描寫(xiě)未來(lái)的作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)未來(lái)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
我們是21世紀的小主人。那么，未來(lái)的世界是怎么樣的呢？未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢？就讓我來(lái)設計一下吧。
當我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的就是學(xué)校很整潔，在右邊，大樓很壯觀(guān)，旁邊還有3個(gè)彈簧，彈簧上還有幾個(gè)坐墊，當你坐上去時(shí)會(huì )發(fā)現旁邊有一個(gè)層數器，只要你輸入的是哪一層，它就會(huì )快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開(kāi)小門(mén)走進(jìn)去。
進(jìn)了班級教室，在門(mén)的旁邊有一個(gè)密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進(jìn)入教室里了。我們走進(jìn)教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì )隨著(zhù)我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調整。在桌子的右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞，一個(gè)是放水杯子，一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現在地上桌子上就會(huì )出現警告：“有垃圾出現�！比绻腥松险n吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當小老師”的法眼�！岸．斝±蠋煛笔抢蠋煹男≈�。只要它看見(jiàn)有人在玩或者干與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情都會(huì )與電腦連接，顯示在電腦屏幕上，當“叮當老師”把名字輸上去時(shí)，電腦連著(zhù)桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開(kāi)，讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現好之后椅子又會(huì )慢慢移回來(lái)。如果還做不好，桌子會(huì )移到教室最后面，讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽(tīng)課，還有，桌、椅會(huì )隨著(zhù)同學(xué)認不認真而變化。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫(xiě)的字輸入電腦，今天就會(huì )按照順序出現在黑板上。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要我們認真就不會(huì )被罰站了。那你們想來(lái)上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎？
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
“��！糟糕了，我上學(xué)要遲到了！”都怪我昨晚太晚睡了！
來(lái)不及吃早餐了，我馬上坐超級飛速器上學(xué)去了。這種超級飛速器可是我爸爸設計的哦！現在很多家庭都買(mǎi)得起這種車(chē)了。離上課還有３０分鐘，我來(lái)的也太早了吧，因為剛才我在超級飛速車(chē)的能源備庫里放了老爸最新設計的超級小電池，這種車(chē)要比超速飛車(chē)１要快２倍呢！我決定去吃點(diǎn)早餐，我把超級飛速車(chē)噴上縮小藥水，再把超級飛速車(chē)放到我的私人物品柜子里。柜子要用指紋才能打開(kāi)的。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都配了代步車(chē)，車(chē)速中等，能上下樓。學(xué)校的樓梯都成了自動(dòng)的扶梯了。我用３０秒的時(shí)間來(lái)到食堂，學(xué)生可真不少啊。我來(lái)到一張空桌子邊，點(diǎn)開(kāi)藍色的按鈕，一張透明的菜單自動(dòng)彈了出來(lái)，我在上面點(diǎn)擊“買(mǎi)”就可以了。機器人會(huì )自動(dòng)上菜了，當然如果人多的話(huà)，也可以排隊到買(mǎi)飯菜的窗口買(mǎi)，餐廳分為三層，學(xué)校人很多，所以才搞三層的。我吃飽后，立馬上樓準備上課了。老師講課也不用人了，機器人給我們上課。
未來(lái)的學(xué)校真棒！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
在20xx年的時(shí)候，我已經(jīng)當上了Ee——Z星球的`某公司董事長(cháng)。
一天，我突然想看一看我的母校，我便坐著(zhù)T6ZZ光輪去了我的母校。我來(lái)到大門(mén)口，以前老舊的自動(dòng)系統現在已經(jīng)變成紅外線(xiàn)觸摸屏，這種門(mén)可以自動(dòng)打開(kāi)和關(guān)閉，我用學(xué)生卡（一種密碼卡）插入測驗口內，紅外線(xiàn)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，我走了進(jìn)去……
我來(lái)到母校。突然，一個(gè)指路牌冒了出來(lái)，它把我引向電梯口。我進(jìn)入了電梯，只見(jiàn)一個(gè)笑臉從指路牌上冒出。
它問(wèn)：“你想去哪兒？”
我說(shuō)：“雙語(yǔ)三（1）班！”
可那笑臉說(shuō)：“對不起，這里只有ZE28——c三（1）�！蔽艺f(shuō)，“那好，我就去ZE28——c三（1）�！�
電梯突然“飛”了起來(lái)，來(lái)到了ZE28——c三（1）班的門(mén)口，里面有一個(gè)巨大的電腦，上面正播放著(zhù)一個(gè)電影，通過(guò)電影老師把“學(xué)習粉”撒入同學(xué)的大腦里，里面有一些復習的知識，比如z4N＋7Y＝F87的算式。
我又來(lái)到操場(chǎng)。這里有一個(gè)100000平方米的升降草地，人們穿著(zhù)飛跑鞋，這種跑可以達到每小時(shí)跑100千米的速度。一群孩子在跑步，他們驚人的速度可以趕上雷電的速度了。忽然，一個(gè)孩子跌了一跤，地上出現一個(gè)掃描器，在孩子身上掃描了一遍，然后將一塊紅色丸放入鞋內，傷口立刻消失了。
我來(lái)到校長(cháng)室，校長(cháng)竟是尤四新（兒子現在的班主任），他對我說(shuō)：“我們這里有升降草地、食堂、自動(dòng)擴大系統、醫用掃描器、電zhe樓、學(xué)習粉加工室、冷熱粉加工器、香味制造器、z83——762飛輪中心、寵物樓、學(xué)習游戲室等等，這里的學(xué)習用品，有”學(xué)習水游泳池“、”天文觀(guān)察臺“、”微機室“、”自動(dòng)室驗室“”機器人老師“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系統“……
我最后坐著(zhù)T6ZZ光輪回到了自己的Ee——Z星球，我永遠忘不了這一次回母校，我下次一定會(huì )帶上我的外星球朋友去，讓他們知道中國的偉大！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
20年后，我們的房子都變成什么樣了？
它是一個(gè)大城堡，里面是各種服務(wù)于人類(lèi)的智能機器�；氐郊抑�，只要輕松按下中央按鈕，一切就變得井然有序了。所有智能電器都各司其職：沙發(fā)會(huì )給你按摩，鍋子會(huì )主動(dòng)做飯，掃把會(huì )自動(dòng)清潔地面，空調也會(huì )智能調節室內溫度……下班回到家，稍稍休息一下，飯菜就能上桌了，滋味更是可口。
這就是我夢(mèng)想中的世界，希望有一天會(huì )實(shí)現。
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