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幻想未來(lái)的作文

時(shí)間:2022-06-15 09:53:40 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

實(shí)用的幻想未來(lái)的作文7篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的幻想未來(lái)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的幻想未來(lái)的作文7篇

幻想未來(lái)的作文 篇1

  今天早上我睡得迷迷糊糊,突然媽媽沖進(jìn)我的房間,她臉色蒼白,喊著(zhù)我的名字。好像出了什么事,媽媽喘著(zhù)粗氣對我說(shuō):“風(fēng)風(fēng),不得了了!早上6時(shí)突然出現一個(gè)太陽(yáng)!、”我突然坐了起來(lái),感覺(jué)像有種不祥的預感……

  早9時(shí),早間新聞報道說(shuō):“因xx原因,太陽(yáng)分裂,晚上24時(shí)地球爆炸!边@時(shí)候整個(gè)城市、整個(gè)國家、整個(gè)世界,頓時(shí)轟動(dòng)起來(lái)。這時(shí)逃亡的人們,都是奔向一個(gè)目標——開(kāi)往月球的飛船。

  我開(kāi)始絕望了,想在最后的時(shí)間里做件有意義的事情,我告別了媽媽。

  12時(shí)我來(lái)到了飛船站,看到了逃亡的人們,好多,人山人海,他們搶著(zhù)上飛船,你不讓我,我不讓你……

  14時(shí)我走在回家的路上,看到一位補鞋的老爺爺,我走過(guò)去疑惑地問(wèn)老爺爺:“爺爺,您為什么不逃?”老爺爺平靜地說(shuō):“我不想逃,我老伴‘走了,兒女去月球不要我了,我沒(méi)有牽掛,早已不怕了!”我對老爺爺說(shuō):“你要不要在最后的兒小時(shí)里去我家做客?”老爺爺回答說(shuō):“好,我去!”

  16時(shí)我們還在路上走,忽然看見(jiàn)一個(gè)乞丐在路邊行乞,我好奇地問(wèn):“你為什么不去月球?”乞丐結巴著(zhù)說(shuō):“想……想,去……沒(méi)錢(qián),給我……我一點(diǎn)吃的吧!”我看他幾天沒(méi)有吃飯了,也把他帶到家去做客。

  20時(shí)我們在上樓時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)樓下6歲的小孩婷婷在哭!我走進(jìn)她家,只有她一人,我溫柔地問(wèn):“你爸爸媽媽呢?”婷婷指著(zhù)天說(shuō):‘他們去搭‘大飛鳥(niǎo)’了!”我學(xué)著(zhù)她的語(yǔ)調說(shuō):“姐姐背你去我家吃飯好嗎?”婷婷笑著(zhù)說(shuō):“好,好!吃完飯,我要吃冰棍!”我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!闭f(shuō)完我牽著(zhù)她,回到了家。

  23時(shí)我們吃完了飯,吃著(zhù)媽媽做的冰棍,等待最后的一刻。

  23時(shí)59分59秒我們深吸一口氣,準備……

  24時(shí)01秒我們慢慢地睜開(kāi)眼睛,一道青光從我們眼前劃過(guò),突然不知從哪冒出來(lái)的一種怪怪的聲音說(shuō)道:你們是勇敢的!

  逃亡的人們已經(jīng)不在了!

  他們不夠勇敢!

  我看了一下手表——24時(shí)15秒。!我叫T起來(lái):“我們活了,活了,感謝上天,感謝上天!”

幻想未來(lái)的作文 篇2

  前天晚上,我看了一篇關(guān)于未來(lái)的作文,看完之后,我就在想:我、我的家庭和社會(huì )的未來(lái)會(huì )是什么樣的呢?我陷入了對未來(lái)的幻想之中……我,是一個(gè)白領(lǐng),工作認真,月工資八千元。下班了,我想在外面走一走,我坐了一輛飛行出租車(chē),來(lái)到了購物廣場(chǎng),我用手機查了一下,看到賣(mài)吃的在地下一層,來(lái)到地下一層,我又用手機查了一下,看到餅干在左側五號貨架,我喜歡吃的奧利奧在第一層中間位置擺放的,水和飲料在六號貨架。我把我需要的東西很快放到購物車(chē)里,經(jīng)過(guò)自動(dòng)付款門(mén),我用購物卡在上面唰了一下,我就結完帳可以走了。出來(lái)之后,我坐了一輛水下公交車(chē),看著(zhù)五彩繽紛魚(yú)兒、蝦、海星、珊瑚、貝殼……突然,我坐的公交車(chē)迎面游來(lái)一條大須鯨,與車(chē)之間的距離不足一米,公交車(chē)上的距離識別器立即讓車(chē)停下來(lái),看著(zhù)大須鯨從我們身邊逍遙的游走了,不禁吐了一口氣,多么驚險的一幕!我安全的到達了家,剛一進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)機器人在幫我媽包餃子,它一分鐘可以包30個(gè),不到兩分鐘,餃子就下鍋了,香噴噴的餃子很快就被機器人給端上了飯桌,我喊:“爸,吃飯了!”然后我就來(lái)到爸的書(shū)房,我說(shuō):“爸,怎么還不吃飯?”我看見(jiàn)我爸正在把他要看的資料復印到自動(dòng)閱讀器上,自動(dòng)閱讀器邊復印邊閱讀,復印完了,資料也讀完了。然后,我們就一起吃著(zhù)熱騰騰的餃子……咣,咣,咣,一陣敲門(mén)聲把我從幻想里拉了出來(lái),原來(lái)是媽媽?zhuān)寢尳形胰コ燥。今天媽媽做的也是餃子。我把熱騰騰的餃子吃進(jìn)了我的肚子里,我想到剛才我在幻想里也在吃餃子,忍不住笑了!我暗下決心,我一定好好學(xué)習,將來(lái)研制出來(lái)能幫媽媽干家務(wù)的機器人。

