想象未來(lái)的作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的想象未來(lái)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
想象未來(lái)的作文 篇1
大家好!我是設計師郭栩玥,歡迎來(lái)到我的設計屋。我正在研究未來(lái)的廚房。你們肯定會(huì )問(wèn),未來(lái)的廚房與現在的廚房有什么區別?趕快讓我們上樓去看看未來(lái)的廚房吧。
這個(gè)未來(lái)廚房外形很獨特。仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現它的形狀像一個(gè)三角形,三角形頂端有一個(gè)“排氣孔”,這是因為被風(fēng)吹走的油煙會(huì )順著(zhù)風(fēng)排出廚房。
排風(fēng)口的下方有一個(gè)觸摸屏,準確的說(shuō)應該是“自動(dòng)點(diǎn)菜單”。只要你點(diǎn)好菜,這個(gè)點(diǎn)菜單就會(huì )吩咐“智能機手”燒菜,到時(shí)候,我們就能吃上熱乎乎的菜嘍!
“自動(dòng)點(diǎn)菜單”旁邊就是洗菜桌。洗菜桌可是洗菜高手,它洗的蔬菜可干凈了,而且肯定不會(huì )讓蔬菜失去一點(diǎn)兒營(yíng)養。
旁邊的調料桌是專(zhuān)門(mén)存放調味品的。
你們有可能會(huì )問(wèn),這個(gè)廚房又與別的廚房有什么區別?當然有。
負責燒菜的“智能機手”的下方有一個(gè)感應裝置,它是控制火候的。不僅能將相應的數據傳給電腦,接受電腦的檢查還能點(diǎn)燃、熄滅火苗,做到了安全的防護工作。
切菜桌的“智能機手”負責切菜,將蔬菜切到一定的大小。
怎么樣,神奇吧?我將來(lái)要好好學(xué)習,發(fā)明出更多為人類(lèi)生活提供方便的物品!
想象未來(lái)的作文 篇2
現在的小學(xué)生的書(shū)包真重啊,一到五六年級,書(shū)包就重的像一塊大石頭一樣。要是能給書(shū)包“減減肥”就好了。晚上,我坐在椅子上思潮起伏,不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
“叮零零……”我習慣性地關(guān)掉鬧鈴,睜開(kāi)眼睛一看,什么?現在已經(jīng)22世紀了!我推開(kāi)門(mén),一個(gè)踩著(zhù)輪子的機器人向我走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“歡迎來(lái)到22世紀,現在是7點(diǎn)整,您馬上要去上學(xué)了!蔽乙活^霧水的.換好了衣服,要背上書(shū)包的時(shí)候,突然發(fā)現書(shū)包不見(jiàn)了。機器人又過(guò)來(lái)催了:“主人,我們得趕緊走了!”我不耐煩的跟他說(shuō):“再等會(huì )兒,我找書(shū)包呢!睓C器人“撲哧”一聲笑了:“主人,您的書(shū)包不是在手上嗎?”我看看手上,“這不就是塊表嗎,只是大了一點(diǎn)而已嘛!睓C器人解釋道:“主人,你可別忘了現在是22世紀,您手上這塊表可不一般,你把蓋子打開(kāi)看看!蔽野粗(zhù)機器人的指示,打開(kāi)了蓋子。沒(méi)想到,手表的屏幕上不僅顯示了時(shí)間,還顯示了語(yǔ)文,數學(xué)等各個(gè)科目的版塊。我一點(diǎn)“語(yǔ)文”板塊,屏幕上立即顯示了語(yǔ)文書(shū)的目錄,我又點(diǎn)到《伯牙絕弦》這課書(shū),屏幕上又顯示了《伯牙絕弦》的課文,旁邊還有注釋?zhuān)p析等等。我按到題目旁邊的一個(gè)小喇叭上,手表立刻響起了伯牙絕弦這篇課文的朗誦。我又返回到科目的版塊里,按“音樂(lè )”這個(gè)版塊,屏幕上又顯示了音樂(lè )書(shū)的目錄。一點(diǎn)“校園里的小白楊”這首歌,我們的耳邊又傳來(lái)悅耳的音樂(lè )聲。
“那我們總不能拿著(zhù)手表上課吧?”我問(wèn)。
“這你放心”機器人說(shuō)“學(xué)校的課桌上有更大的屏幕,只要在手表和課桌的屏幕上操作,把手表和課桌上的屏幕連接起來(lái)就行了。這個(gè)手表主要是能為你們隨時(shí)隨地學(xué)習提供幫助!
