共享未來(lái)作文(精選22篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的共享未來(lái)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
共享未來(lái)作文 篇1
人與人和諧相處。人與動(dòng)物和諧相處。人與生物和諧相處。人與自然和諧相處。人與地球和諧相處,F今的時(shí)代中,人類(lèi)高度發(fā)展,對于環(huán)境的思考也越來(lái)越深層,這便使得自然開(kāi)始得到了保護。但是,環(huán)保人士還處于少數,是千千萬(wàn)萬(wàn)人中的微不足道的一份。這世界上還有許多的人不了解環(huán)保,一點(diǎn)一點(diǎn)的做著(zhù)破壞生態(tài)文明的事。而這樣的行動(dòng),最終將使地球陷入危機,也使人類(lèi)陷入危機。
“生態(tài)文明,是指人類(lèi)遵循人、自然、社會(huì )和諧發(fā)展這一客觀(guān)規律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和;是指人與自然、人與人、人與社會(huì )和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)!边@是網(wǎng)上對于“生態(tài)文明”的解釋。沒(méi)錯,和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續繁榮。這就包含了我們要達到的全部。那么首先就讓我們了解了解現在的狀況。人類(lèi)發(fā)展科技,征服自然,使得大自然中的空氣愈發(fā)渾濁,臭氧層形成漏洞,而過(guò)多的碳排放又導致溫室效應全球變暖海平面上升,并且形成了惡性循環(huán)。被污染的水越來(lái)越多,我們可用的水資源越來(lái)越少,而森林資源的減少也使得水土流失,水量失衡,例如黃河中間一段就形成了“懸河”。人類(lèi)捕殺動(dòng)物,任意使用,于是許多動(dòng)物陷入數量的危機,形成瀕危的局面。
如此多的環(huán)境現狀,我不相信人們都不了解。
我們在干什么呢?地球很溫柔,地球并沒(méi)有思想,但并不代表我們可以為所欲為。如果持續下去,我們所做的一切終會(huì )返還到我們的身上,F在我們已經(jīng)走向懸崖的邊緣了,若再不想辦法停下腳步,那用不了多久就會(huì )墜落下崖并且粉身碎骨。而關(guān)于星球遷移,很多科學(xué)家已經(jīng)表明,除了地球,目前還沒(méi)有在宇宙內找到很適合人類(lèi)生存的星球。若你是愿意在一個(gè)條件差得許多的地方生存,那你盡可隨你所想去做。
接著(zhù),如果你開(kāi)始改變心意,你愿意為了建設生態(tài)文明貢獻一份力量,那么我告訴你,你可以做的事情有很多。
我相信每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)各種關(guān)于保護環(huán)境的做法,而我也不過(guò)是將這些全部重復一遍。首先我們可以從自身做起節約能源,比如盡量使用可再生資源,一張紙用兩面,多回收資源并將其送去處理,少用空調,多使用公共交通工具,節約用水,正確處理舊電池等等。其次還有保護生態(tài)平衡,比如少用一次性用品,不食用野生動(dòng)物,少用塑料袋等等。除了這些以外就是留心身邊了,多宣傳環(huán)保意識,舉報對環(huán)保有害的組織,多參加環(huán)保行動(dòng)……我們可以做的事情很多,只是看你是否愿意去行動(dòng)。若是有了越來(lái)越多的人參與環(huán)保行動(dòng),那么我們便可以看到生態(tài)文明的希望。共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)。我不希望這僅成為一個(gè)口號,我希望其能真正號召越來(lái)越多的人,并且終有一天成為現實(shí)。
共享未來(lái)作文 篇2
她是一個(gè)好母親,將自己的全部奉獻給了我們;她是一個(gè)好母親,為我們阻擋外來(lái)的傷害。她將一切都攔在自己的身上,人類(lèi)需要什么,她就滿(mǎn)足什么。漸漸地,她變得丑陋,到處是黃沙,到處是垃圾;到處臭氣熏天,到處烏煙瘴氣。而這一切,都是她深?lèi)?ài)的,呵護的孩子——我們,人類(lèi)所造成的。
隨著(zhù)科技的發(fā)展,人類(lèi)開(kāi)始對地球,開(kāi)始了無(wú)限盡的折磨。為了探究地下物質(zhì),人們將地殼打透;為了生活便捷需求,人們將樹(shù)木砍伐;為了化學(xué)工程發(fā)展,人們將放廢氣排出……地球媽媽盡可能的滿(mǎn)足孩子的需求,而自己默默地承受。慢慢地,她那健康的身軀,變得不堪一擊;那翠綠茂密的頭發(fā),變得稀少枯萎。甚至,連流下的眼淚,都變得渾濁不清。人們開(kāi)始嫌棄地球,開(kāi)始探索另外適合人類(lèi)居住的星球,卻將自己的過(guò)錯丟到一邊。
直到現在,人們開(kāi)始漸漸的注意對環(huán)境的保護。進(jìn)而,發(fā)出保護地球媽媽的倡議。人們開(kāi)始覺(jué)悟,這一切的一切,都是自己造成的,要自己來(lái)彌補!氨Wo地球,人人有責!笔侨藗兊臉苏Z(yǔ)。他們下定決心,一定要改善這一切,也一定改好這一切,讓地球媽媽重回原來(lái)的美麗,還地球媽媽一片碧水藍天。人們開(kāi)始行動(dòng),開(kāi)始從一點(diǎn)一滴做起:一些人開(kāi)始自發(fā)的種植樹(shù)木,讓地球媽媽再長(cháng)茂密頭發(fā);開(kāi)始節約用水,讓潔白的紗巾,再度披在地球媽媽的身上;開(kāi)始減少污染,讓地球媽媽不再充滿(mǎn)令人惡心頭暈的氣味。
在幾十年以后,地球媽媽將會(huì )重回原來(lái)的漂亮容貌。人們在良好的環(huán)境下,安逸的生活著(zhù)。他們不再濫砍濫伐,不再污染空氣,不再傷害地球母親。他們銘記著(zhù)以前的一切,吸取了教訓。但這一切,僅僅是我們的遐想。
我們應該從實(shí)際出發(fā),開(kāi)始保護環(huán)境,少丟一塊垃圾,少浪費一滴水;多種一些樹(shù)木,多干一些對環(huán)境有益的事情。
從現在起,我們要以濫用水為恥,以節約水為榮,以亂扔垃圾為辱,以保護環(huán)境為功。
“人類(lèi)將會(huì )殺害大地母親,抑或將使她得到拯救?如果濫用日益增長(cháng)的技術(shù)力量,人類(lèi)將置大地母親于死地;如果克服了那導致自我毀滅的放肆的貪欲,人類(lèi)則能夠使她重返青春,而人類(lèi)的貪欲正在使偉大母親的生命之果——包括人類(lèi)在內的一切生命造物付出代價(jià)!边@是湯因比在《人類(lèi)與大地母親》中的一段話(huà)。這段話(huà)警示著(zhù)我們,提醒著(zhù)我們,破壞地球,就是傷害自己。所以,我們應該從現在做起,還地球媽媽的潔凈,同時(shí)也給自己帶回健康的呼吸環(huán)境。
讓我們一起加油,不要讓地球上的最后一滴水,成為我們悔恨的淚水,不要讓地球,毀滅在我們這一代人的手里。作為新世紀的主人,我們就應該立刻行動(dòng)起來(lái):共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)!
共享未來(lái)作文 篇3
共享,顧名思義,是共同分享。
在最早的時(shí)候,“共享”見(jiàn)證著(zhù)人們的親情、友情、愛(ài)情……共享一塊餅干、一杯奶茶、一部電影、一本好書(shū),那是維持親人、友人、愛(ài)人的一條溫暖的紐帶。
發(fā)展到現在,“共享”開(kāi)始服務(wù)于社會(huì )。出門(mén)打開(kāi)手機,掃一掃街邊各色待人騎走的自行車(chē),“滴滴”一聲,便能跨上自行車(chē)前往目的地,這是“共享單車(chē)”;突然下起了大雨,匆忙跑到店中,總能看到幾把雨傘靜靜等待著(zhù),為我們所服務(wù),和店員說(shuō)一聲,就能撐著(zhù)它,安全回家,再還回去給下一個(gè)有需要的人,這是“共享雨傘”;“求資源!”“求分享!”“求推薦!”網(wǎng)上總是會(huì )有這樣的消息,手指輕輕一動(dòng),資源就能與他人分享,這就是“共享資源”!肮蚕怼币呀(jīng)漸漸滲透了我們的生活,造福了千千萬(wàn)萬(wàn)人,為所有人提供了便利,也陌生的人也緊緊聯(lián)系了起來(lái)。
“共享”的好處有太多太多。但是,有沒(méi)有想過(guò),十年,二十年,甚至百年之后,“共享”又能夠發(fā)展成為什么樣子呢?
