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我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
不渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，也不在乎艱難困苦中的勞累與血汗�！拔抑�，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一分鐘……”
——題記
人生就像是一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永遠都會(huì )落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。
現在的我，已經(jīng)不是從前那個(gè)從未嘗試過(guò)失敗，獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，現在的我，是能贏(yíng)得起，輸得起。贏(yíng)得成功也要虛心低頭，知識的盡頭是美好的未來(lái)。無(wú)論你多么的成功，但是“山外有山，人外有人�！� 總有一個(gè)人，他會(huì )超越你，比你懂得多。
那一次的經(jīng)歷讓我如夢(mèng)初醒，重新認識了自己。那是我剛上初一不久的時(shí)候，在一次班上數學(xué)測試，自以為很優(yōu)秀的我一定會(huì )考及格，然而事實(shí)卻不然。在和同學(xué)們競爭中，我卻在班上栽跟頭了——我沒(méi)及格，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)不及格過(guò)。我覺(jué)得自己輸得很慘，頓時(shí)，我束手無(wú)策，表面上裝堅強，其實(shí)，我的心在流淚，不，那是在流血！我無(wú)論如何也想不通，曾經(jīng)我讀小學(xué)的時(shí)候還代表去區里參加奧數比賽，雖然還差一點(diǎn)點(diǎn)就可以抱個(gè)獎回來(lái)，但大家都沒(méi)有怪我，老師夸我，同學(xué)羨慕我，爸爸媽媽表?yè)P我，我高興，我禁不住跑到大海上大喊，想讓全世界的`人分享我的喜悅。然而今天，我居然在52人的一個(gè)班級中都不能爭取到及格，這怎能不讓我痛心？我在心底無(wú)數次地問(wèn)自己，為什么我會(huì )連進(jìn)入60分的權力都沒(méi)有？難道說(shuō)是我的實(shí)力不如他們？我在反復思考……
如今，我找到了答案，我不得不否認，我的確不如同學(xué)們。那是因為我在學(xué)習上花的時(shí)間沒(méi)有他們多，是我流的汗水不及他們。從這以后，我每一刻都在想，想要超過(guò)他們，我就得刻苦，我堅信：失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷失敗的人，才能夠真正的體會(huì )到成功的快樂(lè )。是呀，我的競爭對手數不勝數，只有我流的汗水比他們多，我才能夠與他們相比，甚至名列前幾名。于是，我得努力學(xué)習，才能取得更好的成績(jì)。前幾十名，但這不是我的夢(mèng)，如今我在追尋更高的夢(mèng)……
我執著(zhù)，我努力，我?jiàn)^斗，只要我全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，我就能實(shí)現自己遠大的理想.我相信：命運對任何人都是公平的，都給予了我們聰明的腦袋，只要我勤奮刻苦，我就一定能實(shí)現我金色的夢(mèng)想，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
超越夢(mèng)想，永不言棄！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
我叫夢(mèng)。原名，夢(mèng)想。全名，我的未來(lái)不是夢(mèng)。出生于撒哈拉沙漠，一個(gè)偏僻農村。今年18歲，男，性格內向，語(yǔ)言甚少，不善交流，但頗有大家文苑。人生無(wú)大志，頭腦過(guò)于簡(jiǎn)單，思想瀕臨混亂，有幽默基因，適合文藝事業(yè)。最喜歡的體育運動(dòng)：乒乓球。技術(shù)不高，十打十輸，但還在四處張揚。綽號：蘿卜絲�？陬^禪：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。夢(mèng)想有兩個(gè)。第一：超過(guò)韓寒，當個(gè)紅遍大江南北純文學(xué)作家。第二：成為清華或者北大保送生。腦中繁瑣小事，不計其數。學(xué)校大考小考，全未及格�，F在生活跌入低谷，將近一蹶不振。但可笑的是，吃喝拉撒，全都正常。生平最想問(wèn)的問(wèn)題是：六科總分打一百分，能進(jìn)入清華，北大嗎？對數字過(guò)于敏感，經(jīng)常出現錯誤，常把十只手指數成九只，也正因如此，有次把自己十九分的數學(xué)試卷，誤當成九十一分。最后，還自以為是，驕傲自滿(mǎn)，跑到數學(xué)老師工作室，滿(mǎn)臉歡喜問(wèn)他：我的數學(xué)是全班最高分嗎？結果現實(shí)與幻想，總是存在著(zhù)那么大的差距，就好像亞馬孫河與尼羅河一樣，我在怎么吹（吹牛），亞馬孫河也不可能長(cháng)于尼羅河，這就是現實(shí)。之后，被數學(xué)老師臭罵一頓：臉皮厚于城墻，天真幼稚無(wú)知。思想敗壞加狂妄，眼睛長(cháng)在額頭上。然后，再補充一句：全班最低分。如果當時(shí)不是我天生，心里承受力強。我當時(shí)肯定受不起，這樣沉重的打擊。還有可能會(huì )暈過(guò)去，又或者嗚呼哀哉，進(jìn)入地獄，永遠停止呼吸。這樣的'事，我可不能預測。正如人們所說(shuō)的：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。人倒霉了，就連喝水，也能嗆死。
說(shuō)到這，又想到了自己其它的：想像力超出一般人，語(yǔ)言真切又感人，就是對生活缺乏信心，適合當作家。但可笑的是：堆砌詞語(yǔ)是高手，樸實(shí)無(wú)華全不懂。揮墨成章一千字，沒(méi)有主旨又沒(méi)意。但對自己寫(xiě)出文章，評價(jià)卻很高：語(yǔ)言豐富，情感豐富，內容豐富，總之是豐富；文題新穎，材料新穎，結構新穎，總之是新穎。結果惹得花兒跳舞，鳥(niǎo)兒唱歌，河流擊鼓，天下都久久不能平靜。最后自己還哼著(zhù)那首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，去參加作文比賽。成績(jì)可喜又可賀，給個(gè)安慰獎你樂(lè )不樂(lè )？接著(zhù)，自己又“眼淚流下三千尺，疑是銀河落九天”，然后再走佛廟，拜天神，轉哈雷，看彗星，終究是想不清：憑啥自己只得個(gè)安慰獎？雨也哭，花也落，連窗外的樹(shù)葉都打坐，更何況是人呢？于是想出了三個(gè)獲安慰獎的理由。第一：語(yǔ)言豐富，內容真實(shí)，寫(xiě)得太好，遭到嫉妒。第二：材料新穎，貼近生活，踢出局外，不給刊登。第三：妙筆生花，飽蘸深情，超出常人，不受大獎。接著(zhù)得出結論：抱怨是無(wú)知，痛苦是累贅。管它三七二十一，還是九九八十一，努力了，總有一天會(huì )看見(jiàn)屬于自己的那一道“彩虹”。
