未來(lái)的夢(mèng)作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)的夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的夢(mèng)作文1
每當一個(gè)乒乓球明星動(dòng)作瀟灑地擊敗對手時(shí)，我都羨慕無(wú)比，如果我也像他們一樣，那就好了！
為了實(shí)現我的乒乓球星夢(mèng)，每當周末來(lái)臨，我都會(huì )和我爸爸到二小的乒乓球場(chǎng)上“大顯身手�！泵慨斶@時(shí)，一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽就緩緩拉開(kāi)帷幕。
只見(jiàn)爸爸扔起乒乓球，用球拍往球的底部猛力一削，球就像龍卷風(fēng)一樣旋轉著(zhù)，像猛虎下山之勢向我撲來(lái)，我措手不及，忙用球拍一檔，可是，球卻不領(lǐng)我的情，飛到了桌旁的空地上�！拔乙彩遣缓萌堑牧�，爸爸已經(jīng)贏(yíng)了球，那我也不能示弱！”我這樣想著(zhù)，一邊拋起球，用拍面一頂，發(fā)了個(gè)奔球，爸爸一個(gè)疏忽，把球往上一揚，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我瞄準方向，把球拍傾斜45度角，對準對方的桌角一擺，完成了一個(gè)完美的反扣。
我和爸爸的比分越來(lái)越近，到了最后時(shí)刻，我的右臂往下一沉，眼睛盯準球，把球往下一壓，只聽(tīng)“啪”的一聲，球沾了一下對方的桌角，就落在了地上，我獲得了勝利！
隨著(zhù)我的刻苦練習，球技已經(jīng)很有長(cháng)進(jìn)，雖然我還是沒(méi)那么厲害，但是，我堅信，只要我一直努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)的夢(mèng)作文2
每個(gè)人的夢(mèng)想或大或小，離自己或近或遠。夢(mèng)想，是我們自己努力的目標，拼搏的目標，只要我們拼搏了，你的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)已隱藏了8年的夢(mèng)想。嗯，有的人想做一個(gè)愛(ài)創(chuàng )造的科學(xué)家，而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么偉大；有的人想當一個(gè)為別人看病的醫生，而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么高尚；有的人想做一位知識豐富的老師，而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么遠大；還有的人想做一名永遠為別人服務(wù)的警察，而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么無(wú)私。
我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想也不容易。我的夢(mèng)想很渺小，但是，它一直在促使著(zhù)我向前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是想當一個(gè)聰明的人，當一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)能為社會(huì )、國家做出貢獻的人，成為一個(gè)棟梁之才。
雖然，我跟大家的夢(mèng)想截然不同，但是，我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的，但是，在這一個(gè)方面只要我努力了，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想就像一只飛在天空的一只小鳥(niǎo)，你決不能將它束縛在籠子中，一定要讓它展開(kāi)翅膀，在天空中自由自在地翱翔著(zhù)。讓夢(mèng)想！讓我們的夢(mèng)想一起在藍天起飛吧！為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì )用我手中的筆，寫(xiě)出世界的文化，寫(xiě)出輝煌的明天！
我相信，我們的未來(lái)不會(huì )是夢(mèng)，我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)！
未來(lái)的夢(mèng)作文3
11月11日，我們學(xué)校對于即將青春期的女孩舉行了親子教育專(zhuān)題講座。并請了大學(xué)講師顧老師和我們一起探討，了解，關(guān)愛(ài)女孩。
一開(kāi)始，顧老師就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)：“我們分別圍繞，認識和了解青春期；關(guān)于我的夢(mèng)想和未來(lái)；我們怎樣關(guān)愛(ài)女孩�！鳖櫪蠋熥屑毜刂v解青春期的不良表現，自我意識，心理變化……
