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【實(shí)用】幻想未來(lái)的作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的幻想未來(lái)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
幻想未來(lái)的作文 篇1
晚上，夜幕籠罩大地，一輪圓月懸掛在天空。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這時(shí)一位老爺爺拉住我的手，帶我進(jìn)入了未來(lái)世界。
首先我們來(lái)到了教室，映入眼簾的是一排排桌子，這些桌子和我們現在的有些不一樣。是透明的鐵做成的，里面還有水和小魚(yú)�？雌饋�(lái)就特別美麗。而且還是全自動(dòng)的。會(huì )根據學(xué)生的高矮自己調節高度。到了夏天他還會(huì )有冷氣從下面冒出來(lái)，冬天會(huì )有暖空氣出來(lái)。
我們看完了教室接著(zhù)又來(lái)到了馬路邊上。我遠遠的就聞到了葡萄酒的味道，我找了半天才知道原來(lái)是汽車(chē)的排尾氣發(fā)出的.味道。這時(shí)老爺爺說(shuō)："我們現在為了不污染環(huán)境把汽車(chē)的排尾氣的聞到改成了葡萄酒的味道，這樣不僅能改善環(huán)境還能使司機聞到葡萄酒的味道讓他們精神十足。
最后我們來(lái)到了水果超市這里的水果各式各樣，我拿了一顆跟西瓜子大小的葡萄，這味道可以跟天上的仙桃相比。
這是我不小心滑了一跤，起來(lái)一看是一場(chǎng)夢(mèng)啊。但是我相信只要我們善于思考，善于觀(guān)察我們的世界一定比我想象中的更好！
幻想未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)是什么?未來(lái)是一朵花，未來(lái)是一片云，未來(lái)是一縷風(fēng)。如果這樣認為未來(lái)。那么，未來(lái)將近在咫尺。我從不去幻想未來(lái)有多美好，但是不可否認未來(lái)如天氣一般變幻莫測。
我眼中的未來(lái)將會(huì )是什么樣的呢?是像保爾一樣完成了自己的理想永遠被人銘記，還是像祥子一樣淪為社會(huì )最低等人呢?想到這我又開(kāi)心又悲傷，原來(lái)未來(lái)掌握在我們自己的手中，現在不去規劃永遠找不到未來(lái)的盡頭。
如果，你現在還沉浸在短暫的.快樂(lè )中，請睜開(kāi)雙眼，看看這大千世界是否和你想象的一樣。如果你現在還留戀夢(mèng)中的幸福，請睜開(kāi)雙眼，看看高高在上的未來(lái)離你有多遠。如果，你現在還在懊惱割舍幻想的悲痛中，請睜開(kāi)雙眼，看看自己與真實(shí)是否情投意合。
現在，我只專(zhuān)心實(shí)現理想，然后未來(lái)的甜美果實(shí)會(huì )裝滿(mǎn)我的口袋。也許你會(huì )說(shuō)，我是現實(shí)的人，我不會(huì )反駁你，因為我只清楚一點(diǎn)，現在一無(wú)是處，未來(lái)不會(huì )眷顧你。
這是我眼中的未來(lái)，要在努力中打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)，讓未來(lái)承認我的實(shí)力。
唱響未來(lái)之歌，讓對未來(lái)的暢想實(shí)現!
幻想未來(lái)的作文 篇3
20xx年，我已是一位中外聞名的博士后了，我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用廢零件改造成了一臺萬(wàn)能機。由于月球可以建成一個(gè)完美的空間轉換站，所以，我準備首先開(kāi)發(fā)月球。
1969年7月16日，“土星五號”三級火箭把“阿波羅11號”宇宙飛船送往宇宙。7月21日，登月艙落在月球上。這是人類(lèi)第一次，登上月球。而現在我是去建設月球。整整58年了，人類(lèi)終于可以建設月球了。
“嗖”的.一聲，我乘著(zhù)萬(wàn)能機變成的“超光速飛船”走了，一眨眼的工夫就到了月球表面。月球環(huán)境太惡劣了，我只好吃了片“萬(wàn)能片”。不過(guò)我想：月球，你會(huì )給我們帶來(lái)許多東西的，等著(zhù)吧！人類(lèi)改造你來(lái)了，你一會(huì )兒就會(huì )變成“地球二世”的。于是，我立馬啟動(dòng)安裝上金剛石鉆頭的“大力鉆”，開(kāi)始鉆地。我順著(zhù)鉆出的隧道走進(jìn)月球中心，在這里建成了一個(gè)中心控制室。我用“百變魔杖”變出“萬(wàn)能磁鐵”，放在月球中心，用來(lái)解決月球引力小的問(wèn)題，這樣月球的引力就和地球一樣了。我又變出一個(gè)金剛不壞的指紋門(mén)給隧道安裝上。這樣，除了我就沒(méi)人能進(jìn)人中心控制室了。