也許會(huì )出現共享的時(shí)間。有些人也許永遠也覺(jué)得時(shí)間不夠用,而有些人卻或許終日無(wú)所事事,只盼時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,抑或是極為期盼未來(lái)某一天的到來(lái)。這樣,也許就會(huì )誕生出“共享時(shí)間”這樣的理念。相互協(xié)商好,你的這段時(shí)間就能借我所使用,每個(gè)人都能各得其所。
或許,還會(huì )出現“共享工作”。今天,可能還在安穩地做著(zhù)自己的工作,充滿(mǎn)干勁和活力,但誰(shuí)又沒(méi)有遇到阻礙的時(shí)候,又或許都會(huì )有想去體驗一把別人工作的想法,看看大家都在做些什么。大家分享自己工作,讓所有人都能去體驗每一份工作,說(shuō)不定能在工作中得到更多啟發(fā),更充滿(mǎn)工作的動(dòng)力。
抑或是,會(huì )有“共享家庭”。孩子們厭煩了父母的嘮叨,想體驗一下爸媽口中“別人家孩子”的生活,父母也想知道別人是如何生活的,那就可能產(chǎn)生“共享家庭”。去了解一下別人的生活,看看別人的爸媽怎樣對待孩子,怎樣學(xué)習,通過(guò)共享、總結,可能就會(huì )讓家庭更加完善或更懂得“還是家最好”的道理。
或許……還會(huì )有“共享思想”、“共享器官”、“共享夢(mèng)想”、“共享心情”等等。人們的生活將更加充實(shí),更加有意義。每個(gè)人都能得到去體驗的機會(huì ),自私與虛榮的空洞都會(huì )被精彩的生活與善良的愛(ài)而填滿(mǎn),大家會(huì )完全成為一個(gè)整體,不分你我。
但每一件事物都有兩面性,“共享”也可能成為麻煩?赡芤矔(huì )遭到人們的反對或是不法分子對其曲解利用,讓“共享”成為害人的工具,現在是如此,未來(lái)亦可能如此,那是人類(lèi)的劣根性在作祟。未來(lái)的一切都是不可控的。
生活中不再有貪婪與黑暗,讓生活充滿(mǎn)愛(ài)與和平,才是“共享”誕生的初心。只希望,無(wú)論有無(wú)“共享”的未來(lái),都能夠更加和諧美好!
共享未來(lái)作文 篇4
當縷縷陽(yáng)光穿透黑暗,人們共享了同一份溫暖;當清涼的雨水滋潤了干旱的土地,人們共享了同一場(chǎng)甘霖;當微風(fēng)輕拂過(guò)耳畔,人們共享的,是同一片閑適……
如今,“共享”這個(gè)詞匯越來(lái)越普及,常常會(huì )出現在人們的耳畔!肮蚕怼薄肮餐窒怼,它擁有著(zhù)劃時(shí)代的意義,開(kāi)啟了一個(gè)嶄新的時(shí)代。
我有一個(gè)蘋(píng)果,你也有一個(gè),當我們將它互相交換,我們擁有的,仍是只有一個(gè)蘋(píng)果。我有一個(gè)蘋(píng)果,你也有一個(gè),當我們互相分享,每個(gè)人便可以嘗到兩個(gè)蘋(píng)果的甘美滋味。這,便是“共享”的意義。
“共同分享”,這一人類(lèi)自古以來(lái)便有的行為,在這一個(gè)新的時(shí)代里,得到了空前的發(fā)展,給我們的生活帶來(lái)了許許多多的美好變化。
當共享單車(chē)出現在路邊,我們只需手機輕輕一掃,便可愉快地使用它去往目的地。這,使我們共享了同一份便捷;當共享書(shū)店出現在街旁,我們可以共享同一份收貨知識的快樂(lè );當手中的籃球成功的投中籃框,共享籃球使我們分享了同一份快樂(lè );當天氣突變時(shí),共享雨傘可以為我們遮風(fēng)擋雨……
一切的一切,都因為共享資源的出現而改變。非但如此,共享資源,還使同一件物品的使用率最大化。資源的共享,使一件物品被更多人使用,同時(shí)也節省了寶貴的資源,將環(huán)保實(shí)踐在生活中。
共享資源,不僅讓我們的生活變得方便快捷,同時(shí)節省了資源,讓生活更為環(huán)保,開(kāi)啟了一個(gè)美好的新時(shí)代。
然而,令人難過(guò)的事情卻也時(shí)常發(fā)生著(zhù)。
當一輛輛共享單車(chē)被劃花,被噴漆,我仿佛聽(tīng)到了它們悲傷的哭泣;當共享單車(chē)被鎖上一把把私鎖,聽(tīng)到了嗎?那是它們向往自由的靈魂在無(wú)力的吶喊;當一把把共享雨傘被私自帶回家,它們便也失去了“共享”的意義……
一切的一切,似乎都在哭訴著(zhù)曾被怎樣的傷害。共享資源就像個(gè)還站不穩的小孩子,在學(xué)習走路的過(guò)程中經(jīng)歷著(zhù)磕磕絆絆。
而讓這一切產(chǎn)生的,是人們那一絲一毫的自私心態(tài)?烧侨藗冞@些貪圖小利的自私心態(tài),使共享資源遭受到極大地破壞。這,是極其不應該的行為!
身為中學(xué)生的我們,應該堅決杜絕這一行為。只有誠信、友善的人們,才能筑成一個(gè)文明和諧的社會(huì )!罢\信、友善、文明、和諧”這些詞匯從來(lái)不僅僅只是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的一部分,更是我們應該在生活中實(shí)踐的事情。作為青少年,作為嶄新的一代,我們應該嚴格要求自己,主動(dòng)的愛(ài)護共享資源,不貪圖蠅頭小利,合理的利用共享資源……聽(tīng)上去似乎是極其簡(jiǎn)單的事情,每個(gè)人只要通過(guò)些微小的行動(dòng)便可以做到。而遵守著(zhù)共享資源的使用秩序,這一看上去極其微不足道的小事,將會(huì )帶來(lái)無(wú)比巨大的變化,使一切的一切都變得更為美好。
時(shí)光的齒輪在咔擦咔擦地轉動(dòng)著(zhù),緩慢卻從不曾停歇。而時(shí)代的發(fā)展卻如同高速行駛的列車(chē),正飛速地發(fā)展著(zhù)。共享資源的出現,使我們的生活變得更加方便而美好。而作為中學(xué)生的我們,是充滿(mǎn)著(zhù)希望的嶄新一代,也是一切的未來(lái)。來(lái)吧,讓我們行動(dòng)起來(lái),去保護身邊的共享資源,去迎接共享時(shí)代,去創(chuàng )造美好未來(lái)!
共享未來(lái)作文 篇5
馬路上,一排排的共享單車(chē),大家一定都不陌生吧?書(shū)店里,新定制的共享規則,想必大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò)。街邊,橫空出世的籃球柜也吸引了不少人的目光……還有很多很多的共享資源正在開(kāi)發(fā)中,它們的確為我們帶來(lái)了許多便利,但同時(shí),它也給我們的日常生活造成了巨大的影響:居民區里肆意停放的小黃車(chē);書(shū)店里殘缺不堪的圖書(shū);還沒(méi)玩過(guò)幾次就不翼而飛的籃球……
試想一下,在技術(shù)那么發(fā)達的當今社會(huì ),可以造出那么多的“黑科技”,那么未來(lái)的幾十年,甚至幾百年后,社會(huì )的發(fā)展前景可以達到多高的地位!在過(guò)去的大半年中,“共享”這個(gè)詞好像是被施了魔法。共享洗衣機、共享雨傘、甚至共享廁紙都如雨后春筍般一個(gè)個(gè)接二連三的冒了出來(lái)。還有人調侃道:“這是一個(gè)除了老婆孩子什么都可以拿出來(lái)共享的時(shí)代!
