【熱】寫(xiě)未來(lái)的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的寫(xiě)未來(lái)的作文，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)未來(lái)的作文1

　　轉眼之間，就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò )型學(xué)校。它大大減少了人力與物力上的麻煩，也減輕了老師與同學(xué)們的壓力。

　　未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習。

　　“同學(xué)們，上課了�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)課本朝講臺上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂了嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識。

　　上數學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法與解題思路出現在屏幕上。如果你還不懂的話(huà)，它還會(huì )一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。

　　上英語(yǔ)課時(shí)，如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話(huà)，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì )給你讀一遍，馬上把音標與漢譯顯示到屏幕上。

　　上音樂(lè )課時(shí)，如果老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì )顯示出歌詞與五線(xiàn)譜。如果你唱得不在調上，它會(huì )一直糾正你的音調，只到你唱對為止……

　　同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福��！

寫(xiě)未來(lái)的作文2

　　經(jīng)過(guò)三年的研究，我終于發(fā)明了三種攻擊能量的交通工具:水、地、空。我來(lái)介紹一下！它靠陽(yáng)光發(fā)電，晚上月光發(fā)電，雨天下雨發(fā)電，白天云遮太陽(yáng)或晚上月光時(shí)發(fā)電。它靠什么發(fā)電？哈！它依靠空氣發(fā)電。當你看到一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)一條骯臟的道路時(shí)，你會(huì )發(fā)現道路變成了白色！因為這種加油車(chē)可以把垃圾和灰塵變成一種氣體，可以把人和植物昏迷20分鐘，而且這種設備只有警車(chē)才有！車(chē)里有三個(gè)按鈕:黃色、紅色和藍色。當然，黃色按鈕在陸地上運行！當你不小心駛入水中時(shí)，不要擔心，只要按下紅色按鈕，汽車(chē)就會(huì )關(guān)閉，然后變成潛艇，這樣你就可以在海底進(jìn)行一次偉大的冒險！按下藍色按鈕，汽車(chē)就會(huì )變成飛機，或者自動(dòng)駕駛！不用擔心打到其他非機器，因為它有智能芯片這是我發(fā)明的汽車(chē)。喜歡嗎？

寫(xiě)未來(lái)的作文3

　　我們未來(lái)的學(xué)校，把會(huì )是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統功能一應俱全，我們即把在這樣的學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、快樂(lè )地學(xué)習與生活。

　　學(xué)生與老師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應器感應到，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人，它就會(huì )毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。

　　冬天，學(xué)校的樹(shù)木會(huì )變得光禿禿的了，它就會(huì )自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會(huì )立刻變出一個(gè)強力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化與清潔的功能。

　　教室里都煥然一新了，講臺上有個(gè)控制系統，如果哪位同學(xué)上課不認真聽(tīng)，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì )發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。

　　最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著(zhù)累了，它就會(huì )自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認真學(xué)習。

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，我相信這種學(xué)校早晚也會(huì )發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì )更美好。

寫(xiě)未來(lái)的作文4

　　如果現在是未來(lái)，我會(huì )把汽車(chē)的車(chē)身改成圓形，里面有一個(gè)盤(pán)，只要輕輕一，汽車(chē)就能360度旋，這樣子的話(huà)，汽車(chē)調頭就不成問(wèn)題了，而且不會(huì )造成交通堵塞。

　　如果現在是未來(lái)，我會(huì )把房子改成超巨型大樹(shù)，樹(shù)根牢牢地把大地給扎住，這樣的話(huà)，再大的地震也不怕。

　　如果現在是未來(lái)，我會(huì )發(fā)明一種拉鏈，做手術(shù)時(shí)只要把拉鏈放在身上輕輕一拉，就可以做手術(shù)了，而且不會(huì )痛。

　　如果現在是未來(lái)，我會(huì )發(fā)明一種遙控器，如果出門(mén)的時(shí)候忘了帶鑰匙，只要按一下標有鑰匙的鍵，鑰匙就會(huì )一下子“變”到自己手中。

　　我希望未來(lái)的減肥食品是一粒一粒的小豆，吃一顆就會(huì )有飽足感，6個(gè)小時(shí)內不會(huì )想吃東西。

　　我希望未來(lái)會(huì )有一種吃垃圾的電器，讓它們在街上跑，一看見(jiàn)泡沫之類(lèi)的垃圾，就會(huì )立即跑過(guò)去一口吞掉它，還可以跟在汽車(chē)的后面吸掉它的尾氣，這樣不但凈化了空氣，而且美化了環(huán)境。

