未來(lái)的教室小學(xué)作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的未來(lái)的教室小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的教室小學(xué)作文1
3066年,地球完全脫掉了農耕社會(huì )的外衣,就連創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡的20世紀,也早已成為了不在話(huà)下的“手下敗將”了。地球現在已從那個(gè)不起眼的星球,轉換成了一個(gè)無(wú)人不知、無(wú)人不曉的蔚藍色星球。
如果以前一間豪華的別墅幾千萬(wàn)的話(huà),現在的教室可以算得上是無(wú)價(jià)之寶了。
在外面看這種新型的教室,外觀(guān)沒(méi)什麼特別,但走進(jìn)去,卻可以發(fā)現教室里沒(méi)有講桌和講臺,只有幾十個(gè)豎著(zhù)的又大又硬的長(cháng)方體,我們稱(chēng)這個(gè)叫超能房間,早上學(xué)生們來(lái)到教室只需對著(zhù)自己的超能房間,喊一聲開(kāi)門(mén),它就會(huì )在不到一秒的時(shí)間內驗證你的聲音,如果正確,它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)讓你進(jìn)去。進(jìn)去后,可以發(fā)現這是一個(gè)兩人并排站著(zhù),剛合適的六面長(cháng)方體。而且每面還各有一個(gè)無(wú)比堅硬的窗戶(hù),當你要交作業(yè)時(shí),只需將作業(yè)輸入口,房間會(huì )用轉移器轉過(guò)去。當老師批完時(shí),作業(yè)會(huì )從輸出口出來(lái)。上課時(shí),你坐在房間里的課椅上,課本就會(huì )從課桌上自動(dòng)彈出。當老師要讓你記筆記時(shí),在你正前方的那面窗戶(hù)上,就顯示出,聲音也會(huì )從窗戶(hù)上出來(lái)。放學(xué)時(shí),房間的上邊會(huì )出現一個(gè)時(shí)空轉換器,無(wú)論你家遠近,只要說(shuō)清地址,然后說(shuō)一聲“回家”,就會(huì )立刻安全地到家了。
這還有很多有趣神奇的東西,就不一一介紹了?偠灾,在這里生活是無(wú)比快樂(lè )的。
未來(lái)的教室小學(xué)作文2
到了22世紀,教室有著(zhù)翻天覆地的變化,到底變成什么樣子的呢?我們來(lái)接著(zhù)往下看吧!
到了學(xué)校,我們可以看見(jiàn)學(xué)生很多,但教室卻很少,是怎么回事的呢?我們來(lái)仔仔細細的觀(guān)察吧!噢!原來(lái)教室都變成了“語(yǔ)文多功能教室"“數學(xué)多功能教室"了。
我們來(lái)到了“語(yǔ)文多功能教室",現在同學(xué)們正在上課,你看!同學(xué)們上的多開(kāi)心呀!老師把課文變成動(dòng)畫(huà)來(lái)講課,里面還配有中心思想、課文結構、寫(xiě)作手法,在后幾排的近視同學(xué)也不用擔心了,因為桌子上有一個(gè)按鈕,你如果看不清,就可以按它,就會(huì )出現一個(gè)電腦,上面自動(dòng)會(huì )出現老師講的題目,有的同學(xué)會(huì )問(wèn)“電腦有輻射怎么辦?”“沒(méi)關(guān)系,教室里的電腦是絕對沒(méi)有輻射的!”還有的同學(xué)問(wèn)“有的同學(xué)玩電腦怎么辦?”“這也不用擔心,電腦里只配有和書(shū)本相關(guān)的游戲,而且每個(gè)課間只能玩5分鐘,超過(guò)這個(gè)時(shí)間電腦就會(huì )自動(dòng)斷電!
我們只要好好學(xué)習,以后也能發(fā)明出這樣的教室!
未來(lái)的教室小學(xué)作文3
想知道23世紀的教室是什么樣的嗎?那么就跟我來(lái)吧!
