關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文1
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，交通工具越來(lái)越先進(jìn)。你想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的嗎？讓我來(lái)給你介紹一下吧。
未來(lái)的汽車(chē)造型華麗，色彩鮮艷，十分醒目。未來(lái)的汽車(chē)輪胎大而堅硬，不會(huì )爆胎。它有一對翅膀，堵車(chē)時(shí)可以飛起來(lái)，既方便又節省時(shí)間。它還有防水裝置，可以潛入水底一邊開(kāi)車(chē)一邊欣賞海底生物。未來(lái)的汽車(chē)不需要汽油，它靠太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng)汽車(chē)，還能儲存太陽(yáng)能，雨天會(huì )釋放太陽(yáng)能照常行駛。這種汽車(chē)可以折疊起來(lái)，只要按下黃色按鈕，汽車(chē)就折疊成像手機一樣大小，放進(jìn)口袋里，就不用煩惱找不到停車(chē)位了。
20xx年的一天，我正在路上走著(zhù)，忽然看見(jiàn)老朋友龍哥在公交車(chē)站焦急地東張西望。我問(wèn)龍哥：“龍哥，你怎么在這里？”龍哥說(shuō)：“我等了很久，公交車(chē)都還沒(méi)來(lái)，我上班快遲到了！”我從口袋里掏出汽車(chē)，按下藍色按鈕，汽車(chē)便恢復了原來(lái)的樣子。
我說(shuō)：“龍哥，上車(chē)！我載你去上班！”我很快地把龍哥送到了中心醫院上班。龍哥感激地說(shuō)：“謝謝你，老弟�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，這只不過(guò)是舉手之勞�！�
這樣的未來(lái)汽車(chē)，你想擁有嗎？
�。◤垕扔⒗蠋熢u語(yǔ)：文章語(yǔ)句通順，寫(xiě)得具體、生動(dòng)，小作者發(fā)揮豐富的想象力，把“未來(lái)的汽車(chē)”的特點(diǎn)和作用介紹清楚。）
三年級:趙元亨
關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文2
大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。
未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會(huì )傷害你的眼睛。電腦里有著(zhù)電子書(shū)，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話(huà)，能夠換，它給你的食物都和營(yíng)養。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì )幫你按摩。
未來(lái)教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì )出現它說(shuō)的。
未來(lái)教室的空氣新鮮，里面放著(zhù)許許多多的盆栽，早上一開(kāi)門(mén)，就能聞到濃密的香味。
未來(lái)教室有著(zhù)冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據天氣的變化而變化，它能調解溫度，每一天都會(huì )調到適當的溫度。
未來(lái)的教室真神奇��！你也來(lái)那里看看吧，或許你也會(huì )愛(ài)上這未來(lái)的教室。
關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文3
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未來(lái)時(shí)代的電腦住宅，使我感到了更加方便、快捷、時(shí)尚。未來(lái)的鞋子，我想也是如此。
未來(lái)的鞋子真是變化多端！未來(lái)的鞋子能夠根據天氣來(lái)變化鞋子的樣貌，然后也能夠根據腳的大小來(lái)變化鞋子的樣貌。例如：下雨的時(shí)候，你不用擔心，鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長(cháng)大了，鞋子會(huì )自動(dòng)變大。