　　我希望未來(lái)有一種可以給盲人指路的電器，只要前面是紅燈，機器就會(huì )叫道“大叔，前面是紅燈，請等一等!”到了綠燈的時(shí)候，那機器就會(huì )叫：“大叔，現在是綠燈了，您可以過(guò)去了�！�

　　啊!未來(lái)，我多么希望你的到來(lái)。

寫(xiě)未來(lái)的作文5

　　時(shí)間如飛箭，轉眼到了20xx年。

　　那時(shí)，人類(lèi)的技術(shù)已達到了我們無(wú)法想像的地步。汽車(chē)能在天空飛行；能在水上行駛，甚至能在水底潛行；汽車(chē)后面有兩個(gè)孔，能吸入二氧化碳，放出氧氣；汽車(chē)的排氣管里能?chē)姵鑫宀世_紛的泡泡。這些泡泡不只是弄著(zhù)玩，它里面含有植物的種子。

　　每一個(gè)人都有一輛車(chē)，但每個(gè)人都沒(méi)有房子，你猜猜看，他們住哪兒？答對了，就住在汽車(chē)上，這里面有廚房，有客廳，有書(shū)房……有的甚至有兩三層。這些車(chē)子可以隨意改變外形，心情好時(shí)可以變成太陽(yáng)；心情不好時(shí)變成烏云……

　　車(chē)子還有防盜裝備，上面有個(gè)微型照相機，如果不是主人，車(chē)子的紅外線(xiàn)系統會(huì )困住他，等主人回來(lái)處理。

　　如果你想創(chuàng )造出這樣的汽車(chē)，那就好好學(xué)習吧！

寫(xiě)未來(lái)的作文6

　　“主人，主人，起床了!起床了!”嘟嘟說(shuō)。(嘟嘟是20年后的機器人)我不耐煩的說(shuō)：“才這么早，叫我干嘛!”“今天是您朋友小柔的生日，您不去參加她的生日宴會(huì )了嗎?”嘟嘟問(wèn)。對呀，今天是小柔的生日，可是都20年了我都不記得小柔長(cháng)什么樣了，說(shuō)完我帶上錢(qián)包沖出門(mén)去，在街上個(gè)個(gè)都是年輕的人，因為科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種“抗衰老丸”突然，一位漂亮的小姐出現在我的面前，經(jīng)過(guò)1秒后，我耳朵上的辯論器小聲的說(shuō)：“她是你小學(xué)同學(xué)小柔”聽(tīng)完，我問(wèn)：“你是小柔?”這位小姐說(shuō)“是的，我也是從辯論器上認出來(lái)你的�！闭f(shuō)完我們便去咖啡廳聊天，她告訴我她是一名老師，我指的她的衣服和鞋說(shuō)：“老師還穿的這么花哨呀?”“這可是我的服裝設計師軟件給我設計的�！毙∪嵴f(shuō)，“對了，栩若你是做什么的�！蔽一卮穑骸拔椰F在如愿以?xún)數漠斏狭嗣餍�，你不知�?”她說(shuō)：“哦，原來(lái)那個(gè)上電視的人就是你呀�！蔽覀円恢绷牡教�陽(yáng)落山才戀戀不舍的分開(kāi)。

　　沒(méi)想到未來(lái)的20年后會(huì )是這樣，真是無(wú)奇不有!

寫(xiě)未來(lái)的作文7

　　20xx年，一種智能課本在我這個(gè)偉大的科學(xué)家手中，橫空出世了！

　　它的外表是灰色的，基本上和普通課本看不出有什么不同！

　　其實(shí)說(shuō)是課本，還不如說(shuō)是智能課本，這種課本可不是普通的課本，這種課本不僅紙張不會(huì )撕爛，而且還防水。這種課本里面可神氣了，包含從小學(xué)一年級到大學(xué)的所有課本內容，還有各種資料可以查詢(xún)呢！有些同學(xué)可能會(huì )問(wèn)，課本不是三年一次改革嗎？如果教材改革的速度跟不上怎么辦呢？放心吧，不會(huì )的，因為這種課本可以自動(dòng)刷新舊版的課本，同時(shí)更新出新課本來(lái)。