說(shuō)到這里,我不禁產(chǎn)生了一個(gè)想法:未來(lái)會(huì )不會(huì )制定共享衣物?一臺機器里,陳列著(zhù)各式各樣不同品牌不同款式的衣物,人們可以選擇試用多少天,而支付相對應的費用來(lái)?yè)Q取它。等試用期限一到,再把衣物還回去,然后由機器進(jìn)行消毒清洗,再上架試用。聽(tīng)上去的確很方便,并且也避免了衣服買(mǎi)回家不穿最后堆積成山通通扔掉的行為。但這背后,也是在考驗人們的自覺(jué)程度,如果他不把衣服還回來(lái)呢?這個(gè)時(shí)候也可以考慮采取實(shí)名制試用,這樣人們就不得不自覺(jué)了。但這樣做的壞處也有很多:服裝店生意不如原先好、一些網(wǎng)絡(luò )購物的現象也會(huì )普遍減少。
除了共享衣物,甚至還會(huì )有共享家人。一排排機器里站著(zhù)許多生出出來(lái)的“人”。有小孩,有年輕人,有老人。這些“人”是用來(lái)租借給人們的。一些因為事故或者生病而去世的人們,都有他們的家人。而這里,可以根據那些去世的人的容貌以及性格特征而被產(chǎn)商制作出來(lái)。和共享衣物一樣,他們也有對應的時(shí)間以及費用需要人們支付。這樣的操作的確可以勾起對以往的美好回憶,緬懷過(guò)去。但同時(shí),這樣的時(shí)光也是短暫的,只要時(shí)間一到,這些人馬上就會(huì )消失。
不妨再提出一個(gè)大膽的假設:共享生命。這個(gè)話(huà)題突然卻變得嚴肅多了,可能在有些人看來(lái)這簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但我相信,或許未來(lái)的某一天,這個(gè)大膽的想法終究會(huì )實(shí)現。那什么是共享生命呢?說(shuō)白了就是互換身份,這則共享是摒著(zhù)“體驗不同生活”的這一想法去開(kāi)發(fā)的。這則共享不僅需要兩個(gè)人雙方的同意,還需要得到他們家人的認可,不然后果不堪設想。那么究竟怎樣進(jìn)行操作呢?首先需要一臺轉換器,這臺機器的設置必須要足夠精確嚴密,并且是由專(zhuān)業(yè)人員來(lái)進(jìn)行操作的,完成共享的共享者必須是個(gè)人信用很高的人,不然很有可能會(huì )讓不法分子有機可乘。這一共享需要注意的事項很多,如果真的要開(kāi)發(fā),先不說(shuō)價(jià)格的昂貴,要考慮的內容也是十分的多。
不得不說(shuō),我們的共享時(shí)代已經(jīng)開(kāi)啟了。并且,我們的共享未來(lái)也已經(jīng)在籌備中了。
共享未來(lái)作文 篇6
時(shí)間,2030年的某一天。
清晨起來(lái)覺(jué)得神清氣爽,我揉揉眼,打開(kāi)雙臂,正準備起床,聽(tīng)到兩下手機信息提示音,拿起手機點(diǎn)開(kāi)信息,“您的共享公寓即將到期,選擇繼續共享請掃碼付費”。這套公寓我實(shí)在挺喜歡,簡(jiǎn)潔大方,共享費用還挺實(shí)惠,所以沒(méi)怎么考慮就掃了二維碼。
十幾年前的國人還熱衷于買(mǎi)房,但有些人買(mǎi)房卻不住,就造成了資源浪費,空置率很高,F在的共享公寓不僅舒適而且便宜,不住就退訂,可方便了,這也成功地讓我一個(gè)打工的人住進(jìn)了舒服的房子。
洗漱后下了樓,手機掃描共享單車(chē)身上的二維碼。早上的天氣風(fēng)輕云淡,我騎著(zhù)共享自行車(chē)分外愜意,可是天空卻忽然暗了下來(lái),一場(chǎng)陣雨馬上要來(lái)了。要是在以前我一定慌張到不行,但是現在嘛,路邊有放共享雨傘的圓桶,掃描桶蓋上的二維碼,我抽出了一把共享雨傘。剛撐開(kāi)傘,雨點(diǎn)就噼里啪啦落了下來(lái),連我撐傘的手都有些不穩,心里一驚,同時(shí)又感謝共享雨傘給我的便利。
一路騎到公司大樓門(mén)口,走進(jìn)樓下的便利店,掃碼帶走了一臺共享電腦和一雙共享拖鞋,換掉已經(jīng)濕透了的鞋子,再將共享雨傘歸還放入便利店里的傘桶,一切妥當,我輕松地上了樓。
坐在電腦桌前,翻看電腦中的共享大數據資源庫,已成為了我工作的一部分。共享資源庫雖說(shuō)與百度谷歌挺相似,但也僅是相似,掃碼登錄,里面都是經(jīng)過(guò)大數據整合的完整資料,所有想要的數據差不多都能查詢(xún)到,幾乎從不出錯,也因此,我的文案工作做起來(lái)又快又好,多次受到老板的嘉許。我喜滋滋地想,看來(lái)我真要好好感謝這個(gè)屬于我們的共享時(shí)代。
一上午的辛苦工作后,我揉了揉酸痛的眼,看著(zhù)嫩綠的共享花卉,頓時(shí)覺(jué)得一掃疲憊。
“小陳”一個(gè)女聲在叫我,我從放松中抬起頭來(lái)。是我的女神莉莉!莉莉似乎有些不好意思,指了指我掛在凳子上的那條縫了二維碼的圍巾:“我今天穿的有點(diǎn)少,你的共享圍巾能不能讓我掃一下?”“好”我微笑點(diǎn)頭。
結束一天的工作,回到家,躺在床上,我想,共享已經(jīng)成為了我們工作、生活的一部分。有它,資源不會(huì )浪費,高效利用,讓我們享受到更美好優(yōu)質(zhì)的生活,也拉近了人與人之間的距離。那么,共享的未來(lái)會(huì )不會(huì )更精彩呢?
我想是的,因為我們正在共享一個(gè)未來(lái)。
共享未來(lái)作文 篇7
生活就像一杯茶,水煮沸的瞬間,泡茶流程等都直接影響茶的味道,或苦澀,或平淡無(wú)味,或清香爽口。生活也亦如此。
文學(xué)家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò),世界上只有一種英雄主義,就是看清生活的真相后依然熱愛(ài)生活。我想就是這樣,當我們看清生活的真相的時(shí)候,消沉退縮不是我們的選擇,因為我們熱愛(ài)生活,更因為我們相信這個(gè)世界的美好。
李賀的《野歌》中寫(xiě):“男兒屈窮心不窮,枯榮不等嗔天公”“寒風(fēng)又變?yōu)榇毫,條條看即煙濛濛”,他看清了生活,但他仍能保持一顆進(jìn)取的心,李賀開(kāi)懷暢飲,縱情高歌,豪放灑脫,他曾說(shuō)過(guò):“我的人生的失意與得志這種不一樣的際遇只能責怪上天不公平的安排,但我對生活充滿(mǎn)希望,未會(huì )變得更加美好!
袁隆平正是因為看清人間饑餓真相,所以把他的一生都投入到了雜交水稻的研究中,95歲的他站在高高的舞臺上,歲月的魔咒在他的身上縱情玩笑,額間的皺紋掩蓋不了他那雙眼睛的明亮。這雙眼睛充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài),他曾說(shuō)過(guò):“我們一直向著(zhù)太陽(yáng)光,即使在光輝之中有陰影,也阻擋不了我們追逐太陽(yáng)的腳步!
無(wú)論人生是怎樣的,我只希望世界有更多的歡笑。歷經(jīng)多少的苦難,疾病產(chǎn)生的人數不勝數,人們遭著(zhù)病痛的折磨,他們被群體排斥,被疾病奪去的生活的快樂(lè )。屠呦呦帶領(lǐng)他的團隊為人們攻克了這個(gè)困阻。人們感知到了新的力量,對生活充滿(mǎn)了希望,其中一個(gè)患者是非洲的小女孩,她大大的眼睛探知著(zhù)這個(gè)未知的世界,她每天只能待在自己的小天地里,但她依舊每天帶著(zhù)笑容,有次問(wèn)她為什么會(huì )那么開(kāi)心的時(shí)候,她說(shuō):“媽媽說(shuō)了,我是代替媽媽來(lái)到這個(gè)世界的,我不想把悲傷帶給她,我只希望快樂(lè )能使我們享受生活!
是啊,即使看清了生活的困難,但我依舊對生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。我們不是英雄,但我們熱愛(ài)生活。作為平凡家庭的父母,每天日出而作,日落而息,拿著(zhù)綿薄的收入支起整個(gè)家,他們在外面打工,吃著(zhù)粗茶淡飯,大鍋菜,住的是不足自己老家的一個(gè)房間大的平房,多少天,多少年,他們日復一日的賣(mài)體力,但他們無(wú)怨無(wú)悔,因為生活他們把一切的美好留給了自己的孩子,他們的快樂(lè ),因為孩子寄托了他們的希望,寄托了他們對生活的熱愛(ài)。
未來(lái)是充滿(mǎn)正義的詞語(yǔ),我們應以熱情面對。
共享未來(lái)作文 篇8
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,“共享”一詞逐漸步入了我們的視野!肮蚕韱诬(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變人們的生活理念!
“共享”方便了我們的生活。在這個(gè)共享的時(shí)代,出門(mén)幾乎只需帶上我們的手機。在路上,拿出手機掃描“共享物品”上的二維碼,你便能共享這件物品。不想走路了有共享單車(chē),手機沒(méi)電了有共享充電寶,想打籃球卻又沒(méi)帶,沒(méi)關(guān)系,還有共享籃球。這使我們不由得嘆一句“共享”真是方便。
許多共享產(chǎn)品還有其他好處。比如說(shuō)共享單車(chē),它解決了出行“最后一公里”的問(wèn)題,既省時(shí)又省力,關(guān)鍵是它還環(huán)保,低碳,使我們能夠“綠色出行”。
但是,現在“共享單車(chē)”停放得到處都是,我在網(wǎng)上看到過(guò)一張圖片:地鐵出口處投放了各式各樣的共享單車(chē),大約有幾百輛!許多人都抱怨出了地鐵口還要來(lái)一段“障礙行走”才能到達路口。
人行道上停滿(mǎn)了共享單車(chē),讓行人都無(wú)法走路。還有人專(zhuān)門(mén)偷共享單車(chē)的車(chē)座、車(chē)輪;有些人為了能在第二天繼續騎這輛共享單車(chē),就將它鎖起來(lái),更有人為了方便將共享單車(chē)騎到小區里。雖然,每個(gè)小區門(mén)口都貼上了“共享單車(chē)禁止駛入”的公告,但問(wèn)題卻依舊未能解決。有的共享單車(chē)的公司不得不被迫停止生產(chǎn)。這究竟是為什么呢?
