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我們的未來(lái)的作文

時(shí)間:2022-06-26 19:27:33 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【推薦】我們的未來(lái)的作文9篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我們的未來(lái)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我們的未來(lái)的作文9篇

我們的未來(lái)的作文 篇1

  “保護地球,人人有責”這是一句廣為流傳的口號,我想,大家應該都知道。我們地球上的資源是有限的。所以,我們應該好好愛(ài)護地球,這樣也可以更好地造福于我們的子孫后代。

  現在,我們對地球的迫害已經(jīng)太大了,以至于我去馬爾代夫看海時(shí),覺(jué)得這跟我們國家的海有著(zhù)天壤之別。

  走進(jìn)馬爾代夫的海,讓我感覺(jué)到了無(wú)限的靜謐和舒暢。進(jìn)入眼簾的,是蔚藍清澈的海,連在水里穿梭的熱帶魚(yú)都隨處清晰可見(jiàn);嗅入鼻子的,是海風(fēng)的暢通無(wú)阻的撫摸;用身體感受,你仿佛覺(jué)得自己活在仙境般美妙。

  站在馬爾代夫的海岸線(xiàn)上,能感覺(jué)的到?jīng)鲲L(fēng)習習,去不寒冷。

  馬爾代夫現在環(huán)保的很好,為什么呢?因為他們不想看到明日沉淪的馬爾代夫。

  走進(jìn)小梅沙的海,讓我感到無(wú)比的頭痛。小梅沙的還并不是不好,而是人類(lèi)太愛(ài)破環(huán)它了。要說(shuō)清澈見(jiàn)底,那是不可能的啦?墒枪饪纯瓷碁┥先藗兊乃魉鶠,就會(huì )讓你頭痛欲裂。上次我去小梅沙時(shí),看見(jiàn)有一位婦女把襪子拖了,在沙灘上搓腳,我看到一位保安過(guò)去制止,這位婦女卻非但不聽(tīng)勸告,竟然還對著(zhù)保安人員口吐狂言;還有,爸爸肩膀上的四五歲小男孩,隨手喝完的礦泉水瓶子隨手一扔,大人卻不在意。這也會(huì )鑄成這個(gè)小孩長(cháng)大后難改的惡習。小梅沙人多的就像下餃子一樣,而人們卻眼睜睜地看著(zhù)自己的惡習,卻不加改正。這樣怎么環(huán)保?

  “樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏! “除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下!薄暗厍蚴俏壹,綠化靠大家! “一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情! “來(lái)時(shí)給你一陣芳香,走時(shí)還我一身潔凈! “小草有生命,足下多留“青”!边@幾句都是大家常見(jiàn)的呼吁環(huán)保的話(huà)語(yǔ),可是有些人看到了這些標語(yǔ),居然泰然自若,好像事不關(guān)己。明明看到了,可還是要去拈花惹草。

  現在,我們地球上的資源已經(jīng)不多了。據說(shuō)還有人預言20xx年就是世界末日。如果我們一直破壞地球,那么地球母親會(huì )生病的,地球母親生病后就要打噴嚏,引來(lái)山洪暴發(fā),大海嘯等自然災害。我們就相當于地球母親身上的細菌,正在一步步至地球母親于死地。只要人類(lèi)破壞地球到一定程度,人類(lèi)也要滅亡的!

  環(huán)保不僅僅是口頭上說(shuō)的,而自己卻要腳踏實(shí)地加入環(huán)保的隊列中,不能做口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子。為了我們未來(lái)的資源,不管是誰(shuí)都有責任!

