【精選】幻想未來(lái)的作文合集8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的幻想未來(lái)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幻想未來(lái)的作文 篇1

　　未來(lái)是怎樣的？我們誰(shuí)也不知道，但我們可以幻想，也許因為我們對地球的破壞，未來(lái)將成為人類(lèi)的地獄，上帝雖然沒(méi)有給我們改變未來(lái)的權利，但給了我們幻想未來(lái)的自由，也許，在未來(lái)世界，上帝會(huì )寬恕我們，讓大地變?yōu)槿祟?lèi)的天堂，優(yōu)美的環(huán)境，發(fā)達的科技，和諧的社會(huì )……

　　我幻想未來(lái)的世界，是一個(gè)擁有平等的社會(huì )，人與人之間不再有仇恨，不再有貪念，不再有自私，讓和諧擁抱社會(huì )，為此，人們應該擁有一個(gè)真正正直的領(lǐng)導，他不可能擁有至高無(wú)上的權利，因為人民才是真正的裁決者，他的任務(wù)是維持這個(gè)社會(huì )的和諧與穩定，保持社會(huì )先進(jìn)的思想，沒(méi)有貧富貴賤之分，人人只需堅守自己的崗位，人人只需對自己的崗位負責，工資永遠是一樣的，不會(huì )有太大的差距，人民才不會(huì )怨天尤人，人人都高高興興上班平平安安回家，那這個(gè)社會(huì )怎么不會(huì )是和諧社會(huì )呢？

　　我幻想未來(lái)的世界，是一個(gè)沒(méi)有警察的社會(huì )。不會(huì )再出現乞丐，不會(huì )再出現小偷與強盜，更不會(huì )出現神秘的黑色組織，沒(méi)有勒索，沒(méi)有偷竊，沒(méi)有搶劫，沒(méi)有了一切一切的罪惡，那么，這就是個(gè)沒(méi)有警察的社會(huì )，也就是個(gè)和諧穩定的社會(huì )，讓惡魔醒悟，洗凈翅膀上的血跡，成為天使，這不僅是我，也是幾十億人類(lèi)的共同愿望。

　　我幻想未來(lái)的世界，是一個(gè)沒(méi)有傭人的社會(huì )，人人自己動(dòng)手，自己勞作，沒(méi)有了傭人，也就沒(méi)有了懶惰與不平等，過(guò)度地依賴(lài)他人，只會(huì )使得人們變得更加的懶惰，而傭人的逆來(lái)順受則又加速了這一懶惰的表現，我們自己勞作則會(huì )減少更多地由懶惰造成的疾病，也會(huì )使得人們不會(huì )過(guò)度地勞累，不會(huì )再有等級的差距，也會(huì )少了更多地歧視與輕蔑。

　　我幻想未來(lái)的世界，是一個(gè)沒(méi)有考試制度的社會(huì )，每一個(gè)學(xué)生都會(huì )擁有良好教育的機會(huì )，不會(huì )因為成績(jì)而“一測定終生”，而每一個(gè)教師都要進(jìn)行嚴格地選拔，不會(huì )讓那些不合格的人來(lái)這里混飯吃，但我也希望沒(méi)有這樣的人，每個(gè)學(xué)生也許會(huì )有不同的品行，這就要靠精心選拔出來(lái)的老師們嘔心瀝血地教導了，每一個(gè)出來(lái)的學(xué)生都是道德良好的人，那么這個(gè)社會(huì )也就是完美的，可愛(ài)的，和諧的。

　　在這樣的一個(gè)社會(huì )里，還會(huì )擔心人均GDP，擔心出門(mén)遭搶劫，擔心家破人亡么？不可能的！真正良好的社會(huì )上，道德排第一，知識排第二。

幻想未來(lái)的作文 篇2

　　我理想中的未來(lái)教室布滿(mǎn)著(zhù)五彩繽紛的色彩、有一扇可以隨心所欲的通往蒼翠的森林、無(wú)邊盡界的海洋......等許多地方的任意門(mén)，讓我們擁有更多元化的學(xué)習環(huán)境。

　　學(xué)生每天上下課時(shí)，上下樓就有手扶梯可搭，不用背著(zhù)沉重的書(shū)包，并且還能調整速度，真是方便！到了教室時(shí)，門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，而且會(huì )跟你說(shuō)：“請進(jìn)！”，到了座位時(shí)，強壯的大象還會(huì )幫你把書(shū)包放下來(lái)、椅子拉開(kāi)，累的時(shí)候，高大的機器人還會(huì )幫你按摩釋放壓力、幫你抄聯(lián)絡(luò )簿，真是既輕松又方便！上課時(shí)，老師只要插入記憶卡在新型電腦里，粉筆就會(huì )自動(dòng)的把要寫(xiě)的字一字不漏的寫(xiě)出來(lái)；學(xué)生使用電子的課本則會(huì )輕易翻到要上課的那一頁(yè)，要寫(xiě)字或解題時(shí)，我只要用手輕輕的一揮，字就會(huì )像精靈點(diǎn)字一般迅速的顯現出答案與重點(diǎn)提示，真是神乎奇技！

