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未來(lái)的日子作文

時(shí)間:2021-08-25 12:43:10 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的日子作文4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的未來(lái)的日子作文,歡迎閱讀與收藏。

未來(lái)的日子作文4篇

未來(lái)的日子作文1

  也許多很年以后,我們都會(huì )到火星或者其他星球上去生活,也許我們都會(huì )擁有一種能力,不用呼吸就可以生存。也許我們還在地球,像現在一樣生活,只不過(guò)早已不再是今日的模樣了。

  有科學(xué)家預言,地球在未來(lái)的一段時(shí)間里,會(huì )因為人類(lèi)的破壞和人口的增加而失去平衡,從而導致地球滅亡,向其他星球那樣爆炸,到了那時(shí)人類(lèi)就會(huì )失去唯一的家園,跟著(zhù)地球一起滅亡。這個(gè)預言的確有些可怕,試想一下,地球爆炸,那是比目前世界上最厲害的核武器爆炸都要強上不止一萬(wàn)倍的能量。但是也有科學(xué)家說(shuō),地球的壽命相當于現在的一個(gè)中年人,所以完全不必擔心他會(huì )在短時(shí)間內爆炸,但是至于人類(lèi)的所做所為,都只會(huì )讓人類(lèi)遭到大自然的懲罰,而不會(huì )影響地球本身的面貌。

  不管怎么說(shuō),我們可以試想一下大自然的力量,地震,臺風(fēng),海嘯,火山爆發(fā),等等都不是人類(lèi)能夠單一抗衡的,我們未來(lái)的日子是什么樣子的.,這與現在我們的行為有很大的關(guān)系。就比如南極上空的漏洞,還不是人類(lèi)造成的,而這的結果便是讓紫外線(xiàn)可以直接照射到地球,對南極造成很大的傷害。

  我們既然生活在地球上,就應該好好的珍惜這個(gè)家園,而不是把它當作自己的地盤(pán),想怎么樣就怎么樣,那么我們將會(huì )迎來(lái)滅亡,而不是曙光。相信大家也了解不少關(guān)于環(huán)境保護和人類(lèi)對大自然造成的損害的知識吧,地球上的很多稀有動(dòng)物,因為人類(lèi)的參與,而滅亡。人類(lèi)為了謀取利益,不惜手段的摧殘別的生命的家園,大量砍伐樹(shù)木,廢水直接排到河流,大海里,現在人們知道恐慌了,因為他們已經(jīng)看到了大自然的怒吼,看到了自己的罪惡。

  我們作為中學(xué)生,要主動(dòng)的做好保護環(huán)境的榜樣,帶動(dòng)更多的人來(lái)一起保護地球這個(gè)美麗的家園。

未來(lái)的日子作文2

  “未來(lái)”這個(gè)詞語(yǔ),對我們即將畢業(yè)的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)是敏感的也是遙遠的。敏感是因為我們即將步入社會(huì ),心中的未來(lái)無(wú)比絢麗。遙遠是因為年齡十字開(kāi)頭的我們的未來(lái)究竟在哪里呢?

  我不知道多久之后才叫未來(lái)。也許是一年,十年,二十年甚至更長(cháng)久。有時(shí)候自己一個(gè)人,我常常在想自己以后究竟干什么工作,會(huì )出入什么樣的場(chǎng)所,有時(shí)候信心滿(mǎn)滿(mǎn),有時(shí)候又很失落。到最后自己告訴自己,只要現在陪著(zhù)自己的人以后都會(huì )一直在就很滿(mǎn)足了。

  夢(mèng)想都是遙遠且偉大的。都幻想自己未來(lái)成為企業(yè)的老總,或者成為娛樂(lè )圈的當紅明星。對自己的未來(lái)有些謀劃和想法固然不錯。但也要切合實(shí)際,更要腳踏實(shí)地,要知道有些事希望越大,失望就越大。當你長(cháng)大之后,真正走上社會(huì )的時(shí)候,你會(huì )知道:家庭美滿(mǎn),身體健康,身邊有個(gè)不離不棄之人,又何嘗不是一個(gè)歌美好的未來(lái)呢?