　　還有，如果在這種課本做題寫(xiě)錯了，它會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)一個(gè)界面給你講題，直到你做對為止，還會(huì )指出你的錯題，給你說(shuō)為什么錯，錯哪兒了，應該注意些什么。

　　這種課本還解決了同學(xué)們的一個(gè)老大難的問(wèn)題，如果那節課有事沒(méi)有上課怎么辦呢？這就交給智能課本吧！這可是我用盡心血制造出來(lái)的，獲得世界專(zhuān)利、發(fā)明獎、實(shí)用獎五種獎項的電腦課本，它會(huì )幫助你學(xué)習需要的課程，并回答你所有的問(wèn)題，怎么樣，厲害吧！

　　而且這種課本光源感應充電，只要有光，就有無(wú)限電量，永遠不用擔心斷電問(wèn)題，既環(huán)保又實(shí)用，真是一石二鳥(niǎo)，一舉兩得��！

寫(xiě)未來(lái)的作文8

　　20年以后，因為人類(lèi)的嚴重破壞，地球變得狼狽不堪：天邊沒(méi)有一絲霞光，所有的綠色都成了枯黃；濃煙不停地從地面冒出來(lái)，街上行人稀少且人人帶著(zhù)口罩，但還是不停地有人被嗆死，地球一片昏暗。在一座高樓的頂端，坐著(zhù)一個(gè)正在嘆息的人，他是多么希望能在郁郁蔥蔥的森林中生活��！他自言自語(yǔ)地說(shuō)：要是再給我一次機會(huì )該多好��！我一定好好珍惜。

　　地球媽媽知道了他的想法，用一只紅色的風(fēng)箏把他帶到地球的另一角一個(gè)美麗的大森林。那個(gè)人達到后看到眼前的景色，欣喜若狂，他立刻忘了剛才的悲痛和傷心，情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。餓了、渴了，他就吃樹(shù)上的果子，沒(méi)地方住了，就砍樹(shù)木造了一座又一座的房子，包括里面的家具。還用砍來(lái)的樹(shù)枝炒菜燒飯。河里的許多魚(yú)都成了他的美味佳肴。他的生活一天比一天自在，森林的樹(shù)木卻一天比一天少。地球媽媽看到他如此不思悔改，破壞環(huán)境，很是生氣，立刻派來(lái)一陣龍卷風(fēng)，將他與他的小屋卷走了&& 紅色風(fēng)箏傷心地飄走了。

寫(xiě)未來(lái)的'作文9

　　有一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾站時(shí)，聞到里面發(fā)出陣陣惡臭�？匆�(jiàn)幾個(gè)阿姨去扔垃圾時(shí)都捂著(zhù)鼻子，然后飛快的跑了，好像里面有只兇狠的老虎似的。于是我想：要是能發(fā)明一個(gè)會(huì )吃垃圾的機器人那該多好！ 這種機器人不僅能吃掉各類(lèi)垃圾，而且把它放在任何地方，它都能夠主動(dòng)感知垃圾的存在，并把垃圾及時(shí)的全部清除。不但這樣，它還會(huì )對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，把不能回收的垃圾用來(lái)給自己補充能量，而有用的垃圾，比如廢報紙等，則被它凈化成一堆紙。

　　你可別小看這些紙，如果把這些紙折疊成扇形，放在太陽(yáng)下面，就能吸收太陽(yáng)光，轉化成太陽(yáng)能，供人們生活使用呢！如果把它拆成小轎車(chē)，那么這輛車(chē)就不用燒汽油，只需太陽(yáng)光就能行駛了。而拆成玩具呢，就不用浪費電池了&&這樣既節約了許多能源，又很環(huán)保喲！ 我長(cháng)大后想發(fā)明這種機器人，讓人人厭惡又必須產(chǎn)生的垃圾變廢為寶，讓我們的地球母親更加美麗！

寫(xiě)未來(lái)的作文10

　　您好，歡迎您來(lái)到20xx年，下面由我給你們介紹一下20xx年的房子，我是機器人小方。

　　首先是欄桿把房子圍住，只有主人按一下開(kāi)關(guān)才能打開(kāi)。欄桿上有幾個(gè)監控攝像頭、潑水機和扔西瓜機，攝像頭實(shí)時(shí)全程監控，每當夜晚，攝像頭一旦發(fā)現有可疑人物就會(huì )自動(dòng)進(jìn)行掃描分析，判別其是否小偷，如果是，潑水機和扔西瓜機便會(huì )立即發(fā)起攻擊，逼使小偷離開(kāi)。

