未來(lái)教室作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的未來(lái)教室作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)教室作文1
同學(xué)們，你們知道未來(lái)的教室是什么樣的嗎？
打開(kāi)門(mén)走進(jìn)到教室，門(mén)就會(huì )自動(dòng)地關(guān)閉，然后變成大屏幕，教室的四面墻都是大屏幕，這樣會(huì )讓同學(xué)們無(wú)死角的學(xué)習，并且每個(gè)人的書(shū)桌旁都會(huì )提拱一個(gè)利于學(xué)習的機器人。它比普通的教室更容易監督學(xué)生，只要它看見(jiàn)你沒(méi)有在認真學(xué)習，它就會(huì )給你幾板子的懲罰，要知道那一板子就像一把尖利的刀扎在自己身上那么痛。
這個(gè)機器人的功能非常多。無(wú)論你問(wèn)它什么問(wèn)題，它都會(huì )迅速的告訴你答案。它能檢查你的作業(yè)是否寫(xiě)完，是否字跡工整，還能批改你做的卷子并指出錯誤，幫你解惑難題。
但中午睡覺(jué)的時(shí)候該怎么辦呢？別擔心，它會(huì )自動(dòng)從地下彈出一張床，然后把書(shū)桌及地面上的一切都轉移到地下。這樣就可以享受溫暖而舒適的被窩了。別小看這間屋子，它可是能根據現實(shí)的溫度而調整房間里到的溫度，直到適合為止。
無(wú)論你在地上寫(xiě)什么字，它都會(huì )消失。那老師怎樣在上面寫(xiě)字呢？別擔心，它有一個(gè)思想模式，只要點(diǎn)一下，老師的思想就會(huì )自動(dòng)的刻在墻面上，這樣老師就不用在黑板上辛苦的寫(xiě)字了，就連同學(xué)們也容易懂了。
你以為這就完了？不不不。因為手機和多功能黑板是連接的，所以無(wú)論你在多遠上課，這里的黑板都是能收聽(tīng)到的。而且在這間教室里，還有兩個(gè)飛機翅膀，所以，你在空中上課都沒(méi)有問(wèn)題。
未來(lái)的教室你滿(mǎn)意嗎？你喜歡嗎？
未來(lái)教室作文2
時(shí)光轉眼飛逝，讓我一眨眼的功夫來(lái)到了另一個(gè)世界20xx年的智慧王國里。一到這個(gè)國家就有一種新奇的感覺(jué)，教室、街道都變了一番模樣。今天，我就來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)新與舊的環(huán)境不同吧！
一走進(jìn)教室，咦？奇怪，怎么學(xué)生不用背書(shū)包呢？我自言自語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)。
我帶著(zhù)疑惑走進(jìn)了課堂，正好是我們李老師的語(yǔ)文課。
今天李老師為同學(xué)們上的是贊頌祖國一片的大好山河的文章我先打開(kāi)電腦，電腦上面顯示著(zhù)九門(mén)功課，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理等等。只要雙擊就可以打開(kāi)。里面有學(xué)習內容、學(xué)習目標、學(xué)習目的，以及如何在生活中實(shí)踐運用。哇！全是3D版本的，今天上的是語(yǔ)文課，我打開(kāi)了“語(yǔ)文”這個(gè)科目，突然一個(gè)老虎向我撲來(lái)，��！老虎，我連忙把頭伸了回去不敢再抬起頭來(lái)。哎！原來(lái)是視覺(jué)的差錯。當我抬起頭那剎那間一幅幅美麗的景象就出顯在我的眼前，哇！好美啊，原來(lái)是桂林山水的清奇俊秀，廬山瀑布的宏偉壯麗，杭州西湖的濃妝淡抹；嘩嘩的流水、呼呼的松濤縈繞我的耳畔，宛如身臨其境。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“以前我還不怎么理解，現在我通過(guò)直觀(guān)的畫(huà)面我完全理解。
”上了一節課了，大家一定很累了吧！這節就上到這里�！袄罾蠋煹脑�(huà)將我的思緒又拉回了現實(shí)。我遺憾的想到。
”哈哈！太好玩了，不知不覺(jué)就一節課了，這樣的課堂又新奇又有趣，再也沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習的孩子了。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)啊我做了一個(gè)美夢(mèng)，多么希望未來(lái)能美夢(mèng)成真，我期望自己就是這樣美好生活的一名創(chuàng )造者！