  為了我們未來(lái)的資源,一定要好好的愛(ài)護地球這位母親。

我們的未來(lái)的作文 篇2

  又是一個(gè)不眠之夜,電視里傳出的驚人消息讓我又一次從驚訝忽轉為痛心疾首,煤窯塌陷,工友叔叔生死不明,這許多次的煤窯突發(fā)事件都給國家造成了巨大的經(jīng)濟損失,給百姓造成永遠的痛……

  煤!油!我們人類(lèi)賴(lài)以生存、不可或缺的重要能源,既給人類(lèi)帶來(lái)了生活的便利又同時(shí)帶來(lái)了毀滅性的災難,人們需要他們,過(guò)度開(kāi)采、挖掘,上億年的轉化、變遷所形成的各種能源將在很短的時(shí)間里被人們肆無(wú)忌憚、瘋狂的開(kāi)采,等到人類(lèi)醒悟將悔之晚矣!

  我要大聲的疾呼!新的能源、環(huán)保能源、自然能源快快地登上人類(lèi)舞臺吧!

  風(fēng),它被許多國家利用,荷蘭的風(fēng)車(chē)就很有名,我國的新疆就利用風(fēng)能,通過(guò)風(fēng)車(chē)進(jìn)行發(fā)電,既節能又環(huán)保,還是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)呢!

  水,人類(lèi)的生命源泉。它不僅用來(lái)維持人類(lèi)的生命,又是動(dòng)物、植物的生命之根。世界沒(méi)有了水那真是難以想像。水不僅僅用來(lái)維持生命,它還有其他的本事呢!我國的三峽水利工程就是把三峽景觀(guān)提升,利用水資源,變成一個(gè)特大型水庫,利用這個(gè)便利條件發(fā)電造福萬(wàn)家。既能觀(guān)賞三峽的美好景致,又能享受到三峽電力給大家帶來(lái)生活便利。沒(méi)有污染,沒(méi)有傷亡,滿(mǎn)天飄著(zhù)水汽,甜甜的、綿綿的,好涼爽,好舒服呀!

  我最最提倡的是太陽(yáng)能。太陽(yáng),這是上天對人類(lèi)的恩寵;太陽(yáng)讓我們吃到可口的飯菜;太陽(yáng)讓我們充分享受陽(yáng)光的沐;太陽(yáng)讓我們生機勃勃;太陽(yáng)讓我們精神煥發(fā);太陽(yáng)驅除了陰冷的黑暗;太陽(yáng)讓我們每天迎來(lái)新的曙光!這些溢美之辭我都奉獻給太陽(yáng),因為太陽(yáng)將是利用科學(xué)手段為人類(lèi)服務(wù)的最好的朋友!下面我舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)能的好處:

  利用太陽(yáng)能發(fā)光:把特制的太陽(yáng)板放在沿公路兩側的燈桿上,利用白天的光源照射收集起來(lái),等到晚上就可以利用科學(xué)原理轉化為燈源,照射大地,給出行的人們帶來(lái)光明。我們國家發(fā)射的“神七”,在某一個(gè)環(huán)節上也利用了太陽(yáng)能光板,在離開(kāi)太陽(yáng)沒(méi)有光源的情況下,太陽(yáng)能光板發(fā)揮了重要的作用。

  家庭中的太陽(yáng)能:在我國的一些農村的廚房里,都有一個(gè)太陽(yáng)能的收集器,把水壺放在上面,很快的水就燒開(kāi)了,既節約了煤也消除了煤所帶來(lái)的環(huán)境污染。我們什么時(shí)候可以利用太陽(yáng)能做大餐!

  太陽(yáng)能熱水器,這是我們大家所熟悉的太陽(yáng)能產(chǎn)品,現在在城市家庭中最普及,它通過(guò)十幾根管子,把太陽(yáng)的熱量吸收儲存,然后加熱水溫,隨時(shí)可以使用,實(shí)在是太方便了,我們家現在就用著(zhù)能呢!