突然，顧老師從講臺上走下來(lái)問(wèn)我們：“小朋友，你們有夢(mèng)想嗎?”“有”大家不約而同地回答道。
一霎那，我的眼前出現了萬(wàn)道金光……我進(jìn)入了一間明亮的教室，看見(jiàn)講臺下出現了好幾十個(gè)小學(xué)生。在聽(tīng)《嫦娥奔月》�！昂篝嗟钠拮訛榱瞬蛔屝男g(shù)不正的逄蒙搶走仙丹，吞食仙丹，飛到天上。后羿發(fā)現后悲痛欲絕，在后花園設下案桌，擺上蜜食鮮果遙祭。同學(xué)們知道還有誰(shuí)住在月亮上嗎”
“王老師，我知道吳剛�！焙猛囱�！怎么回事，媽媽盯著(zhù)我說(shuō)：“你在干什么，好好顧老師講�！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)，剛才在做夢(mèng)，并且我明白了，我的夢(mèng)想原來(lái)就是一名人民教師。
接著(zhù)大廳里響起了雷鳴般的掌聲。明白了命運的改變，掌握在你自己的手里。努力吧！
未來(lái)的夢(mèng)作文4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)。我的夢(mèng)想是將來(lái)要做一個(gè)旅人。
也許你們不知道什么是旅人，嘿嘿，讓我無(wú)所不知的先知來(lái)告訴你們吧。
所謂的旅人就是到處旅游的人，通俗一點(diǎn)說(shuō)就是流浪漢。當然，這是我的理解。
接下來(lái)，讓我給你們講講我的未來(lái)的一天吧！
一轉眼，我來(lái)到了南極。我在南極買(mǎi)了一只冰棍（草莓味的）吃得津津有味。正當我滑著(zhù)冰玩的正樂(lè )得時(shí)候，我看到了我的好朋友孫琳。她站在一座高樓大廈前沖我笑，我的嘴巴驚得可以裝下一個(gè)雞蛋（因為那樓足以有3900米高）于是，我跑過(guò)去問(wèn)她：“你怎么在這里呀，這樓是誰(shuí)的？”她驕傲的說(shuō)：“我三個(gè)月前就來(lái)了，這樓是我蓋得，怎么樣？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“好高呀！”“不過(guò)，你可別只看到眼前哦，我來(lái)的路上遇到了一群土著(zhù)人，我和他們打了三天三夜才打贏(yíng)了的。你看，我來(lái)的時(shí)候騎得摩托車(chē)也被他們抓掉漆了�！彼谎噪y盡的說(shuō)。
我看了看她的摩托車(chē)，說(shuō)：“這不是挺新的嗎？”
“這是我咬破手指涂上的�！�
“那這樓……”
“奧，這樓是我用我新研究的快速建筑劑蓋起來(lái)的�！�
“你真牛��！我還要到尼羅河去游泳呢！拜！”我邊說(shuō)邊穿上飛天鞋（是從一個(gè)拾垃圾的瘋子手里搶來(lái)的）。就在這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，我大叫一聲：“誰(shuí)”。接著(zhù)便覺(jué)得有人擰我耳朵。我一骨碌從床上滾下來(lái)。
咳！原來(lái)是做夢(mèng)��！
但愿將來(lái)會(huì )是真的！
我的夢(mèng)想還可以吧！你們的呢？
未來(lái)的夢(mèng)作文5
從小到大，我們都有屬于自己的夢(mèng)想。我們希望有一天自己能實(shí)現自己的夢(mèng)想。而對于我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想是長(cháng)大后能夠成為一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣登上太空，去探索太空的奧秘，這就是我的夢(mèng)想。而我也堅信，總有一天我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！小時(shí)候，電視那里得知楊利偉叔叔上太空后，航天這幾個(gè)字就印在了我的心里，當女宇航員這個(gè)夢(mèng)想便在我的心里逐漸長(cháng)大。我從電視上看到“神舟六號”載著(zhù)費俊龍，聶海勝叔叔在太空遨游的情景，和他們滿(mǎn)載中國人的自豪從太空凱旋歸來(lái)時(shí)，我的內心既激動(dòng)又自豪，當一名女航天員的夢(mèng)想也更加強烈。從那以后，我開(kāi)始做起了自己的航天夢(mèng)。。。。。。十五年后，我開(kāi)始學(xué)習各種航天知識：飛入太空需要結實(shí)的身體，豐富的經(jīng)驗，長(cháng)期不停地訓練，而且未來(lái)的宇航員還需要博學(xué)多識。航天員艱苦的訓練，是為了適應宇宙上失去重力的生活；吃東西時(shí)，還要像牙膏一樣擠出來(lái)；睡覺(jué)時(shí)，要睡在掛在墻上的睡袋里；而博學(xué)的知識是為了在太空中不停地配合地面科學(xué)家做各種試驗、進(jìn)行各種科學(xué)探究......