未來(lái)教室作文3
我希望未來(lái)的時(shí)候科技比現在厲害，學(xué)校也變得很科幻。
早上，教室是八點(diǎn)鐘上課，進(jìn)教室門(mén)的時(shí)候，教室門(mén)口就會(huì )有一只小熊貓突然竄到同學(xué)們的懷里，如果，你沒(méi)有遲到它就會(huì )對你說(shuō)：“歡迎！歡迎！”如果你遲到了，它就會(huì )說(shuō)：“你遲到了，下次注意，注意！”然后，你就可以把小熊貓放到你的課桌旁。每張課桌上都有一臺電腦，小熊貓就負責幫你打開(kāi)電腦，接著(zhù)，老師就可以在辦公室里用電腦講課。同學(xué)們認真聽(tīng)老師講課就可以了。如果有人不聽(tīng)講，小熊貓就會(huì )對他說(shuō)：“你剛才沒(méi)有聽(tīng)講，如果，再被我發(fā)現，就罰你今天中午的食譜少一道菜�！�
中午的時(shí)候，老師會(huì )根據每個(gè)人聽(tīng)課是否認真，而規定誰(shuí)吃哪些菜，一般都是兩菜兩湯，老師規定好后，這些菜就會(huì )自動(dòng)傳給同學(xué)們，吃飯時(shí)間為十分鐘。
吃完午飯后，教室后面就會(huì )自動(dòng)變出幾個(gè)小房間，不要看小房間很小，只要你走進(jìn)去，就像到了一個(gè)童話(huà)世界，每個(gè)小房間可以容納五個(gè)人，每個(gè)房間都不一樣，有游戲廳、科幻世界……
下午的課大多數是和上午是一樣的，老師也會(huì )根據同學(xué)們的學(xué)習情況，再打算給同學(xué)們安排新的課程。
一天的課上完之后，“電腦老師”就會(huì )對我們說(shuō)：“再見(jiàn)，回家路上要小心哦！”然后，就會(huì )響起一首好聽(tīng)的歌曲。
突然，我聽(tīng)到有人在喊我：“起床了，起床了！”我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
未來(lái)教室作文4
3066年，地球完全脫掉了農耕社會(huì )的外衣，就連創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡的20世紀，也早已成為了不在話(huà)下的“手下敗將”了。地球現在已從那個(gè)不起眼的星球，轉換成了一個(gè)無(wú)人不知、無(wú)人不曉的蔚藍色星球。
如果以前一間豪華的別墅幾千萬(wàn)的話(huà)，現在的教室可以算得上是無(wú)價(jià)之寶了。
在外面看這種新型的教室，外觀(guān)沒(méi)什麼特別，但走進(jìn)去，卻可以發(fā)現教室里沒(méi)有講桌和講臺，只有幾十個(gè)豎著(zhù)的又大又硬的長(cháng)方體，我們稱(chēng)這個(gè)叫超能房間，早上學(xué)生們來(lái)到教室只需對著(zhù)自己的超能房間，喊一聲開(kāi)門(mén)，它就會(huì )在不到一秒的時(shí)間內驗證你的聲音，如果正確，它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)讓你進(jìn)去。進(jìn)去后，可以發(fā)現這是一個(gè)兩人并排站著(zhù)，剛合適的六面長(cháng)方體。而且每面還各有一個(gè)無(wú)比堅硬的窗戶(hù)，當你要交作業(yè)時(shí)，只需將作業(yè)輸入口，房間會(huì )用轉移器轉過(guò)去。當老師批完時(shí)，作業(yè)會(huì )從輸出口出來(lái)。上課時(shí)，你坐在房間里的課椅上，課本就會(huì )從課桌上自動(dòng)彈出。當老師要讓你記筆記時(shí)，在你正前方的那面窗戶(hù)上，就顯示出，聲音也會(huì )從窗戶(hù)上出來(lái)。放學(xué)時(shí)，房間的上邊會(huì )出現一個(gè)時(shí)空轉換器，無(wú)論你家遠近，只要說(shuō)清地址，然后說(shuō)一聲“回家”，就會(huì )立刻安全地到家了。
這還有很多有趣神奇的東西，就不一一介紹了�？偠灾�，在這里生活是無(wú)比快樂(lè )的。
未來(lái)教室作文5
時(shí)光飛逝，一轉眼，20年過(guò)去了，我發(fā)明了一個(gè)萬(wàn)能的教室。