  太陽(yáng)能的.好處還多著(zhù)呢,澳大利亞有一個(gè)環(huán)保家庭,他所蓋的房子的頂部都是經(jīng)過(guò)處理的太陽(yáng)光板,起到冬暖夏涼的作用,照明也是通過(guò)太陽(yáng)能的收集和釋放,房前屋后凡是能利用上太陽(yáng)能的地方讓他全部被利用上了。我非常佩服他,他既開(kāi)發(fā)了新產(chǎn)品又保護了大自然。

  環(huán)境是大家的,也需要大家來(lái)共同維護。我要努力學(xué)習,將來(lái)要成為一個(gè)開(kāi)發(fā)節能產(chǎn)品的專(zhuān)家,住在我設計的節能房間里,開(kāi)著(zhù)節能的汽車(chē),周游世界,欣賞大自然的美景,這將是多么美好的生活!我期待著(zhù)!

我們的未來(lái)的作文 篇3

  每一個(gè)時(shí)代都有其尤為特殊的產(chǎn)物,都有它的代名詞。時(shí)間的盡頭記錄著(zhù)遠古時(shí)代,石器時(shí)代,青銅時(shí)代,工業(yè)時(shí)代,核時(shí)代,以及漸進(jìn)的知識經(jīng)濟時(shí)代。那么此時(shí),當頭插雞毛的晴雯與掛綴銅錢(qián)的黛玉貓步向我們走來(lái),隱性衣飛天汽車(chē)以及虛擬電屏四維電影輪番給我們帶來(lái)最先進(jìn)刺激,就會(huì )明白這個(gè)鼠年劈頭并非是抓革命的文化復興時(shí)期,而是不折不扣的科技時(shí)代。

  引用譚飛為葉錦添脫罪的一句話(huà):“想想我們活在二十一世紀吧!

  二十一世紀必然有它與眾不同的地方。無(wú)非是馬路上有“鐵包肉”的轎車(chē)在飛馳,還有些“肉包鐵”的摩托車(chē)招搖過(guò)市。時(shí)常有的場(chǎng)面。無(wú)非是就業(yè)的機器多了,下崗的工人也多了。無(wú)非是“無(wú)邊酸雨瀟瀟下,不盡污水滾滾來(lái)!睙o(wú)非是冰川消融氣溫上升,沒(méi)關(guān)系,海爾空調照顧您,污染幾個(gè)臭氧層又算什么。無(wú)非是今朝有酒一醉方休,管它來(lái)日子孫后代的皮膚癌。無(wú)非是汽油價(jià)達到四美元一加侖,無(wú)非是布什調軍隊調坦克調導彈去進(jìn)攻石油豐富的伊拉克。中國駐南斯拉夫大使館也無(wú)非是被炮轟,比不上日本吞下的兩個(gè)原子彈犧牲得壯烈。

  這一切的罪魁禍首究竟是什么。那么我想說(shuō):“想想我們的未來(lái)吧!

我們的未來(lái)的作文 篇4

  “火星上真沒(méi)趣!”在火星站當站長(cháng)的我無(wú)依無(wú)靠,面對的只有一臺臺電腦!昂镁脹](méi)有人來(lái)火星了,”我抱怨著(zhù)說(shuō)。于是,我躺在火星站的床上,睡起覺(jué)來(lái)。

  “叮叮,來(lái)自地球——中國——陜西的飛船來(lái)到火星!被鹦钦九_的守衛機器人叫醒了我。我“整裝待發(fā)”前去迎接這艘飛船。一位美麗的女子從飛船上走了下來(lái),頭上扎著(zhù)一根馬尾,身穿漂亮拖尾裙,怎么看都不像是地球人的打扮。

  “楚兒,你還記得我嗎?”那位女子用溫柔的聲音問(wèn)我。我納悶了,她怎么知道我的名字?我湊近一看,呀!這不是我兒時(shí)的閨蜜——童殊瑜嗎?我膽怯地問(wèn):“你是殊殊嗎?”,只見(jiàn)她微微一笑,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。太好了,我們又相聚了,你是怎么找到我的?好久都沒(méi)人來(lái)看我了。對了!你現在在哪里工作?你的衣服是哪里來(lái)的?你在地球上居住嗎?還有……我一口氣問(wèn)了她一堆問(wèn)題。行了,別問(wèn)了,她打斷了我,我現在是水星的服裝設計會(huì )會(huì )長(cháng),也學(xué)習過(guò)科學(xué)。我現在來(lái)這里找你是想讓你跟我回一趟地球,因為我在地球舉辦了一個(gè)隆重的服裝展覽會(huì ),想讓你去參加。你看,我身上的衣服就是我設計的,美吧?美,太美了,收拾一下行里,這就出發(fā),我迫不及待地想參加那場(chǎng)展覽會(huì )。