最后，還請大家別忘記我，我的全名叫：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
我一個(gè)人孤獨地走在大街上，背著(zhù)沉重的書(shū)包，往前邁著(zhù)步子，抬起頭望望天空，依舊那么空曠，輕輕嘆了一口氣，
空氣中散發(fā)著(zhù)一種特別的氣味，很香，我尋著(zhù)香味往前走，香氣的發(fā)源地使我震驚，配電箱��？我翻過(guò)護欄，打開(kāi)配電箱，但香氣好像還在前面，我往前走了一步，伸出手碰了一下配電箱，它出人意料的順時(shí)針旋轉、扭曲起來(lái)，我往后退了一步，外面依然是配電箱的門(mén)，但里面卻是一個(gè)旋轉的大洞，我按捺不住好奇心，把頭伸進(jìn)了洞內，突然猝不及防的，我被吸進(jìn)了洞內，我終于明白那香味是什么了。
檸檬味的孤獨充斥著(zhù)整個(gè)洞，我將要去的地方一定很孤獨。但是這個(gè)洞到底是什么呢？我左思右想，是黑洞？那可在宇宙中呢！時(shí)空隧道？我剛一想到這兒就被甩出了洞外，洞外的世界讓我相信：我的確超越了時(shí)空。
這里不像人們說(shuō)的那么先進(jìn)，，我甚至懷疑自己回到了過(guò)去，到處是樹(shù)，是草，幾乎整個(gè)地球都是綠的，都是森林，但我知道我錯了，我不小心碰了一棵樹(shù)一下，它竟然彎下腰對我說(shuō)：
我的未來(lái)不是夢(mèng)
尋找著(zhù)，尋找著(zhù)……
小時(shí)候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著(zhù)綴滿(mǎn)繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常，看著(zhù)這美麗的景象會(huì )出了神，因為我知道，我要尋找的夢(mèng)想，就在這一望無(wú)垠的世界中，就在這神秘莫測的海洋里，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著(zhù)，尋找著(zhù)……
為了尋找我的未來(lái)，我的夢(mèng)想，我的腳步從未停留過(guò)，從一個(gè)調皮搗蛋的毛頭小孩，到現在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生，我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，而現在的我，盡管是在不斷求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎。所以相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著(zhù)，尋找著(zhù)……
樸實(shí)純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的意境；對于美學(xué)孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的`藝術(shù)高峰；對于X射線(xiàn)原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中，國度間，每一個(gè)人，每一個(gè)生命，都在不停尋找自己所向往的夢(mèng)，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢(mèng)想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
尋找著(zhù)，尋找著(zhù)……
我的夢(mèng)，我知道你就在前面，對你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著(zhù)我一步一步地走向你，也許，路會(huì )有些曲折、坎坷，但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠之心，我會(huì )全力以赴沖向你，誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢？
我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要我認真度過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)�！}記
第一次聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》時(shí)，我正在不情不情愿地做著(zhù)假期作業(yè)，忽然間聽(tīng)到張杰那震撼人心的聲音，我的內心掀起狂瀾。
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這不是張杰的真實(shí)寫(xiě)照嗎？04年首次亮相的他在發(fā)行第一張專(zhuān)輯后，便陷入了事業(yè)的低谷，但他從未放棄，一直在無(wú)人的深夜與星空作伴，一直在堅持不懈地練歌練舞，一直在眾人的質(zhì)疑聲中向事業(yè)的巔峰邁進(jìn)，，他也確實(shí)通過(guò)自己的努力，邁向了事業(yè)的巔峰。
我又想到了自己，我呢？心中的夢(mèng)想又是什么？未來(lái)又是什么樣的？我的夢(mèng)是遙遠的，我的未來(lái)一直在與病人打交道。我的夢(mèng)是成為一名救死扶傷的醫生，我的未來(lái)是周旋在病人之間，給他們帶去一絲希望。在我看來(lái)，醫生用行動(dòng)詮釋了作為一名醫生的使命，用態(tài)度表明了作為一名醫生的職業(yè)操守，用忙碌展現了作為一名醫生的一生。
每當我獨坐桌前，聽(tīng)著(zhù)耳邊循環(huán)播放的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，聽(tīng)著(zhù)張杰那震撼人心的聲音，腦海中展現出了醫生那忙碌的`背影，看到腦海中的畫(huà)面，我便會(huì )反省自己，此時(shí)的我在做什么？難道此刻的我不應該去拼搏、去努力嗎？就這樣《我的未來(lái)不是夢(mèng)》與張杰的聲音一直在提醒著(zhù)我：我的夢(mèng)在等待著(zhù)我去將它從一個(gè)夢(mèng)轉變成現實(shí)，而這一切都需要我認真地度過(guò)每一分鐘，都需要我竭盡全力為夢(mèng)而搏。只有我竭盡全力，我的夢(mèng)才會(huì )實(shí)現，我的忙碌的未來(lái)才會(huì )存在，我才可以給那些周旋在生死邊緣的人一絲希望。
想到這里，我的腦海中又閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面：張杰在深夜的星空、在微弱的亮光的陪伴下登上了專(zhuān)屬他自己的舞臺。那我呢？是否可以在漫天的試卷、在深夜的亮光的陪伴下來(lái)成就自己的醫生夢(mèng)呢?