在教室的外面有一個(gè)電子識別器，只有班上的同學(xué)用指紋識別才能開(kāi)門(mén)，不用推拉，自動(dòng)開(kāi)門(mén)。
進(jìn)到了教室里面，全是電子設備，有電子書(shū)柜、電子自學(xué)機、電腦等等。
上課時(shí)，都不用老師了。用什么上課呢？當然是用電子自學(xué)機了，自學(xué)機上有許多名師輔導，自學(xué)完之后，在上面做作業(yè)，如果都做完了，可以玩數學(xué)小闖關(guān)，妙語(yǔ)連珠……
桌椅也有許多功能，也是連接學(xué)習機的，它的后面有小型的攝像頭，你的字寫(xiě)草了，不會(huì )顯示出字體，沒(méi)有坐正會(huì )自動(dòng)關(guān)機……在你不聽(tīng)講時(shí)，桌椅會(huì )自動(dòng)搖晃讓你注意力集中。
自學(xué)機旁各有一個(gè)按鈕，點(diǎn)一下出來(lái)一個(gè)小風(fēng)扇。另一個(gè)按鈕點(diǎn)一下出來(lái)一個(gè)小暖暖器。夏天時(shí)，用小風(fēng)扇，很涼爽。冬天時(shí)用小太陽(yáng)很溫暖。它們都可以自動(dòng)調節檔次。
到了最高級的電子書(shū)柜了，它可以用紅外線(xiàn)來(lái)掃描你想看的書(shū)，把書(shū)名傳到機械臂里，機械臂拿出之后，用指紋登記，并把書(shū)放到感應機上就可以。還書(shū)時(shí)，用指紋消除登記，把書(shū)本給機械臂，最后機械臂把書(shū)放在原處就可以了。
這就是我發(fā)明的萬(wàn)能的教室。
未來(lái)教室作文6
未來(lái)的教室可不像現在的教室，未來(lái)的教室功能齊全，陽(yáng)光充足，環(huán)境優(yōu)美。
說(shuō)它功能齊全，一點(diǎn)兒也不過(guò)分。教室是由一種堅固，特殊的材料做成，各種自然災害都無(wú)法傷害到它，使孩子們的生命得到了保障，教室的門(mén)是密碼門(mén)，只有知道密碼的人才會(huì )打開(kāi)，不知情的人是打不開(kāi)的，教室的課桌也是高智能的，上什么課，只要按著(zhù)相應的按鈕，上課所需的物品就會(huì )升起來(lái)，上美術(shù)課按黃按鈕，畫(huà)具盒會(huì )升起并打開(kāi)，顏色分格陳列，上英語(yǔ)課，點(diǎn)讀機升起來(lái)，教你讀會(huì )單詞，上電腦課不用去機房了，課桌上本身有一臺電腦，通過(guò)它查資料方便多了。
未來(lái)的教室不僅功能齊全，陽(yáng)光也充足。前后有四扇窗，清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，花和樹(shù)木的香氣進(jìn)來(lái)了，一縷縷陽(yáng)光也都進(jìn)來(lái)了，把教室照得明晃晃的，孩子們在明亮的教室里讀書(shū)，精神極了。
教室周邊的環(huán)境好多了，春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚，孩子們在這種環(huán)境下讀書(shū)，健康快樂(lè )的成長(cháng)，肯定很開(kāi)心。
未來(lái)教室作文7
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，在美麗的校園里我每天都很開(kāi)心，學(xué)校里有很多同學(xué)，在這里我交到了很多的好朋友，除此之外我還有一個(gè)神奇的教室。
走進(jìn)美麗的校園，來(lái)到我們神奇的教室，首先映入眼簾的教室的外面的3D墻，墻上有各種美麗的圖案，如果帶上3D眼鏡我們還能看到仿佛有各種美麗的魚(yú)兒在海洋里遨游。接著(zhù)走到我們教室的門(mén)口，我們教室的門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，并且會(huì )向同學(xué)們問(wèn)好，這就是我們的“智能開(kāi)關(guān)門(mén)”能夠帶給你的美妙的體驗。走進(jìn)我們的教室，我們的墻面是大自然的顏色，在這樣的教室里學(xué)習不僅能夠讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習，還能讓同學(xué)們放松身心，不會(huì )產(chǎn)生學(xué)習壓力，提高學(xué)習效率。走到座位上會(huì )發(fā)現我們的課桌和別的學(xué)校的課桌不一樣，首先會(huì )注意我們的課桌上有一個(gè)三角形和一個(gè)圓形按鍵，在課下的時(shí)候通過(guò)這兩個(gè)按鍵你可以選擇自己想吃的東西和想喝的東西。在課桌的側面是掛書(shū)包的地方，我們可以把書(shū)包放在旁邊。