當我們遙望未來(lái),卻迷失了方向,不如回到起點(diǎn),看看我們來(lái)時(shí)的路。
這些共享產(chǎn)品的初衷是方便我們的生活。但我們認為這種方便是要靠所有使用者來(lái)維持的。儒家思想說(shuō):“人之初,性本善”。但在當今社會(huì ),幾乎人人都是利已主義,方便自我,不管他人。如果人人都這么想,那么共享時(shí)代終究會(huì )有一天毀滅在我們自己的手里。
所以,只有通過(guò)大家共同努力、共同維持,共享時(shí)代才能翻開(kāi)新的篇章。
我們創(chuàng )造了共享,是為了能更好的方便大眾。共享改變了未來(lái),我們就能改變未來(lái)。未來(lái),掌握在我們手中,但請別忘了來(lái)時(shí)的路。
在這個(gè)共享時(shí)代,不忘初心,方得始終。
那天回家途中,看見(jiàn)隨意倒在路邊的小黃車(chē),我上前將它扶起……
共享未來(lái)作文 篇9
時(shí)光飛逝,歲月流金。一次次的進(jìn)步,展現著(zhù)人們的飛速發(fā)展;一個(gè)個(gè)的巧妙發(fā)明,證實(shí)著(zhù)人們正走向新的時(shí)代。經(jīng)歷歲月磨練,一臺臺共享設備脫穎而出,博得無(wú)數人心。
日常上下班,出去游玩,去購物,去……你是否發(fā)現人們竟不約而同地開(kāi)始使用共享單車(chē)。不錯,自它的名氣襲遍,滲透生活的那一刻,我也躍躍欲試。
自那以后,上下學(xué),買(mǎi)早飯,買(mǎi)文具等,我都會(huì )隨手帶上它。省去了舊時(shí)排隊擠公交車(chē),呼的士,蹭地鐵。自由隨意地來(lái)去自如。便從此愛(ài)不釋手。驀然回首,便憶起舊時(shí)那次無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè )旅程。秋風(fēng)送爽,浸入臉頰,帶走倦意,與小伙伴早早相聚在小區門(mén)口,人手一輛共享單車(chē),迫不及待躍上單車(chē),蹬起踏板,飛一般沖刺。如此,我們聚一起成群去郊外散心,野餐。甚至還曾有一次,在另一個(gè)城市,我們騎車(chē)漫游鄉間,登臨峻嶺,淡翠輕碧云籠煙峰,四處竹海靜廖,帶著(zhù)它無(wú)聲無(wú)息陶醉于青山綠水天地間。
無(wú)限享受著(zhù)它帶來(lái)的美好生活,開(kāi)始希望未來(lái),卻避免不了他人的“痛下毒手”,以及自己無(wú)意中的破壞。
新聞報道則則在腦海掠過(guò),如浮光掠影,若發(fā)生在自身,不免大吃一驚。夕陽(yáng)染紅天邊,一放學(xué),去尋找停在學(xué)校后門(mén)的共享單車(chē)。卻不禁微微一愣。前輪被壓得形狀全無(wú),后輪鋼絲也是狼狽不堪。頓時(shí)想狠狠斥責其無(wú)素質(zhì)之人,無(wú)奈口說(shuō)無(wú)憑,暗自憤恨,拖著(zhù)呀蹣跚前行。日復一日,早出晚歸,總會(huì )發(fā)現鄰居家借來(lái)的共享單車(chē)倚在家門(mén)口,似是已屬其物。勸阻過(guò),卻屢教不改,心中再次暗感無(wú)奈與震驚。曾多次播導過(guò)的“共享單車(chē)事件”配上親身經(jīng)歷。突然發(fā)現凡事必有利弊,放在共享單車(chē)上恰巧吻合。
社會(huì )發(fā)展歷程中,向所有人展現出其光鮮亮麗,實(shí)用新奇的一面。其陰暗面總會(huì )隱藏在人們生活中的某個(gè)角落。我們必須去發(fā)現并給予改正,將黑暗暴露于陽(yáng)光下。否則各類(lèi)不文明行為愈演愈烈,最后將原先人見(jiàn)人愛(ài)的共享設備吞噬,演變成為一段曾擁有的歷史。然而作為個(gè)人,只需遵則守信,珍惜每一個(gè)社會(huì )發(fā)展帶來(lái)的益處,生活必然躍向未來(lái),永不停息。
惜我共享,則躍向未來(lái)。這是一個(gè)市民的基本素質(zhì)及對生活的熱愛(ài)、向往,巧用它,更是尊重它。
新世界向我們走來(lái),人人手拉手,含笑迎春風(fēng)。
共享未來(lái)作文 篇10
未來(lái)的共享交通是什么樣的呢?誰(shuí)都不會(huì )知道。但我認為不會(huì )只是共享單車(chē),一定會(huì )有共享轎車(chē)、游艇、飛機,甚至會(huì )有共享宇宙飛船等等,這讓人們有了無(wú)限的遐想……不管怎么說(shuō),也一定會(huì )比現在的共享系統更加方便、實(shí)用。
在我的腦海當中,未來(lái)并不遙遠,因為在我的腦中處處有未來(lái),似乎就在明天。就在這幾天,一個(gè)偉大的計劃就在我的腦中畫(huà)好了計劃的藍圖……
在這一個(gè)計劃中,一步登天已經(jīng)從遙遠的目標變成了觸手可及的現實(shí);隨時(shí)隨地的探索海底成為了現實(shí);一日環(huán)繞地球一圈在以前是絕不可能的事,但到了如今,只要你有足夠的時(shí)間也完全可以實(shí)現。共享非駕駛飛機、宇宙飛船之類(lèi)的,看起來(lái)不能實(shí)現的物品在此都能完成。上天入地、太空散步都在世人的身旁實(shí)現了。
說(shuō)了這么多,還是先介紹共享飛機吧。幾乎每一座大中城市都有一座甚至多座機場(chǎng),但每座機場(chǎng)都不在市區,但是共享飛機在你的小區房頂就有,也不用害怕飛機在雨天時(shí)被雷電“劈”成了兩半,因為每架飛機的外表都是絕緣體。
有的人會(huì )說(shuō):“這么多飛機一天要花費多少油?”這絕對不用擔心,因為每架飛機用的都是太陽(yáng)能,而且造價(jià)極其低廉只要5000元。
有的人可能又會(huì )問(wèn):“每個(gè)大廈的房頂那么小,怎么給飛機助跑起飛和滑翔降落的空間呢?”告訴你吧,因為這種共享飛機不需要助跑:在起飛時(shí),飛機上頭的螺旋槳提供足夠的升力后,在迅速打開(kāi)飛機尾翼的發(fā)動(dòng)機,提供速度向前飛;降落時(shí),飛機只需要減速飛到停機坪附近,關(guān)閉尾翼發(fā)動(dòng)機,并打開(kāi)起飛時(shí)也需要使用的螺旋槳
還有的人可能又有了疑問(wèn):“如果遇到極其惡劣的天氣情況或大批鳥(niǎo)類(lèi)遷徙怎么辦?”這種共享飛機是一點(diǎn)兒也不怕狂風(fēng)暴雨,甚至是16級大臺風(fēng)、暴風(fēng)雪、冰雹一類(lèi)的極其惡劣的天氣環(huán)境,即使是極其嚴重的霧霾天氣,雷達也能提供500千米內的情況,并自動(dòng)反應;在鳥(niǎo)類(lèi)遷徙的一段時(shí)間中,禁止使用共享飛機,如果在飛行途中不幸遇到大批鳥(niǎo)類(lèi)遷徙時(shí),可以迅速降低高度或迅速拉升,避開(kāi)這一群鳥(niǎo)飛后再回到平常高度。
希望在我成年后,這個(gè)偉大的計劃能在我的有生之年實(shí)現!
共享未來(lái)作文 篇11
共享,一個(gè)令人既熟悉又陌生的詞語(yǔ)。也許有人會(huì )問(wèn):“什么是共享?”也許還有人會(huì )問(wèn):“為什么要共享?”我現在不能給你準確的答案,但當你們讀完了文章,也許就會(huì )明白了。21世紀,隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展,人類(lèi)的進(jìn)步,“共享”這個(gè)詞也逐漸融入了我們的生活之中,現在隨處可見(jiàn)一些共享單車(chē),共享書(shū)店,共享籃球……
剛開(kāi)始發(fā)行這些時(shí),發(fā)行面積并不廣泛,愿意使用的人群也不多,可能有些人是因為覺(jué)得根本沒(méi)必要使用這些共享的東西,也可能是有些人因為覺(jué)得這些東西很臟,會(huì )傳播細菌,還可能是……但到了后來(lái)人們愿意慢慢接受共享的東西,并把它當作生活中的必需品,F在走在繁華的街道上,怎么會(huì )看不到幾個(gè)騎著(zhù)共享單車(chē)的人呢?