  原來(lái),你在地球生活了好幾年了!在船上,我問(wèn)童殊瑜。是!對了,你就在這當站長(cháng)嗎?她問(wèn)我。當然不是,我呀!不僅是站長(cháng)也是一位開(kāi)發(fā)商,自從哈佛畢業(yè)以后,我就在改造火星,同時(shí)還在找一些環(huán)保能源,帶到地球去,希望地球能變得更美。這次回來(lái),我還帶了一些新能源。我回答,她笑了,原來(lái)你也和我一樣,身在曹營(yíng),心在漢,!好了,到了。

  剛降落到地球,一陣金光閃閃的波浪涌向飛船,原來(lái),是展覽會(huì )的人來(lái)迎接我們呀!

  “走吧,去展覽會(huì )!蓖忤ふf(shuō)。

  走進(jìn)展覽會(huì ),漂亮的衣服布入我的眼簾?催@個(gè),這個(gè)有保濕功能,再看那個(gè),那個(gè)有防盜,前面那個(gè)有多功能哩!童殊瑜給我介紹。真是應接不暇。

  未來(lái)是那么的美好,我與朋友有著(zhù)最美的友誼。

我們的未來(lái)的作文 篇5

  今天老師讓我們寫(xiě)一篇《我們未來(lái)的能源》,我在桌上叼著(zhù)一只筆,想著(zhù),想著(zhù)……

  忽然,一個(gè)方頭鐵腦的東西大步向我走來(lái),我一個(gè)激靈跳起來(lái),它已到我身邊了,用那硬生生的機械音說(shuō):“hi,我叫@##×,你不是要寫(xiě)篇么?這里是3093年的上海新城,我來(lái)帶你參觀(guān)一下吧!”,“太好了!”我歡呼起來(lái)。

  我倆走在干干凈凈的大街上,看到五顏六色的亮閃閃的汽車(chē)輕輕駛過(guò),我覺(jué)得有些不對勁,就問(wèn)到:“對了,你們街上汽車(chē)怎么沒(méi)有噪音和黑黑的長(cháng)龍呢?”

  機器人笑了:“呵呵,我們的汽車(chē)全是太陽(yáng)能的,汽油早就淘汰了,就不會(huì )有噪音!噴出來(lái)的全是水蒸汽呢!”

  “哇!怪不得空氣這么新鮮!”我贊嘆。

  我們接著(zhù)來(lái)到了海邊,海水像一顆蔚藍的寶石,讓我感到心曠神怡。我又開(kāi)始發(fā)問(wèn)了:“你們這兒的海水這么好,是不是每次油船漏石油都會(huì )及時(shí)處理?”“no!no!no!石油對于我們來(lái)說(shuō)幾乎是遠古的事了!早在600年前就開(kāi)采完畢,所以海里的水保持著(zhù)良好的品質(zhì),海洋生物也生活得很好!”果然,油船已經(jīng)進(jìn)入歷史博物館了!

  接著(zhù),我有看到了人工太陽(yáng)站、風(fēng)能發(fā)電站……各種各樣的、從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新能源一一展現在眼前,叫我目不暇接,眼花繚亂……

  “咚!”的一聲,我的頭好像砸到了什么東西,真硬呀!