“引力問(wèn)題”解決了，別的就好辦了。我又啟動(dòng)萬(wàn)能機的“次聲平地推”，把月球上的環(huán)形山推平，又用“高速制氣機”花1/10000微秒制出供人用的空氣來(lái)，然后用“高速?lài)姎鈾C”把空氣噴出去。頓時(shí)，月球上充滿(mǎn)了空氣。最后，我用“夢(mèng)想成真機”把我的話(huà)錄下來(lái)變成現實(shí)：“高樓大廈平地起，花草樹(shù)木比高低，地球二世要誕生，月球月球就是……”話(huà)音未落，月球變成了我所希望的空間站。
幻想未來(lái)的作文 篇4
幻想，是輝煌人生的鋪路石：幻想，是另一個(gè)世界的翅膀。在我們的祖先來(lái)臨之前，地球是怎么來(lái)的呢？想要探索它的奧秘，讓我們用幻想這一線(xiàn)光明，把我們指引到幸福的幻想天堂之中吧！
在印度，人們信仰上帝。我們知道，上帝是個(gè)正直而善良的神，并擁有無(wú)窮無(wú)盡的神力。是上帝培育了美麗地球，是上帝造化了我們人類(lèi)。既然地球是虔誠的上帝培育的'，那么地球是怎么來(lái)的呢？現在，請插上幻想的翅膀吧！
在宇宙里，有一個(gè)神，人們稱(chēng)他為“帝”在星球中，有一家很大的店，店里的東西不是很多，但是溫度卻達到了100攝氏度，所以顧客非常稀少。一天，上帝來(lái)到了這家店，他左看右看，終于選中了稱(chēng)心的物品——地球。他把地球放到，給地球精心裝扮。上帝買(mǎi)了一些綠油油的參天大樹(shù)，于是就有了森林，還長(cháng)了嬌艷的鮮花和碧綠的小草；給陸地的一些地方澆上了藍藍的清水，被風(fēng)兒吹起了粼粼波光，于是就有了大海、江河、溪流。上帝用火造就了金燦燦的太陽(yáng)，在白天為人們送來(lái)光明和溫暖；用水造就了皎潔的月亮，在黑夜散發(fā)出淡淡的月光，照著(zhù)前方的路。上帝還用柔軟的泥捏造了魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸，讓每種生物都有特別的本領(lǐng)；但是上帝認為這些生物還不夠完美，于是就用泥捏造了一些靈活小巧而又聰明的小東西，給他們取名為“人”。上帝給人類(lèi)造就了靈巧的手和能跑會(huì )跳的腿，同時(shí)還給人類(lèi)分了男和女。上帝給男人注入了雄性，使男人變得強壯好斗；給女人注入了雌性，使女人變得心靈手巧。上帝還讓人類(lèi)生兒育女，繁衍后代。男的叫做亞當，女的叫做夏娃。他們因為進(jìn)入了禁地，偷吃了里面的東西，所以被上帝逐出仙界，趕到地球。一天，上帝來(lái)到地球。夏娃知道上帝要來(lái)地球，趕緊把漂亮的孩子們梳洗整理；把丑陋的孩子們藏起來(lái)了。上帝打開(kāi)屋門(mén)，夏娃漂亮的孩子們給上帝唱好聽(tīng)的歌，讓上帝開(kāi)心起來(lái)。上帝對孩子們說(shuō)：？你們真叫我高興，我要賞賜你們。你將會(huì )當上皇帝、太子、公主？？？夏娃聽(tīng)了，高興極了。連忙叫那些丑陋的孩子出來(lái)，對上帝說(shuō)：？請也把我的這些孩子祝福吧��？上帝微笑著(zhù)說(shuō)：？好的。你將會(huì )當上農民、漁夫、窮人……夏娃不解地問(wèn)到：“仁慈的主啊，為什么要我的這些孩子當上窮人呢？”上帝依然微笑著(zhù)回答：“你想，如果沒(méi)有窮人種田耕地，哪會(huì )有錢(qián)撫養孩子；皇帝不應當種田耕地，就得依靠窮人的糧食。照你說(shuō)的話(huà)，那么這些孩子都要餓死了�！毕耐蘼�(tīng)了，連忙說(shuō)：“仁慈的主啊，請您原諒我的過(guò)失吧！”上帝微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后化成一道光，飛走了。
��！幻想！沒(méi)有幻想，就沒(méi)有童話(huà)；沒(méi)有童話(huà)，人們就沒(méi)有想象力�；孟�！是多么重要！人們不可缺少它，幻想是多么珍貴！幻想的翅膀，永遠在人們的腦海中浮現！
幻想未來(lái)的作文 篇5
我驚奇地問(wèn)特快列車(chē)：“喂，特快列車(chē)！我們是不是走錯路了？”“才不是呢！我是絕對不會(huì )送錯地方的�！蔽覇�(wèn)：“那這原始森林怎么會(huì )變得這么荒涼呢？”“告訴你吧，原始森林之所以變得這么荒涼，都是因為未來(lái)世界的人們無(wú)休止地砍伐森林，無(wú)節制地侵占植物的領(lǐng)地，殘忍地捕殺人類(lèi)的'朋友所造成的�！�
“為什么？為什么人類(lèi)要這么做？我們不希望孤獨地活在這個(gè)世界上��！”我朝著(zhù)天空大喊。