隨著(zhù)共享物發(fā)展的面積越來(lái)越廣,人們的生活也更加方便了:有什么急事,手機掃一掃,共享單車(chē)就可以騎走啦?梢(jiàn),共享時(shí)代的推進(jìn),讓人們不再排斥共享的東西,隨著(zhù)人們生活的方便,共享物發(fā)行的越來(lái)越多,使用的人也越來(lái)越多,使共享物成為生活中不可或缺的一部分。但是為什么要共享呢?
因為共享更貼近人們的生活,也因為共享讓人與人之間更有禮,還因為共享方便了人們的生活,更因為共享使彼此間友好相處……
在21世紀,在21世紀的中國,在21世紀的科技中國,人們的生活已經(jīng)變得更智能化了,不會(huì )再像以前那樣古板。我們的生活在前進(jìn),在發(fā)展,隨著(zhù)時(shí)間的推移,“共享”已成為我們愿意信任,愿意使用和愿意依賴(lài)的生活品。共享在成長(cháng),人類(lèi)在進(jìn)步,漸漸的這兩個(gè)詞已經(jīng)融為一體,成為我們的伙伴,我們的朋友。
作為21世紀的科技大國,我們要推廣比之前更先進(jìn),更有用,更貼近我們生活的東西。而共享,正是這樣的物品,它不屬于某一個(gè)人,但更貼近生活,它是一種生活用品,它現在已經(jīng)是無(wú)人不知無(wú)人不曉的“知名產(chǎn)品”了。共享,它飛速的成長(cháng),讓人們了解它,使用它,它讓人們的生活更方便,更有趣。
它是人們的朋友,現在,我們不會(huì )像以前那樣,排斥它,在這個(gè)共享時(shí)代,人類(lèi)在發(fā)展,進(jìn)步,時(shí)代在變化,推躍。共享時(shí)代,增進(jìn)的是人與人之間的情誼,讓互相之間更有禮,更充滿(mǎn)愛(ài)。
讓我們一起共享,共享時(shí)代的卓越發(fā)展,卓越進(jìn)步!
共享未來(lái)作文 篇12
什么是分享?共享只是公眾使用某物的權利,位于生產(chǎn)鏈的底部。
什么是創(chuàng )意?創(chuàng )意是一個(gè)獨特而私密的過(guò)程,是靈感和汗水的結晶,是對個(gè)人創(chuàng )造力的回報。
分享和創(chuàng )意不是對立的。一個(gè)人可以既是分享者又是原創(chuàng )者。然而,真正定義一個(gè)人的不是他喜歡什么,而是他創(chuàng )造了什么。
有些人不禁會(huì )問(wèn):分享他人的果實(shí)有什么不好?節省時(shí)間和投資,節省大量成本,并與孜然原創(chuàng )相比,最終獲得同樣的效果。然而,他們沒(méi)有意識到共享的目的是創(chuàng )造更好的“核心技術(shù)/關(guān)鍵技術(shù),施舍是無(wú)法改變的,我們必須靠自己奮斗”。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),創(chuàng )造力是他不能被人工智能取代的最重要的原因。對中國來(lái)說(shuō),核心技術(shù)是其國際競爭力的支柱之一。
為什么《知網(wǎng)》匯集了全國優(yōu)秀的理論成果?這不是為了方便剽竊,而是為了減少信息不對稱(chēng),提高科研效率,加速尖端成果的創(chuàng )造性轉化。
“快樂(lè )茶”興起后,可以有“快樂(lè )茶”和“服喪茶”緊隨其后,但畢竟它只能消暑,缺乏活力和前進(jìn)的動(dòng)力。一篇文章可以通過(guò)洗稿拼湊而成,但不可避免的是產(chǎn)品同質(zhì)化和逐漸淪為“僵尸”自媒體平臺。
一個(gè)國家只能進(jìn)口芯片,但不能逃避的是看著(zhù)人們并被牽制住。
應該看到的是,中國的騰飛絕不是其他國家成就的跳板。這是創(chuàng )造力的聚集,是日日夜夜努力工作的結果。從天上看天空,墨子的飛行時(shí)間空,到共享自行車(chē),穿梭于城市之間,國寶與現代相連,原始精神作為中國民族精神在當代的集中體現,引領(lǐng)著(zhù)中國未來(lái)的發(fā)展方向,創(chuàng )新著(zhù)中國各行業(yè)、各領(lǐng)域的發(fā)展模式。
“當一個(gè)人為后代制定計劃時(shí),他自己的家庭就會(huì )變得栩栩如生,”但這并不是否認分享。不是所有的技術(shù)成果都應該被掩蓋。只有通過(guò)分享,有價(jià)值的原創(chuàng )作品才能被普及,朋友的圈子才能擴大,足跡才能越來(lái)越遠,影響才能越來(lái)越深。
在古代,有四大發(fā)明推動(dòng)歐洲社會(huì )的變革。如今,袁隆平已將雜交水稻技術(shù)授予非洲人民,一帶一路沿岸國家的科技成果也已得到傳播和攜手發(fā)展。
由此,我們可以看出,一個(gè)真正的大國風(fēng)格不僅要有強大的創(chuàng )新能力,還要有幫助世界的頭腦和直接面對競爭的信心。
“從未來(lái)開(kāi)始,它還沒(méi)有普及”。為什么不通過(guò)原創(chuàng )來(lái)到達未來(lái),而不是等待未來(lái)吹到我們的臉上?
共享未來(lái)作文 篇13
共享時(shí)代已然來(lái)臨,共享單車(chē)、共享汽車(chē)、共享籃球等公共資源已然融合于現代人的生活中。
當下最常見(jiàn)的共享資源當數共享單車(chē),共享單車(chē)使用方便,也減小了使用自行車(chē)的成本,物美價(jià)廉,不可謂不是惠民。
而這種惠民的共享資源,卻不斷地被破壞,有很多的共享單車(chē)的二維碼被刮花,直接導致共享單車(chē)無(wú)法使用。更有甚者直接把共享單車(chē)鎖上鏈子,完全當成是“自己家的”而最令人不齒的是,有人將共享單車(chē)的零件拆下,將殘余的部分賣(mài)掉,將那些有用的零件組裝或替換在別的自行車(chē)上。
而這些行為意味著(zhù)什么呢?意味著(zhù)部分國人的公共意識淺薄,他們不明白何謂共享資源,又或者是明白只是不愿意去保護這些共享資源,乃至于將它們變成個(gè)人物品。這是十分可怕的,但社會(huì )中這種人不僅存在,甚至還有不少。我想,他們應該是沒(méi)有想過(guò),沒(méi)有共享的未來(lái)是什么樣子的。
而好好對待共享資源的大多數中,也有一些人是在呼吁她人善待共享資源。我曾在網(wǎng)上的一則新聞中看到,有個(gè)小女孩將菜市場(chǎng)附近的共享單車(chē)的手上都放了一個(gè)木牌,木牌上寫(xiě)著(zhù):“叔叔、阿姨、請溫柔對待它們,它們也會(huì )疼的!
這何嘗不是一種震撼人心的做法!一個(gè)小女孩方知要善待共享資源,而我們這幫年紀大些的人,有為共享資源做了些什么呢?在網(wǎng)上的那一篇篇共享資源的被破壞的文章,是抒發(fā)了對當今社會(huì )的一種譴責!少數人在破壞,可若大多數人在呼吁,在拯救,共享資源就不會(huì )陷入絕境。所以我們也當為共享資源做點(diǎn)什么,為這個(gè)社會(huì )收到譴責做點(diǎn)什么,為自己的良知做點(diǎn)什么。要知道,善待共享資源,就是等于善待未來(lái)。
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的世紀里,我們迎來(lái)了共享時(shí)代。共享是惠民的好事兒,減少了老百姓做與共享資源有關(guān)的事的時(shí)候,所帶來(lái)的成本。所以,哪怕是為了自己的利益,我們也要好好保護共享資源,以為一旦共享資源消失了,那么會(huì )帶來(lái)多少不方便?可要想保護好共享資源,需要越來(lái)越多的人去呼吁,去守護,去善待。所以,讓我們加入保護共享資源的大軍,讓共享資源在未來(lái)依舊存在,依舊惠民。
共享未來(lái)作文 篇14
何謂共享?共享,僅是大眾對某一事物的使用權,位于生產(chǎn)鏈的最底端。
何謂獨創(chuàng )?獨創(chuàng ),是一個(gè)專(zhuān)屬的,私密的過(guò)程,是靈感和汗水的結晶,是對個(gè)人創(chuàng )造力的嘉獎。
共享和獨創(chuàng )不是對立的,一個(gè)人可以既是共享者又是獨創(chuàng )者,然而真正定義一個(gè)人的,非其所享,實(shí)其所創(chuàng )。
有人不免質(zhì)疑:共享他人的成果有什么不好呢?省去了時(shí)間投入,節約了大量成本,和孜孜矻矻地獨創(chuàng )相比,最后得到的是同樣的效果。然而他們沒(méi)有意識到,共享的目的是更好的獨創(chuàng ),“核心技術(shù)/關(guān)鍵技術(shù),化緣是化不來(lái)的,要靠自己拼搏”。對個(gè)人而言,創(chuàng )造力是他無(wú)法被人工智能取代的最重要的理由;對國家而言,核心科技是其國際競爭力的支柱之一。
知網(wǎng)為什么要匯集舉國上下優(yōu)秀的理論成果?絕不是為了方便剽竊,而是為了縮小信息不對稱(chēng),提高科研效率,加速前沿成果的創(chuàng )造性轉化。
“喜茶”興起后,可以有“樂(lè )茶”,“喪茶”緊隨其后,但終究只能是蹭其熱度,缺乏生命力和前進(jìn)動(dòng)力。一篇文章可以通過(guò)洗稿拼湊,但躲不掉的是產(chǎn)品同質(zhì)化而日益墮落成“僵尸”自媒體平臺。
一個(gè)國家可以一味進(jìn)口芯片,但逃不開(kāi)的是看人眼色,受人牽制。
應該看到的是,中國的騰飛絕不是借其他國家的成果作為跳板,而是點(diǎn)滴創(chuàng )造力的薈萃,日以繼夜的攻堅克難造就的。從天眼望蒼穹,墨子遨時(shí)空,到共享單車(chē)穿梭城市,國家寶藏對接現代,獨創(chuàng )精神作為中華民族精神在當代的集中表達,在各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,指引著(zhù)中國未來(lái)發(fā)展的方向,創(chuàng )新著(zhù)中國的發(fā)展方式。
“隨人作計終后人,自成一家始逼真”,然而這并不是對共享的否定。不是對所有的技術(shù)成果都要遮遮掩掩。只有共享,才能讓有價(jià)值的獨創(chuàng )普惠天下,才能讓朋友圈越擴越大,才能讓足跡越來(lái)越遠,影響越來(lái)越深。
古有四大發(fā)明推動(dòng)歐洲社會(huì )轉型,今有袁隆平授非洲人民雜交水稻技術(shù),一帶一路沿線(xiàn)各國科技成果交互流通,攜手發(fā)展。
由此可見(jiàn),真正的大國風(fēng)范,僅有強大的創(chuàng )新力是不夠的,還要有兼濟天下的胸懷和直面競爭的自信。
“未來(lái)以來(lái),只是尚未普及”,比起坐等未來(lái)?yè)涿,何不以獨?chuàng )直抵未來(lái)?