未來(lái)的鞋子，你不用擔心，因為未來(lái)的鞋子是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵，它會(huì )隨著(zhù)天氣的變化而變化，就像在鞋子里按了空調似的，使人們會(huì )感覺(jué)冬暖夏涼，舒適急了。
未來(lái)的鞋子如果臟了，你不用愁，我想因為它是全智能化的鞋子，你只要按上清洗鍵，它自己就開(kāi)始清洗、烘干，不用我們浪費時(shí)間，而且還能改變顏色，十分方便。
未來(lái)的鞋子，我想也許能讓我們在天上飛起來(lái)，能在地上跑的更快起來(lái)，然后我們還能在水上走��！跑��！未來(lái)的鞋子真奇妙�。�！
未來(lái)的鞋子的價(jià)格不會(huì )十分昂貴，因為我們的科技正在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我想，很快就會(huì )發(fā)明出來(lái)未來(lái)的鞋子，隨著(zhù)高科技一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)我們的生活，我想在未來(lái)的世界里我們的生活必須會(huì )更完美。我在此祝福我的國家繁榮富強。
關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文4
燈，給人光明，給人希望。除了照明，燈還有什么有呢？未來(lái)的燈又能干什么呢？
未來(lái)的燈，裝在筆上，可以讓人們在夜里寫(xiě)字。只要按一按筆上那個(gè)按鈕，筆中間的那個(gè)小燈泡就會(huì )發(fā)出亮光。你別以為這種燈光很微弱，其實(shí)它發(fā)出的光和家用15伏的燈泡一樣只不過(guò)它的照明面積比較小。這種筆用的電是太陽(yáng)能的，只要早上把這只比方在太陽(yáng)下曬曬，晚上就能用了。
未來(lái)的燈裝在門(mén)上，成了一種用肉眼看不見(jiàn)的紅外線(xiàn)。它能為主人保護屋內的財產(chǎn)。主人只要在里面印上自己的指紋，，電腦程序就會(huì )啟動(dòng)紅外線(xiàn)。每次主任回家，只要在門(mén)上岸上自己的指紋，按后燈紅外線(xiàn)全身掃描一次。如果紅外線(xiàn)掃描到那是主人，就會(huì )變成紫燈，并表示歡迎主人回來(lái)！這個(gè)過(guò)程僅需要幾秒鐘。但如果掃描到是別人或是賊，那震撼燈就會(huì )變成一種電流把那的人電暈。
未來(lái)的燈還可以為人們指路。當人們在野外迷路時(shí)，那的隨身帶的神奇電筒就可以幫你找到回家的路。只要你一按開(kāi)關(guān)，光線(xiàn)就指向一個(gè)方向，只要跟著(zhù)光線(xiàn)走就能回到家。
燈，為我們指明方向，指出希望，我期望未來(lái)的燈能更好地造福人類(lèi)。
關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文5
未來(lái)的我是什么樣子的！是大膽的？是幽默的？是細心的？還是……沒(méi)有人知道，更美有所為的先知，于是我開(kāi)始想象……
未來(lái)的我可能是一個(gè)擅長(cháng)游泳的人，天天在游泳館里游來(lái)游去就像小魚(yú)一樣，我擅長(cháng)各游泳，為此還的了幾個(gè)金牌呢！畫(huà)畫(huà)是我的業(yè)余愛(ài)好，我最喜歡畫(huà)綠色的風(fēng)景畫(huà)了。有時(shí)候還搞點(diǎn)小發(fā)明，為祖國分憂(yōu)。會(huì )像我爸爸一樣，開(kāi)一個(gè)小公司。把它整治的好好的，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
未來(lái)的我個(gè)能住在水上世界，一出門(mén)，暗藏在水底的浮板就會(huì )自動(dòng)浮起來(lái)，通往各家各戶(hù)，各種娛樂(lè )場(chǎng)所，所以，我可能天天在水下遨游。
有一天，我正要去母校參加周年慶典，忽然，遇見(jiàn)了老同學(xué)，于是，我風(fēng)趣地說(shuō)：“好久不見(jiàn)！這是哪位呀？”……與他聊了一會(huì )，便一起去母校�！拔沂牵�！你不會(huì )把我忘了我吧！”