除了這些東西，我們的.教室還有自動(dòng)飲水機，當你想要喝水的時(shí)候你只要和他說(shuō)一下他就會(huì )把水給你送到座位上。我們的教室還有幾臺按摩機，如果你能夠在課堂上主動(dòng)回答問(wèn)題達到十次，你就可以經(jīng)過(guò)老師的允許去享受按摩帶來(lái)的愉悅。
這就是我們神奇的教室，我非常喜愛(ài)我的教室、喜愛(ài)我的老師、喜愛(ài)我的同學(xué)，我為我有這樣神奇的教室而驕傲。
未來(lái)教室作文8
未來(lái)離我們還有一段路程，但是，我們的教室 已經(jīng)想好了。未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣 。教室的墻壁可以隨季節的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室的墻璧會(huì )變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會(huì )自動(dòng)變成孩子們在雪中玩耍的情景。教室的窗戶(hù)也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶(hù)就像一臺 “ 大空調”， 給教室里送來(lái)冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調” 能給教室里送來(lái)溫暖。這樣即節省了能源，又保護了環(huán)境。教室里最新奇的要是課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì )向你發(fā)出警告;如果你坐姿不正確，椅子就會(huì )震動(dòng) ，提醒你坐好 。到那時(shí)黑板也就該“ 下崗 ”了。也許你會(huì )問(wèn)﹕“老師怎么給我們上課”?別但心，講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，通過(guò)大屏幕講課，也不會(huì )被粉筆灰污染。我們做作業(yè)用的是激光感應筆，這支筆可以從你入學(xué)一直到離開(kāi)這所學(xué)校。老師要是想看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調岀來(lái)。教室里的電燈們可不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過(guò)30分鐘就會(huì )自己熄滅了。我想，隨著(zhù)科技的發(fā)展，很快就會(huì )有一間這樣的教室。
未來(lái)教室作文9
展望未來(lái)，插上想象的翅膀！未來(lái)的教室有多神奇呢？讓我們一起去看看吧！
首先是門(mén)窗。教室的門(mén)窗是一種新型材料制成，即堅固又美觀(guān)，還能隔熱、隔音。能使教室里光線(xiàn)充足，溫度適當，還能消除各種噪音的影響。
其次是墻壁。教室的外墻貼著(zhù)光伏板，這些板面能把太陽(yáng)能轉化為電能，儲存在教室后面的大蓄電池里，提供教室里各種用電需要。用不完時(shí)，能自動(dòng)儲存起來(lái)供晚上和雨天使用。教室的內墻貼著(zhù)特殊壁板。它不僅能隔音隔熱，還能隨你心情而變幻顏色。當你心情愉快時(shí)，墻壁會(huì )變成粉紅色。當你覺(jué)得無(wú)聊或苦悶時(shí)，墻壁就會(huì )呈現五彩繽紛的魚(yú)兒在你眼前蕩來(lái)蕩去，讓你心情舒暢。
再次是課桌椅。教室里的課桌椅都是高科技材料做成的。能根據學(xué)生的身高體重自動(dòng)調節高度，坐上去感覺(jué)很舒適。每張桌子上裝著(zhù)一臺電腦。上課時(shí)，每一門(mén)科目都有多位老師在網(wǎng)上授課，學(xué)生可以自由點(diǎn)擊自己喜歡的老師的名字，屏幕上立刻就會(huì )跳出這位老師的在線(xiàn)課程的畫(huà)面，接著(zhù)就可以與老師在線(xiàn)學(xué)習與交流討論啦。我們的作業(yè)全部在電腦里，每個(gè)人可以根據自己的興趣，自由選擇不同的作業(yè)內容，完成之后可及時(shí)發(fā)送到老師的批改作業(yè)的郵箱里。要是你想再看課外書(shū)，你可以點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò )圖書(shū)館，里面的圖書(shū)應有盡有，任你挑選，任你閱讀。