　　到了中午吃飯時(shí)，人人都化身為魔術(shù)師，只要在紙上畫(huà)一個(gè)冰淇淋，冰淇淋就會(huì )馬上變出來(lái)，偶爾，也可以來(lái)一杯甘甜可口的紅茶。吃飽時(shí)，還會(huì )把盤(pán)子、杯子收走，還有服務(wù)生幫忙掃地收拾善后。

　　午休時(shí)，座椅可自動(dòng)調整躺下、棉被還會(huì )自動(dòng)蓋上、教室的溫度會(huì )隨著(zhù)氣候做改變，午休結束時(shí)還會(huì )有一碗熱騰騰的姜湯或冰涼痛快的刨冰，能讓人長(cháng)得又高大又強壯，還能讓疲勞的思緒變得充滿(mǎn)活力，也可以使上課變得更專(zhuān)心一致，學(xué)習效率也跟著(zhù)提升了，真是既營(yíng)養又有效！

　　如果以后的科技這么發(fā)達的話(huà)，我想要當一位工程師，到時(shí)候，我就可以發(fā)明出全世界第一間自動(dòng)化的未來(lái)教室，那么就太好了！

幻想未來(lái)的作文 篇3

　　轉眼間，我們便到了20xx年，時(shí)隔30年，不知道我的故鄉還可好?

　　我的故鄉在河南省鄭州市。30年前，那里烏煙瘴氣，天天交通堵塞，并且空氣還不好，人們每天出行都要帶上口罩，有好多人都是因為空氣的原因而呼吸不好，從而犯了呼吸道疾病，很難治愈，不知如今那里可好?

　　在大腦瘋狂的思想(運轉)間，我已經(jīng)乘坐時(shí)空飛碟來(lái)到了我的家鄉。哇噻!剛一下時(shí)空飛船，我就被這30年后的景象給迷住了!這哪里像我的故鄉啊?!30年前，這里烏煙瘴氣;30年后，這里空氣清新。30年前，這里沒(méi)有小鳥(niǎo);30年后，這里小鳥(niǎo)成群。30年前，這里樹(shù)木稀疏;30年后，這里綠樹(shù)成蔭。30年前......30年間，這里的一切都已經(jīng)變了，人們也變得講禮儀，懂禮貌的了!

　　我一路打聽(tīng)，最后打聽(tīng)到了我的母�！�—經(jīng)三路小學(xué)�，F在，這所學(xué)校和以前已經(jīng)是大不相同了：電子門(mén)上已經(jīng)安裝了自動(dòng)識別系統，只要你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生、老師、車(chē)子，就都可以進(jìn)入。我在老師的帶領(lǐng)下很容易就進(jìn)去了。一進(jìn)校園，我的目光就再也停不下來(lái)了!校園里，樹(shù)木成蔭，花紅柳綠，花叢間還有幾只蝴蝶在翩翩起舞，也有幾只勤勞的小蜜蜂在努力地工作。再向旁邊的操場(chǎng)看去，還有一群低年級的小朋友在玩著(zhù)游戲。有的在玩踢毽子;有的在玩老鷹抓小雞;還有的在玩跳皮筋。操場(chǎng)上，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)小朋友那銀鈴般的笑聲。

　　30年后的故鄉，科技比以前更發(fā)達;30年后的故鄉，生活比以前更美好;30年后的故鄉，網(wǎng)絡(luò )比以前更加的流暢。

　　讓我們攜手共創(chuàng )這美麗的未來(lái)的故鄉吧!!!

幻想未來(lái)的作文 篇4

　　有一天，我去了奶奶家屋后的小溪旁，悠閑地坐在亭子里欣賞風(fēng)景。微風(fēng)柔柔地拂過(guò)我的發(fā)絲，好涼爽。聽(tīng)著(zhù)溪流“叮咚叮咚”地歡唱，看著(zhù)那一條條小魚(yú)在水中跳舞，那些讓我煩惱的奧數題都統統地拋到腦后，我的心里輕松了許多，感到愜意極了！

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，溪水泛起了層層波浪。突然，一個(gè)漂流瓶闖入了我的視線(xiàn)�！把�！瓶子里會(huì )裝著(zhù)什么呢？”我好奇地撈起漂流瓶，小心翼翼地扒開(kāi)瓶塞。隨著(zhù)“啪——”地一聲巨響，瞬間，一股