走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一塊長(cháng)長(cháng)的黑板。這塊黑板看起來(lái)沒(méi)什么特別,但它有神奇的功能。以前的黑板容易反光,擦黑板時(shí)又滿(mǎn)是灰塵,影響老師和學(xué)生的健康。未來(lái)的黑板裝了防反光系統,所以無(wú)論大家坐在哪里,都不怕反光看不清黑板了;同時(shí),這塊黑板具有自動(dòng)清潔功能,只要你按一下黑板邊上的紅色按鈕,黑板就能自動(dòng)清潔。這樣既節省時(shí)間又環(huán)保衛生,真是一舉兩得。
接著(zhù)就來(lái)看看墻吧,未來(lái)的教室四周不再是用磚頭壘起的墻壁,而是用一種特殊材料做成的棉花墻。它的功能可多了,如果你一不小心撞到了墻上,你會(huì )發(fā)現一點(diǎn)也不疼,就像撞在棉花上呢!更神奇的是這種墻可以隨著(zhù)季節和節日的變化來(lái)變換圖案:春天,墻上鮮花朵朵,爭奇斗艷;夏天,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,給人清涼;秋天,天高云淡,鮮果飄香;冬天,驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成蔭......坐在這樣的教室里上課,心情多么舒暢!
最后來(lái)看看課桌,這里的每一張桌椅都可以伸縮,它可以根據同學(xué)們的身高進(jìn)行調整,上升或下降都很容易。放學(xué)后還可以折起來(lái),方便同學(xué)們打掃衛生。
怎么樣?未來(lái)的教室還不錯吧!我相信,隨著(zhù)科技的發(fā)展,在不久的將來(lái),它一定會(huì )變成現實(shí)。
未來(lái)的教室小學(xué)作文4
我們天天坐在教室里讀書(shū),那有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的教室會(huì )是什么樣的呢?我有這樣的想法,下面給大家說(shuō)說(shuō)吧!
我覺(jué)得:未來(lái)教室的門(mén)是自動(dòng)感應的,而且還有節能作用。當學(xué)生站在門(mén)前,門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)鎖然后打開(kāi);學(xué)生放學(xué)后,門(mén)就會(huì )自動(dòng)關(guān)上,并且上鎖。更神奇的是,門(mén)鎖上后,教室所有的電器都會(huì )自動(dòng)關(guān)閉,既環(huán)保又節能。
未來(lái)教室的黑板是聲控型的,老師在課堂上講課時(shí)說(shuō)到的重點(diǎn)內容都會(huì )在黑板上呈現,并且所有畫(huà)面都是立體動(dòng)畫(huà)的,我們看著(zhù)畫(huà)面如同身臨其境一般。
未來(lái)教室的講臺上有一臺特殊的電腦,是專(zhuān)門(mén)由老師使用的。老師布置作業(yè)的時(shí)候,電腦就會(huì )自動(dòng)輸入作業(yè),發(fā)到每個(gè)學(xué)生家長(cháng)的手機里,這樣就不用擔心忘記作業(yè)了。
未來(lái)教室的課桌會(huì )自動(dòng)伸縮,當里面的東西多就會(huì )變大;里面的東西少就會(huì )變小。而且還有清除垃圾的功能,當學(xué)生把垃圾塞進(jìn)課桌里面,課桌會(huì )根據垃圾的種類(lèi),自動(dòng)分類(lèi)清除。
未來(lái)的教室真神奇,我多想在這樣的教室里快樂(lè )的學(xué)習!
未來(lái)的教室小學(xué)作文5
你知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎?我來(lái)告訴你吧。
未來(lái)的教室的門(mén)具有防盜功能。門(mén)旁有一臺微型電腦,它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生或老師。如果你準時(shí)回校,門(mén)上會(huì )出現“你”一行字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了,下次請注意”字樣。
教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應功能,F在,老師上課不用粉筆來(lái)寫(xiě)字了,直接用手在觸摸屏幕上寫(xiě)字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈,老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應功能的瓷片把老師上課講的內容都顯示出來(lái),便于老師更加生動(dòng)形象地講課,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動(dòng)伸縮功能,它會(huì )根據同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調整,讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著(zhù)一個(gè)機器小人,當你的桌子臟了的時(shí)候,它就會(huì )跳出來(lái),用長(cháng)長(cháng)的舌頭把桌子舔干凈,不留一點(diǎn)兒水跡;不留一點(diǎn)兒油跡。每張椅子都會(huì )有一個(gè)“彈弓系統”。每當上課,“彈弓系統”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開(kāi)小差,椅子就會(huì )“一蹦三尺高”,將那位開(kāi)小差的同學(xué)抬起,好讓老師看見(jiàn)這些不乖的同學(xué)。
怎么樣,你喜歡這個(gè)教室嗎?