如今，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，未來(lái)的教室說(shuō)不定比這還要神奇呢！你說(shuō)呢！
未來(lái)教室作文10
“天哪怎么又有這么多作業(yè)，你是想累死我��？”我不禁吼了起來(lái)，但是我又能怎么樣呢？還不是只能埋頭寫(xiě)，只不過(guò)眼睛越來(lái)越模糊，只見(jiàn)……
突然間我來(lái)到了未來(lái)的教室里，第一眼看到的就是黑板上的三個(gè)按鈕，只見(jiàn)一個(gè)機器人老師正在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字，但是寫(xiě)錯了于是她就在紅色的按鈕上觸摸了一下，那字就立刻消失了。這時(shí)有同學(xué)舉手說(shuō)還沒(méi)有看清前面的內容，機器人老師又摸了一下那個(gè)黃色的按鈕，所有的內容頃刻間又重新回放了。在黃色按鈕的旁邊是一個(gè)錄音錄像鍵，等到下課后，學(xué)生們都在教室里面看電影，熱鬧極了！
不僅是黑板發(fā)生了變化，我還發(fā)現未來(lái)的桌椅也變得很厲害。每個(gè)學(xué)生課桌上都放著(zhù)一臺電腦，以后的作業(yè)就不用再用筆寫(xiě)了，直接在電腦上打字并將作業(yè)提交給老師就可以了。另外課桌上還有一個(gè)警告按鈕，如果有同學(xué)開(kāi)小差，桌子就會(huì )立即警告你，要是有人說(shuō)悄悄話(huà)，按鈕立刻會(huì )將你的聲音放大5倍，讓全班同學(xué)都可以聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，你想注意力不集中簡(jiǎn)直就是門(mén)都沒(méi)有。
突然我發(fā)現教室里特別的溫暖，但是并沒(méi)有空凋開(kāi)著(zhù)，我一摸墻壁暖烘烘的，原來(lái)未來(lái)的教室用的是可以調節溫度的環(huán)保材料，我們以前的教室一到夏天就熱的喘不過(guò)氣，大冬天就變得瑟瑟發(fā)抖。但如今教室的墻壁上都是很溫暖，還可以自動(dòng)調節溫度了這個(gè)對學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是太棒了！再也不用擔心寒冷和炎熱了。
“宸宸，快醒來(lái)，你看你的作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，我飯都做好了！”我睡意朦朧地醒來(lái)，開(kāi)始對未來(lái)做起了種種假想，如果這一切能實(shí)現那該多好��！
未來(lái)教室作文11
你想不想知道未來(lái)的教室是什么樣子的。是不是特別羨慕我，呵呵，那就和我一起去看看吧！
未來(lái)的教室和普通的教室完全不一樣。里面有計算機、學(xué)習機等等都是幫助我們學(xué)習的工具。先說(shuō)計算機吧，每個(gè)教室都有三個(gè)計算機，如果有很多人不會(huì )這道題，當然還有兩臺計算機可以分給其他人。如果所有人都靠計算機學(xué)習那你的學(xué)習就永遠也提不上去了，你如果用了計算機就得給老師講一講是什么意思還有一種特別的功能就是:原來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候用的黑板，而現在的是電子黑板是用電子做的你一說(shuō)題目他就會(huì )顯示出來(lái)這所提的答案和解析，還有一個(gè)最神奇的地方就是每個(gè)教室里面都有一個(gè)機器人這種機器人會(huì )幫助你掃地、拖地、這個(gè)機器人還會(huì )看誰(shuí)上課做小動(dòng)作，要是超過(guò)三次，那他就會(huì )讓你把我們剛剛學(xué)習的課文讀兩遍。還有一種功能是這里的筆是自動(dòng)的，為什么未來(lái)的筆是自動(dòng)的呢？想知道是什么樣子的那就和我一起去看看吧！未來(lái)的筆，要是看到你頭抬得很低它就會(huì )發(fā)光。我們的食堂也變了如果你想吃什么東西，它就會(huì )給你變什么東西，是不是很神奇。