在母校，主持人讓大家展示一下自己的才藝，我當場(chǎng)畫(huà)了一幅畫(huà)，左描描，右畫(huà)畫(huà)，先畫(huà)樹(shù)干吧，我把樹(shù)上的塵土，樹(shù)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，還有我的愛(ài)校之情畫(huà)了出來(lái)又接著(zhù)畫(huà)了樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)葉。一棵棵楊樹(shù)慢慢在畫(huà)上映出來(lái)了。
也許十年后的我現在正愜意地呼呼大睡呢！
關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文6
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，人類(lèi)已進(jìn)入22世紀。在我百歲之年，我發(fā)明了一種汽車(chē)，車(chē)名叫“全自動(dòng)安全三棲低碳車(chē)”，下面就請聽(tīng)我為你們介紹他的功能吧！
“全自動(dòng)”意思是：自動(dòng)調節溫度，遇冷則暖，遇熱則涼。如果不方便開(kāi)車(chē)，他還能自動(dòng)行駛，遇到障礙也會(huì )自動(dòng)繞開(kāi)。
“安全”意思是：車(chē)身由金屬海綿制造，摸起來(lái)像金屬一樣堅硬，實(shí)際碰撞時(shí)卻像海綿一樣柔軟，從不會(huì )出現車(chē)禍，絕對保證人身安全。如果有人惡意攻擊，車(chē)身還會(huì )自動(dòng)鳴叫，并拒惡人于百米之外呢！
“三棲”意思是：能在海陸空三種地方安全行駛。在海上行駛時(shí)，車(chē)底會(huì )彈出氣墊，絕不會(huì )沉沒(méi)；在空中飛行時(shí)，車(chē)的兩側會(huì )伸出機翼，車(chē)頭會(huì )變成圓錐形，絕不會(huì )墜毀，在地面行駛時(shí)，車(chē)會(huì )變成我們熟悉的樣子，厲害吧！
“低碳”意思是：零污染。車(chē)輛行駛時(shí)，他不但不會(huì )污染環(huán)境，還能凈化周?chē)目諝�，讓地球更加美麗�?/p>
我的發(fā)明厲害吧，趕快來(lái)訂購吧！
關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文7
同學(xué)們，你們想過(guò)自己的未來(lái)嗎？現在隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達，發(fā)明出了許多高科技產(chǎn)品，雖然它們能給人們帶來(lái)很多便利，但對人們的危害也不少。
比如煙，現在很多男人都愛(ài)吸煙，甚至有的女人也吸煙，難道他們就不知道煙給他們帶來(lái)的傷害嗎？再說(shuō)一說(shuō)酒，有人沒(méi)事天天就愛(ài)喝酒，有的人還酒后駕駛，傷害了好多人的生命，難道他們就不知道家人盼望著(zhù)平安回家嗎？交通問(wèn)題——隨著(zhù)車(chē)輛的增多，交通擁擠現象經(jīng)常出現，汽車(chē)聲，喇叭聲亂響，吵得人頭痛，機動(dòng)車(chē)排放的尾氣，污染了空氣，環(huán)境。
我希望能發(fā)明出一種水·陸·空三棲汽車(chē)，開(kāi)著(zhù)這種汽車(chē)，遇到堵車(chē)，按下棕色按紐，車(chē)門(mén)上就會(huì )迅速長(cháng)出一對潔白的天使翅膀，還可以讓汽車(chē)帶著(zhù)你，飛向天空，和小鳥(niǎo)玩耍，和云兒作伴；如果想到海底看一看，按下藍色按紐，汽車(chē)立刻變成了潛水艇，帶你下海洋轉轉，五彩繽紛的小魚(yú)，奇妙的海底世界；如果你餓了，不用做飯，只要按下紅色按紐，汽車(chē)會(huì )變成機器人保姆，“刷”地一聲，世界名菜應有盡有，要多少有多少，飯后還有茶點(diǎn)和美味的點(diǎn)心；哪里有廢品和垃圾，汽車(chē)會(huì )快速飛過(guò)去，變成一臺機器，經(jīng)過(guò)一番加工以后，就會(huì )變成新東西，放心，這是絕對干凈的！你可能會(huì )擔心：那污染空氣怎么辦？不用擔心，在未來(lái)喇叭聲是美妙的音樂(lè )，尾氣是五彩泡泡，不但不污染空氣，而且還給城市增加了一處美麗的景色。
這就是我未來(lái)想象中的“多功能汽車(chē)”，希望我的愿望早點(diǎn)實(shí)現！
關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文8