“那我們怎么寫(xiě)作業(yè)呢?”我又問(wèn)道
“你們的作業(yè)也是在手表或者屏幕上寫(xiě)好,然后發(fā)給老師的”機器人回答說(shuō)!俺酥,這個(gè)手表還能打電話(huà),看視頻,上QQ……”
“哇!這么厲害!”我驚嘆。
“那當然了,這可是22世紀了”機器人說(shuō)“哎呀,你上學(xué)快遲到了,趕緊走吧!”
“趕緊起來(lái),怎么在這睡覺(jué)呢,看你,口水都要流到褲子上了!”媽媽的叫聲驚醒了我,唉,要是剛剛那個(gè)夢(mèng)是真的該多好!我又陷入了沉思……
想象未來(lái)的作文 篇3
在20xx年后,世界科技就更發(fā)達了,我們的祖國也是個(gè)現代化國家,一切都在變化。
到了那時(shí),我們的家都可以住在海底,住在天空呢!住在海底,我的家可迷人了,是用珊瑚做的水晶宮。我可以品嘗美味的海鮮,和美人魚(yú)做伴,還可以觀(guān)賞各種各樣的海洋生物呢!
如果海底玩夠了,可以升到陸地上。陸地上的家是孔雀形狀的,里面有個(gè)廚房,廚房里有個(gè)“全自動(dòng)烹飪機”,只要你一按它的按鈕并說(shuō)出你喜歡吃的東西,一分鐘后,它就自動(dòng)做出香噴噴的美食來(lái)。院子里有許許多多美麗的花朵,這些可不是一般的花,這是科學(xué)家新研制的"七色花",它有多神奇?只要你摘下它的一片花瓣說(shuō):“飛吧,飛吧”,再說(shuō)出你要干什么去哪里就可以了。到那時(shí)靠科技手段還能研制出一種一個(gè)月之內果子都能保鮮的樹(shù),這樣就不用擔心樹(shù)因為結滿(mǎn)果子而壞掉。
陸地玩夠了,我們還可以乘飛機到天空中去,我在天空中的家可舒服了,家具全是白云做的,特別是床,軟軟的舒服極了,當你吃完飯后給你加份甜點(diǎn)—白云棉花糖。
我們的祖國是一個(gè)自強不息,勇于奮斗的民族,我相信,經(jīng)過(guò)我們這代人的努力,這樣的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現!
想象未來(lái)的作文 篇4
同學(xué)們,你們知道我心目中的未來(lái)學(xué)校是怎樣的嗎?可神奇啦,走,一起去看看吧!
我心目中的未來(lái)學(xué)校的外形奇怪極了,教學(xué)樓的頂是尖尖的,頂上還有一個(gè)大鐘;學(xué)校的上空還有許多飛天機呢,每架飛天機上都有一個(gè)黃色小轉盤(pán),可愛(ài)極了。學(xué)校里還有廣闊的操場(chǎng)呢。每當中午,操場(chǎng)上的同學(xué)就多得不得了,連操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)都不夠用了呢!
如果說(shuō)起未來(lái)學(xué)校的四大特色,可別忘了跳跳鞋、迷你食堂、時(shí)空之門(mén)和萬(wàn)能柜了。先說(shuō)跳跳鞋吧,這可不同于普通的鞋子哦,如果你想要去什么地方,只要對著(zhù)鞋子上的屏幕說(shuō)出地址,跳跳鞋就會(huì )馬上送你到達目的地。別看迷你食堂的外形特別小,但也不要小看了它,走進(jìn)一看,好多美食正在等著(zhù)你呢!如果餓了,就可以去一邊的空置臺,臺上有一臺電視機和一個(gè)話(huà)筒,只要對話(huà)筒說(shuō)想吃什么,電視里馬上放出要吃的東西,伸手一拿就可以吃了。萬(wàn)能柜里放了許多同學(xué)們的東西,隔著(zhù)玻璃,好像里面的東西伸手就能拿到似的。時(shí)空之門(mén)也不例外,里面七彩的光把時(shí)空之門(mén)的隧道照耀得像個(gè)魔幻世界,漂亮極了!如果你上學(xué)要遲到了,走進(jìn)時(shí)空之門(mén),它可以馬上送你到學(xué)校,就不會(huì )遲到了。
我心目中的未來(lái)世界是不是很有趣很方便呢?如果世界上真有這所學(xué)校的話(huà),歡迎你來(lái)參觀(guān)。
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