　　強大的吸力迎面撲來(lái)，我躲閃不及，一下子就被吸進(jìn)了漂流瓶里！我睜眼一看，原來(lái)這是一個(gè)小型的時(shí)光機呢！我的心里既緊張又興奮，我東瞧瞧，西看看，試探著(zhù)在時(shí)光機里走來(lái)走去。哇！我不小心按下了一個(gè)紅色的按鈕，時(shí)光機迅速地運轉起來(lái)，顯示屏上的數字開(kāi)始不停地閃爍，幾分鐘以后，顯示屏上出現了字符，年代：20xx年，地點(diǎn)：環(huán)保后的中國。還沒(méi)等我細想，我突然整個(gè)人漂浮了起來(lái)，我感到頭暈目眩，“呼——”地一下，我又被噴出了漂流瓶。

　　我感到了溫暖的陽(yáng)光照在身上，于是睜開(kāi)眼睛，我驚奇地發(fā)現，時(shí)光機已經(jīng)縮小成了一顆棒棒糖的形狀，我連忙將它裝進(jìn)了我的衣服口袋�！皻g迎你的來(lái)訪(fǎng)！”一個(gè)溫和的聲音在我耳畔響起。我抬頭一看，身旁站著(zhù)一位優(yōu)雅的女士，正笑盈盈地看著(zhù)我，讓我感到既熟悉又陌生。那位女士接著(zhù)對我說(shuō)道：“我就是38年后的你呀！”

　　女士熱情地牽著(zhù)我的手，邀請我隨她一起參觀(guān)一下。咦？那漂浮在空中的漂亮建筑是什么呀？啊，原來(lái)那就是未來(lái)的房屋呀！她帶著(zhù)我去了她的新家，在漂浮5層的558室。我們倆剛剛走到門(mén)口，就響起了一陣美妙的音樂(lè )聲，我們踏著(zhù)音樂(lè )走進(jìn)家門(mén)，機器人就立馬端上了清涼可口的冰鎮橙汁，真爽口。我們一邊喝著(zhù)橙汁，一邊走進(jìn)了臥室。臥室的床是用環(huán)保的新型材料做成的，又軟又舒適。我躺在上面享受極了！每一間房子都寬敞明亮，而且冬暖夏涼。這些漂浮在空中的房子真是讓我驚嘆不已，人類(lèi)再也不用擔心人口增長(cháng)的住房問(wèn)題了。

　　一些在地面上的彩色會(huì )議室吸引了我的目光。它們很特別，是可以充氣的喔！充氣會(huì )議室的外形很可愛(ài)就像一個(gè)超級大蘋(píng)果。

幻想未來(lái)的作文 篇5

　　未來(lái)世界已是20xx年了我已經(jīng)40多歲了。我的工作是發(fā)明，先進(jìn)的機器成功作品有：飛行翅膀。司機機器人。高級黑板。我的發(fā)明就這么多，不過(guò)，我還算好。因為我是在發(fā)明室里排名第五的呢！

　　飛行翅膀：我的飛行翅膀中間可以調節翅膀大小的一個(gè)儀器。飛行翅膀可以小得像蒼蠅；可以大得像一座大樓，別看它大還是小，其實(shí)它只有一個(gè)橡皮擦那么重。飛行翅膀還有一個(gè)特殊功能：就是飛行翅膀不但可以粘在任何東西上，還粘得非常結實(shí)，不容易掉下來(lái)。還有只要你想搬家，飛行翅膀就粘在大樓上，飛的時(shí)候還不會(huì )損壞任何東西；要是你不方便，你就拿出飛行翅膀，讓“它”來(lái)幫你拿。

　　司機機器人：我的司機機器人不但能開(kāi)各種交通工具，還能變成各種交通工具。機器人還能聽(tīng)懂人類(lèi)說(shuō)的話(huà)。然后翻譯成機器語(yǔ)；機器人還能說(shuō)人話(huà)，還讀得很通順；機器人還能看懂人字呢！機器人只要每變一種交通工具都能充滿(mǎn)電。

　　高級黑板：我的高級黑板沒(méi)有以前那么麻煩，不用筆寫(xiě)，只用向著(zhù)黑板說(shuō)你要寫(xiě)的東西，就能馬上顯示出來(lái)，這樣，老師們就輕松多了。

　　我的發(fā)明是不是很適合未來(lái)��！

幻想未來(lái)的作文 篇6

　　我驚奇地問(wèn)特快列車(chē)：“喂，特快列車(chē)！我們是不是走錯路了？”“才不是呢！我是絕對不會(huì )送錯地方的�！蔽覇�(wèn)：“那這原始森林怎么會(huì )變得這么荒涼呢？”“告訴你吧，原始森林之所以變得這么荒涼，都是因為未來(lái)世界的人們無(wú)休止地砍伐森林，無(wú)節制地侵占植物的領(lǐng)地，殘忍地捕殺人類(lèi)的朋友所造成的�！�

　　“為什么？為什么人類(lèi)要這么做？我們不希望孤獨地活在這個(gè)世界上��！”我朝著(zhù)天空大喊。

　　這時(shí)候，特快列車(chē)發(fā)話(huà)了：“你的呼吁應該讓全世界人們聽(tīng)見(jiàn)，讓全世界的人們明白停止戰爭，保護生態(tài)環(huán)境的重要性。再見(jiàn)了！可愛(ài)的小朋友�！薄澳悴灰�走特快列車(chē)！”我呼喊著(zhù)。

　　“培欣，培欣！”我又被媽媽給催醒了。我抬起頭看了看四周，跟本沒(méi)有什么原始森林。原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)��！“培欣，你的AB卷做完了嗎？快去把它做完！”媽媽嚴肅地對我說(shuō)。我打開(kāi)AB卷繼續做，其實(shí)心里還想著(zhù)剛才的那個(gè)夢(mèng)呢。我想那不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中還告訴了我們：為了能讓我們的明天變得更加美好，我們一定要保護環(huán)境，停止戰爭。讓地球萬(wàn)歲，讓地球永生！

幻想未來(lái)的作文 篇7

　　藍色的墨在紙上渲染，叫囂著(zhù)三年的'奮斗，松懈，驕傲，自卑。初中三年就這樣被瀏覽過(guò)去，就像刮過(guò)一陣寒風(fēng)，帶走了行人身上的溫暖，留下的只是無(wú)盡的絕望。

　　中招還沒(méi)有來(lái)，但三個(gè)月以后它就是我的頭等大事，三年了，我總該為它留下一些甚么，讓它永存在我的記憶中。

　　幻想一：我高高興興的拿到市重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)，像一個(gè)開(kāi)平的孔雀，滿(mǎn)是輝煌和羨慕眼光。在家長(cháng)的贊許中，老師的表?yè)P中，同學(xué)的嫉妒中關(guān)上初中大門(mén)，像是一個(gè)皆大歡喜的結局，我上了重點(diǎn)學(xué)校的重點(diǎn)班，為我的重點(diǎn)大學(xué)打拼，結束了重點(diǎn)大學(xué)，又為找工作而奔波

　　幻想二：考試成績(jì)一塌糊涂，市重點(diǎn)高中的期望灰飛煙滅，家長(cháng)的嘆息伴著(zhù)我的淚水過(guò)完了整個(gè)暑假。垂頭喪氣的“我”帶著(zhù)錢(qián)被塞進(jìn)了普通班里，看著(zhù)班內和我同樣遭遇的同學(xué)，頓生“相見(jiàn)恨晚”之感，于是開(kāi)始昏天黑地，渾渾噩噩的生活，高考又在預期中落榜，父母又一次奔波

　　一條路通往天堂，一條路通往地獄，三個(gè)月后我就走上了人生的岔路口，每一種結局都包含著(zhù)必然的的因果關(guān)系，永恒不變的關(guān)系。

　　08年的夏天承載了我和許許多多同學(xué)們人生的第一個(gè)大夢(mèng)想，也許有人會(huì )不努力，但一定有人奮斗！奮斗，多勵志的字眼。為我的夢(mèng)想，我確實(shí)要奮斗！因為有夢(mèng)才有成功！

幻想未來(lái)的作文 篇8

　　在我的想象中，未來(lái)的學(xué)�？缮衿媪�！到處都是高科技。

　　只要你走到大門(mén)前踏步，就會(huì )有一條紅外線(xiàn)從頭到腳個(gè)你做一次全身檢查，如果你是本校的學(xué)生或老師，大門(mén)就可以打開(kāi)，如果你是外來(lái)人員，大門(mén)就不會(huì )打開(kāi)，你就別想進(jìn)去了！

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是墻下一排排的松樹(shù)士兵，他們筆直的站立在墻邊。不用擔心它們會(huì )枯萎，每棵樹(shù)旁都會(huì )有一個(gè)噴水器，會(huì )定期噴水，這樣小樹(shù)就能茁壯成長(cháng)了！

　　再向里走，就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓是一種特殊材料做成的，可以預測地震，如果測到將會(huì )有地震發(fā)生，就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)防震裝置。教學(xué)樓里的教室更為神奇，窗簾可以防輻射。我們的課桌是鐵的，上面有一個(gè)機器手，可以幫你拿文具，可方便了。

　　下課了，同學(xué)們都爭先恐后跑去電梯那里，坐電梯到地下運動(dòng)場(chǎng)，興高采烈地玩起來(lái)，有打球的，有跳遠的，有跑步的……

　　這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校，充滿(mǎn)高科技的學(xué)校，我喜歡的學(xué)校！

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