【熱門(mén)】未來(lái)的作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的未來(lái)的作文8篇，歡迎大家分享。
未來(lái)的作文 篇1
你好！未來(lái)的我，我是你小時(shí)候化身。未來(lái)的我我希望你是一位博覽群書(shū)、聞名遐邇的大作家。
你知道嗎？我為了這個(gè)夢(mèng)想花費了多少的心血。我每天寫(xiě)完作業(yè)都要讀書(shū)，我的房間堆滿(mǎn)了作文書(shū)，我看著(zhù)那些中為馳名的作家寫(xiě)的文章羨慕的牙癢癢，但是我寫(xiě)文章沒(méi)有去抄襲，因為我知道我寫(xiě)的文章可能比他的更棒更好，所以我每天都要寫(xiě)呀寫(xiě)，每天都要寫(xiě)到十二點(diǎn)，眼睛都腫成了兩個(gè)大核桃，嗓子為了讀書(shū)啞過(guò)呢！但是我沒(méi)有放棄。我知道你不會(huì )令我失望的，因為我們兩個(gè)是同一個(gè)人。我相信你也會(huì )為這個(gè)目標努力奮斗的。未來(lái)的我，你一定要遵守我的諾言，為那些小朋友寫(xiě)出最美的文章。
加油！未來(lái)的我，我相信你！
未來(lái)的作文 篇2
時(shí)間如同流水般流逝著(zhù)。轉眼間，10年過(guò)去了，20xx年我變成了一個(gè)日常用品設計師。
我設計了很多日常用品，其中我最?lèi)?ài)設計的是水杯。我設計的水杯有很多的形狀，有愛(ài)心形、長(cháng)方形、星形……還有很多的形狀。
這些水杯上有很多的按扭，還能讓你擁有喝不完的水，只要水喝完了，按一下藍色按扭，杯子就會(huì )自動(dòng)加水，如果水變涼會(huì )自動(dòng)加熱呢！這樣口渴時(shí)就不怕沒(méi)水喝要親自去接水了。
杯子外殼的顏色還會(huì )隨著(zhù)空中的溫度來(lái)呈現出各種不同的顏色，還是完全混合成的顏色，有時(shí)杯子就會(huì )變粉中帶白，白中帶粉的顏色……
我們在返回到按扭的那個(gè)部分，只要覺(jué)得無(wú)聊了，那就拿出杯子，按一下綠色按扭，全世界的免費看點(diǎn)任你選。比如說(shuō)我想看《大圣歸來(lái)》，那只要點(diǎn)擊搜索就可以了。
它還有一個(gè)功能就是可以發(fā)出警報，要是有小偷想拿走的話(huà)，它會(huì )用電把小偷電暈，然后報警。
有了這個(gè)水杯真的很好，我喜歡這樣的多功能水杯，你們喜歡嗎？
未來(lái)的作文 篇3
發(fā)然一省，問(wèn)自己；在將來(lái)，我要去做什么呢？如今的我又能為未來(lái)的我做些什么呢？走這條路合適嗎？我是心甘情愿的嗎？我快樂(lè )嗎？將來(lái)我會(huì )后悔嗎？一大堆問(wèn)題拷問(wèn)著(zhù)我，是啊，未來(lái)的我將要去向何方？
我，成績(jì)不好，長(cháng)相不好，身材不好，未來(lái)的我怎么辦呢？我想考的那個(gè)大學(xué)注定不屬于我�？墒俏也桓市�，不甘心我的理想就此破碎。我的青春促使我努力勇往直前，可在跑的時(shí)候我又該跑在那一條道路上呢？