未來(lái)的科技會(huì )很發(fā)達，人類(lèi)的生活水平也會(huì )提高很多。下面是未來(lái)人類(lèi)的衣食住行。
衣：未來(lái)人們的衣服用幾種新型材料制成，發(fā)揮著(zhù)不同的作用。隔熱防寒衣：在夏天吸收熱量，到冬天釋放出來(lái)，也可以吸收冬天的寒冷，在夏天釋放出來(lái)。內部有溫度控制器，可以自動(dòng)設置成人類(lèi)感到舒適的溫度。變型衣：可以根據人類(lèi)的需求隨時(shí)隨地改變款式和功能。
食：和現在人類(lèi)的食物沒(méi)有太大的差異，不過(guò)有一些特種食物，例如營(yíng)養補充片，吃一片就在一天內不需要進(jìn)食。它大多用在軍隊作戰時(shí)。
�。悍值孛鎱^和空中區兩種。地面區和現在的房子差不多，只是價(jià)格非常便宜。人們主要住在空中區�？罩袇^顧名思義，房子是漂浮在空中的。這是為什么呢？原來(lái)，地面土地資源不多，空中的房子能節省大量土地資源。并且這樣可以避開(kāi)多種自然災害。它們之所以飛起來(lái)是因為房子的底部有發(fā)動(dòng)機。房子內部有許多高科技設施，如：用腦電波控制的電器；用指紋當鑰匙的門(mén)；家庭機器人等。
行：因為人們住在空中的房子里面，所以他們的交通工具都是能在地面和空中行駛的。那些交通工具的速度也非�？�，最普通的家用飛車(chē)都比現在的飛機快多了。在未來(lái)，超光速飛船已經(jīng)被發(fā)明出來(lái)了，太空中幾十光年的距離只是小菜一碟了。
我相信，上面所描述的一切在將來(lái)一定會(huì )實(shí)現的，讓我們加油吧！
關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文9
我從21世紀來(lái)到了22世紀，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽(tīng)得懂人的說(shuō)話(huà)，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著(zhù)一匹白色的馬朝我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到馬的國家�！薄笆裁瘩R的國家？”我問(wèn)。老人說(shuō)：“是的，就是馬的國家。我給你牽來(lái)了一只飛馬，你能夠給它起一個(gè)名字，它就是你的了�！闭f(shuō)完老人說(shuō)騎著(zhù)另一匹馬走了。
我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著(zhù)妮妮飛上了天空。往下一看，��！太美了。到處都是綠樹(shù)，紅花，小朋友們正快樂(lè )地和彩色小馬在一齊做游戲，看著(zhù)他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了�！卑�！原先是場(chǎng)夢(mèng)，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來(lái)越發(fā)達的，將來(lái)必須能培育出會(huì )飛的馬。
關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文10
未來(lái)的學(xué)校里全部都是高科技產(chǎn)品，可神奇了！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)教室的墻壁吧！如果我們做眼保健操的時(shí)候偷眼了，它會(huì )自動(dòng)扣我們班的分數，如果我們上課不認真聽(tīng)講，它會(huì )立刻記下同學(xué)的名字。
學(xué)校的廣播在課間休息的時(shí)候，可以自動(dòng)播出一些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )或者播放一些通知。
老師用粉筆寫(xiě)字的時(shí)候，只要吹一口氣，黑板上的字馬 上就會(huì )消失，而且粉筆沒(méi)一點(diǎn)灰，用起來(lái)也不會(huì )斷，想要什么顏色就變什么顏色。如果老師想用紅筆批改作業(yè)，講臺上馬上就會(huì )變出一支紅筆。
如果有人上課時(shí)打擾我們，桌子就會(huì )出現一個(gè)防噪音的防護盾，如果我們的課桌非常亂，它還會(huì )提醒我們整理桌子。