我不是一個(gè)畫(huà)家，無(wú)法用畫(huà)筆去勾勒醫生那颯爽的英姿；我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)歌去傳達醫生那敬業(yè)的精神；我不是一個(gè)作家，無(wú)法用文字去暢寫(xiě)醫生那忙碌的一生；我不是一個(gè)歌者，無(wú)法用歌聲去贊頌醫生那認真的態(tài)度；我只是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)一直憧憬著(zhù)未來(lái)，拼盡全力也要成為一名醫生的學(xué)生。盡管這一切需要我付出莫大的努力，但我心甘情愿，因為這是我的夢(mèng)，我的未來(lái)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)�！币恢笨M繞在耳旁。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
今天，，將自己再次定格在一個(gè)夢(mèng)想之中，人說(shuō)“三十而立”，如今的我，已處于而立的風(fēng)華之年。披沐歲月的風(fēng)雨，走過(guò)如水的年華，我在工作歲月的打磨下越發(fā)干練，也逐漸成熟。我開(kāi)始懂得了成長(cháng)的過(guò)程和意義，也理解了人生的責任與使命。
難忘歲月的崢嶸，那一曲奮進(jìn)的凱歌。還記得XX年前初來(lái)乍到的生澀，獨立工作的緊張，羽翼漸豐的驕傲，這些年的風(fēng)雨兼程，時(shí)光把我打磨成鐵骨錚錚的硬漢。如今的我，從檢車(chē)員到貨修車(chē)間，讓我再次站到了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始了一段新的追夢(mèng)之旅。站在新的起跑線(xiàn)上，我會(huì )從零開(kāi)始，擺正心態(tài)，認真學(xué)習，謙虛謹慎。在工作中，我會(huì )努力做到——勤學(xué)善思，把奉獻寫(xiě)進(jìn)事業(yè)；提升工作水平，把無(wú)私寫(xiě)進(jìn)人生；愛(ài)崗敬業(yè)，把服務(wù)寫(xiě)進(jìn)心間；淡泊名利，把奮斗寫(xiě)進(jìn)夢(mèng)想。我愿用忙碌的身影，把“和諧車(chē)輛段”的凱歌奏響；用堅實(shí)的腳步，把“自己”的信念夯實(shí)，做我們神木車(chē)輛段的后動(dòng)力量！
站在歲月的肩膀上遠眺，遙望自己的青春年華，是神木北車(chē)輛段這個(gè)大家庭給予了我無(wú)盡的溫暖與關(guān)愛(ài)。今天的我，走向了段修車(chē)間的新崗位，這是領(lǐng)導的培養，同志們的信任，也讓我更堅定了自己作為車(chē)輛段海洋一顆水珠的責任心。身為鐵路工作者，我不追求風(fēng)花雪月的花前月下，不稀罕紙醉金迷的酒綠燈紅，不貪圖安逸舒適的清茶一杯，不留戀金光閃閃的榮華富貴，只想與車(chē)輛段共同進(jìn)步，共同成長(cháng)！
再次回望我在神木車(chē)輛段XX年的奮斗史，那是一部愛(ài)崗、奉獻的創(chuàng )業(yè)史，更是一部輝煌的鐵路改革史，也是一部勵精圖治的成長(cháng)史。她的發(fā)展承載了一批又一批神輛人為之傾倒的夢(mèng)想，延續了鐵路精神不滅的榮光。在這個(gè)溫暖的家庭中，每一天都有讓人感動(dòng)的故事，每一個(gè)地方都洋溢著(zhù)愛(ài)的暖流。作為一名普通的鐵路工作者，火車(chē)鳴笛的聲音是我們聽(tīng)到的最美樂(lè )章，平安駕駛的信念是我們鐫刻的.無(wú)悔信念。不管我深處何種崗位，我的心中都熱血沸騰，豪情萬(wàn)丈，我將在工作中一如既往認真踐行“安全第一預防為主”服務(wù)的宗旨，為車(chē)輛段的建設發(fā)展做出自己的貢獻。
高歌猛進(jìn)，輝煌鑄就。崛起，多少事，從未急，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。聚是一團火，散是滿(mǎn)天星，不管我在哪里，為事業(yè)奉獻的激情永遠燃燒。未來(lái)的日子里，我會(huì )一如既往，再創(chuàng )新高，用青春的汗水，傳遞著(zhù)熱情的能量；用執著(zhù)的追求，托舉起未來(lái)的夢(mèng)；用火紅的夢(mèng)想，放飛神木北車(chē)輛段的未來(lái)與希望！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
那是六月的天，嬌陽(yáng)似火；那是六月的地，麥浪滾滾；那是六月我，迷茫無(wú)助。
伴隨著(zhù)中考的失利，我拿著(zhù)并不理想的錄取通知書(shū)，思緒回到了ⅩⅩ小學(xué)校園。
一個(gè)小女孩在一棵大松樹(shù)下站著(zhù)，焦急地望著(zhù)前方，似乎在等待什么。不久一個(gè)大人匆匆趕來(lái)了，拉著(zhù)他的小手走進(jìn)了老師的辦公室。大人從他的衣兜里掏出一沓皺皺巴巴的錢(qián)放在老師的辦公桌上：“老師，這是孩子的學(xué)費�！崩蠋熃舆^(guò)錢(qián)，一元一角地數著(zhù)。小女孩哭了，因為他知道，那是爸爸今天剛去糶胡麻的錢(qián)。是的，那個(gè)小女孩就是我。
每當我想到這一幕，我對父親所有的怨恨頓時(shí)煙消云散。父親用長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手支撐著(zhù)這個(gè)貧寒的家庭，艱難地供我讀書(shū)，他不擅長(cháng)用語(yǔ)言表達他的感情，常常支支吾吾。有些“聰明人”經(jīng)常在背后指指點(diǎn)點(diǎn)：家里那么窮，還要讓那個(gè)女孩讀書(shū)�！芭弊謴乃麄兊淖炖锍鰜�(lái)就變得特別刺耳。我真的'很氣憤，發(fā)誓要為父親爭一口氣。太多的壓力父親平時(shí)一點(diǎn)都不會(huì )報怨，但每當喝了酒，他便教訓我，罵我不好好讀書(shū)，罵我沒(méi)有出息。有時(shí)罵的話(huà)很難聽(tīng)。
我知道這一切都是為了我好，可忍耐總是有限度的。青春期的我變得叛逆，變得封閉，我的學(xué)習成績(jì)也一落千丈，猶如掉進(jìn)了無(wú)底深淵。漸漸地，我失去了信心，失去了面對困難的勇氣，白白浪費很多時(shí)光。我成了老師眼中的另類(lèi)，同學(xué)眼中的差生，大人眼中的壞孩子。初二期末考試成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，我墮落為我們班的倒數第一。我絕望了，不想回家。我的心在滴血，絕望的淚水很咸，很咸。有的同學(xué)幸災樂(lè )禍，有的用蔑視的眼神看我。暗淡無(wú)光的日子讓我覺(jué)得自己如同一個(gè)飄來(lái)飄去的孤影。我萌生了退學(xué)的念頭。