  未來(lái)也是一個(gè)迷茫的字眼,對于我們是正處于揮霍年齡的時(shí)光,也是一場(chǎng)漫長(cháng)的旅行。最重要的是沿途的風(fēng)景。因為那對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是獨一無(wú)二的。而這風(fēng)景無(wú)論過(guò)去,現在還是未來(lái),也的的確確是我們所經(jīng)歷的。

  人生是一趟慢車(chē)。慢的日子怎么過(guò)都不完。慢的讓你有足夠的時(shí)間品味過(guò)去,現在與未來(lái)。人生有時(shí)一輛快車(chē),快的讓人覺(jué)得這翻天覆地的變化也就是一眨眼的功夫。

  未來(lái)的日子。我并不奢求我的生活有多奢侈,工作有多高貴。只希望憑我自己的努力有個(gè)安穩的工作,一個(gè)對的人和幸福的家。

未來(lái)的日子作文3

  夜,悄悄地來(lái)了。它是多么迷人,多么美好!我坐在涼椅上,向往著(zhù)!神馳著(zhù)!頭腦中浮現出無(wú)限遐想,一下子就邁進(jìn)了欣欣向榮的20xx年。

  那是11月10日,我興高采烈地駕駛著(zhù)三用汽車(chē)飛快地朝著(zhù)母校方向飛去。突然,一架三翼飛機從我的車(chē)旁掠過(guò),從耳機里傳來(lái)熟悉而又陌生的聲音:“詩(shī)詩(shī),您好!”我一聽(tīng),這不是我10年前的同學(xué)寧寧嗎?她去哪兒呢?我冥思苦想,加快了速度,尾隨三翼飛機在一所學(xué)校的球場(chǎng)停下了。啊,這不是我要采訪(fǎng)的母校嗎?從飛機走下來(lái)一位婀娜多姿的女子,我一看,果然是老同學(xué)寧寧!她的頭發(fā)一揚,香氣立刻把我吸引住了。她手拎一個(gè)鼓鼓的小皮包,真有點(diǎn)博士的風(fēng)采。她友好地伸過(guò)手來(lái),拖著(zhù)我跑到操場(chǎng)。滿(mǎn)頭銀發(fā)的廖老正跟我們頻頻揮手呢!

  我走上前去,向老師獻出一束鮮花,望著(zhù)老師白發(fā)蒼蒼,禁不住流下了眼淚。老師親切地對我說(shuō):“你又是老毛病,愛(ài)哭鼻子,快擦干眼淚!蔽液蛯帉幜⒖坦ЧЬ淳吹亟o老師鞠了一個(gè)躬。我拿出一粒晶瑩剔透的東西,說(shuō):“老師,您以前常常感冒了還堅持給我們上課,辛苦您了,我設計了一種抗肌體感冒藥,可以為您預防感冒的!崩蠋熉(tīng)了,熱淚盈眶,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  談著(zhù)談著(zhù),不知不覺(jué)就到了中午,我們依依惜別,我和寧寧頻頻向老師揮手,并且,相約再過(guò)10年后來(lái)相會(huì )。我想:以后我一定再為老師做一點(diǎn)更好的禮物,為老師送上自己最真誠的祝福。

未來(lái)的日子作文4

  在未來(lái)的一天里,究竟會(huì )發(fā)生什么呢?我很期待,我希望是這樣的……

  早上起床,機器人鬧鐘伴隨著(zhù)迷人的音樂(lè )吧我們叫醒;當我們站在梳妝臺對面,對著(zhù)玻璃,打開(kāi)了玻璃電視機,看著(zhù)一天發(fā)生的新聞,梳妝打扮;我們站在廚房,打開(kāi)由玻璃加熱的火,由保姆機器人為我們做香噴噴的飯菜。

  上學(xué)去啦,司機機器人開(kāi)著(zhù)太陽(yáng)能發(fā)電的汽車(chē)接送我們。到了門(mén)口,衛生機器人給我檢查衛生,顯示屏幕上顯示了“優(yōu)”,這就可以進(jìn)校門(mén)了,如果是“差”,那就關(guān)門(mén)免進(jìn)。我來(lái)到三號樓八樓,因為我是三(8)班的,每個(gè)班級一層樓。第一節是語(yǔ)文課,我們打開(kāi)了顯示屏,屏幕上顯示出作業(yè),我在機器人的指導下飛快地完成了作業(yè),開(kāi)始休息。第二節是數學(xué)課,我們來(lái)到立體圖案教室,那里圖案和數學(xué)都是立體的,上數學(xué)課和玩一樣讓人開(kāi)心,我次次考一百。第三節是體育課,我們到操場(chǎng)上,有各種各樣的機器人來(lái)教我們,我們想學(xué)什么學(xué)什么,這時(shí),天空下起了毛毛雨,操場(chǎng)上升起了防雨墻,我們又可以開(kāi)始上課了。午餐時(shí)間到了,我們點(diǎn)擊自己喜歡的套餐,飯就會(huì )被送過(guò)來(lái)。下午,我們又開(kāi)始快樂(lè )的學(xué)習,放學(xué)了,沒(méi)有作業(yè),耳邊傳來(lái)一路順風(fēng)的祝福。

  回到家,又有保姆機器人為我們做飯菜,我又開(kāi)始大吃大喝,吃完后,開(kāi)始看電視,我只要說(shuō)出節目的名稱(chēng),就可以看,困了,就去睡覺(jué)了……

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