既然選擇了前方，就不要猶豫了，我決定了，從現在開(kāi)始，我都要好好學(xué)習，不要現在去想我究竟會(huì )上一個(gè)什么樣的大學(xué)，未來(lái)的事情又有誰(shuí)說(shuō)得準呢？不要為模糊不清的未來(lái)過(guò)分擔憂(yōu)，只為清清楚楚的現在發(fā)憤圖強，趁現在我還有夢(mèng)，趁現在我還年輕，我要好好學(xué)習，這樣的話(huà)，即使未來(lái)的我并不是那么得意，我最起碼不會(huì )后悔，不會(huì )后悔曾經(jīng)那個(gè)自己，每一個(gè)不太給力現在，都有一個(gè)不是很努力的曾經(jīng)，我要拼搏，正如馬云所說(shuō)，最好有個(gè)夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現了呢？
也許那天，我會(huì )金榜題名，也許，我會(huì )名落孫山，但只要我努力，我就無(wú)悔。
未來(lái)的我將要去向何方？現在的我正在拼搏，正在努力學(xué)習。
未來(lái)這個(gè)未知數，我會(huì )拼盡全力求出解。
未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)30年，我是一位科學(xué)家。
未來(lái)30年，我在太空里發(fā)現了一種礦物，叫做“太離子”。我把這種礦物帶回了地球。我一直研究，發(fā)現了這種礦物有一種不知道的生物，我把他割開(kāi)，一只像龍的.怪物跳了出來(lái)，把我嚇了一大跳。我把他抓住。我用一種膠囊把他給關(guān)著(zhù)。
后來(lái)我去野外看看有沒(méi)有相似的礦物�？墒俏以诼飞峡匆�(jiàn)了一只獅子，我一直跑，可是那只獅子緊追不放過(guò)我。突然那個(gè)膠囊打開(kāi)了，那個(gè)怪物跳了出來(lái)，它很厲害，幾招就把那只獅子給打跑了。我仔細研究那個(gè)怪物，知道了它像一個(gè)保鏢。后來(lái)我又去了一次太空把全部“太離子”帶到了地球。它們一個(gè)個(gè)的跳了出來(lái)，沒(méi)有那兩只是相同的。后來(lái)我把這些“精靈”都分給了人們。這下沒(méi)人可以欺負人了，心里想這“這下我做了一間好事哈哈”可是沒(méi)過(guò)多久，有一些人用這些精靈做壞事，我只好打敗他們，把他們的精靈沒(méi)收，然后我把精靈給了政府。
這些精靈成了我最好的朋友。
未來(lái)的作文 篇5
鏡子里有一個(gè)十歲多的男孩，大大的腦袋，濃眉黑眼，圓圓的鼻尖，還還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。這就是我一個(gè)四年級的小學(xué)生。
小時(shí)候，我常常聽(tīng)媽媽講岳飛、文天祥和荊軻的故事。我還是不是拿起媽媽給我買(mǎi)的“劍”舞來(lái)舞去，就像我是披著(zhù)戰袍、帶著(zhù)盔甲、跨著(zhù)戰馬、馳騁在戰場(chǎng)上，保家衛國的“英雄”�，F在我正在不斷地用知識充實(shí)我的大腦。我喜歡英語(yǔ)和音樂(lè )，還喜歡經(jīng)常沉浸在我的琴聲中，我的各門(mén)功課也很好，我一定要做一個(gè)學(xué)習中的“英雄”。十年后，我將成為名牌大學(xué)的一名學(xué)子；我將學(xué)到更多本領(lǐng)，擁有更多技能；我將盡我最大力量來(lái)為人們做有益的事。做一個(gè)人們心中的“英雄”。
這就是我，一個(gè)崇拜英雄并且想當英雄的人。如果大家也想當英雄的話(huà)，就跟我一起努力吧！
未來(lái)的作文 篇6
歲月很長(cháng)，人海茫茫，你的生活也才剛剛開(kāi)始。