直到有一天，班主任把我帶到操場(chǎng)的一片草地邊說(shuō)：“看到了嗎？他們曾被萬(wàn)人踐踏，但它們從來(lái)沒(méi)有拒絕生長(cháng)，每當春天來(lái)臨，便綻放出屬于自己的蔥綠與美麗，因為它們有夢(mèng)�！笨粗�(zhù)在春雨冼禮下愈發(fā)生機勃勃的草地。我忽然醒悟我的青春也可以亮麗起來(lái)，只要不給它帶上固執的枷鎖，只要心中還有夢(mèng)。
哭過(guò)以后，我努力的把恥辱拋在腦后，因為蘭大校園永遠是我心頭的一個(gè)美麗夢(mèng)境。為了在將來(lái)的某一天，我能像其他學(xué)子一樣漫步在校園里，我要拋開(kāi)一切煩惱，堅持到底。
未來(lái)很美好，相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)。有夢(mèng)便有未來(lái)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我是認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！比绻胱屪约旱奈磥�(lái)不是夢(mèng)，那就必須為了自己的夢(mèng)想而奮斗。我的夢(mèng)想是成為一名歌手從小到大可能追過(guò)的歌星太多了有張杰，楊冪，TFboys等，不停追星的結果就是更加堅固自己的成名的渴望，所以我十分想成為歌手想要成名想要大家聽(tīng)到我的歌聲有一兩人喜歡聽(tīng)我唱歌正如一首歌的歌詞“小小的愿望，大大的夢(mèng)想”但我也知道“到天堂要跳過(guò)地獄”而我有時(shí)卻是“如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力才走的到遠方如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人擁有隱形翅膀”而我堅信“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了最初的`渴望，才能夠算到過(guò)了天堂”雖然這樣，我還是“不確定自己的形狀，動(dòng)不動(dòng)就暈，世界碰撞”
記得20xx年的軍訓教官讓我們辦聯(lián)歡，讓我們自己表演節目。我和康遠馨選了一首青春修煉手冊，作為我們的表演歌曲。很高興這星期五上午的海選中我們的表演，通過(guò)了當時(shí)我都已經(jīng)樂(lè )不可支了。到了晚上我們開(kāi)始節目了我你們表演了青春修煉手冊的舞蹈�！案�(zhù)我左手，右手左手慢動(dòng)作重播，哦，這首歌，給你快樂(lè )，你有沒(méi)有愛(ài)上我，跟著(zhù)我鼻子眼睛，動(dòng)一動(dòng)耳朵……”三分半鐘過(guò)去了，我們的舞蹈也跳完了，這當大家聽(tīng)到這歌的第一句歌詞時(shí)人群都已經(jīng)沸騰了，有的站起來(lái)，有的還站在凳子上，有的還跟著(zhù)一起唱，我哭了�？�，并不是因為傷心，而是感動(dòng)。真的沒(méi)有想到會(huì )那么多人，站起來(lái)跟著(zhù)我們一起唱。在那一刻，我的內心得到了極大的滿(mǎn)足。這是我們努力一星期的結果。真的是有付出才有收獲。
最近一段在學(xué)校吉他社團里學(xué)習吉他。會(huì )彈很簡(jiǎn)單的，一兩首曲子勉勉強強的跟著(zhù)老師彈了一首童年。真沒(méi)想到，再說(shuō)他活動(dòng)展示，很多人都說(shuō)我們很厲害。在學(xué)習的同時(shí)不忘再學(xué)一門(mén)音樂(lè )。一心可以多用，充分在我們身上展現了。那時(shí)一種滿(mǎn)足感油然新生。在前面我有說(shuō)過(guò)了，我的夢(mèng)想呢。是當一名歌手。但是沒(méi)有任何一點(diǎn)進(jìn)展，有時(shí)候能在校慶上表演一首歌曲，而其他的也就沒(méi)有什么了，這使我非常失落，
古人云：“是有伯樂(lè )，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè )不常有，故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽歷之間，不以千里稱(chēng)也�！比绻沂且黄デЮ锺R，如果沒(méi)有伯樂(lè )不也是普通的人嗎？所有最大的愿望就是我能有一位伯樂(lè )，一位知己。歌手的知己，不就是星探嗎？如果長(cháng)大沒(méi)有成為歌手的話(huà)，我一定會(huì )做一名星探。
最后送一句話(huà)給天下所有追夢(mèng)者們�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
我的夢(mèng)想是當一名外交官。
說(shuō)到這個(gè)夢(mèng)想的來(lái)由，還得追溯到十幾年前中國與美國的一次談判。中方派吳儀作為談判代表。在會(huì )上，美方代表態(tài)度十分傲慢，不屑地說(shuō)：“我們是在和小偷談判�！泵鎸Ψ降奈耆�，吳儀立刻反唇相譏：“是的，我們就是在和小偷談判！看看你們的博物館，有多少東西是從我們中國搶來(lái)的？”此話(huà)一出，美方代表被噎得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這個(gè)場(chǎng)面深深地印在一個(gè)小女孩的腦海中，并由此產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想：“我要當外交官！當個(gè)像吳儀一樣的外交官！”這個(gè)小女孩就是我。
富蘭克林曾說(shuō)：“從事一項事情，先要明確志向，志向確定之后，就要全力以赴毫不猶豫地去實(shí)行�！庇性S多名人，他們都是在青少年時(shí)代就確定了遠大的理想，并為之努力取得成功的。南非第一位黑人總統曼德拉出生在一個(gè)小村莊里。小時(shí)候，他經(jīng)常目睹當地大酋長(cháng)在解決部落爭端中被白人用法律耍弄的情形，因此，他萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。上中學(xué)后，他曾多次領(lǐng)導同學(xué)反抗學(xué)校的白人法規。在斗爭中，曼德拉立下志愿，要為南非每一個(gè)黑人尋求真正的公正。通過(guò)幾十年不屈不撓的斗爭，他成功了，他贏(yíng)得了全世界人民的尊重和愛(ài)戴，成為了一個(gè)時(shí)代的象征。