這時(shí)候，特快列車(chē)發(fā)話(huà)了：“你的呼吁應該讓全世界人們聽(tīng)見(jiàn)，讓全世界的人們明白停止戰爭，保護生態(tài)環(huán)境的重要性。再見(jiàn)了！可愛(ài)的小朋友�！薄澳悴灰咛乜炝熊�(chē)！”我呼喊著(zhù)。
“培欣，培欣！”我又被媽媽給催醒了。我抬起頭看了看四周，跟本沒(méi)有什么原始森林。原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)��！“培欣，你的AB卷做完了嗎？快去把它做完！”媽媽嚴肅地對我說(shuō)。我打開(kāi)AB卷繼續做，其實(shí)心里還想著(zhù)剛才的那個(gè)夢(mèng)呢。我想那不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中還告訴了我們：為了能讓我們的明天變得更加美好，我們一定要保護環(huán)境，停止戰爭。讓地球萬(wàn)歲，讓地球永生！
幻想未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的自己會(huì )是什么樣的呢？是個(gè)敢于挑戰的探險家，是位舉世聞名的畫(huà)家，還是一位智能機器人？這誰(shuí)也說(shuō)不準，未來(lái)變幻莫測，夢(mèng)想也有很多，但是，我有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想，說(shuō)不定，這個(gè)夢(mèng)想就是未來(lái)的自己呢……
“名字叫人不是人，不吃不喝手腳勤，能開(kāi)機器會(huì )下棋，干活聽(tīng)話(huà)負責任�！边@個(gè)謎底是什么呢？答案就是人類(lèi)創(chuàng )造的——智能機器人。未來(lái)的自己一定是智能機器人嗎？不一定是，因為人類(lèi)可能在2100年之前初步實(shí)現“人機合一”，意思就是把機器人和人類(lèi)組裝在一起，其中把心臟、肺等人類(lèi)不可缺少的器官保留著(zhù)，其他部位可以被機器人代替。這樣做有什么好處呢？好處可多了：可以用人工智能延長(cháng)壽命，這樣“人機合一”的“人”，人均壽命可達120歲左右；可以把知識存儲在機械化的大腦里，把地球上所有的`知識傳送進(jìn)去，這才是“最強大腦”，不管過(guò)多久（除非機器故障），都不會(huì )忘記。還可以迅速治療人類(lèi)各種疾病，只要人一生病，機器就會(huì )立馬感覺(jué)到，不管多么嚴重的�。òò┌Y），幾秒鐘之內都會(huì )治好……
未來(lái)的我呢？未來(lái)的我就是世界上第一個(gè)實(shí)現“人機合一”的人，再借助智能機器人的自動(dòng)調節系統，把壞毛病改掉，那我豈不是個(gè)“神童”了嗎？
“人機合一”是否可以在2100年之前實(shí)現，要靠我們不懈地探索和努力�！叭藱C合一”能否在2100年之前成為現實(shí)，也只能問(wèn)我們人類(lèi)自己。只要有夢(mèng)想，一切都有可能。
幻想未來(lái)的作文 篇7
一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，眼前一亮，我被時(shí)光穿梭機帶到了未來(lái)世界。
這時(shí)，一位身著(zhù)紅色衣服的小姐姐走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“歡迎來(lái)到2100年，這兒是我的家�！蔽沂煮@訝，仔細觀(guān)察了一番，發(fā)現這兒的家具都十分環(huán)保，床是用廢舊的布料做成的.，坐墊是一個(gè)個(gè)破塑料袋經(jīng)過(guò)加工后制成的，花瓶也是海綿做的……
走出家門(mén)，外面的景象讓我更為驚訝，街道上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，空氣沒(méi)有被污染，草地上的一棵棵參天大樹(shù)就像一位位威武的哨兵，每一朵花上都停歇著(zhù)幾只蜜蜂，讓我想起了“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這句詩(shī)。
我來(lái)到溪邊，呈現在我眼前的是一汪的清水，原來(lái)，人們越來(lái)越重視環(huán)保了，再也沒(méi)人往溪里排放污水了�！皳渫�、撲通”咦？這是什么聲音？我定睛一看，原來(lái)是魚(yú)兒在嬉戲，“您的旅行到此結束�！毖矍耙缓�，我被帶回了現實(shí)世界。
我相信，在不久后的將來(lái)，通過(guò)我們大家的共同努力，我們的家鄉也會(huì )變得如此美麗！