未來(lái)的教室小學(xué)作文6
綠油油的草地,茂盛的鮮花,閃亮的墻壁,你一定是以為到了美麗的花園吧,但你猜錯了,實(shí)際上這是未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室是飛碟形狀,扁的地方是老師的辦公室,中間是學(xué)生的教室。這個(gè)教室可以帶著(zhù)你上天下海無(wú)所不能,比如上一回,我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這節課,飛碟就飛了起來(lái),我嚇得不停,可是過(guò)了一會(huì ),飛碟學(xué)校停了下來(lái),我下去一看,我們居然到了小興安嶺了!我不禁贊嘆到:“這個(gè)學(xué)校真厲害呀!”
未來(lái)的教室的門(mén)也很奇特,假如是本班學(xué)生,只要站在門(mén)前說(shuō)聲“開(kāi)”,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),如果不是本班學(xué)生,就不能進(jìn)來(lái),除非得到老師允許,才能進(jìn)來(lái)。
未來(lái)的教室有一點(diǎn)好處就是不用帶書(shū)包,有的人會(huì )問(wèn)了:“不帶書(shū)包怎么上課呀?”我來(lái)告訴你吧,我們同學(xué)的課桌上都有一臺隱形的.電腦,老師講的知識都在這里面。只要一按桌子的按鈕,電腦就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。那作業(yè)怎么交呢?只要回家把作業(yè)寫(xiě)完,放在電腦上,電腦就會(huì )批改你的作業(yè),還能當場(chǎng)改錯,并評出作業(yè)等級。
未來(lái)的教室壁紙還會(huì )變,一天一樣,永不重復,有花、草、太空等壁紙。
這就是我心目中的未來(lái)教室,他是多么奇特,我相信,在不久的將來(lái),我們一定能造出這樣的教室!
未來(lái)的教室小學(xué)作文7
呼!呼!時(shí)光穿梭機把我帶到了2118年,我趕緊跑到我們學(xué)校的教室看了看。哇!這教室真神奇啊。原來(lái)我們的教室突然間變成了21世紀18年代版。
首先,讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調,而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風(fēng)排入教室,能在冬天把夏天儲存的暖風(fēng)輸送到教室。從而讓同學(xué)們感覺(jué)到空氣很清新,溫度很適宜。不僅如此,教室的墻壁可以伴隨季節改變色彩,夏天,墻面是雪白色的,讓大家看到了就覺(jué)得涼爽,冬天是金黃色的,讓人覺(jué)得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了,在這兩個(gè)季節,每位同學(xué)看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色,讓大家覺(jué)得很開(kāi)心。
其次,每位同學(xué)課桌上都有一個(gè)小屏幕,輕輕一拍,小屏幕就會(huì )浮起,每次上課同學(xué)們都要帶上耳機,可以自動(dòng)調節老師講課聲音的大小,也可放大老師的版書(shū),這樣后排的同學(xué)一點(diǎn)也不害怕看不清和聽(tīng)不清了。下課時(shí),大家可以佩戴上眼罩和耳機,里面的機器人輔導老師可以幫助同學(xué)把課上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題重溫復習,也不會(huì )影響別人。
呼!呼!時(shí)光穿梭機將我帶回現在,告訴我的朋友們:“一個(gè)世紀后的教室真神奇,大家都快去看一看呀!呼!呼!
未來(lái)的教室小學(xué)作文8
隨著(zhù)科技的發(fā)展,未來(lái)的教室有了巨大的變化。
未來(lái)的孩子們上學(xué)不用背書(shū)包,也不用拿書(shū),直接去上學(xué)。因為,未來(lái)的桌子就是一課桌兼電子課本,學(xué)生只要用手點(diǎn)擊一下要學(xué)的課文,就可以講入這一課。比學(xué)習“揠苗助長(cháng)”,老師就把“揠苗助長(cháng)”的動(dòng)漫發(fā)到桌子上,他們就可以像看動(dòng)畫(huà)片一樣觀(guān)看這個(gè)成語(yǔ)故事。
未來(lái)教室的墻面都是液晶屏,如果學(xué)了一篇古代課文,液晶墻就會(huì )自動(dòng)把這篇文章的圖片顯示出來(lái),我們馬上會(huì )有一種穿越時(shí)空的感覺(jué)。
未來(lái)教室黑板的旁邊有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的,老師按下綠色的按鈕,只需要語(yǔ)音說(shuō)話(huà),黑板就會(huì )工工整整板書(shū)在上面。按紅色的按鈕,老師說(shuō)把哪里擦掉,哪里就會(huì )自動(dòng)消失,老師就不會(huì )吸到粉筆灰生病了。
未來(lái)教室還可以自動(dòng)調節溫度,播放音樂(lè )。天氣熱時(shí),可以把室溫調涼快一點(diǎn),天氣冷時(shí),就把室溫調熱一點(diǎn)。課余時(shí)間,如果感覺(jué)無(wú)聊的話(huà),按一下黃色按鈕,就可以選自己喜歡的歌聽(tīng)或唱。
未來(lái)的教室多么神奇!