幻想未來(lái)的作文 篇3

  在未來(lái)的20xx年,是一個(gè)高科技時(shí)代,那時(shí)候世界可以說(shuō)是一個(gè)鋼鐵時(shí)代,那時(shí)候地球上要找到草地幾乎上是一件比登天還難的事,我們地球上有人呼出的二氧化碳,造成新的氧氣。20xx年。信息交通異常發(fā)達,人們可以在0.01秒內隨時(shí)發(fā)出自己的對話(huà)信息。

  20xx年人類(lèi)醫學(xué)姐已經(jīng)開(kāi)發(fā)出一種人體換取機,這種儀器可以,把人類(lèi)身上的壞死器官和壞死細胞除去,換上新的人工內臟。和他一起在人們出生前已經(jīng)把幾十年藥用的人工器官做好了,所以沒(méi)人可以用自己的專(zhuān)屬器官生活在這個(gè)時(shí)代,我們把醫學(xué)界的全部要便宜星用于用轉換器變成營(yíng)養片了,這種營(yíng)養片非常有營(yíng)養,他們可以用來(lái)做很多具有營(yíng)養的食品,但也可以生吃,生吃可以讓人,那八小時(shí)不吃任何東西,但他有個(gè)缺點(diǎn),就是沒(méi)有味道。那年的時(shí)候,人們不居住房子,自己的時(shí)空空間,那種東西連著(zhù)一個(gè)空間,就是可以裝的下任何東西的。

  未來(lái)的世界我一點(diǎn)也不喜歡,因為那里雖然干什么都可以,就是缺少開(kāi)心。

幻想未來(lái)的作文 篇4

  我理想中的未來(lái)教室布滿(mǎn)著(zhù)五彩繽紛的色彩、有一扇可以隨心所欲的通往蒼翠的森林、無(wú)邊盡界的海洋......等許多地方的任意門(mén),讓我們擁有更多元化的學(xué)習環(huán)境。

  學(xué)生每天上下課時(shí),上下樓就有手扶梯可搭,不用背著(zhù)沉重的書(shū)包,并且還能調整速度,真是方便!到了教室時(shí),門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi),而且會(huì )跟你說(shuō):“請進(jìn)!”,到了座位時(shí),強壯的大象還會(huì )幫你把書(shū)包放下來(lái)、椅子拉開(kāi),累的時(shí)候,高大的機器人還會(huì )幫你按摩釋放壓力、幫你抄聯(lián)絡(luò )簿,真是既輕松又方便!上課時(shí),老師只要插入記憶卡在新型電腦里,粉筆就會(huì )自動(dòng)的把要寫(xiě)的字一字不漏的寫(xiě)出來(lái);學(xué)生使用電子的課本則會(huì )輕易翻到要上課的那一頁(yè),要寫(xiě)字或解題時(shí),我只要用手輕輕的`一揮,字就會(huì )像精靈點(diǎn)字一般迅速的顯現出答案與重點(diǎn)提示,真是神乎奇技!

  到了中午吃飯時(shí),人人都化身為魔術(shù)師,只要在紙上畫(huà)一個(gè)冰淇淋,冰淇淋就會(huì )馬上變出來(lái),偶爾,也可以來(lái)一杯甘甜可口的紅茶。吃飽時(shí),還會(huì )把盤(pán)子、杯子收走,還有服務(wù)生幫忙掃地收拾善后。

  午休時(shí),座椅可自動(dòng)調整躺下、棉被還會(huì )自動(dòng)蓋上、教室的溫度會(huì )隨著(zhù)氣候做改變,午休結束時(shí)還會(huì )有一碗熱騰騰的姜湯或冰涼痛快的刨冰,能讓人長(cháng)得又高大又強壯,還能讓疲勞的思緒變得充滿(mǎn)活力,也可以使上課變得更專(zhuān)心一致,學(xué)習效率也跟著(zhù)提升了,真是既營(yíng)養又有效!

  如果以后的科技這么發(fā)達的話(huà),我想要當一位工程師,到時(shí)候,我就可以發(fā)明出全世界第一間自動(dòng)化的未來(lái)教室,那么就太好了!