NBA的球員博格斯，從小酷愛(ài)籃球。中學(xué)時(shí)，他告訴他的'朋友，長(cháng)大一定要去NBA打球，結果惹得他的朋友們捧腹大笑。因為博格斯只有1.6米的個(gè)子，在2米都嫌矮的NBA賽場(chǎng)上，怎么會(huì )需要一個(gè)1.6米的矮子呢？但博格斯毫不理會(huì )，為實(shí)現夢(mèng)想，他拼命苦練。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他的知名度漸漸提高。十幾年后，他不僅是NBA里個(gè)子最矮的球員，而且是NBA里表現最杰出，失誤最少的后衛之一。當初笑他的那些朋友后來(lái)也都很自豪地對別人說(shuō)：“我小時(shí)候和博格斯一起打球！”
曼德拉和博格斯的奮斗經(jīng)歷足以告訴我們，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向，只要肯付出辛勞和汗水，就一定能夠夢(mèng)想成真！
那么，對我來(lái)說(shuō)，為了將來(lái)成為像吳儀那樣的外交官，從現在開(kāi)始，我必須努力學(xué)習，完成高中學(xué)業(yè)，順利考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)，積極參加辯論會(huì )、演講會(huì )等活動(dòng)，鍛煉口頭表達能力；不斷擴大閱讀面，擴展視野，儲備知識，培養外交官的素質(zhì)�？傊�，我要把握住每一個(gè)鍛煉自己能力的機會(huì )，是自己變得更加自信，更加堅強！
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！只要朝著(zhù)目標不斷努力，我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！
我的未來(lái)不是夢(mèng)，未來(lái)把握在我的手中！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛不高，我沉睡，我夢(mèng)想：擁有了一雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望。睡夢(mèng)中我睜開(kāi)了眼睛，眨眨眼，看看天空，星星依舊那樣閃亮，夜是那樣的寂靜。哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我悵惘，我追求，我深信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真過(guò)的每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。
告別昨天，我開(kāi)始尋找我的夢(mèng)想，早晨的六點(diǎn)時(shí)刻，我正式的出發(fā)，開(kāi)始了我的旅途。一路上我充滿(mǎn)好奇，很想知道往前的路會(huì )是怎么樣？我在想：前面也許是一條淺淺的小河，是一望無(wú)際的草原，是充滿(mǎn)神奇的殿堂，是無(wú)人知曉的北大荒，我向往著(zhù)。時(shí)間悄悄的從我的身邊走過(guò)，連太陽(yáng)婆婆也不愿打擾我，也躲去休息了，天漸漸的沉默了，我心有些害怕起來(lái)，走著(zhù)走著(zhù)，我碰到了大樹(shù)爺爺，他用他那慈祥的手攔住了我，大樹(shù)爺爺告訴我天已經(jīng)黑了的，他有些寂寞，想讓我陪他聊天，后來(lái)我想大樹(shù)爺爺可能知道哪里藏有隱形的翅膀，于是我就決定留下來(lái)順便問(wèn)問(wèn)他，好有個(gè)去向。大樹(shù)爺爺告訴我，順著(zhù)這條路繼續向前走，他還說(shuō)花兒姐姐會(huì )告訴我的。第二天我早早的起來(lái)，告別了大樹(shù)爺爺，尋找我的夢(mèng)想。我一直向前走，后來(lái)在我休息的地方碰到了花兒姐姐，我高興的趕緊迎上去，問(wèn)她去那兒的路，姐姐告訴我，前面有一家棧，這家客棧50年了，他很熟悉這兒周?chē)穆�，他也許會(huì )祝你一臂之力，于是就招引蝴蝶妹妹給我帶路。一路上我心有些懷疑，不知道前面那家客棧又會(huì )說(shuō)些什么，我有些失望了，但是我相信我的.格言：不要輕易言棄，否則對不住自己的。于是我帶著(zhù)二分之一的信心繼續向前走。果真這兒有一家客棧，這里十分荒蕪，周邊沒(méi)有花沒(méi)有草，只看見(jiàn)這里有一個(gè)老板在柜臺上精心的算著(zhù)什么，我有些害怕，心情很沉重，我咬緊牙，迎上去小心翼翼的和他講話(huà)，他看到我笑了點(diǎn)頭讓我坐下，好像是特意在等我似的。于是我詢(xún)問(wèn)他哪里藏有這樣的翅膀他毫不猶豫的回答了我，好想是上天派他告訴我一樣。我迫不及待的尋找，��！真的嗎？我不敢相信自己的眼睛，于是上前走了兩步，我不由的叫了起來(lái)：我成功了，成功了。于是趕緊穿上這雙隱形的翅膀，在蔚藍的天空中飛翔。這里就是神話(huà)中嫦娥居住的地方嗎？
我是一只小小鳥(niǎo)，我要飛得更高更高。
"我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真過(guò)的每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)"張雨生的歌也這樣寫(xiě)道。是呀有夢(mèng)就有未來(lái)。夢(mèng)讓我走向成熟，夢(mèng)讓我飛翔。努力吧，相信你的努力會(huì )給你帶來(lái)成功。無(wú)論山多高，海多深，你都要飛過(guò)，我相信你，支持你，讓我們對著(zhù)山谷大聲吶喊吧——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
夢(mèng)想是人生長(cháng)河中的朵朵浪花，是劇院那美妙動(dòng)聽(tīng)的音符，是作家筆下絢麗精彩的篇章……
每天晚上，抬頭凝視著(zhù)寂靜而安詳的天空，流星突然從天空中劃過(guò)，留下了一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，果斷的將宇宙分成了兩半，一半較為華麗，那是城市的象征，一半則較為平乏，那是農村的代表。
我總是幻想自己能把自己的家鄉改造成城市�？墒�，每當說(shuō)起自己的夢(mèng)想時(shí)，別人總是說(shuō)：“你死心吧，就憑你，還想把農村建設成城市，你以為你有很大的本事嗎？”經(jīng)過(guò)了一次又一次的懷疑、否定，我不得不認輸了。
為什么我仍舊癡心不死，心中的夢(mèng)想依舊不滅？
三年級時(shí)，我遇到了一位好老師，她姓黃，她像毛澤東的老師一樣，入學(xué)的第一天也問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么？