未來(lái)的教室小學(xué)作文9
在20xx年中,我就已經(jīng)成為了一名校長(cháng)了,為了讓更多學(xué)生進(jìn)入我的學(xué)校,我又把教室重新的設計了一番。
我畫(huà)的設計圖是這樣的:每個(gè)同學(xué)的座位就好似一間小“房屋”有的家長(cháng)就會(huì )想:如果上課孩子做小動(dòng)作那老師怎么能看見(jiàn)呢?不用擔心,每一間“房屋”都有監控設備,孩子做小動(dòng)作立刻就會(huì )被老師發(fā)現呢!還有每一個(gè)課桌上都安有一臺電腦,老師把索要講的輸入到每位同學(xué)的電腦里,讓學(xué)生能清楚的看到老師講課的內容,如果時(shí)間不足或緊迫,老師會(huì )直接用語(yǔ)音來(lái)讓每個(gè)學(xué)生聽(tīng)到;卮饐(wèn)題的話(huà),只要學(xué)生點(diǎn)擊鼠標的左鍵老師就會(huì )知道誰(shuí)要回答問(wèn)題了。我們的小“房屋”也是有兩扇窗戶(hù)的,也有一扇門(mén),門(mén)上有一個(gè)鎖,但是在上課時(shí)間,門(mén)是不會(huì )的鎖住的,只有在同學(xué)們都放學(xué)了,門(mén)才會(huì )自動(dòng)反鎖。而且這種小“房屋”還是冬暖夏涼的呢!
我們不僅工具設備優(yōu),而且教學(xué)設備也是一流,一個(gè)班級有兩個(gè)班主任,一個(gè)負責管紀律,另一個(gè)則負責住科項目。還有,如果學(xué)校發(fā)生緊急情況,那房屋還會(huì )自動(dòng)收縮呢!
看,從我的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,個(gè)個(gè)都考上了清華·北大?上攵,我們的教學(xué)質(zhì)量是頂呱呱的。而且這種設計也得到了廣大家長(cháng)的認同呢!其實(shí),這不過(guò)是我自己的設想,可是,我堅信,在未來(lái)的某一天,這些設想也會(huì )將成為現實(shí)的。
未來(lái)的教室小學(xué)作文10
同學(xué)們,你們知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎?它可是功能奇特。
教室的墻壁可以隨便變換圖案:春天,墻壁上就會(huì )顯出一棵棵生機勃勃的柳樹(shù),栩栩如生。百花爭奇斗艷,小草破土而出,陽(yáng)光普照大地,燕子飛回南方,到處萬(wàn)紫千紅。冬天時(shí),你會(huì )看見(jiàn)冬天大雪紛飛,臘梅迎風(fēng)招展的圖案。
教室的窗戶(hù)也十分奇特,它就像一臺大空調。夏天時(shí),你大汗淋淋地走進(jìn)教室,就會(huì )感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。冬天,窗戶(hù)個(gè)同學(xué)們送來(lái)暖氣。這樣既節約了電源,又保護了環(huán)境。
教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根據你的身高自動(dòng)升降,讓你坐得舒舒服服,如果你的坐姿歪歪扭扭,椅子就會(huì )震動(dòng),提醒你坐端正。到那時(shí)候,黑板也“下崗”了。老師只需要坐在椅子上,用手按動(dòng)講臺上的電腦,通過(guò)大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會(huì )被粉筆灰污染了。
未來(lái)的同學(xué)們做作業(yè)用的是“功能筆”從小學(xué)一年級到小學(xué)畢業(yè),你都不用換筆,換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過(guò)整個(gè)小學(xué)階段。上圖畫(huà)課時(shí),只要你輕輕地按一下筆上面的按鈕,就能變成五顏六色的彩筆,真方便呀!