共享未來(lái)作文 篇15
隨著(zhù)二十一世紀的到來(lái),社會(huì )發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)全新的階段,即:信息時(shí)代。而伴隨著(zhù)科技手段的飛躍進(jìn)步,“共享”這一理念也逐漸走進(jìn)人們的生活。在我國大部分地區,共享單車(chē)的出現便是一個(gè)里程碑式的事件,標志著(zhù)“共享”理念的興起,預示著(zhù)“共享”物品在未來(lái)的發(fā)展。
時(shí)間倒退回上世紀八九十年代,那時(shí)中國的一線(xiàn)城市,諸如北京、上海,還正處在發(fā)展的起步階段?杉词故沁@樣,也早已有不少“公共的”、“公用的”設施供市民日常使用,公交車(chē)、公用電話(huà)亭就是很好的例子。尤其是公交車(chē),在私家車(chē)數量較少,人們以自行車(chē)代步的'年代,它的出現意味著(zhù)公共交通的飛速發(fā)展,也改變了當時(shí)人們的生活方式。相較自行車(chē)而言,公交車(chē)一次能搭乘更多的人,節省更多資源。當然,現在自行車(chē)隨著(zhù)“低碳環(huán)!痹趪H范圍的盛行而再度流行,不過(guò)這都是后話(huà)了。
近幾年,隨著(zhù)高鐵、地鐵的革新,解決了城市中距離、長(cháng)距離交通的大部分問(wèn)題。那么,人們將通過(guò)什么樣的方式盡可能便捷,盡可能環(huán)保低碳地前往一個(gè)較近的地方呢?2016年,摩拜單車(chē)ofo小黃車(chē)等共享單車(chē)的出現無(wú)疑填補了這個(gè)空白,F在我們在街上放眼望去,便能發(fā)現許多共享單車(chē)停放在街道旁,人們只要打開(kāi)手機上的app掃描二維碼,就能在不到1分鐘的時(shí)間內解鎖一輛單車(chē)。通過(guò)騎共享單車(chē),人們不僅能夠以較快速度到達目的地,還能通過(guò)騎車(chē)鍛煉身體,增強體質(zhì),更好地享受低碳生活的樂(lè )趣,為環(huán)保做出一份貢獻。
共享單車(chē)價(jià)格低廉實(shí)惠,適合各種人群通勤、健身等使用,應用相當廣泛。
當然,共享單車(chē)也有它的弊端——停放問(wèn)題。有的人把共享單車(chē)隨處擺放影響交通,有的人把共享單車(chē)藏在家里據為己有,甚至還有扔河里的……不過(guò)我相信,隨著(zhù)該領(lǐng)域立法的完善,這些問(wèn)題也將迎刃而解。
另一個(gè)具有代表性的例子是共享書(shū)架。共享書(shū)架在國外覆蓋廣泛,取得了驚人的發(fā)展,國內也正在著(zhù)手引進(jìn)這一概念。相信在不久的未來(lái),我們就可以在隨處可見(jiàn)的共享書(shū)架上借閱書(shū)籍,歸還書(shū)籍,使資源最大利用化。
共享理念在十幾年的發(fā)展中逐漸明朗,相信它會(huì )成為我們未來(lái)生活的一大特色,成為這一時(shí)代的特點(diǎn)。
共享未來(lái)作文 篇16
我設計了一所“未來(lái)的學(xué)!,這不,快遲到了,還沒(méi)吃早飯呢!
急急忙忙趕到學(xué)校門(mén)口,就看見(jiàn)了兩個(gè)看門(mén)機器人?匆(jiàn)人來(lái)了,它們走上前,說(shuō)了聲“你好”就用一個(gè)閃光的儀器在我面前晃了一下,說(shuō):“還沒(méi)吃早飯吧!比缓缶屯易炖锓帕巳龎K食物。一塊方方的,淡綠的,是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的,圓圓的,是壓縮酸奶,別看東西小,但我早已吃飽。還沒(méi)等機迷離器人問(wèn)我“還吃嗎?”,我已跑了很遠。
變了,操場(chǎng)有游樂(lè )場(chǎng)地下室,國旗碰水依然使人感到尊嚴,主席臺能夠上下伸縮……個(gè)性是學(xué)校沒(méi)有教學(xué)樓,而是一些專(zhuān)區,有專(zhuān)區,專(zhuān)區,專(zhuān)區……第一節是 語(yǔ)文,我隨著(zhù)人群走進(jìn)了語(yǔ)文專(zhuān)區。這天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語(yǔ)文老師走到講臺前,按了一下講臺旁墻上的按鈕,頓時(shí),墻變成了課文的畫(huà)面,隨著(zhù)課文的朗讀,墻自動(dòng)變化畫(huà)面。我們看的入了迷,有種身臨奇境的感覺(jué)。很快,一節搞笑的語(yǔ)文課在笑聲中結束了。
第二節是數學(xué)課,我們來(lái)到了數學(xué)專(zhuān)區。數學(xué)老師打開(kāi)一個(gè)精致的房子模型,頓時(shí),房模閃著(zhù)迷離的光點(diǎn),也飛出了數學(xué)課本里的兩個(gè)數學(xué)小精靈:聰聰和明明(高科技模擬性機器人),它們幫著(zhù)數學(xué)老師教我們數學(xué),身體也隨著(zhù)上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴,一向很吵鬧的數學(xué)課因為兩位小精靈的“到來(lái)”而異常安靜。
第三節是課,體育專(zhuān)區的池太棒了!水是電子水。夏天的水很涼爽,而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳,水一向在波動(dòng),波動(dòng)的規律是:正確的姿勢游泳時(shí),水的流動(dòng)。我是個(gè)“旱鴨子”,但碰到這么好的東西,我還是試了試。不到四個(gè)來(lái)回,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了游泳。有一種超高鞋,深受男同學(xué)喜愛(ài)。這種跳高鞋只要定好跳的高度,就能跳多高,能夠讓同學(xué)們“一飽飛癮”。
第四節是英語(yǔ)課,英語(yǔ)專(zhuān)區里,英語(yǔ)老師正等著(zhù)我們呢!背單詞足能夠讓我“轟炸”,可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”,說(shuō)是“電子紙”。紙上連著(zhù)耳機,如你要默寫(xiě)“apple”,先把單詞的漢字寫(xiě)在紙上,再默寫(xiě)。如果你默錯了,它就寫(xiě)不上,只會(huì )用銀色把正確的字母顯示在紙上,再跟著(zhù)耳機把那個(gè)字母讀三遍,你就能默寫(xiě)下來(lái)了。
同學(xué)們,你們喜愛(ài)這所學(xué)校嗎?等著(zhù)我,20年后,來(lái)看看我的“作品”吧!