　　走進(jìn)大門(mén)，里面就是客廳，客廳里燈是用集成的太陽(yáng)能發(fā)光的，客廳的地磚下面暗藏機關(guān)，可以通往地下室，地下室里還有用各種廢棄物建成的娛樂(lè )設施。

　　廚房里有一個(gè)菜譜，是一套全智能操作系統，您想吃什么就點(diǎn)什么，一切都會(huì )按照您設計的程序進(jìn)行操作，然后機器人會(huì )將做好的可口飯菜端上餐桌，這時(shí)您便可以開(kāi)心享用美餐了。進(jìn)入臥室，您躺在床上，只要一進(jìn)入睡眠狀態(tài)，室內的燈就會(huì )自動(dòng)熄滅，門(mén)窗關(guān)閉。第二天，床會(huì )根據你事先設定的時(shí)間通過(guò)抖動(dòng)提醒您按時(shí)起床。

　　整棟房子只要主人按動(dòng)按鈕就會(huì )飛起來(lái)，成為可以移動(dòng)的家，隨心所欲地在自己想要去的地方安家落戶(hù)。這就是我憧憬的20xx年現代化新式房子。

寫(xiě)未來(lái)的作文11

　　同學(xué)們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？那我就給你想象一番吧！

　　未來(lái)的學(xué)校大口有兩臺機器人，見(jiàn)有師生走進(jìn)門(mén)口，就恭恭敬敬地說(shuō)：“歡迎你進(jìn)入校園�！弊叩綄W(xué)校，只見(jiàn)一排排教學(xué)樓聳立在學(xué)校內，它是用塑料造成的，比鋼鐵還要硬，比泡沫還要輕。學(xué)校里沒(méi)有黑板，代替黑板的是超智能電視。每個(gè)人的桌子上都有一臺電腦，它會(huì )把林老師講的課記下來(lái)，如果哪里沒(méi)聽(tīng)懂就可以重新放講的內容。并且這里有著(zhù)全世界的書(shū)，還能變成圖片，好像在看電影似的。

　　為了節約空間，學(xué)校將操場(chǎng)設計在地下，分上、中、下三層，按一下綠按鈕，自動(dòng)升降機會(huì )把你送到綠色足球場(chǎng)。按一下藍按鈕，就能達到清澈見(jiàn)底的游泳池。按一下白色按鈕，就會(huì )達到溜冰場(chǎng)。這里墻壁會(huì )自動(dòng)調溫，無(wú)論是寒風(fēng)刺骨的冬天還是烈日炎炎的夏天，都能四季如春。

　　未來(lái)的學(xué)校多么令人向往，我多么盼望它早日到來(lái)呀！

寫(xiě)未來(lái)的作文12

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了20xx年了，大家好！我是王博士，歡迎來(lái)到我的“實(shí)驗創(chuàng )造未來(lái)室”，我正在創(chuàng )造一種房子，帶你去看一看吧!

　　這種房子的外形是x形，房子內部是由彩色橡皮泥做成的，它無(wú)碳酸鈣、無(wú)液體石蠟、無(wú)甘油還不含防腐劑，對人體無(wú)傷害，房子里面的空氣還對人體有益健康。

　　現在我來(lái)到了第一樓，那里有一張大約兩米寬的操作臺，上面有紅、橙、黃、三個(gè)按鈕，只要是遇上了壞人，按一下紅色按鈕，房子里會(huì )“蹦”出一個(gè)個(gè)身體強壯的“警察”，把壞人抓起來(lái)，操作臺還有兩個(gè)按鈕，當發(fā)生自然危害時(shí)，只要按一下橙色按鈕，大家便可以轉危為安；如果天上有雷電和暴雨，按一下黃色按鈕，便可以將它們收集起來(lái)，節省國家資源……

　　房子里還有三大“七寶”呢。第一是“物品需求機”，如果你需要什么東西，就跟這個(gè)機器說(shuō)，它就會(huì )“吐”出你所需要的東西；二是“家庭保姆”，其實(shí)它是一個(gè)機器人，會(huì )幫你做一部份家務(wù)活；三是一只“小遙控器”，它可改變房?jì)鹊难b修。