教室里的電燈本領(lǐng)可大了,如果教室里沒(méi)有人了,電燈會(huì )自動(dòng)熄滅,還可以省電。
我想,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,將來(lái)一定會(huì )有這樣功能奇特的教室。
未來(lái)的教室小學(xué)作文11
當我們坐在寬敞的教室里學(xué)習時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的教室將是什麼樣子?我曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法,下面給大家說(shuō)說(shuō),你們看我是不是很有奇思妙想……
我想:課桌應該改一下。因為隨著(zhù)年級的改變、書(shū)本的增多,書(shū)包又重又鼓。而且在臨考試之前更是。書(shū)桌塞不下,必須把書(shū)本拿出一部分才能塞進(jìn)去,十分費勁。把書(shū)桌改成能大能小,可以自由伸縮,有遙控器控制調節的,那樣就比較方便。
再把門(mén)改成自動(dòng)感應、自動(dòng)上鎖、帶警報的門(mén)。只要學(xué)生一站在門(mén)前,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi);學(xué)生出去,門(mén)自動(dòng)上鎖。小偷來(lái)了就報警。根據人的不同性質(zhì)來(lái)判斷是否開(kāi)門(mén)。這個(gè)門(mén)還能自動(dòng)恒溫。把門(mén)打開(kāi)時(shí)它能立即吸入冷空氣,用門(mén)中的溫度調節器轉化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會(huì )再那麼寒冷了。到了夏天則會(huì )恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。
黑板更要改一改了,每次從黑板上寫(xiě)字粉筆沫就會(huì )掉下來(lái),弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻煩。我想應該改成有自動(dòng)吸塵的裝置,以免長(cháng)時(shí)間吸入粉末中毒。而且有按鈕,一按黑板會(huì )自動(dòng)擦干凈,不留一點(diǎn)痕跡。
假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的幸福!在未來(lái)的科學(xué)里一定會(huì )發(fā)明這樣的教室,我相信這一天一定會(huì )來(lái)到!
未來(lái)的教室小學(xué)作文12
未來(lái)的教室是豐富多彩的,你想要什么只要按一下遙控器的按扭,再說(shuō)出你想要的動(dòng)西,那種東西就會(huì )出現,F在就讓我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的教室吧!
未來(lái)的教室在20xx年,那時(shí)候什么都有,遙控器在每個(gè)同學(xué)的 面上,到了那時(shí)候是不用考試的,只要老師在電腦里賣(mài)弄把你所做作業(yè)打上分數會(huì )行了。
當老師在上課的時(shí)候,電腦會(huì )把老師上課所說(shuō)的知識儲存到電腦里面,如果上課的時(shí)候有同學(xué)在玩游戲,電腦的屏幕就會(huì )自動(dòng)關(guān)機,上課的時(shí)候只要你的身體坐不好,或者腰彎了,電腦就會(huì )響出叮嚀叮嚀......的聲音,腰直了,聲音就不會(huì )響了。
遙控器只有一個(gè)按扭,如果你想睡覺(jué)的時(shí)候,按一下按扭,說(shuō):;睡覺(jué)。教室的 子就會(huì )變成一張床,有一個(gè)暖暖的枕頭,一張厚厚的被子,只要一睡下來(lái),似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過(guò)似的。
未來(lái)的教室的墻壁是五顏六色的,每一天都會(huì )出現不一樣的顏色,而且還會(huì )出現一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......
未來(lái)的教室真美麗,想要什么就有什么,我真想馬上飛進(jìn)未來(lái)的世界!
未來(lái)的教室小學(xué)作文13
未來(lái)的教室有著(zhù)神奇的力量,它的墻壁是銀色的。你們一定認為這根本就沒(méi)有改變,其實(shí)它的本領(lǐng)可大了,能記住你的掌紋,你要進(jìn)教室的時(shí)候,只需用手心輕輕碰一下墻壁,如果有你的記載,它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén),沒(méi)有你的記載,它就會(huì )說(shuō):“你不是這教室的主人!