有的同學(xué)回答想當一名警察，有的同學(xué)說(shuō)想成為一名老師，輪到我了，我站起來(lái)，突然感到那個(gè)埋藏在心底，曾經(jīng)那么強烈的夢(mèng)想，此刻像沉睡多年的火山，猛的蘇醒過(guò)來(lái)了，我咽了一口唾沫，心里懷著(zhù)被否定的準備，脫口而出——我的夢(mèng)想是把家鄉建設得比城市還要漂亮。說(shuō)完，同學(xué)們哄堂大笑，我低下頭，臉漲得通紅，我想：毛澤東為了將社會(huì )改革，努力讀書(shū)；劉謙為了成為魔術(shù)師，不顧父親反對，不顧生活的艱苦，仍然堅持著(zhù)練習魔術(shù)；我為了讓村里的人過(guò)上好日子，立志將山村建設得更美麗，我有什么不對嗎？
下課了，老師把我叫到辦公室�！霸∶�，你能告訴我為什么想把家鄉建設得比城市更漂亮嗎？”老師瞇起了眼睛溫和地看著(zhù)我問(wèn)。我怯怯地回答道：“黃老師，我的家鄉是一條兩里多長(cháng)的'山溝，往前去是沒(méi)有馬路的，沿途只能順著(zhù)田埂。晴天灰撲撲，雨天田埂滑滑的，走路都得提心吊膽的，稍有一個(gè)不留神，人就得摔倒。家鄉的房子有很多都是搖搖欲墜的木板房，只有少數幾家是洋樓，如果刮風(fēng)時(shí)，屋檐下是不能站人的，因為時(shí)不時(shí)會(huì )刮下來(lái)幾塊瓦片。下雨時(shí)，屋內有的地方會(huì )漏雨。村里的小孩唯一的娛樂(lè )場(chǎng)就是一塊空田，每天，孩子們都會(huì )遭遇干干凈凈出門(mén)，骯臟回家的劫數。所以，我想把農村建設成城市，甚至比城市建設得更漂亮�！崩蠋煻⒅�(zhù)我，笑了笑，說(shuō)：“不錯，你是動(dòng)了心思的，是一個(gè)知道感恩的孩子，你能感恩故鄉的培育，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，我相信，你的夢(mèng)想，終有一天回會(huì )變成現實(shí)。加油吧！”我聽(tīng)了，心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我的夢(mèng)想，終于得到了別人的肯定。
夢(mèng)想，今天是夢(mèng)想，明天就一定就會(huì )是現實(shí)。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
這是我，第一次，感到古箏彈奏出來(lái)的聲音，有多么美妙！
在一個(gè)周末，爸爸帶我來(lái)琴行，想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )老師彈古箏。之前，我還一直報怨爸爸，古箏有什么好學(xué)的，這不是明擺著(zhù)浪費時(shí)間嗎？后來(lái)，爸爸還是強掖著(zhù)我來(lái)了。
給我彈奏的老師，梳著(zhù)一條小辮子，居然像剛畢業(yè)的女大學(xué)生。才開(kāi)始演奏時(shí)，我覺(jué)得她動(dòng)作很優(yōu)美，但我聽(tīng)到的聲音，和平常也沒(méi)什么兩樣，心里就想，有什么好的呀！可是，漸漸地，老師的一雙巧手，在古箏上撥動(dòng)得越來(lái)越快，那聲音也越來(lái)越美妙動(dòng)聽(tīng)。忽然，我心中一跳，快速閃過(guò)一個(gè)念頭：我也好想彈奏出，這么美妙的音樂(lè )來(lái)呀！
從那一刻起，我突然喜歡上了神奇的古箏！細心的爸爸，似乎也覺(jué)察到了我心中的念想。
又一個(gè)周末，爸爸就帶我來(lái)上了第一節古箏課。
這次給我授課的老師，長(cháng)著(zhù)個(gè)娃娃臉，居然更像剛畢業(yè)的女大學(xué)生。一入座，開(kāi)朗的她就先教我開(kāi)始彈奏時(shí)的動(dòng)作，再教我結束彈奏時(shí)的.動(dòng)作。
反復數次后，老師接著(zhù)就教我練習基本功，先學(xué)會(huì )手指怎么彈，再學(xué)會(huì )看著(zhù)琴弦彈。終于，一節課學(xué)完了。
看著(zhù)我學(xué)得很入迷，爸爸開(kāi)心地笑出了聲。
再一個(gè)周末，剛踏進(jìn)家門(mén)，一架古香古色的古箏，倏地映入了我的眼簾。只見(jiàn)客廳里，一個(gè)深褐色又略帶點(diǎn)古銅色的木藝支架上，赫然擺放著(zhù)一架碩大無(wú)朋的古箏，也是深褐色又略帶點(diǎn)古銅色。
喜上眉梢的我，細細地端詳了起來(lái)。
那木藝支架太漂亮了！前簾居然雕龍琢鳳，精致的工藝，加上光亮的油漆，在大廳里顯得熠熠生輝。相比之下，就連家中的紅木家具，也黯然失色……
那寶貝古箏就更漂亮了！上面竟然雕刻著(zhù)，九條神采各異的飛龍，仿佛活靈活現地在我眼前騰躍，精湛的雕工幾乎美妙絕倫……
我興奮得心都快蹦出來(lái)了！
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，有些不服氣地說(shuō)道：“你看看，爸爸多偏心！給哥哥買(mǎi)幾百塊錢(qián)的吉它都舍不得，居然破天荒地給你買(mǎi)幾萬(wàn)塊錢(qián)的古箏。聽(tīng)說(shuō)這九龍古箏，還是用兩千年前的漢代古董金絲楠木精制而成呢，由揚州名家純手工精雕細琢的……”
真的嗎？太漂亮了，簡(jiǎn)直無(wú)與倫比！聽(tīng)說(shuō)，金絲楠木，可是古代帝王天子才可御用的寶物��！
傾慕已久了，這肯定是，爸爸特地幫我買(mǎi)回來(lái)的一把“九龍古琴”！
爸爸可真是我最好的知音吶��！
我開(kāi)心極了，更有信心了！一心想著(zhù)好好學(xué)琴，希望長(cháng)大能成為一名古箏演奏家，也希望這不是一個(gè)夢(mèng)！我一定能美夢(mèng)成真，對未來(lái)，我充滿(mǎn)了美妙憧憬！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
早晨，我正在刷牙，發(fā)現鏡面上有個(gè)圓點(diǎn)在閃爍，湊近一看，一束強烈的光線(xiàn)直射我的眼睛，我驚叫了一聲，便失去了知覺(jué)。
當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，卻發(fā)現自己置身于一間房屋里�！斑@是什么地方？”我摸著(zhù)腦袋問(wèn)自己。這時(shí)，一位體態(tài)婀娜的阿姨推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。見(jiàn)我一臉茫然，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我知道你很疑惑，告訴你，我是合肥市的市長(cháng)，也就是20年以后的你！”