這時(shí)，我收回了思緒的翅膀，回到了現實(shí)生活中。我想了想，覺(jué)得要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要不斷的努力、奮斗，從現在開(kāi)始做起，每天好好學(xué)習，就會(huì )有博學(xué)的知識。經(jīng)常參加體育運動(dòng)，注意鍛煉身體，就會(huì )有結實(shí)的身體。
未來(lái)的某一天，我一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，我會(huì )加倍努力的朝這個(gè)夢(mèng)想奔去，我永遠相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)的夢(mèng)作文6
總是覺(jué)得，孩子是這世界頂可愛(ài)的人。
人在不斷長(cháng)大，蛻變，浴火重生，漸漸隱去曾經(jīng)的稚嫩和天真。我始終以為，那是多么遺憾的事。
8月3日，我組6人同去沿江地區的雙燕幼兒園，重溫曾經(jīng)的夢(mèng)。
事后我常和人說(shuō)：他們周一吃面條周二粥，周三饅頭，周四包子，周五米飯，周六餅。我和學(xué)前二班小孩兒一起吃面條，他們飯前還要背個(gè)類(lèi)似類(lèi)似好“好好學(xué)習，天天向上”“向雷鋒同志學(xué)習”那個(gè)時(shí)代的東西，最后一句是“辛苦了，老師！老師，辛苦了！”這在從小培養他們感恩的心吧。
令我驚訝的是他們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)《海的女兒》，可能由于沿江地區偏遠吧，我記得自己五六歲打的時(shí)候這類(lèi)故事都知道了�？梢�(jiàn)這些孩子從小讀物很少，或者自己沒(méi)書(shū)。父母與老師大概也沒(méi)重視，讀書(shū)習慣需要從小培養，幼年養成的習慣對其終生都有幫助。由于這件事不難想到，中國人讀書(shū)量非常低，如今青少年不愛(ài)讀書(shū)、不會(huì )選擇有益讀物和從小沒(méi)培養讀書(shū)興趣有必然聯(lián)系。孩子是家庭祖國未來(lái)的夢(mèng)，他們發(fā)展情況的好壞直接關(guān)系到社會(huì )命運。
我多想，在他們成長(cháng)的同時(shí)，在有益的書(shū)中汲取陽(yáng)光和智慧，堅守一份最初的單純，在未來(lái)亂世中擁有一大片心靈的凈土。
昨天朋友發(fā)短訊來(lái)說(shuō)她很喜歡一句話(huà)：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，像朵永不凋零的花，陪我們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，看世事無(wú)常，看滄桑變化。
說(shuō)真的，我也好喜歡。嘴角不自覺(jué)上揚會(huì )心的弧度。曾經(jīng)的夢(mèng)依在，未來(lái)的夢(mèng)花開(kāi)。
未來(lái)的夢(mèng)作文7
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的的過(guò)每一分鐘……”每當我哼起這首歌時(shí)，我就會(huì )想起我的夢(mèng)想是當一名人民教師。有些人會(huì )說(shuō)，當教師有什么好的，就是天天吃粉筆灰的。不，如果你這樣想你就大錯特錯了，老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)呀！老師是我們人類(lèi)靈魂偉大的工程師。
有人說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續了生命。但這種生命是脆弱的，是什么給予了生命的力量？是什么給予了生命的色彩？是愛(ài)。是老師的愛(ài)。教師的愛(ài)似水般的靈秀，給我們智慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚，老師是打開(kāi)我們幸福之門(mén)的金鑰匙，老師是我們生活航程中的引路人，老師是我們奏響人生樂(lè )章的指揮者。