共享未來(lái)作文 篇17
人人都在一條路上,它沒(méi)有任何事物的點(diǎn)綴,但不會(huì )是一帆風(fēng)順,這是一條人生的路,這條路很長(cháng)很長(cháng),直到你的視野看不見(jiàn)的那一塊地方卻不是這條路的盡頭,它有個(gè)名字叫“未來(lái)”。
在這條路上的起點(diǎn)時(shí),我們都只是一個(gè)孩子,不喜歡眺望深遠的未來(lái),只在于眼下的開(kāi)開(kāi)心心。這條路沒(méi)有任何快樂(lè )可言,因為它不是童話(huà)世界那般的絢麗多彩,所以孩子們必須要自己去創(chuàng )造快樂(lè )。喜歡追逐打鬧、調皮搗蛋,這便成了此時(shí)的快樂(lè )。父母自然不喜歡,總是說(shuō),不要只顧現在玩,未來(lái)該怎么樣,你以后該怎么樣。孩子肯定說(shuō),不是有爸爸媽媽嗎?我的未來(lái)一定是快樂(lè )的,爸爸媽媽會(huì )幫助我們。是啊,在孩子的世界里,未來(lái)是快樂(lè )的,是富有一切超能力的爸爸媽媽所能創(chuàng )造的。然而,他們從不看清這一條路,在路的那一方是模糊的,并不是像他們一樣如此的絕對,從沒(méi)有想象那是一個(gè)多大的考驗。但是,這畢竟是孩子,未來(lái)總是清純點(diǎn)好。
在這條路上一直走著(zhù),漸漸開(kāi)始收起了自己玩笑的心,開(kāi)始挺起自己的胸膛,目光向遠方開(kāi)始投射。目光變得犀利,看見(jiàn)了那遠方是一片的迷茫,竟不知自己所要走的路將會(huì )有什么樣的風(fēng)險。問(wèn)一句,未來(lái)是怎么樣的?答一句,一片的迷茫。開(kāi)始回首過(guò)往,曾斷言未來(lái)是快樂(lè )。卻發(fā)現自己錯了,這條路上現在開(kāi)始長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,為什么童年時(shí)沒(méi)有呢?因為爸爸媽媽在那時(shí)幫我們披荊斬棘,為我們鋪設陽(yáng)光大道,但是父母總歸要老,不可能一直為我們斬棘,曾經(jīng)的未來(lái)是父母編制的一個(gè)謊言。開(kāi)始對未來(lái)進(jìn)行透析,開(kāi)始了不同尋常的擔憂(yōu),不知在這一片迷茫的背后又有多少的荊棘在等待著(zhù)我們。束手無(wú)策了嗎?不,絕對不行,相信吧,只要自己愿意,未來(lái)如你所愿。一邊在路上走,一邊在披荊斬棘,你不會(huì )覺(jué)得這路有多難走,或許在不知不覺(jué)中,你走過(guò)了曾一時(shí)的未來(lái),這未來(lái)有了新的篇章,我們的未來(lái)自己創(chuàng )造。
是的,在人生路上,未來(lái)永遠是一個(gè)謎,對它有重重猜忌,重重定義,但現實(shí)告訴你,未來(lái)由自己創(chuàng )造,但請相信未來(lái),就像自己是孩子堅定未來(lái)是快樂(lè )的那樣堅定。自己的未來(lái),在付出努力后,是陽(yáng)光大道。
指導老師點(diǎn)評:這是一片十分成功的習作。對于未來(lái),作者給出了專(zhuān)屬于自己的答案:兒時(shí)是父母在編織,現在有自己來(lái)做主。不錯!
共享未來(lái)作文 篇18
每個(gè)人都對未來(lái)充滿(mǎn)希望。有些人希望他們在未來(lái)改變現狀,或者有些人希望他們在未來(lái)?yè)碛胸敻,或者他們沒(méi)有但現在想要的東西。但是我對未來(lái)的希望是如此之大,以至于連我都覺(jué)得有些虛假。
每天晚上,當我睡覺(jué)和閉上眼睛的時(shí)候,我的腦海里都有一幅畫(huà)面:任何路上都沒(méi)有乞丐,我們可以在力所能及的范圍內幫助殘疾人,我們可以在不同程度上幫助任何有需要的人。在這個(gè)社會(huì )里,沒(méi)有歧視、蔑視和導盲犬瞧不起人之類(lèi)的詞語(yǔ)。每個(gè)人都很友好。
進(jìn)入夢(mèng)境后,我做了這樣一個(gè)夢(mèng)。
在我的夢(mèng)里,我是一個(gè)擁有巨額資產(chǎn)的家庭的主人。在這個(gè)家庭里,每個(gè)人都很忙,每個(gè)人都在無(wú)縫地合作,但是在這種無(wú)縫的合作中有一種競爭的感覺(jué)。
當我走到街上時(shí),映入我眼簾的畫(huà)面和我睡覺(jué)前腦海中的畫(huà)面大致相同。但我總是認為還有更多,但我不能說(shuō)出來(lái)。我在街上走了一會(huì )兒。當我餓的時(shí)候,我去附近的餐館吃飯,F在我知道我是誰(shuí)了,我想我可以享受做一個(gè)年輕的主人。但誰(shuí)知道呢,酒店服務(wù)員對待我就像對待其他人一樣。我一點(diǎn)也不明白。我不是主人嗎?看到旅館里忙碌的人們,越來(lái)越多的人來(lái)吃飯。然而,沒(méi)有人在等這個(gè)職位,每個(gè)人都非常滿(mǎn)意地離開(kāi)了。
晚飯后,我出去看看世界有多不同。走著(zhù)走著(zhù),我突然看到了我一生中最難忘但卻模糊不清的畫(huà)面。
那時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)孩子在馬路中間跑著(zhù),追著(zhù)他的氣球。這還不是最糟糕的,最糟糕的是離卡車(chē)喇叭不遠?ㄜ(chē)沒(méi)有減速,好像司機沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小男孩。當每個(gè)人都絕望的時(shí)候,一個(gè)模糊的身影沖了出來(lái),抓住了那個(gè)小男孩。男孩得救了,但是救他的人卻無(wú)聲無(wú)息地消失了。
當我上前看那個(gè)男孩時(shí),我的眼睛突然亮了。當我睜開(kāi)眼睛時(shí),我發(fā)現自己躺在床上。我想,那個(gè)人是誰(shuí)?現實(shí)世界中有這個(gè)人嗎?
當我苦苦思索時(shí),我突然頓悟了。
與睡覺(jué)時(shí)間相比,人們在夢(mèng)里有更多的情感,這使得人們從字典中刪除單詞識別。這種感覺(jué)讓人類(lèi)社會(huì )更加和諧穩定。這種感覺(jué)教會(huì )了我們&上帝。神圣的真理。
我相信這樣的社會(huì )將來(lái)會(huì )實(shí)現。
共享未來(lái)作文 篇19
未來(lái),一個(gè)多么夢(mèng)幻甜蜜又飄渺虛無(wú)的字眼。
像是重重紗帳那頭巧笑倩兮的美人,像是濃濃白霧中姹紫嫣紅的花朵,像是千里之外的天幕中嵌著(zhù)的明星。
我們都渴望未來(lái),但未來(lái)始終由今天主宰。未來(lái)永遠是個(gè)謎,謎面永遠是現在;未來(lái)是變幻的,而那指點(diǎn)未來(lái)的魔棒就是現在。要想抓住未來(lái),就要把握現在。
一位哲學(xué)家途經(jīng)荒漠,看到一座很久以前的城池的廢墟里,有一座“雙面神”石雕。他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“雙面神”,所以就希奇地問(wèn):“你為什么會(huì )有兩副面孔呢?”雙面神回答說(shuō):“有了兩副面孔,我才能一面察看過(guò)去,牢牢地記取曾經(jīng)的教訓;另一面又可以瞻望未來(lái),去憧憬無(wú)限美好的藍圖啊!闭軐W(xué)家說(shuō):“過(guò)去的只能是現在的逝去,再也無(wú)法留住,而未來(lái)又是現在的延續,是你現在無(wú)法得到的。你卻不把現在放在眼里,即使你能對過(guò)去了如指掌,對未來(lái)洞察先知,又有什么具體的實(shí)在的意義呢?”雙面神聽(tīng)了哲學(xué)家的話(huà),不由得痛哭起來(lái),他說(shuō):“先生啊,聽(tīng)了你的話(huà),我至今才明白,我今天落得如此下場(chǎng)的根源!闭軐W(xué)家問(wèn):“為什么?”雙面神說(shuō):“很久以前,我駐守這座城時(shí),自詡能夠一面察看過(guò)去,一面又能瞻望未來(lái),卻惟獨沒(méi)有好好地把握住現在,結果,這座城池被敵人攻陷了,漂亮的輝煌卻都成為了過(guò)眼云煙,我也被人們唾棄而棄于廢墟中了!
可見(jiàn),“現在”是多么重要。
李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。他也說(shuō)過(guò),吾人在世,不可厭“今”而徒思“過(guò)去”,夢(mèng)想“將來(lái)”,以耗誤“現在”的努力。又不可以“今”境自足,毫不拿出“現在”的努力,謀“將來(lái)”的發(fā)展。宜善用“今”,以努力為“將來(lái)”之創(chuàng )造。
所以,我們不需要苦苦推測未來(lái),擔憂(yōu)未來(lái),我們只需要握緊現在。與其在空想中虛度時(shí)光,不如抓緊時(shí)間,編織一個(gè)充實(shí)的現在。但是我們要去暢想未來(lái),不是空想,而是大膽地描繪人生的藍圖。敢想敢做,勇敢地去實(shí)現未來(lái)。
撩起紗帳,撥開(kāi)濃霧,伸出雙手,我們緊握著(zhù)現在,憧憬著(zhù)未來(lái)。
終有一天,我們能在未來(lái),為自己,為現在,激動(dòng)喝彩!