“什么，你是20年以后的我？誰(shuí)克隆了我？”我望著(zhù)她，驚恐得睜大了眼睛。
“沒(méi)人克隆你，你是穿越了時(shí)空來(lái)到了20年以后�！彼鹛鸬匦χ�(zhù)，用溫馨的目光瞅著(zhù)我，“你從小就很出色，高中畢業(yè)后考上了清華大學(xué)，畢業(yè)后你到哈弗深造，攻讀企業(yè)管理博士學(xué)位。學(xué)成回國后，你通過(guò)競選，當上了合肥市的市長(cháng)�！�
聽(tīng)她這么一說(shuō)，我簡(jiǎn)直要幸福死了：“這是真的？我真的這么出色？”
說(shuō)著(zhù)，她把我拉上一輛轎車(chē)，帶我參觀(guān)了新合肥。
這是一輛合肥人自己開(kāi)發(fā)研制的新型太陽(yáng)能汽車(chē)，看不見(jiàn)巨大的太陽(yáng)能板，全自動(dòng)電腦控制，無(wú)需人操作，你只要輸入要去的目的地，它就會(huì )按設計的'線(xiàn)路將你送達。這種汽車(chē)不排放尾氣，也不會(huì )產(chǎn)生噪音。
20年后的合肥，人們衣食住行的觀(guān)念已發(fā)生了巨大的變化。
市長(cháng)首先帶我參觀(guān)了居民生活區。這兒綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，宛若一幅山水畫(huà)；這兒小橋流水，樓臺亭榭相映成趣。市長(cháng)指著(zhù)高聳入云的建筑對我說(shuō)：“這些住房都采用了高科技，建筑材料都是垃圾制成的，不僅價(jià)格低20xx-1-11廉，而卻采光性能好，最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠吸收太陽(yáng)能，能提供家中的一切電能，無(wú)需供電�！�
“這么神奇？”我好奇地仰著(zhù)臉看著(zhù)她。
“知道這是誰(shuí)的杰作嗎？那都是你發(fā)明的呀！”市長(cháng)拍著(zhù)我的肩膀，臉上充滿(mǎn)了自豪。
參觀(guān)了生活區，我們又來(lái)到了工廠(chǎng)區。雖說(shuō)是工廠(chǎng)區，可是連個(gè)煙囪也看不見(jiàn)。這兒小溪環(huán)繞，綠草青青，除了時(shí)而走過(guò)幾個(gè)身穿制服的工人，還有從廠(chǎng)房里拉出的產(chǎn)品，你根本看不出這是工廠(chǎng)。廠(chǎng)房掩映在綠樹(shù)叢中，沒(méi)有噪音，沒(méi)有污染，一切都按照國家規定的標準生產(chǎn)。
接著(zhù)，她又帶著(zhù)我參觀(guān)了商業(yè)區、學(xué)校和幼兒園。不管在哪里，節能環(huán)保都是放在第一位的。她拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“是你的環(huán)保節能理念為合肥的發(fā)展注入了生命力！在合肥人民心中，你是位好市長(cháng)�！�
聽(tīng)她這么說(shuō)，我不好意思地笑。
“叮鈴鈴——”一陣急促的手機鈴聲打住了我倆的談話(huà)。
……
“叮鈴鈴——”
“醒醒，快醒醒！都幾點(diǎn)了，還在睡懶覺(jué)，再不起床就要遲到啦！”媽媽掀開(kāi)我身上的被子，指著(zhù)桌上的小鬧鐘沖我喊道。
上學(xué)的路上，我努力回想著(zhù)夢(mèng)中的情景，并在心里默默地對自己說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定會(huì )夢(mèng)想成真的！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13
夢(mèng)想是一條船，它裝載著(zhù)人類(lèi)的夢(mèng)想；夢(mèng)想是一朵云，他把夢(mèng)容納到那潔白無(wú)瑕的身軀。夢(mèng)是我們無(wú)意間采摘的花朵，他帶給我們歡笑帶來(lái)快樂(lè )。
“夢(mèng)想中國” “夢(mèng)想中國”是實(shí)現夢(mèng)想的境界，“夢(mèng)想中國”“夢(mèng)想中國”那是一個(gè)中國人實(shí)現夢(mèng)想的地方。
我也是一個(gè)滿(mǎn)載夢(mèng)想的中國人，我也被那些實(shí)現夢(mèng)想的人所煽動(dòng)，我的老鄉就是獲得“夢(mèng)想中國”20xx的第二名的——張晨磊，俺們多是東北那兒旮旯——遼寧的。雖然他其貌不揚，黃黃的頭發(fā)，小小的`個(gè)子，他卻肯克服外表缺陷為夢(mèng)而歌唱，為夢(mèng)而歡呼。使我觀(guān)看“夢(mèng)想中國”那個(gè)用氣十足的老鄉，才萌發(fā)出——我也要為夢(mèng)而歌唱，我也要為夢(mèng)而手足蹈。
我
也曾為夢(mèng)做過(guò)努力，我和幾個(gè)同學(xué)組建了一個(gè)樂(lè )隊，每天利用下課放學(xué)的零星時(shí)間到我們竟挑細選的地點(diǎn)排練，幾乎整個(gè)計劃在么么中進(jìn)行，我們的樂(lè )隊很正規，有規定有領(lǐng)導人，世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，好景不長(cháng)，不久就被同學(xué)發(fā)覺(jué)了，這影響了我們樂(lè )隊的進(jìn)程，有好多人要加入，但我們都一一拒絕了，有的同學(xué)為了報復我們，把這件事告訴了老師，老師并沒(méi)有為之件事亮了紅燈，而是說(shuō)“只要學(xué)習成績(jì)不下講就行”。所以我們每次排練前都會(huì )把作業(yè)寫(xiě)完，再練，這是對我們樂(lè )隊的以致命打擊，我們只好決定在假期排練，一個(gè)月連兩次都練不上，后來(lái)這件事也漸漸淡了下去。
不僅組建過(guò)樂(lè )隊，還組合過(guò)一個(gè)“青蘋(píng)果”組合，至此沒(méi)有上次那么正規，只是下課幾個(gè)人圍在一起練和聲，這次號不如上一次，古話(huà)說(shuō)得好“隔墻有耳”呀！不只是誰(shuí)又把之件事告訴了老師，老師沒(méi)像上一次，直接給我們拿下，“不行”但我們不顧老師反對，繼續進(jìn)行組合生涯。這次因為我們經(jīng)�？础胺浅�6+1”所以經(jīng)過(guò)一致同意決定報名“非常6+1”
我們其中的一個(gè)組員說(shuō)能報名，但因父母雙重反對組合也解散了。