未來(lái)的方向是我們誰(shuí)也無(wú)法預測的。都說(shuō)詩(shī)和遠方永遠在更遠的地方等待著(zhù)你，那個(gè)地方大概就是未來(lái)。不管你經(jīng)歷了怎樣的挫折和困境，你都應該有著(zhù)一顆積極的心，勇敢的看向未來(lái)那屬于自己的遠方。
有的人看見(jiàn)了屬于自己的未來(lái)，那他就是付出無(wú)限的努力去堅持。就像是米芾，他從小練字，我想也正是因為他能夠看到未來(lái)的方向。盡管在這個(gè)過(guò)程中他遭遇過(guò)質(zhì)疑，遭受過(guò)打擊，但是始終不愿意放棄。寫(xiě)的不好，那他就一天天的堅持著(zhù)些，缺少了大家的風(fēng)范，那他就把曾經(jīng)所有偉人的字跡都開(kāi)始臨摹，少了自己的味道，那他就集先人之經(jīng)驗，融入自己的一筆一劃，然后創(chuàng )造出屬于自己的字體。我想在這個(gè)過(guò)程中，米芾也曾想過(guò)放棄，他也曾失落過(guò)，無(wú)奈過(guò)，但是他對于未來(lái)不放棄，仍然保持著(zhù)自己對于未來(lái)的美好向往，這也才能無(wú)限的鼓勵著(zhù)他勇敢的前行！
有的人看不見(jiàn)屬于自己的未來(lái)，就會(huì )在一次次的虛幻中迷失了自己的方向。
就像是方仲永，他自小便有天賦。在五歲那年不知道書(shū)寫(xiě)工具為何物的情況下就向家人索要，并能立即寫(xiě)出詩(shī)句。這樣的能力就連王安石都不得不夸贊�？上У氖�，他只是迷茫于當下，看不到自己的未來(lái)，只能成為父親賺錢(qián)的工具，日復一日的將自己的天賦逐漸的浪費掉。只留下了曾經(jīng)少年時(shí)候的影子供人羨慕和欽佩，卻也只能夠拿他晚年的經(jīng)歷當做是教導孩子的一個(gè)教訓。
在生活中，我們自然是要珍惜當下，享受當下的�？墒窃谡湎Ш拖硎艿倪^(guò)程中，我們也要看到未來(lái)，要有對于未來(lái)的方向，對于未來(lái)的期待。我們要在時(shí)間的沖刷之下明白自己所擅長(cháng)的地方，明白自己想要做的事情，對未來(lái)有合理的規劃。同時(shí)呢，知道自己此刻所缺乏的事物，能夠在以后的日子里逐漸改正掉那些缺點(diǎn)。當然，我們面對當下的失敗和教訓的時(shí)候也要坦然接受，不能總是被失敗所左右了頭腦，所左右了心情。我們要有面對失敗的勇氣，要明白，雖然現在失敗了，但是我們以后的日子還長(cháng)，機會(huì )還多，遲早還能夠再來(lái)一次，重新開(kāi)始！
對未來(lái)，我們要有坦蕩的胸懷和面對一切的勇氣。對未來(lái)，我們要有堅定的信心和期待的心情。對未來(lái)，我們要有所準備，時(shí)刻應對各種情況的方式和方法……
我相信，我們每個(gè)人，都能夠擁有更加美好的未來(lái)。
未來(lái)的作文 篇7
11月11日，我們學(xué)校對于即將青春期的女孩舉行了親子教育專(zhuān)題講座。并請了大學(xué)講師顧老師和我們一起探討，了解，關(guān)愛(ài)女孩。
一開(kāi)始，顧老師就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)：“我們分別圍繞，認識和了解青春期；關(guān)于我的夢(mèng)想和未來(lái)；我們怎樣關(guān)愛(ài)女孩�！鳖櫪蠋熥屑毜刂v解青春期的不良表現，自我意識，心理變化……
突然，顧老師從講臺上走下來(lái)問(wèn)我們：“小朋友，你們有夢(mèng)想嗎?”“有”大家不約而同地回答道。