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材的老師，背著(zhù)教室里的同學(xué)們，在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)字，汗水已浸透了她背上的衣服。多年以后，一名在師范畢業(yè)的男大學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下走上了神圣的講臺。用自己所學(xué)的知識，給這些同學(xué)們——祖國的花朵澆水施肥。
為了完成夢(mèng)想，我在好好學(xué)習的同時(shí)，還會(huì )大量閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識面。另外我還會(huì )多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養愛(ài)心和耐心，為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現在開(kāi)始努力！
未來(lái)的夢(mèng)作文8
從小到現在，最讓我著(zhù)迷的事情便是唱歌，不管是抒情的，憂(yōu)傷的還是愉快的曲子，只要我聽(tīng)到音樂(lè )響起，便會(huì )如癡如醉。所以，我的理想，便是成為一名歌手。
我知道，這并不容易，并且這條路上的荊棘太多，注視著(zhù)的目光太多，稍不留神，便會(huì )跌入萬(wàn)丈深淵，萬(wàn)劫不復。所以，為了我以后的路，我要從現在起，從精神與心理來(lái)鍛煉，塑造自己，使我的精神更加百折不撓，頑強樂(lè )觀(guān)，使我的心理更加積極向上，堅韌不拔。而且要變得更加勇敢、成熟，敢于挑戰。最重要的，是要調整好自身心態(tài)，在重要關(guān)卡前，做到應付自如，泰然自若。
在十年或者二十年后，我已走向我熱衷的事業(yè)，實(shí)現了我的理想，穩重，執著(zhù)于我的目標，努力拼搏，越挫越勇。我愛(ài)唱歌，并且，我要具備高尚品質(zhì)，做到波瀾不驚，一鼓作氣沖向我的人生頂峰，做到出淤泥而不染。
我要以我的心理與精神方面做準備，承受得住各方面的壓力與挫折。不理會(huì )種種流言蜚語(yǔ)，堅持我自己的信念。這樣，才會(huì )活出自我，我的生活將會(huì )變得多姿多彩。去實(shí)現一個(gè)個(gè)小的生活目標，豐富我的生活。
我不想未來(lái)有多少光環(huán)籠罩，只為完成我一直以來(lái)的理想，實(shí)現夢(mèng)中那無(wú)數次的情境。所以，我努力，我?jiàn)^斗。
未來(lái)的夢(mèng)作文9
星期五，我們全校都觀(guān)看了由一群殘疾人表演的節目。讓我明白了真正的“身殘志不殘”。
俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。他們精彩的表演贏(yíng)得了一片片歡呼聲和掌聲。我最喜愛(ài)的節目是來(lái)自小龍女組合的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。這是一群和我們年齡差不多大的大姐姐們，雖然他們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們用優(yōu)美的舞蹈想我們講述了她們的心聲。當舞蹈表演到高潮時(shí)，我不禁發(fā)出了感慨：“哇！好厲害呀！”我頓時(shí)感到眼睛濕濕的，有一種想哭的感覺(jué)，我被她們頑強不屈的精神所感動(dòng)了。她們一群美麗的“無(wú)聲天使”用自己的行動(dòng)向大家證實(shí)，她們不向命運低頭，向全世界的人證明：她們是堅強的！
不光是他們，我們也是一樣的，更何況我們還是健全人，為什么不能向他們一樣堅強呢？他們也有自己的夢(mèng)想，他們用辛勤的汗水最終站上了華麗的舞臺。布置他們在舞臺背后練習了多少次，只知道，他們有著(zhù)一顆堅強的心。