自從看了“夢(mèng)想中國”后，我認為自己我年級時(shí)作的事是那么幼稚，把這個(gè)社會(huì )上的是看那樣簡(jiǎn)單`那么童真，現在我已經(jīng)六年級了，歲然只張了一歲，但我懂得了很多很多，我不會(huì )錯失實(shí)現夢(mèng)想的良機，雖是六年紀，但我即將面對的是與我有同樣夢(mèng)想的同學(xué)分別，將會(huì )與從前一起實(shí)現夢(mèng)想的同伴分開(kāi)，就想咖啡離不開(kāi)伴侶，而人卻離不開(kāi)支持的朋友，我有幾個(gè)一歲，一歲是短暫的，夢(mèng)想是長(cháng)久的，“夢(mèng)想中國”我的面孔一定會(huì )出現在夢(mèng)想的舞臺上，誰(shuí)知道那在幾個(gè)一歲之后呢？
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14
你是不是像我整天忙著(zhù)追求，追求一種意想不到的溫柔，你是不是像我一樣整天茫然失措，一次一次徘徊在十字路口。
我都不知道已經(jīng)追求了多少個(gè)日夜，走過(guò)幾千個(gè)十字路口，我總是無(wú)止境的追求，不猶豫、堅定地走過(guò)路口�？墒菈�(mèng)離我那么遠，就像地球到月亮的距離那么遠，我這一個(gè)追夢(mèng)人站在排隊等候的人中間，目睹了那么多勇敢的前赴后繼的戰斗者的英勇，也看到那么多被吞沒(méi)在現實(shí)里的順應者。其實(shí)，我的內心是無(wú)比、無(wú)比的`糾結，如果把麻花看做糾結體，那么我一定是這種食品的最佳制造者了。我也不想這樣啊，我的骨子里是直率而堅韌，叛逆而接受的�？晌矣钟惺裁创竽苣涂梢匀[脫我內心思想的煩悶和憂(yōu)愁呢？我想需要的是一種改變，不是別的什么改變，僅僅是我自己的想法或是這個(gè)社會(huì )的想法。
我想要改變這個(gè)國家，但是我不是人大代表，不是官，不是社會(huì )名流，高層人物，而是小市民。我想學(xué)魯迅那樣棄醫從文，然后他救國，我救祖國的花骨朵，可我才不及其一毛，名不及其一絲，談資何來(lái)呢，何以救祖國的花骨朵呢？不過(guò)魯迅成沒(méi)成功，也無(wú)具體定論，我沒(méi)有壓力，只有朝這個(gè)方向奮斗的動(dòng)力。
其實(shí)，我真的很怕，怕有一天會(huì )忘掉我自己，忘掉自己的姓和名，忘掉一切我不該忘掉的東西，原因只為我的那一扇窗，推開(kāi)了便是滿(mǎn)天星斗的窗。我為之奮斗，不在乎世人究竟怎樣看我，英雄或者是反動(dòng)，我都沒(méi)所謂，管他死得重于泰山還是輕于鴻毛，只要死得其所，只要做了，就不留下在棺材里叫喊的遺憾了。哪怕為此無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)吃沒(méi)穿，連最后的私欲都存不了，我也心甘心愿，因為我做的那些，不是一般人敢想的，更不是那敢想的而不敢做的人所做的。
以前，我的夢(mèng)有很多，一大把一大把的，類(lèi)似于出一本書(shū)，錄一張音樂(lè )唱片，拍一部電影。而這些只可能是會(huì )在歷史的長(cháng)河中沉淀下去的重力大于浮力的記憶和紙張，誰(shuí)也不知道究竟是白色垃圾或是聚乙烯。誰(shuí)也不知道你來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這個(gè)色彩斑瀾的世界，得沒(méi)得過(guò)像花兒一樣的可以令人懷念的幸福。倘若這一切都能會(huì )以好的結局收場(chǎng)，那走完這條路，也就不差什么了。
不管別人如何如何說(shuō)我，我的未來(lái)又如何如何，那一切都不是我想要的。反正我從沒(méi)忘記過(guò)我對地自己的承諾和對夢(mèng)想的那份執著(zhù)。
因為我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15
歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉眼間，小學(xué)生活就結束了。那些在母校中的酸甜苦辣已成了記憶倉庫的收藏，初中的生活就在眼前。
九月一日，我們來(lái)到陌生的學(xué)校。在校門(mén)口，我徘徊著(zhù)，想像著(zhù)即將的校園生活會(huì )是如何。我猶豫著(zhù)邁出了這沉重的一步，走進(jìn)了校園。我心里清楚，這一步，是結束也是開(kāi)始；這一步，表示著(zhù)我的長(cháng)大，從衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主搖身一變成了凡事靠自己的小主人。
來(lái)到學(xué)生宿舍，我驚呆了，嘴巴立刻成了“0”形：一間宿舍竟有十張床，一張小床居然要睡兩人，這簡(jiǎn)直太不可思議了。從前，我獨自一人一間還算寬敞明亮的寢室，還有一張裝飾得漂漂亮亮的單人床，躺在上面，如同置身于仙境，而如今……
進(jìn)入食堂，映入眼簾的是一間十分寬敞的大廳，里面是幾十張藍色的桌子，設備也十分齊全�？墒恰程美锏幕锸硡s不如家中飯菜的可口。以前，在家里吃的雖不是頓頓佳肴，但經(jīng)媽媽的那雙巧手一變，我沒(méi)也吃得津津有味。而現在，飯菜沒(méi)有了家里的五花八門(mén)，只是那么單調的幾種。
來(lái)到教室，黑板上方潔白的墻壁上嵌著(zhù)兩張以前的獎狀，在陽(yáng)光照耀下，十分醒目。我曉得，我將在這里與伙伴們力爭上游。
爸媽要走了，在校門(mén)口，媽媽還在不怨其煩地嘮叨：“要好好聽(tīng)老師的話(huà)，三餐要吃飽，要與同學(xué)們融洽相處……”聽(tīng)著(zhù)這熟悉的話(huà)語(yǔ)，我禁不住流淚了。我舍不得離開(kāi)從小依偎的父母，也巴不得能與他們一起回到溫暖的家。但是，這一切的一切都只是幻象，我也只能黯然傷心。經(jīng)過(guò)一番不舍的道別，爸爸媽媽這才依依不舍地走了�？粗�(zhù)他們逐漸遠去的身影，我心里覺(jué)得空落落的。
散步在校園里，我感覺(jué)一切都顯得那么生疏。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)，地上成了一片“樹(shù)葉�！�，揀起一片落葉，我似乎看到了平日里與爸媽一起野炊的情景，那歡聲笑語(yǔ)在耳邊回響……
沒(méi)有精心培育花蕾的過(guò)程，便沒(méi)有今天馥郁的`芳香；沒(méi)有爬上頂峰的登山人，就不能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光……轉念一想，那雛鳥(niǎo)總有一天也要掙脫母鳥(niǎo)的腋下，去天空尋找自己的翅膀。人也一樣，我們遲早有一天會(huì )離開(kāi)爸媽?zhuān)氉匀リJ蕩的。這時(shí)，我心里總算是舒坦多了。
我將與伙伴們攜起手來(lái)，從這里起航，劃向理想的彼岸。今天我為母校驕傲，明天母校為我驕傲。
又一片枯黃的樹(shù)葉落到了我的手上，我的美好思緒被打斷了，我清醒地知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。