  我使勁睜開(kāi)眼,才發(fā)現自己在小書(shū)房里呢!咦?機器人呢?當我發(fā)現一字未動(dòng)的作業(yè)本時(shí),恍然大悟:原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!哦!還得寫(xiě)呢!呀!七點(diǎn)啦!我連忙手忙腳亂地四下尋找鉛筆,寫(xiě)了起來(lái)……

我們的未來(lái)的作文 篇6

  一天晚上,窗外突然出現了一道強光,把我驚醒了。我穿上衣服下樓一看,看到一個(gè)橢圓的飛船正在緩慢的下降。我仔細一看,這不是我經(jīng)常玩的電腦游戲里面的賽爾號飛船嗎?

  從賽爾號上走下來(lái)幾個(gè)小賽爾,賽爾號怎么會(huì )來(lái)到地球呢?我決定走過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟。小賽爾對我說(shuō):我們的星球上的能源已經(jīng)枯竭了,我們來(lái)到地球就是想尋找新的能源。我對小賽爾們說(shuō):我們地球上主要有石油,煤炭,電,生物能等,可是據科學(xué)家說(shuō)地球上的能源也已經(jīng)不多了,再過(guò)幾十年也將慢慢枯竭了。小賽爾告訴我說(shuō):這個(gè)我們也知道,但是你們人類(lèi)是最聰明的,再過(guò)30年你們就找到了解決問(wèn)題的方法了。你要是不相信就閉上眼睛,我帶你到未來(lái)去看看。

  我閉上眼睛,只感覺(jué)眼前一道強光閃過(guò),我慢慢的睜開(kāi)眼睛,仔細的看了看四周,感覺(jué)這個(gè)城市怎么這么陌生。小賽爾對我說(shuō):這就是20xx年的地球,你看看有什么不同的地方。我看了看,哪時(shí)的地球樓房之間非常的整齊,馬路上也看不到電線(xiàn)桿和凌亂的電線(xiàn),馬路上跑的汽車(chē)一點(diǎn)黑煙也不冒,空氣非常的清新。小賽爾告訴我:現在的地球人們使用的都是太陽(yáng)能,而且汽車(chē)所用的動(dòng)力也是通過(guò)把水分解后產(chǎn)生的氫氣來(lái)燃燒的。地球上的水資源原來(lái)就不多,可是地球人找到了讓海水凈化成淡水再分解再利用的方法,我們這次來(lái)就是來(lái)學(xué)習這種方法的。我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。

  這一跳把我真的跳醒了,原來(lái)我是做了一個(gè)夢(mèng)?墒俏蚁嘈艍(mèng)中的情景一定會(huì )實(shí)現的。只要我們注意環(huán)保,我們的地球會(huì )越來(lái)越美麗的。

  六年級:吳昊霖

我們的未來(lái)的作文 篇7

  春光正好,藍天上暈染著(zhù)白云,大地勾勒了柳樹(shù)。小鳥(niǎo)飛不出藍天,廣闊的天地都是它的未來(lái);貓走不過(guò)數里,白天黑夜都是它的未來(lái)。

  鄉間小路,十分綿長(cháng)。我騎著(zhù)自行車(chē),后座載著(zhù)阿婧。我?jiàn)^力蹬踩著(zhù),自行車(chē)向前沖去。我抬起頭,望向天空,可真藍啊。我想沖出那片天空,那里就是我將來(lái)要去的地方!昂!天可真藍!”我感嘆道!笆茄。你以后,想去哪呢?”我沉默半晌:“不知道!庇谑撬终f(shuō):“啊……我想考上郵中!蔽矣钟昧Σ攘藥紫,笑道:“我也想,但……太難了。以我目前的成績(jì),很懸!彼鋈辉诤笞瘟嘶,小麻雀似的,說(shuō):“別呀!阿諾成績(jì)很好的!蔽一厮骸澳愠煽(jì)不也很好?”她沒(méi)了聲兒,我抬頭看藍天,觸目驚心的藍,沒(méi)有一絲雜物,像是現在的我們,未來(lái)一片空白,如一張白紙,等待被點(diǎn)染。

