xué)們上體育課再也不會(huì )受天氣的影響了。
那么我們的教室怎么樣了呢？帶著(zhù)好奇心，我坐電梯來(lái)到了教學(xué)樓的三層，首先映入眼簾的是一個(gè)很大的大廳，大廳里擺放了鋼琴、電子琴、古箏、揚琴等很多樂(lè )器，另一邊還有圖書(shū)館，看來(lái)同學(xué)們休息的時(shí)候就可以演奏自己喜歡的樂(lè )器，還可以到圖書(shū)館借閱自己喜歡看的圖書(shū)了。
順著(zhù)墻上的指示牌，我走進(jìn)了六（四）班，只見(jiàn)我們上學(xué)時(shí)的黑板，變成了一塊巨大的風(fēng)景畫(huà)，仔細一看才發(fā)現那原來(lái)是個(gè)大屏幕，每個(gè)同學(xué)們的課桌上都有一臺電腦，老師可以通過(guò)大屏幕給同學(xué)們上課，還可以通過(guò)國際互聯(lián)網(wǎng)給別的國家的學(xué)生上課，同學(xué)們的英語(yǔ)課也可以直接請英國的老師給上了。
同學(xué)們的電腦可有意思了，鍵盤(pán)既可以打字、計算、繪畫(huà)，也可以彈奏出美妙樂(lè )曲。信息課上同學(xué)們可以利用電腦和世界各地的小朋友交流。
未來(lái)我們的學(xué)校會(huì )是這樣的嗎？我想會(huì )的，因為只要我們現在好好學(xué)習科學(xué)知識，長(cháng)大了就一定會(huì )創(chuàng )造出很多奇跡，說(shuō)不定未來(lái)的學(xué)校還會(huì )比我想象得更加先進(jìn)、更加美好呢。
我們的未來(lái)的作文 篇8
我想擁有一個(gè)溫暖的未來(lái)。
我的未來(lái)有你們——我的家人。十八個(gè)春夏秋冬，你們帶著(zhù)我書(shū)寫(xiě)我那難以忘懷的過(guò)去，就現在，張開(kāi)你們的手，交給我，讓我牽著(zhù)你們一步一步地走向我的未來(lái)，也是我們的未來(lái)。未來(lái)是溫暖的，因為你們在我身旁，放下你們那所謂的大人的架子，換我來(lái)照顧你們，讓我來(lái)感受一下照顧你們的感覺(jué)，我猜那很溫暖。
我想擁有的未來(lái)是和家人一起的未來(lái)。
我想擁有一個(gè)多姿的未來(lái)。
我的未來(lái)有你們——我的朋友。突然耳邊縈繞著(zhù)一首歌“朋友一生一起走，那些日子……”現在的我們喜歡聚在一起，聽(tīng)著(zhù)這首歌，唱著(zhù)這首歌，然后會(huì )莫名其妙地笑著(zhù)落淚。過(guò)去的我們，現在的我們，形影不離，我知道未來(lái)的我們也會(huì )依舊如此。我想帶著(zhù)你們編織我們的未來(lái)，編織一個(gè)多姿的未來(lái)。
我想擁有的未來(lái)是和朋友一起的未來(lái)。
我想擁有一個(gè)神秘的未來(lái)。
我的未來(lái)有你們——我還不熟悉甚至未碰面的人兒。我沒(méi)想過(guò)很多未來(lái)的場(chǎng)景，有你們的背影，卻不曾見(jiàn)過(guò)你們的“廬山真面目”，因為我不明了你們的模樣。我知道我的未來(lái)會(huì )有你們，無(wú)論是喜是悲，都會(huì )有你們。我的未來(lái)好神秘，就像現在的你們，對我來(lái)說(shuō)，竟像是個(gè)未知之謎。
我想擁有的未來(lái)是和你們一起的未來(lái)。
我如果想擁有一個(gè)未來(lái)，那一定是和家人一起的未來(lái)，是一個(gè)和朋友一起的未來(lái)……我不曾幻想過(guò)孤身一人的未來(lái)，那多無(wú)聊多寂寞�；孟胫械奈磥�(lái)好美麗，因為陪著(zhù)我的人我都好愛(ài)他們。
我的未來(lái)，是我和我家人的未來(lái)。
我的未來(lái)，是我和我朋友的未來(lái)。
我的未來(lái)，是我和那些不知名朋友的未來(lái)。
我的未來(lái)不僅僅只是我的未來(lái)，而是我們的未來(lái)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”突然哼起了這首歌。
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