你在未來(lái)的教室里會(huì )感到很方便。因為它有一個(gè)功能叫:自動(dòng)改變器。假如這節課是音樂(lè ),教室里的桌子就會(huì )變成鋼琴或其它樂(lè )器供我們使用。假如要上體育課了,整個(gè)教室就會(huì )變成一個(gè)體育館,里面有乒乓球臺、籃球場(chǎng)……
要是你去郊外游玩,想把教室也帶上,這個(gè)你不用煩惱,交給我,沒(méi)問(wèn)題,因為我設計的教室有這個(gè)功能,它可以拆開(kāi),放到手提箱里,到了目的地,再把它搭起來(lái),既可以學(xué)習,又可以當積木玩兒,真是一舉兩得!
要是覺(jué)得教室里空氣不好,那可怎么辦?對了!可以用我新發(fā)明的空氣清新器,它可以把不好的空氣吸進(jìn)去,放出新鮮空氣,我們會(huì )感到很舒服。
你一定會(huì )很喜歡這個(gè)多功能教室吧!我想,這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現的!
未來(lái)的教室小學(xué)作文14
開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們又高興又發(fā)愁,高興的是可以增長(cháng)新知識啦,發(fā)愁的是天氣太熱了,書(shū)包很重,風(fēng)扇的馬力又小,怎么辦呀?
你會(huì )想,可以在教室里擺放許許多多的智能書(shū)桌,上面有一個(gè)造型新穎、顏色鮮艷的按鈕,我稱(chēng)它為“萬(wàn)能按鈕”。
這個(gè)按鈕的功能非常多,只要告訴它需要什么,它都會(huì )滿(mǎn)足你。當你覺(jué)得熱的時(shí)候,“萬(wàn)能按鈕”就彈出了一臺小型電風(fēng)扇,吹起來(lái)可涼爽了。如果把手靠近它,它不會(huì )打傷你,反而會(huì )輕輕地撫摸你。如果不認真聽(tīng)課,它就會(huì )變成拳頭打向你,提醒你要專(zhuān)心上課喲。
我告訴“萬(wàn)能按鈕”,我需要一臺顯示器,擁有語(yǔ)音功能的它就變成了一臺液晶顯視屏。我們在顯示屏上找到課文進(jìn)行預習并完成作業(yè),再按一下“萬(wàn)能按鈕”,一個(gè)裝滿(mǎn)學(xué)習用品的抽屜就緩緩“伸展”到我面前,你把需要的東西拿出來(lái),不需要的時(shí)候放進(jìn)去就可以了,它會(huì )幫你“保管”好的。在未來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有書(shū)面的家庭作業(yè)了,你只要把今天學(xué)習的內容輸入點(diǎn)讀機,它就會(huì )幫你尋找與這篇課文有關(guān)的內容,可有用了。它還有很多功能,我就不一一介紹啦!
未來(lái)的教室很有創(chuàng )意,需要我們好好學(xué)習,長(cháng)大以后實(shí)現它!
未來(lái)的教室小學(xué)作文15
4936年4月27日,未來(lái)學(xué)校的教室誕生了!他可神奇了!
一走進(jìn)教室,就看見(jiàn)里面只有花花綠綠的一排按鈕。這是怎么回事呢?原來(lái),椅子和桌子都藏在暗處。你需要幾套按下按鈕就會(huì )出來(lái)幾套,不需要的時(shí)候就藏回原處。這樣,我們在教室里開(kāi)展活動(dòng)就方便多了。
教室的黑板也很方便,因為這里的黑板不是用粉筆寫(xiě)的。粉筆有毒,老師吸入可就不好了!所以現在是用教棒寫(xiě)的,只要在黑板上揮這個(gè)字的筆劃,字就會(huì )出現了。只要一點(diǎn),這個(gè)字就會(huì )消除。
教室的玻璃不會(huì )傷人。因為同學(xué)在教室追逐玩耍,不小心撞到玻璃上會(huì )反彈回來(lái),不會(huì )受傷。窗戶(hù)還會(huì )告訴那個(gè)同學(xué)下次不能在教室里追逐玩耍。窗戶(hù)的玻璃在夏天的時(shí)候會(huì )吸收熱量,把熱量?jì)Υ嫫饋?lái),冬天冷的時(shí)候釋放出來(lái),大家就不冷了;冬天又吸收冷氣,在夏天釋放出來(lái),教室里就會(huì )很涼爽。
教室的墻很先進(jìn)。假如有同學(xué)帶了危險品進(jìn)教室,墻立刻就會(huì )變成紅色,發(fā)出警告。沒(méi)有危險品就是綠色,代表很安全。
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