  微風(fēng)吹拂著(zhù),我的心驀然動(dòng)了動(dòng),對她說(shuō)道:“呀。我們一起考郵中吧!彼种寺,歡喜的語(yǔ)調:“好!好!我們一起考郵中!”我們一同笑起來(lái),歡聲笑語(yǔ)漾滿(mǎn)田間小路!鞍⒅Z,你要用你的飯卡請我吃飯!”我作勢黑臉:“為什么我請你?”她在后座撓撓我:“你請我吃飯,我借你書(shū)看!蔽亦托Γ骸暗昧税。就你,借書(shū)給我……可別……我擔不起!薄拔艺f(shuō)真的!”她像是惱羞成怒!昂煤煤谩蔽抑缓贸雎暟矒崮侵粐\嘰喳喳的小麻雀。天空依舊那么藍,偶爾有一兩只雛鳥(niǎo)飛過(guò),又不見(jiàn)了蹤影。我看看地下,周?chē),蘆葦隨風(fēng)飄揚,小蟲(chóng)緩緩爬過(guò),一切都是新生的模樣。

  小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著(zhù),狗在遠處高吠。我用力蹬踩自行車(chē),隨著(zhù)藍天遠去。遠方,兩個(gè)女孩的背影。

  她大喊,我回應。

  “藍天!”“白云!”

  “小鳥(niǎo)!”“貓!”

  “自行車(chē)!”“遠方!”

  “你!”“我!”

  “未來(lái)!”“郵中!”

  笑聲在天地間飄散,向未知的明天飛去。

  “不就是郵中,誰(shuí)怕呀!”

  “對——”

  或許,始終有我們到不了的遠方,但我會(huì )騎著(zhù)我的小自行車(chē),和藍天一起,駛向未來(lái)。

  我的未來(lái),敬請期待。我們的未來(lái),依舊在路上。

我們的未來(lái)的作文 篇8

  不知何時(shí),我們沒(méi)有了清澈的天空;不知何時(shí),我們沒(méi)有了新鮮的空氣;不知何時(shí),我們沒(méi)有了粼粼波光聲聲?shū)B(niǎo)鳴。

  是啊,不知不覺(jué)中,我們竟缺失了這么多。

  當我們整日擁塞在水泥鑄就的“天堂”中。在這里高科技許不勝數,在這里人們勞碌而又繁忙,在這里幢幢高樓插入云霄。那么生活在這里的你是否還未覺(jué)察到大自然的改變呢?

  據可靠數據介紹,由于亂砍亂伐,全世界每年約有110萬(wàn)公頃的森林遭到破壞;由于核武器的實(shí)驗和戰爭的摧殘,我們賴(lài)以生存的地球遭受著(zhù)嚴重的破壞。沙漠化日趨擴大,大約20%的地球表面發(fā)現沙漠化,全世界每年約有600公頃具有生產(chǎn)能力的旱地變?yōu)樯衬?/p>

  這些數據,是否讓你震驚害怕。如果你還是不以為然,那么請你想象一下,也許有一天,你細心照顧的花草無(wú)緣無(wú)故的死了,你打開(kāi)門(mén)一看是漫天的黃沙,唯一能大規模生存下來(lái)的植物只有仙人掌,出門(mén)要穿著(zhù)防沙衣,帶著(zhù)頭盔……如果你認為這樣的日子興許離我還遠,那么請你為你的子孫后代想想。

  閃耀著(zhù)藍色的光輝的,緩緩轉動(dòng)著(zhù)的,地球。有朝一日,你是否會(huì )身披淡黃的薄紗,你的身上再沒(méi)有任何生命的存在,你幾億年的創(chuàng )造,化為烏有。這一切的罪孽是誰(shuí)犯下的,是人類(lèi)。我們毫無(wú)節制的揮霍著(zhù)你的饋贈,我們肆意的在你身上發(fā)動(dòng)戰爭,致使生靈涂炭,動(dòng)物遠離,我們就像是潘多拉魔盒的鑰匙,放出了一切的邪惡,卻將希望深鎖。

