【熱門(mén)】暢想未來(lái)的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的暢想未來(lái)的作文4篇，歡迎大家分享。
暢想未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來(lái)可能有像人一樣的機器人？未來(lái)的汽車(chē)能在天上飛？電腦也會(huì )有思維會(huì )說(shuō)話(huà)談感情？現在讓我們一起去暢想未來(lái)的世界吧！
清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙眬中聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè )把我給弄醒了：“小主人，起床的時(shí)間到了�！奔矣脵C器人正拿著(zhù)我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了�！睓C器人說(shuō)，邊說(shuō)它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車(chē)停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機器人又拿了一個(gè)食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚(yú)翅、龍蝦，吃完了只要說(shuō)一聲好了，機器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說(shuō)：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球�！薄靶≈魅�，飛船已經(jīng)在窗外�！�，我進(jìn)了飛船，按了一下月球標志，我說(shuō)了一聲：“開(kāi)”，飛船就自動(dòng)飛行了，僅用3分鐘就到了月球。
又過(guò)了20年后，走進(jìn)我的母校，發(fā)現學(xué)生的書(shū)桌上都沒(méi)有課本，都是熒幕。原來(lái)老師只要在電腦里語(yǔ)音輸入題目，就會(huì )顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動(dòng)的.，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個(gè)老師就足夠了，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。
但是，這一切都只是我的暢想，不過(guò)我相信只要我們人人努力，這一定會(huì )變成現實(shí)。
暢想未來(lái)的作文 篇2
現在，許多人還在為堵車(chē)而延誤工作和事情苦惱，因為交通工具里最舒服的就是汽車(chē)，所以還有很多人選擇私家車(chē)。車(chē)太多，不僅擁擠，汽車(chē)的尾氣還會(huì )污染空氣。那么，就讓我們來(lái)展望一下未來(lái)的交通該工具吧。
在未來(lái)，人們都使用電動(dòng)汽車(chē)，這樣不僅節省資源，還不污染空氣。因為水是可以重復發(fā)電的，而且不會(huì )消耗水資源。但石油的數量是有限的，過(guò)度開(kāi)采會(huì )使大地受損。電動(dòng)汽車(chē)還有一個(gè)好處是可以飛行，但每次的飛行時(shí)間只有2分鐘。如果地面的車(chē)多了，就可以到天上駕駛。
在未來(lái)，有一種汽車(chē)叫做“魔幻車(chē)”，只要你在車(chē)上輸入目的地，它就會(huì )自動(dòng)帶你到達，紅燈時(shí)會(huì )停車(chē)，到達目的地時(shí)會(huì )有語(yǔ)音提醒。很多要早起上班而沒(méi)有休息的人都會(huì )選擇它，經(jīng)常自駕游的人也會(huì )選擇它，這樣既不耽誤休息，也不耽誤上班和行駛�！澳Щ密�(chē)”最大的特點(diǎn)就是有情景模式：只要輸入你喜歡的情景，整個(gè)車(chē)廂都會(huì )變化成你要的情景，仿佛真的一樣！而你就會(huì )在不知不覺(jué)中到達目的地。
在未來(lái)，沒(méi)有私家車(chē)的人會(huì )選擇飛行器出行。飛行器是一種鳥(niǎo)型飛機，這種鳥(niǎo)型飛機遠遠看就是一只鳥(niǎo)，用發(fā)動(dòng)機飛行，發(fā)動(dòng)機運行體現在大鳥(niǎo)的外型：鳥(niǎo)會(huì )扇動(dòng)翅膀。隨時(shí)能俯視腳下的城市，讓人非常享受。
在未來(lái)，人們在雙休日，可以乘坐“海底船”，也就是潛水艇到達要去的地方�！昂５状笨梢猿俗呷�，船艙里有救生套裝和氧氣管，可以在突發(fā)事件時(shí)發(fā)揮很大的作用。在乘坐“海底船”時(shí)可以觀(guān)賞海底的風(fēng)景，你會(huì )見(jiàn)到一些前所未見(jiàn)的海底生物。
在未來(lái)，為了使自己拓展視野，人們可以乘坐飛碟飛往其他星球。這個(gè)飛碟可以容納10人，還有寵物專(zhuān)區和兒童專(zhuān)區，有衛生間和廚房，所有設施都配套齊全。
在未來(lái)，只有想不到，沒(méi)有做不到。大膽想象，動(dòng)手實(shí)踐，向著(zhù)未來(lái)的美好世界進(jìn)發(fā)！
暢想未來(lái)的作文 篇3
學(xué)習，是人一生中必不可少的成分。早在古代，孔子就曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎�！笨梢�(jiàn)學(xué)習是有多么的重要！但我認為學(xué)習方法也同樣重要。所以，隨著(zhù)時(shí)代的變遷，教育的方式也在逐步改善�，F代化教育變得越來(lái)越智能，方便，高效。
轉眼間，到了20xx年。我的孩子已經(jīng)上了六年級�？伤臅�(shū)包卻一點(diǎn)也不沉，因為現在的書(shū)包已成為了一個(gè)學(xué)習iPad。它里面存儲了小學(xué)到高中的所有課本，并且老師上課會(huì )讓同學(xué)們用它來(lái)答題。最棒的是這種iPad對孩子們的視力沒(méi)有影響。想想我那時(shí)候，天天都要背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，班里有近一半的人都近視，差距真大��！
現在的孩子們的學(xué)校也都已經(jīng)被智能化所覆蓋。在校門(mén)口，站著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的機器人，它能識別出全校師生的面容，只要你朝他微笑一下，就可以進(jìn)入校園。進(jìn)入校園后，學(xué)生們可到教學(xué)樓一層的選課處選課，除了有幾門(mén)主課是固定外，剩下的課程都是學(xué)生們根據自己的情況選的。網(wǎng)絡(luò )教室里都有一個(gè)大大的電子屏幕，是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲，大屏幕變成了4D模式，整個(gè)教室瞬間像下起了鵝毛大雪，同學(xué)們身邊還出現了許多小企鵝，正一搖一擺地嬉戲呢！老師趁機開(kāi)始講解關(guān)于南極洲的知識，大家身臨其境，自然聽(tīng)得非常認真。語(yǔ)文課上老師講到了《賣(mài)火柴的小女孩》這一篇課文，屏幕變成了5D模式，同學(xué)們仿佛來(lái)到了寒冷的大街上，眼前一個(gè)小女孩正用她那微弱的聲音喊著(zhù)：“火柴，賣(mài)火柴啦！”小女孩實(shí)在惹人憐愛(ài)。大家都這對貧富懸殊社會(huì )表示強烈不滿(mǎn)……。每節課都會(huì )有錄播，以方便同學(xué)們學(xué)習。老師會(huì )發(fā)課后作業(yè)到每個(gè)學(xué)生的iPad上，而測試的成績(jì)和試卷錯題分析也都會(huì )很快地發(fā)給學(xué)生和家長(cháng)。這樣學(xué)生可以更有目的地去學(xué)習，而我們家長(cháng)也可以更加及時(shí)全面地了解孩子的學(xué)習情況。老師通過(guò)數據分析，可以更有針對性的去教學(xué)。
怎么樣同學(xué)們，你們是不是也對未來(lái)充滿(mǎn)了向往？那就讓我們好好學(xué)習，為我國未來(lái)的教育建設貢獻自己的一份力量吧！
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