幻想未來(lái)的作文 篇5

  未來(lái)是什么?未來(lái)是一朵花,未來(lái)是一片云,未來(lái)是一縷風(fēng)。如果這樣認為未來(lái)。那么,未來(lái)將近在咫尺。我從不去幻想未來(lái)有多美好,但是不可否認未來(lái)如天氣一般變幻莫測。

  我眼中的未來(lái)將會(huì )是什么樣的呢?是像保爾一樣完成了自己的理想永遠被人銘記,還是像祥子一樣淪為社會(huì )最低等人呢?想到這我又開(kāi)心又悲傷,原來(lái)未來(lái)掌握在我們自己的手中,現在不去規劃永遠找不到未來(lái)的盡頭。

  如果,你現在還沉浸在短暫的快樂(lè )中,請睜開(kāi)雙眼,看看這大千世界是否和你想象的一樣。如果你現在還留戀夢(mèng)中的幸福,請睜開(kāi)雙眼,看看高高在上的未來(lái)離你有多遠。如果,你現在還在懊惱割舍幻想的悲痛中,請睜開(kāi)雙眼,看看自己與真實(shí)是否情投意合。

  現在,我只專(zhuān)心實(shí)現理想,然后未來(lái)的甜美果實(shí)會(huì )裝滿(mǎn)我的口袋。也許你會(huì )說(shuō),我是現實(shí)的人,我不會(huì )反駁你,因為我只清楚一點(diǎn),現在一無(wú)是處,未來(lái)不會(huì )眷顧你。

  這是我眼中的未來(lái),要在努力中打開(kāi)未來(lái)的大門(mén),讓未來(lái)承認我的實(shí)力。

  唱響未來(lái)之歌,讓對未來(lái)的暢想實(shí)現!

幻想未來(lái)的作文 篇6

  我有一間美麗的小房間。

  那是帶有潔白的小門(mén),雪白的窗戶(hù)和粉色的墻以及小象木地板。不僅如此,媽媽還經(jīng)常來(lái)我屋幫我整理房間,爸爸也經(jīng)常來(lái)幫我輔導作業(yè)以及來(lái)我房間陪我玩。

  我很喜歡我的溫暖小屋。但有時(shí)候,我希望和現在的不一樣。

  我希望我的房間是個(gè)甜品屋。高低床是奧利奧做的,枕頭是甜腸做得,被子是桃片糕做成的,而我的小水池里流的水則是青蘋(píng)果味的汽水……

  我更希望我的房間是卡通世界。這樣,我就可以與動(dòng)畫(huà)片里的小伙伴們共同入睡,共同歡樂(lè )。

  我還希望我的房間是彩虹房間,這樣,我就可以自己探索七彩顏色的奧秘。

  可想完以后還是覺(jué)得我的小屋最溫暖、最舒心。畢竟,一切都是想象而已。

幻想未來(lái)的作文 篇7

  我們現在的教室只是一間普普通通的教室,而現在的教室與未來(lái)的教室可比下那就差得遠了,我理想中未來(lái)的教室非同一般。

  未來(lái)的教室是全自動(dòng)的。當你走到教室門(mén)口,用你的手指指紋在開(kāi)門(mén)器上按一下,教室的門(mén)就可以打開(kāi)了。里面的設備都是最科學(xué)和最現代化的。我們人工書(shū)寫(xiě)的黑板早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影,代替老式黑板的是自動(dòng)觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說(shuō)什么,黑板就會(huì )呈現什么內容,并且最大的優(yōu)點(diǎn)是數學(xué)題它可以舉一反三,呈現出類(lèi)似的例題很多道。在這樣的教室里,老師不會(huì )再用粉筆寫(xiě)字,這樣避免了吸粉筆灰。教室里還安裝了自動(dòng)吸塵器,只要一丁點(diǎn)兒灰塵,它都會(huì )悄無(wú)聲息地吸干凈。

  未來(lái)教室的墻壁可是一大特色。墻壁會(huì )說(shuō)話(huà),它又自動(dòng)監視的作用,因此誰(shuí)想考試作弊,那你可逃不掉它的眼睛。只要你有這樣的行為,墻壁會(huì )馬上說(shuō)話(huà),報告誰(shuí)在作弊。這樣的好處是監督我們的行為,促使我們自己自覺(jué)學(xué)習。

  未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的,它可以根據同學(xué)們的身高進(jìn)行調整,上升或下降都很容易,放學(xué)后還可以折起來(lái),方便同學(xué)們打掃教室衛生。所有的桌椅都安裝有微型電腦,我們在使用起來(lái)的時(shí)候非常的方便,快捷。這樣的設備能使我們的學(xué)習事半功倍,并且在經(jīng)濟競爭激烈的時(shí)代,信息就是取勝的關(guān)鍵,所以我們的微電腦裝置非常有必要。

  未來(lái)教室里的一切都好似有了七十二般變化,真讓人驚嘆不已,上課時(shí),它們工作著(zhù);下課時(shí),它們也繼續工作著(zhù),真可謂是:八仙過(guò)!黠@神通?吹竭@奇特的教室,學(xué)生們無(wú)不嘖嘖贊嘆!

  這就是我們神奇的未來(lái)教室,在這樣的教室學(xué)習相信我們的學(xué)習都會(huì )進(jìn)步,相信我們都會(huì )成為國家的棟梁之才。