一霎那，我的眼前出現了萬(wàn)道金光……我進(jìn)入了一間明亮的教室，看見(jiàn)講臺下出現了好幾十個(gè)小學(xué)生。在聽(tīng)《嫦娥奔月》�！昂篝嗟钠拮訛榱瞬蛔屝男g(shù)不正的逄蒙搶走仙丹，吞食仙丹，飛到天上。后羿發(fā)現后悲痛欲絕，在后花園設下案桌，擺上蜜食鮮果遙祭。同學(xué)們知道還有誰(shuí)住在月亮上嗎”
“王老師，我知道吳剛�！焙猛囱�！怎么回事，媽媽盯著(zhù)我說(shuō)：“你在干什么，好好顧老師講�！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)，剛才在做夢(mèng)，并且我明白了，我的夢(mèng)想原來(lái)就是一名人民教師。
接著(zhù)大廳里響起了雷鳴般的掌聲。明白了命運的改變，掌握在你自己的手里。努力吧！
未來(lái)的作文 篇8
您好！當你在“素蟫灰絲”中找到這封信時(shí)，多半是你在夕陽(yáng)灑滿(mǎn)廳堂時(shí)無(wú)意翻找到的�；蛟S工作的壓力正沉，桌邊還有杯殘有余溫的咖啡；或許你正感嘆著(zhù)當初稚嫩的字跡以及并不嫻熟的言談，或許你還能想起此刻坐在落日邊寫(xiě)著(zhù)信的我吧！相比這些，我擔心你忘記了些很珍貴的東西，他們就在嚴閉的心幕后等候著(zhù)你。讓我提醒你一下！
最初的童心
還記得你初中那位可親的語(yǔ)文教師為你帶來(lái)的第一本經(jīng)典嗎？你還參演了，并榮幸成為“萬(wàn)里挑一”的主角呢！
對了！正是《小王子》 ！你還記得與“小狐貍”一起背臺詞時(shí)你的認真嗎？那時(shí)的你初入中學(xué)，手捧《小王子》似懂非懂。不知演了多少遍，付出了多少的汗水，才漸漸懂得這本童話(huà)背后的深意。
“大人們實(shí)在是奇怪到了極點(diǎn)！”而如今的你也成為了社會(huì )的一份子——“大人們”中的一員，但是昔日的童心還在嗎？有沒(méi)有和《小王子》中的行星怪人們一樣無(wú)知可笑，一樣被塵世生活淹沒(méi)了最初的童心？希望你還銘記著(zhù)，因為“大人們”真的很奇怪！
幸福的所在
還記得你出演主角的第二本著(zhù)作嗎？那一只“眾里尋他千百度”的《青鳥(niǎo)》？
別忙著(zhù)嘆氣，把咖啡放下！你難道不記得了，幸福不一直就在家中歡唱而你現在卻視而不見(jiàn)。物質(zhì)的過(guò)滿(mǎn)才不是幸福！你回頭看到依舊年輕的母親幸福嗎？偶遇多年不見(jiàn)的同窗幸福嗎？能坐在書(shū)桌前品著(zhù)先苦后香的咖啡幸福嗎？能安逸地和小王子一起賞著(zhù)日落幸福嗎？
請轉一下你頭上的魔法石，睜開(kāi)你的雙眼，讓幸福隨處可見(jiàn)。
真實(shí)的自己
還記得契訶夫筆下的“變色龍”嗎？原本期待的實(shí)現夢(mèng)想的職場(chǎng)，而如今是不是只剩下了人性的斗爭。
每天與上司的溝通與同事的交流都如同博弈：走錯一步，全盤(pán)皆殆——丟了飯碗。所以有時(shí)為了“自�！北悴坏貌划斠幻⒄樞∪�，成為一只“變色龍”。還記得當你深入文章，讀到奧楚蔑洛夫的丑惡嘴臉時(shí)，對“變色龍”的嗤之以鼻嗎？那么現在不要找任何一條借口，重新審視自己，重新找回真實(shí)的自己。
落日低沉，明天又是嶄新的一天。當朝陽(yáng)的第一縷光芒再次將你從沉睡中喚醒，愿你還記得這封信。這個(gè)世界沒(méi)有neverland，我們終將長(cháng)大，但希望長(cháng)成的是我們期望、喜歡的樣子。
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