讓我們和一群大哥哥大姐姐們一樣，只要有著(zhù)自己的夢(mèng)想，努力地實(shí)現，夢(mèng)想，就不會(huì )再是夢(mèng)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)的夢(mèng)作文10
突然，我的眼前有一道亮光，頓時(shí)，我被這股刺眼的光線(xiàn)帶到了另一個(gè)世界…
這個(gè)世界就是20xx年發(fā)達，美麗的常州。只聽(tīng)得我的身旁連續不斷的發(fā)出“咔嚓”的聲音。我回頭一看，原來(lái)是許多人再給一個(gè)很酷的明星拍照。我仔細大量了他的身材，氣質(zhì)，性格……一想原來(lái)是20xx的我。瞧我那樣，英俊瀟灑，豪邁雄壯，多有男人的剛氣��！沒(méi)想到20年后的我會(huì )有這般樣子，真是出乎我的意料啊。
20xx年的科技真是青出于藍而勝于藍��！到處都是高科技的跑車(chē)，沒(méi)有看到一個(gè)人是走路的，那些車(chē)子看得我眼花繚亂的，挺不舒服的。
20xx年的社會(huì )真是一個(gè)和平社會(huì )，沒(méi)有一個(gè)人去偷別人的'東西，不回去闖紅燈，不會(huì )酒后駕車(chē)。而且人人都懂得禮讓。有一位老婆婆要過(guò)馬路，所有的車(chē)子都好像接收到了命令一樣，都停了下來(lái)不動(dòng)了。這真是禮到人心暖��！
我走到河邊，發(fā)現河水清澈見(jiàn)底，合理面的魚(yú)蝦則生龍活虎，有的在躲貓貓，有的在吐泡泡，有的則像大爺溜街到處游……河對岸，樹(shù)木蔥蘢，花草叢生。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，花兒隨風(fēng)飄蕩，真像一副生機勃勃的話(huà)��！
哎呀，一不小心，我掉進(jìn)了河里，“啊”的一聲，我被驚醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，只要努力學(xué)習，就一定會(huì )夢(mèng)想成真的。
未來(lái)的夢(mèng)作文11
偶然，我看到了一則小故事：一個(gè)小青年大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想當一名杰出的工程師，為自己落后的家鄉盡一份微薄的力量。于是，他跋山涉水，來(lái)到了一位設計師的家中，想請設計師教他�？墒�，設計師一口拒絕，嫌小青年太寒酸，不可能把他的手藝發(fā)揚光大。小青年失望極了，但是只要一想到母親還在家中滿(mǎn)懷期待地等他學(xué)成歸來(lái)，就有一股強大的力量推動(dòng)他，警告他不許放棄，努力就有希望，再走一步就有美好的未來(lái)，就又敲響了設計師家的門(mén)。經(jīng)過(guò)再三努力，設計師終于勉強收他為徒。一晃十年過(guò)去了，眼看著(zhù)小青年的水平日益提高，設計師也慶幸當初收他為徒。
可是，當人們問(wèn)他，為什么不自己出去干一番事業(yè)時(shí)，他謙虛地說(shuō)：“要干，就要好好干，一氣學(xué)成，才有最后的勝利�！边@一席話(huà)，觸動(dòng)了在座的每一個(gè)人。又過(guò)了幾年，小青年果然到了爐火純青的地步，真正成了一名成功的工程師。還記得他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“生活僅需努力，未來(lái)不再是夢(mèng)”�？戳诉@個(gè)故事，我真正體會(huì )到，在人們眼里，未來(lái)是一條崎嶇坎坷的大道，有成功，有失敗，但至少堅持了對未來(lái)的渴望，對未來(lái)的追求。
我也漸漸為自己立下一條座右銘：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)的夢(mèng)作文12