　　我還夢(mèng)得心花怒放時(shí)，只聽(tīng)到鬧鐘嘀鈴鈴響起來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。唉，真可惜，夢(mèng)沒(méi)有繼續下去。但是總有一天，這些會(huì )成為我們生活中的現實(shí)。我期待著(zhù)……

寫(xiě)未來(lái)的作文13

　　未來(lái)的世界，一定是個(gè)更完美的世界，一個(gè)沒(méi)有戰爭，而充滿(mǎn)愛(ài)、物質(zhì)生活豐富的和諧社會(huì )。

　　那時(shí)，四季如春。每天，我起床的時(shí)候，看室內溫暖如春，看窗外是明媚的陽(yáng)光，春風(fēng)浩蕩，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，滿(mǎn)目是生機蓬勃。

　　學(xué)生們快快樂(lè )樂(lè )地去乘著(zhù)豪華的公交車(chē)去上學(xué)，工人乘著(zhù)太空車(chē)去火星上上班，農民在土星上開(kāi)辟果山、種植莊稼……我那時(shí)也成了一位時(shí)裝設計師，我與月球上的嫦娥姐姐在一起，七仙女的霓裳羽衣就是我們設計縫制的。

　　那時(shí)，外星人，比如土星人、火星人也經(jīng)常到我們地球上來(lái)做客，交朋友，做生意。地球人遇到困難，外星人會(huì )幫助地球人，外星人遇到難處，地球人也會(huì )熱情地伸出援助之手。地球人經(jīng)常到太空旅游或者避暑，最具新聞價(jià)值的是，外星人還地球人談戀愛(ài)、結婚成家呢，生的孩子高高大大，沒(méi)有疾病，特別聰明。未來(lái)的地球人與外星人都是兄弟姐妹。所有的星球都和平相處，整個(gè)宇宙成了儼然成了一個(gè)和諧之家。

　　未來(lái)的世界是這樣的美好，令人向往。為了建設美好的未來(lái)世界，我們今天就要努力學(xué)習知識本領(lǐng)，讓未來(lái)的美好世界得以實(shí)現，而不會(huì )是一種空想。

寫(xiě)未來(lái)的作文14

　　你知道嗎？在未來(lái)，有許許多多的人類(lèi)要到海洋中去居��！

　　現在已是20xx年，我們人類(lèi)已經(jīng)在海洋中居住了，人們已用上了防水的小轎車(chē)進(jìn)入海洋之中！還用很多人類(lèi)已經(jīng)在海洋中學(xué)習、工作了！

　　你看，有一家三口正在海洋之中郊游呢！老爸正帶著(zhù)防曬帽在海洋中悠閑的釣魚(yú)呢！老媽正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢！他們的女兒正在和別的小朋友一起玩耍！

　　到了該吃午飯的時(shí)候，老媽把自己用海水炸的帶魚(yú)端上來(lái)使充饑！

　　我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子，使人看了就舒心！

　　我又把目光轉到了陸地上，我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車(chē)，準備去我那已經(jīng)10年沒(méi)有回過(guò)的陸地上，準備去看一看陸地上都有哪些變化！

　　只聽(tīng)“啊”的一聲，我仿佛是在做夢(mèng)：陸地上的人類(lèi)早已不見(jiàn)了，只有大自然的動(dòng)物了！突然，也不知是什么動(dòng)物正在向我追來(lái)，我一見(jiàn)事情不妙，就急忙開(kāi)著(zhù)我的多功能小轎車(chē)以最快的速度“飛”到了海洋之中！……

　　這是，老媽叫了我一聲，我的幻想才結束！

　　我們一定要保護環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，因為只有這樣，我們到未來(lái)才能在海洋中居住，從海洋中索取更多的高蛋白食品！

寫(xiě)未來(lái)的作文15

　　我們現在的學(xué)校很美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周都有很多的果樹(shù)，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

　　一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我很愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)我的老師和同學(xué)，我想為大家設計一個(gè)“未來(lái)的學(xué)�！�。

　　我想改善林老師帶擴音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，很讓林老師費嗓子；我想把傳統的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。

　　還有，林老師講完課布置課堂作業(yè)，只要林老師打開(kāi)一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后林老師在講臺上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

　　我還有很多設想，但是現在最主要的是要好好學(xué)習，將來(lái)才能為我的設想付諸行動(dòng)！

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