  也許,我說(shuō)的嚴重了些,但,不要不以為然,遲早有一天,地球會(huì )變成這樣。

  我們人類(lèi)的一切活動(dòng)依賴(lài)于綠色,自然,地球。綠色的家園,等著(zhù)你我創(chuàng )造,你我共同的未來(lái),等著(zhù)綠色來(lái)點(diǎn)綴。

我們的未來(lái)的作文 篇9

  在我的成長(cháng)歷程中有許多難忘的事,其中不乏引起我深思、值得紀念的事,而唯獨那件事在我心底打上了印記,每每想起都讓我深有感觸,深受觸動(dòng),也是經(jīng)過(guò)了那件小事,我覺(jué)得未來(lái)的路我們一起走,準沒(méi)錯。

  那是在一次語(yǔ)文課上,我十分忐忑地坐在座位上,目不轉睛地盯著(zhù)那首古詩(shī)。因為昨天老師提前通告,今天抽我背古詩(shī),可忙于寫(xiě)作業(yè)的我把這茬給忘了,今天一邁進(jìn)教室突然想起來(lái)了,腦門(mén)一拍,心中一顫,快步入座準備。

  課前,坐在位子上的我真是如坐針氈,雙目不停地在這首詩(shī)上掃來(lái)掃去,如饑似渴地記下每一個(gè)字,好像要把這張紙看破才肯罷休。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)著(zhù),我一邊用大腦狂記,一邊計算時(shí)間。

  終于老師進(jìn)教師了,我使勁把身體貓在桌子上,就怕老師看到我。還好,老師說(shuō)先講作業(yè),我松了一口氣!斑有時(shí)間,還有時(shí)間”,我一邊聽(tīng)講,一邊貪婪地背誦這首詩(shī)!鞍,寫(xiě)這首詩(shī)的人太煩了,寫(xiě)那么長(cháng)又那么繞干什么,成心難為人嘛!蔽乙贿呍谛睦镟止,但一邊又讓腦袋飛快地記住。

  一堂課已經(jīng)過(guò)去大半,風(fēng)平浪靜,我微微松了一口氣。老師應該是忘了抽背我這件事吧,正在我自以為是的猜想時(shí),老師已悄然來(lái)到我桌邊。

  “老師”,我立刻刷地一聲站起來(lái),腦袋一片空白!伴L(cháng)沙…過(guò)…賈誼…宅,劉長(cháng)…卿!彪m然我的腦袋已經(jīng)以光速來(lái)轉了,可那些殘存腦中的字就是不能連貫的從口中背出,最后我是磕磕絆絆地把它背了下來(lái)。背完,我不敢看老師,低頭等待著(zhù)責罵,那可實(shí)在太難熬了。

  視線(xiàn)中出現一只正立的手,我蒙了。這是什么意思?打我?我抬頭看著(zhù)那雙明亮的眼睛,十分不解。老師卻說(shuō):“你不知道什么意思?”我搖了搖頭!拔帐,因為你言出必行!蔽殷@呆了,雙手不自覺(jué)地緊緊地握住這雙沉甸甸的手……

  記得那一天時(shí)間過(guò)的飛快,一切都是那么順利,那么完美,我想如果能實(shí)現我一個(gè)愿望,我真的想再回到那天,那個(gè)我愛(ài)的一天。同時(shí)也讓我感觸很深,因為在此之前我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)一個(gè)老師在我如此尷尬時(shí)不批評我,我覺(jué)得那時(shí)我的心被握住了,一種從未有過(guò)的感覺(jué),一種說(shuō)不出的滋味。感謝、懊悔、驚喜、茫然揉雜在一起……

  經(jīng)過(guò)這件小事后,我十分感激,同時(shí)她也讓我深刻地明白了一個(gè)道理,那就是做人一定要言出必行。我敢確定,未來(lái)的路我們一起走,準沒(méi)錯。

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