窗戶(hù)也是有變化的哦，如果我們寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，窗戶(hù)就會(huì )變成綠色，讓我們看看窗戶(hù)，馬上就心曠神怡了。
操場(chǎng)也有非常多新功能呢，上體育課的時(shí)候，老師要給我們上什么課，按一下遙控器的按鈕，就會(huì )有相應的體育器材，如果我們熱了，按下按鈕就會(huì )有一片陰涼的地方……
老師的辦公室也有許多功能，如果老師想去看電影，辦公室的機器人就會(huì )自動(dòng)帶老師去看，看完又送回來(lái)，如果老師不想改作業(yè)了，就大聲說(shuō)一句：“我不想改作業(yè)了！”，辦公室的桌子就會(huì )伸出兩只手來(lái)幫老師批改作業(yè)。
我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后造出一所這么神奇的學(xué)校。
關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文11
最近，從我家井里打起來(lái)的水上總浮有一層油膩般的東西。今天，媽媽掀開(kāi)井蓋一看，井壁可臟了，像是黑色的，不過(guò)打起來(lái)的水還沒(méi)有那么臟。媽媽準備找一個(gè)洗井師傅來(lái)洗一下井。
事后，我想：這么深的井，要下去洗，多危險��！我長(cháng)大以后要發(fā)明一種凈水器。
這種凈水器只有蘋(píng)果大小，雖然很小巧，但本領(lǐng)很大。把它放進(jìn)井中，它就可以施展“威力”了。它把井水吸人體內，把臟東西壓縮成一團，放到微型垃圾簍中。它還有一種特殊的功能，能感應臟物，隨著(zhù)臟物的位置自動(dòng)調換位置來(lái)吸收臟物。它還可以利用空氣和水的混合，制造出一種苔。這種苔會(huì )粘在井壁上，它會(huì )吸收對人體有害的各種細菌，并釋放出凈水因子，把臟水變成清水。
同時(shí)，我還要發(fā)明一種新型井蓋。井蓋邊上有許多小孔，是用來(lái)進(jìn)空氣的。中間有紅、黃、藍三色按鈕，如果你擔心凈水器會(huì )出毛病，只要按一下紅色按鈕，立刻會(huì )有一把柔軟的小刷子和一把小錘子把凈水器有毛病的地方修好，并刷洗一遍；如果需要用水呢？這也不用著(zhù)急，按一下黃色按鈕，井蓋上會(huì )伸出一個(gè)小小的水龍頭，你打開(kāi)開(kāi)關(guān)放水，水夠了，關(guān)上水龍頭，它又會(huì )隱藏在并蓋上。如果井蓋上有臟污了，藍色按鈕會(huì )發(fā)出警報，并有一塊吸塵棉布伸出，把井蓋擦洗一新。
你看，不錯吧！相信今天的生活是昨天的夢(mèng)想，今天的夢(mèng)想將是明天的生活。讓我們一起去挑戰未來(lái)吧！
關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文12
唉！未來(lái)！我本以為未來(lái)是掌控在我們的手中的，可是今天我發(fā)現我錯了！
我們的未來(lái)是父母所控制的，你想一想我們生活中無(wú)論是大事還是小事不都是他們所控制的嗎？我們的一切難道不是按照他們的心意來(lái)行事的嗎？我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有一樣沒(méi)有父母影子的嗎？當然！我這不是泯滅、詆毀父母。父母把我們帶到這個(gè)人世間很不容易，我們吃、穿、住……的一切也都是父母給的.。父母的恩德是我們永遠也還不清的。但是就因為這樣我們就應該成為他們的奴隸嗎？就應該任由他們驅使嗎？反正我不想。我認為我們應該孝敬父母，尊敬父母，但我們不該成為任由他們驅使的奴隸，我們應該有自己的主見(jiàn)！我我們應該讓自己有獨立思考的能力！
還有大家想一想，我們小時(shí)候父母對我們是怎么樣、而現在……
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)他們，但是我不想成為被他們操控的傀儡。
關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文13
第一則：方便理發(fā)鏡