喜不喜歡未來(lái)的教室如果喜歡那就和我一起好好學(xué)習，加油！
未來(lái)教室作文12
50年后，我成為了一名優(yōu)秀的設計師，其中我的設計作品中最得意就是一幢高科技教學(xué)樓。如果你感興趣，請跟我來(lái)看看吧！
步入校園，你能看到一根豎桿，上面安裝著(zhù)風(fēng)向標，它同室內的電腦相連，將室外的溫度、濕度、PM2。5指數等數據輸入電腦。電腦根據這些資料，為師生們提供一個(gè)既節能又舒適還健康的環(huán)境。就算在夏天炎熱、冬天濕冷的重慶也不用擔心了。
要想進(jìn)入教學(xué)樓，必須輸入事先錄入的指紋，指紋匹配成功大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，如果想擅自闖入，報警裝置自動(dòng)響起，保安會(huì )迅速趕到。這樣就保障了師生們的安全。
通過(guò)走廊我們來(lái)到了空氣清新的教室，所有的桌子上都有一臺電腦，上課時(shí)所需用的教材早就存儲在電腦里了，同學(xué)們再也不用背上沉甸甸的書(shū)包了。當學(xué)到了《長(cháng)城》這一課時(shí)，老師讓同學(xué)們戴上VR眼睛，眼前立刻出現了“前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾”的長(cháng)城，這時(shí)座位也隨著(zhù)畫(huà)面晃動(dòng)了，感覺(jué)就在長(cháng)城上空飛躍了起來(lái)，教室發(fā)出了同學(xué)們一陣陣驚嘆聲，大家真正領(lǐng)略到了它的氣魄雄偉，不再只是憑圖片、視頻想象了。
音樂(lè )課上，老師教授一首與森林相關(guān)的歌曲。教室的燈光自動(dòng)調暗了，窗簾也拉上了，四周的墻上投影出了許許多多枝繁葉茂的樹(shù)木，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，空中還彌漫著(zhù)泥土的氣息和花兒的清香。再伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，同學(xué)們仿佛身臨其境。
希望這樣智能的高科技教室，能夠早日服務(wù)于我們的師生。
未來(lái)教室作文13
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定會(huì )想去哪里上課吧，那就隨我一起去吧。
來(lái)到校門(mén)，把手放到識別指紋臺上，保安就會(huì )說(shuō)一聲“早上好”，如果有陌生人來(lái)識別指紋，指紋臺上沒(méi)有這個(gè)指紋保安就會(huì )把這個(gè)人驅逐校門(mén)很遠。
來(lái)到教室，你會(huì )不不由地贊嘆道；‘‘景色真美呀’’白色的墻壁變成了綠油油的小草和小花，天空閃閃發(fā)光一堆星星和一個(gè)月亮閃亮亮的。墻壁上自帶一個(gè)感應器春天墻壁上是花花綠綠的小花和野草，夏天墻壁上是一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，秋天墻壁上是滾瓜爛熟的果子，冬天是孩子們再堆雪人打雪仗的情景。
窗的本領(lǐng)也很大，他可以自動(dòng)探測室內和室外的溫度的差別，會(huì )自動(dòng)開(kāi)起關(guān)閉，調節人現在的溫度，夏天涼快，冬天暖和，就像一個(gè)大空調。
課桌上有四個(gè)按鈕，紅、黃、綠、藍，紅的按鈕是作業(yè)按鈕，如果按了它，它就會(huì )在黑板上出現今天你要寫(xiě)的內容，然后用特制的筆寫(xiě)當你寫(xiě)錯了這筆就會(huì )說(shuō)；‘‘寫(xiě)錯了’’讓你即使訂正，藍色按鈕是傳送按鈕你只要按下它心里想的是什么地方它就會(huì )把你傳送到哪里。綠色按鈕是提供工具的，這樣我們就不用天天背著(zhù)沉重的書(shū)包，只需要帶一對的眼睛和一對耳朵。黃色按鈕是上課，你按下它黑板上就會(huì )出現今天要學(xué)的課程，老師是電腦網(wǎng)絡(luò )，旁邊有一個(gè)喇叭就像老師一樣把內容講出來(lái)。
我想，隨這科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”。