很多人都抱怨命運的不公平，羨慕別人的成功，但他們卻時(shí)時(shí)放棄機會(huì )，成為社會(huì )的“寄生蟲(chóng)”，這也正是他們失敗一生的原因。我也曾經(jīng)疑問(wèn)過(guò)：那些大名鼎鼎的人物是怎樣取得這巨大的成功呢？可是，當我讀了一個(gè)故事，才真正明白了這些人物成功的秘密。
故事是這樣的：一只毛毛蟲(chóng)正在懶洋洋地曬太陽(yáng)，它看到了許多美麗的景像：小蜜蜂給花兒們傳播花粉；李花組織伙伴跳起了芭蕾舞；大雁在空中排成了“一”字……忽然，傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)是蝴蝶女士它的同伴們。蝴蝶女士帶頭了：“伙伴們，你們來(lái)看看這個(gè)丑八怪呀！你看它的外衣還帶刺呢！你看它的臉像個(gè)小丑！你看它的……”蝴蝶女士的冷嘲熱諷讓小毛毛蟲(chóng)低下了頭。小毛毛蟲(chóng)暗下決心：“不管怎樣，我都要努力變成一只美麗的蝴蝶！”從此以后，毛毛蟲(chóng)努力勞動(dòng)、努力鍛煉，頑強地實(shí)現脫皮到吐絲成繭，再由繭成蛹。終于在一天早晨第一屢陽(yáng)光升起時(shí)，它變成了一只異常美麗的蝴蝶！后來(lái)成了蝴蝶之王。每當同類(lèi)問(wèn)起它成功的秘訣時(shí)，它只說(shuō)了一句話(huà)：“我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
其實(shí)，命運是公平的，它雖然為你鎖上了門(mén)，卻給你開(kāi)啟了一扇通向大千世界的窗戶(hù)，等待著(zhù)你走出這令人疑惑不解的迷宮。相信自己，我一定能做到，這就是成功的秘決！
未來(lái)的夢(mèng)作文13
“未來(lái)”這兩個(gè)字，我們并不陌生，就是我們長(cháng)大后的生活。但是，我們未來(lái)的生活會(huì )是什么樣？那將會(huì )是一個(gè)謎……
我長(cháng)大后，最向往的一個(gè)職業(yè)，就是當一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過(guò)當老師的情景：
我站在講臺上，看著(zhù)我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心里沒(méi)有一點(diǎn)膽怯和慌亂，我用我精湛的講解，贏(yíng)得他們的尊重與愛(ài)戴。
我的第一節課，像一條清澈的小溪，時(shí)而泛起一朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童稚的心；時(shí)而緩緩流淌，去浸潤他們枯渴的心靈。
而我的染著(zhù)明媚色彩的教學(xué)生涯，就像一首美麗的長(cháng)篇敘事詩(shī)。我激勵我的學(xué)生，讓他們樹(shù)立起遠大的理想，并用自己的實(shí)際行動(dòng)把理想變成現實(shí)。
我教他們唱豪邁奔放的歌曲，讓他們和我一起，用飽蘸深情的筆，寫(xiě)下《祖國，我生命的根》。我教他們熱愛(ài)祖國，因為祖國是我們最親愛(ài)的媽媽?zhuān)屗麄兌米鎳恼Z(yǔ)言是多么的豐富美麗。
在課余，我和學(xué)生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩，和他們攜手一起向山峰進(jìn)軍……我希望未來(lái)的文壇新秀中，有我的學(xué)生，希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩(shī)人。但我不會(huì )勉強他們對未來(lái)的選擇，我會(huì )鼓勵他們去選擇自己所喜愛(ài)的事業(yè)，在不同的工作崗位上，為祖國、為人民奉獻自己的青春年華，體現自己的人生價(jià)值。
我的夢(mèng)，很美，就像天上的彩虹。為了這美麗的夢(mèng)，我將撐一支長(cháng)篙，向青草更青處慢溯……
未來(lái)的夢(mèng)作文14