現在，人們去理發(fā)店剪頭發(fā)的時(shí)候，人們想要這個(gè)發(fā)型，可理發(fā)師卻沒(méi)能達到顧客的要求，沒(méi)能讓顧客滿(mǎn)意。所以，人們很不喜歡到理發(fā)店理發(fā)。我想發(fā)明一種鏡子只要你在鏡子上面照一下，再按一下紅色的確定的按鈕，它就知道你適合什么發(fā)型。這時(shí)，它就會(huì )跳出剪刀和梳子為你理發(fā)。如果這個(gè)發(fā)型不好的話(huà)，它還會(huì )重新給你理發(fā)。如果，第二次也不好的話(huà)，這時(shí)，你得按綠色的按鈕。要不，它會(huì )愧疚半天的呢！ 我想發(fā)明這個(gè)鏡子，因為它會(huì )給人們帶來(lái)方便。
第二則：未來(lái)的鞋子
未來(lái)的鞋子是個(gè)方便的鞋子。未來(lái)的鞋子是海陸空的，當你站在海邊時(shí)，你想在浩瀚的海上行走時(shí)，你只要按左邊的鞋子的紅按鈕，你就會(huì )在海上悠閑地走著(zhù)；鞋子肯定可以走路，但這個(gè)鞋子不同，你只要說(shuō)出你想去哪里，它就可以立刻隱身帶你去你所說(shuō)的那個(gè)地方；你如果想飛上藍天的話(huà)，你就按一下右邊的綠按鈕，你就飛上了藍天。
這就是未來(lái)的鞋子
關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文14
我要做一件神奇的衣服，它可以隨著(zhù)心情換顏色。開(kāi)心就是亮麗的，傷心就是灰色的。
我同時(shí)還發(fā)明了與衣服相配套的小本，只要在本子上寫(xiě)出需要的衣服，衣服就會(huì )出現在我的身上。
有一次周一，我忘記了穿校服，可把我急壞了。我都快把多功能一服忘了，要不我就慘了。我急忙拿出小本，在本上寫(xiě)了這幾個(gè)字：松山八小夏季校服。我馬上就穿上了校服。
有一次，我的衣服臟了，我拿出 本，在本上寫(xiě)到：把衣服變干凈。我的衣服只用了短短的5秒鐘衣服就變得干干凈凈。
未來(lái)的衣服太神奇了。
未來(lái)的衣服有三種功能，這三種功能都被三種紐扣掌管。
第一種功能是放冷風(fēng)和熱風(fēng)的。這種衣服的纖維能在夏天吸收熱風(fēng)，到冬天放出來(lái)，讓人暖和；在冬天吸收冷風(fēng)，到夏天放出來(lái)，讓人涼快。
第二種功能是把衣服變成好吃的。而且還能吃一下長(cháng)一下，衣服永遠都是那個(gè)樣。在沙漠、草原和叢林的時(shí)候，你不用擔心會(huì )餓死和渴死，因為這件衣服會(huì )產(chǎn)生水分和食物，你只要吃一下這衣服，你就會(huì )精力充沛，繼續趕路。
第三種功能是除病害的，不管你生了多大的病，只要按一下這個(gè)按鈕，你的病就會(huì )好起來(lái)。
你們想不想穿這樣的衣服？如果想，那就好好學(xué)習，天天向上吧！
關(guān)于未來(lái)的小學(xué)作文15
我們天天在教室里學(xué)習、上課，感到有些不方便，為什么不方便呢？因為夏天太熱了，冬天太冷了！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我伴著(zhù)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我的腦袋瓜子里蹦出了一個(gè)奇思妙想，為何不把教室改裝的完善一點(diǎn)呢？
未來(lái)的教室是會(huì )變顏色，還會(huì )隨著(zhù)顏色調溫度呢！例如，夏天，墻壁會(huì )變成清爽的藍色，溫度也會(huì )變得很清爽，讓你不再疲勞。冬天，墻壁會(huì )變成溫暖的粉色，讓你伴著(zhù)溫馨學(xué)習。
未來(lái)的教室還會(huì )在你睡覺(jué)時(shí)幫你關(guān)窗，還會(huì )在你起床時(shí)幫你梳頭，幫你找好必備的課本。
未來(lái)的教室還很高級呢！桌子的右上角有三個(gè)按鈕，按下紅色按鈕，桌子就會(huì )變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕，抽屜就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，為你提供學(xué)習用具。按下藍色按鈕，桌子上就會(huì )把你想吃的飯菜擺在桌子上，老師就不用為我們提供早餐了。
未來(lái)的教室的功能多得數不清呢！而且還會(huì )為你提供舒適的服務(wù)。還會(huì )為你做很多很多的事，讓你的生活變得更方便，更加無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在！
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