運用自己的想象力、奇特、大膽、豐富的展現了神奇教室，我相信你一定會(huì )如文中所寫(xiě)的隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定會(huì )坐進(jìn)神奇教室。
未來(lái)教室作文14
20xx年，我乘坐著(zhù)時(shí)光碰碰車(chē)到未來(lái)世界參觀(guān)未來(lái)教室。轟的一聲震動(dòng)，原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到未來(lái)世界。
一下車(chē)，我不禁嚇了一跳，出現在我面前的是一個(gè)冬瓜頭、南瓜身、西瓜腳、黃瓜手的外星人。外星人主動(dòng)向我問(wèn)好，并自我介紹：你好，我是瓜球學(xué)校的校長(cháng)，歡迎你到瓜球學(xué)校來(lái)參觀(guān)。我急忙說(shuō)：你好，我叫王雅楠，是地球人。他接著(zhù)說(shuō)：我帶你去參觀(guān)未來(lái)教室吧！
我們來(lái)到了未來(lái)教室。他向我熱情地介紹：教室的四面墻，每個(gè)季節就會(huì )自己變換圖案。還有這些桌子、椅子，每張桌子上面都有一個(gè)屏幕，每天都有當日課程計劃，你可以根據自己的情況來(lái)安排自己的課程，比如你想先上音樂(lè )課，只需要用手點(diǎn)一下，馬上就有老師在屏幕上給你上課。上課時(shí)，如果你坐姿不正確，做小動(dòng)作等，那么自己的椅子就會(huì )搖搖晃晃提醒、警告你。而且這座房子用的是新型的材料，房頂是用特殊的材料制成的，能使房?jì)榷臎�，還裝有新型玻璃窗、超級防盜門(mén)，這可是未來(lái)學(xué)校的未來(lái)教室。
信息+創(chuàng )造=21世紀。讓我們攜起手來(lái)一起去發(fā)明，去創(chuàng )造吧。
未來(lái)教室作文15
20xx年的一天，春光明媚。一大早，31歲的我就趕緊起床了。
吃過(guò)早飯，我帶著(zhù)三個(gè)孩子，坐上我那最新款寶馬炫彩超音水陸空多用車(chē)，一眨眼就來(lái)到孩子們就讀的學(xué)�！鲉涡W(xué)。
西單小學(xué)也是我的母校，我在這里度過(guò)了六年的難忘時(shí)光。教過(guò)我的老師已相繼退休離開(kāi)學(xué)校了。
今天是學(xué)校的開(kāi)放日。平時(shí)我的工作太忙了，孩子們總和他們的媽媽在一起，我想趁此機會(huì )了解一下孩子們每天的學(xué)習生活情況，同孩子們增進(jìn)感情，和孩子們的老師做進(jìn)一步的溝通。
我輕車(chē)熟路，首先來(lái)到老大陶世界的六年級1班。因為他馬上就要畢業(yè)了，需要我更多的關(guān)注。
剛到門(mén)口，隨著(zhù)一聲“客人好”的甜美的童聲音頻問(wèn)候，電子門(mén)應聲自動(dòng)開(kāi)啟，門(mén)上的電子屏顯示出學(xué)生家長(cháng)簽到簿，我找到陶陶的名字，點(diǎn)擊確認簽到，屏幕上立刻顯示出“您好，歡迎您”的大字。
走進(jìn)教室，看到孩子們已經(jīng)在讀書(shū)準備上課了。我來(lái)到教室北側，找到墻壁上的學(xué)生作品展示園地中兒子的電子展示，點(diǎn)擊著(zhù)觸摸屏，一頁(yè)頁(yè)地翻看著(zhù)兒子的語(yǔ)文、數學(xué)、英文、美術(shù)、音樂(lè )等學(xué)科書(shū)面 作業(yè)的ppt，和體育、科學(xué)、手工、演奏、歌唱等活動(dòng)的視頻資料，以及班級的班隊會(huì )、學(xué)校的春秋游等各種活動(dòng)的照片，還有孩子得到的各種比賽、評選的獎狀和證書(shū)的電子版文件。
看著(zhù)兒子在不知不覺(jué)中漸漸長(cháng)大，我心里真有說(shuō)不出的高興，真為他感到自豪和驕傲。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)電子鈴的配樂(lè )語(yǔ)音提示 ：“同學(xué)們，上課了�！蔽亿s緊走到教室后側，在一處空地自動(dòng)升起一把真皮靠背軟椅。坐下后，椅子扶手處伸出一張小桌子，桌面上還備有紙筆。隨即，門(mén)口進(jìn) 來(lái)一位秀麗端莊的年輕女教師，她走上講臺，悅耳地說(shuō)了一聲：“上課！”一天的學(xué)習生活就這樣開(kāi)始了。
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