追憶既往，未來(lái)可期作文1000字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的追憶既往，未來(lái)可期作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20xx年的夏天和往年一樣，總是酷暑夾雜暴雨，令人煩悶。但我沒(méi)想到的是，連高考也避不過(guò)暴雨的侵襲。今年七月八號，我成功地在蓮一紅臺階看到了跌水，成功地在“水島”中完成了最后一張考卷。雖然我成功地把地理理論運用到了實(shí)踐，雖然比起其他同學(xué)濕透著(zhù)考試，我因為穿著(zhù)涼鞋而幸免于水災，但是這一些小小的開(kāi)心都隨著(zhù)“爺青結”的感嘆而消散。我的高中真的遠去了呀。
早在高考前些月，我就經(jīng)常會(huì )因為廣播站舉行的關(guān)于畢業(yè)的特別活動(dòng)而感傷，想象著(zhù)等真的畢業(yè)以后我該哭的多么驚心動(dòng)魄，但大雨破壞了我們的聚會(huì )和畢業(yè)典禮，也破壞了我心中對于高中畢業(yè)應有的儀式感，總覺(jué)得就很平靜的，我，畢業(yè)了。
現在回看高中三年，我發(fā)現我的高中生活其實(shí)也并不是像想象中的那么多姿多彩，但是總是會(huì )有許許多多令我快樂(lè )的小片段。比如每次下午吃飯的路上和同學(xué)一起看到的總是十分美麗治愈的天空，比如吃完飯以后籃球場(chǎng)的熱鬧場(chǎng)面，比如和眾多小姐妹一起壓馬路，笑得肆無(wú)忌憚，這些平凡的日常中總會(huì )從某個(gè)角度、某個(gè)時(shí)刻閃耀出青春的光亮。
但最烙有青春印記的還是高三六班，噢，應該是六班。不管是老師還是同學(xué)，不管關(guān)系親密或者平平，這整個(gè)班級見(jiàn)證了師生之間的有愛(ài)互動(dòng)，也見(jiàn)證了57位青少年熠熠生輝的花樣年華。一個(gè)同學(xué)離開(kāi)，班上其他很多同學(xué)都會(huì )和他說(shuō)拜拜，這樣的場(chǎng)景總讓我感嘆這個(gè)班級真好；平平淡淡、略微枯燥的課堂上，總有一些同學(xué)爆出金句，讓全班爆笑；盡管沒(méi)考好，但總會(huì )及時(shí)地收拾情緒、繼續努力的那種沖勁，也是我喜歡的六班的.閃閃發(fā)光的地方。香香總說(shuō)“越努力，越優(yōu)秀”，會(huì )在我們飄的時(shí)候點(diǎn)醒我們，也會(huì )發(fā)揮她下得廚房的手藝，給我們做好吃的：史珺老師喜歡讓我們抓緊時(shí)間，多多看書(shū)，她總是充滿(mǎn)熱情，敢于嘗試行動(dòng)，真是我很希望成為的那一種人呀；芳利姐姐很溫和，會(huì )很細致地給我們講解知識，但是畫(huà)技不太行，畫(huà)的“SB”樹(shù)已經(jīng)成為班上的老梗；張芬奇老師愛(ài)說(shuō)“我上的課沒(méi)什么廢話(huà)的”，然后讓我們趕緊記筆記，上課的時(shí)候會(huì )爆發(fā)靈感，臨時(shí)想出一些新的點(diǎn)，有時(shí)候也很可愛(ài)；鄧芬老師雖然比較少言，但是她其實(shí)對我們很好，考前最后一節課離開(kāi)的時(shí)候說(shuō)的“最后一節課啦，好好復習哦”讓我感受到這個(gè)這位“高冷”的老師的言語(yǔ)下的情感；熊麗娟老師是一個(gè)美麗又佛系的老師，也是少數的點(diǎn)過(guò)全班的老師，她會(huì )因為我們政治不好而著(zhù)急，但不會(huì )因此嚴肅批評我們。六班的老師、同學(xué)各有特色，聚在一起，就成了六班這個(gè)班級的獨特。
雖然我們沒(méi)有上成香香說(shuō)的“最后一節課”，沒(méi)有在激動(dòng)而傷感的氛圍中將高中三年推向完結，但現在，在考完快一個(gè)月的時(shí)候，我寫(xiě)下這篇文章，算紀念也算對我的高中的一個(gè)告別吧，要向更好的未來(lái)邁進(jìn)呀。
就像高考那段時(shí)間我們總會(huì )說(shuō)的“高考加油”，那些話(huà)雖然普通，但確實(shí)是我們發(fā)自?xún)刃牡淖８�，那在這里希望老師們能一生喜樂(lè )，平安順遂，祝愿同學(xué)前程似錦，要記住，你到更好的你，這中間的過(guò)程是可以無(wú)限想象的。最后，再見(jiàn)了呀，我的高中三年。
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