共享未來(lái)作文 篇20
當地球上最后一個(gè)人類(lèi)在房間里,忽然聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲……
那個(gè)人起身去開(kāi)門(mén),屋外什么也沒(méi)有,而屋內鬧鐘發(fā)了瘋的尖叫,一本未合上的《宇宙大觀(guān)》,還有刺鼻的機油味。那個(gè)人關(guān)了門(mén),回到房間,翻到書(shū)的下一頁(yè),繼續看書(shū)。
窗外,沒(méi)有海,太陽(yáng)也已經(jīng)消失10年7個(gè)月8天了,未來(lái)難見(jiàn)曙光,地球的生命岌岌可危。忽然,敲門(mén)聲再次響了起來(lái),門(mén)自己打開(kāi)了。在漆黑的煙霧中布滿(mǎn)了CO2(溫室氣體),隱約看出站著(zhù)的是一個(gè)外星人。這個(gè)外星人身披一件長(cháng)褂,綠色的皮膚,紫色的雙眼,頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角,粉紅色的耳朵很長(cháng),很尖。
“你好!”外星人開(kāi)口了。人類(lèi)從屋內走出來(lái),也說(shuō)了一聲:“你好!”
那個(gè)外星人拉住人類(lèi)的手,說(shuō):“請你不要害怕,我來(lái)自遙遠的卡麥隆星球,那里樹(shù)木蔥郁,溪水清澈,奇峰羅列,生活著(zhù)許多卡麥隆星人!彼纸又(zhù)說(shuō),“我叫丹迪。我們的大長(cháng)老發(fā)現了一個(gè)叫做地球的行星,偵測到了你的生命。我將帶你去卡麥隆星球,因為你們的地球只有一年的壽命了,如果你想活命的話(huà),就坐飛船去卡麥隆星球吧!
人類(lèi)沒(méi)有坐上他的飛船,他不能就這樣離開(kāi),他似乎需要尋找更好的方式離開(kāi),外星人丹迪看人類(lèi)不想離開(kāi),自己坐上飛船飛走了。人類(lèi)望著(zhù)被遺棄的地球和自己,關(guān)了鬧鐘,心中有種不舍的情緒。這顆星球馬上就要消失了,人類(lèi)也隨之消亡了。他拿起書(shū)本,繼續看書(shū),一看就是一年。
一年后,當地球的火山咆哮時(shí),當地球的臭氧層破裂時(shí),當地球的地殼發(fā)怒時(shí),當天空電閃雷鳴時(shí),人類(lèi)坐上了飛船,去往自己向往的地方,去尋找下一個(gè)地球。
地球爆炸了,火光四濺,巖石片彈向宇宙,巖漿熔化了一切。當一切沉寂時(shí),地球消失了,木星消失了,八大行星消失了,太陽(yáng)系消失了,留下的只是五彩的星云。
地球消失了,不知道卡麥隆星球是否消失?人類(lèi)生存的下一個(gè)星球又身在何處?最后一個(gè)地球人承載著(zhù)整個(gè)地球的希望,仿佛七十億人的目光停留在他的臉上,而他的使命就是去追尋下一個(gè)光明,下一個(gè)世界。
未來(lái),充滿(mǎn)了期待……
共享未來(lái)作文 篇21
未來(lái)的世界非常的先進(jìn),未來(lái)仿佛就是從二零一四年一下穿越到了二零四零年,那時(shí),個(gè)個(gè)地區都是高樓大廈。
各種機器漸漸問(wèn)世。比如先進(jìn)的汽車(chē)吧!這時(shí)汽車(chē)已經(jīng)不再想以前一樣,尾氣排放,污染環(huán)境太嚴重了,這時(shí)汽車(chē)尾氣排放的已經(jīng)不是嚴重污染環(huán)境的氣體了,排放的是新鮮的空氣,這種汽車(chē)就是太陽(yáng)能汽車(chē),這種汽車(chē)在白天吸收太陽(yáng)光照,以光為動(dòng)力來(lái)啟動(dòng),白天吸收光來(lái)跑,晚上因為有專(zhuān)門(mén)集藏太陽(yáng)光的東西來(lái)跑。
還有房子,房子是人類(lèi)唯一能住的踏踏實(shí)實(shí)的東西,在未來(lái)房子的主人就不會(huì )在害怕有小偷了,因為這些房子的們有幾十層鎖,窗戶(hù)也是非常堅硬的窗戶(hù),就算是石頭砸上去它也不會(huì )碎的。院子里也有很多機關(guān)、紅外線(xiàn)。只要有人進(jìn)來(lái),房子頂上的報警器還會(huì )自動(dòng)報警,如果主人想進(jìn)家的時(shí)候是非常容易的,門(mén)外有指印確認機,主人的指印確認,機關(guān)自動(dòng)消除,屋子里也是有指印確認機,主人的指印確認,機關(guān)自動(dòng)消除,如果有親人想進(jìn)家里來(lái)看望的話(huà),門(mén)前有個(gè)頭像確認機,這個(gè)人已經(jīng)確認是主人的親人機關(guān)也是自動(dòng)消除。
還有就是我們穿的衣服,未來(lái)的衣服都是衣服制作機造出來(lái)的,有一個(gè)想象機,把你想象的衣服的圖片打印出來(lái),在放進(jìn)衣服制作機里,就可以制作出一模一樣的衣服了,而且制造出來(lái)的衣服料理非常好,也非常的漂亮。制造的衣服的口袋的袋口很小,但是里面可以裝下很多東西。
未來(lái)人們會(huì )造出很多的機器人,這些機器人非常的先進(jìn),里面記載了人們想做的事情的一些最好的條件,比如你晚上回家累了,機器人就會(huì )上了給你倒杯水,再讓你坐下來(lái),慢慢的給你捶背。有了機器人,爸爸媽媽也不用像以前一樣那么辛苦了,他們照顧你,得到的還不夠呢!機器人會(huì )給爸爸媽媽做飯、給爸爸媽媽按摩、給他們倒水。萬(wàn)一你們家有人病了,機器人還會(huì )馬上給你們家人治病。
未來(lái)很好,我相信未來(lái)一定會(huì )變成現實(shí)的,但是我們也不可以科技發(fā)達了,就懶洋洋的什么也不做了?萍茧m然發(fā)達,但是我們也要用自己的雙手去勞動(dòng)。
共享未來(lái)作文 篇22
實(shí)際上,日子就像眼前這份日歷一樣,想翻掉它是很快的。只是和時(shí)光不同,日歷是可以翻來(lái)翻去的看的,看看昨天干了什么,想想今天干了什么。過(guò)去的都已確定不能更改,未來(lái)的還是未知。而真正的時(shí)光卻不能倒流,它只能靠回憶的鏈接。
我們每翻掉一頁(yè)日歷就像是減去了我們生命中的一天,看是隨意,卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說(shuō):我們不翻日歷日子照樣如白駒過(guò)隙在生命的長(cháng)河中流淌?晌覅s認為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒(méi)有翻用日歷的習慣,那樣我們就會(huì )多一些隨意,少一些理性。就可能在沒(méi)有思考和想象中自在的度過(guò)每一天。
固執且任性地抱怨只能在原點(diǎn)徘徊,任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過(guò)去。陽(yáng)光通過(guò)瞳孔照射到靈魂,縱然一些已經(jīng)逝去,但今天的那一頁(yè)還未翻過(guò),明天的那一頁(yè)也還在等待。倏然想起那個(gè)名叫子尤的男孩,白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華,每一天用詩(shī)記錄下快樂(lè )與堅強,充滿(mǎn)熱情地翻過(guò)日歷的每一個(gè)今天,期待每一個(gè)明天。
時(shí)間是不會(huì )為你而停留的,當你撕過(guò)一張日歷的時(shí)候,你會(huì )想到珍惜時(shí)間,珍惜生命嗎?我的父母、老師就常對我說(shuō),要抓緊時(shí)間。以前,我總會(huì )覺(jué)得時(shí)間很多,現在,學(xué)習緊張了,任務(wù)多了,我才漸漸感到時(shí)間過(guò)的快,時(shí)間的珍貴。如今,我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,好好珍惜時(shí)間吧,把時(shí)間擠出來(lái),腳踏實(shí)地地過(guò)好每一天
別忘了,我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁(yè)一頁(yè)的日歷上。由此,我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實(shí)的記錄。從"隱形寫(xiě)作"的含義上說(shuō),日歷是一本日記。它無(wú)形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的,以及我本人應對與所作所為,還有改變我的和被我改變的。
然而人生的大部分日子是重復的--重復的工作與人際,重復的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁(yè)碼都是黯淡無(wú)光。過(guò)后想起來(lái),好似空洞無(wú)物。于是,我們就碰到一個(gè)非常重要的關(guān)于人本話(huà)題--記憶。人因為記憶而厚重、智慧和變得理智。
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