未來(lái)，應該是那廣闊無(wú)垠的天空，任我自由的飛翔；未來(lái)，應該是那一望無(wú)際的大海，憑我無(wú)拘無(wú)束的暢游。未來(lái)，應該是那廣闊的大地，讓我自在的奔跑。
未來(lái)，似乎離我很遙遠，因為我現在還小，未來(lái)的事要等我長(cháng)大以后再說(shuō)呢。但它似乎又近在咫尺，因為我的未來(lái)就是我的明天。我對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的憧憬。
坐在教室里學(xué)習的我，非常欽佩站在講臺上的老師，他們無(wú)所保留的將知識教給學(xué)生，傾注全部的心血培育祖國的花朵。所以我希望成為一名語(yǔ)文老師。不僅僅是因為我喜歡語(yǔ)文，也因為老師就如紅燭一般——犧牲自己，卻照亮了別人。特別是我聽(tīng)到最美教師張麗莉的事跡以后，她能在那樣危險的情況下舍己為人，她的精神使我感動(dòng)。這也使我成為一名老師的決心更加堅定。我要貢獻出自己的一份力，無(wú)言的默默付出，照亮祖國的希望的未來(lái)，同時(shí)，也照亮祖國的未來(lái)。
有一首歌是這樣唱的：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
我相信，我的未來(lái)不會(huì )是一個(gè)夢(mèng)，它會(huì )充滿(mǎn)一片光明。我會(huì )為此努力，為此付出，為此奮斗……
未來(lái)的夢(mèng)作文15
春去冬來(lái)，銀裝素裹，熱鬧的春節來(lái)到我的身邊。祝福的話(huà)語(yǔ)響亮地送出，喜氣的紅包收入懷中。數一數，真是不少呢！我抱著(zhù)它們，笑紅了臉，媽媽說(shuō)我像只偷了腥的貓。該怎么花呢？
媽媽看出我的想法，把我帶到書(shū)店。一進(jìn)門(mén)，我就看到一本名為《零花錢(qián)大計劃》的書(shū)。嘿，真是困了就有人送枕頭啊。我高興地翻看起來(lái)。原本以為是這本書(shū)是教我怎么花錢(qián)的，但是打開(kāi)后，我才知道我錯了，里面的內容比我想象的更有趣。故事的主人公這格雷格，是個(gè)美國男孩兒，他擁有許多的零花錢(qián)，一直夢(mèng)想著(zhù)成為大富翁。他想出了各種辦法賺錢(qián)：賣(mài)檸檬汁、掃雪、干家務(wù)活、賣(mài)廢品、甚至到學(xué)校賣(mài)小玩意兒。最后，他和一個(gè)名叫莫拉的女孩合作制作漫畫(huà)，成立了自己的漫畫(huà)公司，實(shí)現了夢(mèng)想。
故事讀完了，但是我仍沉浸在書(shū)中不可自拔。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想只能放到將來(lái)實(shí)現呢？格雷格用自己雙手賺取零花錢(qián)，一步步地向夢(mèng)想前進(jìn)。雖然一路上有困難、有坎坷，但是這都沒(méi)有動(dòng)搖他的決心。他這種不怕苦、愛(ài)動(dòng)腦、堅毅頑強的品格怎么不值得我學(xué)習呢？想想自己拿著(zhù)父母給的錢(qián)就得意忘形的樣子，我真為自己感到臉紅。誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想？誰(shuí)不想成功？只有靠自己努力摘到的果子才是最甜的。我的路要靠自己走，我的夢(mèng)想要從現在努力去實(shí)現。
我買(mǎi)下了這本書(shū)，我要把它放在我的床邊，時(shí)刻激勵自己。我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
【未來(lái)的夢(mèng)作文集錦15篇】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)不是未來(lái)作文12-07
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文集錦12篇01-04
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文【900字】12-18